當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電線電纜可行性研究報(bào)告 方案建議書篇一
xx有限公司成立于20xx年12月，隸屬于山東省煤田地質(zhì)局，注冊(cè)資金20xx萬(wàn)元，擁有總資產(chǎn)5億多元，其中流動(dòng)資金2億多元。公司前身為山東帝苑置業(yè)有限公司泰安分公司，先后在濟(jì)南、泰安、濰坊等地參與開(kāi)發(fā)了多個(gè)樓盤，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。公司機(jī)構(gòu)設(shè)置為“六部一室”，即開(kāi)發(fā)部、工程部、成本控制部、物業(yè)部、營(yíng)銷策劃部、財(cái)務(wù)部和辦公室，另?yè)碛腥Y子公司—山東泰山帝苑物業(yè)服務(wù)有限公司，共有職工39人，其中擁有中、高級(jí)職稱或大學(xué)本科以上學(xué)歷的人員占職工總?cè)藬?shù)的80%以上，具有雄厚的資金實(shí)力和高度專業(yè)化的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理能力，是山東省房地產(chǎn)屆的一支具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和引領(lǐng)房地產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的國(guó)有地產(chǎn)新軍。
二、崗位說(shuō)明
三、測(cè)評(píng)目的
四、測(cè)評(píng)內(nèi)容與方法
1. 履歷分析
個(gè)人履歷檔案分析是根據(jù)履歷或檔案中記載的事實(shí)，了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和工作業(yè)績(jī)，從而對(duì)其人格背景有一定的了解。近年來(lái)這一方式越來(lái)越受到人力資源管理部門的重視，被廣泛地用于人員選拔等人力資源管理活動(dòng)中。使用個(gè)人履歷資料，既可以用于初審個(gè)人簡(jiǎn)歷，迅速排除明顯不合格的人員，也可以根據(jù)與工作要求相關(guān)性的高低，事先確定履歷中各項(xiàng)內(nèi)容的權(quán)重，把申請(qǐng)人各項(xiàng)得分相加得總分，根據(jù)總分確定選擇決策。
2.紙筆考試
紙筆考試主要用于測(cè)量人的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、相關(guān)知識(shí)以及綜合分析能力、文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力要素。
3. 心里測(cè)試：?jiǎn)柧矸?/p>
心理測(cè)量是通過(guò)觀察人的具有代表性的`行為，對(duì)于貫穿在人的行為活動(dòng)中的心理特征，依據(jù)確定的原則進(jìn)行推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)勝任職務(wù)所需要的個(gè)性特點(diǎn)能夠最好地描述并測(cè)量的工具，被廣泛用于人事測(cè)評(píng)工作中。
4．面談：深度訪談方法
面試是通過(guò)測(cè)試者與被試者雙方面對(duì)面的觀察、交談，收集有關(guān)信息，從而了解被試者的素質(zhì)狀況、能力特征以及動(dòng)機(jī)的一種人事測(cè)量方法。
5.情景模擬：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
情景模擬是通過(guò)設(shè)置一種逼真的管理系統(tǒng)或工作場(chǎng)景，讓被試者參與其中，按測(cè)試者提出的要求，完成一個(gè)或一系列任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，測(cè)試者根據(jù)被試者的表現(xiàn)或通過(guò)模擬提交的報(bào)告、總結(jié)材料為其打分，以此來(lái)預(yù)測(cè)被試者在擬聘崗位上的實(shí)際工作能力和水平。
五、測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)用
電線電纜可行性研究報(bào)告 方案建議書篇二
xx有限公司成立于20xx年12月，隸屬于山東省煤田地質(zhì)局，注冊(cè)資金20xx萬(wàn)元，擁有總資產(chǎn)5億多元，其中流動(dòng)資金2億多元。公司前身為山東帝苑置業(yè)有限公司泰安分公司，先后在濟(jì)南、泰安、濰坊等地參與開(kāi)發(fā)了多個(gè)樓盤，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。公司機(jī)構(gòu)設(shè)置為“六部一室”，即開(kāi)發(fā)部、工程部、成本控制部、物業(yè)部、營(yíng)銷策劃部、財(cái)務(wù)部和辦公室，另?yè)碛腥Y子公司—山東泰山帝苑物業(yè)服務(wù)有限公司，共有職工39人，其中擁有中、高級(jí)職稱或大學(xué)本科以上學(xué)歷的人員占職工總?cè)藬?shù)的80%以上，具有雄厚的資金實(shí)力和高度專業(yè)化的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理能力，是山東省房地產(chǎn)屆的一支具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和引領(lǐng)房地產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的國(guó)有地產(chǎn)新軍。
1. 履歷分析
個(gè)人履歷檔案分析是根據(jù)履歷或檔案中記載的事實(shí)，了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和工作業(yè)績(jī)，從而對(duì)其人格背景有一定的了解。近年來(lái)這一方式越來(lái)越受到人力資源管理部門的重視，被廣泛地用于人員選拔等人力資源管理活動(dòng)中。使用個(gè)人履歷資料，既可以用于初審個(gè)人簡(jiǎn)歷，迅速排除明顯不合格的人員，也可以根據(jù)與工作要求相關(guān)性的高低，事先確定履歷中各項(xiàng)內(nèi)容的權(quán)重，把申請(qǐng)人各項(xiàng)得分相加得總分，根據(jù)總分確定選擇決策。
2.紙筆考試
紙筆考試主要用于測(cè)量人的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、相關(guān)知識(shí)以及綜合分析能力、文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力要素。
3. 心里測(cè)試：?jiǎn)柧矸?/p>
心理測(cè)量是通過(guò)觀察人的具有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的行為活動(dòng)中的心理特征，依據(jù)確定的原則進(jìn)行推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)勝任職務(wù)所需要的個(gè)性特點(diǎn)能夠最好地描述并測(cè)量的工具，被廣泛用于人事測(cè)評(píng)工作中。
4．面談：深度訪談方法
面試是通過(guò)測(cè)試者與被試者雙方面對(duì)面的觀察、交談，收集有關(guān)信息，從而了解被試者的素質(zhì)狀況、能力特征以及動(dòng)機(jī)的一種人事測(cè)量方法。
5.情景模擬：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
情景模擬是通過(guò)設(shè)置一種逼真的管理系統(tǒng)或工作場(chǎng)景，讓被試者參與其中，按測(cè)試者提出的要求，完成一個(gè)或一系列任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，測(cè)試者根據(jù)被試者的表現(xiàn)或通過(guò)模擬提交的報(bào)告、總結(jié)材料為其打分，以此來(lái)預(yù)測(cè)被試者在擬聘崗位上的實(shí)際工作能力和水平。
電線電纜可行性研究報(bào)告 方案建議書篇三
通過(guò)合理化建議征集活動(dòng)，充分挖掘每位員工的聰明才智和創(chuàng)造力，提高員工參與企業(yè)管理的積極性和主動(dòng)性，樹(shù)立員工創(chuàng)新意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，促進(jìn)公司創(chuàng)新文化導(dǎo)向不斷深入。
1.恒岳、恒誠(chéng)全體員工
2.活動(dòng)自本辦法發(fā)布之日起實(shí)常年征集，定期評(píng)審。
1內(nèi)容：
1.1產(chǎn)品工藝技術(shù)與方法的改進(jìn)和革新
1.2生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工具的改進(jìn)
1.3安全技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)技術(shù)的改進(jìn)
1.4節(jié)約各類主輔材料、能源等成本的措施和辦法
1.5產(chǎn)品質(zhì)量、項(xiàng)目拓展、市場(chǎng)推廣方面的建議
1.6企業(yè)現(xiàn)代管理方法、手段的創(chuàng)新和應(yīng)用，經(jīng)營(yíng)管理的建議
1.7員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、提高員工綜合素質(zhì)和職業(yè)道德建設(shè)方面的建議
1.8企業(yè)精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的建議等
組長(zhǎng)：閆總
副組長(zhǎng)：曲總 李總 汪總 李部長(zhǎng)
組員：張寶 張磊 盛啟東
2評(píng)審小組負(fù)責(zé)組織員工提出合理化建議；審批建議項(xiàng)目的方案；審核獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。
3活動(dòng)的日常工作以及組織、宣傳、整理工作由恒岳、恒誠(chéng)綜合部實(shí)施，相關(guān)工作人員在每月最后一個(gè)工作日對(duì)員工提出的合理化建議進(jìn)行整理、分類并上報(bào)至評(píng)審小組。
4評(píng)審小組應(yīng)在合理化建議材料呈送后每季度末完成評(píng)議并回復(fù)提議者，可實(shí)施的列入工作計(jì)劃由部門負(fù)責(zé)人組織實(shí)施。
1 本活動(dòng)設(shè)立：“合理化建議獎(jiǎng)”，凡決定采納的建議。均以文件的形式公布下發(fā)，反饋給各部門和員工本人。
2 經(jīng)公司合理化建議征集評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組論證后采納并有效益的，按建議項(xiàng)目的重要程度及其影響范圍，對(duì)建議者，方案、措施提供者及實(shí)施者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)方式及額度由公司合理化建議評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
3對(duì)于雖具有實(shí)施價(jià)值但尚不具備實(shí)施條件的合理化建議，將被歸入公司合理化建議資源庫(kù)，根據(jù)公司發(fā)展的需求選擇采納并對(duì)建議人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4 提合理化建議并被采納者，行政人事部將其事跡記入本人檔案，可作為教育培訓(xùn)、工作調(diào)整，以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰和員工期權(quán)分配等的依據(jù)之一。
電線電纜可行性研究報(bào)告 方案建議書篇四
一、 測(cè)評(píng)目的
根據(jù)公司的發(fā)展要求，通過(guò)對(duì)公司真實(shí)員工的全面測(cè)評(píng)，了解每位員工的職業(yè)素質(zhì)及其發(fā)展?jié)摿?，給公司提供每位員工的測(cè)評(píng)診斷報(bào)告，并根據(jù)公司人力資源的總體狀況提出咨詢建議。
二、 測(cè)評(píng)內(nèi)容與方法
三、 主要實(shí)施程序
（一）勝任特征分析與測(cè)評(píng)工作方案設(shè)計(jì)
了解公司文化，根據(jù)公司的評(píng)價(jià)需求，通過(guò)行為事件訪談，構(gòu)建各類職位的勝任特征模型，確定測(cè)評(píng)要素和測(cè)評(píng)方法，形成本項(xiàng)目的測(cè)評(píng)工作方案。
（二）人員分析
2．測(cè)評(píng)實(shí)施階段
進(jìn)行各項(xiàng)筆試準(zhǔn)備工作，并提供筆試實(shí)施材料供公司組織實(shí)施測(cè)試。人力部提供測(cè)評(píng)網(wǎng)址( 卡特爾16pf：/psytest/；霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)：/)，跟進(jìn)測(cè)評(píng)過(guò)程，也可書面測(cè)評(píng)，但限于霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)（在后面附）。各被測(cè)員工可在1周內(nèi)自由選擇施測(cè)時(shí)間，本工作在17周完成。
3．綜合分析與評(píng)價(jià)報(bào)告撰寫
根據(jù)各職位的勝任特征具體要求，對(duì)以上測(cè)試結(jié)果進(jìn)行綜合分析評(píng)估，撰寫并提交各中高管理層的綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，以及有關(guān)公司人力資源管理的綜合建議報(bào)告。
四、 費(fèi)用預(yù)算
由于公司的人才測(cè)評(píng)方案沒(méi)有外包，而且測(cè)評(píng)形式比較單一， 測(cè)評(píng)成本將在100元以下，另外專家咨詢費(fèi)用約20xx元。
霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表
日期：__________
求職擇業(yè)或?qū)I(yè)選擇的決策。
本測(cè)驗(yàn)共七個(gè)部份，每部份測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制，但請(qǐng)您盡快按要求完成。
第一部份 您心目中的理想職業(yè)（專業(yè)）
對(duì)于未來(lái)的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛?lái)，并說(shuō)明理由。請(qǐng)?jiān)谒盥殬I(yè)/專業(yè)的右測(cè)按其在你心目中的清晰程度或具體程度，按從很朦朧/抽象到很清晰/具體分別用1、2、3、4、5來(lái)表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
以下第二、三、四部份每個(gè)類別下的每個(gè)小項(xiàng)皆為是否選擇題，請(qǐng)選出比較適合你的，與你的情況相符的項(xiàng)目，并按有一項(xiàng)適合的計(jì)1分的規(guī)則統(tǒng)計(jì)分值，將相應(yīng)分值填寫在第六部份的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中。
二部份 您所感興趣的活動(dòng)
下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。喜歡的，計(jì)1分，不喜歡的不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁(yè)答題紙上。
第三部份 您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)
下面列舉若干種活動(dòng)，請(qǐng)選擇你能做或大概能做的事。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁(yè)答題紙上。
第四部份 你所喜歡的職業(yè)
下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真地看，請(qǐng)選擇你有興趣的工作，有一項(xiàng)計(jì)1分，不太喜歡或不關(guān)心的工作不選，不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁(yè)答題紙上。
第五部份 您的能力類型簡(jiǎn)評(píng)
下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。您可先與同齡人比較出自己在每一方面的能力，然后斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈，數(shù)值越大表明您的能力越強(qiáng)。
注意，請(qǐng)勿畫同樣的數(shù)字，因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不會(huì)完全一樣的。
電線電纜可行性研究報(bào)告 方案建議書篇五
同學(xué)們:
在我們的周圍，自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來(lái)越嚴(yán)重。我在回家的路上，總能看見(jiàn)一棵棵被人殺害的樹(shù)躺在那里;從河邊走過(guò)時(shí)，總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空，總能看見(jiàn)天上灰蒙蒙的，這都說(shuō)明地球的環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重。我因此而想提一些建議。
一、不濫砍伐樹(shù)木。有的人為了賺一點(diǎn)錢，不惜將山中的樹(shù)木砍伐一空，做成香菇袋料來(lái)賣。你們可知道這樣做，得砍多少樹(shù)木?就算一個(gè)人砍100平方米的樹(shù)木，照這樣計(jì)算，地球上的樹(shù)遲早會(huì)被砍光，沒(méi)有了樹(shù)，人類最終也會(huì)滅亡。所以，政府今年搞了封山育林三年的計(jì)劃。
二、不污染河水。我每次從河邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農(nóng)藥倒進(jìn)河里。你們想想，我們喝水，我們河水也會(huì)把農(nóng)藥喝進(jìn)肚子里，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约?。有些工廠把污水排進(jìn)河里，水變得渾濁，水面上漂浮著死魚，散發(fā)出一陣陣臭味，從它的附近走過(guò)還得捂著鼻子。
三、多植樹(shù)造林。天上灰蒙蒙的，和大樹(shù)也有關(guān)系。如果沒(méi)有大樹(shù)的遮擋，沙子飄到天上，天上就是灰蒙蒙的，很容易形成沙塵暴。
最后，讓我們從身邊的小事做起，如，不亂扔紙屑，不使用一次性的碗筷，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭……一句話，在環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題上，誰(shuí)改變了自己誰(shuí)就改變了世界。
涢陽(yáng)小學(xué) 六一班 張杰
同學(xué)們：
動(dòng)物，是我們?nèi)祟惖暮眯值?，沒(méi)有了它們，人類會(huì)怎么樣?如果它們都死去了，人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)它們!
2、我們要保護(hù)魚兒。魚兒生活在水中，要保護(hù)好它們，就要保護(hù)水源。不要向河里傾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品，捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況，魚兒健康我們才能健康，因?yàn)槲覀兺嫿铀峭恕?/p>
誰(shuí)不期待身邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香?誰(shuí)不向往靜謐的田園生活?沒(méi)有了動(dòng)物，一切都是幻想。可愛(ài)的小兔，美麗的小鳥(niǎo)，漂亮的青蛙，兇猛的獅子……動(dòng)物世界多么有趣，多么美麗。我再一次聲明：保護(hù)動(dòng)物不需要改變別人，首先改變自己。
涢陽(yáng)小學(xué) 六一班 劉雅姍
某年某月某日
敬愛(ài)的森林公安：
第一，加強(qiáng)對(duì)濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場(chǎng)的路上加強(qiáng)人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹(shù)的.人拘押起來(lái)，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻(xiàn)。
第二，加強(qiáng)宣傳力度。將保護(hù)樹(shù)木的知識(shí)告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來(lái)，讓砍樹(shù)的人不敢再買賣樹(shù)木獲利。
第三，實(shí)施獎(jiǎng)罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對(duì)監(jiān)督砍樹(shù)和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額為100元到xx元不等。這樣一來(lái)，又給了砍樹(shù)的人一份被監(jiān)督的恐懼，同時(shí)也為我們樹(shù)立了目標(biāo)，使砍樹(shù)的人不得不停手。
第四，加強(qiáng)溝通能力。有一些被捉的人，放出來(lái)后馬上又開(kāi)始砍樹(shù)這門生意。捉一次放了以后，又開(kāi)始砍樹(shù)的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹(shù)的嚴(yán)重后果。
最后我想說(shuō)，誰(shuí)改變了自己，誰(shuí)就改變了世界，因?yàn)楸Ｗo(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動(dòng)員。
涢陽(yáng)小學(xué)六一班 唐玉浠
xx年11月11日
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