報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇一
傍晚，媽媽正在給我批改作業(yè)。旁邊，我正在饒有興趣地捏著布娃娃。
“怎么？”我正“捏”地開心，忽然被問了一下，心里很不是滋味。
“這道，這道還有這道……你怎么了？”
“好！我粗心大意！”我賭氣地說。
“哎！怎么說話呢？過來，咱倆好好算算！”媽媽明顯生氣了，但還是讓我和她一起做。
“好~”我過去一看：媽呀！是道拓展題！但當(dāng)時(shí)只想玩，并未想太多。媽媽列算式時(shí)，我也沒仔細(xì)看。只見她嘰里呱啦說了一大堆，我也只顧著點(diǎn)頭。我想：反正你給我一改就完了！
“媽媽，不用，我都會了?！蓖垩剑∥倚睦锇蛋到锌啵翰灰@么玩我呀！
“不行，我都出好了。”
“切！都快睡覺了，還寫作業(yè)，折磨人！”
“哎！啥意思？你作業(yè)不認(rèn)真還說我？”
我也不管媽媽再說啥，直接撲倒在沙發(fā)上，開始了表演——裝睡。誰知，裝睡成了真睡。
這時(shí)，我朦朧看見媽媽給我蓋上被子……
矛盾就這么“迎刃而解”了。
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇二
同學(xué)們安靜的在上晚自習(xí)。周老師正在告訴大家今天的回家作業(yè)。
“啊——”突然林棋華大叫了一聲，這聲音可躲不過周老師的耳朵，她馬上便轉(zhuǎn)過頭來，正想發(fā)火說誰叫的，可話音沒落，林棋華就又大叫了一聲“蟈蟈！”原本安靜的晚自習(xí)，就在這時(shí)變得吵鬧起來。
緊接著林棋華猛的一下站了起來，抖了抖身子，看見衣服上沒有蟈蟈，就放心的坐了回去?？墒蔷驮谶@一眨眼的功夫，蟈蟈有神不知鬼不覺的飛到了王正男那里，大家的目光又都到了他那里。
只見王正男嚇了一跳，以“迅雷不及掩耳之勢”從座位上竄了下來，然后又上跳下跳、左跳又跳、前跳后跳，在離座位一米遠(yuǎn)的地方亂跳！這時(shí)李尊堯來了，嘴里還發(fā)出“蟈蟈在哪??？我要把它抓住?！钡穆曇?，王正男就呆在一旁傻傻的.看著。
可是蟈蟈畢竟是蟈蟈，它才不會向你想的一樣那么容易就抓住他。于是蟈蟈也像王正男那樣上躥下跳，像是在說：“來啊，來啊，來抓我啊，看你們抓的到抓不到我！”蟈蟈“看”王正男那“不歡迎它”就飛到了后面的黑板報(bào)上。停留了幾秒鐘后，蔡滬突然出現(xiàn)了，他看李尊堯抓了半天也沒抓住蟈蟈，就準(zhǔn)備親自動手。
我全神貫注的看見了他抓蟈蟈的一系列動作：趁蟈蟈不注意的時(shí)候，連忙用手蓋住它，然后小心翼翼握里，大步走向窗戶，開開窗戶，把蟈蟈放生。蟈蟈似乎很聽蔡滬的話，悠哉悠哉的飛走了。蟈蟈引發(fā)的事件就這樣結(jié)束了。
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇三
坐在我旁邊的小張和他前面的'小王發(fā)生了爭執(zhí)，語文課的時(shí)候趁老師不注意就打兩下。
“啊，我臉上濺的都是墨水！”“我的衣服上也有哇！”“哎呦我的書！”。我猛地抬頭一看，在我前面的三位同學(xué)臉上都是黑墨水，我十分吃驚！再往后一瞅，外面的同學(xué)衣服上沾的也都有墨點(diǎn)。
我的第一反應(yīng)是查看自己的衣服上有沒有沾墨點(diǎn)，似乎有一點(diǎn)，不過我穿的是黑色衣服看不出來。但是我的桌子和書和文具袋兒上滴上了幾滴墨點(diǎn)。
其實(shí)事情是這樣的，小王和小張吵架時(shí)，小張一生氣把一根筆折歪了，小王搶過來他的筆，使勁兒一折，“咔吧”一聲，鋼筆被折斷了，墨水也飛了出去。
但是如果他們兩個好好聽課，這件事原本可以避免發(fā)生，可就是因?yàn)檫@個發(fā)生了這樣慘烈的鋼筆事件。這次他們兩個都有錯，但是小張也不應(yīng)該帶頭欺負(fù)他，所以這件事情發(fā)生的特別突然，讓我有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)樵谀且凰查g發(fā)生的事情，明明幾秒之前還是好好的，幾秒之后就變得如此慘烈了。
希望以后我們班類似的事件能少一點(diǎn)發(fā)生，這樣的話，可以促進(jìn)同學(xué)之間友誼的提升，也能讓班級更加的和諧和穩(wěn)定。
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇四
今天，我在姥姥家，馬上到了上英語班的時(shí)間，mafter andgreadmafter趕快把飯做好，把飯菜端上飯桌，我就狼吞虎咽的吃了起來，一會兒，我就把一碗搟面皮吃完了，我喝了幾口白開水，拿了五角錢，就急忙跑掉了。
我剛出去，到車站，16路也來了，真是天助我也呀。我在心里默默的想著。我邊想著邊上了車。我把錢遞給售票阿姨，售票阿姨又遞給我一張五角票。我說了聲謝謝。
車上可真擠呀！這個不小心踩了一下那個的腳，那個不小心碰了一下這個的頭?！鞍パ?！”原來是一個小孩摔倒了我急忙把那個小孩扶起來，這時(shí)他的媽媽把那個小孩子領(lǐng)走了，還對我說了聲謝謝，我立刻給那位阿姨還了句不用謝。
到站了，我急忙下車，正往進(jìn)走時(shí)見到了奶奶和另外一個奶奶正往出走，我叫住奶奶，奶奶二話沒說就和我進(jìn)去了。
我急忙撥通電話，媽媽的聲音從電話中傳出來：“怎么了？”我說：“媽媽見我鑰匙了嗎？”媽媽說：“沒有。”我又說：“奶奶說鑰匙被張璐拿去了。你等一會兒問一下張璐?！眿寢層终f：“哦，你趕快到英語班去，讓英語老師給我打個電話?！蔽壹泵Ψ畔码娫挘R上就跑掉了。只有電話還在嘟嘟的響著。
我沒有拿書，但我的英語單詞還是背過了，而且背的很熟練。
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇五
突發(fā)事件新聞稿怎么寫?下面就告訴大家突發(fā)事件新聞稿怎么寫和相關(guān)的范文，歡迎大家閱讀!
xx事故發(fā)生后，______高度重視，______當(dāng)即作出批示，要求不惜______搜救______人員，全力搶救傷員，查明事故原因，積極做好善后工作，并注意搜救人員安全。
____________當(dāng)晚趕到事故現(xiàn)場指揮搜救，并決定啟動______預(yù)案，接著連夜趕往______看望傷員，隨后馬不停蹄召開______安排部署施救和善后工作，______在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行______的批示，并要求舉一反三吸取______，全______立即開展安全生產(chǎn)大檢查。
對突發(fā)事件宣傳報(bào)道重點(diǎn)分析(以消防事件為例)
一、基層消防突發(fā)事件新聞處置面臨的新挑戰(zhàn)
(一)傳統(tǒng)媒體的深入報(bào)道
一發(fā)生消防突發(fā)事件就會云集各級眾多媒體前來，各家媒體站在不同角度和立場進(jìn)行報(bào)道，激烈競爭使得媒體熱衷深度挖掘形成獨(dú)家報(bào)道，甚至有的媒體進(jìn)行輿論炒作。
我們之前采取的發(fā)布新聞通稿的做法，往往是語焉不詳，缺乏新聞核心元素，不正面回答熱點(diǎn)問題，還停留在“是否發(fā)生”的初級水平，而媒體已經(jīng)深入到“為什么發(fā)生”、“政府部門是否失職”的新階段。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，消防突發(fā)事件第一時(shí)間報(bào)道的大多是網(wǎng)絡(luò)媒體，報(bào)紙、電臺、電視等傳統(tǒng)媒體往往是從互聯(lián)網(wǎng)獲知信息后再去報(bào)道。
網(wǎng)絡(luò)徹底改變消防突發(fā)事件的傳播規(guī)律。
一是傳播速度大大加快;二是傳播工具為社會大眾所掌握，人人都可以當(dāng)記者，簡單上網(wǎng)就可以發(fā)布消息，封鎖是不可能的;三是傳播過程網(wǎng)民參與互動，網(wǎng)民會發(fā)表評論，好事者會開展人肉搜索，使得一個簡單事件深度發(fā)酵最終不可收拾;四是傳播范圍擴(kuò)散，本地發(fā)生的消防突發(fā)事件經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳播全國人民都會知道。
(三)中央媒體的廣泛報(bào)道
本地發(fā)生的消防突發(fā)事件完全可能會吸引中央媒體的廣泛報(bào)道，這會產(chǎn)生兩方面的情況，一方面影響面幾何性放大，有損對外美譽(yù)度;二是高度考驗(yàn)當(dāng)?shù)攸h委政府的執(zhí)政能力。
(四)境外的媒體的國際報(bào)道
境外的媒體報(bào)道本地發(fā)生的消防突發(fā)事件，將會產(chǎn)生兩方面的情況，一是影響擴(kuò)散到國際，給事件處理施加壓力;二是不排除某些媒體別有用心據(jù)此攻擊污蔑我方。
二、基層消防突發(fā)事件新聞處置的應(yīng)對策略
制定應(yīng)對策略，強(qiáng)化輿論引導(dǎo) 消防突發(fā)事件的新聞處置工作，實(shí)際上是爭奪“話語權(quán)”的過程，媒體充當(dāng)“話筒”成為信息的放大裝置，黨政機(jī)關(guān)和各利益方在爭奪話筒發(fā)出自己的心聲。
成功的新聞處置是要讓新聞媒體發(fā)出黨政部門的聲音，主導(dǎo)社會輿論，維護(hù)社會穩(wěn)定。
(一)運(yùn)用新技術(shù)、新手段，整合各種傳媒手段，形成輿論引導(dǎo)合力
社會消防突發(fā)事件發(fā)生后，往往多種傳播媒介同時(shí)介入，我們進(jìn)行輿論引導(dǎo)時(shí)，也要利用多種傳播工具如報(bào)刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等公布事實(shí)真相，事件進(jìn)展情況，搶占輿論陣地。
(二)開展輿情搜集與研判
古語說的好：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?，輿情搜集與研判是開展有效輿論引導(dǎo)的前提。
一是平時(shí)注意研究不同類型的消防突發(fā)事件傳播規(guī)律，分析走向和影響，形成不同的處置預(yù)案;研究不同媒體特別是都市類報(bào)紙的報(bào)道特點(diǎn)，掌握側(cè)重點(diǎn)與喜好。
二是發(fā)生后搜集掌握媒體、網(wǎng)絡(luò)、群眾三個輿論場的信息，分析研判輿論焦點(diǎn)和發(fā)展趨勢。
從現(xiàn)時(shí)情況看，媒體輿論場的可信度較高，易受宣傳部門的引導(dǎo);網(wǎng)絡(luò)輿論場可信度較低，虛假消息流行;群眾輿論場傳播能力較強(qiáng)，易受主流媒體的影響。
我們有針對性地采取召開新聞發(fā)布會、約見記者、發(fā)布新聞稿等多種形式靈活發(fā)布消息，用主流媒體的聲音去消除網(wǎng)絡(luò)和群眾中的各類謠言。
(三)全程主動提供全面信息
消防突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，國內(nèi)外媒體前往現(xiàn)場采訪，目的是獲取信息，及時(shí)提供信息就有可能引導(dǎo)輿論。
但是，要改變“我提供信息媒體就會客觀全面報(bào)道”的'簡單認(rèn)識，做好全程的新聞發(fā)布，主動提供全面信息，以滿足新聞媒體的更高要求。
從時(shí)間上來看，可將消防突發(fā)事件的新聞處置分成三個階段。
第一階段是在消防突發(fā)事件剛發(fā)生情況并不明朗，新聞發(fā)布的重點(diǎn)是搶時(shí)間，要在一個半小時(shí)內(nèi)簡明扼要地講清事態(tài)狀況，消除公眾的困惑和恐慌。
第二階段是消防突發(fā)事件的處理階段，新聞發(fā)布的重點(diǎn)是與各類謠言做斗爭，要動態(tài)跟進(jìn)及時(shí)進(jìn)行新聞發(fā)布，平息社會質(zhì)疑。
第三階段是消防突發(fā)事件的善后階段，新聞發(fā)布的重點(diǎn)是講清各項(xiàng)善后措施，爭取群眾支持。
在這三個階段，可靈活采用發(fā)布新聞通稿、召開新聞發(fā)布會、組織媒體專訪等形式，主動詳盡將政府想講的、媒體關(guān)注的和群眾想知道的說出來，修復(fù)和樹立政府形象，爭取群眾支持理解。
1.
執(zhí)行力培訓(xùn)新聞稿-新聞稿
2.
學(xué)代會新聞稿
3.
職代會新聞稿
4.
企業(yè)新聞稿件
5.
新聞稿結(jié)尾
6.
新聞稿模板
7.
新聞稿格式
8.
企業(yè)新聞稿
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇六
面對突發(fā)事件，我們首先要冷靜。當(dāng)突發(fā)事件來臨之時(shí)我們必須學(xué)會冷靜下來，要擁有一顆平和的心態(tài)。因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地思考，也才能更快地解決問題。
那么，在那么慌張的時(shí)候我們怎樣才能冷靜下來呢？首先請閉上雙眼，并在心底默念這事很簡單，用“這事很簡單”來自我暗示，或者你也可以輕輕哼唱小曲放松心情，從而使自己冷靜下來，就不再那么慌亂了。
面對突發(fā)事件，我們也需要樂觀。有這樣的一個故事：從前有一個人，他有兩個兒子。一個兒子很樂觀，另一個兒子卻很悲觀。有一天，他將樂觀的兒子放到廁所里，將悲觀的那個兒子放在一個堆滿零食和玩具的屋子里。過了幾個小時(shí)，他來到廁所，發(fā)現(xiàn)那個樂觀的兒子在用盆子掏糞，于是他很奇怪的問那個兒子為什么這么做，兒子回答他說：“爸爸！我懷疑那堆糞里藏著一匹小馬呢！”接著他又來到那一間堆滿零食和玩具的房間，他卻發(fā)現(xiàn)悲觀的孩子在大哭，于是他問：“你有這么多零食和玩具為什么還要哭呢？”兒子回答說：“我雖有這么多零食和玩具，可是零食總會吃光的，玩具總會玩壞的，我又怎么能快樂起來呢？”擁有一顆樂觀的心態(tài)是非常重要的，因?yàn)橹挥袚碛辛藰酚^，你才能更清楚的看到事物的本質(zhì)，并快樂地思考，迅速地處理這一次事件而不再當(dāng)它是一件痛苦的差事了，這樣有助于你更快更好的去完成它，去完美的.解決它，所以在你面對突發(fā)事件的時(shí)候請樂觀的看待它吧！
面對突發(fā)事件，我們需要觀察分析。當(dāng)突發(fā)事件來臨之時(shí)，我們必須要學(xué)會觀察分析，要學(xué)會聯(lián)系周邊情況，通過最快的途徑解決問題，從前有一個魔術(shù)師，他最擅長在短時(shí)間內(nèi)解鎖逃生，有一次他到一個小山村里表演這種魔術(shù)，人們首先把他領(lǐng)到一個牢籠中蒙上他的眼睛并告訴他，門已經(jīng)用世界上最復(fù)雜的鎖法鎖上了，你必須在兩分鐘解鎖逃生，不然牢內(nèi)就會注入二氧化碳，你的魔術(shù)就失敗了，于是魔術(shù)師便飛快的開始了他的解鎖大業(yè)，一分鐘過去了，慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，魔術(shù)師放棄了。他疲勞地倚著門，這時(shí)門卻自動打開了，原來這扇門根本沒有被鎖上。所以在我們遇到突發(fā)事件的時(shí)候，要靜下心來，仔細(xì)觀察分析四周情況，以便找到解決問題的最好方法。
在面對突發(fā)事件時(shí)我們還需要學(xué)會求助，當(dāng)你遇到了突發(fā)事件，請學(xué)會求助。不要因?yàn)檎埱髣e人的幫助而否定自己，其實(shí)在尋求別人幫助的同時(shí)，對于自身也是一種學(xué)習(xí)，在別人幫助自己的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)思考為什么別人可以而我不可以，是不是我那個地方還不夠好，哪里有缺點(diǎn)，還是別人強(qiáng)于我好多，于是要發(fā)奮，更加努力的充實(shí)自己。
求助于別人會幫助你更有信心的面對突發(fā)事件，更好更快的解決突發(fā)事件，面對突發(fā)事件請學(xué)會求助。但也不能盲目的請求幫助，不可以一遇到情況總是依賴別人，而不自己解決。長期這樣，自己什么也不能學(xué)到，所以求助需有度，不可盲目請求幫助。
冷靜，樂觀，觀察思考，求助，這面對突發(fā)事件的四大要素你記住了嗎？
如果你記住了，那么我相信在下次面對突發(fā)事件的時(shí)候你不會因?yàn)榛艁y無助、悲觀傷神、粗心大意和孤獨(dú)無助而錯過好事情，不會再為突發(fā)事件的到來而懊悔不已，相信你是可以的！是可以從容面對突發(fā)事件的，而且可以勇敢面對和戰(zhàn)勝突發(fā)事件的！
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇七
我們總希望生活可以平靜，歲月靜好，但是總是會有一些突發(fā)事件，就像一顆石子扔進(jìn)了湖面上，打擾了原有的平靜。
前些日子h君本來是在家里面運(yùn)動的，因?yàn)槟莻€那段時(shí)間是在家辦公，所以就可以在家里面進(jìn)行一些運(yùn)動，但是現(xiàn)在情況就不一樣了，這也是源于一次突發(fā)的事件，那也就是前幾天在鍛煉的時(shí)候那個我們的運(yùn)動器材劃船機(jī)一下子就壞掉了，也沒有什么征兆。
還好就是沒有受什么嚴(yán)重的傷，所以問題不大，不過還是沒有辦法去繼續(xù)用這個劃船機(jī)進(jìn)行運(yùn)動了，而且現(xiàn)在也不太確定要怎么去修理，其實(shí)想來記得買的時(shí)候也是花了20xx多塊錢吧。不過應(yīng)該買了有兩年以上了，所以保修期也過了，這個具體后面要怎么處理我們也不太清楚，也有可能就會重新再去買一臺了。
作為一個運(yùn)動器材劃船機(jī)還是挺不錯的，但是一下子遇到了這樣的事情，那原來的鍛煉計(jì)劃也都被中斷了。總之就是有很多的突發(fā)事件吧，還有之前本來是在家里辦公，那現(xiàn)在遇到了一些問題，有一些新的工作安排，所以又要進(jìn)行坐班了，那么白天還會是我自己。
我自己在家里確實(shí)有一個好處，這樣在用語音輸入法的時(shí)候就不用擔(dān)心會去打擾別人了，所以有可能接下來的時(shí)間就會更多的去寫一些文章。
突發(fā)事件的總結(jié)報(bào)告篇八
這里是作文班電視臺，現(xiàn)在我插播一條爆炸性新聞，我們班的暴力女生王靖被楊舒揚(yáng)惹急了，事出何因，請耐著性子看下去。
本事件女主人公王靖臉上長了幾顆“美人痣”，本班男生稱之為“大顆痣”，這可把她氣壞了，這次，舒揚(yáng)犯了忌諱，一句“大顆痣”脫口而出，王靖氣得從椅子上蹦了起來，一臉的殺氣，嚇得舒揚(yáng)恨不得插上翅膀飛走。
別看王靖小姐柳腰纖細(xì)，四肢更是骨瘦如柴，她可是方圓十里威力無窮的超級“母老虎”?？墒鎿P(yáng)呢，肥頭大耳，膘肥體壯，笨重?zé)o比，哪是王靖的對手。舒揚(yáng)見勢不妙，連忙腳底抹油，溜了。王靖揮舞著雙手，以時(shí)速“１００００（此處省略n個０）千米”的速度追了上去。
此時(shí)此刻，本電視臺演播廳的各位已笑得東倒西歪，不成樣子，狂敲桌子。只見王靖面目猙獰，一招“排豬掌“差點(diǎn)要了此”豬“的命。王靖一邊罵罵咧咧：“看你還敢罵我！”一邊使出“靖式無影腳”，打得舒揚(yáng)屁滾尿流。
新聞直播到此結(jié)束，請繼續(xù)鎖定本電視臺。
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