最新教師代表講話稿 代表教師講話稿(大全8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師代表講話稿篇一

您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。下面本站小編為大家整理了幾篇代表教師

講話稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學20xx-20xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。

作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。

我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。

借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!

最后，祝各位領導，各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。

“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。

作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學工作時間并不長，xx年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美

國學

最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今天大會上發(fā)言，我深深地感到了學院領導對青年教師的重視，對一線教師的關懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

學院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業(yè)學院為支點，我們可以托起職業(yè)學校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!

秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅，生機勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領導的指揮和調和下，把學院發(fā)展成為一道最靚麗的風景線!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教師代表講話稿篇二

大家好！

在這秋風送爽、丹桂飄香的時節(jié)，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了第二十七個教師節(jié)。在此謹向各位同仁衷心的道一聲節(jié)日快樂。

今天，是一個我會永遠銘記于心的日子。能在這樣一個喜慶的時刻，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我倍感榮幸，心情也特別激動。一年一度的教師節(jié)表彰大會，體現(xiàn)了縣委、政府對教師的關懷，請允許我代表全體教師向一直關心支持教育發(fā)展的縣委、政府、社會各屆人士表示衷心的感謝，向給我們提供發(fā)展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意！

著名特級教師于漪老師曾深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”雖然我們只是普通的教師,但我們也會把這一職業(yè)當作畢生的事業(yè)去追求。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但我們必須愛崗敬業(yè)、默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地開拓進取、完善自我。今天，在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我代表全體教師鄭重承諾----我們會無怨無悔的堅守教師崗位，我們會用青春與熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣！ 言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，自強不息，奮發(fā)進取，為打造“一流教育”的目標而努力奮斗！

謝謝大家！

教師代表講話稿篇三

我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點：1、加強集體備課，努力改進現(xiàn)有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。2、弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激-情是我們的財富，也是我們成功的基矗3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協(xié)助學校，采集有價值的教學及考試信息為我所用。

我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。

下面我就初三的工作談幾點打算：

一、虛心向上屆初三學習，學習他們團結一致的工作作風、學習他們勤奮實干的吃苦精神、學習他們比學趕幫不甘落后的進取思想。

二、充分調動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學校的常規(guī)管理目標。

三、向教學管理要質量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實實開展教學研究活動。1、各備課組要對照上屆的中考成績，找差距，訂目標，訂措施;2、年級領導，備課組要深入課堂研究學情，每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄;3、通過上教學研討課來找教學的差距，提高課堂教學效率，通過以上具體措施，確保各科平均分合格率達市平均水平。

三、加強班級教學管理，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。

我希望初三全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結一致，同心同德，扎實工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。

教師代表講話稿篇四

今天(11月18日)，是我們交大二附中初一年級學生入學以來，家長委員會家長們參加的第一次會議，具有歷史意義。首先，請允許我代表學校領導和老師，對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作，為學校的發(fā)展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。 現(xiàn)代育人五大理念：(家庭教育是所有教育的基礎; 教育孩子不輸在家庭教育上; 向家庭教育要質量，向家庭教育要效益; 不僅要向上級學校輸送合格孩子，還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此，我們創(chuàng)造這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，為孩子們創(chuàng)造了一個適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學習生活環(huán)境，使孩子們能終日生活在一個充滿激-情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。

對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善于協(xié)調。

實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和-諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學的孩子，配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現(xiàn)在歸屬閔行教育局，很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校，家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在我們學校里，在老師和家長的共同努力、關心下，身心健康茁壯成長。

四、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民-主、平等、和-諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

這里，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，成績優(yōu)秀”。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

教師代表講話稿篇五

各位老師、同學，早上好!

就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”，太陽達到黃經180度，直射赤道。今天是秋分日后的第四天，大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時45分6秒。日復一日，年復一年，但每一日對于地理人來說，都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。

許多人把時間比喻成一支箭，它毅然決然地奔向未來，只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇，每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊前進，只看了孩子幾眼就送給了當?shù)乩相l(xiāng)，直到前些年老人去世，依然沒有找到她的女兒，同樣作為母親，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭中。而現(xiàn)今，據聯(lián)合國難民署統(tǒng)計，截至20__年底，全球有近6000萬難民流離失所;在中國，還有很多孩子由于種.種原因一生與大學無緣。所以，今天我們站在這里，唯有珍惜一切方能無愧于心。

對于在這里度過學習時光的每個人來說，自己與遼師，與城環(huán)都會彼此印刻并留下印記，多年以后的相見，我們仍然能夠找到一份默契。今年學校迎來建校65周年，65年的積淀，永遠不變的是沉穩(wěn)與腳踏實地，是不曾停止的向遠方前進的力量。

1995年，我和每位同學一樣來到遼寧師范大學地理系。那時，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標;晚上家里人來電話，要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好，有恩師，有奮斗，有友情，有每年的芙蓉花開。21年過去了，學校和社會提供資源越來越多，但是，這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng)，資源于愚者、惡者，為禍也，皆因濫用;于智者、善者，為福也，皆因善用。

當資源抽象為貨幣，正如地理學者李秀彬所述，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產對大地造成什么影響。如果這樣，我們如何認清自己行為的后果，并負起責任呢?地理學始終關注著人地關系，它架起了自然科學與社會科學的橋梁?！白x萬卷書，行萬里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行，老師們的傾囊相授會為每位同學打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界，你會看到萬物因聯(lián)系而成為整體，因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

剛剛結束的里約奧運會，中國女排的表現(xiàn)令人敬佩，令人感動。在去年中國女排奪冠后，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認真的訓練，做好自己，有了硬實力，才談得上賽場上的拼搏。同樣，在大學大約1000天的時間里，更需要的是每位同學意志力與行動力。今后，如果哪位同學說自己很努力，請用數(shù)據來科學論證：每個學期讀幾本書?每天學習時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。

世事變遷是時光之旅永恒的耗損，愿每一位同學將大學四年放在自己一生的時間軸上來定位和規(guī)劃，愿遼寧師范大學城市與環(huán)境學院成為每位同學心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

謝謝各位老師，同學!

教師代表講話稿篇六

大家早上好!

我是新來的科學老師，何老師，我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!能成為麓谷中心小學這個優(yōu)秀大家庭的一員，我覺得非常的榮幸與自豪，感謝學校領導給了我這么好一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺?，F(xiàn)在，請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

新的學期已經開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊。

新學期已經開始，作為麓谷中心小學的新教師，我們人生的新篇章已經打開!我們一定會嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從領導，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為麓谷中心小學的發(fā)展奉獻自己的一份光和熱。

新學期已經開始，在此我們衷心希望同學們在新的人生起跑線上認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、自強不息。作為老師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們會顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。麓谷中心小學這個美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛的同學們，為自己的童年留一段無悔的記憶，在我們的麓谷中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力，創(chuàng)造出麓谷中心小學更加輝煌的成績!

謝謝大家!

教師代表講話稿篇七

能站在這里參加高三年級的誓師大會，我感到非常榮幸;今天我作為教師代表的發(fā)言人，一站在這里，就感覺熱血澎湃。

我為我今天的發(fā)言詞擬寫了一個題目，那就是《立壯志十二年磨一劍，鑄輝煌五十日試鋒芒》。

渴不渴望雙手捧著通知書時感覺到的溫度?渴不渴望邁進大學校園時體會到的熱度?反正我是殷切渴望過的。永遠記得1997年8月30日，當看到我的一個個同學已手捧著通知書踏上了去大學的征程，當莊稼地里的稻穗已沉甸甸的彎下了腰，我無從選擇。只有垂頭喪氣地邁到莊稼地里，拼命地揮舞手中的鐮刀，從此我跳出農門的夢碎了，從此我就只能在這莊稼地里生根發(fā)芽了。淚水一次次地浸潤了我的雙眼。但苦難仍要與我結緣。時間一分一秒的過去，稚嫩的雙手打滿了血泡，驕陽烤紅了我的面龐，手中的鐮刀再也揮舞不動。我抱怨著，我仇恨著命運的不公。情緒跌入深谷的我又能抱怨誰呢?恨自己當初不努力，恨自己不珍惜曾經的大好時光……有人曾經說過“過多的抱怨會摧毀自己”，所以我不再抱怨，毅然決然走上了補習之路，失而復得的路，我懂得珍惜。一路坎坷，一路跌撞，一路爬起，我才成就了今天的我自己。

我不想用我的曾經來炫耀什么，但我要告訴大家：“路是自己走出來的，幸福是自己爭取的。抓緊眼前的時間，走好眼下之路?！痹囅胍幌拢覀?2年寒窗為的是什么?是在高考場上金榜題名，是獲取鮮紅的錄取通知書。

回首過去的三年，從我們面帶微笑，懷揣夢想，跨進永壽高中的那一刻起，我們就在等待，等待50天后的爆發(fā)，等待50天后的輝煌。在這已逝的幾百個日日夜夜里，我們的同學不甘落后、勇攀高峰，我們的老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在這剩下的50天中，我將代表我們全體高三老師向大家保證：我們將一如既往地關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉一個問題，不放棄一個學生，“甘將心血化時雨，潤得桃花滿樹香?！蔽覀內w高三教師將時刻與你們同舟共濟!永遠做你們最忠實的后盾。

下面，我代表全體高三教師向大家提幾點建議和要求：

首先，要擁有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。相信“別人行，我更行”，讓這種信心和志氣堅定自己前進的步伐。

其次：要樹立“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。要成為強者，就得保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓、堅韌不撥的頑強意志。高考未了，絕不言棄;高考未了，絕不言敗。

再次：要培養(yǎng)“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的踏實作風。時間再緊、任務再重，我們也決不能急躁，要一步一個腳印，走好。

最后：要保持“大事面前平常心”的氣度。高考不僅是成績的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結果如何，我們也無怨無悔。

同學們，追想過去：秋風瑟瑟中有我們執(zhí)著的追求，寒冬飛雪中有我們跋涉的身影，春寒料峭中有我們堅定的足跡，相信夏日驕陽里一定會有我們勃發(fā)的激情?！傲阎臼昴ヒ粍?，鑄輝煌五十日試鋒芒”。20--年高考正悄然向我們走來，它會讓你的夢想璀璨如星，讓你的前程絢麗如畫。在這決定勝負的50天中，讓我們把錚錚的誓言化作切實的行動，全力以赴地去鑄就明日的輝煌!

最后，祝同學們金榜題名!謝謝大家!

教師代表講話稿篇八

大家上午好!

伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日!

驀然回首，十五個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲，我又留下了些什么印跡呢?十五年中，我做著平凡而瑣碎的工作，日復一日，年復一年。我切實體會到了作為一名教師，工作的辛苦，生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵，多少教師走下了三尺講臺，逃離了這波瀾不驚的校園;但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞，甘擔辛勞呢?我的回答是因為感動!因為熱愛!

十五年來，我教過的學生也有數(shù)百名了吧，他們有的已經參加工作了，有的還在繼續(xù)求學。在我們這所學校里我曾有四名同事是我以前的學生，我很自豪。 前年我剛送走了一批畢業(yè)生，去年在華龍中學參加教師節(jié)表彰大會，會議結束后，我們走出大廳，正值華龍中學下課期間，結果一下子我被我的學生們圍了起來，他們你一言我一語嘰嘰喳喳說個不停。我發(fā)現(xiàn)以前在班里最不愛說話的李康鵬也在與我交談，我很欣慰。他們畢業(yè)后時常和我聯(lián)系，有的孩子到學校來找我談心，有的孩子打電話問候。他們還創(chuàng)建了一個名叫“老班同學”的qq群邀請我參加這樣的時刻我很幸福。

上學期學校辦理學籍檔案，我班的學生趙永亮帶來了一位家長哥哥，一進辦公室，他就欣喜地說“這不是我的老師嘛!我畢業(yè)后在外工作沒在家，不知道你調到這里工作了，要知道你在這我早來看你了!”看著他我停留三秒鐘，喊出了他的名字。他很激動，感謝我還記得他，夸我記性好。說到記憶力，真的，我曾引以為榮。記得剛參加工作那年，我只用了兩周時間就把我班學生的姓名全對號入座了?？墒乾F(xiàn)在，走在路上，在人群中有人喊我老師，我卻常常愣住了，不知道他是誰。是我記憶力減退了吧，是啊，現(xiàn)在我班學生中都有我學生的孩子了。

歲月不饒人哪!但我的心不老，我對教育事業(yè)的熱情還在燃燒。暑假里我盼望著能快點開學，早點看到我的孩子們。于是開學第一天，我領著孩子們換新教室、打掃衛(wèi)生、排座位、領新書......忙得不亦樂乎。到了第二天，我嗓子痛了，我覺得這不算個事，當老師的都免不了，繼續(xù)上課。第三天，出人意料，我清晨醒來說話，天哪，竟然沒聲音了。沒辦法，課得停了。關老師陪我去拿藥，同事們勸我請假休息，家里人也急我：這么賣命，圖啥?我無語。但當我想到孩子們那一雙雙求職的眼睛，我請的僅一天的假也沒有熬到頭，下午的最后一節(jié)課還是和孩子們一起度過了。

這就是我，一名普通的教師，一如既往地這樣工作者。我還要說的是，與我一樣的我的同事們，所有的老師們，他們也是這樣平凡的工作著，但他們的背后也都有著感人的、精彩的故事，每一個精彩的故事都將演繹成不朽的傳奇。

我的講話完了，謝謝大家!

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