人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇一
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。
這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面即活動安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。
2.利用教師節(jié)進行尊師教育。
3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份：
1. 愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
1. 日常行為的養(yǎng)成和評比。
十二月份：
1. 堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
一月份：
1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇二
在erp項目的售前階段，一般xx公司售前咨詢顧問會進行一些簡要的調(diào)研，來確定項目實施的目標(biāo)。其目的是為了論證erp項目可行性的需要，所制定的實施計劃是一個比較粗略的計劃，對工期和資源的估算只是一些預(yù)估;在實施階段，需要重新進行調(diào)研，以澄清所有的客戶業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)，并進行業(yè)務(wù)規(guī)則與系統(tǒng)的匹配。調(diào)研結(jié)束之后，可以得到實施的應(yīng)用解決方案。
第二章 調(diào)研的范圍
2.1、調(diào)研的職能范圍
根據(jù)《項目實施計劃書》所確定的項目實施范圍，本次調(diào)研所涉及的職能部門以及項目組成員有 (請奧普泰項目組補充)
調(diào)研。
2.2、調(diào)研的業(yè)務(wù)范圍
1、 企業(yè)基本情況
2、 銷售業(yè)務(wù)
3、 采購業(yè)務(wù)
4、 倉庫管理業(yè)務(wù)
5、 bom的制定
6、 計劃的制定(采購計劃、生產(chǎn)計劃)
7、 生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)
8、 品質(zhì)管理業(yè)務(wù)
9、 財務(wù)業(yè)務(wù)
10、 成本管理
11、 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
12、 企業(yè)特殊要求等
2.3、調(diào)研的地點范圍
調(diào)研的具體地點為：重慶和記奧普泰通信有限公司辦公地點
第三章 調(diào)研的方式
財務(wù)核算制度、成本核算制度、業(yè)務(wù)崗位責(zé)任制度等。
2、 問卷調(diào)查，事先準(zhǔn)備好問卷表，發(fā)給相關(guān)業(yè)務(wù)部門，由業(yè)務(wù)人員填寫后收回。 3、 個別交流，就某一具體問題或業(yè)務(wù)處理和相關(guān)業(yè)務(wù)人員直接交流。
實情況。
第四章 調(diào)研的階段
第五章 具體時間安排
(請奧普泰公司項目組按照第4小節(jié)的各階段時間安排部門調(diào)研時間)
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇三
一份完整的學(xué)習(xí)計劃通常包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間安排、具體的實施辦法或措施等內(nèi)容。
制訂學(xué)習(xí)計劃時，要充分考慮以下幾個方面：
why——為什么學(xué)習(xí)，也就是自己學(xué)習(xí)的目的和意義。找到積極、主動學(xué)習(xí)的動力。
what——學(xué)什么，達到什么目的，即學(xué)習(xí)的對象及目標(biāo)。這是學(xué)習(xí)計劃的實質(zhì)性部分。
who——我是誰。即自己的實際情況，例如，基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)能力、個性特點、學(xué)習(xí)風(fēng)格、優(yōu)勢和弱項等。這是保證計劃切實可行的重要前提。
whom——向誰請求學(xué)習(xí)幫助，與誰一起學(xué)習(xí)。一個好的老師，一個學(xué)習(xí)能力強的學(xué)習(xí)伙伴，對學(xué)習(xí)都有著極大的促進作用。
how——具體的學(xué)習(xí)方法和措施。這是確保學(xué)習(xí)計劃得以實施的必要條件。
一份學(xué)習(xí)計劃只有5“w”俱備，實施起來才更有針對性和可操作性，效果才會最好。
01認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢
分析自己的實際學(xué)習(xí)情況，不要看別人定什么目標(biāo)，自己也給定什么目標(biāo)。不適合自己的目標(biāo)，結(jié)果不是半途而廢，就是喪失了對學(xué)習(xí)的興趣和信心。所以，分析的強項弱項，明確自己的優(yōu)點和不足，找到需要加強、提高的地方。是制訂學(xué)習(xí)計劃的第一步。
02確定目標(biāo)，由易到難
簡而言之，學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟，達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，按部就班的完成，完成預(yù)期的結(jié)果。
但在制訂目標(biāo)時，也不能“一口吃個胖子”，可以把一個學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個個階段性的小目標(biāo)。
另外，有效的計劃應(yīng)該清晰闡明行動的細(xì)節(jié)、地點以及方法。簡單，清晰，目標(biāo)明確。
學(xué)會利用零碎的時間也是非常重要的，碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的，學(xué)會用一點一滴的時間完成最終的目標(biāo)，這樣就更加有利于把大目標(biāo)分解成小任務(wù)。
03約束自己，持之以恒
計劃定下來一定要堅持，執(zhí)行計劃的過程，同時也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。
有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習(xí)。這種訓(xùn)練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果，但是堅持半年到一年，詞匯量會有驚人的提高。
拖延癥很多人都有，因此在計劃中進行詳細(xì)的時間規(guī)劃，也能對自己起到限制約束的作用，努力培養(yǎng)抓緊時間、提高學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。
比如制定好學(xué)習(xí)計劃后，準(zhǔn)備一個小本子，把當(dāng)天需要完成的任務(wù)及時間安排寫在上面，做完一項就在后面打一個鉤。
04階段評估，增加動力
開學(xué)一段時間以后，可以階段性地回顧學(xué)習(xí)計劃的完成情況。如果計劃完成得較好，看到自己的進步，會更有動力，并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學(xué)習(xí)計劃。
如果計劃完成得不好，計劃評估可以發(fā)現(xiàn)自己在完成計劃的過程中出現(xiàn)的問題，了解不太符合實際情況的地方，并以此作為調(diào)整學(xué)習(xí)計劃的依據(jù)，使計劃執(zhí)行起來顯得更有效。
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇四
制定黨建工作計劃需啊喲注意什么?看看下面，希望對你有幫助。
出現(xiàn)這個問題，主要原因有三：
一是不會制定。
有的專職黨務(wù)干部長期從事機關(guān)黨建，黨建套路熟悉，但對業(yè)務(wù)工作不夠關(guān)心，對基層情況不太了解，機關(guān)黨建“從哪兒來，到哪兒去”的問題沒解決，圍繞中心、服務(wù)大局做成了夾生飯，就黨建說黨建，空對空，“兩張皮”;有的支部書記和委員，沒有經(jīng)過深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，黨規(guī)黨紀(jì)基礎(chǔ)不扎實，黨建日常工作不熟練，把黨建工作簡單化理解為開開會、搞搞學(xué)習(xí)，對年度黨建工作的統(tǒng)籌謀劃和重點把握能力上有欠缺。
二是不想制定。
考慮業(yè)務(wù)工作剛性強、任務(wù)重、時間緊、要求高，黨建工作彈性大、問責(zé)少，認(rèn)為多一事不如少一事，實一點不如虛一點，表表態(tài)度，裝裝樣子，應(yīng)付應(yīng)付就好，對全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性，認(rèn)識上還要提高。
三是不能制定。
受制于機關(guān)黨委、機關(guān)紀(jì)委編制、機構(gòu)、人員有限，“三五個人，七八條槍”;書記和委員本身都有崗位工作，沒有專職工作人員，雖然也想大展拳腳，但擔(dān)心任務(wù)定多了，寫實了，完不成，不好看，力量上還需加強。
可以從三方面改進：一是加強學(xué)習(xí)，深化理解，提高站位，把準(zhǔn)方向。
當(dāng)前要緊的是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會和中央紀(jì)委七次全會會議精神，特別是要突出維護國家主席核心地位的政治要求，組織學(xué)習(xí)系列講話，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決貫徹黨中央各項決策部署;要貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的具體規(guī)定，教育黨員干部學(xué)習(xí)掌握嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的“十二項要求”，學(xué)習(xí)掌握黨內(nèi)監(jiān)督的指導(dǎo)思想、基本原則、主要內(nèi)容、重點對象，特別是基層黨組織的三項監(jiān)督職責(zé)和黨員的四項監(jiān)督義務(wù)，自覺接受監(jiān)督，真正敢于監(jiān)督;要落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、夯實“兩個責(zé)任”、貫徹八項規(guī)定、持續(xù)糾正“四風(fēng)”的明確任務(wù)，強化思想教育，嚴(yán)肅組織生活，糾正作風(fēng)頑疾，把中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的各項要求落實到部門黨建和支部工作中，有令必行，有禁必止。
二是改進方法，廣泛發(fā)動，夯實責(zé)任，增強力量。
召開機關(guān)黨委、機關(guān)紀(jì)委專題會議，請“兩委”委員談思路、提任務(wù)、想辦法，發(fā)揮骨干作用，不能當(dāng)掛名委員;支部要結(jié)合司局業(yè)務(wù)工作，圍繞黨員干部思想實際，針對日常出現(xiàn)的各種問題，設(shè)計載體，細(xì)化內(nèi)容，改進方式，貫徹改革精神，體現(xiàn)實際特色，防止上下一般粗，避免“新瓶裝舊酒”;機關(guān)黨委要對支部工作計劃嚴(yán)格把關(guān)，該修改修改，該退回退回，切實把責(zé)任扛起來，在具體工作中體現(xiàn)黨的建設(shè)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
三是轉(zhuǎn)換思維，量化目標(biāo)，實化內(nèi)容，細(xì)化要求。
現(xiàn)在不少地方政府每年制定“為民辦實事計劃”“折子工程”，企業(yè)更是要明確產(chǎn)量目標(biāo)、銷售收入和利潤額，黨建工作有其自身特色，但也必須堅持定性與定量相結(jié)合，做到“胸中有數(shù)”。
比如，一年組織幾次政治學(xué)習(xí)、測試合格率要達到多少，舉辦幾次輔導(dǎo)報告、黨員參加率要達到多少，開展幾次黨日活動、要達到什么效果，支部書記和黨員干部要談幾次話、解決什么實際問題，黨風(fēng)廉政風(fēng)險防控要檢查幾次、怎么檢查。
要注意少講泛泛表態(tài)的話，少講預(yù)期結(jié)果的話，少講重復(fù)啰嗦的話，少講“放之四海而皆準(zhǔn)”的話,真正使年度黨建工作計劃實起來、硬起來、管用起來、有效起來，推動全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展，為推進黨的各項事業(yè)提供堅強的思想政治和組織保證。
20xx年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，需要我們牢牢抓住發(fā)展機遇，以時不我待的干勁，自我加壓的狠勁，突破發(fā)展瓶頸。
根據(jù)市委、市政府和全市教育工作會議有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校重點工作，20xx年學(xué)校黨建工作的總體思路是：全面貫徹落實市委市政府和上級教育行政部門的決策部署，緊扣“校校成優(yōu)校、師師成良師、生生皆成才”目標(biāo)，以黨的十八屆六中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，切實履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，牢固樹立“四個意識”，推進“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)成果常態(tài)化制度化，圍繞學(xué)校中心工作，進一步加強黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強黨建工作活力和實效，充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，迎接黨的大會勝利召開。
一、重點工作
(一)強化學(xué)習(xí)教育，進一步提升黨員干部理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)。
中心組學(xué)習(xí)全年不少于4次。
學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括“一章程二準(zhǔn)則三條例”、黨的`大會精神、國家主席系列講話、教育改革發(fā)展的重要政策方針和上級黨組織要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
參加學(xué)習(xí)人員以黨委班子成員為主，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以擴大到全體中層干部、支部委員、教研組長、工會干部等。
學(xué)習(xí)形式為黨委成員上黨課、專家講座、觀看視頻、研討等。
倡導(dǎo)讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力融會貫通，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，以班子的學(xué)習(xí)帶動全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。
2、切實抓好黨員及入黨積極分子政治理論學(xué)習(xí)。
通過專題培訓(xùn)、報告講座、參觀學(xué)習(xí)、觀看視頻、支部黨課、座談等形式，對全體黨員和入黨積極分子進行理想信念教育、愛國主義教育、民主法制教育，努力提高思想、道德、文化素質(zhì)，堅定理想信念，從思想上、行動上同以國家主席為核心的黨中央保持一致。
3、持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，形成常態(tài)化制度化。
以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會和一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)，健全基本制度，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學(xué)一做”學(xué)得深入、做得到位。
(二)強化作風(fēng)建設(shè)，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用
1、持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè)。
健全完善以民主集中制為核心的議事規(guī)則、決策程序，班子成員要充分發(fā)揚分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強對重大問題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個務(wù)必”，密切同群眾的聯(lián)系，時刻將師生家長放在心里，以實際行動和突出業(yè)績切實回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把心思用在工作上，保持和發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2、努力打造"三型"基層黨組織。
圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的思路，制定并落實好學(xué)校黨委和各支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"共產(chǎn)黨員示范班"、"做黨和人民滿意的好老師"、“三聯(lián)系三示范”等活動;圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、推進“共產(chǎn)黨員示范班”活動。
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期“共產(chǎn)黨員示范班”創(chuàng)建經(jīng)驗，不斷探索示范班創(chuàng)建、管理、考核的辦法、措施、標(biāo)準(zhǔn)、制度等，提高示范班的示范、引導(dǎo)作用;開展示范班工作經(jīng)驗交流，評選表彰先進，樹立典型，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。
“七一”前夕，評選第二批“共產(chǎn)黨員示范班”。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用;全體黨員教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;“七一”前夕評選表彰一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進黨支部”;辦好黨建宣傳專欄、用好led大屏幕，及時報道黨委或支部活動、宣傳黨建知識、宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡，在全校師生中樹立優(yōu)秀黨員的光輝形象。
(三)強化基層基礎(chǔ)工作，進一步嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活
1、加強干部隊伍建設(shè)。
以堅定理想信念、對黨忠誠、服務(wù)人民、廉潔自律為重點，加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);嚴(yán)格執(zhí)行《黨委會議事規(guī)則》，定期召開黨委會;進一步完善黨委發(fā)揮政治核心作用、校長全面負(fù)責(zé)、教代會民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能;樹立“四個責(zé)任”意識并認(rèn)真貫徹落實，即黨建工作、意識形態(tài)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明創(chuàng)建四項工作的黨委主體責(zé)任、黨組織書記的第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人、其他班子成員履行“一崗雙責(zé)”。
加強中層干部隊伍建設(shè)，選優(yōu)配強與培養(yǎng)教育相結(jié)合，打造一支充滿激情、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑痈刹筷犖?選派優(yōu)秀中層干部及后備干部參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實提高干部的思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力。
重視黨支部班子隊伍建設(shè)，通過工作會、經(jīng)驗交流會、黨建研討會等形式，做好支部委員尤其是支部書記的培訓(xùn)與培養(yǎng)工作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力;開展支部書記年度工作述職評議考核。
積極向上級推薦優(yōu)秀后備干部。
2、加強黨員日常管理。
通過健全“黨員組織生活”、“黨員民主評議”、“入黨積極分子教育培養(yǎng)”、“黨員參加黨內(nèi)活動登記”等制度，進一步規(guī)范基層組織的任務(wù)和職責(zé)。
3月，各黨支部召開專題組織生活會，開展民主評議黨員;做好黨員檔案管理、信息填報、黨員統(tǒng)計及黨務(wù)公開工作。
組織開展黨員集體活動;
3、做好組織發(fā)展工作。
引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。
本年度發(fā)展預(yù)備黨員1名，確定入黨積極分子2---4名。
做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。
舉辦青年學(xué)生黨校培訓(xùn)班。
做好離退休支部換屆選舉。
4、做好黨費收繳工作。
嚴(yán)格執(zhí)行《黨費收繳管理辦法》，核算黨費繳納標(biāo)準(zhǔn)，按支部做好黨員黨費收繳工作;繼續(xù)開展在職黨員繳納“特殊黨費”扶貧幫困活動，對有困難的教職工、學(xué)生扶貧助困送溫暖。
5、開展黨員志愿者服務(wù)活動。
以6月中下旬、暑期、10月為主，集中開展中招宣傳咨詢、學(xué)業(yè)知識答疑、社區(qū)志愿服務(wù)、倡導(dǎo)綠色環(huán)保等黨員志愿者服務(wù)系列活動。
(四)強化教育與監(jiān)督，進一步推進黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
充分利用宣傳欄、微信群、校園網(wǎng)等陣地以及召開全體黨員大會、教職工大會、座談會、講黨課、聽師德報告、看廉政影片、文件學(xué)習(xí)、討論等形式，學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委和教育局黨委有關(guān)黨風(fēng)廉政和反貪腐工作的決策部署和工作要求;加強對全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守中央“八項規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”方面的檢查監(jiān)督，確保風(fēng)清氣正，令行禁止。
深入開展廉政文化進校園活動，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
2、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
制定學(xué)?！?0xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作任務(wù)分解》，列出“黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、班子成員一崗雙責(zé)”清單，與各科室及領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究和績效獎懲落到實處;構(gòu)建權(quán)責(zé)分明的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系：書記、校長對黨風(fēng)廉潔建設(shè)負(fù)總責(zé)，黨政齊抓，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，科長(主任)對部門黨風(fēng)廉潔建設(shè)負(fù)專責(zé)，真正形成責(zé)任分解、責(zé)任監(jiān)督、責(zé)任追究工作格局;嚴(yán)格落實“三重一大”、“三個不直接分管”和“一把手末位表態(tài)”等重要制度，加強重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為。
3、進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。
發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學(xué)校管理工作透明度;圍繞學(xué)校改革、教職工關(guān)心的熱點問題、黨員干部廉潔自律問題等方面，進一步完善黨務(wù)、校務(wù)公開工作機制，將涉及財務(wù)管理、物資采購、招生政策、評先選優(yōu)、干部任用、職稱晉升等予以最大程度公開。
4、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步完善教師職業(yè)道德考核機制，嚴(yán)肅查處師德失范的人和事。
邀請校外或本校優(yōu)秀教師作師德報告。
繼續(xù)開展“做黨和人民滿意的好老師”活動，評選表彰“樂于奉獻的好員工”、“學(xué)生滿意的好老師”和“我喜愛的班主任”。
(五)強化對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步推進精神文明建設(shè)
1、加強工會和婦女工作。
支持工會根據(jù)自身特點積極開展教職工文體活動，豐富教職工業(yè)余文體生活。
發(fā)揮好工會女職工委員會在維護女教工權(quán)益、激發(fā)女教工工作熱情、推進學(xué)校工作開展等方面的職能。
堅持和完善教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，進一步推進學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。
2、 加強對團隊工作的指導(dǎo)。
堅持黨建帶團建、團建帶隊建的工作機制，加強團隊組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，指導(dǎo)團隊組織圍繞學(xué)校中心工作開展活動。
充分發(fā)揮團隊組織在文明校園建設(shè)中的主力軍作用，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機，創(chuàng)造性地開展一系列主題教育實踐活動，鼓勵學(xué)生社團開展活動，豐富校園精神文化生活，努力把廣大青少年學(xué)生凝聚、團結(jié)在黨的周圍，積極投入到學(xué)校的各項改革發(fā)展中去，為樹立學(xué)校的良好形象貢獻力量。
充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
注重黨外干部的培養(yǎng)，加強與民主黨派教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。
4、大力推進文明校園建設(shè)。
以省級文明單位和市級文明校園創(chuàng)建為工作目標(biāo)，制定年度創(chuàng)建工作計劃，分解工作職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，保證創(chuàng)建工作順利開展;緊扣社會主義核心價值觀主題教育，把核心價值教育融入到師生學(xué)習(xí)、工作、生活中去;突出未成年人思想道德建設(shè)，推行系列主題教育活動，做到“周周有活動，月月樹典型”，提升師生文明素養(yǎng);投入人力、物力、財力，進一步加強學(xué)校建設(shè)和管理。
通過檢查評比，成功獲得“省級文明單位”稱號。
5、統(tǒng)籌抓好老干、關(guān)協(xié)、擁軍優(yōu)屬等工作。
認(rèn)真落實離退休教師各項待遇，關(guān)心和支持他們開展各項有益于身心健康的活動。
重視和支持關(guān)心下一代工作，關(guān)心青少年成長，創(chuàng)建市級示范性家長學(xué)校。
二、具體安排
2月：
2、召開支部書記會議，制定支部工作計劃;召開黨員大會;
3、新提拔中層干部廉政談話
4、文明創(chuàng)建
3月：
1、第一次黨委中心組學(xué)習(xí)
2、學(xué)雷鋒活動
3、慶祝“三八”婦女節(jié)
4、各黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員
5、教職工代表座談會、“共產(chǎn)黨員示范班”座談會
6、召開黨委會專題研究學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
7、黨員信息及檔案清理
8、支部書記支部工作考核述職評議
4月：
1、支部書記會議
2、組織開展“三聯(lián)系三示范”活動
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)
4、黨員集體活動
5月：
1、評選第二批“共產(chǎn)黨員示范班”
2、慶祝“五四”青年節(jié);青年教師座談會
3、老干活動
4、組織發(fā)展(黨員發(fā)展預(yù)審批)
6月：
1、第二次黨委中心組學(xué)習(xí)
2、評選優(yōu)秀黨員、先進黨支部
3、召開支部書記會議
4、組織發(fā)展(審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，黨員發(fā)展報組織處預(yù)審批)
7月：
1、慶?！捌咭弧被顒樱碚脙?yōu)秀黨員、先進黨支部
2、發(fā)展新黨員
3、選送入黨積極分子參加市教育局黨校學(xué)習(xí)
8月：
1、黨委會專題研究黨建工作
2、文明創(chuàng)建工作
3、支部書記會議
9月：
1、教師節(jié)慶祝表彰活動
2、黨員大會
3、第三次中心組學(xué)習(xí)
4、青年黨校培訓(xùn)班開班
5、黨組織關(guān)系清理
10月：
1、 黨風(fēng)廉政建設(shè)教育
2、各支部組織開展黨員志愿者服務(wù)活動
3、青年黨校培訓(xùn)
11月：
1、 第四次中心組學(xué)習(xí)
2、 支部書記會議
3、黨員大會
12月：
1、“共產(chǎn)黨員示范班”班會活動展示
2、教代會評議干部
3、青年黨校結(jié)業(yè)
4、黨風(fēng)廉政建設(shè)年度總結(jié)及考核
5、上報黨統(tǒng)年報表
6、上報全年黨費報表，并上繳黨費
7、慰問困難教職工和離退休老同志
中共長沙市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會
20xx年2月20日
1.
制定工作計劃
2.
如何制定工作計劃
3.
怎么制定工作計劃
4.
黨建工作計劃
5.
制定工作計劃的目的
6.
制定工作計劃的步驟
7.
制定工作計劃的工具
8.
制定工作計劃的意義
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇五
本班高一(x)班共有x位同學(xué)，其中男生x人，女生x人，住宿生x人(男生x人，女生x人)，走讀生有x人?？傮w來看，本班同學(xué)都很活躍，上課氣氛不錯，班風(fēng)是積極向上的。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，還沒有適應(yīng)高中比較多科目的學(xué)習(xí)，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作，對于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。但是，他們的工作效率有點兒低，大概是因為工作方法有待改進。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動。因此，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€團結(jié)、積極、求學(xué)的班集體。
1、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系。
2、對學(xué)生要寬容。
3、對班干部要信任，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
1、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>
2、提高本班的學(xué)習(xí)氛圍。
3、培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信。
4、增強班級凝聚力。
5、幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
6、留心觀察特殊學(xué)生，進行特殊教育。
第一周(11.8~11.13)熟悉班級的整體情況，了解班級主要日常工作以及各個時間段班級的工作安排。制定實習(xí)班主任工作計劃，并進行修訂。
第二周(11.14~11.20)做好主題班會的方案及課件，并和原班主任老師進行協(xié)商，完善主題班會的準(zhǔn)備工作。
第三周(11.22~11.27)開展第一次主題班會，并與班干部討論“班干部應(yīng)該怎樣做”，與各科代表討論如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍。
第四、五、六周(11.28~12.18)協(xié)助原班主任做好工作，輔導(dǎo)學(xué)生，并對特殊學(xué)生進行特殊教育。
第七周(12.19~12.25)開展第二次主題班會。
第八周(12.26~12.31)做好交接準(zhǔn)備，完成工作總結(jié)。
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇六
幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。xx三令五申強調(diào)安全工作。為此本校結(jié)合自身實際，xx等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本計劃。
1、加強校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個別人員參加有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育。
5、加強教師護導(dǎo)、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。
7、進一步配備消防設(shè)備，加強硬件建設(shè)。
8、加強食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。
9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，經(jīng)常加強檢查
11、每年進行應(yīng)急預(yù)案演練。
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇七
班主任工作任重道遠(yuǎn)，校方對我的一個信任，我也牢牢的記住了，我對自己還是非常的有把握的，現(xiàn)在這些都是需要非常的大的毅力才是，讓學(xué)生們能夠自主的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性，保持好狀態(tài)，這絕對都是最基本的一條，未來在工作當(dāng)中還會發(fā)生很多未知的問題，我一定會進一步的努力。
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇八
出現(xiàn)這些問題，與制定者對來年工作計劃的重視不夠、概念不清、目標(biāo)不明等不無關(guān)系。
因此，應(yīng)該以重視的態(tài)度、平常的心境、審度的視角，全面規(guī)劃來年的工作，期待來年的成長進步。
單位的中心工作是我們個人工作計劃的方向和前提，部門的工作計劃則是個人工作計劃的基礎(chǔ)和框架。
做好個人來年工作計劃，一方面要圍繞中心工作，按照單位和部門來年的“工程圖”規(guī)劃自己的`任務(wù)，安排好添磚加瓦的工作;另一方面要找準(zhǔn)工作的邊界，不能越位，把墻砌到地基外肯定是不行的。
年終總結(jié)是前鑒，現(xiàn)實狀況是參照。
鎖定來年目標(biāo)，要翻翻舊賬回頭看，哪些工作不到位，哪些任務(wù)沒完成;要結(jié)合現(xiàn)狀向前看，哪些不足仍存在，哪些優(yōu)勢要保持。
為了讓設(shè)定的目標(biāo)更加科學(xué)合理，可以請領(lǐng)導(dǎo)和同事以旁觀者的眼光幫助自己，看看目標(biāo)是不是定得太低或者過于理想化。
為了保證來年計劃制定穩(wěn)妥扎實，要逐項梳理自己的工作內(nèi)容。
認(rèn)真分析自己的工作分哪幾塊，每一塊中又有哪些組成要素。
工作內(nèi)容要具體化，條塊清楚、目標(biāo)明確，多用具體數(shù)字來量化。
即使難以量化的，也要預(yù)設(shè)一定的參照標(biāo)準(zhǔn)。
有與他人合作進行的工作任務(wù)，可以與對方進行溝通，商量具體的分工，便于明確任務(wù)、提前安排。
制定計劃時要分清輕重緩急，合理安排工作何時去做、何時做完。
具有長期性、延續(xù)性的工作任務(wù)最好能夠按季度、按月甚至按周來量化，隨時查看進度如何。
可以制作一個計劃進度表，將大的任務(wù)細(xì)化到多個小節(jié)點，明確每一個節(jié)點需要做到什么程度，便于有條不紊地安排進度，科學(xué)合理地管理時間。
制定來年工作計劃要根據(jù)主客觀條件，提出具體辦法，采取必要的措施與策略，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體。
一般來說，要設(shè)定與目標(biāo)相對應(yīng)的指標(biāo)體系。
如，完成一項任務(wù)要花費多少時間、需要多少經(jīng)費、任務(wù)承辦程序、順利完成的條件，等等。
“計劃趕不上變化”在工作中是常有的。
客觀地說，事先制定的計劃很難保證判斷無誤，具體實施起來多少可能出現(xiàn)一些問題。
因此，我們要未雨綢繆，留有一定空間，盡可能預(yù)想工作中可能出現(xiàn)的偏差、障礙、困難，并估計其對目標(biāo)計劃可能造成的影響，預(yù)設(shè)出現(xiàn)“意外”的防范手段和補救辦法，以免出現(xiàn)問題時工作陷于被動。
只想成功、不計差池的計劃不是成熟、完整的計劃。
1.
如何制定年度工作計劃
2.
怎樣制定新年度工作計劃
3.
制定年度營銷目標(biāo)計劃
4.
制定工作計劃
5.
如何制定工作計劃
6.
怎么制定工作計劃
7.
如何制定個人年度計劃
8.
制定工作計劃的目的
工作中制定計劃 制定班務(wù)工作計劃篇九
不同的人在語文上得到不同的發(fā)展"等基本教育理念，使學(xué)生學(xué)會語文、會學(xué)語文。培育學(xué)生創(chuàng)新能力，使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新型社會所需人才。
二、教材分析
本冊共八個單元，每個單元都有課文、口語交際、習(xí)作、語文活動組成。課文內(nèi)容既有大自然的美景，又有人物的美好心靈;既有古詩，又有成語故事;既有科學(xué)知識，又有童年趣事;既有語文知識，又有教育意義?？芍^內(nèi)容豐富，多姿多彩。本冊教材共30篇課文，其中22篇講讀課文，8篇略讀課文。講讀課文教師要重點講解，并教給學(xué)生分析課文的方法，略讀課文主要由學(xué)生自學(xué)，教師從旁協(xié)助。
三、學(xué)生情況分析
本班共26人，其中女8人，男18人。只有一小部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)。獲取知識，思維水平有了一定的發(fā)展.基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)語文的能力.絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,實行分工合作，各盡其責(zé)。能充分動口、動手、動腦,主動收集、交流、加工和處理學(xué)習(xí)信息。勇于發(fā)表自己的意見，聽取和尊重別人的意見，獨立思考，掌握學(xué)法，大膽實踐，并能自評、自檢和自改.大部分只會跟著老師走。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差對語文不感興趣，學(xué)習(xí)被動，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)有困難。還有個別學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)不勤奮，成績不高。
四、目的要求
(1)知識與技能
學(xué)習(xí)本各單元生字、新詞，并能正確書寫部分生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，感受文中所描繪的畫面。能按要求完成各單元的口語交際、習(xí)作訓(xùn)練和語文活動。
(2)過程與方法
以朗讀感悟為主，充分利用小組合作探究的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，理解課文內(nèi)容，解決學(xué)習(xí)上的疑難。
在讀懂題目的基礎(chǔ)上，充分挖掘課外資源，結(jié)合教師的指導(dǎo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在讀中感悟，在討論中明確，在表達中鍛煉，在寫作中提升，充分利用各種資源，全面積累，靈活運用。
邊讀邊想畫面，抓住重點句子、段落、朗讀感悟。
(3)情感態(tài)度與價值觀
通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生感受到大自然的美麗，激發(fā)熱愛大自然、親近大自然的感情，提高對美的鑒賞能力。培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的意識。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活，深入思考問題，勇于探索發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。培養(yǎng)自信、樂觀的人生態(tài)度，學(xué)會珍惜、善待生命。教育我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)失敗，有戰(zhàn)勝失敗的勇氣和毅力。敢于堅持自己正確的判斷。能正確面對困難，學(xué)習(xí)文中人物面對困難的精神。
五、教學(xué)措施
1、以課程改革的新理念、新思維為指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，通過多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、注重教學(xué)過程，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，鼓勵學(xué)生先自主學(xué)習(xí)，敢于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，大膽想出解決問題的方法。
3、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧，師生共同探討問題的學(xué)習(xí)氛圍。
4、尊重學(xué)生個體差異，鼓勵每個學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，每節(jié)課均有機會讓學(xué)生都動腦、動口、動手學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)學(xué)生敢于講出自己的體會和理解，尊重他們的想法，鼓勵他們在語文的學(xué)習(xí)實踐中領(lǐng)悟、掌握和運用所學(xué)的語文知識。
6、在作業(yè)設(shè)計中，注意有多種多樣的題型和不同層次的題型。
7、引導(dǎo)學(xué)生完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量。
8、注意優(yōu)生的培養(yǎng)和潛能生的轉(zhuǎn)化。對于優(yōu)生要提高要求，額外補充營養(yǎng)，讓他們成為班內(nèi)的榜樣。榜樣的力量是無窮的。對于潛能生要發(fā)現(xiàn)其閃光點，多鼓勵，讓他們找到自信。多輔導(dǎo)和幫助他們，讓他們體驗成功，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)然也不能忽視中等生。
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