復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 05:23:08
復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案
時(shí)間:2023-09-11 05:23:08     小編:BW筆俠

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復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案篇一

堅(jiān)持以人為本,全面落實(shí)_,提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本,提高教師家長(zhǎng)育人水平,結(jié)合《輝縣市教育局__年德育工作要點(diǎn)》,進(jìn)一步圍繞我校“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點(diǎn),以“日有善念,月有善行”活動(dòng)為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性,推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。

二、工作目標(biāo)及思路

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài),共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、繼續(xù)進(jìn)行 “優(yōu)秀班集體”、“文明寢室”的評(píng)比,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

三、主要工作措施:

(一)、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),提高德育工作的認(rèn)識(shí)。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)師德建設(shè),學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生能熟記于心。

2、利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予監(jiān)督。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽的力度,通過評(píng)比活動(dòng),來培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

4、各班應(yīng)充分利用班會(huì)課采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高班會(huì)課的質(zhì)量。

(三)、結(jié)合主題班會(huì)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

(1)抓住各種契機(jī),尤其是利用好每周的升旗儀式開展愛國(guó)主義教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育。我們根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。

(2)圍繞主題月和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。

三月份,結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的'歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛;植樹節(jié)前后,可組織學(xué)生開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國(guó)安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng),讓學(xué)生從小懂得自我保護(hù),珍愛生命。四月份清明時(shí)節(jié),是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),可開展“唱給勞動(dòng)者的歌”、“走進(jìn)勞動(dòng)者”等活動(dòng),了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。九月份結(jié)合教師節(jié),可開展“獻(xiàn)給老師的歌”等活動(dòng)。十月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)和放秋假開展活動(dòng)。十一月份開展“走進(jìn)孤寡老人”等活動(dòng)。十二月份開展慶祝元旦等活動(dòng)。

(四)家長(zhǎng)積極參入,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

抓好家長(zhǎng)參入德育活動(dòng)管理,有計(jì)劃有落實(shí),開展活動(dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)效性,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家長(zhǎng)學(xué)校,做到每學(xué)期每月同學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系。

(五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育學(xué)科化。

2、開展德育科研。 各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,開展德育科研,研究社會(huì)形勢(shì)的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性。

復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案篇二

一是樹立全員管理思想,上下一心,其利斷金。二是樹立管理從細(xì)的思想,追求“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育境界。三是樹立管理科學(xué)的思想,做到有計(jì)劃,抓落實(shí),重高效。達(dá)到三個(gè)目標(biāo):一是學(xué)生達(dá)到三年規(guī)劃目標(biāo),二是各班完成高考任務(wù)目標(biāo),三是安全高效地完成高三的教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。

具體工作要點(diǎn)是。

紀(jì)律、衛(wèi)生方面,一是抓好早晨到校、中午到校,晚自習(xí)到校人數(shù),并及時(shí)落實(shí)遲到、曠課學(xué)生去向。二是早晨領(lǐng)取蛋奶、打掃衛(wèi)生、倒垃圾必須按時(shí)保質(zhì)完成。三是抓好考試期間衛(wèi)生打掃工作,抓好考試期間學(xué)生按時(shí)到場(chǎng)和結(jié)束離開的紀(jì)律要求,抓好考場(chǎng)紀(jì)律,對(duì)不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考試說話、前后轉(zhuǎn)動(dòng)、作弊,甚至不尊重監(jiān)考教師,干擾正??荚嚨姆N種行為要給予嚴(yán)肅處理。四是抓好周周打掃,一月一次大掃的衛(wèi)生工作。

宿舍方面:重在檢查和保持。主要是安全檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查。各年級(jí)組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學(xué)生,要經(jīng)常性的和樓管老師聯(lián)系,交換信息把宿舍管理好。對(duì)多次違反宿舍規(guī)定的學(xué)生取消住宿資格。

考試方面:考前要布置好試場(chǎng),做好動(dòng)員工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),同時(shí)利用班會(huì)對(duì)每次考試存在問題及時(shí)總結(jié),并提出相應(yīng)措施,幫助學(xué)生不斷提高應(yīng)考能力??荚囬喚硗戤叄髂昙?jí)組、各班組織召開協(xié)作組會(huì)議,認(rèn)真分析學(xué)情,明確后期工作重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生談話。

思想工作是任何工作的靈魂,班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會(huì)要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)造性的開展工作,切實(shí)起到加油站的作用。

各班除級(jí)部、年級(jí)組統(tǒng)一規(guī)劃的班會(huì)之外,要根據(jù)高三各階段的特點(diǎn)和本班實(shí)際確定每周班會(huì)主題,班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式,學(xué)生發(fā)言,措施等方面,對(duì)主題班會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,通過班會(huì)活動(dòng),起到觸動(dòng)學(xué)生靈魂、調(diào)動(dòng)積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。

高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦急、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強(qiáng)集體指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)習(xí)群體,把握學(xué)生心理動(dòng)向,適當(dāng)組織課外活動(dòng),及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn),保持適度緊張、最大限度地提高教育教學(xué)效果。各班在高考前應(yīng)播放相關(guān)高考心理講座視頻,力爭(zhēng)讓學(xué)生甩下包袱,輕松走進(jìn)考場(chǎng),發(fā)揮自己最好的水平。

全體師生要樹立“安全無小事”意識(shí),安全警鐘常鳴,要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期安排安全檢查,隨時(shí)注意安全細(xì)節(jié),讓每位考生都能夠安全順利參加高考。

組織好各組高三百日誓師大會(huì),發(fā)揮各組特色,突出勵(lì)志實(shí)效。

組織好“十八歲”成人禮活動(dòng),培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的人生價(jià)值觀。

組織好高三畢業(yè)典禮,突出寄語高三祝福高考主題,并為20-屆學(xué)子壯行。(依學(xué)校計(jì)劃開展)。

復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案篇三

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《致加西亞的信》、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等等,以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo),積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能,看課堂教學(xué)水平(以中青年名師教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)為載體);比教書育人,看工作貢獻(xiàn);比愛護(hù)學(xué)生,看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則,看職業(yè)意識(shí)的“五比、五看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,與教師的績(jī)效掛鉤,進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極實(shí)施“書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”。充分發(fā)揮圖書室、閱讀角的育人功能,更新部分圖書,致力培養(yǎng)師生“好讀書”、“讀好書”。組織開展各種讀書征文活動(dòng)、朗讀比賽、故事演講比賽等展示活動(dòng),倡導(dǎo)教師利用課前2分鐘,開展“每日一說”活動(dòng),交流讀書心得,讓學(xué)生上臺(tái)與大家分享讀書的樂趣,大力營(yíng)造濃厚的校園讀書寫作氛圍。加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)活動(dòng),充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,研討交流管理中遇到的新情況、好做法,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘,為學(xué)生的'一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等多形式,加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)有效開展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作,通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競(jìng)賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教師網(wǎng)絡(luò)空間等校本研修活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路,打造一支“學(xué)生歡迎,家長(zhǎng)滿意,同行信望,業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體,發(fā)揮環(huán)境育人功能。開學(xué)初,各班就要著手進(jìn)行班級(jí)文化布置,彰顯各班的特色主題,不求千篇一律。學(xué)校計(jì)劃開展班級(jí)文化評(píng)比,評(píng)比結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩、健康有益的科普、文體活動(dòng),營(yíng)造良好的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的德育陣地,利用好學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳窗,黑板報(bào)等,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,努力實(shí)現(xiàn)書香校園、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。出版第七期??睹髡\(chéng)》。

各班組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化,并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合,健全、規(guī)范、育新人的規(guī)章制度,要充分利用8月底的招生時(shí)段,做好一年新生的入學(xué)常規(guī)教育。學(xué)校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)每月擬定一個(gè)教育主題,如9月份為推普教育月,10月份為愛國(guó)愛家教育月,有針對(duì)性地開展主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮,抓出成效,形成特色。要通過讀書活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)、“三創(chuàng)”精神教育。

1、提高家教水平。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,做到活動(dòng)目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);利用短信平臺(tái)定期發(fā)送安全、家教、學(xué)生在校表現(xiàn)情況等相關(guān)信息,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,為學(xué)困生家長(zhǎng)解疑釋惑;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2、營(yíng)造良好環(huán)境。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。目前,我校已有2名教師參加心理健康教育方面的培訓(xùn),取得相應(yīng)的教育資格,學(xué)校將在這一學(xué)期建設(shè)好“休閑小屋”,充分利用兩名教師的專業(yè)水平,對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。

復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案篇四

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位。以《中學(xué)德育工作規(guī)程》及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),以新課程改革為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)“為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供良好教育,為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),狠抓班主任隊(duì)伍管理和學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以豐富的德育活動(dòng)為載體,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,著力營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好教育氛圍。

全年安全無事故,將每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)為合格素質(zhì)的慎中人。重點(diǎn)是狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事促學(xué)生良好行為規(guī)范進(jìn)一步養(yǎng)成和持續(xù)進(jìn)步,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)別生轉(zhuǎn)化。

1、德育隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),完善管理機(jī)制,綜合素質(zhì)評(píng)定工作平臺(tái)深入;健全九年一貫制學(xué)校德育工作體制,以年段和以團(tuán)隊(duì)為基本單位的兩條德育管理網(wǎng)絡(luò),特別是團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)揮,強(qiáng)化學(xué)生自我管理。學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會(huì)起到應(yīng)有作用。

2、營(yíng)造更好德育氛圍。

(1)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。

(2)以創(chuàng)文明校為平臺(tái),開展校園文化建設(shè)。

(3)加強(qiáng)環(huán)保教育,綠化教育,衛(wèi)生教育。本學(xué)期制定并開始實(shí)施全校護(hù)綠保潔制度,以每月第一周為衛(wèi)生周,確實(shí)開展護(hù)綠保潔工作,使學(xué)校在綠化和衛(wèi)生工作方面進(jìn)一步取得新發(fā)展,為爭(zhēng)創(chuàng)福建省綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

(4)同時(shí)結(jié)合開展學(xué)生心理健康教育,爭(zhēng)創(chuàng)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校;三位一體教育網(wǎng)絡(luò)形成方面要有新突破。重點(diǎn)是關(guān)工委,校外德育基地建設(shè)。

(5)以各種紀(jì)念日為平臺(tái)開展德育活動(dòng)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、孔子誕辰日、“12·9”運(yùn)動(dòng)及各種紀(jì)念日。

3、學(xué)校安全工作。發(fā)揮三防作用。特別是人防:發(fā)揮保安作用,組織學(xué)習(xí)相關(guān)制度,明確具體要求,有效的加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理,同時(shí)進(jìn)行夜間巡查,進(jìn)一步確保校園安全工作。技防:安裝全球眼(學(xué)校安裝了3個(gè)全球眼,對(duì)全校公共范圍、教學(xué)樓教室走廊進(jìn)行全覆蓋)

4、學(xué)校宣傳方面:加強(qiáng)宣傳氛圍,加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。出好、管好校刊和慎中校園網(wǎng)。積極向上級(jí)加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道。

5、不斷加強(qiáng)與晉江致和社工的聯(lián)系,堅(jiān)持開展相關(guān)的社工活動(dòng)。

三、主要工作及措施:

(一)常規(guī)管理工作

1、堅(jiān)持每周舉行升旗儀式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、愛國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育,總結(jié)常規(guī)管理情況。努力做到升旗內(nèi)容規(guī)范化、制度化。

2、堅(jiān)持值日導(dǎo)師制度,做好值日工作。努力提高值日教師、值日學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、管理效率意識(shí),使值日的崗位遍布學(xué)校的每一個(gè)角落并成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景,為學(xué)校的教育教學(xué)秩序保駕護(hù)航。

3、定期搞好班主任培訓(xùn)工作。每月召開一次德育工作例會(huì),每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合,對(duì)教育、班級(jí)管理中的一些問題進(jìn)行探討,促進(jìn)班主任老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。預(yù)計(jì)每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以促進(jìn)班主任工作的共同進(jìn)步。

(二)思想品德教育工作

1、本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育工作主渠道的作用,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容。開展“學(xué)新規(guī)范,揚(yáng)新風(fēng)采”日常行為規(guī)范教育。從開學(xué)第一天抓起,貫穿全年,樹立典型,以點(diǎn)帶面。尤其對(duì)一年級(jí)和七年級(jí)起始年級(jí)更要加大教育力度。

2、利用好思想政治課教學(xué)、升旗儀式和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。

3、建立“學(xué)校-家庭-社區(qū)”共同育人的德育網(wǎng)絡(luò)體系。形成未成年人教育系統(tǒng)的合力。每學(xué)期召開1次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的'家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。與社區(qū)和家長(zhǎng)互通信息,了解掌握學(xué)生在校外的思想和行為現(xiàn)狀,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管機(jī)制,使學(xué)生的管理始終不游離于網(wǎng)。與有關(guān)部門配合,治理校園周邊環(huán)境。

4、強(qiáng)力推行全員德育制。加強(qiáng)班主任隊(duì)部建設(shè),全面推進(jìn)教師的自我教育和自主學(xué)習(xí),政教處、年段牽頭,以班主任為中心,科任教師全部參與,尊重學(xué)生,做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育任務(wù)具體落實(shí)到每一位教師,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、健全的人格和健康的心理。樹立師德典型,創(chuàng)造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

5、每班每?jī)芍鼙仨氄匍_一次主題班會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓全體學(xué)生自主參與,提高班會(huì)的教育功能。主題班會(huì)做到形式靈活、內(nèi)容豐富、記載詳實(shí),材料存檔。加強(qiáng)學(xué)生自我教育和自主學(xué)習(xí)。

6、狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,禁止學(xué)生亂花錢,禁止亂扔垃圾現(xiàn)象,杜絕說臟話的現(xiàn)象。在綜合評(píng)比的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對(duì)性、階段性地強(qiáng)化訓(xùn)練,檢查。并及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

7、加強(qiáng)勞動(dòng)教育。組織學(xué)生參加一些公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。

8、加強(qiáng)班主任德育工作校本課題的研究。

(三)法制教育和心理健康教育

1、開設(shè)法制教育課。充分發(fā)揮共建單位及法制副校長(zhǎng)的作用,針對(duì)當(dāng)前部分青少年法制觀念淡薄,青少年刑事案件屢有發(fā)生的情況,結(jié)合一些實(shí)際案例講授法律常識(shí),以增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。

2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或警校共建人員作為法制教育輔導(dǎo)員。配合學(xué)校做好法制教育工作,為學(xué)生每學(xué)期作1—2次法制教育報(bào)告。

3、利用聊天、談心和網(wǎng)絡(luò)等方式,積極開展心理健康教育活動(dòng),心理咨詢室面對(duì)廣大師生全年開放。我們?cè)敢鉃槊恳粋€(gè)需要幫助的人開啟一扇窗,灑進(jìn)陽光,創(chuàng)造溫馨與和諧。

4、加強(qiáng)不良行為學(xué)生的幫助和轉(zhuǎn)化工作。

1、將安全教育工作納入《學(xué)校工作計(jì)劃》中。開學(xué)初,政教處、年段、班主任將安全教育工作列為《學(xué)校工作計(jì)劃》中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,簽訂責(zé)任狀,期末將安全教育工作做好總結(jié),并納入量化考核中,安全工作實(shí)行“一票否決制”。

2、利用好升旗儀式、班會(huì)和專題的法制教育報(bào)告搞好安全教育、珍愛生命教育。強(qiáng)化交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、課堂安全、消防安全和人身安全教育工作。

3、繼續(xù)實(shí)行“安全疏散月演練”制度,形成常規(guī),防范于未然。

4、加強(qiáng)空白時(shí)間學(xué)校安全的管理工作,將學(xué)生人身安全和校園環(huán)境安全作為第一要?jiǎng)?wù)。

5、配合相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,請(qǐng)公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)校園附近地段的巡邏。

6、加強(qiáng)大型活動(dòng)的組織與管理,避免在活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故。

7、按照上級(jí)要求,配齊配全各種硬件,保障學(xué)校安全工作的落實(shí)。

(五)開展文體活動(dòng)

1、組織學(xué)生做好兩操、兩課,開展陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持實(shí)行每天一小時(shí)校園鍛煉制度。

2、組織好師生積極參加第十一屆校運(yùn)會(huì)、鎮(zhèn)小運(yùn)會(huì)、鎮(zhèn)升旗儀式廣播操比賽及“一二·九”歌詠比賽、全健排舞比賽,大辦推廣五祖拳健身操進(jìn)校園活動(dòng)等。

復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案篇五

按照新區(qū)事業(yè)局20__年工作計(jì)劃中有關(guān)德育工作的要求,結(jié)合“讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂”這一辦學(xué)理念,繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。

本學(xué)期,德育工作的重點(diǎn)仍是以“小海娃成長(zhǎng)記”活動(dòng)為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,以“校園、班級(jí)優(yōu)秀小海娃”的評(píng)選、月主題及各項(xiàng)活動(dòng)為載體,優(yōu)化常規(guī)管理,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的工作。

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成

(二)活躍校園文化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵

(三)推進(jìn)校園足球,打造青松足球文化

(四)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三、工作具體措施

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任。

經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用,促進(jìn)全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。

2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長(zhǎng)記”活動(dòng),讓學(xué)生堅(jiān)持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”,在日積月累中達(dá)到讓每個(gè)孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我校“小海娃成長(zhǎng)記”活動(dòng)每月必做,對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同要求對(duì)學(xué)生開展、落實(shí)養(yǎng)成性教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.以每周開展“海娃文明班級(jí)” 評(píng)比為抓手,組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”,開展自我管理教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中尊重自我、尊重他人,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育,從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計(jì),每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。

5.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,同時(shí)用豐富多彩的活動(dòng)感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,改變每個(gè)學(xué)生,使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。

6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈,在本月好習(xí)慣“三三三”全面評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,采取民主推薦,班級(jí)每月評(píng)選出十名班級(jí)優(yōu)秀小海娃,舉行頒獎(jiǎng)典禮,頒發(fā)家庭喜報(bào)。大隊(duì)部會(huì)在各樓層展示年級(jí)“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。

(二)活躍校園文化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵

本學(xué)期重新布置校園文化,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念,加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化,設(shè)計(jì)、新建一些有實(shí)用的文化宣傳陣地。

2.班級(jí)建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計(jì)、制作好本班的評(píng)比欄,評(píng)比欄要安排到每一位學(xué)生,定期開展評(píng)比活動(dòng)。每?jī)稍鲁鲆黄趯n}板墻報(bào),結(jié)合學(xué)校主題,讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,又能發(fā)揮教育專欄的功效。

3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、班級(jí)板墻報(bào)等德育陣地,發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級(jí)文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊(duì)會(huì)。

4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日,把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日,采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4.多彩活動(dòng)開展。

(1)繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。為提高學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣,繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動(dòng),把讀書活動(dòng)落到實(shí)處,確保每個(gè)學(xué)生都能在讀書中有所收獲。

(3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊(duì)干部,選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員參與學(xué)校管理,做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值周生的培養(yǎng)工作,并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

(三)推進(jìn)校園足球,打造青松足球文化

繼續(xù)推進(jìn)校園足球活動(dòng),打造青松足球特色。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,創(chuàng)設(shè)足球活動(dòng)良好氛圍,普及提高,科學(xué)訓(xùn)練,促進(jìn)足球梯隊(duì)良性發(fā)展。

確保足球運(yùn)動(dòng)在我校學(xué)生參與率達(dá)到100%。

各梯隊(duì)利用早、間操、放學(xué)時(shí)間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識(shí),把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。

2.豐富形式,提升校園足球特色文化。

繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動(dòng)。

(1)開展足球月活動(dòng)。10月,開展各年級(jí)足球比賽,分為男、女循環(huán)比賽。比賽時(shí)間為每天中午和放學(xué)時(shí)間,根據(jù)循環(huán)賽得分評(píng)選年級(jí)組冠軍。

(2)足球系列活動(dòng)。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動(dòng),使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩,形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一,校門前的展板將會(huì)展示足球人物;間周周三,校園廣播以足球?yàn)橹黝};在足球月中,有足球知識(shí)競(jìng)賽、足球手抄報(bào)評(píng)比、足球板報(bào)評(píng)比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評(píng)選、“我的班級(jí) 我的隊(duì)”征文、足球主題隊(duì)會(huì)等。在活動(dòng)中,我們還邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來參與,讓校園足球融入到每個(gè)學(xué)生的家庭中。

(四)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng),搭建家校交流的平臺(tái)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

3.班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

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