演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
我為集體添光彩演講稿篇一
大家好！今光彩，小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動(dòng)英語(yǔ)，亮出聲音，顯示班級(jí)的力量，彰顯育才的特點(diǎn)。這都是我們能夠?yàn)榘嗉?jí)盡的一份力，每個(gè)人都有義務(wù)跟責(zé)任來(lái)盡這份力氣。 為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)四周的同學(xué)。
在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗，個(gè)別俏皮的學(xué)生也不好心思揮霍時(shí)光；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)、自律，比老師說(shuō)多少句保持紀(jì)律的話(huà)都有用；掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，仔細(xì)清洗、收拾餐具，教室會(huì)因而變得整齊，讓人進(jìn)門(mén)便眼前一亮，一看就對(duì)__班留下好印象；上課時(shí)，踴躍回答問(wèn)題，我舉手我自豪，我思考我先進(jìn)；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，仔細(xì)計(jì)算，認(rèn)真檢查，絕對(duì)不敷衍功課，良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對(duì)不隨隨便便；課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)心別人，活躍團(tuán)結(jié)，健康游玩，我鍛煉我成長(zhǎng)。
天天都有目標(biāo)，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！ 班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展才能的場(chǎng)合，是我們熏陶情操，培養(yǎng)品德的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。
今天，我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體，來(lái)日，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！ 時(shí)刻堅(jiān)守心中的信心：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天！ 我的報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家。
我為集體添光彩演講稿篇二
我是一個(gè)特別愛(ài)為班級(jí)添光彩的女孩子。我力氣大，所以參加學(xué)校的實(shí)心球比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得那是一天的上午，＂加油！加油?。⒌穆曇粼谛@上空此起彼伏。原來(lái)是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目一扔實(shí)心球。
只見(jiàn)在我前面的同學(xué)，真是力大無(wú)窮，全部都擲出了5。8米和5。9米的好成績(jī)。我心中有一些忐忑不安，可過(guò)一會(huì)兒就平靜了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接這振奮人心的比賽。
終于，輪到我了。在這光輝四射、人聲鼎沸的賽場(chǎng)上，一聲＂開(kāi)始＂劃破了天空。我舉起實(shí)心球，正準(zhǔn)備擲出時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)耳邊隊(duì)友們一直在說(shuō)：＂小崔加油?。ⅲ⑿〈弈阕畎簦。ⅲ⑿〈?，腰部用力?。ⅰ@一聲聲的鼓勵(lì)，給了我無(wú)窮的力量，用力一擲，5。9米！我想，我一定要擲到6米。這可是我最好的成績(jī)。第二次，我的手彎了一下，只擲了5。5米！我的情緒一下子跌至低谷。這時(shí)，隊(duì)友們又說(shuō)：＂還有一局，加油?。ⅲ⑿〈?，我看好你?。⒙?tīng)了隊(duì)友的話(huà)，我心想，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我舉起實(shí)心球，一道完美的弧線，用盡全力擲了6米！當(dāng)時(shí)，別提我有多開(kāi)心！
最后，我獲得了該項(xiàng)目冠軍。在這次比賽中，我用我的努力得了第一名，給班級(jí)總名次盡了一份微薄之力。
我為集體添光彩演講稿篇三
今天站在這里，我很高興，高興的是能夠站在這里表達(dá)我的滿(mǎn)腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為_(kāi)_的發(fā)展增光添彩。 __再就業(yè)__礦產(chǎn)資源豐富，是國(guó)家老工業(yè)基地和資源型城市，為我國(guó)六大產(chǎn)銅基地之一。兩年前，躊躇滿(mǎn)志的我，懷著興奮和渴望的心情來(lái)到了這片熱土。
當(dāng)我一腳踏上這塊心中向往已久的土地，心情澎湃不已，涌動(dòng)著為_(kāi)_建設(shè)增光添彩的激情，總想著為自己的第二故鄉(xiāng)做點(diǎn)什么！
這是平凡的小事，但這卻是我對(duì)工作的愛(ài)，對(duì)__的愛(ài)，對(duì)我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛(ài)！
人最寶貴的是青春，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。不錯(cuò)，與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們__的確屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。但是，這不能成為我們停滯不前的理由，相反更應(yīng)該成為我們迎追趕超、勇往直前的動(dòng)力。眾所周知，我們的__擁有豐富資源，生態(tài)農(nóng)業(yè)獨(dú)具特色。短短幾年，我們的工業(yè)經(jīng)濟(jì)也突飛猛進(jìn)，配套設(shè)施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。這豐富的資源，這迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，難道不應(yīng)該成為我們加快發(fā)展的理由嗎？這一切的一切不正是由我們__千千萬(wàn)萬(wàn)平凡勤勞的人們一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的嗎？看到這些，我們還有什么理由自怨自艾，有什么理由虛度光陰呢？ 如果__是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來(lái)一份力量；如果說(shuō)__是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來(lái)燦爛的光芒。
未來(lái)在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了__遼闊壯美的遠(yuǎn)景，剩下的圖畫(huà)將由我們來(lái)增光添彩。要想這幅畫(huà)美輪美奐，每枝畫(huà)筆都得廣集丹青，細(xì)細(xì)調(diào)制，今天、明天以及明天的明天，我愿揮灑我的汗水，用青春和智慧，為_(kāi)_光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩！
我的演講完了，謝謝大家！
我為集體添光彩演講稿篇四
班級(jí)，是我們共同學(xué)習(xí)的家園，那里有歡聲笑語(yǔ)，還有喜怒悲哀。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，個(gè)人名利相當(dāng)于班級(jí)榮譽(yù)，因?yàn)橹挥泻玫陌嗉?jí)，好的老師，才能培育出英才。為班級(jí)添光彩是一件很光榮的事，但添光彩不一定就要獲得什么獎(jiǎng)才算。其實(shí)愛(ài)護(hù)班級(jí)、愛(ài)惜班內(nèi)的公共財(cái)物，以及保持身邊衛(wèi)生的清潔，就是一件很光榮的事。
保持班級(jí)衛(wèi)生就是一種很有風(fēng)范的行為。每天來(lái)上學(xué)到座位前，都要留意看看腳下有沒(méi)有紙片，看到碎紙，要隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；看到學(xué)校內(nèi)有紙片，都要主動(dòng)撿起來(lái)。這并不是要表現(xiàn)自己，而是要有“美好的品質(zhì)”。只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能夠成就大業(yè)。這種行為不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)，更表現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)人的素質(zhì)好，別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)修養(yǎng)很深的人，這種修養(yǎng)甚至還會(huì)聯(lián)系到你的家庭，只有一個(gè)文化素質(zhì)高的家庭才能培養(yǎng)出一個(gè)在品德、道德、素質(zhì)方面都優(yōu)秀的孩子，所以我們要珍惜時(shí)間、努力進(jìn)取，做一個(gè)在父母眼中聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
但有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度也往往會(huì)成為焦點(diǎn)。對(duì)于那些整天無(wú)所事事、只顧玩耍而應(yīng)付時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這種態(tài)度是非常令人可恥的。“少壯不努力，老大徒傷悲”，你現(xiàn)在的逍遙自在成就了你未來(lái)的后悔不已，你現(xiàn)在在這個(gè)輝煌的少年時(shí)代不珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后你就會(huì)被社會(huì)淘汰，等到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了?？偠灾?，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就是為班級(jí)添光彩，只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才不拉班級(jí)后腿?？磥?lái)，為班級(jí)添光彩是一件既榮譽(yù)又體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)行為的道德行為。我們要把“人人為我，我為人人”這句話(huà)時(shí)刻銘記在心中。
我們要愛(ài)護(hù)班級(jí)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。我為班級(jí)添光彩！
我為集體添光彩演講稿篇五
大家好！我是來(lái)自五（2）班的__。今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。
我想，為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛(ài)班級(jí)的熱情落實(shí)到行動(dòng)中，我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。比如：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍；考試時(shí)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光；課間游戲時(shí)，注意安全、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作；放學(xué)時(shí)秩序井然，互諒互讓?zhuān)灰?jiàn)到廢紙時(shí)，彎腰撿起等等都是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng)。
“涓涓細(xì)水，可以匯流成河?！敝灰覀兌紴榘嗉?jí)盡一份力，從身邊的每一件小事做起，做文明的小學(xué)生，那么我們的班級(jí)肯定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)， 我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛。我堅(jiān)信：今天，我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我為集體添光彩演講稿篇六
自從我戴上紅領(lǐng)巾的那天起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我正要去上學(xué)，忽然我看見(jiàn)樓梯上有60元錢(qián)，當(dāng)時(shí)我著急去上學(xué)，如果我等失主來(lái)，我就會(huì)遲到，但是我走開(kāi)失主找不到錢(qián)該會(huì)多著急啊。我看了看脖子上的紅領(lǐng)巾，靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好辦法，我把爸爸叫了下來(lái)讓爸爸幫我尋找那個(gè)丟錢(qián)的失主，我急忙和爸爸說(shuō)了一聲謝謝，就去上學(xué)了。中午回到家時(shí)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我真希望他快點(diǎn)回來(lái)，好把好消息告訴我。
聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音我蹦蹦跳跳地跑到門(mén)口，門(mén)開(kāi)了是爸爸回來(lái)了，我高興的問(wèn)：“失主找到了么？”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)：“找到了，是一樓的叔叔家的。”我高興極了，我把錢(qián)用紙包好，讓爸爸送了過(guò)去。我從樓道里聽(tīng)見(jiàn)幾聲“謝謝你”。我心里十分高興。這幾聲謝謝讓我覺(jué)得今天的陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么清新，天空是那么明朗，紅領(lǐng)巾是那么鮮艷。還記得我二年級(jí)的時(shí)候，自己在家爸媽不太放心，所以媽媽把我?guī)У剿习嗟牡胤饺チ?，從媽媽上班的地方回家要路過(guò)明月橋。
當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊的一位老大爺正在吃力的拉著自己的三輪車(chē)上橋，我想：“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助老大爺?！蔽遗艿嚼洗鬆?shù)纳砗螅瑤退讶嗆?chē)推上橋，下橋的時(shí)候還幫助他扶著，不讓車(chē)溜下去。下橋后，老爺爺說(shuō)：“謝謝你。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了。”我看了看媽媽?zhuān)挚戳丝葱厍暗募t領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在我胸前輕輕飄蕩，更加鮮艷了。
我第一次感覺(jué)到，紅領(lǐng)巾可以給我們巨大的力量。當(dāng)帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我才明白做一名少先隊(duì)員是無(wú)尚的光榮。
我為集體添光彩演講稿篇七
同學(xué)們肯定都想為自己的班集體添光彩，我也是一樣。為了集體的榮譽(yù)，我做了很多的貢獻(xiàn)。
上學(xué)期我和班里的一些同學(xué)去參加詩(shī)歌朗誦會(huì)，我把里面全部詩(shī)詞都記住了。朗誦會(huì)上，我把聲音放開(kāi)，有感情的大聲朗誦出來(lái)。在我和我的搭檔曹智杰還有其他同學(xué)的努力下，我們班獲得了一張“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。
每次做值日，我都會(huì)認(rèn)真的掃好每一個(gè)地方。如果別人不好好掃的話(huà)，既影響了我們班的衛(wèi)生成績(jī)，又鍛煉不了小朋友的勞動(dòng)意識(shí)，所以我會(huì)盡快提醒他們，告訴他們不勞動(dòng)的壞處。大家齊努力，為自己的班集體爭(zhēng)取小紅花。
我是板報(bào)小組的成員，還有劉暢、宋鵬磊、徐悅涵，張向冬是組長(zhǎng)。每次我們都認(rèn)真搜集資料，最后終于畫(huà)好了一墻墻精美的板報(bào)。高年級(jí)老師都說(shuō)我們班辦得好。
我們班的墻上已經(jīng)有了獎(jiǎng)狀、流動(dòng)紅旗，還有許多其他榮譽(yù)標(biāo)志，這些可都是我和我的同學(xué)們一起努力下獲得的呦！
我為集體添光彩演講稿篇八
首先為大家講一個(gè)故事《曾子避席》。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你明白它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能明白，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谀抢?，“避席”是一種十分禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才貼合一個(gè)優(yōu)秀、禮貌的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，理解值周老師的批評(píng)勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字禮貌禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。
在家里，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。應(yīng)對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，清潔環(huán)境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
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