只有什么還在作文【通用5篇】

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只有什么還在作文【通用5篇】
時(shí)間:2022-05-20 13:20:00     小編:劉同學(xué)

特別是其中的話題作文,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的只有什么還在作文【通用5篇】,歡迎大家分享。

只有什么還在作文【通用5篇】

只有什么還在作文【通用5篇】一

夏天里有什么,炎熱、雷電、大風(fēng)。今天,我就跟大家談?wù)勏奶炖镉行┦裁础?/p>

夏天里有炎熱的天氣。大家被太陽(yáng)當(dāng)成了“烤肉串”,差一點(diǎn)被烤“焦”。特別是今年的夏天,就連晚上廣場(chǎng)上還是悶熱無比。不過,幸運(yùn)的是有冰淇淋這個(gè)東西。不然,今天不知要中暑多少人呢!

夏天的天氣不僅炎熱,還有雷陣雨。雷陣雨來之前,天空陰云密布,樹木被大風(fēng)刮得搖擺起來,緊接著,“轟隆”一聲,傾盆大雨隨之而來,豆子一樣大的雨滴打在窗戶上,發(fā)出“噼哩嘩啦”的聲音,在屋子里聽的一清二楚,仿佛一首美妙的交響曲。

夏天里還有煩人的蚊子。它們不停地叮咬我們,讓我們不得安寧,它們好象天生就是為了搗蛋人們的睡眠,讓人久久不能入睡。

夏天昊還有孩子爽朗的笑聲,每天晚上的廣場(chǎng),大家在一起忘我的玩耍,像一家人一樣。

夏天里還有什么呢?這真的值得思考!

只有什么還在作文【通用5篇】二

很久很久以前,螞蟻不像現(xiàn)在這樣黑乎乎的,他長(zhǎng)著一身黃毛。有一次,一個(gè)官員要急著見皇上,不巧的是皇上正在批閱奏折。于是,那位官員就在紙條寫了六個(gè)字--“熱鍋上的螞蟻,”并在紙條寫了自己的名字--劉福,最后讓官兵交給了皇上?;噬峡戳思垼瑔柟俦骸皠⒏T偻饷婧蛑??”“是”。“叫他進(jìn)來”。于是官兵就把劉福叫了進(jìn)來。劉福一進(jìn)來就說:“臣參見皇上,愿吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲。”“劉愛卿平身,“熱鍋上的螞蟻”這幾個(gè)字是你寫的吧?”這句話正巧被地下的螞蟻聽見了。

就這樣,一傳十、十傳百的傳開了。幾乎全世界的螞蟻都知道了。這時(shí),螞蟻國(guó)王把全世界的螞蟻全叫來開會(huì)。國(guó)王說:“人類把我們的名字加入了名言,你們想,熱鍋上的螞蟻應(yīng)該是黑的,而我們是黃的,那我們是不是應(yīng)該變成黑的?”“是”,螞蟻們齊聲叫道。于是,螞蟻們個(gè)個(gè)都涂上了黑色??捎幸蝗何浵佅朐旆?。它們?yōu)榱吮硎镜母黠@一點(diǎn),就紛紛涂上了白色。于是國(guó)王把他們趕出了國(guó)家。

小朋友們,現(xiàn)在該知道現(xiàn)在螞蟻為什么有黑白兩種顏色了吧!

只有什么還在作文【通用5篇】三

篇一:未來的書包_

現(xiàn)在的書包很麻煩,背在身上很重不說,還很不方便。讓我們來見識(shí)一下未來的書包吧!

未來的書包如果主人很懶不想收拾書包的話,書包可以自己幫助主人整理,只要主人對(duì)它說一聲:“請(qǐng)你幫我整理一下書包,可以嗎?”書包就會(huì)立刻行動(dòng)起來,并在幾分鐘之內(nèi)搞定。如果主人不說“請(qǐng)你”這兩字,它連搭理也不搭理你。

如果主人累的話,書包還可以飛起來,成為主人的飛行器。你可以有禮貌地對(duì)它說:“親愛的書包,我有點(diǎn)累了,你可以載我一程嗎?”書包就會(huì)聽話地飛起來,帶你到目的地。前提是你必須禮貌地對(duì)它,如果你不懂得禮貌,它是什么也不會(huì)給你的。

如果上學(xué)時(shí)遇到“小偷”來偷你書包里的東西,書包會(huì)自動(dòng)感應(yīng)是不是主人的手。如果不是,它會(huì)自動(dòng)合上,除了主人誰也休想讓它“開口”。并且書包還會(huì)把不速之客的言行進(jìn)行自動(dòng)記錄,傳遞給老師,讓老師把他好好教訓(xùn)一通。

去旅游的時(shí)候也可以用它,它就會(huì)變成拉桿的或者飛起來,如果東西不夠裝,它可以變大,一直到裝完為止。在車上如果困了,它可以變成一個(gè)被子,一個(gè)枕頭。吃飯的時(shí)候它會(huì)變成一張桌子。

如果去游泳它會(huì)變成一個(gè)不用吹氣的游泳圈。如果你摔倒,它會(huì)立刻變成一個(gè)大氣床來保護(hù)你,它也不用主人洗它,它會(huì)永遠(yuǎn)保持干凈,不用你手洗。瞧,未來的書包功能有多好!

如果你忘帶了東西,你可以在腦子里想著,把手伸到書包里面,它就會(huì)把你所要的東西送到你手里。

它也有幫助你學(xué)習(xí)的功能,如果你不抓緊時(shí)間寫作業(yè),它就不可以忍受,它就會(huì)一直跟你說:“寫作業(yè),寫作業(yè),寫作業(yè)”讓你沒辦法推脫,先完成自己的作業(yè)。

它會(huì)很有禮貌地對(duì)別人說話,所以你見到比你大的長(zhǎng)輩時(shí)必須問好,不然,書包會(huì)使用“暴力”對(duì)你進(jìn)行懲罰。

它還會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床、洗臉、刷牙、吃飯、睡覺……厲害吧?

未來的書包真厲害,它有那么多的功能,還會(huì)教我們?cè)S多道理,教我們禮貌地對(duì)待每一個(gè)人,合理安排自己的時(shí)間,使我們將來成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為一個(gè)更好的人。

未來的書包真好!將來我一定要買一個(gè)來試試。

篇二:未來的交通工具_(dá)

“在這一個(gè)月里,一共有36起交通事故。”一想到收音機(jī)里的這句話,我不禁打起冷戰(zhàn)。閉上眼睛,心想:我一定要發(fā)明一種安全的交通工具。

“歡迎來到未來?!蔽乙幌伦芋@醒了,并沒有在意。吃飯洗漱完畢。該上學(xué)了,卻找不到爸媽,那可怎么辦?我懊惱地走出大門,準(zhǔn)備做公交車,突然,一個(gè)大滑梯映入我的眼簾。這滑梯足有十五層樓那么高,上面寫著“學(xué)生滑梯交通工具”。我心想:不會(huì)這么神奇吧?我走進(jìn)電梯,按上按鈕“一小”,電梯便往上升,我的心怦怦直跳,這么大的滑梯,一定很刺激吧?到了滑梯口,我深吸一口氣,滑了下去?!鞍?!”我高聲尖叫,頭發(fā)都豎了起來,渾身涼颼颼的,爽極了!在滑梯上,我遇到好幾個(gè)同學(xué),大家都說這個(gè)交通工具真方便。

不過兩分鐘,便到了學(xué)校,我想:媽媽再也不用擔(dān)心我上學(xué)遲到了!對(duì)了,爸媽呢?我不由自主仰望天空,看見許多小型飛行器。難道外星人要侵略地球,旁邊的同學(xué)似乎看懂了我的心思,她說:“那是大人們上班用的交通工具?!蔽殷@訝地問:“這么小,你確定是人,不是蒼蠅蚊子?”她“撲哧”一聲笑了:“這是可以縮小的,里面有許多緊身海綿,外面還有一層海綿防護(hù)罩,防止碰壞機(jī)器。如果真的碰翻了,里面還有緊身海綿,防止你的身體不受控制地亂撞。還有,如果酒后駕駛了,它會(huì)逼你喝醒酒湯,直到醒了才會(huì)飛哦。如果你睡著了,頭頂上有一個(gè)拍頭器,會(huì)把你拍醒!”我此時(shí)嘴巴大得可以塞下兩個(gè)雞蛋了,不過我還是問:“會(huì)污染空氣不會(huì)?”“不會(huì)的。它是靠空氣發(fā)動(dòng)的,另外提醒你一句,未成年人不許駕駛!”說完,她得意地走了。此時(shí),我像一個(gè)木頭人,呆呆地站著,想:天空不像馬路有紅綠燈,還有路口,天空就像是草原,沒有約束。那飛起來真是方便、快捷、安全。

放學(xué)了,我躺在滑滑梯里,看見了貌似自行車的東西。我問朋友:“那是什么?”朋友說:“那是天空自行車。兩邊有飛行翅膀,不過你必須蹬自行車才能行走哦。天空自行車安全性百分之百,因?yàn)樽孕熊嚿磉呌型该鞣雷o(hù)罩,不會(huì)碰在一起。如果在飛行中壞了,它會(huì)有替身翅膀,能暫時(shí)飛行一段時(shí)間哦?!痹瓉砣绱税?。這自行車可真安全!

到了晚上,我想:晚上沒有路燈,在天上飛是不是很危險(xiǎn)?我來到窗外,看見天上有許多燈。燈怎么會(huì)在天上?我百思不得其解。媽媽告訴我說:“這是‘天燈’,是一個(gè)無人駕駛器?!蔽一腥淮笪?,有了這燈,晚上飛行一定很安全。“

“起床啦!”有個(gè)熟悉的叫聲吵醒了我,我睜開眼睛,原來是場(chǎng)夢(mèng)。我微微一笑,真希望未來有這種安全的交通工具。

篇三:未來的鞋子_

現(xiàn)在的中國(guó)正在以”光“的速度飛速發(fā)展,這是不容置疑的。想一想,咱們爸爸媽媽那一代,小時(shí)候沒有手機(jī),沒有電腦,沒有智能空調(diào),沒有彩色打印機(jī),沒有液晶電視……,再想想現(xiàn)在,以前舊社會(huì)時(shí)人們夢(mèng)寐以求想得到的東西,現(xiàn)在樣樣具全,這充分說明了中國(guó)發(fā)展的速度無比之快!最后想一想,現(xiàn)在的中國(guó)都那么牛了,那么的中國(guó)可就不敢想象了!這次我就當(dāng)個(gè)小預(yù)言家,預(yù)測(cè)一下未來的鞋子是什么樣的吧!

未來的鞋子肯定要比現(xiàn)在的鞋子更勝一籌!它是用真皮制成的,共有內(nèi)外兩層,皮中間還有一層很薄很硬的不銹趕鋼鋼片,這鋼片不是一大整片,而是很小很小的碎鋼片串成的,因?yàn)閮蛇呁鈱佑腥彳浀恼嫫ぷo(hù)著,所以并不擱腳,不但結(jié)實(shí)而且耐用,防彈。鞋的鞋面和鞋底連接的天衣無縫,也不易進(jìn)潮進(jìn)水。鞋子穿上大家一定會(huì)擔(dān)心捂腳、臭腳,那么你的擔(dān)心是多余的。因?yàn)樾胬锖幸粚犹厥獾耐笟廛洸迹瑫?huì)將鞋里的臭氣吸出去,再將新鮮的空氣吸進(jìn)來。有了這樣一個(gè)循環(huán)功能,就不必?fù)?dān)心臭腳、捂腳、出腳汗了。鞋子大家一定會(huì)擔(dān)心怕水,遇雨天一趟水就濕得不成樣了,把你的的擔(dān)憂再次拋之腦后吧!要趟水時(shí),可專門安上備用護(hù)鞋罩,這樣既保證了鞋子的干凈又保證了鞋子的干燥。這鞋子還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是東暖夏涼。夏天可透氣,透氣布遇熱則變涼;冬天可保暖,透氣布遇冷則變暖。這鞋子沒有鞋帶,是軟硬兼并伸縮形的,一腳蹬進(jìn)去,行走如云,舒服沒的說。其實(shí)呀,它的鞋底才厲害哩——牛筋加串聯(lián)鋼板,再跑再跳再踩再踢都不可能爛!鞋上還嵌有美觀大方的裝飾物,顏色有純色、雜色,五彩斑斕,應(yīng)有盡有。

剛剛說的只是鞋子的普通功能,現(xiàn)在要說說它的特異功能了。

這鞋子面上有一個(gè)小型機(jī)械探頭自動(dòng)感應(yīng)報(bào)警器,功能令人驚嘆不已!假如你身邊三十米內(nèi)有危險(xiǎn)物,報(bào)警器會(huì)發(fā)出紅色閃光燈及”嘀、嘀、嘀……“聲報(bào)警提醒。最后一個(gè)功能”飛滑輪鞋“——鞋底邊上有一個(gè)小型藍(lán)色按鍵,只要輕輕一按——鞋底會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大小均一的洞,從洞里冒出兩個(gè)鋼加橡膠的輪子,可便于飛快滑行玩耍及躲避危險(xiǎn)等。鞋前一個(gè)鞋后一個(gè),可拿下可安上可調(diào)換,再按一下按鍵則輪子又縮回鞋底,洞口也會(huì)自動(dòng)閉和。輪子是組裝的,所以可以縮小放大,縮進(jìn)鞋底時(shí)會(huì)變很小,從鞋底冒出來時(shí)會(huì)變很大!

這些也就是小預(yù)言家我想象出來的未來鞋子,帥不帥!厲害不?功能多吧!相信你想擁有一雙吧?不著急,說不定這種特異功能的鞋子在我們這一代的努力下還真能問世呢!

只有什么還在作文【通用5篇】四

大海信任每一片浪花,所以大海充滿澎湃;大地信任每一寸土地,所以大地千姿百態(tài);天空信任每一片云彩,所以天空純凈潔白。只要信任還在,一切冷言冷語,都只是投石入海。

我剛轉(zhuǎn)來時(shí),你就坐在我旁邊,大大的眼睛萌動(dòng)著開朗的笑聲,把沉默寡言的我淹沒在你的關(guān)懷,舉手投足間的瀟灑讓你我很快變成了值得信任的朋友。

某天早上,陽(yáng)光懶洋洋地躺在地上,欣欣然閉上了眼。突然,一陣驚呼劃過天邊,劃傷一道道光線:“我錢包沒了!”你焦急的喊著,全班像炸了鍋一般。陽(yáng)光抖了抖,漫不經(jīng)心的照向我,把我紅透了的臉映得發(fā)燙。全班霎時(shí)安靜下來,好像在思考著什么?!熬褪撬?!”一個(gè)人把緊繃著的手指射向我,引來全班的聚焦。似乎有什么東西在我眼中翻滾,我看向你,你異樣的目光與我相接。我們的信任去了哪里?我這樣想著,濺下幾滴水花,跑開了。

此時(shí),逃跑是最好的選擇,也許很久以后,真相才會(huì)大白。但,你還信任我嗎?

放學(xué)后,絕望無奈的我無法起身與那些怪異的暮光相遇,只得低下了羞愧的頭顱。但是你,卻握了握我的手,拍了拍我的背,溫暖的力量傳遍了全身。我懷著感激的目光看向你,你卻連頭也沒回的走出教室。你真的還信任我嗎?我看到你五味雜陳的表情,感受到了你顫抖的心靈。只要信任還在,那管絕望無奈!

后來聽別人說,你那時(shí)被不少人“請(qǐng)”著離開我,可你不愿,他們急于知道答案,你只說了四個(gè)字:“我信任他?!痹倜啦贿^友情,再親不過朋友,再真不過信任。當(dāng)然,這是后話了。

在那時(shí),我可沒有這樣的運(yùn)氣。每天我都要經(jīng)歷幾十次審查,幾十雙懷疑的眼睛,幾十種直接間接地冷言冷語。這是怎樣的折磨啊!暴風(fēng)雨再猛,也只是摧殘肉體;失戀在厲,也只是割傷心靈。我卻是身心俱損??!沒有了信任,沒有了尊嚴(yán),恐怕只有開國(guó)黨員能活下去了吧,可我不是。如果再?zèng)]有你的信任,我可能要制造一樁“跳樓慘案”了,但即使這樣,也是“跳下五樓死不清”了??!

突然有一天,你對(duì)著我那蓬松的頭發(fā)傻傻發(fā)笑。我很納悶,你個(gè)丟了錢包的人怎么能這么高興。眨眼間,你手中便多了一個(gè)錢包?!罢业搅耍俊蔽覞M臉的絕望抖了抖,似乎像天使抓住了翅膀?!皼]有。”“???”不安疑惑在我臉上“錯(cuò)雜彈”,卻又見你“大珠小珠落玉盤”?!拔铱茨氵@樣,實(shí)在于心不忍,就買了個(gè)一樣的……”

你留下呆若木雞的我,快步跑上講臺(tái),揮舞著錢包,大喊:“找到了!找到了!沒有人是小偷!”說罷,你抓出里面的錢,往空中一撒,在漫天紙片中全班沸騰。你卻悄悄坐下,再次握住我的手,悄悄說:“我知道不是你拿的,我信任你,我只是不想看你這個(gè)樣子。”我眨了眨掛著沉重黑眼圈的眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)你又怎么知道,只要你信任我,再苦再難我也能堅(jiān)持走過。

只要信任還在,一切冷言冷語,都只是石沉大海。

只有什么還在作文【通用5篇】五

我和陳明從一年級(jí)起便是形影不離的好朋友,陳明憨厚,心地很善良,就是學(xué)不會(huì)責(zé)怪別人。

四年級(jí)上學(xué)期的一天,我們寫完作業(yè),將手工課上做的小木船拿出來玩。陳明借我的.小木船玩,誰知沒拿穩(wěn),只聽“啪”的一聲,小木船掉在地上散了架。我的怒火頓時(shí)就竄了上來,氣勢(shì)洶洶地說:“你賠給我”!“對(duì)不起,我不是故意的,原諒我吧”。陳明滿臉歉意的說?!昂撸∠胱屛以從?,門兒都沒有”我說完便用力推了他一下,結(jié)果陳明正好踩在散了一地的木棍上,木棍全碎了。我一把奪過他的木船狠狠地往地上砸,并用兩只腳往上一跳,黑著臉走了。

第二天我拿出一支粉筆,當(dāng)著陳明的面畫下了“三八線”。陳明哭了,哭得眼睛都腫了。此后我們似乎是陌生人,誰也不理誰。

過了一星期,我發(fā)現(xiàn)陳明一放學(xué),抓起書包就往手工教室跑,每次我問他怎么回事,他不語?!坝惺裁戳瞬黄?,不就是老師覺得你聰明嗎?讓你參加頭腦奧林匹克競(jìng)賽唄,走后門的家伙”!我喃喃地說。陳明只是漲紅了臉支支吾吾的低咕著。一個(gè)月后的一個(gè)下午,我哼著小曲從零食店里走出來,聽見后面有人叫我,回頭一看,是陳明。陳明臉上帶著一絲紅暈,額頭上掛滿了汗水。他氣喘吁吁地說:“上次那件事……是我……不好,對(duì)……對(duì)不……起”。說完就將一個(gè)盒子塞到我的懷里扭頭跑了。我先是一愣,定了定神后打開盒蓋,不知不覺我的淚水悄然落下——盒子里放了一只嶄新的小木船。

次日,我提早來到學(xué)校,用濕布把“分界線”給擦了。陳明滿臉緊張地踏進(jìn)了教室,當(dāng)他看見消失的“界線”與微笑的我,長(zhǎng)舒了一口氣,我們又和好如初了。

那只裝滿我與陳明秘密的小木船,我把它放在書柜里如珍寶一樣愛惜它,直到現(xiàn)在。

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