總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
反假貨幣工作總結(jié) 反假幣活動(dòng)總結(jié)篇一
為進(jìn)一步宣傳反假貨幣知識(shí)，有力的打擊犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識(shí)，車(chē)輞分理處開(kāi)展了反假人民幣宣傳月活動(dòng)，積極組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識(shí)和識(shí)假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。
在我們接到反假幣宣傳的相關(guān)活動(dòng)后，我們就把活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到每一位員工，讓員工也認(rèn)識(shí)到防范假幣問(wèn)題的重要性。這次我們主要采取柜面宣傳為主要方式，流動(dòng)宣傳為輔，充分發(fā)揮營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)直接接觸廣大農(nóng)民的優(yōu)勢(shì)。為宣傳，我們?cè)跔I(yíng)業(yè)廳門(mén)口通過(guò)粘貼“制販假幣、國(guó)法不容”和“第五套人民幣防偽特征”識(shí)別的宣傳廣告。在柜臺(tái)上擺放了《反假貨幣宣傳手冊(cè)》和海報(bào)，led滾動(dòng)播出打假反假的標(biāo)語(yǔ)。
們?nèi)绾巫R(shí)別假幣。讓他們對(duì)假幣有了更深的了解，對(duì)假幣的危害和相關(guān)的法律法規(guī)有了更深的了解。
在鎮(zhèn)上的商戶(hù)進(jìn)行挨家挨戶(hù)發(fā)宣傳資料，將宣傳資料發(fā)放到他們手中，一些業(yè)主高興的說(shuō)，這樣以后就不會(huì)再收到假幣了。同時(shí)宣傳我分理處兌零兌整及換殘服務(wù)。他們都高興的說(shuō)太好了，以后我們有破鈔就不用擔(dān)心了?？吹剿麄兊囊庾R(shí)逐漸加強(qiáng)，我們的工作人員也很欣慰的笑了。
對(duì)外做好了宣傳，自己的工作人員的反假意識(shí)和能力也不能忽視。作為一名綜合柜員，每天都要經(jīng)手大量的現(xiàn)金業(yè)務(wù)，這就要求柜員必須有充足的反假貨幣相關(guān)知識(shí)及敏銳的假幣識(shí)別能力，確保柜面辦理業(yè)務(wù)時(shí)能夠準(zhǔn)確鑒別。我們也組織了學(xué)習(xí)并做好筆記。
此次活動(dòng)使更多的群眾掌握了識(shí)別真假人民幣的知識(shí)，幫助人民群眾了解反假幣的基本常識(shí)、認(rèn)識(shí)假幣的危害性，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)能力和假幣辨別能力，同時(shí)也是網(wǎng)點(diǎn)員工再學(xué)習(xí)、再教育的機(jī)會(huì)。也宣傳了網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)態(tài)度，從而提升了農(nóng)村商業(yè)銀行的社會(huì)形象，取得了良好的宣傳效果。
反假貨幣工作總結(jié) 反假幣活動(dòng)總結(jié)篇二
人民幣被稱(chēng)為是我們國(guó)家的“名片”。它既是價(jià)值尺度，流通手段，又是反映我們的民族文化和精神風(fēng)貌的藝術(shù)品。老百姓日常的生活更是離不開(kāi)人民幣。然而，一些犯罪分子卻無(wú)視法律，制販假幣，嚴(yán)重?fù)p害了人民幣的尊嚴(yán)，破壞了正常的經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯了人民群眾的根本利益。為了普及人民幣的知識(shí)，提高人們反假幣的意識(shí)，我們09級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程班的注冊(cè)青年志愿者組織了這次“認(rèn)識(shí)人民幣，反對(duì)假貨幣”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)之前，我們組織了全班同學(xué)們對(duì)第五套人民幣的防偽特征以及辨別真假人民幣的方法進(jìn)行了搜集，整理和深入學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我們針對(duì)老百姓總結(jié)出了一套通俗易懂，圖文并茂的宣傳方式，制作出了便于宣傳的展板。
11月x日上午9時(shí)，21名志愿者到達(dá)老火車(chē)站。大家一下車(chē)便馬上投入工作。當(dāng)我們的展板一亮相，就立即吸引了許多市民駐足觀看，邊看還邊提出一些問(wèn)題，這時(shí)我們的志愿者熱情上前給他們?cè)敿?xì)講解。
市民駐足觀看宣傳展板
我們的計(jì)劃是從老火車(chē)站沿武漢路向文化宮廣場(chǎng)行進(jìn)，邊前進(jìn)邊宣傳。因?yàn)槿藗儗?duì)這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容非常關(guān)注，所以我們每停在一個(gè)地方，都會(huì)引來(lái)一大群人的圍觀聆聽(tīng)。我們的志愿者通常要在同一個(gè)地方講解上十分鐘甚至半個(gè)小時(shí)。平時(shí)從老火車(chē)站到文化宮廣場(chǎng)十來(lái)分鐘的路程，我們卻走了近兩個(gè)小時(shí)。我們的志愿者始終注意表達(dá)的通俗、得體、細(xì)致，邊講解還邊拿著自己的錢(qián)幣做示范。在講解的過(guò)程中我們十分注意與市民的互動(dòng)，不僅志愿者給市民講，也讓市民給志愿者講，讓市民給市民講。收到了十分突出的成效。志愿者熱情文明的服務(wù)博得了許多市民的好評(píng)。
志愿者給市民示范講解識(shí)別真假幣的方法
在文化宮廣場(chǎng)附近，一位市民看到我們的志愿者和宣傳展板后，跑了過(guò)來(lái)。他來(lái)到一位志愿者面前，掏出一張百元鈔票，讓我們的志愿者辨認(rèn)。我們的志愿者經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)檢查后告訴那位市民，那是一張假幣。那位市民有點(diǎn)激動(dòng)的告訴志愿者這的確是一張假鈔，是在超市買(mǎi)東西被發(fā)現(xiàn)的。但是，他說(shuō)他怎么也認(rèn)不出來(lái)。于是我們的志愿者詳細(xì)的給他講解了如何用一些簡(jiǎn)單的方法辨認(rèn)真假人民幣。末了，還送給他一份反假幣宣傳冊(cè)。市民向我們的志愿者豎起了大拇指，我們的志愿者說(shuō)不用謝，還提醒他今后小心，并告訴他該如何合法處理假幣。
反假貨幣工作總結(jié) 反假幣活動(dòng)總結(jié)篇三
計(jì)劃網(wǎng)專(zhuān)題頻道工作計(jì)劃?rùn)谀?，提供與月工作計(jì)劃格式及范文相關(guān)的資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意!
月工作計(jì)劃格式及范文【一】
為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力，特制定以下工作計(jì)劃：
一、對(duì)銷(xiāo)售工作的認(rèn)識(shí)：
二、對(duì)銷(xiāo)售工作的提高：
1、制定工作日程表;(見(jiàn)附表)
7、提高自己電話營(yíng)銷(xiāo)技巧，靈活專(zhuān)業(yè)地與客戶(hù)進(jìn)行電話交流;
三、重要客戶(hù)跟蹤：
1、xx市公路管理局供機(jī)科xx科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科xx科長(zhǎng);
2、xx、xx、江西、xx各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科;
4、xx省xx市xx區(qū)公路段橋工程樂(lè);
5、xx市政管理處的xx科長(zhǎng);
以上是我十月份工作計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作;敬請(qǐng)xx對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn)，謝謝!
月工作計(jì)劃格式及范文【二】
一、思想政治工作計(jì)劃
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、課堂教學(xué)工作計(jì)劃
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的'準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。
并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門(mén)”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師，要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái)，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái)，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。
所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
月工作計(jì)劃格式及范文【三】
月工作計(jì)劃書(shū)的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。
1、標(biāo)題
(1)四種成分完整的標(biāo)題，如《村xx月規(guī)劃要點(diǎn)》。其中“村”是計(jì)劃單位;“xx月”是計(jì)劃時(shí)限;“規(guī)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱(chēng)。
(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如《xx省xx公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。
(3)公文式標(biāo)題，如《xx省關(guān)于xx月農(nóng)村工作的部署》。
計(jì)劃單位名稱(chēng)，要用規(guī)范的稱(chēng)呼;計(jì)劃時(shí)限要具體寫(xiě)明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略;計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問(wèn)題;計(jì)劃名稱(chēng)要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱(chēng)。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫(xiě)上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫(xiě)清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：
(1)目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
(2)措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具體，切實(shí)可行。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過(guò)程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
執(zhí)行希望，需在正文的最后寫(xiě)出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。
3、落款
在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期(如標(biāo)題沒(méi)有寫(xiě)作者名稱(chēng)，這里應(yīng)一并注明)。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄報(bào)抄送某些單位的，應(yīng)分別寫(xiě)明。
反假貨幣工作總結(jié) 反假幣活動(dòng)總結(jié)篇四
一、組織安排
本次反假貨幣宣傳月活動(dòng)，我行高度重視，專(zhuān)門(mén)組織成立了反假貨幣宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我行反假貨幣宣傳活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)。
二、主要措施
活動(dòng)中我們以柜臺(tái)宣傳為主，結(jié)合其他卓有成效的宣傳方法。
1、我行組織了臨柜人員，反假貨幣義務(wù)宣傳員，臨近超市財(cái)務(wù)人員開(kāi)展反假知識(shí)和技能培訓(xùn)。
2、是在電子顯示屏上顯示有關(guān)反假貨幣的宣傳內(nèi)容，為宣傳活動(dòng)造勢(shì)。使廣大市民關(guān)注反假幣宣傳活動(dòng)。
3、是充分利用柜臺(tái)發(fā)放宣傳資料，并向市民講解宣傳，提高市民的防假意識(shí)和識(shí)假技能。
三、取得的效果
通過(guò)反假貨幣的宣傳，不僅使廣大市民增強(qiáng)了反假貨幣的意識(shí)和反假貨幣的技能，同時(shí)也使我行員工再一次進(jìn)行了反假知識(shí)的學(xué)習(xí)，部分員工參加了反假貨幣資格證的考試。
四、今后的措施
在今后的工作中，我們要把識(shí)假、防假視同日常工作常抓不懈，利用我行點(diǎn)多面廣，直接面對(duì)廣大市民的優(yōu)勢(shì)，采取靈活多樣的宣傳方式，繼續(xù)加大識(shí)假、防假、法制意識(shí)的宣傳力度，使廣大市民進(jìn)一步提高對(duì)假幣危害性和反假工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身利益，維護(hù)人民幣形象。
反假貨幣工作總結(jié) 反假幣活動(dòng)總結(jié)篇五
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、活動(dòng)安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
第十四周：一二·九慶?；顒?dòng)。
第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周：期末考試。
一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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