為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
班主任評比方案細則篇一
為切實落實區(qū)教育局精神和深入貫徹中央宣傳部《關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》，以及教育部關于在各級各類學校開展“我愛我的祖國”主題教育活動的有關要求，充分發(fā)揮班會活動在學生思想道德建設中的重要作用，引導中小學生關心國家，關注社會，關愛他人，爭做有道德的人。決定組織舉行義仰二小“我愛我的祖國”主題班會評比活動。
組織開展“我愛我的祖國”主題班會評比活動，是今年我校開展“做一個有道德的人”主題教育活動的一項重要內(nèi)容。各班要以活動為契機，強化班級學生的品德教育，提高班主任自身的主題班會能力和水平。通過主題班會，培養(yǎng)學生良好的`道德品質(zhì)和社會責任感。
全?，F(xiàn)任班主任。
20xx年10月20日——20xx年10月30日。
1、主題：“我愛我的祖國”——慶祖國60華誕，弘揚愛國主義精神。班主任要圍繞“我愛我的祖國”的大主題自行確定小主題，選題要結(jié)合學生的心理特點及年齡特點，貼近學生生活，關注學生普遍關心和感興趣的問題，關注學生中表現(xiàn)出來的共性問題，要小而具體，忌大而空。也可以結(jié)合我校的德育特色，如以“孝”等為主要內(nèi)容。
2、內(nèi)容和載體：
立足學校實際，精心設計活動載體，發(fā)揮學生的主體作用，把思想教育寓于積極向上、健康活潑的活動中，增強教育的感染力和說服力。力求形式多樣，體現(xiàn)特色。
3、評比方式：
每位參賽班主任要呈現(xiàn)一節(jié)課完整的教學過程，每節(jié)課時間為35—40分鐘。同時上交教學設計一份。
（一）評分
1、評委本著公平公正的原則對每一位班主任的班會課進行打分。
2、去掉一個最高分和一個最低分，再計算出平均分即為組織者的成績；
3、評分實行百分制。
（二）獎項設立
設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并給予精神和物質(zhì)獎勵。同時將我校優(yōu)秀選手推薦參加上級組織的主題隊會比賽。
各班主任要做好精心準備和組織協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮班主任的德育骨干作用，并充分調(diào)動學生的參與熱情，努力使全校師生都行動起來，參與其中，受到教育。
班主任評比方案細則篇二
為了進一步促進學風、班風建設，鼓勵學生勤奮學習，奮發(fā)向上，在我校形成一個人人爭優(yōu)秀，班班爭先進的良好局面，學校決定開展評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任活動，特制定本評選方案。
一、評比內(nèi)容：
(一)常規(guī)檢查
1.行政檢查匯總：
2.少先隊檢查匯總：一日評比
(二)參與活動匯總：
廣播操比賽，三項活動競賽，語、數(shù)、英三科過關
(三)其它匯總
1、考勤，期中、期末成績
2、獲獎情況
3、完成學校任務
二、評比程序。
1.各班上報優(yōu)秀班集體申報表和優(yōu)秀班主任申報表。
2.德育處結(jié)算單項總分，組織評議。
3.匯總、評比，上報校長室審批。
三、評比方法(實行積分評比)：
1、學生個人校級獎勵，一人次分別加5分、4分、3分。
2、學生集體獲校級獎勵，一次分別加4分、3分、2分。
以上兩項10分封頂，不重復計分。
3、一日評比以流動紅旗為主，有一面流動紅旗加十分。
4、三科過關班級有一人不過關的扣2分。
5、班主任學期滿勤的不扣分，遲到一次扣2分，私假一次扣3分。
6、有一項任務沒完成的扣5分(班主任)
7、期末成績以及格率、優(yōu)生率、平均分為主，各項為10分，共三十分，由同軌班級共分，班主任以所教單科成績與同軌相比較積分。
8、班主任獲獎市級加20分，區(qū)級加15分。
9、班級發(fā)生一起安全事故扣4分。
10、學校按累計總分名次確定班級數(shù)和班主任數(shù)。
四、否決條件
1、班級學生中出現(xiàn)重大違紀行為的。
2、出現(xiàn)重大安全事故的。
3、班主任工作給學校造成較大影響的。
五、本方案由德育處負責解釋。
班主任評比方案細則篇三
為深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)〔20**〕8號)和《教育部關于印發(fā)〈中小學班主任工作規(guī)定〉的通知》(教基一〔20**〕12號)精神，加強我校班主任隊伍建設，樹立一批教書育人、管理育人、服務育人的典范，激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，促進學校德育工作不斷深入開展，全面推進素質(zhì)教育，學校堅持每年評選表彰優(yōu)秀班主任。特制定《xx中學優(yōu)秀班主任》評選方案。
組長：xx
副組長：
成員：各處室主任及各年級組長
(一)學年初啟動，全校學習動員;
(二)每月由年級組、德育處負責工作過程考核;
(三)每期末由家長、學生、同行分別進行綜合評價，作出推薦;
(四)學年末由學校評選工作領導小組評選。
1.在班主任崗位至少工作兩年以上的現(xiàn)任專職班主任。
2.在全學年的文明示范班級創(chuàng)建中，至少一次被評為文明示范班級。
1)熱心班主任工作，有高度的事業(yè)心和責任心，工作盡職盡責，育人效果好。
2)有端正的教育思想，關心和愛護學生，尊重學生人格，依法執(zhí)教，教育方法得當。
3)嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，廉潔從教，無違規(guī)違紀行為。
4)注重學生的健康成長和全面發(fā)展，切實減輕學生的過著課業(yè)負擔。
5)注重協(xié)調(diào)和支持科任教師，主動與家長溝通聯(lián)系，有效形成家校教育合力。
1)班主任崗位職責履行好。按照學校對班主任的工作要求，做到“三到堂(早上、午間、兩操)”。
2)上好班會課，充分發(fā)揮班會課的教育作用。
3)按照學校德育工作的要求，認真進行半期和期末總結(jié)，學生綜合素質(zhì)評定，召開家長會。
4)按時上交相關資料、表格、計劃、總結(jié)。服從學校安排，樂意完成臨時交付的任務。
1)具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀，依法育人，教育方法得到，班風班紀好。
2)班級組織管理能力強，班級管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新，發(fā)揮學生自主管理能力，班級文化建設有特色，班級活動豐富多彩。
3)具有課改意識，組織、引導學生學會自主學習、合作學習、探究學習。班級學業(yè)成績處于同類班級中上水平。
4)認真落實學校德育工作要求，引導學生明辨是非、善惡、美丑。學生學習目的明確,生活態(tài)度端正,行為慣良好。
注：有下列情形之一者不得參與優(yōu)秀班主任的評選。
1.班主任工作責任心不強，多次不履行班主任工作職責。
2.學年累計工作遲到三次，病假累計超過一周，事假累計超過三天，曠職在兩次以上者。
3.搞有償家教、組織學生購買教輔資料行為者。
4.違背依法執(zhí)教的要求，有體罰或變相體罰學生行為者。
5.班級出現(xiàn)重大安全責任事故和教育教學責任事故者。
6.班級出現(xiàn)打架斗毆事件和嚴重違反校規(guī)校紀行為，造成惡劣影響。
7.在學年統(tǒng)考中，班級綜合成績在同類班級中排位靠后。
8.在上級部門和學校的例行檢查中，班級管理不合規(guī)范，被點名批評者。
1.公開、公平、公正;
2.自下而上，全面考核;
3.民主監(jiān)督，注重實績。
1.評選工作以年級為單位自下而上地進行評選。本人申報，年級組、德育處考核，評選小組審核推薦。
2.堅持標準，嚴格程序，認真把關。要充分發(fā)揚民主，做到公開、公平、公正。凡被推薦為表彰對象的，必須在校務(政務)公開欄公示3-5天。
班主任評比方案細則篇四
一、量化內(nèi)容
1、學生常規(guī)：50分
2、班級成績：20分
3、安全10分
4、其他20分
二、量化方法
量化內(nèi)容實行平常與期末相結(jié)合，此量化分作為班主任、班級評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
三、具體細則
1、學生常規(guī)50分
(1)衛(wèi)生10分
要求：
教室地面、環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔，無垃圾、無雜物、無死角;教室門窗、墻壁無灰塵、無污跡、無蜘蛛網(wǎng);園地內(nèi)及時松土、除草、除蟲、旱天澆灌花木、澇天排水。
以上有一處不符合要求扣一分，依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，學期末匯總折10分記入，此項工作有左貴福老師負責。
(2)路隊、車輛排放10分
要求：
路隊：下午放學實行集體站隊，隊伍整齊不喧嘩，行進中不打鬧不嬉戲、不私自離隊。不集體站隊每人次扣1分，隊伍不整齊、有人喧嘩，行進中有打鬧、嬉戲、私自離隊的每人次扣0.2分。
車輛排放：按要求在本班存車處停放自行車，整齊有序。發(fā)現(xiàn)不整齊、隨便存放的每人次扣0.5分。
以上兩項依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，路隊、車輛各占5分，無車輛存放的班級路隊按10分折算;學期末匯總折10分記入，此項工作有路成亮老師負責。
(3)“兩操一歌”10分
要求：
課間操：按時站隊上下操，隊伍整齊不亂跑;根據(jù)音樂或口令做操，整齊有序，不喧嘩。發(fā)現(xiàn)一人次不符合要求扣0.5分。
眼睛保健操：上下午各做一次，發(fā)現(xiàn)班級一次未做扣5分，一人次不做扣1分;不在教室內(nèi)上課不做不扣分。
課前歌：小預備鈴響后各班開始唱歌，文藝委員指揮，聲音洪亮，上下午各一次。發(fā)現(xiàn)班級一次未唱扣5分，一人次不唱扣1分。
以上三項依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，課間操、眼睛保健操、課前歌各占5分、2分、3分;學期末匯總折10分記入，此項工作有張磊磊老師負責。
(4)升旗、校服著裝、征訂工作10分
要求：
升旗：站隊入場，隊列整齊，不喧嘩、不打鬧，升旗時少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮，宣誓聲音要響亮，聽講話要認真。發(fā)現(xiàn)一人次不符合要求扣0.5分。
校服著裝：學生平時自覺佩帶紅領巾，周一至周三或有重大活動自覺穿校服，發(fā)現(xiàn)每有一人次不按要求扣0.5分。
征訂工作：學校根據(jù)各班對上級要求征訂工作任務完成情況，量化賦分。完成規(guī)定任務每次得10分，完不成任務每下降十個百分點扣1分，無任務的不扣分。
升旗、校服著裝、征訂工作各占2分、3分、5分。前兩項依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，此項工作有張學軍老師負責;征訂工作有學校根據(jù)班級征訂情況記錄賦分。學期末匯總折10分記入。
(5)紀律、公物愛護10分
要求：
紀律：不亂扔垃圾，不追逐打鬧，不敲詐勒索、盜竊，不隨便到校外活動。每違反一人次扣0.5分。此項工作有楊祥柱老師負責，按5分折入?yún)R總。
公物愛護：自覺愛護學校公物。桌凳因人為損壞出現(xiàn)斷腿，桌面有洞、明顯刀刻劃痕，一處扣1分，門窗玻璃人為原因破碎一塊扣0.5分，門窗關閉、上鎖不及時每次扣1分，隨便折樹、摘花等破壞學校其他公物的每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分。此項成績由學校政教處根據(jù)平常記錄提供，總分按5分記入?yún)R總。
2、班級成績：20分
操作方法：以學期末班級考試學科成績平均、及格、優(yōu)秀三項的班級匯總積分(教研室提供)為準，只有語數(shù)的各按10分記入，語、數(shù)、英三科各按7、7、6分折算。此項成績學校教導處提供。(優(yōu)秀班主任只算本人所帶語文、數(shù)學、英語的成績)
3、安全10分
要求：
班級加強安全建設。學生出現(xiàn)較大安全事故的每人次扣2分，出現(xiàn)重大事故的此項不得分，事故程度按安全文件規(guī)定的劃分。
學校安全工作班級檔案材料送交不及時的每次扣1分，安全課(安全教案)未上(寫)的每次扣1分。
安全檢查上級通報一次扣2分。
此項成績由施奉春老師提供。
4、其他20分
(1)家長學校5分
按學校安排定期召開家長會，如期完成家長會任務。每有一項不合要求扣1分。此項期末由政教處根據(jù)平常記錄量化賦分。
(2)主題班會5分
定期召開班級主題班會，完成各項任務。此項分數(shù)由政教處提供。
(3)班主任手冊、學生素質(zhì)手冊的使用5分，根據(jù)記錄有學校打分記入。
(4)班級文化5分
此項工作有何敬菊根據(jù)班級文化建設提供分數(shù)。
四、本方案于20xx年9月25日全體教師討論修改后執(zhí)行
五、班主任費發(fā)放依每學期的班級量化成績?yōu)闇逝判蚍謾n分發(fā)。優(yōu)秀班主任人員確定以上下兩學期班級成績總分名次為序從前向后依次確定。
附：否決項：
1、(一)思想道德方面不合格一票否決。
2、期末班級量化成績后3名者一票否決。
3、出了安全事故的一票否決。
4、受到上級通報、批評、處分的一票否決。
5、不履行師德承諾的一票否決。
6、聽謠傳謠、非法串聯(lián)、越級上訪的一票否決。
7、一年內(nèi)請假超過15天者一票否決。
班主任評比方案細則篇五
全區(qū)中小學班主任
主題范圍：
（3）圍繞法紀、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀、守法等內(nèi)容；
（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；
（5）圍繞班集體建設，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。
2.設計要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標明確，內(nèi)容符合學生實際；過程清晰，形式新穎，突出學生的主體性。同時設計方案附上ppt課件。拒絕抄襲，文責自負。
3.格式要求：按主題班會教案的格式設計，設計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2.5磅。標題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1.5倍行距。
1.此次評選活動分高中組、初中組、小學組進行。
3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選，中小學組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的'方案，將選送參加x市中小學班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。
此次評比是加強中小學班主任隊伍建設的一項重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，認真組織，做好推薦工作。
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