在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
日常趣事字篇一
幾乎每個(gè)人都會(huì)對(duì)小孩兒有一些特殊的情感。他們天真、可愛、懵懂無知，展示著生命最初的美麗和純真。而與小孩子一起生活，有時(shí)候會(huì)有一些奇妙的趣事，讓生活變得更加有趣。
第二段：充滿童趣的趣事
小孩子能夠讓人在平淡無味的生活中找到樂趣，充滿童趣的趣事常常讓我們捧腹大笑。比如，有一次我看到一個(gè)小孩兒正在玩玩具火車，在他興致勃勃的操作之下，玩具火車“翻車”了。然而，他并不氣餒，反而要求我們一同加入，“讓我們把火車拖回軌道上吧！” 而這個(gè)場(chǎng)景，不僅讓他們非常開心，也帶給我們歡笑。
第三段：萌娃的語言趣事
小孩子的語言也是很有趣的，因?yàn)樗麄兂３！半S心所欲”，難以預(yù)料的表達(dá)方式會(huì)讓人捧腹。我有一個(gè)小外甥，在他的世界里，“小破孩”是極為貶義的稱呼，而十分喜歡水果的他，卻把杏子、李子這一類的水果叫做“小巴掌兒”和“小臀蛋兒”。每當(dāng)他口無遮攔時(shí)，就是一場(chǎng)語言趣事的節(jié)目。
第四段：萌娃的新奇趣事
有時(shí)候，小孩子做一些簡(jiǎn)單的事情，也會(huì)看起來非常地可愛有趣。比如，我曾經(jīng)和小侄子用積木搭了一個(gè)小房子，他則興致勃勃地走進(jìn)去，然后考慮著幾分鐘之后突然說：“這兒還缺個(gè)沙發(fā)！”他拿起來小椅子，放進(jìn)去，然后非常得高興。雖然這個(gè)簡(jiǎn)單的行為看起來不起眼，但卻讓人不自覺地流露出愉悅的心情。
第五段：結(jié)尾
總的來說，小孩子帶給我們的快樂和趣事是無窮無盡的，他們的純真和有趣足以讓我們暫時(shí)擺脫平淡乏味的生活。他們坦率的言行和。愛發(fā)脾氣的快樂，獨(dú)立思考的活力與動(dòng)感，全都讓我們對(duì)這個(gè)世界更加的認(rèn)識(shí)和熱愛，與他們相處是一件有趣的事情。
日常趣事字篇二
生活感悟類作文在高考中越來越常見了，一般而言，適合寫成記敘文。這要求學(xué)生從自身經(jīng)歷中尋找素材，既要有真實(shí)動(dòng)人的情感，又要有流暢優(yōu)美的文字，才能體悟生活，咀嚼人生，并將其寫作成文，得到高分。本考題下記敘文眾多，大多寫親情友情，寫某一個(gè)溫暖的瞬間，也能得分，但確實(shí)是千篇一律，難以出彩。而下面這篇文章從選材到立意，都獨(dú)具一格，讓人印象深刻。命題有2個(gè)關(guān)鍵詞，“記憶”和“溫度”，小作者選材獨(dú)到，將目光投向生活的城市——蘇州，緊扣城市特點(diǎn)，寫出了蘇州之水給他（她）的溫度，并回憶了過去，想起了與奶奶在一起的美好時(shí)光。
一路行來一路思，到了水邊。
聽覺：烏篷船上船夫的熱情，熟悉的吳儂軟語，水有溫度，有溫度的水孕育出了熱情的姑蘇人。
觸覺：用手感知水的溫度，冰涼絲滑，在水中，我看到了......
最后，再次提及姑蘇之水的溫度和人情味，這水讓我流連，水光中的奶奶讓人感嘆感傷。
文章水氣氤氳，思緒彌散有流動(dòng)性，而且有非常濃郁的地域色彩，感情真摯，是一篇考場(chǎng)佳作。
日常趣事字篇三
在孩子的成長(zhǎng)過程中，他們會(huì)遇到各式各樣有趣的事情。這些趣事不僅能讓他們開心，也可以成為他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和回憶。今天，筆者想要分享一些萌娃們?nèi)粘Ｉ钪械娜な?，希望能夠讓大家感受到孩子們令人驚喜和溫暖的一面。
第二段：失落的零食
一位年紀(jì)小小的小女孩在舅舅的辦公室里看到了一個(gè)她從未見過的零食，就義無反顧地打算開吃。但是在吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡這種味道，便將零食放下了。當(dāng)她回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)不見了，原來舅舅將它拿走了?？吹叫∨⑹涞谋砬?，舅舅最終還是把零食還給了她。這件小事讓人看到了孩子們單純、直率和可愛的一面。
第三段：乖巧的寵物
有一次，筆者去朋友家做客，發(fā)現(xiàn)他們家的寵物貓非常乖巧。整個(gè)晚上，它都靜靜地躺在旁邊的沙發(fā)上，不鬧不煩。即使孩子們把玩具扔給它玩，它也不會(huì)咬人或者咬玩具。這個(gè)乖巧的寵物讓人對(duì)孩子們的教育產(chǎn)生了深深的思考，也讓人感嘆寵物的影響力。
第四段：調(diào)皮的孩子
有一次，筆者在一個(gè)公園里看到了一位小男孩在玩耍，他非常調(diào)皮。他爬上樹枝，玩起了極限運(yùn)動(dòng)；又跟小伙伴玩起了丟沙袋，誰掉了就要給別人跳三下；還用鏡子照著自己的毛發(fā)，逗得周圍的人都笑了出來。這個(gè)小男孩的調(diào)皮可愛，讓人感受到孩子天真無邪的一面。
第五段：結(jié)尾
孩子們的日常生活中充滿了趣事，這些趣事不僅是他們成長(zhǎng)過程中的一部分，也可以成為家長(zhǎng)們溫馨的回憶。那些溫暖的瞬間，那些可愛的表情，會(huì)讓我們更加愛孩子們、珍惜他們。讓我們保持慢生活的節(jié)奏，享受生活的點(diǎn)滴，陪伴孩子們一同探索生命的各種奧秘。
日常趣事字篇四
家中的相冊(cè)里，總有一些老照片，往往隱藏著一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事。
有張照片是我七歲那年與塑料模特拍的照片。暑假里的一天，我很快地寫完作業(yè)后覺得十分無聊。于是便要媽媽帶我到街上玩。當(dāng)我們走到照相館前，我高興地又叫又跳：“我要照相、我要照相?！眿寢屝χ饬?，帶我走了進(jìn)去。我在里面找來找去，想看看有什么東西可以與我一起照相。突然，我看見了一個(gè)穿著休閑服裝的塑料模特兒。媽媽看出了我的心思，于是就拿來一張椅子讓我站在上面與模特拍照，留下了一張珍貴的照片。
現(xiàn)在我至今還保留著這張照片，有時(shí)拿出來看看那當(dāng)時(shí)的笑臉，我也忍俊不禁了。
在平日里，爸爸媽媽要上班，我和弟弟要上學(xué)，家里人各忙各的，很難得聚在一起。寒假里的一天，我吃過晚飯，沉思了一下，便提議在除夕之夜舉行一次輕松愉快的家庭聯(lián)歡會(huì)，活躍活躍家庭的生活氣氛。想不到大家一下子贊同了這個(gè)提議，并且推選我來當(dāng)主持人。
除夕晚飯后，大家都為房屋做了簡(jiǎn)單的裝飾和準(zhǔn)備，有的掛起了五彩繽紛的花帶，有的點(diǎn)起了吊燈、射燈和串燈，還有的準(zhǔn)備音響設(shè)備……聯(lián)歡會(huì)很快就開始了。爸爸、媽媽、弟弟和我各個(gè)爭(zhēng)先恐后，你方唱罷我登場(chǎng)，有姐弟合唱《童年》，有爸爸媽媽的二重唱《心雨》，有猜關(guān)于動(dòng)物類的謎語，也有抽簽表演小品、跳舞、繞口令節(jié)目什么的……形式不拘一格，令人忍俊不禁。表演者盡情投入， “觀眾”們掌聲熱烈。
就這樣，愉快的聯(lián)歡會(huì)在活潑的氣氛中進(jìn)行著，全家人沉浸在喜悅和幸福之中。
日常趣事字篇五
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們對(duì)于生活的需求也變得更加多樣化和多元化。而在這些人們中間，孩子們依舊是一份不可或缺的存在。雖然他們還年幼，但他們?cè)缫言谏鐣?huì)中承擔(dān)起了重要的角色。在這篇文章中，我想分享一些有關(guān)寫下萌娃日常趣事的體會(huì)和心得，以及些許的感悟和收獲。
第二段：主體部分1
在日常生活中，孩子們的趣事和可愛之處無所不在。比如，某天我剛回到家，突然看見我的小侄子從周圍的花園里跑了出來。他手里拿著一把帶著水珠的雨傘，看上去急匆匆的，像是一只在雨后漫步中受驚的鳥兒。但是，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人兒的眼睛里卻展現(xiàn)出了一種異常的興奮和快樂感，一如既往地燃起了我的好奇心。于是我問他，你去哪里呢？他說，我去找蝴蝶！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他手里拿的那把傘竟然是他自己趁空閑時(shí)間做的“蝴蝶網(wǎng)”。看著他這么天真活潑，我有一種想要重新回到兒時(shí)的沖動(dòng)。
第三段：主體部分2
除了這種日常趣事，孩子們的愚拙和調(diào)皮也是不少人無法抗拒的原因之一。已經(jīng)到了無法形容階段的調(diào)皮到處都是，總是讓人瞪大眼睛為他們的“靈魂突破”默默稱贊。有一回我跟我的小侄子去共享一桶烤玉米。他蹦蹦跳跳地走進(jìn)門，看到了我手里的烤玉米。我看著他笑，心里想，讓他咬一口會(huì)不會(huì)嚇壞他。可是，沒等我再想，他已經(jīng)迅速把手伸過來，搶奪了我的烤玉米。我想把烤玉米搶回來，可又舍不得剝奪他這份一時(shí)的快樂。就這樣，他繼續(xù)享受烤玉米的美味，而我則默默地吃起了自己的?。?/p>
第四段：主體部分3
當(dāng)然，孩子們不僅僅只是那么簡(jiǎn)單的可愛，他們也讓人感到了他們的真實(shí)和深層次的內(nèi)心世界。在這個(gè)普遍注重實(shí)際利益的社會(huì)，有很多孩子們因?yàn)樽约旱乃伎寂c思索，在一些日常的事物和話題上都能提出自己獨(dú)特的意見。這些意見大多是開放的，深刻的，以及表現(xiàn)出了孩子們深切的情感。有一時(shí)間我去看我的弟妹，看到她和她的媽媽看電視。然而，我注意到她一直在看電視，但是她看起來很無聊，一點(diǎn)也沒高興。我問她為什么不看得高興些？她說，“因?yàn)檫@個(gè)故事沒有結(jié)局，我不知道電影結(jié)束后會(huì)發(fā)生什么。我更喜歡看那些故事中將繼續(xù)發(fā)生的東西 —— 那些可以看到未來的東西。”聽到她這種深層次的思考和想法，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)，有進(jìn)一步的思考能力和獨(dú)立思想。
第五段：結(jié)尾
總的來說，孩子們的日常趣事給了我們更多的機(jī)會(huì)去了解和關(guān)注他們，也讓我們更加清新、素樸地去面對(duì)日常生活的瑣碎和乏味。正是在他們的身上，我們看到了自己曾經(jīng)年少時(shí)的影子，也因此，我們更能夠深刻地體會(huì)到孩子們的日常趣事的意義和價(jià)值。無論是從笑容、開心還是思維、思考方面，孩子們的趣事一直著迷著人們的心。在成人世界里，這些趣事也能帶來一種無法形容的力量和溫暖。希望我們能夠更加多關(guān)注孩子們的趣事，讓他們?cè)谌粘ｆ覒蛑械目鞓泛统砷L(zhǎng)，更深刻地滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴中。
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