消防救援站開展防火工作實(shí)施方案

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇一

為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預(yù)防和快速應(yīng)對，及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《_突發(fā)事件應(yīng)對法》《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)

三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人，副組長4人。

組長：

組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長：

副組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員：教育局各科室主要負(fù)責(zé)人，全縣各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。

成員職責(zé)：科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實(shí)施方案，實(shí)行每日疫情“零報(bào)告”制度，做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。

辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急工作報(bào)告。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告。

(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報(bào)告意識(shí)，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物、禽類等，尤其是野生動(dòng)物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報(bào)告。

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，同時(shí)向縣教育局報(bào)告情況，縣教育局在接到報(bào)告后第一時(shí)間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報(bào)告，及時(shí)采取必要的控制措施，隨時(shí)上報(bào)進(jìn)展情況，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇二

??1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。

??2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識(shí)，明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

??3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號(hào)、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；將防治專業(yè)知識(shí)、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長。

??4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期，學(xué)?？倓?wù)、醫(yī)務(wù)室及時(shí)采購必備足額的預(yù)防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺(tái)，各班配有紅外額溫計(jì)，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白 粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。

??5.建立跟蹤指導(dǎo)去過xx和xx的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工，總務(wù)處負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)后勤人員，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生，第一時(shí)間摸清去過xx和xx師生名單。首先對全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過xx、有接觸過xx人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員)；其次，將該類人員進(jìn)行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學(xué)生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報(bào)原則，密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時(shí)跟蹤，及時(shí)上報(bào)。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進(jìn)行防控方法的交流，以利于學(xué)校具體的宣傳和指引，第四，嚴(yán)格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。

??6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學(xué)；做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預(yù)案不詳述)

??7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。

??8.加強(qiáng)信息溝通。非常時(shí)期，需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。

??9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會(huì)提供體育場等場地場所的，停止提供。

??10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。)

??第四章 應(yīng)急處置

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇三

第一條 機(jī)房內(nèi)禁止明火禁止吸煙，機(jī)房內(nèi)的所有設(shè)備需要定期維護(hù)并做巡檢記錄、根據(jù)機(jī)房實(shí)際情況進(jìn)行清掃工作。

第四條 做好防火、防雨、防濕、防盜工作，注意用電安全；機(jī)房內(nèi)的環(huán)境要每周檢查溫度、濕度、電力系統(tǒng)、是否滿足機(jī)房相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求。

第五條 機(jī)房內(nèi)的交換機(jī)和服務(wù)器系酒店運(yùn)營的關(guān)鍵設(shè)備，任何人不得自行配置或更改其系統(tǒng)參數(shù)。

第六條 要做好機(jī)房的安全工作，對服務(wù)器的各種帳戶、密碼嚴(yán)格保密。

第七條 應(yīng)及時(shí)做好數(shù)據(jù)的備份工作，保證在系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，數(shù)據(jù)能夠快速、安全的恢復(fù)。所有備份數(shù)據(jù)不得更改，并要求做到本地和異地分別備份保存。

1、對機(jī)房里的溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，如室內(nèi)溫度過高，調(diào)節(jié)空調(diào)對機(jī)房進(jìn)行有效的通風(fēng)。

2、查看交換機(jī)與防火墻及接入設(shè)備的工作狀態(tài)，如發(fā)生異常，對其進(jìn)行及時(shí)有效的維護(hù)。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇四

組長：__

副組長：___

成員：___、___、__、___、__

領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在鐵清獸醫(yī)站，由任辦公室主任，工作人員有：協(xié)辦單位有：水清工商所、鐵清防保所、鐵清派出所。

二、疫點(diǎn)、疫區(qū)劃定

一旦發(fā)生疫情、由動(dòng)檢站人員立即在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報(bào)當(dāng)?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)。

三、采取緊急捕殺措施

由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進(jìn)行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。

四、禁止畜禽流通

凡是在疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)運(yùn)，銷售點(diǎn)由工商行政部門在集貿(mào)進(jìn)行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴(yán)防處罰。

五、強(qiáng)制檢疫措施

在集貿(mào)市場進(jìn)行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫檢驗(yàn)制，經(jīng)檢驗(yàn)合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進(jìn)行檢驗(yàn)的動(dòng)物及其產(chǎn)品必須實(shí)行報(bào)檢制度和消毒制度，對運(yùn)載的動(dòng)物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實(shí)行強(qiáng)制銷毀。

六、密切做好預(yù)防、消毒、接種工作

在發(fā)生疫情的疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實(shí)行強(qiáng)制消毒，對周邊未染疫的畜疫實(shí)行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進(jìn)行緊急接種!

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇五

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，作業(yè)隊(duì)消防小組準(zhǔn)備處置事件所需的人力和消防設(shè)備，以備急用。

(1)建立一支義務(wù)消防隊(duì)伍，一旦出現(xiàn)火災(zāi)苗頭，由作業(yè)隊(duì)消防小組直接指揮和統(tǒng)一調(diào)度。

(2)作業(yè)陰消防領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)國家消防法規(guī)定必須檢查落實(shí)必須配備的消防設(shè)備。

具體配備如下：每個(gè)工棚或每棟宿舍配備4～6只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。

(3)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立固定電話等，確保通訊暢通。

處置程序

接到火災(zāi)報(bào)警后的處理程序：

a、隊(duì)部消防領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)警后，應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài)，人員組織滅火;

b、消防領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好火災(zāi)預(yù)防工作，定期檢查消防設(shè)備，對存在的火災(zāi)隱患及時(shí)落實(shí)整改，并做好消防工作臺(tái)帳。

隊(duì)部疏散方案一旦發(fā)生火災(zāi)：

(1)在隊(duì)部辦公樓：各室主管領(lǐng)導(dǎo)立即引導(dǎo)本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。

(2)在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。

(3)工人食堂：在食堂負(fù)責(zé)人或班組長的引導(dǎo)下，全體人員分別從正門和側(cè)門兩側(cè)疏散。

1、手提干粉滅火器

每一樓層在走廊里分別放置了手提干粉滅火器，所有的滅火器都應(yīng)附有金屬標(biāo)簽，每年至少檢查一次并將檢查的日期標(biāo)于標(biāo)簽上，而且存放位置應(yīng)保證在緊急情況下易于提取。

2、消火栓

每一樓層在走廊里分別放置了一個(gè)消火栓，與滅火器在同一位置。消火栓的滅火范圍可以覆蓋整個(gè)樓層。經(jīng)常對消火栓進(jìn)行檢查，保證水帶不滲漏，閥門不生繡，接駁口沒有異常，在緊急狀態(tài)下萬無一失。

3、感煙火災(zāi)探測器與感溫火災(zāi)探測器

在每個(gè)辦公室(絕大部分)的房頂正中間都裝了一個(gè)感煙火災(zāi)探測器，少數(shù)大辦公室也按照一定比例安裝了相應(yīng)的探測器，通常就是在火災(zāi)狀態(tài)下，該探測器會(huì)對一定濃度的煙霧起反應(yīng)，并將信息傳遞給自動(dòng)噴水滅火器，啟動(dòng)滅火系統(tǒng)。在樓層每個(gè)過道的頂面都安裝了一個(gè)感溫火災(zāi)探測器，工作原理類似感煙火災(zāi)探測器。

4、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)

在每個(gè)辦公室的房頂四個(gè)角位置分別安裝了一個(gè)自動(dòng)噴水滅火器，并且在每個(gè)樓層過道的頂面每隔一段距離也安裝了自動(dòng)噴水滅火器，在該自動(dòng)噴水系統(tǒng)一旦收到探測器的火災(zāi)信息，立即噴水滅火，且火勢都在自動(dòng)噴水器的覆蓋范圍。

5、報(bào)警系統(tǒng)

在每個(gè)辦公室的房頂和每個(gè)樓層的過道頂都安裝了廣播，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能第一時(shí)間通知員工、顧客撤離。同時(shí)，在每個(gè)樓層的墻壁上有規(guī)律的安裝了手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，安裝的位置都就是員工可以第一時(shí)間找到的位置。

6、指示標(biāo)志與逃生通道

在每個(gè)樓層的所有醒目位置都安裝了指示牌，包括安全出口、員工通道等，并且在指示牌旁安裝了應(yīng)急照明裝置，引導(dǎo)員工、顧客逃往逃生通道。逃生通道就就是逃生樓梯，就是員工逃生的關(guān)鍵之一，所以在樓梯口都安裝有多葉排風(fēng)口(送風(fēng)口)，在上下樓層中間安裝了應(yīng)急照明燈，保證通道的空氣通暢和足夠的照明度。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇六

??大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

??(二)班級環(huán)節(jié)

??一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

??(三)就餐環(huán)節(jié)

??1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

??2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

??(四)離園環(huán)節(jié)

??各班級錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長在門前交接幼兒。

??(五)隔離環(huán)節(jié)

??如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級防疫部門和所屬的xx辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇七

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

組長：院長

副組長：分管副院長

報(bào)告人：

(一)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會(huì)配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急隊(duì)伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報(bào)。

(二)現(xiàn)場急救

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病，要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院。

6.必要時(shí)要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)院隔離室休息，并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕，樹立安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時(shí)請示匯報(bào)。

(五)加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認(rèn)真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

(六)及時(shí)做好各種急救，治療，預(yù)防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全，設(shè)備完好，隨時(shí)調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識(shí)。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇八

針對當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

引導(dǎo)員：xx

值班領(lǐng)導(dǎo)：xx

隔離室觀察人員：xx

校門口測溫組：xx

物資負(fù)責(zé)人：xx

消毒組：xx

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx

疫情演練信息上報(bào)人員：xx

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的`作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1、演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào)；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2、控制組

組長：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價(jià)組

組長：xx

成員：xx

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：xx

模擬病員：xx

時(shí)間：2020年xx月xx日上午8：30分

地點(diǎn)：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

（一）學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1、當(dāng)高三（1）某個(gè)學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38、2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4、經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38、2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

5、總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7、疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2、參觀學(xué)校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

演練流程三：開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。

步驟：

1、在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

4、現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5、現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

以人為本，生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案，我們一起看看吧!

為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保校園平安和師生健康，現(xiàn)就做好全州各級各類學(xué)校(幼兒園)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作制定如下預(yù)案，請各縣市、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際細(xì)化后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、工作原則

各縣市、各學(xué)校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅(jiān)持“集中統(tǒng)一、科學(xué)有序、精準(zhǔn)防控”的原則，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下，統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，堅(jiān)決預(yù)防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、開學(xué)前的工作

云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知，所有學(xué)校延遲至2月底以后開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間根據(jù)疫情防控情況科學(xué)研判確定后另行通知。全州各級各類學(xué)校必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一律不得擅自提前開學(xué)，并在延遲開學(xué)期間做好以下重點(diǎn)工作。

(一)加強(qiáng)學(xué)校值班值守。各縣市、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時(shí)值守制度，對校園實(shí)施封閉式管理，對因工作需要進(jìn)入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領(lǐng)導(dǎo)要保持24小時(shí)通訊暢通。除正常值班外，不安排大規(guī)模人員在校留守，提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公，規(guī)避交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

(二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學(xué)校要建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格，確保疫情防控要求及時(shí)傳達(dá)，師生身體情況及時(shí)掌握，疫情防控措施及時(shí)落實(shí)，疫情防控知識(shí)宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息，嚴(yán)格落實(shí)師生涉及疫情信息“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。

(三)開展師生線上輔導(dǎo)。各縣市、各學(xué)校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學(xué)計(jì)劃》要求，從2月10日開始，啟動(dòng)高三、初三年級的在線學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。其他年級可在原定計(jì)劃開學(xué)時(shí)間之后，結(jié)合各校實(shí)際開展“云課堂”教學(xué)計(jì)劃，在線上組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，做好衛(wèi)生防疫知識(shí)普及和心理健康輔導(dǎo)。

(四)做好開學(xué)前期準(zhǔn)備。各縣市、各學(xué)校要制訂“一校一策”的開學(xué)工作預(yù)案，做好物資儲(chǔ)備，開展必要的培訓(xùn)和應(yīng)急演練，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點(diǎn)場所的清潔消毒工作。要結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學(xué)前所有入校教職工不存在疫情風(fēng)險(xiǎn)。

三、開學(xué)后的工作

(一)堅(jiān)決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學(xué)校何時(shí)開學(xué)，要堅(jiān)決服從上級的統(tǒng)一部署安排，開學(xué)前對師生的假期行程和健康狀況要嚴(yán)格排查并建立臺(tái)帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排，根據(jù)開學(xué)時(shí)的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。

(二)做好網(wǎng)格精準(zhǔn)管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果，逐師逐生排除疫情風(fēng)險(xiǎn)，精準(zhǔn)安排教職工和學(xué)生以院系、年級、班級為網(wǎng)格，分期、分批有序返校，認(rèn)真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位，落實(shí)定時(shí)定點(diǎn)開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。

(三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學(xué)校要采購紅外線人體測溫安檢門等設(shè)施，教室、餐廳等室內(nèi)公共場所通風(fēng)、消毒要常態(tài)化，學(xué)校食堂要養(yǎng)成分年級、分時(shí)段錯(cuò)峰分餐就餐的行為習(xí)慣。堅(jiān)持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵(lì)學(xué)校將校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學(xué)生使用，引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

(四)完善應(yīng)急處置預(yù)案。要完善校園公共衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度，做好每日缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規(guī)定程序報(bào)告。學(xué)校要有專人專班，保障應(yīng)急措施能夠有序落實(shí)。

四、有關(guān)工作要求

各縣市、各學(xué)校要全面落實(shí)主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全面做好開學(xué)前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學(xué)校衛(wèi)生防疫長效機(jī)制，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際完善應(yīng)急工作預(yù)案。要通過開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，對因工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照法律法規(guī)對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

根據(jù)黨中央國務(wù)院的統(tǒng)一部署，為加強(qiáng)落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、防控工作體系

1、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：___、

副組長：___、___、___、___、

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。負(fù)責(zé)組織各相關(guān)部門啟動(dòng)應(yīng)急方案，落實(shí)防控措施;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。

2、建立學(xué)校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

3、學(xué)校辦公室作為信息報(bào)告部門，及時(shí)向上級單位報(bào)送信息。

二、防控工作措施

辦公室：

1、制定防控疫情宣傳預(yù)案。及時(shí)宣傳防控知識(shí)和動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對教職員工防控技能的培訓(xùn)，動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高師生自覺防控的意識(shí)和能力，營造科學(xué)理性防控疫情的氛圍。

2、建立防控信息報(bào)送機(jī)制。全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清疫情防控重點(diǎn)人群底數(shù)并建立檔案，按要求上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測數(shù)據(jù)，及時(shí)傳達(dá)上級文電精神，督促各項(xiàng)防控工作落到實(shí)處。

德育處：

1、建立師生健康監(jiān)測機(jī)制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學(xué)后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。落實(shí)好重點(diǎn)人群返校前14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。

2、落實(shí)校園安全管理措施。及時(shí)排查保安隊(duì)伍假期動(dòng)向和身體狀況，加強(qiáng)門崗和校內(nèi)安全管理，對進(jìn)出校園人員進(jìn)行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進(jìn)入校園。

3、制定疑似病例隔離預(yù)案。密切關(guān)注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即向所在地疾控中心報(bào)告，嚴(yán)格按上級有關(guān)要求和規(guī)范進(jìn)行隔離和就醫(yī)。

4、制定宿舍管理應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)排查宿管員工假期動(dòng)向和身體狀況，落實(shí)宿舍管理規(guī)范和應(yīng)對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意隨時(shí)通風(fēng)換氣，自覺維護(hù)學(xué)生的安全與健康。

5、落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)措施。加強(qiáng)疫情期間師生的心理疏導(dǎo)，針對不同人群實(shí)施分類指引和干預(yù)。跟進(jìn)重點(diǎn)關(guān)注人員的心理狀況，減輕疫情所導(dǎo)致的心理傷害，保護(hù)受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。

6、落實(shí)師生返校后防控指引措施。做好開學(xué)第一課的安排計(jì)劃，組織專業(yè)人員進(jìn)行師生防控知識(shí)講座。細(xì)化師生防控措施，加強(qiáng)科組和年級層面的防控指引。

教學(xué)處：

1、制定教師工作崗位調(diào)配預(yù)案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學(xué)回校參與工作的教師人數(shù)，落實(shí)開學(xué)時(shí)出現(xiàn)教師崗位空缺時(shí)的補(bǔ)位和工作調(diào)配。

2、制定延遲開學(xué)的教學(xué)方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，落實(shí)延遲開學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)跟進(jìn)措施，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

3、做好師生分批返校計(jì)劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情動(dòng)態(tài)，開學(xué)初步計(jì)劃先安排初三年級師生進(jìn)校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進(jìn)校復(fù)課。

總務(wù)處：

1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮＜訌?qiáng)對飯?zhí)脝T工的健康管理和個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。

2、制定疫情期間學(xué)生用餐規(guī)范。根據(jù)實(shí)際情況減少學(xué)生聚集排隊(duì)的時(shí)間，對進(jìn)入食堂的人員進(jìn)行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯(cuò)峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學(xué)生就餐前后的個(gè)人衛(wèi)生行為。

3、制定校園日常清潔消毒方案。及時(shí)排查清潔工假期動(dòng)向和身體狀況，全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒，垃圾日產(chǎn)日清，在師生飯?zhí)谩⑾词珠g的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個(gè)人防護(hù)物品，按要求定期落實(shí)學(xué)校場室、設(shè)施的消毒措施。

4、制定疫情防控物資采購預(yù)案。提前統(tǒng)計(jì)學(xué)校及各部門所需的疫情防控物資，落實(shí)防控所需物品采購。重點(diǎn)落實(shí)好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。

三、防控工作保障

1、總務(wù)處在開學(xué)前要及時(shí)協(xié)助相關(guān)部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學(xué)生由各班班主任持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。

2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置”為原則，落實(shí)本單位內(nèi)傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作，落實(shí)每天晨檢和午檢并準(zhǔn)確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，按既定程序及時(shí)處理。

3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強(qiáng)對各類謠言的監(jiān)看、報(bào)送，確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。

4、資金保障：堅(jiān)持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據(jù)上級防控相關(guān)要求與精神，采取“對外求援，對內(nèi)挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進(jìn)行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

二、工作原則

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作體系

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個(gè)專項(xiàng)職能組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

四、信息報(bào)送流程

發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報(bào)。

五、應(yīng)急處置流程

可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

(一)現(xiàn)場處置流程

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測)。

2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū)，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀。

1、對有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

2、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時(shí)間不能到校，學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

六、應(yīng)急啟動(dòng)

當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動(dòng)以下工作：

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息，同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級，教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對隔離室及可疑癥狀者活動(dòng)過的場所進(jìn)行終末消毒。

4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長通報(bào)情況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

七、有關(guān)防控指南

1、離校就診指引

(1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

(2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。

(3)時(shí)刻佩戴口罩，隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí)，盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)

(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨(dú)居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時(shí)清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨(dú)洗滌消毒處理。

3、返校管理事項(xiàng)

(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后，方可復(fù)課(復(fù)工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

八、附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

根據(jù)《大連市教育局：推遲開學(xué)，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于202_年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號(hào)》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校著力做好疫情防控工作。

一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：___、副組長：___、

第一時(shí)間掌握上級防控要求，全面指揮學(xué)校防控工作

(一)應(yīng)急救援組：組長：___、

組員：___、___、___、___、___、

職責(zé)：學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進(jìn)行上報(bào)、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息，及時(shí)匯總匯報(bào)給學(xué)校，留好檔案，做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

(二)后勤保障組：組長：___、

組員：___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、

職責(zé)：負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

(三)宣傳報(bào)告組：組長：___、

組員：___、___、各班主任

及時(shí)傳達(dá)上級和學(xué)校各項(xiàng)防控舉措和相關(guān)指令，向?qū)W生、家長提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息，安排合適的假日活動(dòng)，進(jìn)行合適的防控宣傳。

(四)教學(xué)秩序維護(hù)組：組長：___、___、

組員：教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師

對學(xué)生的假期以及延長假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求，提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果，為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

各組：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定，及時(shí)接收、傳達(dá)學(xué)校要求，保證個(gè)人、班級、學(xué)校信息暢通，做好相關(guān)記錄、上報(bào)、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。

二、防控措施

1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成防控預(yù)案，各小組明確職責(zé)，按要求進(jìn)行防控工作，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員立即上報(bào)、按照休假在家還是入校具體情況第一時(shí)間處理。

2、各位值班老師按時(shí)到崗，認(rèn)真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護(hù)。

3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報(bào)告地點(diǎn)及返回時(shí)間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時(shí)間報(bào)告郭主席。

4、全體班主任要通過信息平臺(tái)做好家長學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時(shí)間報(bào)告老師，班主任向政教處報(bào)告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時(shí)報(bào)告政教處。

5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān)，學(xué)校假期停止場地對外開放、嚴(yán)禁外來人員入校、停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預(yù)防等工作。

6、開學(xué)后，立即啟動(dòng)一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報(bào)。

7、嚴(yán)格防控集體集會(huì)，根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

9、加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)室外體育活動(dòng)，保證師生身體健康。

0、加強(qiáng)宣傳教育，利用學(xué)校廣播、微信平臺(tái)、班級群等宣傳權(quán)威防控常識(shí)和要求，做好防控工作。

三、學(xué)習(xí)充電

1、假期作業(yè)。按計(jì)劃完成假期各項(xiàng)作業(yè)，做好查缺補(bǔ)漏，把自己的弱勢學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生，包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題，學(xué)生完成之后再提交回來，保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)。

3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué)，馬上啟動(dòng)線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué)：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時(shí)線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次，每次一小時(shí)線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語數(shù)英合計(jì)1小時(shí)對學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研，制定教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，做到資源共享。

5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè)，在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級學(xué)生個(gè)人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計(jì)后上報(bào)給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報(bào)情況，根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長徐斯丹，負(fù)責(zé)七八年級;羅允清負(fù)責(zé)六年級、九年級;孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級;解君負(fù)責(zé)一、二年級。)

6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動(dòng)，根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

四、充實(shí)自我(假日活動(dòng)調(diào)整)

1、觀看優(yōu)秀影視作品

2、好習(xí)慣我養(yǎng)成

一-四年級：“我是生活小能手”活動(dòng)，每日一次疊被子(一年級負(fù)責(zé)報(bào)道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負(fù)責(zé)報(bào)道)、每周一次大掃除(三年級負(fù)責(zé)報(bào)道);一次幫廚(四年級負(fù)責(zé)報(bào)道)。(每一項(xiàng)活動(dòng)一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識(shí)、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識(shí)、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)

3、優(yōu)秀作品我能行

一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進(jìn)行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程)一張手抄報(bào)、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)

4、家長征稿：

我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動(dòng)”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國家和學(xué)校號(hào)召，積極引導(dǎo)孩子，做一個(gè)冷靜、平靜對待困難的人)

一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(測溫+健康碼)

1、居家測溫

學(xué)生及同住人健康監(jiān)測表在家填寫，周一班主任集中收齊上報(bào)。

責(zé)任人(部門)：班主任、學(xué)生發(fā)展中心

2、入校前測溫

東校門口測溫，由自動(dòng)測溫設(shè)備和護(hù)導(dǎo)教師配合完成。北門由物業(yè)傳達(dá)工作人員負(fù)責(zé)測溫。

責(zé)任人(部門)：護(hù)導(dǎo)教師、傳達(dá)工作人員、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

3、校內(nèi)測溫

學(xué)生校內(nèi)測溫表班主任負(fù)責(zé)，早晨8：20前、中午12：30前完成。教職工健康監(jiān)測表每天攜帶，早上8：00之前、中午12：00之前完成測溫，晚上回家自測，周一室長收齊集中上報(bào)曲悅。

責(zé)任人(部門)：班主任、全體教職工、學(xué)生發(fā)展中心、辦公室

4、食堂測溫

中午小初高師生實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐，學(xué)生發(fā)展中心安排各學(xué)段就餐時(shí)間，護(hù)導(dǎo)教師一人看護(hù)測溫設(shè)備，一人引導(dǎo)學(xué)生有序就餐。

責(zé)任人(部門)：學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

5、訪客管理

外來人員非必要不入校，確須入校的須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或工作人員邀請，傳達(dá)電話落實(shí)確認(rèn)。要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼+行程碼”，全程佩戴口罩，做好離校登記。

責(zé)任人(部門)：學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

6、健康碼上報(bào)

全體師生員工及同住人實(shí)行健康碼每周報(bào)備管理，學(xué)生及同住人健康碼于每周日報(bào)辦主任，教職員工及同住人健康碼于每周日報(bào)學(xué)校，物業(yè)、食堂、安保集中收齊，分別上報(bào)學(xué)校。

責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生發(fā)展中心

二、通風(fēng)

1、通風(fēng)地點(diǎn)：人員活動(dòng)相對密閉區(qū)域。

2、通風(fēng)時(shí)間及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄，杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風(fēng)工作。

3、公共區(qū)域由物業(yè)負(fù)責(zé)，食堂按要求執(zhí)行。

責(zé)任人(部門)：后勤服務(wù)中心

三、消毒

1、消毒地點(diǎn)、頻次。學(xué)生出入活動(dòng)相對密閉區(qū)域每天一次，用稀釋后的84消毒液拖地，清水復(fù)擦，酒精擦拭門把手、桌面等，填好消毒記錄表。

2、消毒時(shí)間：學(xué)生離校后。

3、消毒責(zé)任人：各班級托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。

4、消毒液桶領(lǐng)取：由物業(yè)工作人員統(tǒng)一配比，小學(xué)、初中下午5：30-6：30消毒責(zé)任人領(lǐng)取，用后當(dāng)天歸還。

5、84溶液與水配比：以目前我校配備84消毒液為準(zhǔn)，按照教室1：100，公共區(qū)域：1：200，嘔吐：1：50的比例配制。全體教職工熟知配比。

責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

四、因病缺課

班主任負(fù)責(zé)病假學(xué)生請假原因，填寫因病請假記錄表，8：20前上報(bào)曲悅，嚴(yán)格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時(shí)、腹瀉嘔吐72小時(shí)復(fù)課要求，做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)Ｇ闆r，9：50前上報(bào)平臺(tái)。

責(zé)任人(部門)：班主任、曲悅、學(xué)生發(fā)展中心

五、留觀點(diǎn)管理與使用

校門口、學(xué)生集中活動(dòng)區(qū)域設(shè)置留觀點(diǎn)，配備防疫物資，桌子椅子，常年放置。留觀點(diǎn)配齊物資，張貼標(biāo)識(shí)與小組成員名單。留觀點(diǎn)防疫物資與設(shè)施為特殊物品，非必要所有人員不得擅用、損壞，違者依紀(jì)處理。

責(zé)任人(部門)：__

六、隔離室管理與使用

配齊物資，除防疫物品外，如，便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等，填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所，存在傳播風(fēng)險(xiǎn)，任何人未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

責(zé)任人(部門)：__

七、防疫物資管理與使用

備用物資數(shù)量足，物資存放符合要求，出入庫記錄清晰，領(lǐng)用記錄規(guī)范，數(shù)量、用途清楚，做到賬賬相符，帳物相符。

責(zé)任人(部門)：__、后勤服務(wù)中心

八、做好應(yīng)急演練

根據(jù)學(xué)校整體安排，每季度開展一次疫情防控應(yīng)急演練，演練前對全員進(jìn)行培訓(xùn)，演練后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，演練方案、視頻材料等及時(shí)歸檔。每位教師熟知演練程序及相關(guān)責(zé)任人，做到不慌、不亂、有序、準(zhǔn)確，快速反應(yīng)。

責(zé)任人(部門)：__、全體師生員工

九、離青、出省申報(bào)備案登記制度

師生員工離青嚴(yán)格執(zhí)行申請報(bào)備制度，非必要不離青。學(xué)生上報(bào)班主任，教師上報(bào)辦公室，員工上報(bào)各自部門，返青按以下規(guī)定執(zhí)行。

2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工，返校無需再做核酸檢測。

3、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返青需攜帶48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵達(dá)目的地后再進(jìn)行1次核酸檢測。返青人員，需居家健康檢測7天(從返回之日起算，返回當(dāng)日至今已滿7天者無需居家健康監(jiān)測)，并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時(shí))核酸檢測，持核酸檢測陰性報(bào)告入校。

責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心

十、疫情防控知識(shí)宣講培訓(xùn)

1、升旗儀式統(tǒng)一宣講，留有記錄

責(zé)任人(部門)：負(fù)責(zé)升旗班級、學(xué)生發(fā)展中心

2、班主任每周一講

責(zé)任人(部門)：班主任

3、學(xué)校根據(jù)防控形勢統(tǒng)一培訓(xùn)、宣講

責(zé)任人(部門)：__

十一、繼續(xù)做好核酸檢測抽測及一二年級學(xué)生疫苗接種工作

學(xué)生每周檢測數(shù)量由學(xué)校確定，周三上午班主任根據(jù)數(shù)量確定名單，連同健康碼一并報(bào)曲悅。其他檢測人員由學(xué)校統(tǒng)一通知。

責(zé)任人(部門)：__、班主任

十二、疫情應(yīng)急預(yù)案制定

各部門根據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定工作，學(xué)校統(tǒng)一匯總存檔。

責(zé)任人(部門)：__、所有部門

十三、私人快遞管理

為有效阻斷病毒傳播途徑，自20__年__月__日起，學(xué)校將不再安排私人物品的快遞收取工作，不提供快遞存放場所。

責(zé)任人(部門)：后勤服務(wù)中心

十四、處室負(fù)責(zé)人(室長)防疫職責(zé)

1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;

2、負(fù)責(zé)安排本處室(辦公室)消毒、通風(fēng)工作，及時(shí)填寫記錄表;

5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;

6、配合學(xué)校做好疫情防控的上傳下達(dá)工作。

責(zé)任人(部門)：處室負(fù)責(zé)人、室長、課程發(fā)展中心、辦公室

十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求

師生員工入校門戴口罩，校園內(nèi)戴口罩，非中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，師生上課時(shí)可不戴口罩，運(yùn)動(dòng)時(shí)不戴口罩。

責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

十六、考核問責(zé)

疫情防控工作不容忽視，任何部門和個(gè)人都應(yīng)按疫情防控要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行，學(xué)校疫情防控督查組進(jìn)行不定時(shí)抽查，按期考核。如有違反，一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將視情況作出處理，造成不良后果的依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處分。

責(zé)任人(部門)：疫情防控組、紀(jì)檢

本辦法自即日開始實(shí)施，疫情防控為動(dòng)態(tài)管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此為準(zhǔn)。各責(zé)任部門根據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋。

消防救援站開展防火工作實(shí)施方案篇十

二、時(shí) 間：201x年11月9日至11日

三、地 點(diǎn)：內(nèi)蒙古科技大學(xué)體育場(時(shí)間：201x年11月9日中午12時(shí)40分)

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛深入宣傳貫徹新《消防法》，創(chuàng)新思維，多種形式開展消防安全宣傳活動(dòng)，大力推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，建立健全消防工作機(jī)制，提高消防執(zhí)法和火災(zāi)救援疏散能力，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)校園和諧建設(shè)。

二、消防活動(dòng)周的主題：第十九屆消防日內(nèi)蒙古科技大學(xué)消防活動(dòng)周

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 副組長:

四、嘉 賓：

五、參加人員：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、201x年11月9日12點(diǎn)40分在體育場由 老師主持消防周開始儀式。

2、消防宣傳展板制作、消防宣傳傳單發(fā)放由第二黨支部負(fù)責(zé)完成，消防演練由包頭市消防大隊(duì)官兵組織實(shí)施，參加人員：消防員、在校老師、第二支部黨員、在校學(xué)生。

七、消防活動(dòng)周和協(xié)會(huì)成立周年紀(jì)場地安排、分工

2、二支部11月9日上午將儀式場地劃分完成;

3、二支部11月9日上午將宣傳展板安放完成;

4、二支部積極分子發(fā)放活動(dòng)期間的宣傳資料;

5、消防器材展示由包頭市消防大隊(duì)組織完成。

八、消防宣傳報(bào)道

3、消防活動(dòng)期間邀請消防官兵在我校進(jìn)行《消防安全知識(shí)》講座;

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