最新學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告 總務(wù)副主任述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)10篇)

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最新學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告 總務(wù)副主任述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-09-12 00:57:09     小編:紙韻

在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇一

隨著改革的春風(fēng),農(nóng)村信用社開啟了嶄新的一頁。對農(nóng)村信用社的發(fā)展而言,希望與困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。信用社要穩(wěn)健發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)前新形勢,基層信用社“當(dāng)家人”的素質(zhì)、責(zé)任心、心態(tài)尤為重要,對一個(gè)信用社的發(fā)展壯大具有重要的影響。

一、信用社主任要樹立經(jīng)營意識

效益是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)力、形象、聲譽(yù)的象征。作為一名信用社的班長必須清醒的認(rèn)識到如果信用社不具備一定的盈利水平,就會弱化市場的競爭力,影響自身的生存和發(fā)展,會消弱防范化解自身風(fēng)險(xiǎn)的能力,會使增資擴(kuò)股工作缺少動力,影響社員入股的積極性,不利于信用社調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),更好的為“三農(nóng)”服務(wù),也不利于信用社加強(qiáng)經(jīng)營管理。因此,信用社主任必須牢固樹立“效益興社”“的意識,處處、時(shí)時(shí)、事事講求效益。只有這樣,才能多方面增收節(jié)支,使信用社沿著健康穩(wěn)定發(fā)展的軌道運(yùn)行。

二、信用社主任要確立兩個(gè)觀念

作為主任,首先要有開拓創(chuàng)新的觀念,適應(yīng)新的形勢,熟悉新的業(yè)務(wù),牢固樹立市場意識,時(shí)間意識,績效意識,風(fēng)險(xiǎn)意識和信用意識,大力拓展中間業(yè)務(wù),拓寬服務(wù)范圍,走綜合化多功能的路子,為企業(yè)和農(nóng)戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次,要確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念。金融業(yè)是服務(wù)行業(yè),競爭的焦點(diǎn)就是服務(wù)。信用社要提高服務(wù)品位,檔次。一要強(qiáng)化服務(wù)意識,牢固樹立“客戶第一,服務(wù)第一,信譽(yù)第一”的觀念;二要健全服務(wù)體系,如電話銀行、atm機(jī),建立多功能的代辦站;三要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)手段,參加全國特約匯兌,開通省轄范圍內(nèi)的儲蓄通存通兌業(yè)務(wù)等;四要完善服務(wù)設(shè)施;五要改進(jìn)服務(wù)方式,變被動為主動,變模糊為透明;六要美化服務(wù)環(huán)境,作到門面寬敞,裝潢高雅。

三、作為一名信用社主任要具備三種能力

首先,要具有較好的心理品質(zhì),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心。要具有開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神,能吃苦耐勞,高度負(fù)責(zé),認(rèn)真抓好本社的經(jīng)營和管理工作;要具有敏捷的思維和應(yīng)變能力,面對市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭的大潮,審時(shí)度勢,排除干擾,保證信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展;要具有管理者的氣質(zhì),善于觀察分析問題,善于積聚別人的智慧,善于冷靜的處理問題,而不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失。

其次,要具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉國家的經(jīng)濟(jì),金融政策及金融法律法規(guī)。信用社主任既要增強(qiáng)知法,守法,依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性,又要依法維護(hù)信用社自身的合法權(quán)益。要熟悉金融理論和信用社的業(yè)務(wù)知識,各項(xiàng)操作規(guī)程,具有較好的業(yè)務(wù)專長和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,做到懂會計(jì)能查帳,懂統(tǒng)計(jì)能分析,懂法律會管理,懂微機(jī)能應(yīng)用,懂寫作能綜合。

再次,要具備較高的經(jīng)營管理能力。信用社主任必須提高經(jīng)營管理水平,及時(shí)掌握信息,分析行情,按照市場經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律把握信貸的投向,決定資金的運(yùn)用途徑。在內(nèi)部管理上,要按照資產(chǎn)負(fù)債比例管理的要求,不斷優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債比例結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營。要增收節(jié)支,開源節(jié)流,減少非盈利性資產(chǎn)的占用,提高資金運(yùn)用率。要不斷完善崗位責(zé)任制,充分挖掘內(nèi)部潛力,要不斷完善內(nèi)部機(jī)制,加強(qiáng)崗位監(jiān)督與制約,確保不出任何事故。要建立健全經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制和考核激勵(lì)機(jī)制,長計(jì)劃,短安排,使本社的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、條理化。只有這樣才能在提高社會效益的同時(shí),不斷提高自身的經(jīng)營效益,在金融競爭中立于不敗之地。

四、作為信用社主任要正確處理好四個(gè)“關(guān)系”

信用社主任是一個(gè)管人管錢管事的操心官,責(zé)任大,“上邊千條線,下邊一根針”,方方面面都重要,忽視哪個(gè)也不行,上下左右都得兼顧。因此,在平時(shí)工作中,要注意處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一要處理好與駐地政府的關(guān)系;二要處理好與聯(lián)社的關(guān)系;三要處理好與企業(yè)單位客戶的關(guān)系;四要處理好與鎮(zhèn)直單位的關(guān)系,如財(cái)政、稅務(wù)、工商、人行等職能部門,經(jīng)常與他們溝通和匯報(bào)工作,征得他們對信用社工作理解和支持,消除不必要的隔閡和麻煩,為業(yè)務(wù)經(jīng)營創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

五、作為信用社主任要做好五個(gè)結(jié)合

一要進(jìn)行思想教育與組織有益的活動相結(jié)合。信用社主任要把握好職工的思想脈搏,不拘形式,不定場合,因人而異的進(jìn)行談心,開展雙向交流,要針對年輕人的特點(diǎn)發(fā)揮“五小建設(shè)”的作用,經(jīng)常性的舉辦健康有益的活動,陶冶職工的情操,增強(qiáng)職工的向心力,凝聚力。

二要弘揚(yáng)先進(jìn)與適度批評相結(jié)合。對待職工要一分為二,實(shí)事求是,正確看待功過長短,善于發(fā)揮個(gè)人的長處,挖掘其潛能,調(diào)動工作積極性。一方面要大力弘揚(yáng)先進(jìn),樹正氣,樹典型,另一方面對后進(jìn)在職工談話中有針對性的指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使其盡快克服并不斷總結(jié)提高。

三要關(guān)心人與理解人相結(jié)合。對職工的實(shí)際困難要關(guān)心,盡可能的幫助解決。對職工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤已經(jīng)認(rèn)識并改正的要給予理解,一有進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì),感召有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的職工。

四要尊重人與理解人相結(jié)合。每個(gè)職工都有自尊心和上進(jìn)心,所以主任在批評職工的缺點(diǎn),在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上要講究方式方法,切不可諷刺、挖苦、揭老底,要使受批評者樂意接受,口服心服。

五要會議教育與個(gè)別談心相結(jié)合。職工存在的共性問題要在會議上解決,個(gè)性問題通過個(gè)別談心解決。只有這樣,才能密切主任與職工的關(guān)系,融洽相互間的感情,使大家心往一處想,勁往一處使,全心全意的開展業(yè)務(wù)經(jīng)營。

六、作為信用社主任要堅(jiān)持六個(gè)帶頭

一要帶頭勤學(xué)習(xí),提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要帶頭樹立全局觀念,正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系。三要帶頭遵章守紀(jì),與職工一視同仁,不要把自己凌駕于政策、原則、制度之上。四要帶頭開展各項(xiàng)工作,如打掃衛(wèi)生,值班守庫等,時(shí)刻當(dāng)好排頭兵。五要帶頭廉潔奉公,嚴(yán)于律己,潔身自好。六要帶頭勇挑重?fù)?dān),主任既是指揮者又是執(zhí)行者,以身作則帶頭做好各項(xiàng)工作。只有這樣,才能達(dá)到“不令而行”,才能促進(jìn)信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展。

總務(wù)副主任述職報(bào)告2

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇二

作為總務(wù)處副主任,主抓的工作主要有:固定資產(chǎn)管理、房產(chǎn)維修和基建、水電管理和維修、校園環(huán)境美化綠化、治安保衛(wèi)、冬季采暖、食堂和宿舍的管理、勤雜人員的分工和管理,等等--還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級政府以及主管部門臨時(shí)布置的各項(xiàng)工作。以下是關(guān)于總務(wù)副主任述職報(bào)告,歡迎參考閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

我作為總務(wù)處副主任,主抓的工作主要有:固定資產(chǎn)管理、房產(chǎn)維修和基建、水電管理和維修、校園環(huán)境美化綠化、治安保衛(wèi)、冬季采暖、食堂和宿舍的管理、勤雜人員的分工和管理,等等--還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級政府以及主管部門臨時(shí)布置的各項(xiàng)工作。

由于這些工作的特點(diǎn),我始終抱定兩個(gè)宗旨:一事把事情做得好,保質(zhì)保量完成任務(wù),二是能節(jié)省一分錢的開支就節(jié)省一分錢,這樣,真正通過自己的工作,給學(xué)校建設(shè)添磚加瓦,讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意。

5月,在楊力校長、李宏主任的領(lǐng)導(dǎo)下,東校區(qū)建設(shè)全面鋪開,教室、辦公室、各種館室和實(shí)驗(yàn)室都重新修建,以便迎接?xùn)|區(qū)新高一學(xué)生入學(xué),這對于我校合作辦學(xué)的平穩(wěn)運(yùn)行具有很重要的意義。

這期間,我指揮和協(xié)調(diào)十幾個(gè)工程隊(duì)在東區(qū)施工,嚴(yán)格督促他們達(dá)到學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)。

滿地解決了問題,并且節(jié)省了2、4萬元資金。

6月,我被調(diào)回西校區(qū)工作。

面對著已有50年歷史的四中教學(xué)樓和剛剛建成幾年的綜合樓,我知道管理這樣的校產(chǎn),需要很強(qiáng)的責(zé)任心,需要一只有很強(qiáng)責(zé)任心的隊(duì)伍。

所以,我處處嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)身邊的同志,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,摸索解決實(shí)際問題的方法,沒事就在學(xué)校內(nèi)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題,就馬上著手解決。

為保證學(xué)校的安全,我常年地早來晚走,節(jié)假日、星期日不休息,甚至年三十夜里和更夫們一起完年夜飯后又四處看看才回家。

這里,我也要感謝和我一起工作的同志們,感謝勤雜人員,他們的工作越來越積極主動,越來越認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)在,所有的工作大家都是說干就干,干了就干好。

12月7日,我們學(xué)校舉行建校50周年慶典,最后籌備排定程序時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都為一件事犯愁,就是7號那天的中午就餐,不安排肯定不行,校友們從四面八方回到母校,來賓們專程趕來對四中表示慶賀,給四中捧場,我們怎么能連頓飯也不給人家吃就讓人家走,這于情于理都說不過去。

可是,安排午餐,又不知道到底能來多少人,上飯店訂吧,訂多了造成浪費(fèi),訂少了又會慢待客人,讓學(xué)校沒面子。

后來定下來在食堂準(zhǔn)備,可是在食堂準(zhǔn)備也存在上面說的撓頭問題,而且冷凍數(shù)九的,怎么才能保證大家都吃得熱乎乎的呢?學(xué)校責(zé)成我和付仁倫同志一起想辦法完成這項(xiàng)任務(wù)。

我們經(jīng)過到幾家賓館飯店查看學(xué)習(xí),最后在學(xué)校的支持下購買了加溫設(shè)備,決定制作快餐,以半自助的形式提供這頓午餐。

由于,準(zhǔn)備充分,食堂、后勤人員以及臨時(shí)來幫忙的老師齊心協(xié)力,熱情服務(wù),我們順利提供了一頓豐盛的午餐,先后接待了大約390多人前來就餐,沒有讓一人吃不到飯,也沒有造成浪費(fèi),節(jié)省了開支,得到了來賓和當(dāng)天來校服務(wù)的教職員工的一致好評。

前不久,學(xué)校決定東區(qū)高二年級提前搬到西區(qū),全校各年級都要相應(yīng)地調(diào)整教室和辦公室,分配給總務(wù)處的任務(wù)很重,時(shí)間又很緊迫,我和馬彥文、周廣武、劉明信一起,起早貪黑地修理課桌椅,給教室地板刷油,購買和配備辦公室和教室備品,不僅按時(shí)完成了任務(wù),保證了各年級的順利搬遷,而且又給學(xué)校節(jié)省了5千余元資金。

還有,針對幾位領(lǐng)導(dǎo)同志提出的學(xué)校水費(fèi)太高問題,我和有關(guān)人員認(rèn)真研究,積極采取措施,5-6月份較上月份,水費(fèi)開支就減少了7,754元。

還有很多瑣碎的工作,我就不一一細(xì)說了。

總之,所有的工作都是在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和配合下才取得了一些成績。

今后,我一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,自覺發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,完成好學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù),為四中的建設(shè)和發(fā)展,勤勤懇懇地工作,貢獻(xiàn)自己的力量。

各位教職工同志:

履行職責(zé)情況

我所在的總務(wù)處,屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門,應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒有硬指標(biāo),但是總務(wù)處職工一個(gè)也不清閑。

目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整,改革,劇烈的轉(zhuǎn)型期,各種因素對我們總務(wù)處工作帶來很大沖擊。

針對這種狀況,我文秘雜燴網(wǎng)作為總務(wù)處唯一的黨員,從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手,在平時(shí)工作中對同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感,使命感,和危機(jī)感。

做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作。

通過一系列的宣傳教育,大家都能夠面對現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析問題。

大家認(rèn)識到:一定要好好工作,不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值;工作崗位沒有高低之分,只要觀念改變;劣勢可以變優(yōu)勢,只要有本事,"二線"職工也能作出大貢獻(xiàn)。

目前,總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實(shí),精神狀態(tài)良好,人心思干,人心思進(jìn),有事一呼百應(yīng),有工作大家一起爭著做。

2、抓管理建章立制,鼓勵(lì)工作爭創(chuàng)一流組室。

目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵(lì)機(jī)制。

但是學(xué)??倓?wù)處屬于學(xué)校的"二線"部門,這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大,針對這種情況,我們總務(wù)處只能用思想工作和強(qiáng)大的職工凝聚力以及競爭機(jī)制來促進(jìn)工作。

作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人之一,我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴(yán)要求,平時(shí)盡量多關(guān)心本處職工的思想,生活和家庭情況,職工有困難組織大家一起幫助解決。

這個(gè)學(xué)期開始,我也從更換學(xué)校的臨時(shí)工開始,引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。

我和華老師約定:總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做,以此來推動總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

應(yīng)該講:現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化,過去工作是被動,現(xiàn)在工作向主動轉(zhuǎn)變了。

如:今年上半學(xué)年,總務(wù)處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求;今年下半學(xué)年,教師們的開學(xué)用品開始由總務(wù)處同志一起主動送到各辦公室。

這些舉措以后將繼續(xù)下去。

這學(xué)期開始,我在工作中也力爭做到多睜一個(gè)眼睛,多看多找問題,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,如:這學(xué)期許多公物遭損壞,情況很嚴(yán)重,過去碰到這樣的情況先要來我這兒報(bào)修并且賠償后再修理。

現(xiàn)在,我主動加強(qiáng)學(xué)校的巡視,發(fā)現(xiàn)損壞情況,馬上派人修理,所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過。

但是我們確實(shí)修理不少,并且都有記錄。

二、思想作風(fēng)建設(shè)情況

當(dāng)今世界,正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,"電子商務(wù)","數(shù)字地球","電子政府"等新事物,新名詞不斷涌現(xiàn),我深刻意識到:今天知識更新太迅速了,作為我們在教育單位工作的同志,不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就趕不上時(shí)代潮流,不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。

所以一年來,我在自身學(xué)習(xí)和加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫。

一是學(xué)理論。

一年來,我認(rèn)真參加行政班子,黨員和教師大會學(xué)習(xí),結(jié)合自己的業(yè)余學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"的思想和"十六大"報(bào)告的精神。

可以說這一年來,是我參加工作以來,受政治教育時(shí)間最長,內(nèi)容最多,收獲最大的時(shí)期。

通過這一系列學(xué)習(xí),自己對"人活著為什么"的問題有了更明確認(rèn)識。

體會到:要把中國的事情辦好,關(guān)鍵取決于我們黨。

我們黨是一個(gè)充滿活力,始終保持先進(jìn)性的黨,是一個(gè)勇于開拓,不斷創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的黨。

作為總務(wù)處唯一的黨員我充分認(rèn)識到自己肩上的'責(zé)任。

在新的形勢下,我要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把黨得利益放在首位。

通過學(xué)習(xí),我的理想信念堅(jiān)定了,工作思路清晰了,工作的勁頭也足了。

在平時(shí)工作中,我能堅(jiān)持以校為家,經(jīng)常放棄休息時(shí)間為學(xué)校工作。

如:今年暑假除了兩個(gè)星期外出探親,和往年一樣我基本天天到校,忙于學(xué)校建設(shè)以及軍訓(xùn)和新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。

今年國慶節(jié),學(xué)校安裝"校校通",為配合工程順利進(jìn)行,我又放棄難得休身喘息的機(jī)會,7天中6天到校,除了半天國慶值班,我實(shí)足有五天是自愿呆在學(xué)校里的。

平時(shí)也做到,學(xué)校有事,哪怕是半夜,聞之即來。

記得有一次,晚上11:30左右,學(xué)校報(bào)警器故障,接110報(bào)警中心電話后,我20分鐘就趕到學(xué)校,一直到事情解決已是凌晨2點(diǎn)。

當(dāng)然我所做的工作都是義務(wù)的,我們行政班子成員有一個(gè)約定:加班不拿加班費(fèi),不得以任何名義報(bào)銷 任何車費(fèi)和誤餐費(fèi)。

二是學(xué)知識。

當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異,必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。

所以今年我做的第一件事是?電腦。

有人講:"勞動工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸"。

有一個(gè)形象比喻說:"二十一

世紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)",通過在幾個(gè)月的努力,我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法,應(yīng)用于實(shí)際的工作中,取得了很好的成效,我體會到了電子時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們帶來的好處。

目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料,為今年我校將要實(shí)施的"校校通"做好總務(wù)處的前期準(zhǔn)備工作。

三、存在的問題和今后努力方向

回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為主要也有三點(diǎn):第一,自己是學(xué)校的黨員干部,與年級組和普通教師溝通不夠。

第二,自己分管學(xué)校的財(cái)產(chǎn),但學(xué)校公物損壞情況越來越嚴(yán)重,舉如:去年玻璃損壞2。

57天/塊(78塊),今年是1。

78天/塊(112塊),今年10月簡化報(bào)修制度以后,是1。

5天/塊(40塊),自己在公物保全方面的工作沒有做好。

三,自己黨性不強(qiáng),對有些人的不良行為和言論沒有當(dāng)面指出。

1,放下包袱,放手工作,力爭當(dāng)一名好的總務(wù)副主任

作為一名共產(chǎn)黨員,自己一定要顧全大局,把人民利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為汾陽的發(fā)展,為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象,與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié);放下包袱,積極主動協(xié)助總務(wù)主任抓工作,當(dāng)好副班長。

2,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),提高工作能力。

3,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律;在嚴(yán)峻考驗(yàn)面前,始終保持清醒頭腦,不做有損于國家,集體和學(xué)校,他人的事;清清白白做人,堂堂正正辦事。

謝謝大家!

1.

村副主任述職報(bào)告

2.

教導(dǎo)副主任述職報(bào)告

3.

車間副主任述職報(bào)告

4.

社區(qū)副主任述職報(bào)告

5.

小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告

6.

中學(xué)總務(wù)處述職報(bào)告

8.

政研室副主任個(gè)人述職報(bào)告

學(xué)校總務(wù)處副主任述職報(bào)告篇三

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的`思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。一直來,我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中能與教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

(一)學(xué)籍管理工作:

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍工作。

2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。

2、平時(shí)能把各種教研活動、會議的通知等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

3、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

2、本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

1、集體教研活動開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快!

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇四

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

我擔(dān)任五年四班班主任工作。在班內(nèi)樹立典型,鼓勵(lì)表揚(yáng)好的典范,觀察他們的言行,走進(jìn)孩子們中間,真誠地與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步;加強(qiáng)思想道德花,充分利用晨訓(xùn)、班會、思品、語文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動,比如召開班會“我能感受到父母的愛”,孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事,那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新,他們的故事打動了自己,感動了在場的每一個(gè)孩子,當(dāng)然也包括我,教育效果顯著,幾乎每個(gè)孩子都對自己的父母表達(dá)了自己的愛,做了關(guān)心體貼父母的小事。我用一些具體實(shí)例來教育學(xué)生,鼓勵(lì)好人好事,值日班長不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名,而是記錄下做好事同學(xué)的姓名,讓他們學(xué)會欣賞他人的長處,而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放,久而久之,學(xué)生們之間的矛盾減少了,助人為樂的好人好事越來越多,學(xué)生們的集體觀念也越來越強(qiáng)了,為學(xué)生們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)花。經(jīng)過長時(shí)間的教育實(shí)踐,我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素,不僅有利于班級建設(shè),更重要的是教會孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人,對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外,我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧,他們愿意主動與我溝通,遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助,這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對學(xué)生的影響,處處以自己的言行去影響學(xué)生,升旗時(shí)表現(xiàn)不好,我沒有批評學(xué)生,而是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從思想深處端正態(tài)度,每周升旗時(shí)我都做到注視國旗,高唱國歌,言傳身教,教育效果良好。我常對孩子們說:“五年四班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭,我們每一個(gè)人都要愛這個(gè)家,作為這個(gè)家庭的家長,我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛。我愛我的學(xué)生,雖然從沒開口表達(dá)過,但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷,我從來不求任何回報(bào),只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。

作為一名班主任,除了與孩子長時(shí)間相處,還要與學(xué)生家長溝通接觸,達(dá)到雙管齊下,使用合力教育學(xué)生的目的。

班主任工作紛繁復(fù)雜,除班級管理之外,還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù),我積極配合學(xué)校工作。

在備課時(shí),我精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,既備教材又備學(xué)生,力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣,又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),流暢且富于特色的方案,為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)過程也是最為重要的環(huán)節(jié)。興趣是最好的老師,我始終堅(jiān)信這一點(diǎn),想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從導(dǎo)入到布置作業(yè),設(shè)計(jì)力求激趣,從我自身來講,用自己的青春活力來感染學(xué)生,用生動幽默的語言來吸引學(xué)生,讓他們從心底里愛上語文課,把上語文課當(dāng)成一種美的享受。我從語文學(xué)習(xí)的重要性入手,讓學(xué)生自己尋找學(xué)好語文所帶來的優(yōu)越性,使他們從內(nèi)心深處認(rèn)識到語文的重要性,重視語文的學(xué)習(xí),閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討問題,我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,通過恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥,給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間,師生配合越來越默契,教學(xué)相長,寓教于樂;我注重雙基落實(shí),堅(jiān)持每周至少進(jìn)行三次默寫,處理生字時(shí),教學(xué)生識字解字的竅門,提前布置背誦篇目。我用自己對中國文化的喜愛之情傳遞給我的學(xué)生,開展了豐富多采的語文活動,比如值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家,豐富了學(xué)生的語言積累,也起到一定的教育意義;開展課前3分鐘演講活動,變教師評價(jià)為學(xué)生互評,為學(xué)生提供大膽展示自己的空間,使他們的口頭表達(dá)能力得以提高;開展“我當(dāng)小老師”活動,鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺,激發(fā)學(xué)生參與欲望,他們精心備課,耐心講解,有的孩子甚至也學(xué)著運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)機(jī)智,講得有模有樣,有聲有色,小聽眾們積極配合,氣氛活躍,與小老師配合默契,那情景另我嘆為觀止,深感危機(jī),看來孩子們的潛力不容小覷。學(xué)生在活動中對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也漸漸對中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的欲望,為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

我會再接再厲,繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處,比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問題是否有真正的價(jià)值,課堂教學(xué)還不能完全收放自如,……這些都是我未來奮斗的目標(biāo),在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克,盡快提高自己的教學(xué)水平。

一分耕耘,一分收獲。在這一學(xué)年工作中,我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,為學(xué)校的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇五

下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團(tuán)課,結(jié)合每天檢查人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

4、組織、開展各項(xiàng)大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、愛心募捐活動、春季運(yùn)動會、會操比賽、迎國慶大合唱等,還對學(xué)生及教師開展了交通安全、消防安全的專題講座,并要求學(xué)生上交了學(xué)習(xí)心得。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹立正氣。同時(shí),對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

7、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。

8、積極開展大課間活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的要求下,我校在今年首次開展了體育大課間活動,從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動不少于1小時(shí),讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,同時(shí)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

1、建立健全組織機(jī)構(gòu),建設(shè)群眾工作室,組建教工之家。

3、組織教工各種活動。如:跳繩,教師基本功大賽(鋼筆字),在活動中教師不僅愉悅了身心,而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高。

4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛一日捐”。

5、維護(hù)女職工的特殊權(quán)益,如組織女教師體檢,關(guān)心女教師生活,積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶祝活動。

1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。

2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機(jī)械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)上級部門的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開展工作。

3、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊。

成績的取得,歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝校長,在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇六

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行述職報(bào)告。

一、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文教學(xué)以及__班的班主任工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

此致

敬禮!

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇七

現(xiàn)在,我把自己來思想工作情況作一個(gè)總結(jié),現(xiàn)述職如下,請予以審議。不當(dāng)之處,請批評指正。

我所在的總務(wù)處,屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門,應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒有硬指標(biāo),但是總務(wù)處職工一個(gè)也不清閑。目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整,改革,劇烈的轉(zhuǎn)型期,各種因素對我們總務(wù)處工作帶來很大沖擊。針對這種狀況,我作為總務(wù)處唯一的黨員,從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手,在平時(shí)工作中對同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感,使命感,和危機(jī)感。做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作。通過一系列的宣傳教育,大家都能夠面對現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析問題。大家認(rèn)識到:一定要好好工作,不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值;工作崗位沒有高低之分,只要觀念改變;劣勢可以變優(yōu)勢,只要有本事,"二線"職工也能作出大貢獻(xiàn)。目前,總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實(shí),精神狀態(tài)良好,人心思干,人心思進(jìn),有事一呼百應(yīng),有工作大家一起爭著做。(在這里我要感謝總務(wù)處同志的配合)

2,抓管理建章立制,鼓勵(lì)工作爭創(chuàng)一流組室。

目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵(lì)機(jī)制。但是學(xué)??倓?wù)處屬于學(xué)校的"二線"部門,這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大,針對這種情況,我們總務(wù)處只能用思想工作和強(qiáng)大的職工凝聚力以及競爭機(jī)制來促進(jìn)工作。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人之一,我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴(yán)要求,平時(shí)盡量多關(guān)心本處職工的思想,生活和家庭情況,職工有困難組織大家一起幫助解決。這個(gè)學(xué)期開始,我也從更換學(xué)校的臨時(shí)工開始,引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。我和華老師約定:總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做,以此來推動總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。應(yīng)該講:現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化,過去工作是被動,現(xiàn)在工作向主動轉(zhuǎn)變了。如:今年上半學(xué)年,總務(wù)處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求;今年下半學(xué)年,教師們的開學(xué)用品開始由總務(wù)處同志一起主動送到各辦公室。這些舉措以后將繼續(xù)下去。這學(xué)期開始,我在工作中也力爭做到多睜一個(gè)眼睛,多看多找問題,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,如:這學(xué)期許多公物遭損壞,情況很嚴(yán)重,過去碰到這樣的情況先要來我這兒報(bào)修并且賠償后再修理?,F(xiàn)在,我主動加強(qiáng)學(xué)校的巡視,發(fā)現(xiàn)損壞情況,馬上派人修理,所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過。但是我們確實(shí)修理不少,并且都有記錄。

當(dāng)今世界,正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,"電子商務(wù)","數(shù)字地球","電子政府"等新事物,新名詞不斷涌現(xiàn),我深刻意識到:今天知識更新太迅速了,作為我們在教育單位工作的同志,不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就趕不上時(shí)代潮流,不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。所以一年來,我在自身學(xué)習(xí)和加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫。

二是學(xué)知識。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異,必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。所以今年我做的第一件事是學(xué)電腦。有人講:"勞動工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸"。有一個(gè)形象比喻說:"二十一紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)",通過在幾個(gè)月的努力,我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法,應(yīng)用于實(shí)際的工作中,取得了很好的成效,我體會到了電子時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們帶來的好處。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料,為今年我校將要實(shí)施的"校校通"做好總務(wù)處的前期準(zhǔn)備工作。

回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為主要也有三點(diǎn):第一,自己是學(xué)校的黨員干部,與年級組和普通教師溝通不夠。第二,自己分管學(xué)校的財(cái)產(chǎn),但學(xué)校公物損壞情況越來越嚴(yán)重,舉如:去年玻璃損壞2。57天/塊(78塊),今年是1.78天/塊(112塊),今年10月簡化報(bào)修制度以后,是1.5天/塊(40塊),自己在公物保全方面的工作沒有做好。三,自己黨性不強(qiáng),對有些人的不良行為和言論沒有當(dāng)面指出。

1,放下包袱,放手工作,力爭當(dāng)一名好的總務(wù)副主任

總務(wù)副主任的擔(dān)子是很重的。作為一名共產(chǎn)黨員,自己一定要顧全大局,把人民利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為汾陽的發(fā)展,為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象,與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié);放下包袱,積極主動協(xié)助總務(wù)主任抓工作,當(dāng)好副班長。

2,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),提高工作能力。

3,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律;在嚴(yán)峻考驗(yàn)面前,始終保持清醒頭腦,不做有損于國家,集體和學(xué)校,他人的事;清清白白做人,堂堂正正辦事。

謝謝大家!

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇八

20xx—20xx學(xué)年度,本人分別擔(dān)任初一(9)班班主任、初一(9)班英語教學(xué)工作,作為總務(wù)副主任繼續(xù)協(xié)助總務(wù)主任工作。勤懇,扎實(shí),腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,是我工作的原則。

1、作為黨員又作為學(xué)校中層干部,政治思想上與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格履行黨員義務(wù),忠誠于黨的教育事業(yè),牢記教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行涇川縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,努力踐行教師“為人師表、教書育人”的神圣使命。

2、平時(shí)勤勉自勵(lì),嚴(yán)格要求自己,確立為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為教改服務(wù)的思想,強(qiáng)化服務(wù)育人的意識,力爭在自己崗位上做出成績。

在學(xué)校安全、食堂工作和日常的教學(xué)工作中,我一直是盡力竭力,嚴(yán)格要求自己。

牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。本學(xué)期重新完善了學(xué)校安全工作制度,登記好安全工作臺賬并裝訂成冊,做好特種設(shè)備的.維護(hù)維修工作,節(jié)假日下發(fā)告家長書,宣傳教育,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。一年來,在老師們的大力支持下,學(xué)校零起重大安全事故,順利地迎接了各項(xiàng)安全檢查,通過了平安校園驗(yàn)收。

學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人員的服務(wù)意識、完善每日菜譜、改善幼兒點(diǎn)心等方面下功夫,改善學(xué)生和教師的伙食。緊抓蔬菜的數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)格驗(yàn)收,開展“我光盤我光榮”節(jié)約糧食行動,不浪費(fèi)每一分錢。做到花的合理,吃的放心。

每月抄好學(xué)校的電表和水表,并及時(shí)上報(bào)。及時(shí)修理損壞的水龍頭,強(qiáng)調(diào)傳達(dá)室人員放學(xué)后的巡查,檢查關(guān)燈關(guān)水龍頭等情況。認(rèn)真登記好節(jié)能減排工作臺賬。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,主動及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力?!笆智凇⑼惹?、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號,把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇,把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)?!痹诘谝粫r(shí)間力求處理好老師在教學(xué)過程中碰到的各類設(shè)施設(shè)備的維修問題是我的準(zhǔn)則,以及時(shí)的解決問題。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認(rèn)可,我的工作也得到了大家的支持。

首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),你就會設(shè)計(jì)它的未來,把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的:我們都知道,一個(gè)學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。

同樣,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時(shí)時(shí)事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,本著“多干實(shí)事,少發(fā)牢騷”的精神,無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情。

其次,建立完善的班干部隊(duì)伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。

再次,對班級實(shí)施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久,我就在教室的墻上貼上了“七年級(9)班文明班規(guī)及處理措施”,并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘,時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實(shí)踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位。對于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。

任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!币虼?,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。

以上就是我這一學(xué)期的工作小結(jié),我堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠后勤全體工作人員的共同努力,我們一定會把工作做得更好。

謝謝大家!

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇九

隨著改革的春風(fēng),農(nóng)村信用社開啟了嶄新的一頁。對農(nóng)村信用社的發(fā)展而言,希望與困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。信用社要穩(wěn)健發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)前新形勢,基層信用社“當(dāng)家人”的素質(zhì)、責(zé)任心、心態(tài)尤為重要,對一個(gè)信用社的發(fā)展壯大具有重要的影響。

一、信用社主任要樹立經(jīng)營意識

效益是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)力、形象、聲譽(yù)的象征。作為一名信用社的班長必須清醒的認(rèn)識到如果信用社不具備一定的盈利水平,就會弱化市場的競爭力,影響自身的生存和發(fā)展,會消弱防范化解自身風(fēng)險(xiǎn)的能力,會使增資擴(kuò)股工作缺少動力,影響社員入股的積極性,不利于信用社調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),更好的為“三農(nóng)”服務(wù),也不利于信用社加強(qiáng)經(jīng)營管理。因此,信用社主任必須牢固樹立“效益興社”“的意識,處處、時(shí)時(shí)、事事講求效益。只有這樣,才能多方面增收節(jié)支,使信用社沿著健康穩(wěn)定發(fā)展的軌道運(yùn)行。

二、信用社主任要確立兩個(gè)觀念

作為主任,首先要有開拓創(chuàng)新的觀念,適應(yīng)新的形勢,熟悉新的業(yè)務(wù),牢固樹立市場意識,時(shí)間意識,績效意識,風(fēng)險(xiǎn)意識和信用意識,大力拓展中間業(yè)務(wù),拓寬服務(wù)范圍,走綜合化多功能的路子,為企業(yè)和農(nóng)戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次,要確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念。金融業(yè)是服務(wù)行業(yè),競爭的焦點(diǎn)就是服務(wù)。信用社要提高服務(wù)品位,檔次。一要強(qiáng)化服務(wù)意識,牢固樹立“客戶第一,服務(wù)第一,信譽(yù)第一”的觀念;二要健全服務(wù)體系,如電話銀行、atm機(jī),建立多功能的代辦站;三要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)手段,參加全國特約匯兌,開通省轄范圍內(nèi)的儲蓄通存通兌業(yè)務(wù)等;四要完善服務(wù)設(shè)施;五要改進(jìn)服務(wù)方式,變被動為主動,變模糊為透明;六要美化服務(wù)環(huán)境,作到門面寬敞,裝潢高雅。

三、作為一名信用社主任要具備三種能力

首先,要具有較好的心理品質(zhì),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心。要具有開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神,能吃苦耐勞,高度負(fù)責(zé),認(rèn)真抓好本社的經(jīng)營和管理工作;要具有敏捷的思維和應(yīng)變能力,面對市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭的大潮,審時(shí)度勢,排除干擾,保證信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展;要具有管理者的氣質(zhì),善于觀察分析問題,善于積聚別人的智慧,善于冷靜的處理問題,而不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失。

其次,要具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉國家的經(jīng)濟(jì),金融政策及金融法律法規(guī)。信用社主任既要增強(qiáng)知法,守法,依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性,又要依法維護(hù)信用社自身的合法權(quán)益。要熟悉金融理論和信用社的業(yè)務(wù)知識,各項(xiàng)操作規(guī)程,具有較好的業(yè)務(wù)專長和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,做到懂會計(jì)能查帳,懂統(tǒng)計(jì)能分析,懂法律會管理,懂微機(jī)能應(yīng)用,懂寫作能綜合。

再次,要具備較高的經(jīng)營管理能力。信用社主任必須提高經(jīng)營管理水平,及時(shí)掌握信息,分析行情,按照市場經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律把握信貸的投向,決定資金的運(yùn)用途徑。在內(nèi)部管理上,要按照資產(chǎn)負(fù)債比例管理的要求,不斷優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債比例結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營。要增收節(jié)支,開源節(jié)流,減少非盈利性資產(chǎn)的占用,提高資金運(yùn)用率。要不斷完善崗位責(zé)任制,充分挖掘內(nèi)部潛力,要不斷完善內(nèi)部機(jī)制,加強(qiáng)崗位監(jiān)督與制約,確保不出任何事故。要建立健全經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制和考核激勵(lì)機(jī)制,長計(jì)劃,短安排,使本社的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、條理化。只有這樣才能在提高社會效益的同時(shí),不斷提高自身的經(jīng)營效益,在金融競爭中立于不敗之地。

四、作為信用社主任要正確處理好四個(gè)“關(guān)系”

信用社主任是一個(gè)管人管錢管事的操心官,責(zé)任大,“上邊千條線,下邊一根針”,方方面面都重要,忽視哪個(gè)也不行,上下左右都得兼顧。因此,在平時(shí)工作中,要注意處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一要處理好與駐地政府的關(guān)系;二要處理好與聯(lián)社的關(guān)系;三要處理好與企業(yè)單位客戶的關(guān)系;四要處理好與鎮(zhèn)直單位的關(guān)系,如財(cái)政、稅務(wù)、工商、人行等職能部門,經(jīng)常與他們溝通和匯報(bào)工作,征得他們對信用社工作理解和支持,消除不必要的隔閡和麻煩,為業(yè)務(wù)經(jīng)營創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

五、作為信用社主任要做好五個(gè)結(jié)合

一要進(jìn)行思想教育與組織有益的活動相結(jié)合。信用社主任要把握好職工的思想脈搏,不拘形式,不定場合,因人而異的進(jìn)行談心,開展雙向交流,要針對年輕人的特點(diǎn)發(fā)揮“五小建設(shè)”的作用,經(jīng)常性的舉辦健康有益的活動,陶冶職工的情操,增強(qiáng)職工的向心力,凝聚力。

二要弘揚(yáng)先進(jìn)與適度批評相結(jié)合。對待職工要一分為二,實(shí)事求是,正確看待功過長短,善于發(fā)揮個(gè)人的長處,挖掘其潛能,調(diào)動工作積極性。一方面要大力弘揚(yáng)先進(jìn),樹正氣,樹典型,另一方面對后進(jìn)在職工談話中有針對性的指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使其盡快克服并不斷總結(jié)提高。

三要關(guān)心人與理解人相結(jié)合。對職工的實(shí)際困難要關(guān)心,盡可能的幫助解決。對職工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤已經(jīng)認(rèn)識并改正的要給予理解,一有進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì),感召有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的職工。

四要尊重人與理解人相結(jié)合。每個(gè)職工都有自尊心和上進(jìn)心,所以主任在批評職工的缺點(diǎn),在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上要講究方式方法,切不可諷刺、挖苦、揭老底,要使受批評者樂意接受,口服心服。

五要會議教育與個(gè)別談心相結(jié)合。職工存在的共性問題要在會議上解決,個(gè)性問題通過個(gè)別談心解決。只有這樣,才能密切主任與職工的關(guān)系,融洽相互間的感情,使大家心往一處想,勁往一處使,全心全意的開展業(yè)務(wù)經(jīng)營。

六、作為信用社主任要堅(jiān)持六個(gè)帶頭

一要帶頭勤學(xué)習(xí),提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要帶頭樹立全局觀念,正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系。三要帶頭遵章守紀(jì),與職工一視同仁,不要把自己凌駕于政策、原則、制度之上。四要帶頭開展各項(xiàng)工作,如打掃衛(wèi)生,值班守庫等,時(shí)刻當(dāng)好排頭兵。五要帶頭廉潔奉公,嚴(yán)于律己,潔身自好。六要帶頭勇挑重?fù)?dān),主任既是指揮者又是執(zhí)行者,以身作則帶頭做好各項(xiàng)工作。只有這樣,才能達(dá)到“不令而行”,才能促進(jìn)信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展。

學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告2

學(xué)??倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇十

我是去年下半年從事銀水路小學(xué)政教工作的,到本學(xué)期期末已整整一年時(shí)間了?;仡欉^去一年的政教工作,我有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。

1、本學(xué)年以來,我不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握黨的教育方針政策,為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為人師表,廉潔自律,作風(fēng)正派。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以學(xué)校的工作大局為重,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤勤懇懇,努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了一定的成績,圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程改革的文章,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息,用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦,并不斷運(yùn)用于實(shí)際工作之中。

(一)、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對于學(xué)校來說,沒有良好的紀(jì)律、衛(wèi)生的校園,就不可能有安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年,我認(rèn)真組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)了《銀水路小學(xué)一日常規(guī)》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)找差距。從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素的學(xué)生;堅(jiān)決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒的行為。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動。

(二)、強(qiáng)抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署,根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域,不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。

(三)、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。本學(xué)年,各級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作,政教處通過各種形式開展了增強(qiáng)安全意識提高自我保護(hù)能力的系列教育活動。通過主題班會或其它形式,強(qiáng)化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運(yùn)動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項(xiàng)安全教育。

(四)、狠抓班主任、大隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。定期組織召開班主任會,要求班主任每天早中晚了解班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,對班主任日常工作的考核具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)激勵(lì)大家的作用。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,定期公布班主任工作管理情況,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校班級量化考核細(xì)則,使班級工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu),定期對大隊(duì)干部工作進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),并時(shí)刻監(jiān)督各大隊(duì)干部的工作。

(五)、狠抓學(xué)生德育工作,提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑,有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。

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