最新春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(模板7篇)

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最新春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(模板7篇)
時間:2023-09-13 06:46:11     小編:ZS文王

總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

一、堅持辦學(xué)方向,推進素質(zhì)教育

1、全面貫徹教育方針

本學(xué)期,我們堅持以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負擔(dān)得到有效控制,學(xué)生在德智體美等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

學(xué)校經(jīng)過加強“三風(fēng)”教育,已初步構(gòu)成了“好學(xué)、向上”的校風(fēng),“探索、求學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)。學(xué)校繼續(xù)以“思想先導(dǎo),教學(xué)為主,全面發(fā)展”為目標,促進學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。

2、加強政治教育理論學(xué)習(xí)

學(xué)校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),每周組織教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神,學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等,深刻領(lǐng)會實施素質(zhì)教育的重要意義,全面把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和重點;經(jīng)過學(xué)習(xí)使全體教職工確立了注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的觀念。

二、提升管理水平,堅持以人為本

1、教育管理

學(xué)校經(jīng)過多年的探索,現(xiàn)已基本構(gòu)成了校長負責(zé)、班子成員監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均經(jīng)過校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準確性。同時在這過程中,使決策構(gòu)成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、考核方案等。

2、班子建設(shè)

我們學(xué)校有一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員能做到團結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,表現(xiàn)出很強的事業(yè)心和職責(zé)感;重大事項團體商量,再在每周一的行政例會上作出決定;做到心往一處想,話往一處講,勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見后,再作決定。班子成員都能以身作則,能經(jīng)常深入課堂聽課,進行評課,組織參加校級教研活動,發(fā)揮先鋒模范作用。

3、教師管理

重視對教師的培訓(xùn)教育?,F(xiàn)已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍?;灸軡M足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達標率100%;學(xué)校加強師德教育、法制教育,嚴格考核獎罰力度等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰、變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

加大對骨干教師的培訓(xùn)。定期組織教師學(xué)習(xí)教育雜志上教育教學(xué)的先進經(jīng)驗。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到課堂聽課、評課,抓緊教師的基本功訓(xùn)練。學(xué)校還加大對教師的培訓(xùn),進取參加上級組織的各項培訓(xùn),對盡快提高教師的教育教學(xué)水平起了進取的作用。

三、加強教育管理,提升教學(xué)質(zhì)量

1、隊伍建設(shè)為根本

學(xué)校平時能做到工作有布置,有計劃,有實施過程,有檢查,有總結(jié),有考核,所以學(xué)校德育工作比較好。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現(xiàn)象。準時上班,切實做好學(xué)校布置的各項工作。

2、真抓實干出成效

為了認真實施新教改,不斷提高課堂教學(xué)效率,我們組織全校教師認真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等有關(guān)教育??⒔Y(jié)合自我的教學(xué)實際,采取切實有效的措施,確保教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,讓每一個學(xué)生都能學(xué)會、學(xué)好。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期制訂6節(jié)校性公開課,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還加強了對薄弱班級、薄弱學(xué)科的隨堂聽課,加強隨機抽測,做好檢測記錄,給予正確引導(dǎo)。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學(xué)管理的科學(xué)化、具體化使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提高。

3、校際交往促發(fā)展

我們還加強了與兄弟學(xué)校之間的溝通,上半年,按計劃開展了多次活動,經(jīng)過這類活動,加強了兩校之間的交流和學(xué)習(xí),推動了學(xué)校素質(zhì)教育的不斷深入,并產(chǎn)生了較為深遠的影響。

4、特色教育上臺階

我校能嚴格按照上級要求,上好每一節(jié)體育課。同時開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,認真開展疾病防治工作,加強食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,結(jié)合世界環(huán)境日活動,用黑板報進行宣傳。

四、改善學(xué)校設(shè)施,提高辦學(xué)條件

什石洋小學(xué)自校舍落成以來已有十多年,一些教學(xué)設(shè)施已經(jīng)跟不上時代要求,學(xué)校進取向村鄉(xiāng)賢交流,村鄉(xiāng)賢決定,將在暑假期間改造學(xué)校場室。這將極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。如今學(xué)校擁有實驗科技室、音樂室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室、圖書室、隊部室、醫(yī)務(wù)室,各種現(xiàn)代化教學(xué)、活動設(shè)施一應(yīng)俱全。為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境,基本實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

五、實行財務(wù)公開制度

學(xué)校嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)紀律,實行校務(wù)公開,建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費,無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校財務(wù)嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件,充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財力諸因素的作用,使學(xué)校的管理工作機構(gòu)和活動高效率運轉(zhuǎn),獲得最佳效果。

以上是我校本學(xué)期所做的一些工作,雖然取得了必須的成效??墒?,對照上級要求還存在必須差距,今后我們將更加努力,開拓創(chuàng)新、進取進取,經(jīng)過科學(xué)、民主、規(guī)范、高效的管理,努力把什石洋小學(xué)辦成集花園、家園、學(xué)園、樂園于一體的現(xiàn)代化新型農(nóng)村學(xué)校。

春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

一、組織健全,職責(zé)明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人(本站向你推薦:),做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1.門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

2.值班教師值勤制度:值班教師堅守崗,進行課前、課間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值班教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。

3.課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度,結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。

三、加強教育,增強意識。

1.利用集會、國旗下講話、校園廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前利用班會對學(xué)生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入課堂,提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

2.學(xué)校召開冬季安全會,向家長就冬季安全發(fā)放告家長書,進行安全警示。讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全。

3.為貫徹落實全國“消防日”活動的通知精神,我校于11月8日上午舉行了一次消防安全疏散演練。增強了我校師生防火災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

4.進入10月份以來,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

安全工作延伸到校外”;通過校信通平臺,給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實安全責(zé)任。

四、存在問題

1.學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,校門口道路較窄。特別是放學(xué)時段,車輛較多有安全隱患。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

學(xué)校安全重于泰山,并且涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

一、組織健全,職責(zé)明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

2、值班教師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。

3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度,學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度,結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。

三、加強教育,增強意識。

1、利用集會、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入課堂,提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

2、學(xué)校召開夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就5月份出現(xiàn)的溺水事件進行安全警示,發(fā)放致家長的一封信,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。

3、為貫徹落實全國“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活動月”活動的通知精神,我校于5月10日下午舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

4、4月份以來周邊省份地區(qū)h7n9流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

5、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動,認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動:做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前再次發(fā)放《致家長的一封信》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過校信通平臺,給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實安全責(zé)任。

四、存在問題

1、學(xué)校在村中,路口道路較窄。特別是周一早上上學(xué)時段和周五下午放學(xué)時段,家長送孩子上學(xué),放學(xué)接孩子回家時段,車輛較多有安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

一、健全安全制度,實抓安全工作

1.不斷完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長親自擔(dān)任組長,各班主任為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強化安全責(zé)任心。每周按時召開安全工作例會,主要傳達上級安全文件的精神和要求,安排和部署相關(guān)的安全工作。每季度召開安全工作專題研討會,解決園內(nèi)安全工作中存在的問題,并對安全情況進行分析、總結(jié),使安全工作做到萬無一失。

2.實行了網(wǎng)格化管理,安全工作人人齊抓共管的局面,園長為安全第一責(zé)任人,后勤主任具體負責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

3.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持定期和不定期的安全排查工作,每月由園長帶隊排查幼兒園的安全隱患,每天由安全小組人員排查所管轄區(qū)域的安全狀態(tài),做到發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,查形成閉環(huán),把安全事故隱患消除在萌芽之中。

4.我園將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作月考核范圍內(nèi),根據(jù)安全工作的完成情況,給予相應(yīng)的獎勵和處罰,有效地提高了全體教職工的安全責(zé)任意識,保障了幼兒各項安全工作的順利進行。

二、重視安全宣教,提高安全意識

1.幼兒園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過有計劃、有組織的開展多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”的重要性。定期組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家認識到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,增強教職工的責(zé)任感。并組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2. 創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,將幼兒的安全教育融入到一日活動各環(huán)節(jié),在教學(xué)、游戲等活動中滲透有關(guān)的安全知識,通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲、體驗課、認識安全標志等多種形式,直觀、形象地引導(dǎo)幼兒掌握掌握一些簡單的自救技能。結(jié)合上級安全文件的精神,通過每周國旗下講話、每日離園前5分鐘安全教育、主題班會等途徑,開展交通安全、防溺水、_防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等一系列安全專題教育活動,提高了幼兒的安全常識、安全防范意識和自我保護能力。

3.通過家長會、家訪、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、福建省安全教育平臺、“教育百事通”微信平臺、園安全宣傳欄等途徑對家長進行安全方面的宣教,提高家長的安全知識和安全防范意識,發(fā)放有關(guān)防溺水、交通安全、假期等方面的告家長書,有效地促進家長加強對幼兒在家的安全教育,做到家園共育的實效性。

4. 本學(xué)期組織全體師生開展學(xué)生寢室火災(zāi)逃生疏散演練、地震應(yīng)急演練和_防暴演練,通過3次的實際演練、操作,使全體教職工和幼兒真正掌握安全逃生知識和提高自護互救能力,同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工面對突發(fā)事故的應(yīng)急處理能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

三、加強日常安全管理,保障幼兒園安全穩(wěn)定

1.衛(wèi)生保健安全管理

保健老師每日把好晨檢關(guān),班級老師配合做好午檢關(guān),及時掌握每位幼兒的健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時進行有效處理。午休環(huán)節(jié),保育員巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,發(fā)現(xiàn)異常情況及時妥善處理。我園能按上級指示精神,嚴格執(zhí)行日報告零報告制度,認真開展傳染病的防控工作。保育員每日能嚴格執(zhí)行消毒制度,尤其在秋冬季傳染病流行期間,會增加消毒次數(shù),防止傳染病的發(fā)生和蔓延,保證了本學(xué)期幼兒園無傳染病的發(fā)生。

2.食品衛(wèi)生安全管理

我園將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。后勤主任對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全標準。強化廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全。每日堅持定期與不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關(guān),食品的驗收—加工—分餐—用餐等環(huán)節(jié),保證幼兒飲食安全,本學(xué)期幼兒園無食物中毒事故的發(fā)生。

3.幼兒一日活動常規(guī)安全管理

每日把好入園關(guān),杜絕幼兒攜帶危險物品入園,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各班老師和保育員能嚴格執(zhí)行班級安全責(zé)任制度,幼兒一日活動的安全具體責(zé)任到人,切實抓好班級日?;顒?、盥洗、喝水、用食、午休、離園等環(huán)節(jié)的安全管理。平時帶班老師能留心觀察幼兒情緒的變化,幼兒活動時不離開老 的視野等,同時,嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒。教學(xué)活動中注重安全教育的隨機性,做到時刻關(guān)注幼兒的安全,不斷強化幼兒的安全意識,有效地防止活動中意外事故的發(fā)生。

4.大型活動安全管理

本學(xué)期組織開展親子春游活動、家長開放日活動暨母親節(jié)親子活動、六一文藝匯演等大型活動,每次活動前進行周密部署,分工明確,責(zé)任到人,嚴密組織,保證每次活動的順利開展。

5.門衛(wèi)安全管理

平時嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,對外來人員要詳細詢問并登記,經(jīng)允許后方可入園,謹防不法分子進入園,保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全。嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度,確實做好校園安全保衛(wèi)工作。

6.校園周邊治安安全管理

本學(xué)期家長護校隊繼續(xù)為幼兒上下學(xué)安全保駕護航,實現(xiàn)家園共同維護校園周邊的治安穩(wěn)定。平時能積 極配合派出所,做好校園周邊環(huán)境的綜合整治工作,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,維護幼兒園正常教育教學(xué)活動。

四、加大安全隱患排查力度,確保幼兒園安全

繼續(xù)堅持定期和不定期的對廚房、教室、寢室、各功能室、電器、消防設(shè)施和周邊環(huán)境等進行了安全隱患排查,每日各崗位教職工對管轄的責(zé)任區(qū)域進行安全自查;每日值班行政人員對全園進行安全巡查每月月初由園長帶隊對全園進行安全大檢查;發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,落實整改、復(fù)查,形成閉環(huán)。平時要求全體教職工和幼兒做到安全“隨手曝”,這樣能及時反饋存在的安全隱患,大大的提高幼兒園安全隱患的管理,及時消除安全隱患,做到防患于未然,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。幼兒園安全工作無小事,我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學(xué)工作的順利完成。本學(xué)期通過全體教職工的努力,我園安全工作取得了一定實效,無發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會各界的大力配合下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認真貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞“家長滿意工程”和“師風(fēng)建設(shè)的工作要求,發(fā)揚西一中“尚雅、篤學(xué)、健體、健美”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標,注重內(nèi)涵發(fā)展,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標。

一、進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德八項承諾”為重心,堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《西一中師德師風(fēng)建設(shè)“十不準”》,嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面,我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校師訓(xùn)工作副校長具體負責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的師訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作。

二、突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

針對學(xué)校實際,結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗,我校提出了“突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標,著重加強“四支隊伍”建設(shè),拓展“四項德育工程”。

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學(xué)期分別制定年級的德育工作目標和途徑設(shè)計,在三個年級分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評尋三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上,著重抓了“孝雅”的評比活動;二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評獎,第三,團委與政教處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動、祭掃烈士墓、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動,多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了 德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了學(xué)生志愿者隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,學(xué)生志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務(wù)實,在中學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進作用。

2、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過學(xué)生代表國旗下講話、業(yè)余團校的培訓(xùn)、開設(shè)廣播站、邀請法制副校長舉行法制報告、各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

4、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每周召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強化崗位監(jiān)督 ;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時將考核結(jié)果公布;加強了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

5、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了派出所楊所長作了兩次法制講座,邀請老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。

三、堅持以質(zhì)量為中心,切實加強教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時認真地評課;每周有多次公本資.料來源于文秘范文 開課,有一次進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教務(wù)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的情況,對教師的教學(xué)情況,教務(wù)處會同年段長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。

我校一直來十分重視學(xué)校文化特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實際的辦學(xué)特色,一是重視對體、藝等特長生的培養(yǎng),學(xué)生在市級比賽中多次獲獎。

五、強化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進行。

1、健全組織,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長)負責(zé)制,由副校長分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以 高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實責(zé)任

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安 全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進行嚴肅處理,而且還對班主任工作進行嚴肅批評。

3、加強常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對 生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

六、規(guī)范制度建設(shè),強化工作職責(zé)的落實我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,工作制度和考核制度,即將通過教代會通過并匯編成冊,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校制度約束有力,學(xué)?;盍Ρ对?,我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習(xí)中進行通報,學(xué)校健全教代會制度,一年來,兩次召開教代會臨時會議,對學(xué)科獎勵政策考核等進行討論表決。

我校能認真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務(wù)紀律,努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴格按物價局規(guī)定進行收費。

春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿人文精神、充滿智慧、充滿思想的學(xué)科,在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、探究、交流的學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力爭讓學(xué)生鮮活起來,讓學(xué)生學(xué)得興味盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的快樂,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

(一)注意新課導(dǎo)入新穎

“興趣是最好的老師?!痹诮虒W(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,可以用畫面讓學(xué)生進入情景;也可用講述故事激發(fā)興趣;設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力

在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,智者見智,大膽,各抒已見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。

二、注重朗讀指導(dǎo),讓課堂教學(xué)“活”起來

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的深邃,見解闡述的獨到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,不可能引導(dǎo)學(xué)生一一感。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在新聞記者時要求學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,在誦讀中感悟。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合

改革實踐中,我們已把語文教學(xué)引入了廣闊的天地,讓學(xué)生閱讀課外書《童話故事》《昆蟲記》等,通過這些收集與閱讀,為學(xué)生積累奠定基礎(chǔ)。

其次,重視豐富多彩的語文踐活動。如:學(xué)習(xí)《柳樹醒了》后,組織學(xué)生去校園找春天;學(xué)習(xí)《要下雨了》,引導(dǎo)學(xué)生觀察、收集有關(guān)天氣的自然現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略大自然的風(fēng)采,探索大自然的奧秘。

此外,注意學(xué)科間的整合,如給話配畫,給畫配話,把詩變成歌曲,讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

本學(xué)期,我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長,也取得了一定的成績,但也有不盡人意的地方。今后我將繼續(xù)努力工作,把教育教學(xué)視為事業(yè)去做,為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)而奮斗!

春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會各界的大力配合下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認真貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞“家長滿意工程”和“師風(fēng)建設(shè)的工作要求,發(fā)揚西一中“尚雅、篤學(xué)、健體、健美”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標,注重內(nèi)涵發(fā)展,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標。

一、進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德八項承諾”為重心,堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《西一中師德師風(fēng)建設(shè)“十不準”》,嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面,我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校師訓(xùn)工作副校長具體負責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的師訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作。

二、突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

針對學(xué)校實際,結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗,我校提出了“突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標,著重加強“四支隊伍”建設(shè),拓展“四項德育工程”。

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學(xué)期分別制定年級的德育工作目標和途徑設(shè)計,在三個年級分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評尋三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上,著重抓了“孝雅”的評比活動;二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評獎,第三,團委與政教處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動、祭掃烈士墓、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動,多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了 德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了學(xué)生志愿者隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,學(xué)生志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務(wù)實,在中學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進作用。

2、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過學(xué)生代表國旗下講話、業(yè)余團校的培訓(xùn)、開設(shè)廣播站、邀請法制副校長舉行法制報告、各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

4、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每周召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強化崗位監(jiān)督 ;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時將考核結(jié)果公布;加強了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

5、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了派出所楊所長作了兩次法制講座,邀請老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。

三、堅持以質(zhì)量為中心,切實加強教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時認真地評課;每周有多次公本資.料來源于文秘范文 開課,有一次進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教務(wù)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的情況,對教師的教學(xué)情況,教務(wù)處會同年段長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。

我校一直來十分重視學(xué)校文化特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實際的辦學(xué)特色,一是重視對體、藝等特長生的培養(yǎng),學(xué)生在市級比賽中多次獲獎。

五、強化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進行。

1、健全組織,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長)負責(zé)制,由副校長分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以 高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實責(zé)任

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安 全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進行嚴肅處理,而且還對班主任工作進行嚴肅批評。

3、加強常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對 生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

六、規(guī)范制度建設(shè),強化工作職責(zé)的落實我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,工作制度和考核制度,即將通過教代會通過并匯編成冊,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校制度約束有力,學(xué)?;盍Ρ对?,我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習(xí)中進行通報,學(xué)校健全教代會制度,一年來,兩次召開教代會臨時會議,對學(xué)科獎勵政策考核等進行討論表決。

我校能認真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務(wù)紀律,努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴格按物價局規(guī)定進行收費。

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