方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烘焙課方案篇一
開篇語
一、組織^v^分
1、如部門建設(shè)……
二、常規(guī)工作
1、如會員培訓(xùn)……
協(xié)會名日期
模板：
惠州學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會（xxx協(xié)會）
20xx—20xx學(xué)年度工作總結(jié)
集郵協(xié)會在校團委和師生們的大力支持下，經(jīng)過會員們的共同努力，工作取得較大的成績和進步，順利地達到傳播集郵知識、活躍校園集郵活動的目標，為繁榮校園文化和豐富學(xué)生的課余文化生活作出了應(yīng)有的努力。
在本學(xué)期初，郵協(xié)就根據(jù)形勢的變化和自身的發(fā)展，制定了長遠和階段性的工作目標，為本學(xué)期和以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，有力的推動了各項工作的開展。郵協(xié)在制定今后工作發(fā)展方向中就明確指出它的長遠目標是要團結(jié)廣大的集郵愛好者，以郵德、郵識為中心，傳播郵識，活躍校園集郵活動，為把郵協(xié)建設(shè)成為一個規(guī)章健全、組織嚴密、工作有效、紀律嚴明、團結(jié)緊張的一流社團而努力，力爭在三年內(nèi)成為在粵西高校郵協(xié)有較高聲望的社團。階段性的目標是普及集郵知識，傳揚集郵文化，擴大郵協(xié)的影響力，搞好各項日常工作，完善各項規(guī)章制度，增進會員之間的交流，加強與各社團之間的聯(lián)系。
集郵是一門高雅的藝術(shù)，對陶冶情操，培養(yǎng)情趣，豐富知識，了解世界都有很大幫助，而且集郵在素質(zhì)教育中潛移默化的作用也日益為社會所認同。因此，培養(yǎng)正確的集郵觀是郵協(xié)對新老會員教育的工作重心。普及集郵知識，掌握集郵技能則是對會員素質(zhì)的更高要求。由于正確地把握了集郵觀和集郵知識的方向，從而提高了會員的集郵水平，保證了郵協(xié)隊伍的純潔性和專業(yè)性。
本學(xué)期郵協(xié)開展的活動情況：
一、6月x日至7日，校園繽紛藝術(shù)節(jié)-郵協(xié)、影協(xié)和書畫社聯(lián)展。郵協(xié)展出趣味郵集和專題郵集《水》。獨創(chuàng)趣味郵集，開辟了會員動手制作郵集的新路。聯(lián)展參觀者眾，擴大了郵協(xié)的知名度，也堅定了會員搞郵集的信心。
二、5月，召開兩次全體會員會議三讀制定郵協(xié)章程和配套規(guī)章，使郵協(xié)工作有章可循，有規(guī)可依，有助于郵協(xié)工作早日步入規(guī)范化，制度化和集約化的軌道。 三、4月x日，主辦湛江高校郵協(xié)成立十周年的紀念活動，邀請市郵協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和各高校會員參加，開展交流和聯(lián)誼活動，同時舉辦紀念高校郵協(xié)成立十周年的專題郵展，展出4部學(xué)生郵集和20框高校郵協(xié)xx年來的資料，郵協(xié)還特制作紀念封一枚。
四、著手制作郵集，準備參加今年x月湛江市第五屆青少年集郵夏令營活動。我會有4個名額，此次夏令營擬與陽江市合辦，市郵協(xié)比較重視，要求我們認真做好準備工作。
五、不定期組織會員參加集郵講座，邀請集郵專業(yè)人士進行講解。與各高校郵協(xié)會員交流、學(xué)習(xí)。會員積極向《湛江集郵》投稿，并有多篇已被采用。充分發(fā)揮會員的聰明才智、積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揚民主，科學(xué)管理，開拓郵協(xié)工作的新局面。如5月份，重新布置辦公室，動員會員獻計獻策，齊心協(xié)力把辦公室搞得整潔，有特色，有格調(diào)。
總的來說，郵協(xié)本學(xué)期的工作是卓有成效的，是值得肯定的。我們深信在校團委的支持和會員們的努力下，郵協(xié)的明天一定會更美好，道路會越走越寬闊！
xxx 協(xié)會xxxx年x月x
烘焙課方案篇二
1、認真學(xué)習(xí)上級教研室的教研意見，開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育理論雜志，不斷用理論去指導(dǎo)實踐，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、做好課題的研究，繼續(xù)做好實施階段的操作，積累各項數(shù)據(jù)，以利于寫好總結(jié)性課題研究報告。
3、開學(xué)初，要求每位教師根據(jù)教材編排特點及班級實際制訂好教學(xué)計劃，并針對自己的教學(xué)研究課題作好進一步研究的準備。
4、要求每位教師精備課，特別是新授課，能脫離參考教案鉆研教材，并結(jié)合自己的研究課題，重視備教法和學(xué)法。教研組要對每位教師的備課、作業(yè)布置與批改進行不定期的檢查。作業(yè)批改提倡用鼓勵性評語。
5、開展有目的、有計劃的聽課、評課活動。
6、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教研組”，每位教師能認真學(xué)習(xí)新課程標準、新課程標準解讀、新的教學(xué)參考、教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，進一步明確課改精神。并配合教導(dǎo)處開展“新課程標準下的數(shù)學(xué)教學(xué)”研究活動。
7、開展“教研沙龍活動”，要求每位教師能針對一個教案設(shè)計或一個教學(xué)片斷進行反思點評，并在教研組中發(fā)言、交流。
8、向書本學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向同伴學(xué)，認真參加每次外出進修及聽課學(xué)習(xí)，作好筆記，寫好心得體會與隨筆，不斷交流，不斷汲取，轉(zhuǎn)變觀念，形成新的教學(xué)行為。
9、做好期末的教研總結(jié)。
10、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其終生受益。
烘焙課方案篇三
一.項目介紹 西點烘焙店資金投入低、消費人群廣、利潤高，回收成本快。我們店名為“甜滋滋”，消費者多為年輕人，名字順口好記，便于廣泛傳播。
本店會根據(jù)消費者喜好和市場趨勢推出新品，若市場反響良好成為將定為本店特色產(chǎn)品。同時不斷地推出節(jié)日產(chǎn)品和周年產(chǎn)品，如國慶節(jié)，情人節(jié)，元旦，春節(jié)，周年慶。本店技術(shù)員需熟練掌握西點制作流程，推銷員需掌握溝通技巧，開店前完成相關(guān)作業(yè)標準流程的文本制作。四.店面選址 人流量，人流量，還是人流量！西點和奶茶是快速消費的產(chǎn)品，人流量為盈利關(guān)鍵要素，繁華地段是最佳選擇。如商業(yè)步行街，學(xué)校群，年輕女性為重大客戶群。五.裝修與設(shè)備購買 店面裝修的風(fēng)格：外觀簡潔，內(nèi)部整齊衛(wèi)生，招牌有特色?？筛鶕?jù)產(chǎn)品需求和設(shè)備配備情況進行設(shè)計，便于生產(chǎn)制作產(chǎn)品的同時盡可能考慮未來產(chǎn)品的更進和設(shè)備的添加所需空間，也需要符合水電的布局要求。設(shè)備按產(chǎn)品菜單采購，高質(zhì)量的設(shè)備更能做出好品質(zhì)的產(chǎn)品，而且能提高效率。設(shè)備同時需要和店面的空間布局及水電匹配。西點類設(shè)備 1．電烤爐（操作簡單，預(yù)熱快，成本低）2．?dāng)嚢铏C（攪拌雞蛋，奶油，面糊，面團）
3．裱花袋，裱花嘴（不銹鋼，多為扁形，圓形，鋸齒形）
8.展示柜 奶茶類設(shè)備
1．封口機 2．封口膜
3．冰柜 4．杯子
5．吸管 6．?dāng)嚢铏C 7．飲水機
西點師：制作泡芙，蛋撻并推新品 奶茶師：
收銀員：收銀，推銷，協(xié)調(diào)作業(yè)，保證產(chǎn)品供應(yīng)速度 每日工作結(jié)束后，可小聚餐提高士氣，匯總當(dāng)日收入和支出，賬目透明，避免糾紛。
七.本店主營產(chǎn)品
烘焙課方案篇四
本學(xué)期我們英語教研組從將繼續(xù)以《中小學(xué)英語課程標準》為依據(jù)，圍繞“優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題，貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，積極、扎實、有效地開展新課程理念下的小學(xué)英語課堂教學(xué)研究，在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使我們的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。
從教材上來看,三、四年級均采用江蘇省譯林版的教材，內(nèi)容雖然比舊教材減少了一些，但是教材內(nèi)容跨度很大，要求也有所提高。五、六年級均采用舊版教材，有了兩年的基礎(chǔ)，他們的習(xí)慣和興趣逐步形成，而且六年級的學(xué)生在市調(diào)研考試中取得了高于市均分四分多的好成績，這與老師的努力、學(xué)生的基礎(chǔ)分不開。
從學(xué)生來看，三年級的學(xué)生剛開始接觸英語，所以老師要一開始從常規(guī)和習(xí)慣抓起，從聽說讀寫各方面培養(yǎng)良好習(xí)慣。問題最大的是四年級，首先拖拉作業(yè)、不做作業(yè)的學(xué)生大有人在，從任教他們?nèi)昙壍挠⒄Z老師那里了解到，這一屆學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣最成問題，又加上三名外地生轉(zhuǎn)入，據(jù)了解英語學(xué)科是他們最薄弱學(xué)科。所以任教四年級英語的老師面對雙重挑戰(zhàn)（學(xué)生和教材）。
從教師課表上來看，任教三五六年級的教師，基本上可以做到每班每天一節(jié)英語課（加上其他學(xué)科），還有一個班每周四節(jié)英語課（加上其他學(xué)科），但是與周邊農(nóng)村學(xué)校相比，課時不足。四年級的英語課時量相比較而言就少多了，課表上只有三節(jié)，而且沒有本班的其他學(xué)科擔(dān)任。這對于四年級的英語老師來說又是一個挑戰(zhàn)（時間）。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。
從輔導(dǎo)教材來看，每個年級均有《課課練》，《配套卷》，《補充習(xí)題》還有《閱讀空間》，教師的批改量大幅增加，而輔導(dǎo)時間有所減少。
1、備課組建設(shè)：
在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是備課組組員的團隊意識與合作意識，老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，特別是向正則的老師虛心請教，虛心學(xué)習(xí)，實現(xiàn)真正的優(yōu)質(zhì)資源共享，做到更好的同伴互助。
備課組分工：
三年級主要負責(zé)人：zz
四年級主要負責(zé)人：zz
五年級主要負責(zé)人：zz
六年級主要負責(zé)人：zz
三年級制卷：zz
四年級制卷：zz
五年級制卷：zz
六年級制卷：zz
2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力
以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。
3、各年級具體工作
三、四年級教研重點
a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，聽說讀寫習(xí)慣培養(yǎng)。
b.課本四會知識盡量100%掌握
c.開展英語表演賽。
d.做好集體備課
e.做好后進生及轉(zhuǎn)入的外地生的輔導(dǎo)工作。
f.認真實在地對待口語操練，使其能夠確實有效地服務(wù)于英語教學(xué)工作。
五、六年級工作重點：
a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。
b.與正則老師做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準備。
9月
1．課堂常規(guī)教育。
2．對教材進行全面分析。
3．制定學(xué)科計劃。
4．第一次教研活動，學(xué)習(xí)丹陽市教研室小學(xué)英語工作計劃。（負責(zé)人zz）
5．參加丹陽市四年級英語新教材培訓(xùn)。
6．學(xué)習(xí)觀摩正則小學(xué)教師zz的展示課。
7．本校教師公開課（zz）。
8．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽課交流，zz負責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）。
10月
1、10月的第二個星期，進行三年級英語字母過關(guān)。（制卷：zz）
班級分工：三（1）zz
三（2）zz
三（3）zz
2、組織教師參加丹陽市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計評比。
3．組織教師參加丹陽市青年教師教學(xué)比武。
4．迎接中心組成員對部分學(xué)校的學(xué)科針對性調(diào)研。
5．本校教師公開課（zz）。
6．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽課交流，zz負責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）。
11月
1．參加潤州、常州的聽課教研活動。
2．觀摩鎮(zhèn)江市小學(xué)英語教師”新秀杯“比賽活動。
3.部分年級期中考試調(diào)研。
4.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（1.交流半學(xué)期以來學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及努力方向,負責(zé)人zz。2.正則教師zz傳授優(yōu)秀工作經(jīng)驗，負責(zé)人zz）。
12月
1.觀摩優(yōu)秀教師展示課（丹陽市）。
2.組織四六年級的“聽力和閱讀”能力的測試。
3.參加四六年級的“聽力和閱讀”能力的測試閱卷工作。
4.迎接中心組成員對部分學(xué)校的學(xué)科針對性調(diào)研。
5.三、四年級進行單詞及書寫競賽。（三年級負責(zé)人：zz
四年級負責(zé)人：zz）
6.本校教師公開課（zz）。
7.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽課交流，zz負責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。）
8.組織教師參加鎮(zhèn)江市組織的作業(yè)展覽活動。（丹陽市）
9.觀摩鎮(zhèn)江市“新秀杯”比賽。（丹陽市）
1月
1．3—6年級期末復(fù)習(xí)。
2．參加教研組長會議，布置期末考試事宜。
3.工作總結(jié)。
烘焙課方案篇五
為了進一步全面提升中青年教師能力，根據(jù)學(xué)?！兜诙?zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》以及《關(guān)于加強和優(yōu)化人才隊伍建設(shè)合力造就名師隊伍的意見》，結(jié)合應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略試點研究，特制定此計劃。
年齡在45周歲及以下聘任在專業(yè)技術(shù)崗位上的教師
通過學(xué)校引導(dǎo)與院部落實相結(jié)合、集中培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合等方式，對中青年教師加強系統(tǒng)培養(yǎng)，使其熟悉教育教學(xué)規(guī)律，掌握科研創(chuàng)新方法，建設(shè)一支適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的、具備較強的教書育人、科研創(chuàng)新、工程實踐能力的中青年教師。
（一）實施入職培訓(xùn)與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)項目
1、旨在加強對中青年教師進行職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進教育理念，使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的基本要求，提高青年教師的教學(xué)基本能力和素質(zhì)；對中青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能進行實際訓(xùn)練，培養(yǎng)其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應(yīng)用教學(xué)信息的能力。
2、建立新教師入職培訓(xùn)，完善新教師培養(yǎng)體系，從教育教學(xué)理論、師德修養(yǎng)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展等五個方面，采用專題報告、課堂觀摩、教學(xué)點評、教案展評、教師沙龍、過關(guān)考核等六種形式全面提升教師能力。新教師只有獲得《高等學(xué)校教師資格證書》，并通過學(xué)校培訓(xùn)考核，取得《重慶科技學(xué)院教師培訓(xùn)合格證》，才能申請《重慶科技學(xué)院教師上崗證》。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)輪訓(xùn)。依托中央支持地方共建－－高層次人才隊伍建設(shè)項目，聯(lián)合教育部西南培訓(xùn)中心，采取分期分批舉辦培訓(xùn)班的方式，通過集中授課、專題講座、典型報告、教學(xué)觀摩等形式進行培訓(xùn)。每學(xué)期舉辦2-3期，利用兩到三年的時間，對合校以來參加工作的中青年教師全面實施輪訓(xùn)。
4、培訓(xùn)由組織人事部組織實施，二級學(xué)院（部）組織本院中青年教師參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)人員的考核成績由組織人事部、教務(wù)處及教師所在學(xué)院（部）備案，作為教師資格認定和職務(wù)聘任的依據(jù)之一?？己瞬缓细裾咝璋才旁俅闻嘤?xùn)。
（二）實施助教制度項目
1、學(xué)校新引進的教學(xué)編制青年教師，均須從事助教工作。助教時間為一年。學(xué)校教務(wù)處負責(zé)新進青年教師助教制的政策制定和組織協(xié)調(diào)，各二級學(xué)院（部）負責(zé)本單位青年教師助教制的具體規(guī)劃、落實和考核。
2、助教期內(nèi)，青年教師必須達到^v^六個一^v^的要求：跟隨指導(dǎo)教師進行一門本科課程的全程聽課；協(xié)助指導(dǎo)教師承擔(dān)一門課程的教學(xué)輔助工作；精讀一本專業(yè)外文教材；參加一項教改項目；撰寫或發(fā)表一篇教學(xué)論文；參與指導(dǎo)一項學(xué)生競賽。
3、助教期結(jié)束后，由教務(wù)處會同各二級學(xué)院（部）組織專家組對青年教師進行教學(xué)能力考核?？己撕细竦娜〉谩吨貞c科技學(xué)院教師上崗證》。對于考核不合格的青年教師，將延長其助教期限，但延長時間不超過一年。
（三）實施教學(xué)比賽項目
1、旨在檢驗中青年教師教學(xué)能力提升效果，增進中青年教師之間的相互交流學(xué)習(xí)，鼓勵中青年教師中的教學(xué)能手脫穎而出，在全校范圍內(nèi)形成廣大中青年教師熱愛教學(xué)、研究教學(xué)、投入教學(xué)的良好氛圍和局面。
2、學(xué)校每年組織一次教學(xué)比賽，分學(xué)院（部）、學(xué)校兩個層面開展；各學(xué)院（部）舉行院級中青年教師講課比賽，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)院（部）中青年教師人數(shù)多少，選拔推薦若干名優(yōu)秀選手參加校級中青年教師講課比賽。
3、參賽情況與職稱評審、評優(yōu)評先和崗位聘任掛鉤。每個聘期內(nèi)中青年教師至少參加一次校級或者院級教學(xué)比賽活動，否則在下一個聘期內(nèi)不能申報高一級職稱。
4、校級中青年教師講課比賽由教務(wù)處負責(zé)組織。學(xué)校組織每位獲獎個人在全校范圍內(nèi)進行公開示范課。
（四）實施學(xué)生選課（教師）項目
1、學(xué)校推行學(xué)生選課（教師）制度。學(xué)生選課（教師）制首先在有條件的全校性公共課程、覆蓋面大的學(xué)科專業(yè)課程中展開，鼓勵有條件的學(xué)院在條件成熟的專業(yè)課程中推行學(xué)生選課（教師）制。
2、由教務(wù)處負責(zé)組織實施。要加強對課程教學(xué)的過程管理和考核，進一步優(yōu)化課程教學(xué)考核體系和標準，對評價結(jié)果好的教師在評先評優(yōu)、職稱評審等方面給予優(yōu)先考慮，對考核結(jié)果較差的教師由學(xué)院組織幫扶。
（五）實施團隊培養(yǎng)項目
1、中青年教師必須加入一個教學(xué)團隊，學(xué)校將以國家級、?。ㄊ校┘?、校級教學(xué)團隊為主要載體，加強教學(xué)團隊建設(shè)，強化團隊建設(shè)中的^v^以老帶新、以新促老、共同發(fā)展^v^的合作機制。
2、各教學(xué)團隊要合理安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)活動；原則上，每個立項建設(shè)的校級及以上教學(xué)團隊每學(xué)期應(yīng)以課程建設(shè)為中心，開展不少于3次的主題教研活動，進行集體備課，研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，集中解決相關(guān)教學(xué)問題，交流教學(xué)經(jīng)驗。
（六）實施教學(xué)進修與研修項目
1、學(xué)校創(chuàng)造條件支持中青年教師到國內(nèi)著名高校進行課程進修、參加課程教學(xué)改革研討會。旨在拓展中青年教師專業(yè)領(lǐng)域，優(yōu)化中青年教師知識結(jié)構(gòu)，更新中青年教師知識內(nèi)容，提升中青年教師業(yè)務(wù)水平。
2、根據(jù)學(xué)院中青年教師人數(shù)多少，每學(xué)年為各學(xué)院提供若干名為期半年的中青年教師課程進修或參加課程教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)研討會名額。中青年教師進修、研修結(jié)束后，要形成進修、研修書面總結(jié)報告，分別報學(xué)院、組織人事部備案。
3、由學(xué)院申報，組織人事部、教務(wù)處審核，報主管校領(lǐng)導(dǎo)審批，學(xué)校提供進修費、會議費、差旅費、住宿費，對青年教師在課程進修期間的教學(xué)工作量予以減免。
（七）實施工程實踐能力鍛煉項目
1、新進青年教師和45歲以下工科專業(yè)專任教師不具備工程實踐經(jīng)歷的均須參加工程實踐能力鍛煉。支持和鼓勵其它專業(yè)專任教師參加短期掛職、頂崗實習(xí)、調(diào)查研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式多樣的工程實踐能力鍛煉。鼓勵教師參加各類職業(yè)資格認證或者考試。從20xx年起，新進教師必須完成一年的助教工作和工程實踐鍛煉，考核合格后方能獨立承擔(dān)課程講授。
2、學(xué)校創(chuàng)造條件支持中青年教師到企事業(yè)單位參與工作、鍛煉研修，增強實踐經(jīng)驗，建立校企聯(lián)合。教師參加工程實踐能力培養(yǎng)以在職脫產(chǎn)為主，時間一般為半年至一年，可采取集中或分散時間進行。
3、實踐期滿，教師個人應(yīng)認真撰寫工程實踐報告，并由所在學(xué)院和培養(yǎng)單位共同組織考核。工程實踐考核結(jié)果作為職稱評定、崗位聘用等方面的重要依據(jù)。對于沒有工程實踐鍛煉經(jīng)歷的教師不能參評高一級職稱。
4、經(jīng)學(xué)校批準參加工程實踐能力培養(yǎng)的教師，學(xué)校給予合理的經(jīng)費支持與教學(xué)工作量減免。并根據(jù)實踐考核結(jié)果以及實踐期內(nèi)完成學(xué)院任務(wù)情況確定其績效工資發(fā)放比例。
5、由組織人事部會同相關(guān)二級學(xué)院制訂并組織實施年度中青年教師的工程實踐能力鍛煉計劃。
（八）實施科研能力提升項目
1、旨在提升中青年教師開展學(xué)術(shù)交流與工程技術(shù)問題探討的能力、共享公共信息平臺與軟硬件資源申報科研項目的能力、進行技術(shù)研發(fā)從事工程設(shè)計服務(wù)咨詢等的能力、形成知識產(chǎn)權(quán)、出版專著等成果能力以及成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用推廣能力。
2、推進青年教師學(xué)術(shù)導(dǎo)師制。推進^v^一導(dǎo)四進^v^，學(xué)校為中青年教師配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)方向特長，引導(dǎo)中青年教師進一步明確科學(xué)研究方向，制定個人科研成長規(guī)劃。教師必須根據(jù)自身學(xué)科方向和業(yè)務(wù)特長，進學(xué)科、進團隊、進平臺、進現(xiàn)場。
3、開展教師科研能力系列培訓(xùn)。以講座、培訓(xùn)、科研沙龍、博士俱樂部、短期研修、出國訪問、進企業(yè)調(diào)研等方式對中青年教師進行培訓(xùn)，全面提高教師服務(wù)行業(yè)、社會的能力、服務(wù)教學(xué)、培養(yǎng)人才能力。
4、建立校內(nèi)基金項目。修訂完善校內(nèi)基金項目實施辦法，加大校內(nèi)基金的考核力度。通過校內(nèi)基金的資助，鼓勵中青年教師脫穎而出。建立校內(nèi)項目協(xié)同機制，鼓勵支持中青年教師主動融入已有團隊，培養(yǎng)造就一批學(xué)術(shù)骨干。
（一）建立校、院（部）中青年教師培養(yǎng)工作兩級管理體制，明確職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合，共同做好中青年教師培養(yǎng)的組織實施工作。為不斷提高中青年教師的教學(xué)素養(yǎng)，各學(xué)院對中青年教師進行三年的跟蹤指導(dǎo)，并對教學(xué)效果較差的教師進行強化培養(yǎng)和重點指導(dǎo)。
（二）各教學(xué)單位應(yīng)重視中青年教師培養(yǎng)工作，根據(jù)學(xué)校的政策制度和本單位的實際情況，科學(xué)制定中青年教師培養(yǎng)工作規(guī)劃，合理安排中青年教師和指導(dǎo)教師的工作任務(wù)。
（三）學(xué)校鼓勵各教學(xué)單位加大對青年教師培養(yǎng)工作的政策支持和經(jīng)費投入，并制定本單位的青年教師培養(yǎng)工作實施意見。
烘焙課方案篇六
隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們對精神和物質(zhì)文化的要求也隨之越來越高，但是現(xiàn)在都市生活質(zhì)量的提高和生活節(jié)奏的不斷加快，加之多元化文化的迅速滲透，迫使許多傳統(tǒng)行業(yè)面臨傳承求新的階段，也使得消費者追求著更高更好的精神與物質(zhì)的享受。然而分析當(dāng)今社會，人們追求的主題不外乎綠色、健康、時尚，縱觀當(dāng)今社會，人們對吃越來越講究，一日三餐也越發(fā)品類繁多，尤其早餐，更講究起一個簡約而不簡單。這在眾多的現(xiàn)代白領(lǐng)與學(xué)生身上尤為體現(xiàn)。藉此，我們需要開一家集傳統(tǒng)與革新以一體的現(xiàn)代化開放的時尚蛋糕店。讓顧客在繁忙或閑暇消費時候，拋卻激烈的社會競爭背后的“煩躁”。也讓他們對餐飲有更多的理解與選擇。
而對于蛋糕這個傳統(tǒng)行業(yè)，本身就面臨著巨大的行業(yè)性競爭。我們需要在競爭中脫引而出，需要一個品牌的慢慢建設(shè)，和一系列具有口碑的產(chǎn)品。我們的產(chǎn)品涵蓋：中、日、西式蛋糕，各種中西點、甜品、奶酪制品，時鮮蔬果飲和茶。我們所有的產(chǎn)品將必須主打新鮮綠色、健康和時尚的理念。在產(chǎn)品上實現(xiàn)現(xiàn)代消費者“求異”的心態(tài)。
此外，我們還將建立一個電子商務(wù)的平臺，通過努力推廣，方便了顧客，也鞏固了自身，我們將力爭圍繞一個理念創(chuàng)造出更多的社會價值，以滿足不同消費者的需要。在消費者滿意的同時，贏得更多的口碑，以期達到自身品牌的建設(shè)并推廣，實現(xiàn)盈利， 公司必將面臨激烈的行業(yè)競爭，但公司不會以一個新人的弱者姿態(tài)去要求分一杯羹。而是以一個求學(xué)求新求成功的姿態(tài)去占領(lǐng)擁有這個市場的部分份額，以求不斷壯大。
公司主營：中日西式蛋糕，各種風(fēng)格口味的甜品、點心、奶酪制品，以及新鮮現(xiàn)榨的健康果蔬飲品，和各式的茶品。公司的產(chǎn)品將秉承新鮮綠色、健康、時尚的理念不斷推陳出新，以期符合顧客的各種需要，實現(xiàn)雙贏。
公司將秉承綠色、健康、時尚的理念。盡最大的責(zé)任賦予自己使命感，讓顧客得到充分的尊重與享受的同時，使自己得到被認同。
1、我們將以提供各種口味的蛋糕、點心、飲品為根本，立足于市場，放眼于將來，服務(wù)于顧客，微笑帶以尊重。
2、公司的產(chǎn)品將得到市場的青睞，相比一般的蛋糕店，我們的產(chǎn)品所針對的顧客群分布各個年齡層次，從小朋友到老年人都喜愛的各式新型糕點、飲品等。
3、一個新產(chǎn)品推出后，自然會吸引一定的顧客群，然后再慢慢研制出各類新的產(chǎn)品，做到推陳出新，從少到多，推出越來越多屬于本公司特色的產(chǎn)品，在此行業(yè)中做出自己的特色。
作為服務(wù)行業(yè)，我們不只是提供單一的產(chǎn)品，周到的服務(wù)，特色的環(huán)境也是吸引顧客的重要因素。所以本公司經(jīng)營的是特色產(chǎn)品、店內(nèi)服務(wù)、店員服務(wù)，各式中西蛋糕、糕點，甜品，奶酪制品。
我們還會雇傭?qū)I(yè)的烘焙師專門設(shè)計改進，推出屬于自己的特色產(chǎn)品，成為公司的品牌項目。還會在各個節(jié)假日或者不同季節(jié)，推出專門的主打產(chǎn)品。
1、各類新鮮現(xiàn)榨的健康果蔬飲品
蔬果汁飲品，將以各種產(chǎn)品配方，采購最新鮮飽滿的果蔬，采用分別榨汁、攪拌均勻的方法，達到盡可能不流失任何原汁與營養(yǎng)價值的目標，給予顧客最新鮮最富有營養(yǎng)的時鮮果蔬飲料。
2、套餐類
特別針對現(xiàn)今白領(lǐng)的主餐套餐，如早餐、中餐、下午茶、晚餐及夜宵。不同的時間段配以不同的營養(yǎng)套餐。將每份產(chǎn)品都做到價值可取。
3、優(yōu)雅舒適的店內(nèi)環(huán)境
種更放松的感覺。如配合堂吃，時尚又人性化的桌椅擺設(shè)，配合主環(huán)境，給人以輕松自在的溫馨感。再加上些許精致的小擺設(shè)，在小細節(jié)就給顧客留下深刻的印象。
4、輕松親切的店員服務(wù)
無論什么行業(yè)，顧客都是重中之重，更何況服務(wù)行業(yè)，顧客便是上帝，所以優(yōu)質(zhì)的店員服務(wù)也是至關(guān)重要的。店員應(yīng)該與顧客建立一種親和默契的關(guān)系，在營業(yè)過程中，主動與顧客進行交流，讓顧客有種親近的感覺，使顧客對公司及店員都產(chǎn)生好感。這是培養(yǎng)一定基數(shù)固定顧客的好方法。我們將統(tǒng)一店員的著裝，培訓(xùn)店員有統(tǒng)一的迎賓口號，禮貌謙虛，微笑服務(wù)。
經(jīng)營原則：
1、誠實守信原則。對消費者以禮相待，不欺不瞞，友善好客。另外必須做到商品質(zhì)量過關(guān)。
2、微笑服務(wù)原則。顧客是上帝，將會是一種真實的感受，做到禮貌謙遜，互相尊重。
3、雙贏互惠原則。在誠實的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠，既達到我們創(chuàng)業(yè)的目的，也讓消費者滿意。
我們計劃在飲食服務(wù)行業(yè)競爭，相信這個行業(yè)發(fā)展趨勢將向著環(huán)境健康導(dǎo)向型、小型化、高質(zhì)量發(fā)展。
受到人們的歡迎，對于廣闊的市場前景是毋庸置疑的。雖然市場機會在眼前，但是它存在的市場競爭也是極大的，這是一個極具挑戰(zhàn)力的市場，蛋糕店，或者果汁飲料奶茶店，但是諸如某些進駐內(nèi)地十?dāng)?shù)年的老牌蛋糕店，雖然具有很好的口碑及顧客群，其品牌也是一個長年累月積累下來的。
且其本身只是以蛋糕為主要經(jīng)營項目，再如那些滿大街都是的奶茶店、果汁店，他們都以飲品為主要產(chǎn)品。我們的競爭對手還包括著現(xiàn)在屬于高消費的咖啡店，他們主要以西式餐飲，及高規(guī)格的服務(wù)立足市場，并且在不斷的壯大著自己的消費群體。
綜述，他們大多都是以單一的產(chǎn)品類型去吸引固有的消費者，缺少多元化合并的優(yōu)勢，且很多都沒有一個綠色、健康的理念。我們將自己的理念注入這個多元化發(fā)展的市場，積極開拓，力求更新，必將可以將自己優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓精致。我們可以利用市場的需求，打造自己的特色，利用產(chǎn)品的高質(zhì)量，優(yōu)雅的環(huán)境，利用親近自然的服務(wù)打動和籠絡(luò)顧客。打造“自然的純粹與甜美”，慢慢提高知名度，然后申請品牌專利，實行品牌加盟，達到一個連鎖的形態(tài)。我們有了自己的品牌價值，招攬更多的加盟商，市場占有率就越大。
目標市場
糕點及果蔬飲品，男女老幼皆宜，也一直深受廣大消費者的喜愛。而且其產(chǎn)品的新鮮健康特色，尤其受到年青人的青睞。其本身的營養(yǎng)價值也頗高，所以一部分人將其當(dāng)做正餐來食用，可見其在市場的前景。
我們可以先將目標市場定位于白領(lǐng)一族，他們早出晚歸，很多時候顧不上自己的早餐。我們可以吸引他們?yōu)橹饕櫩?，提供?yōu)質(zhì)健康的糕點小吃及果蔬飲品。所以，早點是我們必須加強的賣點，以吸收并鞏固一類顧客。
啟動資產(chǎn)：大約需萬元設(shè)備投資:
1、房租5000元
2、門面裝修約20xx元（包括店面裝修和燈箱）
3、貨架和賣臺投入約1500元
4、員工（2名）統(tǒng)一服裝需500元
經(jīng)濟效益估算：
月銷售額（平均）：
21000元據(jù)有關(guān)內(nèi)行人士評估，如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營在走上正軌以后，每月銷售額可達21000元，每月支出：14033元房租：最佳選址在居民較密集的小區(qū)、社區(qū)商業(yè)街、及靠近小孩子的地段（如幼兒園或者游樂場附近），約5000元。
貨品成本：
30%左右，約5000元人員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，服務(wù)員1名，工資共計20xx元。
水電等雜費：
700元設(shè)備折舊費：按5年計算，每月1333元月利潤：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。
加一個中國的廚子。單不論這是不是所有人的理想的生活標準，字里行間卻透著這樣一個信息：食在中國。這話不假，中國是非常講究吃的國家，也是世界上餐飲業(yè)最發(fā)達的國家。中國的飲食文化源遠流長，餐飲業(yè)是中國歷史最悠久的行業(yè)之一。餐飲業(yè)是指通過即時加工制作、商業(yè)銷售和服務(wù)性勞動等手段，向消費者提供食品（包括飲料）、消費場所和設(shè)施的食品生產(chǎn)經(jīng)營行業(yè)。隨著餐飲業(yè)的不斷發(fā)展，人們在外就餐頻率變得更高，隨之而來的各種責(zé)任事故也層出不窮，食客與餐廳之間民事責(zé)任賠償糾紛數(shù)量越來越多。從保險角度來講，餐館行業(yè)所特有的這些民事責(zé)任風(fēng)險，是可以向保險公司進行轉(zhuǎn)移的，最適合的責(zé)任險保險產(chǎn)品是“餐飲經(jīng)營者責(zé)任保險”。
烘焙課方案篇七
以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風(fēng)，開展音樂學(xué)科的各項工作，以課程改革為中心，結(jié)合我?！耙劳鞋F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力”的.課題，我們將認真學(xué)習(xí)教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗，開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。
1、認真學(xué)習(xí)：
（1）開學(xué)初學(xué)習(xí)小學(xué)音樂課程標準，熟悉分年級要求，制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。
（2）認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設(shè)”為契機，開展以校為本的教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例，促進教研組成員的教研水平。
（3）針對教師基本功學(xué)習(xí)，能針對自己的學(xué)科特點進行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。
（4）結(jié)合校本教研建設(shè)，認真學(xué)習(xí)二期課改的理念：關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認真鉆研教材，學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。
（5）加強對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，重視師德思想教育。
2、努力研究
（1）認真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進。
（2）認真上好二年級家校一日活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想，要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視隨堂課評比，力爭成功之星。
3、自覺進修
（1）認真完成個人的進修計劃，積極參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。
（2）自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。
（3）能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求，繼續(xù)嚴格進行自己的基本功訓(xùn)練。
4、其他工作
（1）重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
（2）做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組。
（3）認真做好區(qū)、校藝術(shù)節(jié)工作，力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。
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