最新中職學(xué)校社團(tuán)活動方案(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-12 05:21:15
最新中職學(xué)校社團(tuán)活動方案(匯總8篇)
時間:2023-09-12 05:21:15     小編:FS文字使者

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇一

借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語教學(xué)。

happy english,happy life.

快樂英語,快樂生活。

1、每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。

2、宣傳活動:任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。

3、活動內(nèi)容:

第一期主題

以my school為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題

制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動手能力。

第三期主題

畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

第四期主題

英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題

英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題

以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇二

健美操是學(xué)生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進(jìn)作用。

學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的認(rèn)識,并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強(qiáng)的意志,陶冶美的情操,增強(qiáng)人的自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強(qiáng)體質(zhì),達(dá)到鍛煉身體的目的。

1、培養(yǎng)學(xué)生對健美操的興趣,吸引更多的學(xué)生參加健美操活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動素質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運(yùn)動的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

1、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習(xí)。

3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看健美操錄像帶,幫助學(xué)生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。 3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

每天陽光體育時間

操場、舞蹈教室

:白彩李老師

1、保證活動的安全性。在活動前多學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育。

2、保證活動的出勤率。每次活動都要進(jìn)行出缺勤的記錄。

3、在活動中除了完成所學(xué)規(guī)定動作技術(shù)以外,在安全保證的前提下進(jìn)行個性練習(xí)。

1.學(xué)生能熟練掌握基本步伐。 2.學(xué)生能展示一套健美操。

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇三

舞獅運(yùn)動在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個組成部分,它來源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義。現(xiàn)代的舞龍舞獅運(yùn)動已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動。舞龍舞獅運(yùn)動的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的'學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運(yùn)動的可行性有一定的積極意義。

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

2.彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

3.積極參加各種重大節(jié)日的演出活動,為校爭光。

4.通過多種形式的演出,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

時間:每周星期三下午4:20~5:30(利用下午輔讀課時間)

地點(diǎn):民族文化傳承室

3~6年級被選中的部分學(xué)生。

1、選拔參加舞獅的人員:在3~6年級學(xué)生中對傣族舞獅有興趣,能夠刻苦訓(xùn)練,能夠遵守紀(jì)律的部分同學(xué)。

2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進(jìn)行授課。

3、依據(jù)楊恩明老師計劃進(jìn)行教學(xué),充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,每一次訓(xùn)練都要根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)的情況訓(xùn),練結(jié)束后評出社團(tuán)之星數(shù)名。

4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動。

傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出,因此,積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動。通過演出活動提升我們學(xué)校的知名度,提高了學(xué)生的自豪感,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族傳統(tǒng)文化。

1、棍:領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動作(拜四方等)

2、獅頭:

(1)雙獅(舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等)

(2)單獅(獅子接吻、獅子嘻戲等)

3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓(xùn)練

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇四

為貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針,增強(qiáng)孩子們體質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育的開展,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學(xué)生乒乓球的興趣和水平,配合國家體育總局部署的全民健身計劃。在教育改革和體育改革的大好形勢下,發(fā)揚(yáng)乒乓球國球傳統(tǒng)。現(xiàn)以學(xué)校為基地充分利用現(xiàn)有場地器材等條件,特制定出以下活動計劃。

1.為學(xué)校培養(yǎng)乒乓球人才。

2.專項訓(xùn)練上,加強(qiáng)社員學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作,隨時糾正學(xué)生們的握拍方法。

3.培養(yǎng)社員四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)社員的四肢力量,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

4.培養(yǎng)社員的四肢力量,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作,在新學(xué)期里將學(xué)會推擋、正、反手攻球,發(fā)球練習(xí)。

9月--10月:(基本功練習(xí))

1.顛球10分鐘/天;推擋動作練習(xí)50次/10組 ;正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí) 50次/10組。

2.正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí) 300次/天;

發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺制2勝/3局)

3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;

下旋球練習(xí) 10分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺制2勝/3局)

11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)乒乓球比賽)

1.正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí) 50次/10組;

正手發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;并步步法練習(xí)5分鐘/天。

2.正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí) 300次/天;

發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽(循環(huán)制2勝/3局)

3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;

下旋球練習(xí) 10分鐘/天;多種步法練習(xí) 10分鐘/天;

元月:

1.階段性比賽及評價。(分組循環(huán)制2勝/3局)

2.訓(xùn)練總結(jié)。(總結(jié)本學(xué)期各個隊員訓(xùn)練情況并提出假期訓(xùn)練要求與目標(biāo))

各班2-3名愛好者;學(xué)校操場乒乓球臺;大課間時間

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇五

通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

1、英語自我介紹,培養(yǎng)口語和語言組織能力。

2、英語視聽,培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。

3、朗讀表演,培養(yǎng)語言朗讀能力。

4、西方節(jié)日集錦,培養(yǎng)信息收集及交流能力。

5、英語繞口令,訓(xùn)練語音。

6、英語詞語競技,考察詞匯。

7制作family album,手工制作。

8、英語演講,培養(yǎng)英語演講能力。

9、故事表演,培養(yǎng)語言表演能力。

10、情景劇合作表演,訓(xùn)練語言表達(dá)能力和合作精神

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇六

響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

二、主辦單位

廣東__學(xué)院__年科技節(jié)組委會

大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會

三、協(xié)辦單位:學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

四、活動內(nèi)容

同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象:學(xué)院在校班級學(xué)生

2、參賽時間:為期小天初定為x月__-__日

3、參賽地點(diǎn):大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧。

(1)注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

(2)經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

(3)管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,3天共交付管理費(fèi)用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項工作,活動完畢全額退還。

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇七

通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

1、英語自我介紹,培養(yǎng)口語和語言組織能力。

2、英語視聽,培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。

3、朗讀表演,培養(yǎng)語言朗讀能力。

4、西方節(jié)日集錦,培養(yǎng)信息收集及交流能力。

5、英語繞口令,訓(xùn)練語音。

6、英語詞語競技,考察詞匯。

7制作family album,手工制作。

8、英語演講,培養(yǎng)英語演講能力。

9、故事表演,培養(yǎng)語言表演能力。

10、情景劇合作表演,訓(xùn)練語言表達(dá)能力和合作精神

中職學(xué)校社團(tuán)活動方案篇八

為適應(yīng)新課程改革要求,深入推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力,建設(shè)精神校園和書香校園,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對社會活動課程的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)學(xué)校校長辦公會討論研究決定,本學(xué)期初一、初二開展學(xué)生社團(tuán)活動。

保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園。

(一)活動實施內(nèi)容

(二)社團(tuán)名稱:

(三)實施步驟:

1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議,向高一、高二學(xué)生進(jìn)行宣傳,招收社團(tuán)成員。

2、政教處根據(jù)教師特長,組織教師報名,原則上鼓勵非班主任積極參與。

3、做好社團(tuán)活動開展宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動,提升學(xué)校知名度。

1、指導(dǎo)老師工作計作課外活動小組指導(dǎo)老師教育管理工作經(jīng)歷。

2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動方案,每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交具體實施規(guī)劃。

3、在學(xué)生自愿報名的前提下,由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動,固定時間、地點(diǎn)開展活動,活動時間為雙周五下午第四節(jié)。

5、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的學(xué)生需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字確認(rèn)的請假條。

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