范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇一
按照教育局關(guān)于中小學(xué)安全排查的有關(guān)精神,我校及時(shí)組織召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,成立了安全工作排查小組,于20xx年12月3日對(duì)校園及周邊進(jìn)行了安全工作大排查,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、校舍、電路、值班、防火、防盜、學(xué)生的日常安全教育、體育設(shè)施、交通安全、校園周邊秩序等情況進(jìn)行了全面排查。
我校舍是20xx年新翻建的,不存在安全隱患。磚瓦結(jié)構(gòu),堅(jiān)固耐用,無(wú)裂痕、走形等跡象。校舍、廁所、校園圍墻無(wú)危險(xiǎn)傾向。目前,校舍方面不存在安全隱患。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)校園周?chē)淖o(hù)欄進(jìn)行了檢查,對(duì)體育器材也進(jìn)行了排查,對(duì)不存在安全隱患。
對(duì)學(xué)校各班教室、樓道、多媒體教室、及其它各室和鍋爐房的所有用電器、電源、線路都做了認(rèn)真細(xì)致的檢查,經(jīng)查除灶房易發(fā)生短路外,其它地方不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸漏等不安全隱患現(xiàn)象。
學(xué)校白天、夜晚有值班人員,負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。貴重物品都放在安全的地方,有防盜窗,防止被盜。
交通安全:為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故,檢查組對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生放學(xué)路對(duì)有些混亂,特別是校門(mén)口100米左右,放學(xué)時(shí)學(xué)生比較擁擠,對(duì)存在安全隱患的路段增加教師執(zhí)勤加強(qiáng)管理。周邊環(huán)境:學(xué)校的周邊環(huán)境較穩(wěn)定,沒(méi)有社會(huì)青年來(lái)校滋事。學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。和學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)店進(jìn)行了聯(lián)系,加強(qiáng)了管理,要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)出校門(mén),放學(xué)及時(shí)回家,不準(zhǔn)逗留。
學(xué)校對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行了排查,在11月份我校就對(duì)這些部位增加了滅火器的配備,對(duì)原有的滅火進(jìn)行了二次加壓,不存在安全隱患。
通過(guò)排查,發(fā)現(xiàn)的學(xué)生路對(duì)混亂,及時(shí)采取整改措施,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),保證師生的人身安全,保證正常的教學(xué)秩序。也進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇二
20_的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到_市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺(jué)得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)我這一年的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
作為學(xué)校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題,客觀地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題,公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿著和諧。三要?jiǎng)?wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。
為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,在思想和行動(dòng)上和黨保持高度一致。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻(xiàn)的決心。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干
1、嚴(yán)抓黨組織工作。黨支部在學(xué)校工作中起著導(dǎo)航作用,因此,我?guī)ьI(lǐng)支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際決策學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現(xiàn),我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴(yán)抓“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”的落實(shí)情況,讓黨員的言行感染和帶動(dòng)周?chē)娜罕?,使全體老師服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了,綜合素質(zhì)提高了。
2、實(shí)施民主管理,有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展
(1)通過(guò)支委會(huì),充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng),都在黨支部委員會(huì)上討論決定。工作中發(fā)揚(yáng)民主,決不武斷專(zhuān)行。
(2)通過(guò)教代會(huì),完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。學(xué)校每月將財(cái)務(wù)收支情況予以公示,每周對(duì)考勤情況進(jìn)行公示,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格一費(fèi)制收費(fèi)制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,真正做到給家長(zhǎng)明白,還學(xué)校清白。以此取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)狠抓師德教育,學(xué)校每周一召開(kāi)教職工大會(huì),除政治學(xué)習(xí),還對(duì)學(xué)校一周來(lái)的情況作以總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)一年來(lái)的整治,六小教師已形成了愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的良好風(fēng)氣。
一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料,悉心研聽(tīng),認(rèn)真把握新教材理念,走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),并與_小學(xué)、_三小成為手拉手互動(dòng)學(xué)校;_小學(xué)為我校送來(lái)了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法;十月,我校和_三校進(jìn)行了觀摩課交流活動(dòng),為六校開(kāi)辦英語(yǔ)普及教學(xué)工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。與此同時(shí),還多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣,我從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個(gè)嶄新的階段。
作為校長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神,掌握當(dāng)今先進(jìn)的教學(xué)理念,把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),與此同時(shí),我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識(shí),為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
教學(xué)設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效,為此,我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時(shí)間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機(jī)室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰(shuí)家有困難,誰(shuí)有病都會(huì)和校委成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來(lái)訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛(ài)校如家,各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。
5、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。
小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學(xué),法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
6、注重學(xué)校“三個(gè)文明”工作的建設(shè)
我校為自治區(qū)級(jí)文明單位,今年,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復(fù)驗(yàn)中順利通過(guò),并得到上級(jí)檢查組的好評(píng)。
三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認(rèn)真履行職責(zé)
無(wú)私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來(lái)強(qiáng)化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫力。我無(wú)論是在黨員會(huì)上,還是在教職工大會(huì)上,廉政問(wèn)題總是經(jīng)常講、多次講、反復(fù)講,找原因、說(shuō)危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓(xùn),耳邊警鐘長(zhǎng)鳴,心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線,促進(jìn)我校廉政建設(shè)順利開(kāi)展。為了增加學(xué)校管理的透明度,要求學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作能將職稱(chēng)評(píng)定、財(cái)務(wù)收支等事項(xiàng)及時(shí)公示于眾,接受老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇三
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、家?;?dòng)工作
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
3、今年秋,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶(hù)全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭(zhēng)20_年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇四
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期主要完成以下幾個(gè)方面的工作。
一、提高認(rèn)識(shí),健全制度,切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度
我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。
1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管安全為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和班主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。
3、學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會(huì)時(shí)學(xué)生的安全。
4、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。
二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。
1、召開(kāi)20_—20_學(xué)年度學(xué)校安全工作會(huì)議。
2、舉行層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū),通過(guò)安全責(zé)任書(shū)簽訂儀式,人人明確了安全職責(zé),層層落實(shí)了安全責(zé)任。
3、發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能,力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。
4、每月進(jìn)行一次安全隱患排查,把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。
三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動(dòng)為載體,全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣,使全體學(xué)生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇五
校園常見(jiàn)安全問(wèn)題歸納起來(lái)有下列一些情況。
一是不當(dāng)活動(dòng)事故。學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)不掌握分寸與方式方法,使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。
二是食品衛(wèi)生事故。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。
三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,有些危房在帶病使用,造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。
四是交通事故。不走人行道,隨意橫空馬路、強(qiáng)行超道,高速騎車(chē)等造成的交通事故。很多家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)本身就是:“無(wú)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē),報(bào)廢車(chē)等,不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,“三輪車(chē)”等,存在極大的安全隱患。
五是體育活動(dòng)事故。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,活動(dòng)隨意,體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。
六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,防范措施不得力,學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙,為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜,甚至搶劫行為,少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等。
七是消防事故。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi),觸電等事故。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,加之僥幸心理嚴(yán)重,導(dǎo)致老化的供電線路與設(shè)施仍在湊合著使用,再者消防器材不足,大多數(shù)師生缺乏消防知識(shí),發(fā)生火情不知如何處理。還有一些學(xué)生隨便使用電器、煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。
八是學(xué)生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害。
九是自然災(zāi)害事故。學(xué)生自救自護(hù)能力差,遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害。
綜上述可見(jiàn),危害學(xué)校安全的事件歸納起來(lái)有兩大類(lèi):一類(lèi)就是校內(nèi)安全事件,例火災(zāi),食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、擁擠踩踏、各類(lèi)摔傷,財(cái)物被盜、酗酒滋事,打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類(lèi)就是校園外安全事件,例交通事故、溺水事故、治安事件、財(cái)物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患與主觀疏忽兩方面造成的。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇六
學(xué)校按照安全大排查大整改活動(dòng)要求,成立以……校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確工作指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和大排查、大整改措施,召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),對(duì)此專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行周密部署。從師資隊(duì)伍中抽調(diào)業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的工作人員組成安全大排查大整改活動(dòng)工作隊(duì),為專(zhuān)項(xiàng)工作的落實(shí)提供有力的組織保證和隊(duì)伍保障。
學(xué)校安全大排查大整改活動(dòng)責(zé)任直接落實(shí)到各部門(mén)“一把手”頭上,與各部門(mén)“一把手”簽訂責(zé)任狀,制定分片負(fù)責(zé)、專(zhuān)班管理、集中排查、整改活動(dòng)工作制度。安全大排查大整改活動(dòng)目標(biāo)及責(zé)任做到橫向到邊,縱向到底,不留死角,形成系統(tǒng)內(nèi)聯(lián)動(dòng),逐級(jí)落實(shí)的工作格局。
學(xué)校為達(dá)到“全覆蓋、零容忍、務(wù)落實(shí)、重實(shí)效”的總要求,積極采用廣播、散發(fā)傳單、主題教育等形式,重點(diǎn)宣傳大排查大整改活動(dòng)的意見(jiàn)精神及專(zhuān)項(xiàng)整治工作部署情況,使廣大師生對(duì)大排查大整改活動(dòng)內(nèi)容有明確的了解,掌握相關(guān)的安全常識(shí),形成自覺(jué)參與并維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序的行為意識(shí),為此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)……縣教育局6月23日《關(guān)于集中開(kāi)展學(xué)校安全大排查大整改活動(dòng)的通知》精神,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)全校(含幼兒園、民辦學(xué)校)的安全隱患進(jìn)行一次地毯式全面排查,真實(shí)地掌握學(xué)?!鞍踩芾恚ê瑥臉I(yè)人員管理、?;锲饭芾?、特種設(shè)備使用管理等)、安全防范、校舍安全、消防安全、校車(chē)及學(xué)生上下學(xué)交通安全、食品衛(wèi)生和預(yù)防季節(jié)性傳染、防災(zāi)減災(zāi)”等方面存在的各種安全隱患情況。學(xué)校對(duì)排查出的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,實(shí)行臺(tái)賬管理,制定方案,落實(shí)責(zé)任,限期整改,確保排查不走過(guò)場(chǎng)、查出一個(gè)隱患及時(shí)整改一個(gè)、銷(xiāo)號(hào)一個(gè),使安全大排查大整改活動(dòng)工作具有針對(duì)性和實(shí)效性。
一是進(jìn)一步加大宣傳力度。從學(xué)校層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生乘車(chē)出行安全知識(shí)教育,并散發(fā)告家長(zhǎng)信,引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生乘車(chē)的監(jiān)管和重視。
二是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度,并延伸護(hù)送路線和范圍,并主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,加大營(yíng)運(yùn)車(chē)輛管理,對(duì)與學(xué)生乘座有關(guān)的無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛進(jìn)行清理整頓。
三是進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任追究制度。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任捆綁,凡因責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)任制不落實(shí)、管理不嚴(yán)、監(jiān)督不到位、報(bào)告不及時(shí)引發(fā)的各種交通安全責(zé)任事故,將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
總之,學(xué)校通過(guò)安全大排查大整改活動(dòng)的開(kāi)展,雖然取得了明顯的成效,但仍然還存在一些需要整治的地方。學(xué)校將緊緊依靠各級(jí)黨委、政府和綜治部門(mén),發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與,持之以恒,加強(qiáng)治理,為學(xué)校創(chuàng)造安全、和諧、文明、健康的教育環(huán)境而繼續(xù)努力。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇七
一、進(jìn)一步完善制度 確保安全措施落實(shí)到位
我們建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專(zhuān)職安全員為軸心,以學(xué)校各部門(mén)為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,三月份設(shè)立了衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校警務(wù)室。制定崗位安全責(zé)任制,并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室,實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
二、認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范
認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有門(mén)衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班;平時(shí)值班有各年級(jí)教師值班,學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問(wèn)題,我們及時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育,把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點(diǎn)鐘前到崗,晚上21點(diǎn)后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。
學(xué)生的安全教育做到有的放矢,學(xué)校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開(kāi)臨時(shí)工會(huì)議,使他們提高安全防范意識(shí);多次召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì)議,做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格要求。
對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi),切實(shí)保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類(lèi)安全工作預(yù)案,確保各類(lèi)災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。
學(xué)校安全排查記錄表內(nèi)容篇八
(一)查改校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。一查學(xué)校是否新出現(xiàn)危房;二查是否存在繼續(xù)使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動(dòng);三查學(xué)校安全工作是否正常運(yùn)轉(zhuǎn);四查學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有無(wú)安全隱患和警示標(biāo)志。
(二)查改學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。一查學(xué)校商店是否存在銷(xiāo)售“三無(wú)”食品;二查學(xué)校是否對(duì)食堂飲食衛(wèi)生工作實(shí)行目標(biāo)管理;三查學(xué)校食堂從業(yè)人員是否經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和持證上崗;四查食堂進(jìn)貨、儲(chǔ)藏、加工和飯菜質(zhì)量的監(jiān)督管理過(guò)程是否到位;五查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持;六查學(xué)校生活鍋爐管理使用情況;七查學(xué)校食堂有無(wú)安全隱患;八查學(xué)校住宿生寢室的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及管理情況。
(三)查改學(xué)校消防安全隱患。一查;消防通道是否暢通;二查滅火器材是否好用;三查消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;四查防火警示標(biāo)志是否損壞;五查學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)柜存放;六查學(xué)校各口是否加強(qiáng)用火管制,校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;八查學(xué)校用電線路有無(wú)安全隱患。
(四)查改學(xué)生路途安全隱患。一查各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通法規(guī)和道路安全知識(shí)的教育情況;二查學(xué)校各級(jí)部組織師生集體外出教育活動(dòng)是否按照定人員、定車(chē)輛、定線路“三定”原則,并經(jīng)教委和交管部門(mén)批準(zhǔn)。三查禁止師生搭乘“三無(wú)”車(chē)(無(wú)駕駛執(zhí)照、無(wú)牌照、無(wú)客運(yùn)執(zhí)照)、病車(chē)、超載車(chē)和禁止學(xué)生搭、騎摩托車(chē)上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況;四查對(duì)學(xué)生路途安全是否采取了向家長(zhǎng)及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。
一、能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神,使牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),并本著對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,健全安全制度,層層明確責(zé)任,并狠抓落實(shí)。
二、能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安全規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)要求,確保學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
三、對(duì)校門(mén)口和教學(xué)樓門(mén)口進(jìn)行了一次全面檢查,落實(shí)了管理人員職責(zé),保證管理人員堅(jiān)守崗位,及時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)。
四、對(duì)學(xué)生上下課、集合、做操和休息通過(guò)教學(xué)樓內(nèi)的'樓梯,學(xué)校安排人員在各層樓梯口值崗,責(zé)任到人,安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序,分批次組織學(xué)生有序上下樓梯,保證學(xué)生上下樓梯的安全。學(xué)生上下學(xué)時(shí),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、專(zhuān)人值班制,組織學(xué)生有序上下學(xué)。
五、學(xué)校這次校園安全隱患大排查工作,逐一對(duì)學(xué)校大門(mén)口、樓道、樓梯間設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查,逐一對(duì)廁所等地點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)排查,逐一對(duì)學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制訂情況及安全責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行自查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改到位。
?????? 六、根據(jù)上級(jí)安排,3月1日上午學(xué)校對(duì)學(xué)生又一次進(jìn)行了上下樓梯安全專(zhuān)題教育,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力。為建立學(xué)校安全隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任,加強(qiáng)事故隱患監(jiān)督管理,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保師生安全,根據(jù)上級(jí)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。
一、學(xué)校是事故隱患排查、治理和防控的責(zé)任主體,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校事故隱患排查治理工作全面負(fù)責(zé)。
二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,建立實(shí)時(shí)檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度,明確排查地點(diǎn)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任,將隱患排查治理日常化。組織事故隱患排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除存在各類(lèi)事故隱患。
三、隱患排查治理工作的監(jiān)管,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,的原則進(jìn)行。
四、對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患要及時(shí)的登記,建立檔案或隱患管理臺(tái)帳,對(duì)學(xué)校制定的重大隱患整改計(jì)劃、整改責(zé)任人等有關(guān)情況資料備案。
五、每周召開(kāi)一次班子會(huì)議,研究解決隱患排查工作中存在的問(wèn)題。
六、學(xué)校事故隱患排查治理工作組每月對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)難以解決的重大問(wèn)題時(shí),及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定后上報(bào)主管部門(mén)。
七、學(xué)校及時(shí)向市教育局報(bào)告事故隱患排查治理工作情況。
八、學(xué)校建立隱患排查治理工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)未定期排查事故隱患或未及時(shí)有效整改事故隱患的科室和個(gè)人,實(shí)施責(zé)任追究;對(duì)在隱患排查治理工作中成效突出的科室和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3433101.html】