時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
畢業(yè)設計的工作計劃 五年的工作計劃篇一
一是加強耕地保護。抓好責任考核，將責任層層分解，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了基本農田保護責任狀，將耕地保護任務落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。嚴格貫徹先補后占制度，確保占補平衡，加大土地整理、復墾、開發(fā)力度，五年來共申報和落實土地開發(fā)整理項16個，共計建設規(guī)模公頃，新增耕地公頃。共計爭取項目資金2035萬元。順利完成了第二次土地調查工作和土地利用總體規(guī)劃修編和鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃修編等專項工作。二是嚴格礦產資源管理，將原蘭蓉鄉(xiāng)報木坪錳礦、米桶組錳礦和身少坳子錳礦三個礦權整合為蘭蓉鄉(xiāng)報木坪錳礦，完成全市唯一省級掛牌督辦礦區(qū)整合。督促我縣25家礦山企業(yè)全部參加年檢，年檢參檢率100%。對連續(xù)兩年未參加年檢的長興錳業(yè)、二寶頂錳礦兩家礦山企業(yè)依法吊銷采礦許可證。同時加大非法開采礦產資源行為的打擊力度，重點打擊了西巖非法開采煤矸石和蘭蓉非法開采硅礦，五年來，沒收非法開采礦產品440余噸，收取罰款38萬余元，強制拆除非法采礦設備8處，刑事拘留1人。
三、嚴格執(zhí)法監(jiān)察，在打擊違法用地方面實現突破 縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別簽訂了《違法用地清理整頓責任書》，將土地違規(guī)問責向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸?？h委、縣人民政府分別印發(fā)了《城步苗族自治縣清理整頓違法用地專項行動??內違法用地行為處理意見》、《關于黨政干部、國家工作人員參與土地違法行為的處理規(guī)定》、《違反土地管理規(guī)定行為處理暫行辦法》等規(guī)范性文件，成立了高規(guī)格的清理整頓工作領導小組，由縣委書記、縣人大主任、縣政協(xié)主席任顧問，縣人民政府縣長任組長，從紀檢、監(jiān)察、規(guī)劃建設、國土、公安、檢察、法院等部門抽調專人組成。落實違法用地共同責任，對縣城規(guī)劃區(qū)清理期間在建的22戶違法用地戶全部實施停水、停電。依法強制拆除縣城規(guī)劃區(qū)規(guī)劃道路寶鼎路一處違法建筑。對在建違法占地建房戶由規(guī)劃、國土整理好材料準備法院，目前已移送法院18戶，法院已做強制停工裁定的13戶。注重嚴厲查處黨員、干部、公職人員參與土地私買私賣、房屋私搭亂建的違法行為?？h紀委、縣監(jiān)察局對儒林鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)43戶干部職工違法占地建房戶全部實行了誡勉談話，對14戶為及時接受處理的干部職工依法進行了處理。五年來，我縣結合衛(wèi)片執(zhí)法檢查，將違法用地清理整頓工作在全縣全面鋪開，共清理違法用地920余戶，收取罰款總計余萬元，補交土地出讓金279萬元。
畢業(yè)設計的工作計劃 五年的工作計劃篇二
1、見習周園長召實習班指導老師會議，明確實習要求和實習階段的工作以及各種表格的使用，確定實習期間實習班教育教學工作計劃。召開實習生會議，介紹實習園保教改革情況，有關規(guī)章制度，對實習生提出具體要求。
2、 實習周實習指導老師全面具體地指導學生的實習，
(1)指導和審查學生的周計劃、日計劃、活動設計和游戲計劃，指導學生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。
(2)指導學生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結等。
(3)主持每天的評議會，考核每日工作。
3、 實習結束時，對實習生進行全面鑒定，并評定等級。園長召開指導老師實習總結會議，評選優(yōu)秀實習生。召開實習生座談會。
畢業(yè)設計的工作計劃 五年的工作計劃篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃即將結課，在這半個學期的學習中，我學會了很多，成長了很多，從最初的對未來的茫然、懵懂，到現在對未來的規(guī)劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會干事等等，現在在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。
但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業(yè)，比如翻譯、教師等等。
當然最理想的職業(yè)是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《__》一書中，我看到__級的學姐對自己人生的規(guī)劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、swot分析，決策理由
1.優(yōu)勢(strength)
首先，我的學習成績較好，如果繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。
2.劣勢(weakness)
我很感性，處事難免有些激動，喜怒經常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。
3.機會(opportunity)
律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。
4.威脅(threat)
現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業(yè)生的質量認同度下降。而且如果在北京就業(yè)，會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素，我的決策理由
1、保研或者考研到外交學院的理由
雖然我們是法學與英語雙學位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業(yè)的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業(yè)的精，法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看，保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗，我就必須盡快準備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的希望，做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了無法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學院，是因為之前__有師姐已經保研到外交的國際法專業(yè)，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學院，這對我掌握最新的國際法知識，了解最新的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。
之所以沒有選擇出國，一個是出于經濟方面的考慮，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國內的資源也很多，再加上北京作為首都，有著經濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢，不一定比國外差，而且花費也較少。
2、先去法院再去當律師的理由
一個剛畢業(yè)的大學生或者研究生，如果沒什么工作經驗，很少會有律所愿意雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積累一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。
五、涉外律師的能力素質要求
首先，要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。
其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚，引發(fā)誤會。
另外，扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規(guī)更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規(guī)則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責。
最后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協(xié)作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距
首先，英語方面。雖然是法英專業(yè)，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業(yè)的法律英語，但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業(yè)的講授。
其次，專業(yè)知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的了解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。
最后，實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
1、在剩下的三年里，我要繼續(xù)努力學習，認真復習、預習，爭取每年拿專業(yè)獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。
2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業(yè)四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業(yè)八級。
3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試，因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，機會也就越多。我記得__師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。
5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天!
畢業(yè)設計的工作計劃 五年的工作計劃篇四
五年制大專是一些技術類院校的職業(yè)技術教育學校，而三年制大專是普通高等學校。二者有本質上的區(qū)別，學生一定要分清。
五年制的大專招生門檻很低，只要是初中畢業(yè)的學生都可以報考，一般選擇五年制大專的同學大多沒有接受過高中教育。
而三年制大專招生門檻相對來說就高很多，需要學生參加全國統(tǒng)一高考，并且不同院校，不同專業(yè)的錄取分數線也不同。
五年制大專和三年制大專由于招生方式有很大差異，所以學生之間也存在很大不同，三年制大專的學生成績相對更好更穩(wěn)定。
五年制大專的生源質量略差，因為三年制大專接受完九年義務教務之后，必須要接受高中教育，參加高考，所以三年制大專的生源質量相對較高。
五年制大專一般招收的都是初中畢業(yè)生，而三年制大專招收的是高中畢業(yè)生，所以招收的學生之間存在著年齡和文化上的差距。
五年制大專一般在前三年對學生進行職業(yè)教育，后兩年再對學生進行技能性教育。而三年制大專的學生進入校園就已經相對成熟，所以三年都是以實踐為主的技能性教育。
雖然五年制大專和三年制大專都是大專，但是在就業(yè)時，用人單位更傾向于三年制大專。
因為三年制大專的畢業(yè)生經歷了高考，接受了高中教育及大專的專業(yè)技能培訓，而五年制大專中間總像是少了一環(huán)，與三年制大專不在一個檔次。
畢業(yè)設計的工作計劃 五年的工作計劃篇五
近年來,隨著民航管理專業(yè)人才缺口持續(xù)擴大，民航管理專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。趙主任稱，目前國際民航平均人機比是100:1，而我國民航業(yè)平均人機比是200:1，僅以國際民航水平計算，未來10年我國至少需要民航類人才24萬人以上。趙主任稱，目前開設民航管理專業(yè)的學校較少，且主要集中在民辦高校。其中，北京國際經貿學院下屬的民航管理學院，是當前國內擁有比較齊全的專業(yè)技能型民航專業(yè)的學院。且與國內外的民航公司形成了校企合作培養(yǎng)關系，因此畢業(yè)生就業(yè)前景樂觀。
初中畢業(yè)生學工商管理專業(yè)就業(yè)較廣。根據中國經濟高速發(fā)展的需要，至少急需35萬名工商管理專業(yè)人才，目前實際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右，遠遠達不到行業(yè)需求。趙主任稱，初中畢業(yè)生學習工商管理專業(yè)不但好就業(yè)，而且還能從事多個領域。初中畢業(yè)生學工商管理專業(yè)能從事市場營銷、企業(yè)管理、國際商務、人力資源和國際物流等工作，就業(yè)面十分廣泛，待遇也處于各行業(yè)較高地位。
初中畢業(yè)生學學前教育專業(yè)受到中央重視，學生熱捧。學前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師更是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學前教育是一門綜合性非常強的學科，就業(yè)范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。趙主任稱，學前教育行業(yè)發(fā)展迅速，在未來十年對幼兒教育專業(yè)人才要求會更高。
初中畢業(yè)生學財務金融專業(yè)是順應社會潮流。21世紀，最盈利的項目之一就是投資。因此，社會上越來越多的金融公司林立而起。社會對財務金融類人才需求量越來越大。學生畢業(yè)后從事的都是比較“時尚”的行業(yè)，在基金公司主要從事基金績效評估、風險控制、資產配置等工作;在證券公司主要從事會計、審計等工作;在銀行從事財務管理、風險投資等工作。在未來幾年里，財務金融還將有很大的發(fā)展空間，人們把理財放在首位將是大勢所趨。
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