心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新版讀書(shū)心得體會(huì)篇一
我最喜歡的事情就是讀書(shū)。握一卷詩(shī)書(shū)，添一杯香茗，盤膝而坐，讓暗香盈袖。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那一本本放在書(shū)架上可感可觸墨香飄逸的書(shū)，愛(ài)那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動(dòng)后甘暢淋漓的快樂(lè)，我辯不過(guò)，也不愿辯，我只是單愛(ài)那靜坐書(shū)屋的靈動(dòng)美妙，我只是單愛(ài)那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間，我總愛(ài)矮紙斜行閑作草，悄悄翻動(dòng)一業(yè)一面，改動(dòng)那一語(yǔ)一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢(mèng)想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。
初看紅樓夢(mèng)，看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡。總不舍看主人公坎坷曲折的命運(yùn)，便改動(dòng)一語(yǔ)一句。當(dāng)一回李時(shí)珍，當(dāng)一回子翼，將最后結(jié)局補(bǔ)完，賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語(yǔ)句到現(xiàn)在還記憶猶新。
我亦愛(ài)在燈光下陽(yáng)光下大聲誦讀每一卷歌書(shū)。仿佛自己是那斗酒作詩(shī)，“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩(shī)圣杜甫。
初念《三字經(jīng)》，總愿大聲誦讀，讀多了，便想背。一句一句，磕磕碰碰，一氣之下，我摔書(shū)干脆不背了。
還是幾日后，一回想決定再努力克服它，一背順多了，之后便如行云流水。
之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》，心里便百感交加，五味猶生。
累了倦了，出去走走，聞聞花香，鞏固知識(shí)，心里自然特別開(kāi)心。
散步時(shí)，我亦會(huì)默默輕吟，會(huì)像杜甫一樣不能甘眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書(shū)中有貧有孽，有孝有逆，有喜有憂。我樂(lè)于合上書(shū)時(shí)不禁淚流滿面，我樂(lè)于花一個(gè)陽(yáng)光午后去品書(shū)，我樂(lè)于在書(shū)中永不止步地尋找、追求。
如今，回想那讀書(shū)一路，總能感到自豪不已。讀書(shū)，是蛹化蝶的壯麗和甜美!
愿握一卷詩(shī)書(shū)，添一杯香茗，盤膝而座，暗香縈懷。
新版讀書(shū)心得體會(huì)篇二
這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片，是一副讓因戰(zhàn)爭(zhēng)而手上的心靈痊愈的最佳良藥，這部電影有著溫暖的質(zhì)感，清晰，達(dá)觀而又蓬勃向上。沒(méi)錯(cuò)，這無(wú)疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。
影片中的男主角是一個(gè)猶太人，因此在那個(gè)看不見(jiàn)曙光的年代，他命運(yùn)的悲慘程度是能夠想象的，跟所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣，他和摯愛(ài)的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。
整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲，只要到達(dá)積分便能夠贏得獎(jiǎng)勵(lì)。他總是一副笑對(duì)人生的面孔，用愉快的語(yǔ)氣向兒子描述“游戲”的精彩，使他天真的的兒子信服，并聽(tīng)話地跟隨父親進(jìn)行著這場(chǎng)生死游戲。他用謊言編織著孩子快樂(lè)的童年，守衛(wèi)孩子心理的那片凈土。到了最后，他也是毫不猶豫的為了兒子而犧牲了自己。
這個(gè)父親最深沉的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)兒子心靈的守護(hù)。整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的杯具在父親的發(fā)奮下儼然成了兒子眼中一場(chǎng)需要積分的游戲，他的童年并沒(méi)有受當(dāng)時(shí)的局勢(shì)所影響，沒(méi)有硝煙沒(méi)有血淚只有快樂(lè)的回憶。這是他父親以生命為代價(jià)換來(lái)的。
《美麗人生》要詮釋的道理是：要微笑著應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的苦難，這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度，也是讓人活得簡(jiǎn)單快樂(lè)的最佳方案。是的，生活是不完美的，每個(gè)人的生活中或多或少會(huì)有不盡人意的地方，唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡，視作上帝給我們的美麗的酒窩”，人生才會(huì)活得美麗。
新版讀書(shū)心得體會(huì)篇三
“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗?！边@是《平凡的世界》最讓人動(dòng)容，又感同身受的一句話。
初讀《平凡的世界》，是高中時(shí)期。第一次閱讀路遙的《平凡的世界》，就深深地被書(shū)中故事情節(jié)所吸引，同樣作為一個(gè)生在山村、長(zhǎng)在田野的渭北人，第一次覺(jué)得文字的力量是如此強(qiáng)大，如此引人注目，反反復(fù)復(fù)地細(xì)細(xì)咀嚼，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，路遙的文字無(wú)需模仿，無(wú)需刻意，日常生活中一些看似再普通不過(guò)的瑣事在他筆下竟然會(huì)如此生動(dòng)有趣。
之后，在我枕邊便常放一本《平凡的世界》，懵懵懂懂地讀了3遍，從中得到3次不同的感悟，3次不同的收獲，每一次廢寢忘食的讀完全書(shū)，內(nèi)心都感覺(jué)甚為親切。高原上平凡的村莊，住著一群樸實(shí)的平凡人，他們平凡之中映射出生活的真切，雖貧困卻不卑不亢，雖艱苦卻不折不撓，書(shū)中忠厚樸實(shí)的少安、少平兄弟倆為了生活和理想不斷奮斗，歷經(jīng)艱難曲折。這種樸實(shí)與純真沉淀了我的高中乃至大學(xué)生活，也為我最后就業(yè)選擇埋下了種子。
畢業(yè)后的我加入到了中煤鐵軍的隊(duì)伍里，隨著工作角色的轉(zhuǎn)換，過(guò)了將近8年的半遷徙生活，經(jīng)歷了艱苦的工地生活、頻繁地迎來(lái)送往、瑣碎的文字修改，我的人生逐漸完成了一名學(xué)生到一個(gè)企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變?？刹还苌畹慕巧绾巫兓镀椒驳氖澜纭肥冀K伴我左右。這部曾獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)，是路遙先生用自己生命澆灌出的偉大文學(xué)作品，他將自己的偉大精神全部投入其中，也正是這種正視苦難，挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神，深深地激勵(lì)著我，促使我不斷戰(zhàn)勝自我，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
還記得初來(lái)企業(yè)，按照公司安排，我擔(dān)負(fù)起企業(yè)史志編修任務(wù)。當(dāng)時(shí)的我對(duì)于企業(yè)情況了解甚少，對(duì)史志編修也完全不懂，面對(duì)一摞摞歷史資料、一堆堆泛黃老照片、一卷卷老檔案，內(nèi)心焦躁不安、不知所措，可能是受《平凡的世界》影響，想到書(shū)中人物面對(duì)困難時(shí)，所表現(xiàn)出的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和不屈不撓的人生態(tài)度，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。期間，通過(guò)不斷走訪、實(shí)地調(diào)查，在30多度的檔案室里汗流浹背。300多個(gè)日夜，我和同事一起堅(jiān)持在歷史中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中還原，在一次又一次的學(xué)習(xí)中進(jìn)行修改，在一遍又一遍修改中將志書(shū)不斷完善，最終順利完成企業(yè)志書(shū)編修。從那以后，每當(dāng)遇到困難，書(shū)中孫少平那種堅(jiān)守自我、無(wú)愧于心的生活態(tài)度，都會(huì)傳遞給我一種堅(jiān)定的信念，一股強(qiáng)大的力量。
而立之年的我，隨著閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，自己也逐漸沉淀了下來(lái)，也變得穩(wěn)當(dāng)了些，慢慢地也開(kāi)始有了緊張忙碌過(guò)后的靜坐思考。這時(shí)我還是習(xí)慣性地翻開(kāi)《平凡的世界》細(xì)細(xì)品味，每每讀完一遍總會(huì)有所感悟。總之，《平凡的世界》讓我懂得：人，無(wú)論出身是卑微還是高貴，無(wú)論家境是貧寒還是富有，只要能擁有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，生活對(duì)他總會(huì)是公平的。挫折和成功，都是生活給予我們的東西，我們應(yīng)該笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)。
路遙先生用平實(shí)的筆觸、深沉的感情為我們描繪出了生活這本無(wú)字的書(shū)，其中的震撼與感動(dòng)是說(shuō)不完道不盡的。在這里我只想用寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)自己些許看法、些許感觸。
《平凡的世界》譜寫了一代年青人壯麗的人生，也在我們眼前鋪就了一條平凡之路。我們建筑人的生活是平凡的，也是平淡的。工地上沒(méi)有林立的高樓大廈，沒(méi)有絢麗的五彩霓虹，有的只是平凡而簡(jiǎn)單的生活。但正是這種生活，教會(huì)了我們?cè)谄椒仓蓄I(lǐng)悟生活的美、發(fā)現(xiàn)工地的樂(lè)。在這里，哪怕只是一頓平凡的晚餐、一次平常的會(huì)議、一場(chǎng)日常的培訓(xùn)，都因?yàn)槲覀兊挠芯壪嗑邸⒂袎?mèng)相守、有路同行而變得與眾不同，讓我們相約在這平凡中，用對(duì)本職崗位的忠誠(chéng)、堅(jiān)守，點(diǎn)亮人生的光芒，譜寫一段平凡但不平庸的精彩人生。
新版讀書(shū)心得體會(huì)篇四
書(shū)，是人類文明的長(zhǎng)生果。
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。
我很喜歡讀書(shū)，我對(duì)讀書(shū)也有一些感悟，現(xiàn)在我和大家分享一下：第一，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)，就要認(rèn)真、仔細(xì)，這也許會(huì)將你帶入作者寫作時(shí)的意境，會(huì)使你感受到作者的心情，會(huì)使人完全體會(huì)到書(shū)的中心思想。第二，讀書(shū)要選好書(shū)，要選擇有教育意義的書(shū)，選擇內(nèi)容積極向上的書(shū)。如果讀了那些不健康的書(shū)，不但不會(huì)提高文化水平，還會(huì)使人精神墮落，不求上進(jìn)，惹人討厭。第三，閱讀量一定要大，閱讀面一定要廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀量大了，閱讀面廣了，知識(shí)就多了，知識(shí)多了，人也有文化了，大腦也變得聰明，思維也變敏捷，就是一個(gè)文人了。
或許，我可以換一種說(shuō)法：讀書(shū)能提高你的文化水平和文化素養(yǎng)，以至于你不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人。
所以，讓我們一起多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)吧!讓我們共同努力，向著智慧之門進(jìn)發(fā)，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加美麗，更加?jì)善G吧!
新版讀書(shū)心得體會(huì)篇五
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你看得愛(ài)不釋手。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
當(dāng)你在書(shū)的世界遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量，那就是知識(shí)的力量!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。
讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
要學(xué)會(huì)知識(shí)，第一件事就是讀書(shū)。讀書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。
人人都知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言，可是有誰(shuí)體會(huì)呢?
一本書(shū)的智慧并不在書(shū)內(nèi)，而是在書(shū)外，通過(guò)過(guò)讀一些書(shū)，使我們了解并掌握了平日里我們不知的大悟大徹，從而能夠結(jié)合自身靈活運(yùn)用在生活中，才讀懂一本書(shū)。
就說(shuō)寫作吧!它就來(lái)源于我們平時(shí)的積累?！耙豢诔圆怀膳杜肿印钡拇_如此。寫作文就是例子。在平時(shí)我們要積累了。寫作文的時(shí)候，一定能利用上，自己積累的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言等，就會(huì)使白開(kāi)水似的作文變得栩栩如生。但是只積累是不行的，要學(xué)以致用。但是只學(xué)習(xí)不思考也是不行的。正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。你雖然知道讀書(shū)，但不如懂書(shū)的人。人雖然懂讀，但是不如以書(shū)為樂(lè)的人。這也是孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！薄皽毓识隆蔽覀儾灰窆沸荜鹱幽菢?，撿一個(gè)丟一個(gè)，我們要把這些知識(shí)，放在我們的腦海里，把他鎖住，不要讓他“飛”走了等到再用的時(shí)候，打開(kāi)那把鎖，取出知識(shí)。你讀的書(shū)多了，在寫作的時(shí)候，就會(huì)輕而易舉的寫出非常完美的一篇作文，不會(huì)絞盡腦汁的想。
這才是讀書(shū)的真正含義。我們要擇其善者而從之，其不善者而改之。
新版讀書(shū)心得體會(huì)篇六
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢的。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺?，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。 杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
《論語(yǔ)》中的許多哲理近乎常識(shí)，卻仍然深沉，世俗中有高遠(yuǎn)，平凡中見(jiàn)偉大，這就是以孔子為代表的中國(guó)文化精神。讀《論語(yǔ)》，就好像是穿越千年和孔子對(duì)話，讓我明白了：要重視個(gè)人對(duì)家庭、國(guó)家、社會(huì)和歷史的價(jià)值！子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這就是教育我們要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái)，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。子曰：“魚(yú)失水則死，水失魚(yú)猶為水也?！币源私逃跻┬腥收?，得道才能多助，要懂得民心所向。
對(duì)于政治來(lái)講，要想成功的治理國(guó)家需要什么？答案是得民心，若想得民心最好的方法是什么？只有仁。這一點(diǎn)儒家的選擇是很正確的。子曰：“君子不器”。這是我非常喜歡的一句話。人并不是被控制的工具或機(jī)器，而是有自己獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的思想特征。人應(yīng)該充分發(fā)揮自己潛在的才能，才能使個(gè)性獲得全面的發(fā)展?？鬃幼约汉髞?lái)也實(shí)踐了這一點(diǎn)，他后來(lái)收門徒三千，有教無(wú)類，可謂是一個(gè)偉大的教育家和思想家。子曰：“朝聞道，夕死可以”，“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！边@是一種多么難得的對(duì)學(xué)生和真理孜孜不倦追求的品格！
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！痹诮裉爝@個(gè)浮躁而喧囂，熙熙攘攘皆為利往的社會(huì)里，這種精神又是多么的難得！一部《論語(yǔ)》讓我感悟良多，里面的很多道理和精神都值得我們后人的借鑒。只有把個(gè)人放在社會(huì)的倫理體系里面，個(gè)人價(jià)值才能真正得到體現(xiàn)，個(gè)人的人格才能得到彰顯。
最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，這本書(shū)不僅好看，還有很大的教育意義，使我受益匪淺。
故事中的多蘿茜很善良，她一開(kāi)始是跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子迅速的飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，房子又迅速的砸了下來(lái)，她們便來(lái)到一個(gè)奇怪的世界，并壓死了當(dāng)?shù)匦皭旱臇|方女巫，她很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州，根據(jù)北方女巫的告知，她去了翡翠城，一路上她遇見(jiàn)了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城，見(jiàn)到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫，當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個(gè)騙子，但奧茨還是實(shí)現(xiàn)了稻草人，鐵皮人，獅子的愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量，而多蘿茜和小狗托托在南方女巫的幫助下，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州了。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人，鐵皮人，獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。
今天那些人還在同我抗?fàn)?。他們要與我爭(zhēng)奪每一條生命。
“眾志成城，抗震減災(zāi)?！背蔀榱爽F(xiàn)在最有力的話。無(wú)數(shù)的人被我威脅著生命。但更多的人卻無(wú)私的幫助著他們。我看見(jiàn)許多人都開(kāi)著自己的汽車上了救災(zāi)一線去運(yùn)送傷員和救災(zāi)物資。為了在我手中救出更多的人，一個(gè)公安局的副局長(zhǎng)不管自己家人的安危而加入了搜救。誰(shuí)知他的兒子卻被我?jiàn)Z去了生命。得知這個(gè)消息后，他并沒(méi)有垮掉，而是化悲痛為力量，繼續(xù)參加搜救?！盁o(wú)私”成為了所有人的品質(zhì)。
為了到達(dá)路被堵住的中心災(zāi)區(qū)，一支救援隊(duì)冒著大雨，和山體滑坡的危險(xiǎn)，硬是團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)困難步行了9個(gè)小時(shí)，“團(tuán)結(jié)”閃耀在每個(gè)人的心里。
“團(tuán)結(jié)”，“無(wú)私”，在這兩樣?xùn)|西的支持下，我也許就要被打敗了！
在漫長(zhǎng)的暑假中，我選擇用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我的暑假生活。期間我閱讀了《閱讀年選》這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，有感人肺腑的成長(zhǎng)故事，有給我們啟迪的生活故事…其中，《活下去的理由》讓我感受到戰(zhàn)勝一切的力量。
故事主要講述了主人公艾米一出生就患上了嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，全身唯有一個(gè)指頭能動(dòng)，連美國(guó)著名的科爾多瓦醫(yī)生都說(shuō)孩子沒(méi)救了，可是她的母親卡西卻立下誓言，一定要把他撫養(yǎng)成人。一年又一年，艾米與病魔之間進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的痛苦的抗?fàn)帲瑵u漸地，艾米長(zhǎng)大成人，他嘗試用唯一能動(dòng)的手指頭移動(dòng)鼠標(biāo)，在電腦上進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，終于成為家喻戶曉的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀完這篇短文，我心中涌過(guò)一陣暖流，艾米的確創(chuàng)造了生命的奇跡，他的母親是位堅(jiān)強(qiáng)的女子，她經(jīng)常說(shuō)的一句話："我都從未選擇放棄，為什么你要選擇放棄自己呢？"的確，在漫漫人生路中，有很多不可預(yù)知的災(zāi)難，不管遇到什么困難都要樂(lè)觀去面對(duì)，世界上沒(méi)有跨不過(guò)的山，沒(méi)有走不完的路，只要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，奇跡就會(huì)發(fā)生。就像艾米一樣，她雖身患?xì)埣玻瑓s找到了支撐自己活下去的路由：請(qǐng)科爾多瓦醫(yī)生證明她和母親兌現(xiàn)了諾言。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)理由，卻讓他活出了生命的風(fēng)采。
這個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡是由一對(duì)母子立志要讓誓言成真的信心和決心所造就的。當(dāng)誓言融入了真誠(chéng)和真愛(ài)，它就能產(chǎn)生戰(zhàn)勝一切的力量，譜寫生命的贊歌！
假期時(shí)間里，我讀了一本令人感動(dòng)的校園情感小說(shuō)，就是《單翼天使不孤單》。
這本書(shū)主要講失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)，又不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。唯有機(jī)遇和寬容才能為自己應(yīng)的溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
是的，張小偉班上所有的單翼天使們?cè)趧e人看來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的、快樂(lè)的、活潑的。但是，有誰(shuí)能夠體會(huì)到他們心中的痛，有誰(shuí)能夠撫慰他們心中的痛。他們需要的并不是物質(zhì)上的需要，而是父親或母親給予精神上的滿足，給予他們父愛(ài)或母愛(ài)。
如果我是單翼天使，我會(huì)怎么做？用堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)自己？用快樂(lè)作為心中那痛苦的墻？還是整日郁郁寡歡？我無(wú)法抉擇，因?yàn)槲也荒軌蛲耆捏w會(huì)他們心中的痛。就如張小偉所言，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。我想對(duì)所有悲傷的單翼天使們說(shuō)，把心中的痛苦拋開(kāi)，重獲美麗的笑顏。人生是短暫的，在短暫的時(shí)間內(nèi)，你們不能沉浸于痛苦之中，你們要在短暫人生中做出有意義的事情。
《好朋友是一輩子的天使》是樂(lè)多多姐姐寫的一本非常精彩的書(shū)，記得剛向同學(xué)借的時(shí)候，我就被這本書(shū)的封面吸引住了。封面上三個(gè)女孩緊緊地?fù)肀г谝黄?，臉上帶著微笑，她們的身后展開(kāi)著一對(duì)潔白的天使翅膀。
我翻開(kāi)這本書(shū)，去結(jié)識(shí)故事中的主人公，去體會(huì)故事內(nèi)容的情趣，去尋找書(shū)中的精華。
小櫻桃、黃蓉、思悅她們?nèi)齻€(gè)被同學(xué)們稱為“鐵三角”。要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)了，小櫻桃和黃蓉都被彼此當(dāng)做勁的對(duì)手，于是，她們約定：“公平競(jìng)爭(zhēng)，不管結(jié)果如何，都要做一輩子的好朋友?！比欢?，在大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講結(jié)束后，小櫻桃卻發(fā)現(xiàn)：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的同學(xué)。由于“第四者”的介入，她和思悅之間的友誼也出現(xiàn)了裂縫……但最終三個(gè)好朋友又走在了一起。
讀完了書(shū)，我知道小櫻桃、黃蓉、思悅之所以能夠擁有天長(zhǎng)地久的友誼，是因?yàn)樗齻兌加幸活w互相寬容、體貼、為別人著想的心。她們都做到了小櫻桃媽媽說(shuō)的一句話：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它。
所以，我們要懂得珍惜身邊的每一個(gè)朋友，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
新版讀書(shū)心得體會(huì)篇七
在世界各大宗教中，只有猶太教、基督教及伊斯蘭教是“經(jīng)典宗教”，因 為這三種宗教都有一部被稱為“神圣經(jīng)典”的圣經(jīng)。
《圣經(jīng)》被稱為“惟一的書(shū)”，又通常被描述為“最偉大的書(shū)”。它對(duì)歷代人們的無(wú)盡的價(jià)值與影響，歷史上沒(méi)有一本書(shū)像《圣經(jīng)》一樣對(duì)人文有如此影響力。到目前為止，《圣經(jīng)》已被譯成20xx種語(yǔ)言，《圣經(jīng)》每一年的銷售量比任何一本書(shū)的年銷售量都要多。
其實(shí)關(guān)于《圣經(jīng)》這本書(shū)，從小就開(kāi)始接觸了，但也只是聽(tīng)大人說(shuō)說(shuō)而已，說(shuō)得最多的是關(guān)于人們信奉耶穌的事情，在信徒的心中耶穌是神圣又慈愛(ài)的，他就救苦難的人們于各種災(zāi)難之中?？偸怯X(jué)得他是一種跟宗教信仰有關(guān)的很神秘的東西，覺(jué)得和自己沒(méi)多大的關(guān)系，也只是喜歡聽(tīng)一些故事而已。隨著在高中歷史課上對(duì)歷史的深入了解，慢慢的對(duì)西方歷史文化有了更深刻的了解，并且歷史課上老師多次解讀《圣經(jīng)》，他特別喜歡《圣經(jīng)》，受老師的影響，因此對(duì)它充滿了好奇，于是現(xiàn)在就找了機(jī)會(huì)看了。
我知道《圣經(jīng)》是一本很厚的書(shū)，字密密麻麻的很小，如果不喜歡的話是很難堅(jiān)持讀完的。所以我先看了關(guān)于圣經(jīng)的一些故事，然后才讀的《圣經(jīng)》。一些故事是我小時(shí)候就知道的，例如最常聽(tīng)到的就是“亞當(dāng)與夏娃”，還有“諾亞方舟”的故事，那時(shí)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是十分之有趣的。其實(shí)大部分是關(guān)于斗爭(zhēng)的故事，雖然不是很感興趣，但還是堅(jiān)持讀了?！妒ソ?jīng)》故事的篇章真的多到令人不可思異，在這之中我也慢慢的去了解到，西方的文化，以及他們的經(jīng)典書(shū)目《圣經(jīng)》，去了解到西方的重要文化資產(chǎn)的書(shū)目。
通過(guò)讀《圣經(jīng)》的過(guò)程，讓我深刻的體會(huì)到了讀書(shū)要掌握一定的技巧，否則會(huì)受益很淺，學(xué)不到多少東西。還有就是要有興趣，尤其像《圣經(jīng)》這樣深?yuàn)W復(fù)雜的經(jīng)典讀本必須靜下心來(lái)讀。一開(kāi)始讀時(shí)還必須弄清它的基本框架。這樣讀起來(lái)會(huì)輕松一些。
《圣經(jīng)》一般包括《舊約全書(shū)》、《新約全書(shū)》和《圣經(jīng)后典》。《舊約》又包括律法書(shū)、歷史書(shū)、智慧書(shū)和先知書(shū)四個(gè)部分;《新約》分為福音書(shū)、使徒行傳、使徒書(shū)信、啟示錄四大部分;而《后典》則反映了《舊約》與《新約》過(guò)渡時(shí)期巴勒斯坦的情況。
通過(guò)讀《圣經(jīng)》，也讓我對(duì)圣經(jīng)對(duì)基督教有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?！杜f約》的主線是耶和華拯救其子民以色列人的歷史。我們可以先從圣經(jīng)的故事目錄中，了解到架構(gòu)是從一開(kāi)始的創(chuàng)世、猶太人遇到一些問(wèn)題以致必須不斷遷移，最后述說(shuō)耶穌的誕生、早年生活以及最后如何的死亡，也因?yàn)橛羞@一連串的事件發(fā)生。后來(lái)經(jīng)由后人的統(tǒng)整之后，才會(huì)出現(xiàn)《圣經(jīng)的故事》這本書(shū)。由七天創(chuàng)造世界來(lái)作為一開(kāi)始的開(kāi)端，這為之神話般的創(chuàng)世就此因而展開(kāi)，接著開(kāi)始出現(xiàn)了我們熟之的亞當(dāng)與夏娃，偷嘗禁果之后，進(jìn)而開(kāi)始衍伸了后代，也因?yàn)槿藗兊纳?，開(kāi)始出現(xiàn)了，我們是如何來(lái)的，為什么是這樣來(lái)的，后來(lái)慢慢的，衍生成了，上帝創(chuàng)造了世界，這種說(shuō)法，有點(diǎn)帶著神秘的色彩，而一開(kāi)始就對(duì)于“神”之存在的，正是猶太人。而故事也因此開(kāi)始慢慢的開(kāi)始架構(gòu)出來(lái)的。這就是《圣經(jīng)》的大體框架，弄清了讀起來(lái)也就容易了。
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