當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應的計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇一
圍繞教育局和學校本學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質(zhì)量觀,全面推進課改進程。
二、工作思路:
強化教育科研,規(guī)范課題研究行為,促進教學和科研一體化;
使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)?;?、教學管理規(guī)范化,全面育人個性化。
三、工作重點:
(一)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。
1、采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的主動性。
每學期教師聽課不少于16節(jié);
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,每組每學科至少2節(jié);
分學科進行兩至三次教學專題論壇活動。
2、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,骨干教師、學科帶頭人每學期一節(jié)公開課或示范課。(保存資料)
3、開展優(yōu)秀學科教師評比活動。
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇二
一、在科主任及護理部的領導下,全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。
二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,負責制訂護理工作計劃并組織實施,定期或不定期督促檢查各項規(guī)章,各班崗位職責以及各項護理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況,并及時講評,不斷提高護理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護理力量的組合,進行科學合理的排班,制定各班崗位職責。
四、組織業(yè)務學習和專業(yè)技能的培訓,定期提問或采用其它形式考核,并做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng),并消毒效果。
六、及時傳達護理部的工作要求,督促、指導產(chǎn)房各項工作,主持晨會,了解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負責,保證供應并定期檢查,做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系,相互溝通情況,及時取得支持和配合。
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇三
貫徹_精神,積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。
二、增強法律意識
認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),兩次參加學習班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓授課工作,多次組織護士長及護理人員學習,讓護理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、規(guī)范護理工作制度:
深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制,開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢,對護理工作提出了更高的要求,因而護理部認真組織學習新條例,學習護士管理辦法,嚴格執(zhí)行非注冊護士執(zhí)業(yè),根據(jù)精神衛(wèi)生中心,泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗,結(jié)合我院實際,重新完善修定護理工作制度23項,明確各級各班護士崗位職責25種,規(guī)范護理操作規(guī)程17項,并修定了護士長、護士質(zhì)量考核標準,整體護理質(zhì)量考核標準(辦公室、質(zhì)檢科、總務科等給了很大支持),使護理工作有章可循、有法可依,逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。
四、加強業(yè)務學習,努力提高護理隊伍素質(zhì)。
1、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到每一個護理崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,舉辦了精神科護士學習班,4月份又舉辦了護士禮儀培訓班,請南華酒店老師指導,并從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽,并取得了優(yōu)異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節(jié)假日加班加點),展現(xiàn)三院護士的風采,同時為三院爭了光。
2、加強愛崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,提高了整體護士素質(zhì)及應急能力,全年的病人滿意度提高到。
3、加強業(yè)務學習,護理部每月組織業(yè)務講座共計36學時,護士長積極認真授課,獲得了滿意的效果,科室堅持每月一次業(yè)務學習,每周一題晨會提問,堅持危重病人護理查房,加強護理人員三基訓練,組織2次技術(shù)操作考試,均取得優(yōu)異的成績,合格率達100%。
4、選派護理人員外出進修共4人,護士長3次參加學習班共計22人次。
5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習,現(xiàn)??飘厴I(yè)58人,本科學習的22人,提高了整體水平。
五、加強護理質(zhì)量管理,提高護理優(yōu)質(zhì)高效服務。從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務的另一個車輪,因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣,與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān),加強護理質(zhì)量管理,提高護理質(zhì)量特別重要。各科室護士長嚴格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標責任制以來更是加班加點,身先士卒,當好紅管家……。充分發(fā)揮了護士、病人、領導間的橋梁作用,為保證醫(yī)院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務,做出了很大的貢獻。(護士長護士的好人好事略)
1、加強質(zhì)量控制,嚴格落實制度,認真檢查。護理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質(zhì)量,同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,護士長每周2~4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
2、加強危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專人負責管理,做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。
3、加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
4、嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,減少差錯事故的發(fā)生,加強基礎護理,使基礎護理合格率基本達100%,褥瘡發(fā)生率為0。
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇四
新的學期意味著新的開始,那么培訓學校如何制定
工作計劃
呢?下面是本站小編收集整理的培訓學校工作計劃,歡迎閱讀。一、加強學院內(nèi)部建設,為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障。
1、組織架構(gòu):按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況,擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構(gòu)方案為準)。
2、制度建設:抓好管理體制的建設,積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度,形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系,確保各項工作按章辦事,規(guī)范運行,確證學院的高效運營。
3、隊伍建設:走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路,初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。專業(yè)人才方面,年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人),兼職講師30人。
4、課程建設:加強研究,借用外腦,形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
5、輿論宣傳:加強與各高校和各媒體合作,通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象,擴大政治影響,初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
二、啟動“北斗導師工程”,構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系,切實提高全省高校就業(yè)指導水平。
北斗是指明方向的標志,學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人,因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程,教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生,而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人,培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程,熟悉教學知識要點,掌握課程講授技能,提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面,一是專業(yè)知識,一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍,我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程,同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,以能力訓練為導向,等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系,發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓,適時開展處長研習班和骨干教師研習班。
1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接,根據(jù)國家考試時間的安排,今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月),面向全省高校組織報名,集中輔導,集中考試。
2、結(jié)合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等,進行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時間,為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓,為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
四、實施“雄鷹成長工程”,喚醒大學生的自我職業(yè)意識,提高職業(yè)素養(yǎng)。
當代的大學生,不缺少獲取知識的途徑,缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹,只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,就是希望通過學院的培訓,讓大學生們真正成長、成熟,實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓,領袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。
1、“百萬巡講計劃”:學院計劃三年內(nèi)讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運,也許可以起到關(guān)鍵性的推動,改變一些想法,激發(fā)一個夢想,推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求,為大學生的健康發(fā)展保駕護航。
2、萬人精英計劃:在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則,提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程,為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析,能力體系構(gòu)建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。
3、千人領袖計劃:在萬人集訓的基礎上,針對有一定經(jīng)濟實力,希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生,學院提供千人精英培養(yǎng),為學生提供21天封閉式訓練。課程內(nèi)容覆蓋領導力、人際關(guān)系、領悟力、執(zhí)行力等方面,同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練,達到改變思維,養(yǎng)成習慣,開闊視野的效果,幫助學員建立自信,明確方向。
今年完成1000名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃,在去年選擇南京生源的基礎上,根據(jù)實際,適當擴大范圍,輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓,外地利用假期到南京集訓的模式,單獨設計課程,確保授課質(zhì)量。
六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓 在原有合作的基礎上,進一步深化合作,做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓,繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。
一、指導思想和工作目標
以學校所提出了的學期工作思路為指導,在相關(guān)領導的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索,切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻,培訓學校工作計劃。
二、具體工作任務:
(一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領導的安排下,根據(jù)本學期有關(guān)班級的課程考核要求,本學期除16個班的citt考核外,還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20xx-20xx學年度第一學期實習安排表附后)
另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
(二)社會培訓考核工作
(1)做好社會培訓考核常規(guī)工作
按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準備工作及進程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓工作
在校領導的安排下,本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班,我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓項目課題,與相關(guān)專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,讓培訓學員學有所得,學以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。
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護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇五
【篇一】
一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)
1、加強科室制度建設,使各項護理工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化,
2、做好新入院護士、低年資護士的培養(yǎng)和考核工作,強化她們的學習意識和愛崗敬業(yè)精神。
3、加強“三基”培訓及考核,每個月對護士操作進行抽查考核,每學期一次理論考試。
4、強化相關(guān)護理知識的學習和考核,注重理論考試與臨床應用相結(jié)合,要求講究實效,不流于形式。
5、組織護理人員每學期學習一次醫(yī)療護理的各項法律法規(guī)。
二、護理管理工作
1、加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務,
嚴格無菌操作及查對制度,提高護理水平和質(zhì)量,杜絕醫(yī)療護理的差錯事故發(fā)生。
2、認真做好基礎護理工作,使護理工作更加規(guī)范化和制度化。要求保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、注重收集護理服務需求信息,護士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出改進措施,完善和彌補護理工作中的不足。
5、做到服務質(zhì)量零投訴。
三、護理質(zhì)量計劃
1、加強基礎護理,確保褥瘡發(fā)生率為零,具體工作如下:
(1)嚴格交,責任到人。
(2)做好長期臥床病人的交。
(3)加強早晚班,為危重病人做好晨晚間護理。
2、嚴格護理文書的書寫,力爭合格率為98%。
(1)責任到人,嚴格執(zhí)行護理文書的扣分制度。
(2)護士長每天抽查,重點是護理記錄。
(3)學習護理文書書寫標準,并定期講評護理文書。
3、成立質(zhì)控小組,虛心聽取醫(yī)生對護理質(zhì)量的意見,積極配合醫(yī)生的工作,使護理質(zhì)量達到一個新的水平。
4、藥品、儀器設備及急救物品完好率達100%
四、完成醫(yī)院的各項健康體檢及宣傳工作。
【篇二】
周一查;各種記錄書寫情況總結(jié)。上周存在的問題,解決辦法,注意事項,完善落實安排下周的工作。周二早會提出下周工作目標。三點開辦公會,記錄,第二天早會傳達。
周二查;醫(yī)屬單;護理項目填寫,繪制情況,16點護士培訓
周三查;責任護士對健康教育指導,入院須知,基礎護理,落實情況,查病人滿意度,有記錄。16點護士長會議。
周四查;護理質(zhì)量,核對病人總數(shù),七對照,,治療室制度職責是否落實,有改進有記錄。查搶救藥品及器材更新,補充,使用良好。
周五;統(tǒng)計辦公用品,醫(yī)療用品缺項,各種記錄是否完整,統(tǒng)計工作量,衛(wèi)生大掃除。
周六;報考勤,工作量。領物品;排班。
【篇三】
星期一查對常備、急救藥品數(shù)量并記錄。
星期二整理辦公室衛(wèi)生。
星期三整理醫(yī)囑單、注射單、護理單。
星期四補充護理辦公室用品。
星期五液體總數(shù)總結(jié)。
【篇四】
星期一:落實本周工作重點,總結(jié)上周工作,帶領全科護士查房(病房管理?;A護理。重患護理)
星期二:檢查辦公室護士。治療室工作。參加醫(yī)囑核對。督促基礎護理(稱體重)
星期四:深入病房檢查責任護士工作情況,督促檢查護理員工作。
星期五:檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況,做到及時。準確無誤,組織全科人員護理業(yè)務查房。
【篇五】
星期一:五種表格、醫(yī)囑管理、填寫各種記錄、查對制度執(zhí)行檢查
星期二:院內(nèi)感染、消毒隔離、費用管理
星期三:搶救器械、儀器設備、查對制度執(zhí)行檢查
星期四:病房管理、基礎護理、管道護理
星期五:搶救藥品、藥品及倉庫的管理、藥品應用、查對制度執(zhí)行檢查
星期六:護理安全
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇六
20xx年我要以服務提高質(zhì)量,更好的為臨床服務。把以前的被動服務變?yōu)橹鲃臃眨瑺幦∽龅绞瞻l(fā)物品主動熱情,無差無錯,存在問題及時溝通,解決落實,把各項工作規(guī)范再規(guī)范,細化再細化。消毒滅菌準確徹底,無延誤。都說素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì),加強學習,爭先進。認真學習醫(yī)院的各項管理規(guī)范,協(xié)助護士長做好工作。
二、工作計劃
(一)學習管理工作規(guī)范
認真學習醫(yī)院的各項管理規(guī)范,逐句分析研究,不懂就問,協(xié)助護士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度,操作流程,操作規(guī)程,崗位職責,應急預案,做好各項工作。
(二)接受最新知識,提高業(yè)務素質(zhì)
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務培訓,科內(nèi)的業(yè)務學習,不斷學習新的專業(yè)知識,提高自身業(yè)務素質(zhì),做好每一項工作。
(三)主動熱情服務,提升服務理念
為病人服務“主動上門”,及時準確。按規(guī)范進行護理操作,樹立良好的服務形象,定期到病人當中征求意見,更周到的為每一名病人服務。
(四)加強個人修養(yǎng),樹立“天使”形象
加強基本功訓練,包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì),鉆研文化科學、專業(yè)實踐和管理科學知識,提高護理管理水平和質(zhì)量。
三、保證措施
(一)加強基礎理論知識的學習
加強理論知識的學習,不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識,利用業(yè)余時間多翻閱護理相關(guān)書籍,密切關(guān)注護理知識的新動態(tài)。
(二)加強專業(yè)知識的操作
在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,做到膽大心細,客服心里障礙。定期或不定期對工作進行總結(jié),遇有困難及時向有經(jīng)驗的其他護士請教。
(三)認真做好基礎護理工作
規(guī)范護理工作,保持病人的病床整潔,無異味,無污跡,物品擺放整齊,輸液滴熟與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
以上是我對20xx年的個人工作計劃,可能還不是很成熟,希望能達到我所想的目的。在新的一年中,我會更加努力,認真負責的去對待每一項工作,更好的為每一名病人服務,為醫(yī)院的建設貢獻出自己的力量。
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇七
牢固樹立“德育為先,育人為本”思想,切實加強和改進學校德育工作,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,不斷增強德育工作的主動性和實效性。
二、加強隊伍建設,提高管理水平
1、把德育隊伍建設放在首位
(1)舉辦多層次、多類型的培訓研討活動。挖掘校內(nèi)潛力,舉辦科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座等活動,促進同一 教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源,請進來,走出去,拓展視野,在與不同教育環(huán)境的比較中,吸納新觀念、新方法,不斷改進自己的教育工作。
(2)加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即:目標小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合,德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實際,針對教育中存在的難點,作為科研項目,把實施課題研究的過程,作為自己不斷學習教育理論,提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領域的探討,將科研成果及時加以推廣、應用。
(3)在政策上、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,不斷強化班主任的責任意識、業(yè)務能力,樹立班主任工作帶頭人。
2、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用
(1)加強學生干部思想道德素質(zhì)教育。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
(2)繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,繼續(xù)抓好值周班工作,充分發(fā)揮學生民主參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。
(3)充分發(fā)揮少先隊組織在學生中的積極作用,寓教育于活動中,把外在約束變?yōu)樽杂X行動。
三、抓住德育契機,開展主題教育活動
1、以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點,開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學習,競賽演講、社會實踐等多種形式的活動,培養(yǎng)中小學生的愛國情感和民族自尊心、自信心。
2、深入開展公民道德實踐活動。探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學生實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,與社會力量緊密配合,創(chuàng)建學生社會實踐基地。開展社區(qū)服務、社會調(diào)查和綠化、美化、凈化校園活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳,樹立典型。讓學生們在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中,尋找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學會一種本領、養(yǎng)成一種習慣。
3、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口,狠抓中小學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動,利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對性、實效性。
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇八
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醫(yī)院職能科室月工作計劃
部門: 自評人: 2018年 月 日
類別
工作計劃內(nèi)容
完成情況
整體工作自評標準
自評
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日常工作
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超額完成
工作量飽和
工作量不飽和
工作量嚴重不飽和
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服務質(zhì)量
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專業(yè)管理
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高于目標要求
符合目標要求
與目標要求有一定距離
與目標差距較大
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科室管理
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學習培訓
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難度較大
難度適中
整體比較容易
沒有難度易
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其他
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本月工作總結(jié)及建議:
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分管院長閱后意見:
說明:1、完成情況分“已完成”、“未完成”、“進行中”、 “未開展”三種情況。2、自評人根據(jù)當月工作完成的數(shù)量、質(zhì)量、難度三種情況客觀評價
3、每月初(不超出五個工作日)將上月自評表交醫(yī)院辦公室。
督促召開全院評審工作任務落實工作會議。完成2017年度科室資料歸檔,
完善各級質(zhì)量管理組織,結(jié)構(gòu)名單,制度,職責文件的存檔。起草迎接評審“應知應會知識手冊”的編寫工作。編輯評審自評條款項目書,起草申報二甲評審報告。完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
督促護理部規(guī)范各護理單元急救藥品備存種類、數(shù)量、規(guī)格工
作,將配備記錄表報質(zhì)量管理科備案。二月份:
1、參加全院評審工作任務完成情況匯報工作會議,記錄完成信息,形成上報材料。
2、統(tǒng)計向評審領導小組報告,醫(yī)院目前不能落實的專業(yè)項目,商定解決措施。
3、落實督查“危急值”報告登記,處理、記錄情況,
4、抽查門診工作,門診病歷書寫情況。
5、建立醫(yī)療、醫(yī)技、護理各專業(yè)“技術(shù)標準”,“疾病診療規(guī)范”和“技術(shù)操作指南”。
6、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
7、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
8、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。三月份:
1、參加全院評審工作任務完成情況匯報工作會議,記錄完成信息,形成上報材料。
2、對重點科室工作進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場督促整改,落實解決。
3、督促醫(yī)院感染管理科及相關(guān)科室,如:消毒供應室、手術(shù)室、內(nèi)窺鏡室等部門。標識工作區(qū)域,工作流程,圖示上墻。
4、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
5、完成對各職能科室的'月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
6、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。7、抽查科室醫(yī)院感染管理工作落實情況。
8、抽查護理、換藥無菌操作技術(shù)。四月份:
1、參加全院評審工作任務完成情況匯報工作會議,記錄完成信息,形成上報材料。
2、抽查各種疑難、死亡、術(shù)前病例討論記錄工作。
3、收集各職能科室“醫(yī)療安全不良事件”報告,建檔存檔。
4、抽查運行病歷;抽查各科室急救藥品配備、使用情況。
5、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
6、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
7、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
8、統(tǒng)計不能完成的評審項目條款,提交醫(yī)院領導小組,研究解決辦法。五月份:
1、參加全院評審工作任務完成情況匯報工作會議,記錄完成信息,形成上報材料。
2、抽查各科室值班醫(yī)師、護士、總值班,排班表存檔情況,工作記錄情況。
3、抽查各科室的表、卡、冊建立情況和存檔工作。
4、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
5、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
6、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
7、督促院領導及有關(guān)人員審核宣傳科編制的“醫(yī)院工作匯報”短片。
8、由于領導班子分工調(diào)整,醫(yī)院質(zhì)量管理組織體系框架圖需重新繪制,裝裱上墻。六月份:
1、參加全院評審工作任務完成情況匯報工作會議,記錄完成信
息,形成工作材料。
2、完成評審工作醫(yī)院自評報告,提交院領導小組審核。
3、完成質(zhì)量管理科運行材料建檔存檔工作。
4、督促各部門將完成評審材料歸類、存檔。
5、督促各部門將編輯和下發(fā)的“工作制度”、“應急預案”、“醫(yī)院文件”、“職能科室文件”、“疾病診療標準”、“技術(shù)操作指南”等存檔。
6、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
7、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
8、編輯上半年度“質(zhì)量管理簡報”匯總分析報告。七月份:
1、參加全院評審工作自評總結(jié)會議,對自評結(jié)果,形成工作整改報告。
2、完成向呼倫貝爾市申報初評工作報告。
3、督促全院進一步完善、核查完成的評審準備工作,查缺補漏。
4、抽查科室軟件材料。
5、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
6、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
7、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
8、抽查科室醫(yī)院感染管理工作落實情況。八月份:
1、抽查臨床輸血管理工作落實情況。
2、抽查運行病歷。
3、抽查科室軟件材料。
4、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
5、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
6、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
7、抽查設備使用情況;
8、抽查后勤服務情況。
九月份:
1、做好迎接呼倫貝爾市專家組初評,準備工作。
2、督促落實迎接、陪檢人員。
3、抽查醫(yī)療核心制度落實情況。
4、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
5、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
6、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
7、抽查急診工作。
8、抽查門診工作。十月份:
1、落實呼倫貝爾市專家組初評整改意見,再次改進提高。
2、完成申請自治區(qū)專家組評審工作報告,申報評審。
3、督促落實迎接、陪檢人員,處于良好的迎檢狀態(tài)。。
4、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
5、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
6、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
7、完善質(zhì)量管理工作,查缺補漏。
8、抽查預防保健工作。十一月份:
1、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
2、抽查護理核心制度落實情況、
3、抽查科室醫(yī)院感染管理工作落實情況。
4、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
5、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
6、抽查影像科工作。
7、抽查檢驗科工作。
8、抽查各質(zhì)量管理委員會下設辦公室,專項記錄。十二月份:
1、抽查醫(yī)療、護理人員“三基三嚴”,進行閉卷考試。
2、完成對各職能科室的月工作總結(jié)指導,意見反饋工作。
3、編寫完成月“質(zhì)量管理簡報”工作。
4、完成年度資料歸檔。
5、編輯全年度“質(zhì)量管理簡報”匯總分析報告。
6、抽查消毒供應室工作。
7.抽查總值班記錄。抽查保衛(wèi)科值班記錄。
1.
醫(yī)院科室走廊標語
2.
醫(yī)院科室年度總結(jié)
3.
醫(yī)院科室見習紀事
4.
月工作計劃表
5.
月工作計劃表格
6.
醫(yī)院科室表揚信
7.
月工作計劃表格范文
8.
月工作計劃表模板
護士科室培訓內(nèi)容 教科室工作計劃表篇九
1.1培訓對象
20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士,年齡19~23歲;學歷:大專15名,占83%,大專3名,占17%。均取得護士執(zhí)照。
1.2培訓方法
1.2.1樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據(jù)各項標準要求所做出來的模板,是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將??萍夹g(shù)操作按本科室制定的計劃內(nèi)容,按標準逐項做出標準樣板或?qū)嵺`操作示教樣板,以最直觀的方式讓新入科護士明白??萍夹g(shù)操作金標準。
1.2.2協(xié)同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協(xié)同即帶領、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按??萍夹g(shù)標準做出操作樣板后,要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓計劃內(nèi)容,一方面使新入科護士更理解樣板內(nèi)容,另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士??萍夹g(shù)操作的全過程進行觀察,以了解新入科護士??萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后,新入科護士已具備一定的專科操作技能,護士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了,而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊,選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察,并進行記錄,對做得不足的地方進行標注。
1.2.4糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護士工作的結(jié)果,指出做得好的和做得不足的地方,然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導效果的一個重要環(huán)節(jié),但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚,最好是當眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解,同時多做演示動作,以加強記憶。
1.2.5強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去,最終形成習慣。強化是一個長期的過程,護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做,而且要根據(jù)樣板標準做出考核指標,沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后,新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。
18名新入科護士,通過這五個步驟有效完成后,能獨立完成??撇僮?,在護理部的專科操作考試中取得好成績,同時受到同事和患者的好評和稱贊,提高了專科護理操作的質(zhì)量。
注重??菩伦o士的培訓指導過程,提高??萍寄?,提高??谱o士的操作能力,逐漸適應專科護理工作的專業(yè)性,順利完成各班次工作。通過過程指導培訓五步驟,使??谱o理質(zhì)量提升,新技術(shù)、新業(yè)務不斷開展,在護理部組織的科室護理質(zhì)量考核中,被評為優(yōu)勝科室。
重視個體差異,重過程指導。由于新入科護士存在生理、心理、學歷、學習能力等方面的差異,導致不同指導過程活動中的快慢、優(yōu)劣之分,但護士長用心關(guān)注每位新入科護士,讓她們自由選擇五步過程指導中需加強的內(nèi)容,多給予她們鼓勵、肯定和支持,不當面評判。
這種培訓方法的使用需要護士長的親自參與和指導,以保證培訓效果,對18位新入科護士調(diào)查結(jié)果,“過程指導使我們在短時間內(nèi)掌握??撇僮骷夹g(shù)”,“這種培訓方法促進我們與護士長的溝通與了解”。故這種培訓方法值得關(guān)注和推廣。
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