環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結(大全8篇)

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇一

劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。本章小編給大家介紹幾篇綠色環(huán)保公益項目策劃書范文，希望大家喜歡。

綠色環(huán)保公益項目策劃書范文（一）

旅游早已經成為我們生活中一項必不可少的活動了，在經濟大發(fā)展的前提下，越來越多的人選擇在空閑的時間參加旅游活動。這些都是促進我們國家經濟再發(fā)展的重要途徑，也是擴大內需，提高人們生活的必要措施，相信我們的國家旅游產業(yè)一定會在經濟發(fā)展的帶動下更快速的發(fā)展!

一、序言

隨著社會的進步，經濟的發(fā)展，人們群眾的生活質量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經濟的發(fā)展當地教育的進步和國家未來的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學習和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起?；诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。

二、活動背景及目的活動背景：

xx山景點的免費開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學生，我們很有必要參與到這么一項全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。

活動目的：

1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

4、通過用廢紙進行寫毛筆字，爭強大家的環(huán)保意識和突出活動主題;

5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題

6、通過活動宣傳，增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度

三、活動可行性分析

近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點的管理日益成為一個嚴重的問題，而岳麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識日益增強，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風光，內心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥;經費花費比較少，具體可行。

四、活動大致安排

活動名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼!

活動主題：綠色旅游

活動時間：2014年7月10日

活動地點：xx山

主辦單位：xx大學社會實踐俱樂部

協(xié)辦單位：xx山管理部門

活動內容：

活動宣傳階段(2014年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語，提醒上山的游客活動的地點和時間，同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關于岳麓山，關于環(huán)保的歌曲民謠，為活動造勢。

活動實施階段：一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲，進一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點管理上的意見和建議。

五、活動所需

人力： 3人，充當活動各環(huán)節(jié)主要負責人

中南大學生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

物力：大型橫幅一張(共10小張)

溫馨小標語若干(貼在沿途)

麥克風一套

遮陽傘一把

舊白紙若干

小貼士若干

紅紙三張

六、活動具體實施

1、活動前期準備：與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。

設立一個應急小組，由三人組成，用于應對突發(fā)狀況。

(1)7月5日10點，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。

(2)7月5日11點，在遮陽傘附近設置一個綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負責。

2、實施階段

(1)12點，第一項活動：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領和宣傳下，發(fā)動游客制作千紙鶴，并送祝福。

(3)第三項

活動留言：穿插在前兩個活動中進行，在游客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3、后期活動：

(1)開會

總結

(2)張貼感謝信

(3)寫活動總結

(4)進行活動成果展示

若為陰雨天氣則推遲展示時間。

這一次策劃，已經將我們要做好的事情基本做好了，要考慮的事情也已經基本做好了，這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的，這些都是我們一直以來不斷的前進之后得到的成果，這些都是我們曾經的驕傲和自豪，相信自己一定能夠做好!

一、辦刊原則

企業(yè)內刊作為企業(yè)文化的重要載體，它將會給企業(yè)文化披上彩色的面紗，給企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、企業(yè)員工注入新鮮的血液和活力，成為宣傳企業(yè)、樹立企業(yè)形象的文明窗口。

(一)報紙名稱

***報

(二)報紙形式

基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應，用銅版紙彩色印刷，形式應為四開小報，每期四個版，出版周期以月為單位，每月一期，在次月的第一個星期內把報紙送到讀者手中。

(三)辦報方向

1.企業(yè)部門通訊、促進員工之間加強了解、交流的工具。

2.傳達企業(yè)上層政策思想的載體，建立一種企業(yè)文化。

3.立足行業(yè)高度，發(fā)表行業(yè)導向觀點，影響行業(yè)現(xiàn)狀，樹立行業(yè)領導者姿態(tài)。

(四)辦報風格

稿件、版面編排清新悅目、健康向上、圖文并茂，能夠傳播公司的先進文化，展現(xiàn)團結協(xié)作的精神風貌。

(五)關于發(fā)行

每期內刊印刷后，投放給公司董事長、總經理、副總經理、總裁助理辦公室及各部室;各省市分公司(分廠)、經銷商、養(yǎng)殖戶、行政主管部門、各地專業(yè)市場、行業(yè)展會派發(fā)給準客戶等。

二、辦報版式

基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應，用銅版紙彩色印刷，辦刊形式應為四開小報，每期四個版，出版周期以月為單位，每月一期，在次月的第一個星期內把報紙送到讀者手中。

三、成本計算

印刷成本：印數xx0份，銅版紙印刷，每期印刷費用在***元左右。新聞紙印刷，每期印刷費用在***元左右。

稿費成本：通訊員稿費+員工投稿稿費。假設每期2稿件，每篇平均稿費千字40元，稿費預算在1000元左右。

四、報紙內容

第一版《新聞篇》

1.國家方針、政策及行業(yè)的動態(tài)等。新聞的選擇應該有行業(yè)性、親近性、參考性，才能使報紙對讀者有吸引力和可讀性。新聞來源主要是絡、報紙，對選擇的每一篇報道必須經過編輯人員的修改。

2.公司重大活動報道。公司當月內部事務的對外公布及公司業(yè)務業(yè)績報道，好人好事報道。通過《公司要聞》要做到傳遞公司最新動態(tài)，傳達管理層的最新信息，是公司活動信息交流平臺。

開篇語：初刊即創(chuàng)刊辭。主編或公司高層撰寫

稿件來源：采編人員采訪或者從其他站、報刊摘錄。

第二版《技術篇》

重點介紹與企業(yè)產品相關的系列技術知識。

稿件來源：主要是向專家或技術人員約稿。

第三版《產品篇》

產品推薦：新產品、地域產品推廣介紹。是展示公司產品的重要窗口，介紹企業(yè)推出的系列產品。

品牌物語：品牌故事、品牌體驗、品牌觀察等。

稿件來源：公司專家及技術人員供稿。

第四版《文化篇》

企業(yè)文化展示(***家事、七嘴八舌、基層寫真、互動空間)，這是最能凝聚員工關注點的版面。

版面稿件要求大部分是員工的作品。細分小欄目，約稿更有針對性。確定每月至少三次通過向全體員工發(fā)出約稿通知，尊重作者，允許佚名發(fā)表。稿件內容定位為親情，友情，反映員工身邊、工作中的人和事，題材多種多樣，不限。文章風格輕松活潑，或是調侃幽默，具有較強的可讀性。趣味性。

同時也可以刊登***經營管理理念及模式、其他企業(yè)管理類文章。

稿件來源：向廣大員工征稿，包括文字稿和圖片稿;另外內刊編輯人員也要寫一部分。

五、稿源渠道

充足的稿源是報紙的保證。創(chuàng)辦企業(yè)內刊最頭疼的問題就是稿件的數量和質量跟不上，給編輯工作帶了很大的不便。不能打通稿件多渠道的來源就不能保證報紙質量。應主要從編輯人員采編、通訊員管理、員工約稿等方面入手解決問題。

(1)采編人員

組建內刊編輯部，必須有專職的采編人員。公司的活動、會議新聞由采編人員采寫，采編人員不方便旁聽的會議由會議記錄員提供材料或是直接采寫供稿，又主管領導核定。

公司的會議新聞，重大活動要及時告知采編人員跟進報道。因為如果采編人員不到現(xiàn)場的話，新聞內容就很難寫出現(xiàn)場感，可讀性，準確性和信息含量都會降低。

(2)通訊人員

每月按規(guī)定供稿。確定好公司的通訊人員名單，爭取得到公司主要領導的支持。每個通訊員每月至少供稿兩篇。制定相應的獎懲制度。

(3)員工、經銷商約稿

員工約稿每月定期用向員工發(fā)出約稿通知，至少三次。制定稿費標準。版面文章盡可能多的使用員工的稿件，減少選編資料。對每篇來稿合理安排版面。

六、編委會成員

成立以文化中心為主的內刊編委會，成員名單如下：

特約顧問： 12名(可不聘請)

主 編：***

執(zhí)行主編： 1名 編 輯：12名 通訊員：若干

綠色環(huán)保公益項目策劃書范文（二）

一、活動宗旨：

20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲日)

點分

a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

09：40—10：00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

四、活動注意事項：

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。

主辦單位：市區(qū)共青團

2014年6月22日

義工在行動，愛心在傳遞!策劃人：

一、活動主題：

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚英雄奉獻精神

二、活動目的：

河池學院即將迎接教育部

教學

三、舉辦單位：

主辦單位：共青團河池學院委員會

承辦單位：河池學院學生聯(lián)合會

策劃書：河池學院社團聯(lián)合會

四、活動時間：

2014年4月5日

1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日

4月2日學生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

2.具體準備階段：4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。

為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。

為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤準備階段：4月2日——4月4日

團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：

方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現(xiàn)異常情況應立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應的應急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

4.活動實施階段：4月5日

因課程調整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。

五、活動地點：

宜州市人民英雄紀念碑廣場

六、參與人員：

河池學院團委書記黃俏奕老師，河池學院團委副書記 黃澤老師

河池學院團委 韋振宇老師

河池學院學生聯(lián)合會全體成員 各系學生代表各20人

河池學院社團聯(lián)合會全體成員 各社團代表各5人

七、活動流程：

(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作

(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘

(四)學生代表發(fā)言

(五)學生代表 帶領大家宣誓。

(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花

八、活動現(xiàn)場控制：

學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。

九、媒體現(xiàn)場采訪：

邀請記者團的同學現(xiàn)場照相、記錄。

十、活動經費預算：

購買花圈：200元

入園門票：購買制作小花的材料：100元

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇二

策劃人：孫祎梵

時間：2012年10月19日

目錄

夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不容樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活理念中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?；顒樱源龠M廣大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習慣。鑒于廣大市民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實際相結合，實現(xiàn)現(xiàn)代社會的新環(huán)保行動，給廣大的市民起到一個表率的作用。

活動目的：

1、增強我校師生參與環(huán)保的意識

2、帶動我校周邊市民的環(huán)保意識

3、讓學生積極參與學校活動

活動時間 ：待定

一、校園廢品利用大賽

學生須以生活廢品為材料，以創(chuàng)新為理念，制作各類環(huán)保理念產品，本次

活動對全校學生開放，所得的各類創(chuàng)作將以公平公正的原則評選各獎項，獲獎者將獲得本次活動的相關獎勵。

二、廢品創(chuàng)作展出

將廢品利用征集所得的所有創(chuàng)作展示給全校師生，由優(yōu)秀作品的創(chuàng)作者向

全校師生講解其創(chuàng)作理念。

三、

在西安市區(qū)宣傳環(huán)保理念，舉行橫幅簽字活動，隨機選出部分簽字者贈

與廢品利用大賽優(yōu)秀作品?；顒訁⑴c者合影留念。

經費預算 ：待定

活動預期：本次活動預期全校學生積極參與,將環(huán)保理念貫徹到具體行動中去，今后的學習生活中，學生將繼續(xù)發(fā)揚本次活動體現(xiàn)出來的理念、行動。

注意事項：本次活動以貫徹環(huán)保理念為主，志愿者在市區(qū)的來回路上注意安全。本次活動最終解釋權歸xxx所有。

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇三

(1)環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可?？蓪①愓叻譃閿到M，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當第一名選手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，(即無效塑料瓶)。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

(2)花樣環(huán)保: 可將參賽者分為數組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝。

(3)環(huán)保接力賽: 先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化)。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。

(4)環(huán)保大行動:比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

(5)運動起來環(huán)保:

活動流程概述：

1)收集廢舊的可回收物品

2)將收集的物品進行交換(以物換錢，錢用紙張制作)

3)頒發(fā)獎品(包括鼓勵，獎紀念獎)

活動過程：

1)有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。(或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進行一定的指點或者幫助。)如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。

2)讓小選手的家長(最好是爸爸和媽媽一起參加的)通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志愿者已經收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。(如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多)

3)找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們去志愿者那里兌換錢，看哪組得到的錢多。(如果已經進行過錢物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志愿者那里獲取已經交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。)

4)由志愿者選定一個地點讓小選手和家長一起(將他們的腿綁在一起將物)品運抵指定地點。看那組用時最短。

備注:這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書。

*備注:

1。運動前必須帶小朋友們做準備活動;

2?；顒咏Y束后要適當地做些放松運動;

4。此項目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進的，具有更強的實施性。

項目策劃人:何瓊

項目策劃時間:2011年5月13日,星期五

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇四

環(huán)保項目策劃書怎么寫？下面是小編分享的環(huán)保項目策劃書？希望對你有所幫助!

綠色環(huán)保，循環(huán)利用

在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質的同時，也應該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。

1.實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識

2. 提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。

3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，喚起人們的環(huán)保意識。

4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。

待定

待定

********學院全體學生

*********學院志愿服務中心

協(xié)辦單位：

1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。

2．外宣部收集相關資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。

3. 秘書部制作調查問卷，了解同學們對廢品循環(huán)利用的看法.

4. 活動部負責收集可利用的廢物材料

1. 由管理部負責排放收集到的廢品

2. 分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意

3. 外宣部負責本次活動的拍攝工作

1.在校園內設置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品

2. 全體參與成員合影留念

3. 召開總結大會

總負責人：***

各方面具體負責人：各部門部長

1、 各成員按時到位，不要延誤

5、 如遇到特殊情況要及時告知負責人

工作人員安排

物資表

化工工程系

組長：馬輝、強學民

張俊義、楊磊、楊浩、黨武斌、丁旭、張志剛、張國慶、陳仲恩、周磊、

各班班長、團干部。

孫修楠

張士霞（國電英力特寧東煤基化學有限公司 注冊安全工程師、高級工程師）

我們，生存在一個共同的家園——地球。

在共同的地球家園上，人類構筑的這個世界充滿智慧和文明，也充滿矛盾和危機。 有一天，當人類認識到賴以生存的地球同樣是有生命質量的時候，開始驚心的發(fā)現(xiàn)—— 人類的自然資源需求已經超出了地球生態(tài)可承載力的50%，可應用資源在逐步走向枯竭！ 人類的生存安全和空間環(huán)境開始變得撲朔迷離，地震與災害、極端天氣、呼吸之間的pm2.5、人為的食品安全等一切動蕩的因素都在美麗的星球上此起彼伏，人類的生存環(huán)境在日益惡化！

人類與自然界和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)在悄然的失調，在地球生態(tài)系統(tǒng)鏈上，人類的命運在滑向急劇縮小的可循環(huán)空間！

為建立一個人類與自然和諧共榮的社會秩序，呼吁大家共同承擔綠色責任，用共同的綠色行動，展示正在綠色發(fā)展的學院，開展熱愛地球、愛護環(huán)境、綠色生活和綠色消費的綠色行動。

改善，主動承擔環(huán)境責任，提高資源利用效率，節(jié)約校園水電資源；

2、倡導綠色生活方式——堅守“尊重生命和自然，遵循人與人、人與自然良性秩序”的價值觀；摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費方式，倡導大家崇尚自然，追求經濟、簡單、實用、健康的綠色生活方式；自覺推行公民綠色責任，倡導綠色出行，樹立“過度消費地球資源就是侵占其它生命對資源公平享有的犯罪”意識，積極支持一切有助于環(huán)境和資源節(jié)約的校園活動。

1、“保護地球、綠色生活、綠色消費” 展板評展；（6.5，負責人：陳仲恩）

2、“安全環(huán)保，綠色生產”專家講壇——安全環(huán)保專家報告會（6.5，負責人：化工系主任）

3、“綠色生活，綠色消費”主題演講活動；（6.5-6.11，負責人：楊磊）

4、“綠色校園、綠色交往”綠色行校園活動（校園環(huán)境、校園文明）（6.5，負責人：張國慶）

5、“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術、攝影、書法、征文創(chuàng)意大賽（6.5-11，負責：黨武斌）

6、“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設計大賽（6.5-6.11，負責人：丁旭）

7、開幕式及閉幕式（6.5、6.11，負責人：孫修楠、楊浩）

（活動文化衫、橫幅、海報等負責人：張志剛、周磊）

地點：學院禮堂

主持：系書記

參會人員：學院領導、化工系全系師生

流程：系書記主持

1、 奏國歌

2、 宣布“共擔綠色責任 展示綠色工商” 校園環(huán)保活動方案

3、學生代表發(fā)起“校園環(huán)保綠色行”倡議（趙宇 ）

4、院領導講話

5、院領導宣布“共擔綠色責任，展示綠色工商”啟動儀式開始

6、大型“校園環(huán)保綠色行”簽名活動（院領導、教師代表、學生代表）

7、 “安全環(huán)保，綠色生產”化工生產安全環(huán)保專家講座

9、 掛主橫幅號召全院開展“環(huán)保綠色行”活動

（二） “保護地球、愛護環(huán)境、綠色生活、綠色消費” 展板評展；

時間：6.1-6.11（6.1-6.3準備，6.4評比，6.5展出）

地點：五號樓前

組織單位：化工系學生會

實施流程：5月31號由學生會向化工系各班宣傳本次環(huán)?；顒右饬x及活動內容，號召每班以“保護地球、愛護環(huán)境、綠色生活、綠色消費”為主題，設計展板一塊，6.3號上交系里評選，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎展板于6.5展出。（最好每班涉及不同的環(huán)保內容：保護地球關愛生命；愛護環(huán)境防止污染；綠色生活低碳高效；綠色消費引領時尚； 食品安全責任大于天；文明禮貌綠色你我他等，這幾項如果系里做，做六塊板，從各班抽出幾名擅長宣傳繪畫等方面的學生配合系里做）

地點：學院禮堂

組織單位：化工系

（四） “綠色生活，綠色消費”主題演講活動；

時間：6.1-6.11

地點：報告廳

組織單位：化工系學生會

實施流程：由系學生會編制海報，發(fā)出“綠色校園、綠色消費”主題演講活動倡議，由學生會邀請評委組織初選、復選，獲獎者將演講作品于6.13閉幕式進行表演。

（詳情見附件1）

（五） “綠色校園、綠色交往”活動

時間：6.5-6.11

地點：校園

組織單位：化工系學生會

實施流程：由系學生會編制海報，發(fā)出“綠色校園、綠色交往”文明行活動倡議，號召全校學生主動承擔綠色責任，糾正不文明行為、用語，禮貌待人，清潔環(huán)境。

（六） “綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、攝影、美術、書法、征文創(chuàng)意大賽

時間：6.1-6.11

地點：校園

組織單位：化工系學生會

實施流程：由系學生會編制海報，發(fā)出“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術、書法、征文創(chuàng)意大賽活動倡議，號召全校學生參與活動，征集廢物回收利用、環(huán)保節(jié)能科技發(fā)明、環(huán)保創(chuàng)意畫、環(huán)保書法等的創(chuàng)意大賽，做成展臺，6.13號展出。

（詳情見附件2）

（七） “創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設計大賽

時間：6.1-6.11

地點：學院禮堂

組織單位：化工系學生會

實施流程：由系學生會編制海報，發(fā)出““創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設計大賽活動倡議，號召全校學生以團體形式參與活動，用環(huán)保材料制作服裝，著環(huán)保型服裝進行模特比賽。由學生會進行初選，6.13閉幕式演出。

（詳情見附件3）

（八） 活動閉幕式

時間：6.13下午14：30

地點：學院禮堂

主持：系書記

參會人員：學院領導、化工系全系師生

流程：系書記主持

1、 播放活動進行的各種花絮

2、 領導講話

3、 “創(chuàng)意你我他”服裝秀展示

1、隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒臃脚d未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不！

2、（1）我國目前森林資源匱乏：20**年公布的第六次全國森林資源清查結果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質量不高，林地流失嚴峻，以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

（2）消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力?，F(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

（3）消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護。

（4）一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習慣改變，合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識；保護我們學校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識；增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導出門就餐時自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網絡互動活動成為可能；通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責任感與自豪感，為未來習慣的保持打好第一步基礎；通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導外出就餐時自帶使用；通過互動性網絡社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內容建設，并互相鼓勵、督促，幫助形成習慣，成為國內最具規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的.概念并形成社會關注。

活動地點：太谷縣

活動時間：20xx年5月

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白的粉末漂白，對人體有很大危害性；制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式：（1）橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒娱_始前與結束后一周均在校園內，太谷縣大街上明顯的地方展出（最好是人流量多的地方）（2）環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時也畫上環(huán)?？曜?，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜?。結束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。（3）廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關事宜，使吸引更多人的關注。

（4）網絡博客在網站上創(chuàng)建一個關于環(huán)保的網絡博客號召廣大網友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作。快袋上寫環(huán)保小標語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。

4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)（順便進行現(xiàn)場調研）中贈送給回答正確的同學。

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。

橫幅40元/個*2、5米*10個=1000元

宣傳手冊2元/本*400本=800元

白t恤20元/件*20人=400元

紅帽子15元/頂*20人=300元

筷子1元/副*400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個*6個=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計：3052元

校園是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展現(xiàn)我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒?。

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

20**年3月17日

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

在院領導、部長的指導下，團總支、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部具體負責和協(xié)調各項活動的開展。

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境。

2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。

3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、為綠色奧運奧運獻出一份力量！

1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標語。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個活動期間，一經發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。

6、在活動結束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以一定的物質獎勵

主 任：高芳明、羅巧晶

副 主 任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武

委 員：生活勞動部全體成員

活動宗旨： 環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

協(xié)助集體：

主體活動：

活動時間/地點

活動名稱

主要負責

部門

主要負責 人

活動簡介

3月17日（星期一）中午12:40

機械樓門口

學雷鋒-校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始

生活勞動部

高芳明

拉開學雷鋒-校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

機械學院團總支、學生會

生活勞動部

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇五

保 項 目 活 動 策 劃 書

策劃人：孫祎梵

時間：2012年10月19日

目錄

3 3 3 3 3 3 3 3

活動背景： 地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不容樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活理念中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?；顒?，以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習慣。鑒于廣大市民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實際相結合，實現(xiàn)現(xiàn)代社會的新環(huán)保行動，給廣大的市民起到一個表率的作用。

活動目的： 1、增強我校師生參與環(huán)保的意識

2、帶動我校周邊市民的環(huán)保意識 3、讓學生積極參與學校活動

活動時間 ：待定

學生須以生活廢品為材料，以創(chuàng)新為理念，制作各類環(huán)保理念產品，本次活動對全校學生開放，所得的各類創(chuàng)作將以公平公正的原則評選各獎項，獲獎者將獲得本次活動的相關獎勵。

二、廢品創(chuàng)作展出

將廢品利用征集所得的所有創(chuàng)作展示給全校師生，由優(yōu)秀作品的創(chuàng)作者向全校師生講解其創(chuàng)作理念。

三、西安市區(qū)橫幅簽字贈獎品活動

在西安市區(qū)宣傳環(huán)保理念，舉行橫幅簽字活動，隨機選出部分簽字者贈與廢品利用大賽優(yōu)秀作品。活動參與者合影留念。

經費預算 ：待定

活動預期：本次活動預期全校學生積極參與,將環(huán)保理念貫徹到具體行動中去，今后的學習生活中，學生將繼續(xù)發(fā)揚本次活動體現(xiàn)出來的理念、行動。

注意事項：本次活動以貫徹環(huán)保理念為主，志愿者在市區(qū)的來回路上注意安全。本次活動最終解釋權歸xxx所有。

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇六

1、改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農村環(huán)境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

綠色環(huán)保，從我做起

xx省xxx市某縣鎮(zhèn)

xxx， xxx， xxx

1、通過調查讓我們清楚的了解農村環(huán)保的現(xiàn)狀。

2、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r村建設中宣傳并得到推廣。

3、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養(yǎng)我們的社會責任感。

4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發(fā)向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。

5、在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

在家鄉(xiāng)進行農村垃圾處理情況的調查，并進行綠色環(huán)保和新農村建設環(huán)保宣傳，向被調查村鎮(zhèn)反映調查結果，引起人們對農村環(huán)境的重視。

（一）活動前期準備：

1、準備好環(huán)保宣傳材料

2、準備好相機、膠布、剪刀等

3、明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）

（二）活動所需完成任務：

1、走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識，使其意識到環(huán)境保護的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。

3、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計，完成總結報告。

（三）實踐后的總結內容

1、在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結

相片影集：一本

總結材料：一份

策劃人：xxx

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇七

1.改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農村環(huán)境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

綠色環(huán)保，從我做起

xx省x市某縣鎮(zhèn)

, ,

1.通過調查讓我們清楚的了解農村環(huán)保的現(xiàn)狀。

2.通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。

3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養(yǎng)我們的社會責任感。

4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發(fā)向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。

5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

在家鄉(xiāng)進行農村垃圾處理情況的調查，并進行綠色環(huán)保和新農村建設環(huán)保宣傳，向被調查村鎮(zhèn)反映調查結果，引起人們對農村環(huán)境的重視。

（一）活動前期準備：

1.準備好環(huán)保宣傳材料

2.準備好相機、膠布、剪刀等

3.明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）

（二）活動所需完成任務：

1.走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2.向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識，使其意識到環(huán)境保護的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。

3.對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計，完成總結報告。

（三）實踐后的總結內容

1，在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結

相片影集：一本

總結材料：一份

策劃人：

環(huán)保項目總結報告項目環(huán)保工作總結篇八

“環(huán)保知識進校園”活動實施方案

為了進一步加強環(huán)保意識培養(yǎng)和環(huán)保知識教育，提高廣大青少年自覺保護環(huán)境，主動參與建設環(huán)保校園，按照區(qū)教育局五城同創(chuàng)辦公室工作要求，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。認真落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展理念，將保護環(huán)境，節(jié)約資源能源等生態(tài)文明意識滲透到中小學生的日常學習、生活當中，牢固樹立“發(fā)展為先、生態(tài)為重、創(chuàng)新為魂、民生為本”理念，圍繞生態(tài)發(fā)展、綠色崛起主戰(zhàn)略，在全社會營造以浪費資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境為恥，以簡樸節(jié)約、植樹護綠、保護環(huán)境為榮的良好氛圍，強化青少年學生保護生態(tài)資源、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、培育生態(tài)文化的意識，真正做到生態(tài)環(huán)保教育從娃娃抓起。

二、活動主題

大手牽小手，共建綠色家園

三、活動時間

2018年3月14—3月20日

四、主要內容

我校將環(huán)保教育納入教育教學常規(guī)，開張形式多樣的教育、實踐活動，力求“環(huán)保知識進校園”活動取得明顯成效。

1、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用 將環(huán)保教育納入地方課堂體系，充分挖掘《美麗七星關》等校本教材，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，把節(jié)水知識、環(huán)保知識、生態(tài)知識做為主線貫穿于課堂教育當中。在其他學科教學中也要滲透環(huán)保教育內容，實現(xiàn)環(huán)保教育與學科教學的有機結合，全面培養(yǎng)學生保護環(huán)境的良好品質，真正將“大手牽小手，共建綠色家園”的主題教育引向深入。

2、開展多種形式的宣傳教育活動

（3）開展環(huán)保知識繪畫、手抄報評比大賽要充分利用校園廣播、宣傳欄、板報等宣傳陣地、多層次、多形式、全方位地開展宣傳教育活動，力求使廣大師生成為家鄉(xiāng)生態(tài)保護的宣傳者、監(jiān)督者，從我做起的倡導者、實踐者，綠色未來的播種者、建設者，切實提高師生的環(huán)保意識。

（4）制作環(huán)保標語懸掛于校園內的花草樹木之上，起到警示作用。

3、積極開展校園清潔活動

各學校將校園清潔活動作為“環(huán)保知識進校園”活動的一項主要工作來抓，要緊緊圍繞“共建綠色家園”主題開展清潔活動，教育引導師生從我做起，從點滴做起，人人爭做創(chuàng)建環(huán)保型社會的實踐者和推動者，并把活動向家庭、社會輻射，把保護環(huán)境變成每個社會成員的自覺行動。

總之，為了確?！碍h(huán)保知識進校園”活動能落到實處，我校制定切實可行的活動方案，適時召開師生動員大會，號召廣大師生積極參與到生態(tài)保護宣傳和實踐活動中來，要確保專人負責活動實踐，學校領導要發(fā)揮好帶頭示范作用，帶頭參與活動，確保活動取得實效，不走過場。

2018年3月14日

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