大家總免不了要接觸或使用，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記一次有趣的游戲作文【范文6篇】，希望對大家有所幫助。
記一次有趣的游戲作文【范文6篇】一
今天老師帶我們玩了個游戲——吹球入碗。
首先，老師簡單地說了規(guī)則：全班分成倆組，哪組先吹完，哪組就獲勝。
"開始!",老師一聲令下，激動人心的比賽開始了。第一個同學上場，“呼”他使勁地吹了一下，球像一個調(diào)皮的寶寶一樣，在碗里直打轉，他急忙蹲下來對著碗又吹了一下，這次球輕輕松松地被吹到另一個碗里去了，接下來一個又一個的同學將球吹了過去，對方組同學和我們你追我趕，互不相讓，最后終于輪到我上場了。我雙腿彎曲，手緊緊地扒在桌子上，深吸了一口氣，對準球猛吹，但怎么吹都吹不過去，球寶寶好像在說：想把我吹過去，可沒那么容易!這時候其他同學都目不轉睛地盯著那個球，還在旁邊給我出謀劃策，我急的滿頭大汗，憋的滿臉通紅，生怕拖累了我們小組，結果，越緊張越吹不過去，“你能行的!”“從球的底部往上吹，不要急慢慢來?！贝蠹叶荚跒槲夜膭?，我靜下心來，用足了勁，“叮當?！币宦暻蚪K于吹了過去。頓時，小組同學都歡呼雀躍“哈!我們贏了!”
真是一次有趣的游戲，同時也讓我明白了這個游戲的意義，團隊之間要互相幫助，才能獲得最后的勝利!
記一次有趣的游戲作文【范文6篇】二
院子里傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原來是我在和同學們在玩貓捉老鼠的游戲。
只見扮“貓”的那位同學開始與我們周旋起來。一眨眼功夫，他就鎖定了一位扮“老鼠”的同學。
那位扮“貓”的同學，舉起手狠狠地扣下去，正好抓住了“老鼠”同學。
只見，“貓”同學神氣十足地將抓獲的“老鼠”綁到“火箭”上。
待“貓”同學一走，那位“老鼠”同學立刻喊起了救命。
“貓”同學呢？干什么去了？原來，他去追另外的兩只“老鼠”同學了。可是，他忘了一共有四只“老鼠”呢！正好中了我們的調(diào)虎離山之計。
當“貓”同學發(fā)覺事情不妙，去看自己綁住的“老鼠”時，卻空空如也。他立刻火冒三丈，氣得暴跳如雷。
當他繼續(xù)去抓“老鼠”的時候，正好中了我們的陷阱，摔了一個大跟頭。突然，又從暗處蹦出了我們的同伙，猝不及防地被“咬”了一口。
正當“貓”同學要反擊的時候，正巧被我們的“老鼠”同伙撞了個火冒金星，惹得我們哄堂大笑……
一次愉快的游戲就這樣結束了。
記一次有趣的游戲作文【范文6篇】三
6張桌子，一張桌子上四個同學，桌上十幾根桿子，十幾個皮圈和一對皮手套，這就是我們今天要玩的游戲工具，這個游戲看起來很簡單，但是要玩起來可沒有那么簡單哦！
游戲開始了，我把手套給戴上了，右手拿了好幾次才拿起一根桿子，左手的桿子套左手的皮圈，唉，我套上了，這一聲把同學們嚇一跳，在看看同學們桌子上套好了三個了，我小心翼翼的把東西放下來，不好，手滑了一下，手套進桿子和皮圈也掉了，可我沒有放棄，我在黃佩維、鐘艾敏和郭奕辰的鼓勵下我連連不斷地套了二三個圈。
從這一次的.游戲，也是在她們的鼓勵下，我們才可以進入第二輪大比拼的比賽中，我們在第二輪的大比拼中，我們大家做好了充分的準備去迎戰(zhàn)第二輪比賽了，這一次我們大家也排好了最后的隊伍。在老師的一聲令下，我們開始比賽了，我是排在了第一個，右手的食指輕動，一根桿子就下來了，右手拿好桿子，放入皮圈中，輕輕向上一動，桿子套皮圈就套好了，在我們一隊的合作下，我們戰(zhàn)勝了困難，我們贏得了第三名，每人有一個小小的貼畫，這一個小小貼畫可不是一個不起眼的東西，這一個小小的貼畫是我們集體的榮譽。
我們在玩這個游戲時我知道了一個道理：我們在玩游戲時要有耐心，不要放棄，也有可能下一秒鐘我們就會成功?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人退后”，這一句文言我們要永遠的記著它，同時我們也要有耐心，有耐心的做好每一件事情。
這還是一次有趣的游戲，這是我有世以來玩的最最最有趣的小游戲了。
記一次有趣的游戲作文【范文6篇】四
“哈哈！哈哈！差一點了，砰！干的漂亮。”一陣陣笑聲，從教室里傳出來，在干什么呢？嘻嘻，原來我們又在玩游戲啦！
雖然我們進行了一次又一次的比賽，但唯獨這一回很特別，光看這名字“‘瞎子’背‘瘸子’”，就知道有多么與眾不同了。首先，要講講有趣的規(guī)則：兩人一組，“瞎子”背“瘸子”，瘸子要指引“瞎子”前進，而且要“繞凳子”、“踩氣球”、“撿書”這樣幾個環(huán)節(jié)，哈哈，這樣就光走路這么輕松啦，如果你經(jīng)歷這游戲就知道有多難了。
現(xiàn)在來看看刺激的比賽吧！“加油”“加油”我與婷婷一組PK吳浩誠和邵溫婷一組。老師用絲巾蒙住我的眼睛，一下子，我眼前烏黑一片的，我有點緊張，又有點害怕。當老師說“開始”時，在婷婷的指揮下，我像一只飛奔的小鹿，拼命地向前飛跑，到繞凳子時，我又像一只焦急的小螃蟹，小心地繞著圈；到了踩氣球時，我差一點就崩潰了，背上的婷婷不時指導我向左、向右，可我怎么也踩不中，真是急死人了，而我背上的婷婷似乎越來越重，當我夾住氣球時，我狠狠地把它給踩破了。我們終于到了最后一關，此時的我已經(jīng)上氣不接下氣了，我吃力地蹲下，將書撿起來給婷婷，可我一下子失去了平衡，坐在地上，但為了勝利，我使出最后一絲力氣，把她背了起來，向終點走去。“贏了，贏了”旁邊的同學大聲喊著。我和婷婷激動得跳起來。
這真是一次有趣的游戲！
記一次有趣的游戲作文【范文6篇】五
今天是星期三，中午在午托吃過飯后，我們幾個好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。
我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇，怎么我輸了？我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒，睜開眼睛一看，一個人影也沒有。忽然，只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去，我飛快地跑了過去，華銀龍實在跑得太慢了，我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時候，同學們一個個地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們，呂振華和華金龍也被我抓住了，我太高興了。
這一次呂振華輸了，該他抓我們了。呂振華可是個聰明人，他一邊數(shù)數(shù)，一邊仔細聽聲音。他數(shù)完數(shù)，直接去門后抓人，李炳輝在門后無路可逃，只好乖乖被呂振華抓住，我趁這個機會飛快地摸到了莊。
歡樂的時光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時，上學時間到了，我們只好結束了這次有趣的捉迷藏游戲，然后一起開開心心地上學了。
午托留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。
記一次有趣的游戲作文【范文6篇】六
“同學們，我們今天舉行一次有趣的猜謎活動，好不好？”“好！”大家歡呼雀躍回答。在一片歡呼聲中，猜謎活動開始了。老師說出了第一個謎面在：“公家栽了一窩瓜，有藤有蔓開黃花。瓜兒結得一串串，日落西山照萬家。”老師的話音剛落，“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭，接著說：“打一物”?！叭章湮魃秸杖f家”這不是晚上嗎？太陽落山了，燈就開始照明了，我暗自琢磨著，“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎？黃花不正像燈泡中的.燈絲嗎？對，是電燈，應該沒有錯。想到這兒，我立刻舉起了手
。老師叫我回答，我大聲地回答：“電燈。”“猜對了！”這時，教室里響起了一陣掌聲。掌聲漸息，老師轉身在黑板上寫下了：“客滿”（打一字）幾個字。大家看了，紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想：“客滿”兩個字怎么也拼不成一個字??！正當我百思不得其解的時候，柯晨航同學舉起了手。他說：“是‘促’字。”我們都非常疑惑，便請他說理由?！翱蜐M就是人滿，滿就是足，人和足加起來不就是促了嗎？”我們聽了才恍然大悟?！皟山忝茫粭l腰，一頭熱，一頭涼（打一物）”，老師又說出了第三條謎面。好難啊！教室里頓時鴉雀無聲。同學們又冥思苦想起來。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……使分鐘過去了，可是還是沒有人才出來。老師不得不公布了答案：“火鉗”。謎語一條接著一條，同學們都猜的不亦樂乎，教室里處處充滿了歡聲笑語。不知為什么，歡樂的時光總是那么短暫，猜謎活動結束了。但是猜謎活動增長了我們的知識，提高了我們的分析事物的能力。
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