2023年給高三學(xué)子的寄語(yǔ) 對(duì)高三學(xué)子的寄語(yǔ)(大全6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)篇一

夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑后方能綻放出絢麗的花朵;夢(mèng)想是春給予大地的一片思念，當(dāng)冬悄然而退之后展現(xiàn)出盎然的綠;夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托，漫步云端才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆娑的樂(lè)曲，奏這一首不敗的歌。為夢(mèng)想，我需要有一顆遠(yuǎn)眺未來(lái)的心。

因?yàn)橛泄餐睦硐牍餐哪繕?biāo)，我們?cè)谕黄{(lán)天下經(jīng)受知識(shí)的洗禮，我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心，隨時(shí)準(zhǔn)備著出發(fā)，去付出。

幾時(shí)起， 我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上，看不清周圍旖旎的風(fēng)景，淚水模糊了我的雙眼，我以為我自己再也爬不起來(lái)了，我就這樣落后?？墒俏覜](méi)有，因?yàn)橛袎?mèng)想的信念在燃燒，他告訴我，我能行!于是我擦干了眸子里淚水，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，即使我已經(jīng)比別人慢了一拍，即使我舉步維艱，我都會(huì)相信自己，因?yàn)槲矣幸活w為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。

心有多大舞臺(tái)就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講"吾常跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。"我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)荀子"登高而望"而并非局限于短見(jiàn)的目光之中。

有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧，他會(huì)在你遇到坎坷的途中為你加油，他會(huì)不斷提醒你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

1、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

2、約定，十年后，在這里，這所學(xué)校，再見(jiàn)。

3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

4、親愛(ài)的，你是否看到我眼里的淚花。彼此說(shuō)著珍重。

5、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

6、這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。我們卻，各奔東西。

7、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

8、當(dāng)你回首看看時(shí)，你會(huì)駐足傾聽(tīng)，那是我們一起譜寫的歌。

9、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

10、時(shí)光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫上句點(diǎn)。

11、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。

12、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。

13、中學(xué)生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!

14、腦海里留下了屬于你的痕跡，你不經(jīng)意的揮筆，是我最珍貴的記憶。

15、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你!

16、六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風(fēng)一路纏綿向北，溫潤(rùn)著畢業(yè)的氣息。

17、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

18、在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。

19、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

20、為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅(jiān)定和執(zhí)著，為了我們更好的明天。

21、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

22、人生是一座險(xiǎn)山，沒(méi)有一成不變，計(jì)劃往往都趕不上變化，到處都可能是危險(xiǎn)。

23、不得不收拾行囊，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是我們的未來(lái)，有我們的希望，和我們的青春。

24、分離不代表忘記，當(dāng)我們都走向人生新的階梯，請(qǐng)不要忘記，我始終在默默地祝福你。

26、前排的你，后排的我，一起的走過(guò)的無(wú)悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。

27、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

28、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

29、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

30、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

31、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

32、朋友似花，友誼似水花不在多而在枝繁葉茂;水不在深，而在細(xì)水長(zhǎng)流。所以，請(qǐng)銘記那美好的瞬間。

34、一切的一切都懸在了頭頂，畢業(yè)是一個(gè)時(shí)刻會(huì)爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。

35、六月是一句畢業(yè)詩(shī)，娓娓道來(lái);六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾;六月是我曬黑的胳膊，深深的印記著。

36、三年之前我還在喜悅的走在這個(gè)校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得。

37、畢業(yè)了，又有一些人離開(kāi)了，大家各自安慰著，不想說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)不一定不會(huì)再見(jiàn)，也許還會(huì)在別處相見(jiàn)。

38、離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(zhǎng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。

39、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

40、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

41、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

42、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

43、靜謐的天宇，每顆星都有自己的.軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

44、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!

45、未來(lái)轉(zhuǎn)瞬到來(lái)，你們或?qū)㈦x開(kāi)。大家的三年，有愛(ài)。就把過(guò)去交給過(guò)去，未來(lái)交給未來(lái)。珍惜現(xiàn)在，珍惜你我的對(duì)白。

46、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

47、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

48、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。

49、三年來(lái)，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果!

50、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

51、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。

52、彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂(lè)的、煽情的、悲傷的，都?xì)v歷在目——只因我們是朋友。

53、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

54、山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

55、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，高中時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

56、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

57、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。

58、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。

59、勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(zhǎng)才干。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。

60、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

61、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么大學(xué)，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出優(yōu)秀的答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

62、曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠(yuǎn)，原來(lái)畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動(dòng)作，而那些時(shí)光也成了沒(méi)來(lái)得及寫完整的試卷，匆匆的開(kāi)始，匆匆的結(jié)束。

63、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。

64、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!

65、手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

1.

對(duì)高三學(xué)子高考的寄語(yǔ)

2.

學(xué)生對(duì)高三學(xué)子的寄語(yǔ)

3.

古人對(duì)學(xué)子的寄語(yǔ)

4.

寄語(yǔ)高三學(xué)子

5.

對(duì)高考學(xué)子的寄語(yǔ)

6.

古人對(duì)畢業(yè)學(xué)子的寄語(yǔ)

7.

校長(zhǎng)寄語(yǔ)高三學(xué)子

8.

家長(zhǎng)寄語(yǔ)高三學(xué)子

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)篇二

《寄語(yǔ)高三學(xué)子》以下是由文書(shū)幫小編提供寄語(yǔ)高三學(xué)子閱讀。

同學(xué)們：

高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外的大樹(shù)黃了又綠，花兒謝了又開(kāi)，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

高三之美，在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后，體會(huì)到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近的感覺(jué)?？粗鴫?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

高三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母親的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì)，都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。

很多正在為高考奮斗的同學(xué)們，你已經(jīng)們感受到了高三的美麗。不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌!生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們。

希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮，沉著應(yīng)考，正常發(fā)揮，考出水平!每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌!

年輕，我們才能不把傷感牢記，才能在著如火的歲月里，肆意的揮灑我們的青春與活力，時(shí)間屬于我們，當(dāng)然，未來(lái)也屬于我們。

同學(xué)們，或許我們還未來(lái)得及留意上一季的如花落葉，是如何裝點(diǎn)消逝的年華，卻已發(fā)現(xiàn)綠意從一年一度的的春暉中如期返回故土。一陣風(fēng)起，迎面吹來(lái)的不僅是離別的無(wú)限涼意!最主要的還是你們辛苦三年那碩果已經(jīng)成熟而迎風(fēng)撲面而來(lái)的收獲氣息。

現(xiàn)實(shí)中，你們總被寫滿黑板的英文字母弄得眼花繚亂，總被印滿函數(shù)方程的數(shù)學(xué)試卷攪得地覆天翻。我們的班里，平日里確實(shí)少了風(fēng)日麗時(shí)燦爛的心情，多了暴風(fēng)驟雨前沉靜的窒息。但我知道這窒息并未壓抑真實(shí)的生命，盡管每個(gè)人都很忙碌，但大家并非孤軍奮戰(zhàn)，一路同行的，有你的同學(xué)，有你的師長(zhǎng)，還有我們?yōu)樾闹械睦硐攵恍笂^斗的年輕的心。

就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得如風(fēng)過(guò)長(zhǎng)空，如燕落葉梢，不留一絲刻意，卻點(diǎn)燃滿心的感激和生活的激情。

當(dāng)黑板上倒記時(shí)牌的數(shù)字變成了零，當(dāng)一路苦苦的追尋終于到了最后的一關(guān)，當(dāng)所有的結(jié)局都已被自己親手寫好，當(dāng)所有的歡笑抑或是淚水都已起程，卻忽然記不清，我們是怎樣的開(kāi)始怎樣的相遇又是怎樣的結(jié)束。

無(wú)法說(shuō)清畢業(yè)合影的那一天，攝影師按下快門的那一刻，定格在膠卷里的我們是怎樣的一份心情，也許如同今日校園想鎖住春光的人們一樣，是對(duì)過(guò)去的惋惜，是對(duì)無(wú)知未來(lái)的的期待，更多的，是鎖定現(xiàn)在，沖刷那張真實(shí)的底片，復(fù)制下年輕奮斗時(shí)相聚時(shí)身影，鑲進(jìn)心靈的相框，隨它的主人，遠(yuǎn)行萬(wàn)水千山，走過(guò)春夏秋冬??，但回過(guò)身來(lái)，也許在你眼前最清晰還是我們的校園，我們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)然，作為老師的我，在離別的時(shí)候難免又要語(yǔ)重心長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了三年的苦苦奮斗，迎接你們的有且僅有的是短短的兩天時(shí)間，這當(dāng)然有著些許的殘酷和無(wú)情，但我認(rèn)為，這卻是絕對(duì)意義上的公平和對(duì)等。《紅樓夢(mèng)》中有這樣的一句詩(shī)詞，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”。你們的三年努力難道不正是對(duì)這兩日的期待嗎。這兩日你作好了，很可能就會(huì)成為你生命的另一個(gè)基點(diǎn)，成為改變你一生的轉(zhuǎn)折。

“專業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低”，這是我的'一個(gè)基本命題，當(dāng)然這樣一個(gè)命題肯定會(huì)讓熱門專業(yè)和名牌大學(xué)的學(xué)生鄙夷不屑，也可能讓冷門專業(yè)和普通大學(xué)的學(xué)生滿腹狐疑。然而，就我大學(xué)畢業(yè)以來(lái)所見(jiàn)所聞所感所思所經(jīng)歷的一切來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)不可思議的命題卻是讓人必須接受的事實(shí)。

畢業(yè)生更加勝任。同樣，如果說(shuō)畢業(yè)生是學(xué)校生產(chǎn)的產(chǎn)品，那么不同品牌的產(chǎn)品之間也絕對(duì)不可能完全等同。不同的學(xué)校有著不同的教育資源和文化氛圍，這種區(qū)別最終將會(huì)在其學(xué)生身上得到體現(xiàn)。在大部分中國(guó)人心目中，一所?？圃盒５漠厴I(yè)生和北大清華的畢業(yè)生也絕對(duì)存在天壤之別。

但是，同學(xué)們，這一切都是從整體而不是從個(gè)別的角度來(lái)說(shuō)的，它所說(shuō)明的不過(guò)是一種概率，而非絕對(duì)化的公式。作為一個(gè)整體，計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生肯定比哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生更懂得編程，但這并不是說(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)編程最差的學(xué)生一定會(huì)比哲學(xué)專業(yè)編程最好的學(xué)生更擅長(zhǎng)于編程。換句話說(shuō)，只是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生擅長(zhǎng)于編程的概率比哲學(xué)專業(yè)的要大，而既然是概率(數(shù)學(xué)中大家都學(xué)過(guò)的)，就存在不止一種可能性，不能被絕對(duì)化。同樣，北大的畢業(yè)生比某專科院校的畢業(yè)生優(yōu)秀，這也只不過(guò)是從整體上來(lái)說(shuō)罷了。?？圃盒５纳系锐R未必會(huì)輸給清華的下等馬。

請(qǐng)你永遠(yuǎn)要記?。耗阒皇悄阕约?沒(méi)有客觀的重復(fù)和復(fù)制，所以你本身也就是一種獨(dú)特與個(gè)性。沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué)?；蛘吣愕膶I(yè)。如果你行，別人只會(huì)肯定你一個(gè)人，不會(huì)說(shuō)你們學(xué)校的都很行;如果你不行，別人只會(huì)對(duì)你一個(gè)人搖頭，不會(huì)一棍子將你們專業(yè)的人全部打死。所以，請(qǐng)不要以為自己學(xué)校有名或者專業(yè)熱門就自以為是，也不要因?yàn)樽约簩W(xué)校不好或者專業(yè)冷門就心灰意冷。

七十二行，行行出狀元。不怕專業(yè)冷門，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。所以說(shuō)，大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已經(jīng)掌握了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。對(duì)于做到了這一點(diǎn)的大學(xué)生而言，專業(yè)的冷門和熱門其實(shí)已經(jīng)毫無(wú)意義了。

好了，就說(shuō)這么多吧，最后老師送你們兩句話和兩句詩(shī)：無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。

請(qǐng)相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

1.

校長(zhǎng)寄語(yǔ)高三學(xué)子

2.

家長(zhǎng)寄語(yǔ)高三學(xué)子

3.

校長(zhǎng)為高三學(xué)子寄語(yǔ)

4.

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)

5.

對(duì)高三學(xué)子的寄語(yǔ)

6.

學(xué)子寄語(yǔ)

7.

對(duì)高三學(xué)子高考的寄語(yǔ)

8.

學(xué)生對(duì)高三學(xué)子的寄語(yǔ)

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)篇三

1.用飽滿的熱情迎接每一天

航海家哥倫布在他每一篇航海

日記

2.用拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天

二月的晚冬，寒風(fēng)依舊。此時(shí)憧憬火熱的六月，我們仿佛已經(jīng)聞到了劍拔弩張的火藥味。高三學(xué)子們，高考是你們?nèi)松猛镜牡谝坏狸P(guān)卡，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)。它意味著你們的希望，你們的前途。

我想和大家算一筆賬：讓你奮斗百天，換回幸福百年，你看合算嗎？所有的人都會(huì)說(shuō)：合算﹗那你還等什么？行動(dòng)起來(lái)，讓我們盡自己的努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏，百天之后將收獲綴滿枝頭的累累碩果！反之，如果你錯(cuò)過(guò)了人生最重要的機(jī)遇期，當(dāng)輝煌的落日沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，那才是你最刻骨銘心的痛！記得有一首歌唱道：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！痹鯓硬拍艹晒?？答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏！

3.用強(qiáng)烈的責(zé)任感珍惜每一天

對(duì)自己負(fù)責(zé)，圓自己孕育十幾年的大學(xué)夢(mèng)，讓自豪與驕傲填滿你的胸膛；對(duì)家人負(fù)責(zé)，回報(bào)給予你厚望的父母親朋，讓笑容在他們的臉上綻放；對(duì)老師負(fù)責(zé)，老師們別無(wú)他求，只想分享你那沉甸甸的幸福；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，用你的優(yōu)秀將?；找r托得更加閃亮；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，用你的能力去回報(bào)社會(huì)！

4.用健康的心態(tài)迎接每一天

一個(gè)人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子，是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比毅力、比諸多心理素質(zhì)的階段，希望大家以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天，以感恩的心情快樂(lè)生活，感謝生活給了我們一次證明自己的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏”。我們不要學(xué)如過(guò)客的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐?；不要摘青色的蘋果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?；不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過(guò)茫茫學(xué)海；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，遍聞桑梓書(shū)香。

衷心祝愿每一名高三學(xué)子都能到達(dá)理想的彼岸！

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)篇四

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好：

非常感謝楊鎮(zhèn)一中給我這次機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)向孩子們說(shuō)幾句心里話。首先，謹(jǐn)讓我代表高三全體學(xué)生家長(zhǎng)感謝學(xué)校幾年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育，感謝老師們對(duì)孩子付出的汗水與辛勞。

此時(shí)此刻，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)檎驹谖颐媲暗氖橇顚W(xué)校和家長(zhǎng)驕傲的、我們可愛(ài)的高三學(xué)子們。在距高考屈指可數(shù)的日子里，爸爸媽媽相信你們一定會(huì)充滿信心地去面對(duì)。不論高考結(jié)果如何，過(guò)程更是寶貴的，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨難，才能體會(huì)到人生的價(jià)值。只要你努力了、付出了，你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴財(cái)富，你就是最棒的。

爸爸媽媽知道你們經(jīng)歷了高中緊張生活的酸甜苦辣，但是在楊鎮(zhèn)一中的校園，你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛(ài)。人生是一個(gè)永久的考場(chǎng)，除了高考你們還會(huì)遇到很多次考試。

但是無(wú)論面臨什么樣的考驗(yàn)，堅(jiān)定的信心、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的勇氣，都是你們走向成功的支柱和動(dòng)力。有人說(shuō)，高考像一次航行，一艘遠(yuǎn)航的船一定要靠岸，因?yàn)榘渡嫌幸晃簧屏紜寢尵镁玫钠谂?。也有人說(shuō)高考像一次登山，經(jīng)過(guò)艱難的跋涉也一定會(huì)登上頂端，因?yàn)樯巾斏嫌幸晃话职朱o靜的等待。

爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你遮蔭的大樹(shù)，家是你避風(fēng)的港灣。心煩了，給爸爸打個(gè)電話;疲憊了，向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。

孩子們，我們相信，經(jīng)歷過(guò)高三洗禮的人會(huì)更加成熟和歷練。

在高考最后的沖刺階段，要為那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑戰(zhàn)自我、超越夢(mèng)想，因?yàn)槌晒νQ于再堅(jiān)持一下。

要保持平靜、樂(lè)觀、自信的心態(tài)，“心靜如水才鏗鏘”，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答培育你的'母校及關(guān)心你的所有人。

最后，祝孩子們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)希望。

挺直胸膛 直面高考

苦戰(zhàn)兩月終生不悔 ，迎六月一生無(wú)憾

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌

寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。

學(xué)練并舉 成竹在胸 敢問(wèn)逐鹿群雄今何在

師生同心 協(xié)力攻關(guān) 笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)

從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始， 無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。 你正在付出行動(dòng)。 你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采 。我不想是否能夠成功， 既然選擇了高考， 便只顧風(fēng)雨兼程。

高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

信心、細(xì)心、耐心--高考成功的保證。

三分天注定 七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變

用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

只有一個(gè)忠告給你--做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。

苦戰(zhàn)兩月終生不悔 ，迎六月一生無(wú)憾

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌

寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。

學(xué)練并舉 成竹在胸 敢問(wèn)逐鹿群雄今何在

師生同心 協(xié)力攻關(guān) 笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)

從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始， 無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。 你正在付出行動(dòng)。 你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采 。我不想是否能夠成功， 既然選擇了高考， 便只顧風(fēng)雨兼程。

高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

信心、細(xì)心、耐心--高考成功的保證。

三分天注定 七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變

用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。

只有一個(gè)忠告給你--做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。

1.

寄語(yǔ)高三學(xué)子

2.

校長(zhǎng)寄語(yǔ)高三學(xué)子

3.

校長(zhǎng)為高三學(xué)子寄語(yǔ)

4.

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)

5.

對(duì)高三學(xué)子的寄語(yǔ)

6.

學(xué)子寄語(yǔ)

7.

家長(zhǎng)寄語(yǔ)高三

8.

對(duì)高三學(xué)子高考的寄語(yǔ)

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)篇五

還有46天就要高考了，大家的心情如何?是忐忑不安還是心有向往，是看到卸掉包袱的希望，還是看到成功在向你招手?今天我要告訴大家的就是——成功從心態(tài)開(kāi)始!

一、自信。自信不是自大，是基于對(duì)自己能力認(rèn)識(shí)的一種心理體驗(yàn)。一?？己昧?，可以增強(qiáng)自己的信心，知道自己在哪個(gè)地方上復(fù)習(xí)有成效，在何種能力的培養(yǎng)上有心得;一模失誤了，知道自己的漏洞在哪里，把這個(gè)漏洞補(bǔ)上就行了，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，一模的失誤恰恰來(lái)得很合適，它讓你認(rèn)識(shí)了自己在前段時(shí)間復(fù)習(xí)的不足，在后面的復(fù)習(xí)中就能有的放矢，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

二、目標(biāo)恰當(dāng)。沒(méi)有必要給自己定太高的目標(biāo)，你的目標(biāo)就是自己通過(guò)努力能夠達(dá)成的基于你能力上限的一個(gè)希望。是你跳跳就可以摸著的東西。你可以把你的總目標(biāo)分解到各科當(dāng)中，還可以分解到每科的單元當(dāng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的突破每個(gè)小目標(biāo)，讓小溪匯流成河。

三、走出挫折。有了自信，有了合適的目標(biāo)，就不要在乎一時(shí)的失誤，把現(xiàn)在的挫折當(dāng)成對(duì)自己的一種歷練，經(jīng)歷了挫折往往使人更加堅(jiān)強(qiáng)，溫室里是培養(yǎng)不出大樹(shù)的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能生機(jī)盎然。認(rèn)真分析，細(xì)致總結(jié)，挫折就是你的財(cái)富。

四、找出優(yōu)勢(shì)。你的優(yōu)勢(shì)科目，你的優(yōu)勢(shì)章節(jié)單元，這就是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的根基，不要太在意你哪科最差，也不要太在意你哪個(gè)單元沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在你要在重視薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)的同時(shí)，把精力更多地放在優(yōu)勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)單元上面，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，讓優(yōu)者更優(yōu)。這也是你自信的源泉之一。 “堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”，用你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉薄弱學(xué)科一把。

五、學(xué)會(huì)調(diào)整狀態(tài)。在高考這種沖刺狀態(tài)中，同學(xué)們?cè)谏眢w和心理都倍受煎熬，也許已經(jīng)到了極限，可能會(huì)出現(xiàn)記憶力衰退(發(fā)現(xiàn)以前好像都懂的現(xiàn)在忘記了)、焦慮、厭學(xué)、煩躁，成績(jī)下降等現(xiàn)象，這是心理高原期。出現(xiàn)這種現(xiàn)象很正常，不要害怕，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)調(diào)整，找老師同學(xué)家長(zhǎng)傾訴一下，放松一下，看看電視，聊聊天，上上網(wǎng)(但時(shí)間不能長(zhǎng))，甚至發(fā)泄一下都未嘗不可，一張一弛，才是修身之道。

六、注意答題策略和技巧。特別是綜合科，你們要有自己的步驟，通過(guò)半月考和月考，你找到你的節(jié)奏了嗎?再用5月的二模和半月考考驗(yàn)一下，形成自己的節(jié)奏。不要到了高考的時(shí)候還在考慮先做那個(gè)科的問(wèn)題，有自己的套路和程序你就不會(huì)心慌慌了，你的精力就會(huì)放在題目上了。還要注意機(jī)改卷的要求，按要求做，按規(guī)范做，不要讓這些因素影響自己的情緒。

最后希望我們一起堅(jiān)持、一起努力，我堅(jiān)信同學(xué)們一定能不負(fù)眾望，在今年的高考中向家長(zhǎng)、向社會(huì)、向?qū)W校交出一份滿意的答卷。祝同學(xué)們心想事成，馬到功成，再創(chuàng)輝煌!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

再過(guò)幾天，一年一度的高考就要來(lái)臨了。全校所有老師和同學(xué)的心，以及每位家長(zhǎng)的心，都緊緊凝聚在一起，相知、相通、相伴、相依，共同為高三學(xué)子助陣加油!

三年來(lái)，同學(xué)們踏過(guò)漫漫書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)，一幕幕精彩的片段，如此清晰地銘刻在我們的記憶中。日夜陪伴你們的師長(zhǎng)，甘于吃苦、無(wú)私奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)子成才為己任，對(duì)同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功都傾注了滿腔的熱忱。

在此，我對(duì)三年來(lái)夜以繼日、辛勤付出的高三老師道一聲：“你們辛苦了!”你們?yōu)榱送衅饘W(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想，默默無(wú)聞，伏案操勞，敬業(yè)樂(lè)業(yè)、甘當(dāng)人梯，用自己的行動(dòng)詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與莊嚴(yán)，你們是我們這一團(tuán)隊(duì)中最可敬也是最可愛(ài)的人!

在此，我同樣對(duì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而最后沖刺的'高三學(xué)子道一聲：“你們辛苦了!”你們?yōu)榱诵闹心欠輬?jiān)定執(zhí)著的信念，書(shū)山探幽，學(xué)海揮槳，衣帶漸寬、無(wú)怨無(wú)悔，用勤勞汗水書(shū)寫著人生中最真實(shí)、最絢麗的詩(shī)篇。

同學(xué)們，高考是人生征途中最令人期待的驛站，它會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，讓你的夢(mèng)想如畫如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，讓你登上一座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

同學(xué)們，高考在即，考驗(yàn)我們的莊嚴(yán)時(shí)刻即將來(lái)臨。讓我們以百倍的信心、千倍的努力，全力以赴，發(fā)起最后的沖刺，以最佳的競(jìng)技狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn), 力爭(zhēng)交一份令人滿意的答卷!

“久有凌云志，今朝上青云?！痹竿瑢W(xué)們振翅直上，翱翔九天!我們堅(jiān)信，有學(xué)校的全力支持，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，有大家的共同努力，高考競(jìng)技定會(huì)使優(yōu)者更優(yōu)、弱者變強(qiáng)，高考?xì)v練定會(huì)給我們撐起一片亮麗的天空。

最后，祝全體考生在六月的人生洗禮中樂(lè)觀自信、鎮(zhèn)定從容，最佳發(fā)揮，金榜題名!

1.

校長(zhǎng)為高三學(xué)子寄語(yǔ)

2.

寄語(yǔ)高三學(xué)子

3.

家長(zhǎng)寄語(yǔ)高三學(xué)子

4.

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)

5.

對(duì)高三學(xué)子的寄語(yǔ)

6.

學(xué)子寄語(yǔ)

7.

對(duì)高三學(xué)子高考的寄語(yǔ)

8.

學(xué)生對(duì)高三學(xué)子的寄語(yǔ)

給高三學(xué)子的寄語(yǔ)篇六

今天是5月9日，距20xx年高考僅有28天，在這復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)刻，舉行20xx屆學(xué)生升國(guó)旗儀式具有特殊的意義。我講話的主題是，拼搏28天，創(chuàng)造20xx新輝煌。

同學(xué)們，讀書(shū)十二年，彈指一揮間，高中三年苦，整整1096天，今天我們到了高考決戰(zhàn)階段——最后28天。

你們是否還記得20xx年那一個(gè)炎炎的夏日，你們帶著希冀和夢(mèng)想，跨進(jìn)了新安一高的校園，三年的風(fēng)雨磨練，你們由幼稚青澀的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年，大家在課堂中享受快樂(lè)，在活動(dòng)中展示才華，校園因你們而豐富多彩。三年來(lái)，你們將一生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻在新安一高的每一片花葉之上，每一寸土地之中;三年來(lái)，清風(fēng)從一高的空中吹過(guò)，在每一個(gè)清晨翻動(dòng)著你手中的書(shū)卷;三年來(lái)，月光從你們的頭頂揮灑而下，在每一個(gè)深夜伴隨你走向安睡;三年來(lái)，學(xué)校給你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，沒(méi)有辜負(fù)老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，自己也一天天成長(zhǎng)、優(yōu)秀。這一切，都將停泊在我們老師心湖中，積淀成最美好的記憶，都將寫入新安一高永久而值得紀(jì)念的歷史!

這三年，為了夢(mèng)想，有很多同學(xué)，頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)、收獲累累;為了夢(mèng)想，也有同學(xué)為多做一道題而忘記了休息。為了夢(mèng)想，有同學(xué)在考到自己理想分?jǐn)?shù)后開(kāi)懷大笑;為了夢(mèng)想，也有同學(xué)為自己暫時(shí)落后而傷心落淚。從一個(gè)長(zhǎng)輩的身份看，我心疼你們;從一個(gè)老師的身份看，我支持你們;從一個(gè)校長(zhǎng)的身份看，我贊美你們!因?yàn)?，青春有一個(gè)名字，叫拼搏!青春還有一個(gè)名字，叫無(wú)悔!

轉(zhuǎn)眼之間，三年的高中生活就只剩下最后二十八天了。再過(guò)二十八天，你們就要踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。二十八天太短，志向有多高，拼搏有多少，奇跡就會(huì)有多大;二十八天也很長(zhǎng)，規(guī)劃有多妙，方法有多巧，成績(jī)就會(huì)有多好。同學(xué)們，要拼搏二十八天，奮斗二十八天;專心每一天，專注每一刻。在這二十八天里，我們不可虛度光陰，不可躊躇不前。我們要將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速運(yùn)轉(zhuǎn)，要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;也要有力挫群雄，蟾宮折桂的銳氣;還要有決戰(zhàn)高考，金榜題名的豪氣;更要有獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)的霸氣。二十八天，是激情燃燒的二十八天，是頑強(qiáng)拼搏的二十八天，更是夢(mèng)想成真的二十八天，奇跡迭出的二十八天。

同學(xué)們，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!不退卻，不氣餒，真正的強(qiáng)者選擇的永遠(yuǎn)是勇敢地沖刺!

沖刺，是你們?nèi)巳藵q分的法寶。

高考沖刺是考試成績(jī)由量變到質(zhì)變的推進(jìn)器。在沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，以往的經(jīng)驗(yàn)證明，高考前二十八天是漲分最快的時(shí)期，二十八天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經(jīng)有同學(xué)從一練到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。平時(shí)的月考、聯(lián)考、大練習(xí)的結(jié)果都不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月的高考!去年考進(jìn)清華的宋博，考上北大的 張泉就是最好的證明。所以，我提出這樣的口號(hào)：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。

沖刺，是你們科學(xué)高效地準(zhǔn)備高考。

堅(jiān)持“三管齊下”的策略:一要張開(kāi)自己的口,不懂就問(wèn),不留遺憾;二要?jiǎng)悠鹱约旱氖?不要只看不做，導(dǎo)致眼高手低;三要開(kāi)動(dòng)自己的腦，提倡獨(dú)立思考，注意歸納比較，將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。

沖刺，是你們的必然選擇。

人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多，主要就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考將是你們遇到的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。古時(shí)，世界上最好的鑼出在中國(guó)，當(dāng)寺廟中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽(tīng)，聲音醇厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng)，余音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最好鑼心的一錘。錘得好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠醇厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就功虧一簣，再也無(wú)法挽救，關(guān)鍵全在那最后一錘。

現(xiàn)在就是我們沖向高考的最后一錘了。經(jīng)過(guò)了20xx年的努力，成與不成常決定于最后的一刻。而人生往往決定于關(guān)鍵時(shí)刻的幾步，一旦錯(cuò)過(guò)，就永無(wú)可以彌補(bǔ)之法。

同學(xué)們，你們?nèi)松暮酱?，在十二年與風(fēng)雨的搏擊后就要駛?cè)肜硐氲母蹫?拼搏的雙槳，在十二年的劈波斬浪之后就要收獲成功。在你們即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志。那你們的人生之路將由六月的鮮花鋪滿。

20xx屆的同學(xué)們，洛陽(yáng)市一、二、三練，你們用汗水和智慧書(shū)寫了你的輝煌，證明了你自己的實(shí)力，你們應(yīng)該信心百倍的迎接20xx年高考的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在距20xx年高考僅有二十八天，高考沖刺的終點(diǎn)就在眼前，現(xiàn)在需要的是鼓足一口氣，心無(wú)旁騖向終點(diǎn)勇敢沖刺，你們的身后，有老師的保駕護(hù)航，有家長(zhǎng)撐腰壯膽，有親人鼓勵(lì)加油，放心的向前沖吧!你們一定能創(chuàng)造20xx年的高考輝煌!

讓新安一高的一草一木為我們作證，我們?cè)?jīng)無(wú)悔!

讓新安一高的一草一木為我們作證，我們是好樣的!

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