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班規(guī)條高中篇一
忙碌的一個(gè)學(xué)期過去了，做為后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分， 作為食堂管理人員更應(yīng)多為職工及學(xué)生的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮。
現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的食堂工作作以下總結(jié)：
一、持證上崗、消除安全隱患
作為一個(gè)集體食堂，嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位師生身體健康的'大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢，對(duì)體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)。切實(shí)做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺(tái)做到隨用隨清，每周對(duì)廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、強(qiáng)化軟件管理
學(xué)期開學(xué)，食堂管理人員和工作人員一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，提高每位工作人員的思想上認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，先后制定了十項(xiàng)規(guī)章制度并上墻，特別完善了食物中毒上報(bào)流程圖（上墻）和食物中毒防治預(yù)案，從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時(shí)定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn)，做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，辦好學(xué)校的集體食堂。在此基礎(chǔ)上又專設(shè)食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴(yán)格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理，在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實(shí)，做全面，做到時(shí)時(shí)有規(guī)范，事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中緊緊圍繞以“三防”為重點(diǎn)（防中毒、防投毒、防病毒），采購工作中嚴(yán)把“五關(guān)”即：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。同時(shí)讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實(shí)。確保進(jìn)貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。
加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)與技能的提高。認(rèn)真做好各項(xiàng)臺(tái)帳和相關(guān)材料，做材料 、內(nèi)容詳實(shí)可靠；對(duì)照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項(xiàng)檢查，拾遺補(bǔ)漏，力求工作做細(xì)做實(shí)和萬無一失。
三、規(guī)范操作，落實(shí)到位
本學(xué)期學(xué)校制訂并完善了各項(xiàng)管理制度，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范等，分別對(duì)食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購、驗(yàn)收、保管、加工、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。堅(jiān)持生熟分開、嚴(yán)格餐具消毒和保潔。對(duì)原料的采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān)；對(duì)不符合要求的原料堅(jiān)決拒收。對(duì)衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確。在對(duì)員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動(dòng)去管理，用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變。
四、加大硬件投入
由于財(cái)源緊張今年九月份又投入近5000元安裝了蒸飯車的用電設(shè)備，既減輕了食堂員工的勞動(dòng)強(qiáng)度，又節(jié)省了食堂的燃料開支。
五、改善措施
我們?cè)谑程玫墓芾砉ぷ髦猩钌畹馗械剑壳笆程玫挠布O(shè)施、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng)，為此，學(xué)校在今后應(yīng)對(duì)餐廳的屋頂進(jìn)行了維修，增加一些必要的硬件設(shè)備（如：冰柜、保鮮柜、留樣柜、油煙機(jī)、學(xué)生熱水器等）改善師生的就餐環(huán)境。
班規(guī)條高中篇二
食堂作為學(xué)校的后勤服務(wù)的重要部門，服務(wù)好廣大師生是食堂工作的主要任務(wù)。如何高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的作好這項(xiàng)工作，確實(shí)是食堂管理工作的重頭戲。本學(xué)年，我們著重從以下幾個(gè)方面做了一些工作。
食堂的生命力在于深化個(gè)性化服務(wù)。__中心支行食堂窗明幾凈，工作區(qū)、用餐區(qū)分開，桌椅井然有序，庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀 具、廚具分類存放，所有工作人員著裝統(tǒng)一規(guī)范，用餐結(jié)算實(shí)行id管理系統(tǒng)，給人一種整潔有序、輕松明快的感覺。中支后勤中心還把食堂工作重點(diǎn)放在開發(fā)成熟的新菜品、改善菜品結(jié)構(gòu)上，每個(gè)月發(fā)放《食堂菜品問卷調(diào)查表》，擬出__個(gè)菜品征求職工意見，確定20個(gè)最喜歡的菜品，然后食堂按權(quán)重安排菜品頻率。要求廚師每周推出一個(gè)新菜，根據(jù)職工和顧客的反映，確定入選菜品。
1、認(rèn)真抓職工思想工作。每學(xué)期開學(xué)，由主管校長主持舉行一次全體職工會(huì)議，強(qiáng)化職工的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)期中，定期每月一次工作小結(jié)會(huì)議，總結(jié)成績，分析失誤或?qū)ふ也蛔?，不斷提高工作效益?/p>
2、強(qiáng)化人員崗位責(zé)任制度。食堂工作，安全衛(wèi)生是第一重要的，為此，我們每學(xué)期都制定了嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，落實(shí)到人，明確到崗，同時(shí)配備每天專門的檢查人員，對(duì)具體工作進(jìn)行巡查，對(duì)照落實(shí)考核，一年來，我們做到了安全衛(wèi)生無差錯(cuò)，獲得了市局食堂評(píng)比a級(jí)食堂的榮譽(yù)。
3、實(shí)行采購招標(biāo)制度。每學(xué)期進(jìn)行兩次公開招標(biāo)，做到了公平、公正，杜絕了人為因素的干擾，讓師生享受價(jià)廉物美的服務(wù)，真正做到學(xué)校食堂服務(wù)學(xué)校教學(xué)，為一線教師和每位同學(xué)提供放心服務(wù)。
4、嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用制度。食堂收支均由鎮(zhèn)財(cái)政結(jié)算中心統(tǒng)一管理，做到每一筆費(fèi)用都有預(yù)算、結(jié)算、且有經(jīng)手人、證明人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字才能支付。做到每筆費(fèi)用都能物盡其用。
學(xué)校食堂工作關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序，做好它需要大家齊心協(xié)力，為更好地管理好學(xué)校的食堂，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訉⒐ぷ骷?xì)化，管理規(guī)范化，為辦出一流的學(xué)校食堂努力！
班規(guī)條高中篇三
“民以食為天”，對(duì)于走出家門的學(xué)生來說，“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心、家長關(guān)心、社會(huì)關(guān)心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我作為學(xué)校食堂的管理者之一，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深感責(zé)任重大。
1、 在工作中工作重要性認(rèn)識(shí)到位，有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動(dòng)。和同事、學(xué)生及食堂其他工作人員和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵。
2、 每天對(duì)食堂人員定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求，必須做到每日清掃、各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開，不得混用。
3、 每天做好食堂衛(wèi)生的檢查、食品加工過程、做好每餐的食物樣品取存工作、做好學(xué)生就餐前的各項(xiàng)工作，管理好學(xué)生就餐時(shí)的正常次序，做好就餐時(shí)的安全工作。
4、 做好每星期學(xué)生返校時(shí)的飯卡輸入工作，保證好學(xué)生順利就餐，記錄好好每天和每個(gè)星期的食堂消費(fèi)情況，做到帳目清楚，保存好就餐后微機(jī)余額數(shù)據(jù)，防止微機(jī)出問題后數(shù)據(jù)丟失。
5、 每天四餐做好不擅離崗位，按時(shí)開關(guān)機(jī)及有關(guān)數(shù)據(jù)記錄、保存等工作，認(rèn)真管理好學(xué)生飯卡金額的正確無誤。，每學(xué)期末結(jié)帳實(shí)事求是，不違規(guī)操作。不會(huì)隱瞞不報(bào)。
6、 認(rèn)真做好初二計(jì)算機(jī)的教學(xué)課程，備好課、上好課、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，學(xué)到有用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
總之，學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要，對(duì)學(xué)校食堂的各項(xiàng)工作管理我將認(rèn)真努力的去做，同時(shí)除了學(xué)校食堂的各項(xiàng)工作管理外，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，雖然自己沒上課，但是平時(shí)自己也認(rèn)真的備課，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新觀念，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，來提高自己的思想素質(zhì)，使自己成為一位合格的教師，工作中有什么做不到位的事歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng)指導(dǎo)。自己會(huì)在各位教師的批評(píng)指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)改進(jìn)。
班規(guī)條高中篇四
1、上課鈴響后，遲到5分鐘到崗位，扣當(dāng)月津貼5元。20分鐘不到堂算曠課一節(jié)。（見學(xué)校懲罰條例第十六條）
2、教師上課無教案者，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評(píng)各扣1分。
3、私自調(diào)課、占課，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評(píng)各扣0.5分。
4、上課期間，使用移動(dòng)通信，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評(píng)各扣0.5分。
5、做眼保健操時(shí)，上課教師，不組織學(xué)生做好眼保健操或占用時(shí)間，挪作他用的，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評(píng)各扣0.1分。
6、私自調(diào)課或不按課表上課，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評(píng)各扣0.5分。次年度考核和職評(píng)各扣1分。
7、違反本條例第七、八、九條的，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評(píng)各扣0.5分。
8、體罰和變相體罰學(xué)生，教師上課時(shí)間，因擅自離開課堂，或因工作失職，造成責(zé)任事故的，按有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)和處罰，出現(xiàn)一切問題和后果，均由本人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。
班規(guī)條高中篇五
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效
我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明交通的意識(shí)。由此，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，推行交通安全責(zé)任制，校長總負(fù)責(zé)，相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時(shí)，制定計(jì)劃方案，定期召開會(huì)議，重點(diǎn)研究交通安全工作。還組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，聚力營造文明、和諧的交通環(huán)境，另外，我們聘請(qǐng)交警為我校師生進(jìn)行系列講座，為增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。
二、扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效
我校組織開展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”，結(jié)合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng)，不斷深化宣傳教育工作。
1、集中解決日常交通行為突出問題，廣泛樹立“文明交通意識(shí)”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動(dòng)員階段。我校組織“交通安全文明學(xué)?！钡膯?dòng)儀式，并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)?！眲?chuàng)建儀式，開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2、我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，共同舉行一系列活動(dòng)，并取得了一定的成效，富有很強(qiáng)的教育意義。主要有：邀請(qǐng)交警來校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識(shí)問答、爭(zhēng)當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)，教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊(duì)舉行安全教育國旗下講話、晨會(huì)教育、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)，通過以上一系列活動(dòng)，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
3、我們通過每周一“國旗下的講話”、“珍愛生命平安出行”、“文明出行從我做起”等活動(dòng)。印發(fā)《告家長書》、進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實(shí)提升全社會(huì)對(duì)校園交通安全的認(rèn)知程度，為創(chuàng)建活動(dòng)營造良好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也針對(duì)校園周邊的道路交通問題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實(shí)施，強(qiáng)化教育，確保有效
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校一直很重視交通安全工作，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項(xiàng)工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度，并制定了工作計(jì)劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實(shí)施，不斷進(jìn)行總結(jié)，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實(shí)施。
2、加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會(huì)課、班隊(duì)課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機(jī)地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時(shí)，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評(píng)定的內(nèi)容中。另外，學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識(shí)的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容，把師生文明交通意識(shí)的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計(jì)劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計(jì)劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。
四、創(chuàng)新教育，持之以恒，保證有效
學(xué)校安全工作，是一項(xiàng)長期性的工作，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長期有效的實(shí)施。同時(shí)，又要根據(jù)新的形勢(shì)，進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實(shí)施方案，創(chuàng)新工作，使得在形勢(shì)下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長期地得到開展，為創(chuàng)建交通文明環(huán)境作出努力。
班規(guī)條高中篇六
“法律淵源”語出羅馬法fontesjuris[1]，原意為法律的源泉，即法源，指法律的內(nèi)容導(dǎo)源于何處。這是“法律淵源”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。但我國法學(xué)界幾乎都是在形式意義上使用“法律淵源”這一概念，認(rèn)為法律淵源是根據(jù)法律效力的來源不同而形成的[2]、由不同國家機(jī)關(guān)制定和認(rèn)可的、具有不同法律效力和法律地位的各種類別的規(guī)范性法律文件的總稱，包括正式淵源和非正式淵源兩類。
美國學(xué)者博登海默認(rèn)為，正式淵源是可以從體現(xiàn)了官方法律文件中的明確條文形式中得到的淵源。非正式淵源指尚未在正式法律文件中得到權(quán)威性的和至少是明文的闡述與體現(xiàn)的那些具有法律意義的資料和考慮，包括“正義標(biāo)準(zhǔn)”、“推理和思考事物本質(zhì)的原則”、“個(gè)別衡平法”、“公共政策”、“道德信念”、“社會(huì)傾向”以及“習(xí)慣法”[3]。
(一)全國人大除根據(jù)《憲法》62條、63條行使修改憲法、監(jiān)督憲法實(shí)施、制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)及其他基本法律立法權(quán)外，制定和的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(二)全國人大常委會(huì)除根據(jù)《憲法》67條行使解釋憲法和法律，監(jiān)督憲法實(shí)施，制定和修改其他法律等立法權(quán)外，制定和的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(三)國務(wù)院依照《憲法》89條于制定行政法規(guī)、締結(jié)條約之外，的調(diào)整行政關(guān)系的決定、命令等規(guī)范性文件;(四)地方各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)于制定地方法規(guī)和規(guī)章外，的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(五)以不成文法形式存在的行政習(xí)慣、判例、法律原理。
從以上分析可以看出，非正式行政法淵源具有如下法律特征：
(一)它主要是由各種非制定法構(gòu)成，內(nèi)容十分龐雜，是各種制定法的協(xié)調(diào)和補(bǔ)充;(二)非正式行政法淵源的主體，既包括國家各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)，也包括各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，還有各種社會(huì)團(tuán)體、行業(yè)管理協(xié)會(huì);(三)非正式行政法淵源依其主體不同，存在高低不同的效力位階。
二、非正式行政法淵源的價(jià)值構(gòu)成探析
法的價(jià)值是其作為客體對(duì)于主體人和社會(huì)需求的滿足。研究非正式行政法淵源的價(jià)值，是認(rèn)識(shí)和把握非正式行政法淵源內(nèi)在本質(zhì)，充分發(fā)揮其法律功能，準(zhǔn)確適用于司法審查的需要。同時(shí)，行政法包括非正式行政法淵源，為不同的價(jià)值準(zhǔn)則設(shè)定了不同的法律地位和不同的實(shí)現(xiàn)方式及過程。研究正式的、非正式的行政法淵源的價(jià)值，可以減少價(jià)值沖突，使多種價(jià)值準(zhǔn)則得以并存，從而為司法審查中非正式行政法淵源的選擇適用，提供一個(gè)更為準(zhǔn)確、鮮明的參照物。非正式行政法淵源的價(jià)值主要由正義價(jià)值、秩序價(jià)值、效益價(jià)值、自由價(jià)值所構(gòu)成。
班規(guī)條高中篇七
京東在4月份有連續(xù)有很多動(dòng)作，導(dǎo)致很多商品，最近十天，有降權(quán)情況，那么今天小編就來聊聊為什么會(huì)被降權(quán)。
京東搜索目前在3月-4月我們收集了很多信息，發(fā)現(xiàn)目前降權(quán)比例70%以上，很多店鋪沒有收到罰單，本次罰單量級(jí)不高，總體上都在降權(quán)，而且本次降權(quán)跟以往不一樣的地方是全店鋪降權(quán)，基本恢復(fù)的機(jī)率很低，基本都是一降到底的行為從京東整體戰(zhàn)略上講，他們的財(cái)報(bào)也要得到好的數(shù)字，所以開具罰單的機(jī)率很低，主要在圍繞降權(quán)的方向。那么這期的降權(quán)大部分商品是觸碰了什么樣子的量級(jí)呢?下面圖片告知你!
京東反作弊從技術(shù)算法層面可以得到應(yīng)該很好的稽查，通過搜索前端的訂單api，和前端的訂單入境api，已經(jīng)付款api等等一切的接口api來稽查你的訂單你訂單是否正常，你是否訂單計(jì)入權(quán)重，那么從這個(gè)上圖我們可以看到過濾的'情況，那么這個(gè)過濾是店鋪的spu操作量級(jí)太大了導(dǎo)致的。所以控制spu操作就可以了。
京東搜索在15-19日三天連續(xù)執(zhí)行罰單事件，并且只是少數(shù)開具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共點(diǎn)是，超過100單的商品基本都被開具了，是100收獲率哦，基本出現(xiàn)大量問題，那么100單收貨，你的做單維度的多少單，所以基本被執(zhí)行開具罰單，要不就是店鋪整體占據(jù)過濾量百分之70%，評(píng)價(jià)被刪除70%就基本得到罰單的告知。
京東搜索在某個(gè)時(shí)段移動(dòng)端排名突然消失導(dǎo)致銷售下滑的原因，這個(gè)通常都是操作移動(dòng)端訂單被過濾，但是pc端排名還存在重要因素，你的操作因子被過濾，所以導(dǎo)致你排名消失，建議暫時(shí)操作移動(dòng)端，然后等排名回復(fù)后在進(jìn)行操作哦。
京東反作弊到底更新了什么維度可以讓商家怎么得被動(dòng)，搜索書生就重點(diǎn)分析一些比較重要的因子，大家可以不要去觸碰就可以了。
1.操作量級(jí)：你的操作ip不符導(dǎo)致大量的過濾，并且操作一個(gè)做單量入口流量太單一，導(dǎo)致量級(jí)過高，被反作弊稽查到。
2.多鏈接做：你為了節(jié)省成本，操作三四鏈接，導(dǎo)致過濾行為值觸碰，你的商品就得到反作弊稽查，那么稽查的量級(jí)達(dá)到一定得到峰值后，你的罰單和降權(quán)也下來了。
不符合：你的ip不符是目前最不客觀的，目前雖然說都是動(dòng)態(tài)ip ，但是你的ip 一定要和做單的ip 是一直的，必須使用一個(gè)ip賬號(hào)，并且的網(wǎng)的ip 也是一樣的哦。
不穩(wěn)：整體在操作的時(shí)候，不要操作單一sku，要操作spu，你可以讓spu動(dòng)銷起來，這個(gè)也是排名受影響的一個(gè)環(huán)節(jié)，但是你其他spu可以不需要評(píng)價(jià)，或者刻意的收貨。
5.賬號(hào)周期性：京東對(duì)京東賬號(hào)做了嚴(yán)格的把控，整體多賬號(hào)的周期做了一個(gè)維度，下面這張圖片就是影響到的。
6.賬號(hào)注冊(cè)ip ：我們?cè)诓僮饔唵蔚臅r(shí)候的賬號(hào)ip不是跟之前注冊(cè)的賬號(hào)ip一樣，那么就任何這個(gè)賬號(hào)是白號(hào)，不是質(zhì)量賬號(hào)。
班規(guī)條高中篇八
憲法是我國的根本大法，對(duì)我國各項(xiàng)政策的不斷推進(jìn)起著重要作用，是維護(hù)國家權(quán)力、保證人民根本權(quán)力的大法。行政法是我國各項(xiàng)法律法規(guī)的主體，對(duì)各項(xiàng)決策的執(zhí)行、管理、監(jiān)督等起著重要作用。并且，行政法對(duì)憲法有著積極作用，對(duì)其進(jìn)行深入挖掘，對(duì)憲法的推行與更新有著重要意義。
二、憲法的主要作用分析
憲法具有最高法律效力，是其他法律制定與執(zhí)行的基礎(chǔ)。憲法在我國的發(fā)展進(jìn)程中起著重要作用，在維護(hù)我國的政治制度上發(fā)揮著巨大作用。憲法的存在能夠?yàn)槲覈裆?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一個(gè)更為和諧的環(huán)境，推動(dòng)我國社會(huì)主義法治化的進(jìn)程，維護(hù)了人民的根本利益，也是我國其他法律法規(guī)能夠發(fā)揮實(shí)際功效的基礎(chǔ)。
三、行政法的主要作用分析
行政法是調(diào)整國家行政管理中各種社會(huì)關(guān)系的法律法規(guī)的總和，是對(duì)社會(huì)發(fā)展中各行為的規(guī)范，也對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)的執(zhí)行起到監(jiān)督作用，也是現(xiàn)代法律體系中的重要組成部分。行政法的存在對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序、監(jiān)督行政主體、保護(hù)我國公民的合法權(quán)益有著積極的作用。
四、行政法對(duì)憲法的積極作用分析
(一)為憲法實(shí)施提供保障
行政法是從憲法之中衍生出來的，是憲法的延伸。行政法的存在可以配合憲法，對(duì)我國政府部門的行政進(jìn)行監(jiān)督與約束。行政法相關(guān)的法律條文都是以憲法為依據(jù)制定的，能夠體現(xiàn)憲法的意志，也會(huì)受到憲法的約束，在一定程度上來說行政法在某些方面可以視作憲法的具體體現(xiàn)。在我國的社會(huì)發(fā)展過程中依據(jù)行政法進(jìn)行管理與監(jiān)督，能夠合理的體現(xiàn)憲法的內(nèi)在精神和意志，也為憲法的實(shí)施提供了一個(gè)更加和諧以及更容易被全體民眾所接受的環(huán)境。我國的行政法是來源于憲法，并且能夠在實(shí)際的執(zhí)行過程中作用于憲法的一項(xiàng)法律法規(guī)，能夠最大程度上對(duì)政府部門的權(quán)力進(jìn)行約束，從而為我國憲法的實(shí)施奠定基礎(chǔ)，也便于政府部門對(duì)憲法的學(xué)習(xí)與理解。同時(shí)，行政法對(duì)相關(guān)行政管理部門的約束，能夠使相關(guān)行政人員更加負(fù)責(zé)任的處理日常工作，真正做到為人民服務(wù)，保證人民當(dāng)家做主的地位。
(二)對(duì)憲法進(jìn)行完善與補(bǔ)充
憲法在制定過程中不可避免會(huì)出現(xiàn)一定的漏洞，而行政法的出現(xiàn)能夠?qū)椃ㄟM(jìn)行完善與補(bǔ)充。憲法的制定是需要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)際發(fā)展情況不斷進(jìn)行更新，但憲法的更新需要一定的時(shí)間，且由于其處于我國法律中的根本性位置，不能隨著社會(huì)的變化而隨意更改。行政法的出現(xiàn)能夠更好地解決這一問題。行政法的制定與實(shí)行比憲法更加細(xì)致，在實(shí)施過程中能夠更及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)法律法規(guī)中存在的漏洞與不足，從而針對(duì)具體情況不斷進(jìn)行調(diào)整與完善。由于行政法能夠體現(xiàn)憲法的基本精神，對(duì)行政法進(jìn)行不斷完善與補(bǔ)充，在一定程度上也能給憲法的完善提供可參考的價(jià)值。特別是行政法在實(shí)施過程中，能夠?qū)ξ覈鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及其他民生工作進(jìn)行直接接觸，在實(shí)際的實(shí)施過程中就能隨時(shí)對(duì)行政法的合理性進(jìn)行檢驗(yàn)，相關(guān)行政法的制定者就能從中發(fā)現(xiàn)行政法的不足。行政法是對(duì)憲法進(jìn)行有針對(duì)性與細(xì)節(jié)化的擴(kuò)充之后形成的，對(duì)行政法進(jìn)行完善，從一個(gè)間接性的角度講也是對(duì)憲法的完善與補(bǔ)充。
(三)為憲法更新提供依據(jù)
憲法作為各項(xiàng)法律法規(guī)的基礎(chǔ)，不能隨意更改，但是在達(dá)到一定年限時(shí)也需要進(jìn)行相應(yīng)的更新。我國憲法在制定以來也在局部進(jìn)行了一定的修改，這就說明憲法不是一成不變的，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，是有更新的必要的。憲法進(jìn)行更新，其相關(guān)參考資料就來自各部門法的更新，行政法作為部門法中的一個(gè)重要組成部分，必然能夠?yàn)閼椃ǖ母绿峁﹨⒖家罁?jù)。行政法與社會(huì)發(fā)展聯(lián)系密切，與行政部門的相關(guān)工作具有較大聯(lián)系，為我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重大功效。行政法的發(fā)展變化能夠切實(shí)反應(yīng)民生民意，為我國憲法的更新提供了有參考價(jià)值的、具有實(shí)際意義的依據(jù)。
五、結(jié)語
綜上所述，行政法是一項(xiàng)獨(dú)立的部門法，是依托于憲法產(chǎn)生的、能夠代表憲法意志的法律。行政法在實(shí)施過程中，能夠?yàn)閼椃ǖ膶?shí)施提供有力的保障，同時(shí)，行政法的不斷更新與完善對(duì)憲法有著完善與補(bǔ)充的作用，特別是其對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、民生等層面的真實(shí)反映，為我國憲法的更新提供了重要依據(jù)。筆者希望本文的相關(guān)探討能助力于行政法對(duì)憲法發(fā)展的積極作用。
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