總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學(xué)校雙創(chuàng)工作總結(jié)篇一
由于本班是中途編班,主要是以一班和四班為主,我又是才接任班主任,從上期表現(xiàn)來看,總體很差,紀律松散、班風(fēng)不正,學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,個別同學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)目的不明確。從本期開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,絕大部分同學(xué)紀律觀念增強,學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,整個全班應(yīng)該有活力,是一個有很大可塑性的集體。
二、 本學(xué)期基本工作要點
1。 確立班級體的奮斗目標(biāo)
班級體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3。 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
6。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
7。 積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
8。 健全班委會和團支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、 具體措施
1。 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2。 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3。 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4。 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
5。 組織好學(xué)校的各項活動。
6。 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
學(xué)校雙創(chuàng)工作總結(jié)篇二
一、教育實習(xí)的目的
(二)熟讀新課標(biāo),通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。
(四)在實習(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
二、教育實習(xí)的內(nèi)容
(一)認真聽指導(dǎo)老師的課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。 在為期一個月實習(xí)中,我會完成20節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細做好記錄,在課下進行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗。
(二)備好每一節(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見
講六節(jié)課,準備講一節(jié)課之前,我會事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準教案后,再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里,怎么改進自己的不足。
學(xué)校雙創(chuàng)工作總結(jié)篇三
一學(xué)期又快結(jié)束,可以說緊張而又忙碌、有得有失。在這一學(xué)期中我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
我始終熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,團結(jié)同志,無遲到和早退現(xiàn)象,做到出全勤、出滿勤。
本學(xué)期教學(xué)工作方面:
認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,采用合理的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料,提高業(yè)務(wù)水平方面。
在布置作業(yè)時嚴格執(zhí)行減負原則,還確保質(zhì)量,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,做到有針對性,批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題,作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
除了在課堂上進行輔導(dǎo)外,在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
平時,我還能積極主動地配合其他同事開展各項工作,團結(jié)協(xié)作、攜手共進,積極地準備公開課,功夫不負有心人,我的努力和付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,得到了家長們的肯定,參加西安市教學(xué)能手比賽,取得理想的成績。
在繁忙工作的同時,我還注重作好家校聯(lián)系工作,及時與家長溝通和交流。家長會上,我聲情并茂的發(fā)言博得了家長們的陣陣掌聲,已取得了他們的信任和支持。
不足之處及今后的改進措施:應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性,在教學(xué)中進一步的做到精講多練,在教學(xué)方法上形式在多樣一些,在教學(xué)水平上繼續(xù)提高。今后我將針對工作的不足之處,有的放矢的去改進,不斷提高。我將繼續(xù)精益求精,用心去教誨我的學(xué)生,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)校雙創(chuàng)工作總結(jié)篇四
緊緊圍繞“穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險”政策措施貫徹落實情況為主題,確定《地方執(zhí)行國家重大政策落實情況的調(diào)研報告》為調(diào)研課題。
二、調(diào)研目的
堅持問題導(dǎo)向,著眼解決實際問題,結(jié)合審計工作實際,結(jié)合自身審計過程中了解民情、掌握實情,搞清楚地方執(zhí)行國家重大政策落實中存在的問題和癥結(jié),切實找準工作中存在的短板,拿出解決問題的具體舉措,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果,推動全縣重大政策落實工作更好更快發(fā)展。
三、調(diào)研方式
調(diào)研采取以實地考察,深入涉及相關(guān)單位,實地考察各項政策執(zhí)行情況,全面掌握地方政策執(zhí)行工作開展情況。
四、調(diào)研安排
1.暫定10月中旬(3天),到縣政府辦、財政局、稅務(wù)局、農(nóng)牧科技局、茶扎鄉(xiāng)(結(jié)對幫扶聯(lián)系點)關(guān)于重大政策落實情況開展實地調(diào)研。
2.調(diào)研結(jié)束后,及時梳理調(diào)研情況,研究發(fā)現(xiàn)的問題,提出改進工作的思路、辦法和措施,并于10月底參加調(diào)研成果交流會,形成調(diào)研臺賬及整改方案。
學(xué)校雙創(chuàng)工作總結(jié)篇五
以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。
二、注重班級文化建設(shè)
1.確定班級奮斗目標(biāo):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
2.制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為。總之對班級進行總結(jié)、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。
4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、立足常規(guī),做好班級管理
1.每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學(xué)生,并制定下一周的班級奮斗目標(biāo)。
2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。
3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負責(zé)制,責(zé)任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團干部的作用
首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責(zé)。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此機會,對班委各成員的工作進行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性。
五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
1、多用學(xué)生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強學(xué)生的自信。
2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,增強學(xué)生的自信。
3、多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。
4、利用班會、個別談話等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。
5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識。
六、關(guān)注每位學(xué)生,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作。
1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,進行說服教育。
3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導(dǎo),并請相關(guān)任課老師協(xié)助。
4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。
5、家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。
七、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通
為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,達到共同教育的目的。
學(xué)校雙創(chuàng)工作總結(jié)篇六
一、加強教育教學(xué)研究。
在教學(xué)中,我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方式方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思,反思課堂、反思學(xué)生,研究學(xué)生的心理,爭取在反思中領(lǐng)悟教學(xué)中的真諦,滿足學(xué)生的心理需要找到教育學(xué)生的最佳途徑。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。
二、堅持每天進行學(xué)習(xí)。
每天從報紙刊物或互聯(lián)網(wǎng)上閱讀有關(guān)教育的信息、經(jīng)驗文章、名師教育專著等,掌握最新的教學(xué)動態(tài)。堅持每學(xué)期讀兩至三本專業(yè)書,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,積極進行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),并認真記好筆記。爭取用知識來武裝自己的頭腦,要不斷為自己充電,使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。
三、虛心向他人學(xué)習(xí)。
本學(xué)期多聽課學(xué)習(xí),吸取他人的先進教育教學(xué)經(jīng)驗,并進行大膽實踐,爭取形成自己的教育教學(xué)特色。平時多向有經(jīng)驗的教師請教,學(xué)習(xí)一些行之有效的教學(xué)和管理方法,加強對學(xué)生的教育和管理。
四、積極參加學(xué)校各項活動。
要積極參加和配合學(xué)校開展各種教學(xué)和文藝活動,提高自己的社會實踐能力。確立一個教研小課題,積極參加各種研討活動,保質(zhì)保量地進行教學(xué)研討課。
五、學(xué)習(xí)課件制作,多學(xué)習(xí)一些電腦方面的知識。
要參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),學(xué)習(xí)制作課件的方法,并經(jīng)常練習(xí),爭取學(xué)會制作動畫課件。要多看一些電腦方面的書籍,能更好地為教學(xué)服務(wù)。
六、認真進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
抓住每次培訓(xùn)的機會,要做到深入領(lǐng)會,記好學(xué)習(xí)筆記,并與自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來,爭取做到學(xué)以致用,要不斷改進自己的教學(xué)方法,努力形成自己的特色。
七、堅持撰寫心得論文。
要堅持每課寫一份教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)中的成功地方和不足之處,并找到改進的方法,做到邊教邊改進,爭取逐步提高自己的教育教學(xué)水平。能及時記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗,并與他人交流,記寫筆記和心得。本學(xué)期結(jié)合生本教育學(xué)習(xí)與實踐撰寫一篇教學(xué)案例和教學(xué)論文。
八、爭做受學(xué)生喜歡的教師。
我要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,因為“只有親其師,才會信其道。”教師對待學(xué)生要真誠,走進孩子們的內(nèi)心世界,真心地幫助每位學(xué)生,多為學(xué)生排憂解難,要成為他們的知心朋友。
我要努力做好以上幾點,要做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師,進一步樹立教育者的良好形象,通過不斷的自我陶冶、改造、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意。不斷提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),大膽實踐,處處做學(xué)生的表率。把微笑帶給學(xué)生,讓他們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。
面對自己擔(dān)任的教育教學(xué)工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
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