每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
控輟保學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇一
義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受國(guó)民教育，并由國(guó)家相關(guān)法律保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。下面是本站小編為你整理的家長(zhǎng)控輟保學(xué)
責(zé)任書(shū)
，希望對(duì)你有用!____學(xué)生家長(zhǎng)：
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(以下簡(jiǎn)稱《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定，特制定本責(zé)任書(shū)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識(shí)。牢固樹(shù)立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想，充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不按時(shí)送子女完成義務(wù)教育是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。
2、依法履行法律義務(wù)，按照就近入學(xué)的原則，按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。
3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難，為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。
4、配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作，主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為。
5、重視對(duì)子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行往返路途、校外活動(dòng)、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，定期帶子女進(jìn)行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。
班主任(簽字)
學(xué)生家長(zhǎng)(簽字)
20xx年9月3日
1、義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受國(guó)民教育，并由國(guó)家相關(guān)法律保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。
2、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育，所有適齡兒童和少年必須依法接受，并完成九年義務(wù)教育，學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
3、家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)法律，配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育，做好控輟保學(xué)工作。
4、家長(zhǎng)不按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施，導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為，學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng)，當(dāng)?shù)卣梢詫?duì)其進(jìn)行處罰，情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。
5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
7、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后，有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長(zhǎng)持縣級(jí)以上醫(yī)院證明，病歷本和相關(guān)費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。
8、申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，由我校開(kāi)具轉(zhuǎn)學(xué)證明，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長(zhǎng)簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。
9、若家庭確有困難的，由學(xué)生向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)評(píng)審后，確定為“兩免一補(bǔ)”的救助對(duì)象，并由上級(jí)相關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行幫助。
10、每年新生入學(xué)后，由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(zhǎng)，并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)由學(xué)校保存。
責(zé)任人：
日期：20xx年xx月xx日
同學(xué)的家長(zhǎng)：
為使你們的的子女能順利完成九年制義務(wù)教育，保證完成學(xué)業(yè)，做到不輟學(xué)，特簽訂本責(zé)任書(shū)。
責(zé)任內(nèi)容如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，并向自己的子女宣傳教育，懂得義務(wù)教育的重要性和必要性，知道輟學(xué)是違法行為。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。
2、關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)常做子女的思想工作，鼓勵(lì)子女刻苦學(xué)習(xí)，不逃課不逃學(xué)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，完成九年義務(wù)教育。
3、經(jīng)常了解自己子女的思想狀況，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)想法后及時(shí)做工作，并主動(dòng)與班主任聯(lián)系，做好雙邊工作，通過(guò)雙方的共同努力，以防止學(xué)生輟學(xué)，保證完成九年義務(wù)教育。
4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為父母，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育，做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。
5、嚴(yán)格落實(shí)以上四條責(zé)任，依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。
責(zé)任人：
日期：20xx年xx月xx日
控輟保學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇二
從某種角度看，前面的一輪復(fù)習(xí)，包括深一模，解決的是“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，而這四個(gè)月，解決的是“到哪兒去”的問(wèn)題。
一個(gè)人很重要的是要有歷史感、時(shí)空感，要知道你處在什么時(shí)代、什么地點(diǎn)和什么人做什么事情。創(chuàng)造歷史不一定要經(jīng)天緯地，也不必追求驚天動(dòng)地，但一定要使自己的人生與社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏配合好。任何一個(gè)人都不是孤立的，一定要在一個(gè)時(shí)代、一個(gè)集體的環(huán)境下才能發(fā)光。你所能做的事業(yè)一定取決于制度空間的大小，你個(gè)人品質(zhì)再好，能力再?gòu)?qiáng)，也只有跟制度空間相容，你才能夠很好地成長(zhǎng)。人類總是獎(jiǎng)勵(lì)能力的表現(xiàn)，而不是能力本身。
對(duì)高三的學(xué)生而言，所謂的制度空間就是高三高考備考的這個(gè)空間。如果我們生逢其時(shí)，順天應(yīng)人，利用好高考這一平臺(tái)，那么我們就可以取得相對(duì)于高一、高二更加事半功倍的效果。說(shuō)是畢其功于一役有點(diǎn)夸張，但話粗理不粗。如果外在環(huán)境是高三備考，你的內(nèi)在追求卻是休養(yǎng)生息，這就好比是在汽車問(wèn)世的時(shí)候做了一匹馬，深圳限牌以后你想起要買車，都不是一件有趣的事。
王勃的《滕王閣序》中提到的“馮唐易老，李廣難封”，就是兩個(gè)生不逢時(shí)的典型。特別是馮唐，歷經(jīng)三代皇帝，本事也有，可就是官升不上去，90多歲了，還是個(gè)郎官。人問(wèn)他咋回事?馮唐答道：文帝好文，我卻以武見(jiàn)長(zhǎng);景帝愛(ài)用老成人，我正年輕;武帝上臺(tái)搞年輕化，我卻已經(jīng)老了。陰差陽(yáng)錯(cuò)，就這樣蹉跎了一輩子。
此次寒假，是同學(xué)們高考前的最后一個(gè)寒假。雖然形式上有連續(xù)20多天的假，可畢竟是臨近高考，沒(méi)辦法，學(xué)習(xí)依然是這個(gè)假期最不可或缺的主題。
其實(shí)，也不是說(shuō)高考就是“稱重機(jī)”，能稱出你是幾斤幾兩，只是說(shuō)，就算碰個(gè)頭破血流，也要有個(gè)激動(dòng)人心的追求過(guò)程，“在九寨溝旅游的時(shí)候你當(dāng)然可以不聽(tīng)歌，可是要是你是在去九寨溝的路上呢?”。
當(dāng)然我承認(rèn)，這里面必定會(huì)有糾結(jié)：這還算什么寒假?這還叫什么春節(jié)?……可是你再想一想是不是就是這個(gè)道理：“此事古難全”?；蛘哒f(shuō)這就是“我和這個(gè)世界情人般的爭(zhēng)吵”。
就不多說(shuō)了?？安紓冎v得再多再好也都是廢話，如果你自己不打坐的話!
或許，召喚只有一聲——最嘹亮的，恰恰是寂靜。
當(dāng)然，也只能把能夠做好的事情做好，我知道你們已經(jīng)很累很累，也別過(guò)于為難自己。
也許，正反話都讓我給說(shuō)了，顯得啰嗦了。其實(shí)這正體現(xiàn)了我的擔(dān)心，害怕有的學(xué)生因“未見(jiàn)過(guò)彩虹”而敷衍了“經(jīng)歷風(fēng)雨”的意義。
x年xx月xx日
控輟保學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇三
為了盡最大力保住我們的學(xué)生不輟學(xué)，更好地完成義務(wù)教育階段孩子應(yīng)該享受的受教育權(quán)利，特向家長(zhǎng)致信，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)是屬于孩子們的，下面是小編為大家整理的控輟保學(xué)致家長(zhǎng)公開(kāi)信，希望對(duì)大家有幫助。
各位家長(zhǎng)：
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及《貴州省義務(wù)教育條例》規(guī)定：義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。
我們?yōu)榱恕翱剌z保學(xué)”，做了大量的工作：
1、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》，從法制的高度來(lái)認(rèn)識(shí)義務(wù)教育的重要性。
2、組織落實(shí)，明確責(zé)任。為確?？剌z工作落到實(shí)處，學(xué)校建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成管理網(wǎng)絡(luò)，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體發(fā)展個(gè)性。教師真正做到愛(ài)滿天下，關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心輔導(dǎo)，形成良好的師生關(guān)系，使這部分學(xué)生有信心完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。
4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式、櫥窗板報(bào)等多種形式進(jìn)行政治思想教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)學(xué)生從小立志讀書(shū)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、學(xué)校定期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系，提高家長(zhǎng)的思想覺(jué)悟和教育水平，從而對(duì)“控輟保學(xué)”工作起到了積極作用。
但是，家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也應(yīng)該履行自己的職責(zé)和義務(wù)，為自己的孩子負(fù)責(zé)，為自己孩子的未來(lái)著想。
我們知道，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，要關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)常和學(xué)校、老師、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)地了解和掌握孩子的情況。不要只顧眼前的利益，忽視了自己孩子的學(xué)習(xí)，要經(jīng)常和自己的孩子進(jìn)行溝通，不能管吃管喝就行了，認(rèn)為學(xué)習(xí)的事靠學(xué)校來(lái)管理。有時(shí)孩子犯了錯(cuò)誤，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，要了解自己孩子的想法，要知道他們?cè)谙胧裁?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題?幫助他們改掉不良習(xí)慣。
現(xiàn)在有的家長(zhǎng)由于思想跟不上形勢(shì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)不到孩子學(xué)習(xí)的重要性，早早讓孩子外出打工掙錢，其實(shí)許多學(xué)生走上社會(huì)后由于知識(shí)的不足，能力有限，不得不靠苦力來(lái)維持生計(jì)。特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的女孩流生現(xiàn)象更為嚴(yán)重，有的不到初中就被家長(zhǎng)拉了下來(lái)，在家?guī)椭黾覄?wù)，她們的知識(shí)水平相當(dāng)?shù)牟?，?yán)重地影響了下一代，甚至幾代的發(fā)展。
同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該意識(shí)到，故意指使或不聞不問(wèn)讓孩子輟學(xué)，導(dǎo)致其不能完成九年義務(wù)教育的行為，是違反《義務(wù)教育法》和《貴州省義務(wù)教育條例》的行為，是要負(fù)法律責(zé)任的。所以送孩子上學(xué)，完成義務(wù)教育，是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。
為了孩子的未來(lái)，讓我們學(xué)校、家長(zhǎng)攜起手來(lái)。
xx年x月x日
國(guó)家將對(duì)我省普及九年義務(wù)教育及掃除青壯年文盲工作進(jìn)行驗(yàn)收。為作好迎接國(guó)家的檢查驗(yàn)收工作，結(jié)合本學(xué)期將結(jié)束，寒假期間有部份學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的實(shí)際情況，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作。
1、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育法中的規(guī)定?！胺簿哂兄腥A人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！薄ⅰ斑m齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育?！?，保證孩子能按時(shí)到校學(xué)習(xí)。
2、如果因家庭的原因，孩子需要轉(zhuǎn)學(xué)等，請(qǐng)家長(zhǎng)提前與學(xué)校聯(lián)系，同時(shí)請(qǐng)接收就讀學(xué)校開(kāi)具接收就讀證明，到我校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);如孩子因病等原因需請(qǐng)假，不能及時(shí)到學(xué)校報(bào)到注冊(cè)，請(qǐng)持醫(yī)院證明及
請(qǐng)假條
到學(xué)校請(qǐng)假。3、為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)填寫下表，方便學(xué)校教師與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
xx年x月x日
您們好!
為了盡最大力保住我們的學(xué)生(您們的孩子)不輟學(xué)，更好地完成義務(wù)教育階段孩子應(yīng)該享受的受教育權(quán)利，特向您們致信，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)是屬于孩子們的，人人都希望自己的孩子將來(lái)能夠成才，作為我們教師，心愿也和你們一樣，未來(lái)使孩子能夠 受到很好的教育，我們?cè)谂?，你們也要努力，不讓每個(gè)孩子輟學(xué)，是你們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，你們必須履行送子女入學(xué)的義務(wù) 我們也必須盡最大的努力，讓孩子們受到更好的教育。
如果不讓孩子上學(xué)，首先是一件違法的行為，因?yàn)椤读x務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。其次，如果不讓孩子上學(xué)，你也少了一份希望，因?yàn)槿绻⒆硬蛔x書(shū)，他是不能夠成才的，他的人生將充滿坎坷和曲折，他要為生活奔波勞累，唯一的出路只有打工和務(wù)農(nóng)，我想，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子過(guò)得好，要想孩子過(guò)得人上人，只有努力讓孩子好好讀書(shū)，讀好書(shū)，只有這樣，我們才無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于社會(huì)，希望你們認(rèn)真思考，堅(jiān)決不讓孩子輟學(xué)，讓孩子完成他的學(xué)業(yè)，作為教師，我們會(huì)感激不盡。
xx年x月x日
控輟保學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇四
您們好!
為了盡最大力保住我們的學(xué)生(您們的孩子)不輟學(xué)，更好地完成義務(wù)教育階段孩子應(yīng)該享受的受教育權(quán)利，特向您們致信，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)是屬于孩子們的，人人都希望自己的孩子將來(lái)能夠成才，作為我們教師，心愿也和你們一樣，未來(lái)使孩子能夠 受到很好的教育，我們?cè)谂?，你們也要努力，不讓每個(gè)孩子輟學(xué)，是你們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，你們必須履行送子女入學(xué)的義務(wù) 我們也必須盡最大的努力，讓孩子們受到更好的教育。
如果不讓孩子上學(xué)，首先是一件違法的行為，因?yàn)椤读x務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。其次，如果不讓孩子上學(xué)，你也少了一份希望，因?yàn)槿绻⒆硬蛔x書(shū)，他是不能夠成才的，他的人生將充滿坎坷和曲折，他要為生活奔波勞累，唯一的出路只有打工和務(wù)農(nóng)，我想，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子過(guò)得好，要想孩子過(guò)得人上人，只有努力讓孩子好好讀書(shū)，讀好書(shū)，只有這樣，我們才無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于社會(huì)，希望你們認(rèn)真思考，堅(jiān)決不讓孩子輟學(xué)，讓孩子完成他的學(xué)業(yè)，作為教師，我們會(huì)感激不盡。
xx年x月x日
控輟保學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇五
您們好!
一、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等可能引發(fā)森林火災(zāi)的火源。
二、不在野外用火，特別是不在林區(qū)用火。
三、清明節(jié)不燃放鞭炮、焚燒紙錢。
五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼救，并及時(shí)告知政府部門。但學(xué)生本人不得參與滅火行動(dòng)。
各位家長(zhǎng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生!
xx年x月x日
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