學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 09:10:12
學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案
時(shí)間:2023-09-11 09:10:12     小編:XY字客

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學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇一

1、疫情報(bào)告

(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

(2)班主任每天進(jìn)行巡視;

(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;

(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、加強(qiáng)晨間檢查。

每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度,每天保健老師對(duì)所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào),班級(jí)老師到班級(jí)后首先開(kāi)窗和通風(fēng)然后對(duì)入園的孩子進(jìn)行詢(xún)問(wèn)檢查。

4、加強(qiáng)缺勤追蹤

把好二次晨檢關(guān),有異常要求家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診,對(duì)于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明,同時(shí)老師要負(fù)責(zé)對(duì)每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤,沒(méi)有來(lái)園的打電話,詢(xún)問(wèn)幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告疫情報(bào)告,若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時(shí)對(duì)患病幼兒進(jìn)行隔離,并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院,并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時(shí)上報(bào)。

5、落實(shí)衛(wèi)生檢查

對(duì)幼兒的教學(xué)生活用品以及活動(dòng)場(chǎng)所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進(jìn)行一次大檢查,做好相關(guān)記錄,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)改正,當(dāng)場(chǎng)指出,及時(shí)監(jiān)督,督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

二、措施得當(dāng)是保障

1、保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生,通風(fēng)換氣,加強(qiáng)檢查,嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格按照要求由專(zhuān)人為大型玩具消毒,定期開(kāi)展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況,不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

3、注意均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

4、讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱,咳嗽,乏力精神委靡的癥狀時(shí),老師立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工均為法定疫情報(bào)告人,醫(yī)務(wù)室為我園責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書(shū)面、電話等方式向幼兒園迅速報(bào)告,幼兒園向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

五、傳染病防治監(jiān)督檢查

小學(xué)對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致幼兒園發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇二

大家好!

連日來(lái),以武漢為重點(diǎn)的全國(guó)人民經(jīng)受著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。新型冠狀病毒感染肺炎無(wú)情的肆虐著人民的健康,乃至生命。黨中央號(hào)召各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,,在防控疫情斗爭(zhēng)中高揚(yáng)旗幟。是呀,沖在防控疫情最前面的,是辛勤的醫(yī)務(wù)工作者,是我們的黨員干部。飄揚(yáng)在防控疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的那一面面鮮紅的黨旗上,鐵錘鐮刀閃爍著金色的光芒?!皹?shù)旗幟強(qiáng)引領(lǐng)”“亮身份做表率”,這些戰(zhàn)斗在第一線的黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者和人民群眾一道,譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的頌歌。

面對(duì)繼續(xù)蔓延的疫情,他這些新時(shí)代“最可愛(ài)的人”,不管條件怎樣的艱苦,不管面臨多大的困難和危險(xiǎn),始終堅(jiān)守陣地,疫情不被控制絕不回頭。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言——“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”,如今的黨員干部們,更當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,下定“疫情不退,我們不撤”的豪邁決心。是呀,最是危難見(jiàn)真情,在這萬(wàn)眾一心,共戰(zhàn)疫情的時(shí)刻,有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),只要緊緊依靠群眾,就能匯聚起磅礴的力量,取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。

“祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作前鋒”,疫情未到,防控先行。戰(zhàn)場(chǎng)擺在哪里,黨旗就飄揚(yáng)在哪里。疫情防控刻不容緩,黨員干部和所有的醫(yī)務(wù)工作者、志愿者們,用智慧、勇氣和雙手,撬動(dòng)的是防控疫情的“杠桿”,托起的是人民的希望。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,讓那一面面鮮紅的黨旗,在一線陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng);那舞動(dòng)的鐵錘鐮刀,正閃爍著金色的光芒,迎接著新一輪春暖花開(kāi)!

學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇三

大家好!

疫情來(lái)勢(shì)洶洶,讓這個(gè)春節(jié)注定與眾不同。揪心,感動(dòng),焦急,欽敬,我們共同經(jīng)歷了種種復(fù)雜心情,但無(wú)論如何,保持信心,做好防護(hù),相信科普,斥責(zé)謠言是我們每一個(gè)普通人能為抗擊疫情做出的貢獻(xiàn)。

面對(duì)知之甚少的病毒,加之借由互聯(lián)網(wǎng)大肆傳播的謠言,難免人心恐慌。但正如人民日?qǐng)?bào)銳評(píng)道:“面對(duì)疫情,信心是長(zhǎng)效疫苗??只磐絼跓o(wú)益,不能解決任何問(wèn)題。攥指成拳,合力致遠(yuǎn),打敗恐慌情緒,合力戰(zhàn)勝疫情。”除了關(guān)注疫情的嚴(yán)重,我們更應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)各界對(duì)抗擊疫情做出的努力:封城防控,千里馳援。尤其是“逆向而行”奔赴一線,夜以繼日直面危險(xiǎn)的醫(yī)護(hù)人員,他們最清楚疫情的可怕,但仍然積極“請(qǐng)戰(zhàn)”,沉著又激昂,平常又堅(jiān)定。在危險(xiǎn)的漩渦之中,堅(jiān)守本職即是最令人欽佩。

疫情難以攻克,但人心最是堅(jiān)不可摧。新華網(wǎng)銳評(píng)道:“武漢之戰(zhàn)絕非一座城市的戰(zhàn)爭(zhēng),而是全國(guó)乃至全世界的戰(zhàn)爭(zhēng)?!碑?dāng)我們面對(duì)病癥嚴(yán)重、傳染性強(qiáng)的新型冠狀病毒,病毒自身面對(duì)的則是這個(gè)經(jīng)歷過(guò)三年饑荒、九八洪水、抗擊非典、汶川地震、西南旱災(zāi)而不倒的中華民族,是懷抱大江大河亦是挺過(guò)大風(fēng)大浪的中華民族。人心是抗擊疫情的堅(jiān)固防線,絕不能被恐慌占據(jù),而要永遠(yuǎn)保持信心,積極防控,十四億人民風(fēng)雨同心,則控制疫情指日可待。

疫情仍在蔓延,但不時(shí)傳出的好消息足以振奮人心:每日新增病例正在減少,疫苗研發(fā)逐步推進(jìn),病毒病株成功分離,各地救援團(tuán)隊(duì)馳援武漢,治愈病例不斷增多,“小湯山”醫(yī)院開(kāi)建,5g技術(shù)遠(yuǎn)程會(huì)診,防控物資進(jìn)入綠色通道,我們應(yīng)當(dāng)明確,隔離病毒并非隔離愛(ài),防控疫情并非防控遭受疫情圍困的同胞,越是強(qiáng)敵當(dāng)前越需要凝心聚力,越是任務(wù)艱巨越需要展現(xiàn)人文關(guān)懷,用愛(ài)與勇氣直面困難,用信心與責(zé)任共克時(shí)艱,攜手謀良策,人人盡本分,摒棄偏見(jiàn),拒絕冷漠,我們才能更快攻克病毒,打贏這場(chǎng)硬仗!

學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見(jiàn)》等有關(guān)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)。

二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。

三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情,必須在2小時(shí)內(nèi)報(bào)案。先報(bào)告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站,同時(shí)報(bào)告教育局。

四、學(xué)校指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報(bào)告工作。

五、采取多種形式,開(kāi)展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會(huì)、黑板報(bào)等形式開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

六、積極配合衛(wèi)生部門(mén)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。

七、加強(qiáng)自我檢查,落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防措施。

八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)提出的整改措施,改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作,消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。

學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇五

又是一個(gè)新的起點(diǎn),我將和大班的孩子共同迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,對(duì)于孩子們而言,他們即將走入一個(gè)重要的學(xué)前教育的預(yù)備階段,在引導(dǎo)幼兒走入小學(xué)的銜接階段的發(fā)展更有不同的意義。到目前為止,本班幼兒人數(shù)達(dá)48人,女生18人,男生30人,幼兒身體狀況良好。

1.組織體育集體活動(dòng),培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

3.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng),注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問(wèn)題的能力。

5.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。

認(rèn)知發(fā)展方面

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí),知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書(shū)包、物品。

2.極主動(dòng)地觀察周?chē)挛?,知道春天、夏天的變化。?ài)思考、愛(ài)提問(wèn),從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi),區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,學(xué)習(xí)1---20的加減,初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體,學(xué)習(xí)看圖列式,編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘等。

學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇六

1 街道疫情防控工作計(jì)劃 為確保疫情防控各項(xiàng)措施落到實(shí)處,街道進(jìn)一步夯實(shí)疫情防控工作責(zé)任,全面發(fā)動(dòng),做到加大“五個(gè)力度”,全力以赴將疫情防控工作抓緊抓實(shí)抓細(xì)。

一是加大排查力度。

按照“五長(zhǎng)制”網(wǎng)格化管理要求,將全街 259 棟居民樓、35992 名常住居民、896 戶(hù)“四下六小”企業(yè)落實(shí)到全街 53 個(gè)網(wǎng)格,充分發(fā)揮單元長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、網(wǎng)格長(zhǎng)作用,對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)返吉人員進(jìn)行排查。盯緊轄區(qū) 2051 戶(hù)出租戶(hù),關(guān)注租房客信息變化,杜絕排查死角。與目前排查出的 254 名(其中境外 7 人,省外 247 人)有意向的返吉人員進(jìn)行溝通,勸導(dǎo)其非必要不返吉。

二是加大管控力度。

通過(guò)人防、技防、張貼溫馨提示及五色貼等管控措施,嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施,確保管控到位。對(duì)轄區(qū)“四下六小”企業(yè)多輪、反復(fù)督促,加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所管控。黨政主要負(fù)責(zé)人親自深入社區(qū),對(duì)轄區(qū)居家隔離、“四下六小”、重點(diǎn)場(chǎng)所及重點(diǎn)活動(dòng)的管控進(jìn)行督導(dǎo)檢查。針對(duì)轄區(qū)一家俱樂(lè)部非法經(jīng)營(yíng)、人員聚集等問(wèn)題,聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)督管理局及屬地派出所立即趕到現(xiàn)場(chǎng),勒令其馬上停業(yè)、堅(jiān)決予以取締。

三是加大宣傳力度。

利用懸掛橫幅、發(fā)放一封信、led 屏、流動(dòng)宣傳隊(duì)、微信群等加強(qiáng)疫情防控輿論引導(dǎo),廣泛宣傳疫情防控相關(guān)要求,努力做到家喻戶(hù)曉、人人皆知。自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),累計(jì)在主要道路、街區(qū)、小區(qū)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ) 250 余幅,2 發(fā)放《致區(qū)廣大轄區(qū)居民一封信》《新冠病毒防控知識(shí)手冊(cè)》27104 份,流動(dòng)宣傳隊(duì)出動(dòng) 1475 次,實(shí)現(xiàn)宣傳全覆蓋、無(wú)死角。

四是加大督查力度。

班子成員分別帶領(lǐng)分管科室相關(guān)人員深入社區(qū),重點(diǎn)對(duì)全街居家隔離人員管控情況及“四下六小”防控情況進(jìn)行督查,對(duì)督查出來(lái)的問(wèn)題,能現(xiàn)場(chǎng)解決的,現(xiàn)場(chǎng)要求整改。不能現(xiàn)場(chǎng)解決的問(wèn)題下發(fā)督查整改通知書(shū),要求立即整改,并在后續(xù)的督查工作中重點(diǎn)督查。

五是加大對(duì)物業(yè)企業(yè)督促力度。

對(duì)轄區(qū) 10 家物業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中約談,簽訂承諾書(shū),按照市物業(yè)管理中心《關(guān)于加強(qiáng)住宅小區(qū)疫情防控工作的通知》,要求物業(yè)企業(yè)做好外來(lái)人員登記、返吉人員排查、小區(qū)環(huán)境消殺、防疫宣傳及防疫物資儲(chǔ)備等工作,為小區(qū)業(yè)主筑牢疫情“防線”。

疫情防控承諾書(shū)

疫情防控實(shí)施方案最新

防控疫情工作總結(jié)

疫情防控情況匯報(bào)

疫情防控心得體會(huì)

學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇七

校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。

嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。

學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中,存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論,并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái),我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)方案篇八

為進(jìn)一步做好養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作,根據(jù)民政部及省、市、區(qū)應(yīng)對(duì)秋冬季新冠肺炎疫情工作部署要求,有效應(yīng)對(duì)秋冬季可能出現(xiàn)的疫情反彈風(fēng)險(xiǎn),持續(xù)抓緊抓實(shí)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域疫情常態(tài)化防控措施,積極應(yīng)對(duì)秋冬季可能發(fā)生的疫情流行,切實(shí)保障廣大老年人的身體健康和生命安全,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)疫情防控工作實(shí)際,制定本工作方案。

一、構(gòu)建應(yīng)急處置工作機(jī)制

(一)制定應(yīng)急處置預(yù)案

1.根據(jù)當(dāng)前疫情防控新情況、新問(wèn)題,健全疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制,完善養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,履行行業(yè)監(jiān)管職責(zé),指導(dǎo)督促轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)知應(yīng)會(huì)民政部《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控指南》,以及省、市民政部門(mén)制定的有關(guān)疫情防控工作指南,落實(shí)各項(xiàng)疫情常態(tài)化防控措施。

2.督促各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情常態(tài)化防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案,責(zé)任到崗,責(zé)任到人。要針對(duì)出入管理、人員防護(hù)、內(nèi)部管控、消毒隔離、疫情處置、物資保障等重點(diǎn)環(huán)節(jié),建立健全規(guī)章制度、工作流程并組織實(shí)施。當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疑似病例或感染病例時(shí),養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向區(qū)民政部門(mén)、區(qū)衛(wèi)生健康和區(qū)疾控中心報(bào)告,即時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。不得出現(xiàn)遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。

(二)加強(qiáng)防疫物資儲(chǔ)備

1.建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備場(chǎng)所。各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要根據(jù)實(shí)際,分級(jí)分類(lèi)設(shè)立疫情處置應(yīng)急物資儲(chǔ)備點(diǎn),科學(xué)測(cè)算應(yīng)急物資儲(chǔ)備量,綜合采取實(shí)物、協(xié)議等方式,備足醫(yī)用口罩、防護(hù)服、電子體溫計(jì)、消殺藥品等疫情處置應(yīng)急物資。加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急儲(chǔ)備物資和存放場(chǎng)所的安全管理,落實(shí)好酒精、消毒液等危險(xiǎn)品存放安全防范措施。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)督促養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要結(jié)合機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人、工作人員情況,做好醫(yī)用口罩、電子體溫計(jì)、消殺藥品等醫(yī)用防護(hù)物資和生活必需品的儲(chǔ)備工作。防疫物資儲(chǔ)備量應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足本機(jī)構(gòu)30天滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需要。嚴(yán)格按要求做好防疫物資和生活必需品的儲(chǔ)備。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警

(一)加強(qiáng)對(duì)住養(yǎng)老年人監(jiān)測(cè)

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持每日居室巡查,用體溫槍早晚各為老年人測(cè)量1次體溫,并做好記錄。隨時(shí)關(guān)注老年人身體狀況,重點(diǎn)觀察有無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,并做好健康記錄。

2.返院、新入院的老年人應(yīng)進(jìn)行核酸檢測(cè)或提供核酸檢測(cè)相關(guān)證明報(bào)告后方可入住機(jī)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)返院、新入院老年人的身體狀況監(jiān)測(cè)。

(二)加強(qiáng)對(duì)工作人員監(jiān)測(cè)

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)具備低風(fēng)險(xiǎn)人員證明(綠色健康碼),在每次進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)時(shí)出示并接受體溫監(jiān)測(cè)。外出購(gòu)買(mǎi)生活物資、陪護(hù)老年人就醫(yī)等頻繁接觸外界的工作應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這部分人員發(fā)熱、干咳等癥狀監(jiān)測(cè),做好日常衛(wèi)生防護(hù)并減少與老年人接觸。

2.落實(shí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”機(jī)制,所有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)接受核酸檢測(cè)。工作人員如出現(xiàn)咳嗽、咳痰、咽痛、頭痛、發(fā)熱等癥狀,或其接觸的老年人、探視人員及在機(jī)構(gòu)外接觸的其他人員被醫(yī)學(xué)隔離觀察或核酸檢測(cè)為陽(yáng)性,應(yīng)及時(shí)報(bào)告養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,做好自我隔離觀察,并排查其近期接觸過(guò)的人員。

三、工作要求

1.加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任、行業(yè)管理責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)員工和老年人的自我管理責(zé)任。要認(rèn)真履行民政部門(mén)行業(yè)主管部門(mén)職責(zé),堅(jiān)決避免懈怠松勁情緒;積極協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)生健康局做好養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的疫情防控技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療服務(wù)保障工作。各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善防控工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案,明確責(zé)任分工,做到人員到位、物資到位、場(chǎng)所到位。

2.加強(qiáng)政策宣傳。通過(guò)政策解讀、開(kāi)展培訓(xùn)等多種方式,做好秋冬季節(jié)疫情防控政策的宣傳工作,確保機(jī)構(gòu)及時(shí)了解并掌握疫情防控新措施;積極引導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主動(dòng)做好老年人及家屬政策解釋和心理疏導(dǎo),爭(zhēng)取更多理解支持,有效化解潛在的不穩(wěn)定因素。

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