總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
教務(wù)科工作總結(jié)篇一
一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時間表等，并及時下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時正常開課。
二、召開教師會，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實施措施。
三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績，分析存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。
四、準(zhǔn)確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放。
五、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強交流的機會，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀念、新理念、新教法的認(rèn)識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。
六、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長的目的。同時，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計、板書設(shè)計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。
八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議，針對教學(xué)實際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。
十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區(qū)20xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認(rèn)和考試工作。
工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務(wù)。
教務(wù)科工作總結(jié)篇二
助下，認(rèn)真堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和思想修養(yǎng)，結(jié)合群眾路線教育實踐活動的要求，認(rèn)真查找問題，提出切實有效的措施，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教學(xué)及實驗室工作方面，開拓進(jìn)取，在學(xué)院全體教職工共同努力下，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個個方面做簡要匯報。
在學(xué)校及學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下平時認(rèn)學(xué)習(xí)黨中央及學(xué)校的有關(guān)法規(guī)、政策及規(guī)定，進(jìn)一步強化政治紀(jì)律觀念，規(guī)范言行，增強理想信念的堅定性和遵守政治紀(jì)律的自覺性。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對照中央八項規(guī)定要求、中共江蘇省委改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾十項規(guī)定、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、教師期盼，通過自己找、群眾提、互相幫、上級點等，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想及工作實際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源。在工作中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確處理好集體和個人的關(guān)系，團結(jié)同志，富有團隊協(xié)作精神。處理事情能夠堅持原則，不做以權(quán)謀私的事情，嚴(yán)于律己，求真務(wù)實。除了學(xué)院日常管理工作，自己在教學(xué)及科研方面從不松懈，遵守學(xué)術(shù)道德，刻苦鉆研。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校及學(xué)院的各項規(guī)章制度，始終以盡心服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為本，尊重他人，任勞任怨，不貪功勞，不推責(zé)任，切實做好學(xué)院教學(xué)各項工作。
對待教學(xué)工作認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，依法辦事，積極大膽創(chuàng)新管理模式。例如對機械工程專業(yè)建設(shè)的改革、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制以及實驗室專項建設(shè)等，按照項目管理來做，成立單獨的隊伍，分清責(zé)、權(quán)、利，收到了很好的效果。
積極探索生產(chǎn)實習(xí)的新模式，切實加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.組織形式：生產(chǎn)實習(xí)采取集中實習(xí)形式，聯(lián)系實習(xí)單位、借款、租車、購票以及報章等事務(wù)性工作都由我和教學(xué)科完成，增強服務(wù)教師的意識，教師專心指導(dǎo)實習(xí)環(huán)節(jié)，確保實習(xí)質(zhì)量。另外增加每組帶隊教師工作量的補貼。
2.實習(xí)內(nèi)涵：與生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)負(fù)責(zé)人共同制定與企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及工藝相適應(yīng)的實訓(xùn)項目和內(nèi)容，編撰相應(yīng)的實習(xí)大綱、指導(dǎo)書以及思考題，實習(xí)內(nèi)容具體，學(xué)生帶著問題去實習(xí)，要求每個實習(xí)車間不超過12人，實習(xí)指導(dǎo)教師由教授、各系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、青年教師及現(xiàn)場技術(shù)人員組成，絕對避免走馬觀花現(xiàn)象。
3.過程監(jiān)管：每個實習(xí)地方由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理辦公室、輔導(dǎo)員組成督查小組，不但檢查實習(xí)的內(nèi)容、時間、安全等問題，同時要求鍛煉提高學(xué)生的綜合素能。實習(xí)結(jié)束后，召開實習(xí)總結(jié)會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找存在問題，采取有效措施。
4.校企合作：聘請企業(yè)專家擔(dān)任基地建設(shè)及專業(yè)建設(shè)委員會成員，聘請技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)老師，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)，參與企業(yè)的技改項目，更好地發(fā)揮實習(xí)了基地的作用，提高了學(xué)生的實習(xí)效果，形成了穩(wěn)定、長效、密切的校企合作聯(lián)動機制。
建立了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量全過程控制的新體系
1.學(xué)生自主選擇指導(dǎo)教師：學(xué)生根據(jù)教師公布的畢業(yè)設(shè)計的題目，結(jié)合個人的專長及對教師的了解，自主選擇指導(dǎo)教師。一方面能較好做到因材施導(dǎo)，另一方面提高了指導(dǎo)教師的責(zé)任心。
2.嚴(yán)把各個環(huán)節(jié)：嚴(yán)格做好畢業(yè)設(shè)計題目審查會、選題報告會、中期答辯及最終答辯的各個環(huán)節(jié)，制訂各個環(huán)節(jié)實施的細(xì)則和措施，加強畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量過程控制。
3.采取分散實習(xí)的形式：介紹各個實習(xí)基地的概況、主要產(chǎn)品及接納實習(xí)的人數(shù)，同時公布部分企業(yè)需要到現(xiàn)場完成畢業(yè)設(shè)計的題目及人數(shù)，教師可以自由選擇與畢業(yè)設(shè)計題目相對應(yīng)的企業(yè)實習(xí)。真正提高實習(xí)的質(zhì)量，避免走形式，浪費時間和經(jīng)費。
4.制定獎懲措施：校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師的工作量乘1.2的系數(shù)，院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師的工作量乘1.1的系數(shù)，對于沒有按照規(guī)定指導(dǎo)、設(shè)計方案及計算結(jié)論有明顯錯誤、圖紙有較多錯誤沒有批閱的指導(dǎo)教師，及時給出警告批評，其畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作量乘0.9的系數(shù)，同時減少下一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計學(xué)生的人數(shù)，嚴(yán)重的取消指導(dǎo)教師的資格。
在工作中有較強的責(zé)任感、進(jìn)取心和敬業(yè)精神。作為教學(xué)院長深知所擔(dān)負(fù)任務(wù)的繁重和責(zé)任的重大，學(xué)院的根本任務(wù)就是培養(yǎng)合格優(yōu)秀的人才，但是目前在高校普遍存在重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象，從職稱的晉升、工作的考核、個人的收入等方面都與科研息息相關(guān)，這就給教學(xué)管理帶來了很大的難度。但是既然你在這個位置就要有擔(dān)當(dāng)，要用心，要有措施，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后制訂了主干課程首先安排教授、副教授承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)、任課教師必須深入實驗室承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)、生產(chǎn)實習(xí)帶隊必須是系主任等相關(guān)文件，同時加強過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才。
平時能夠把自己的主要精力投入到教學(xué)工作中去，刻苦努力。從新生的入學(xué)教育、學(xué)籍的注冊、教學(xué)任務(wù)的安排、教學(xué)評估、實習(xí)基地的聯(lián)系、實習(xí)動員、畢業(yè)設(shè)計的安排等我都積極參加和組織，從修購專項、實習(xí)匯報等材料的總結(jié)和匯報我都自己寫，我自己時刻提醒自己勤能補拙，要對得起教師的信任，對得起學(xué)生，不能誤人子弟。
在工作中，為人誠厚、謙和，嚴(yán)以律己，寬已待人，尊重老師，愛護(hù)同學(xué)，樂于助人。能夠切實貫徹管理就是服務(wù)的工作理念，尊重每一位老師的意見，以公正、公平的原則處理工作，擺正位置，當(dāng)好角色，做好服務(wù)，增強責(zé)任意識。在實際工作中，我注意及時向?qū)W院院長及上級領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，不自作主張，全力支持、配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，以大局為重，履行自己的職責(zé)，不圖虛名，講求實效、聯(lián)系群眾。
一年來，認(rèn)真完成教學(xué)管理的各項工作，主要工作和成績?nèi)缦拢?/p>
1、積極準(zhǔn)備機械工程專業(yè)認(rèn)證，通過調(diào)研，認(rèn)真了解專業(yè)認(rèn)證的意義、認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)、核心理念、認(rèn)證的申報程序和實施過程等問題。并結(jié)合學(xué)院實際，針對薄弱環(huán)節(jié)制訂改善措施。
2、制訂卓越工程師培養(yǎng)計劃的培養(yǎng)方案，建立實習(xí)基地，落實需要實施的工作。
3、加強對實踐環(huán)節(jié)的過程管理，積極探索實習(xí)的新模式，每個實習(xí)基地都有指定教師負(fù)責(zé)，同時學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工跟蹤實習(xí)過程，確保實踐教學(xué)的質(zhì)量。
4、注重教學(xué)改革，獲校級教學(xué)成果培育項目（重點）1項，校級教育教學(xué)改革與建設(shè)課題9項，發(fā)表教學(xué)法論文14篇，獲校級百佳本科教學(xué)教師6人，獲校級多媒體課件比賽一等獎1項，獲江蘇省普通高等學(xué)校本?？苾?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計二等獎1項，獲校級本科畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導(dǎo)教師4人，獲校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項，獲校級多媒體課件比賽一等獎1項。
5、注重實習(xí)基地的建設(shè)，與山東礦機集團股份有限公司共同制訂實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度計劃，制訂了提高培養(yǎng)學(xué)生動手能力的措施，商定了卓越工程師的具體培養(yǎng)方案。
6、注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教師的帶領(lǐng)下，獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目3項、省級2項、校級7項。
7、成立了核心課程及專業(yè)特色課程組，從教案、試卷、實驗以及教學(xué)法活動做到了統(tǒng)一，目前有3門課程實行了考教分離，其他課程從下學(xué)期全部實行。
8、針對實驗教學(xué)內(nèi)容的更新少、設(shè)備的利用率低的問題，積極采取措施，調(diào)動教師的積極性，認(rèn)真統(tǒng)計設(shè)備的現(xiàn)狀，盡快上網(wǎng)，盡可能發(fā)揮其作用。
9、建立了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量全過程控制的新體系，確保了本科設(shè)計的質(zhì)量。
本人平時堅持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》等文件，增強自己的憂患意識、廉政意識和自律意識，嚴(yán)格要求自己，清白做人，踏實做事，沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立防范意識。在思想方面、工作方面、生活方面堅決同腐敗行為做堅決斗爭。自己分管的工作分涉及到教師切身利益的事項，堅持黨政聯(lián)席會議集體研究決定，真正做到公平、公正、公開，沒有假公濟私的行為。對自己分管的人員，經(jīng)常加強黨風(fēng)廉政教育，沒有發(fā)生違法違紀(jì)的人和事。
一年來，雖然在教學(xué)管理、實驗室建設(shè)以及個人業(yè)務(wù)能力的提高等方面取得了一些成績，但是，在教學(xué)改革以及實驗教學(xué)的創(chuàng)新方面做的不夠，標(biāo)志性教學(xué)成果少，存在以下的不足。
1、存在教學(xué)環(huán)節(jié)的管理有些地方不夠規(guī)范、教學(xué)改革的成果不夠突出、實驗設(shè)備的開發(fā)不夠、實驗內(nèi)容的更新較少、大型儀器設(shè)備利用率低、教師投入實驗教學(xué)的精力不夠等問題。
2、機械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有待改進(jìn)，課程設(shè)置存在因人設(shè)課的現(xiàn)象。
3、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強。
針對以上存在的問題，在新的一年里，在全體教師的努力和幫助下，認(rèn)真調(diào)研，充分討論，制訂切實有效的措施，實實在在解決問題，確保學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
教務(wù)科工作總結(jié)篇三
期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，落實課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、考核學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2.加強課堂教學(xué)管理
一是實行校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié)，對于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋交換意見，幫助和督促改正。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議，提高教師的業(yè)務(wù)能力，又促進(jìn)常規(guī)到位。
3.從嚴(yán)、從細(xì)過程管理
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課，教案詳細(xì)，后記詳細(xì)實在。對于優(yōu)秀教案、作業(yè)學(xué)校予以表彰，并給予目標(biāo)管理考核加分；對于不合要求的教案、作業(yè)，及時通知本人提出整改意見，限定期限及時整改。本學(xué)期，有文立紅、張銀芳、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評為優(yōu)秀。
（二）實習(xí)實訓(xùn)嚴(yán)格要求，保證實習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)是教學(xué)工作的難點，教務(wù)科從未放松對實習(xí)實訓(xùn)的教學(xué)與管理，始終堅持一個“嚴(yán)”字，保證了實習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)。
1.重視實習(xí)實訓(xùn)常規(guī)管理
（1）強調(diào)實習(xí)安全，杜絕事故發(fā)生。期初召開實習(xí)老師會議，安排本學(xué)期實習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)實習(xí)實訓(xùn)管理制度，簽訂學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實習(xí)實訓(xùn)工作會議，強調(diào)實習(xí)紀(jì)律，針對實習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
（2）加強實習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期，由于新建實訓(xùn)大樓，實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)相對滯后，但教務(wù)科與專業(yè)組長及時協(xié)調(diào)，實習(xí)工作井然有序。新場地、新設(shè)備、新工序，實習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差，實習(xí)班級多，針對此種情況，教務(wù)科則加強了對實習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決。
2.成立技能培訓(xùn)興趣小組，有序開展活動
為迎接省市技能抽查和技能競賽，機加、汽修、焊接、機電、財會等專業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，利用晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，學(xué)校不定期抽查。
3.籌劃競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
20××年5月8日，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會擺臺比賽中榮獲一等獎，順利拿到國賽通行證。6月2日-6日江蘇的國賽中，又獲得“中餐擺臺”項目全國三等獎。4月17日，語文組舉行“中國文學(xué)文化常識”競賽，16名學(xué)生分獲一、二、三等獎；4月22日，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽，24名學(xué)生參賽，評選出一等獎3人，二等獎4人，三等獎4人。
4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證，一次普通話測試，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工、電焊工初級證的鑒定；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級機械加工、機電設(shè)備安裝與維修機電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車運用與維修四個專業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車工、裝配鉗工、電焊工、汽車修理工四個工種的中級鑒定；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級證的鑒定；6月15日組織音樂專業(yè)一年級學(xué)97人進(jìn)行普通話測試。
5.積極探索實習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合
我校有意識地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路，經(jīng)過不懈的努力，有了一個不錯的開始。3月25日，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場導(dǎo)游指導(dǎo)，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽，公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場評委，現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生積極參與。這樣的教學(xué)活動，把課堂放到校外實習(xí)實訓(xùn)場所，把實踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
（三）突出對口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu)
針對20××年對口高考的情況，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，針對存在的問題和取得的經(jīng)驗，對20××年對口班提出了新的要求，實施相關(guān)措施。
1.加強管理
在開學(xué)初，召開了高三任課教師會、學(xué)生的思想動員會，營造高考氛圍，樹立高考目標(biāo)。實行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實時監(jiān)控學(xué)生成長情況。
2.加強輔導(dǎo)
利用周末時間，對部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力，沖刺本科，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率。
3.營造氛圍
成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日，隆重舉行20××屆高三年級畢業(yè)典禮，整個畢業(yè)典禮過程中，離別的情、感恩的心、開心的笑、不舍的淚、勵志的言相互交織，演繹出一曲動人的、別開生面的“畢業(yè)歌”。
4.再創(chuàng)新高
本屆對口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線，所有同學(xué)上?？凭€。成績的背后，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先、李言、胡燦紅、荀花園、邱瓊、楊芳、張銀芳等忘我工作，默默奉獻(xiàn)的好老師。
5.做好學(xué)生高考服務(wù)工作
（1）順利體檢。3月26日，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機，反復(fù)核對，發(fā)現(xiàn)問題及時和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時解決，確保學(xué)生體檢信息無誤。
（2）熱心送考。我校高考報名人數(shù)為156人，高職院校單獨招生考試提前錄取23人，實際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好20××年高考送考工作，為考生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和考試環(huán)境，讓考生吃得衛(wèi)生、安全、滿意，及時做好學(xué)生的思想政治工作，穩(wěn)定考生情緒，力爭考出優(yōu)異成績，制定了詳實方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊奇才任組長，副校長文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊?？荚嚻陂g班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況，考后更是逐個與家長取得聯(lián)系，確保學(xué)生在第一時間安全到家，也正因此，我校此次送考平安、圓滿！
（3）口令卡綁定及志愿填報。6月15號，在學(xué)校機房，魏艷老師對學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn)，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定。6月29日進(jìn)行集中志愿填報，確保學(xué)生有更充裕的時間進(jìn)行修改核實。填報志愿過程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做好服務(wù)工作。
（一）強化專業(yè)知識培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)
1.信息技術(shù)提升培訓(xùn)
本學(xué)期通過教師自愿報名，陳立功等81位教師參加了20××年長沙市區(qū)縣（長沙縣、望城區(qū)、瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校。體育舒梅花、周建國和信息技術(shù)楊旭、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我校教師熱情高漲，培訓(xùn)認(rèn)真，按部就班完成各項培訓(xùn)任務(wù)。
2.微課程培訓(xùn)
5月29日，盛躍輝、袁文奇、羅克靜、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動。通過觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用。
3.教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)
3月20日，邀請長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對全校教師進(jìn)行理實一體教學(xué)設(shè)計講座，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。
一、二等獎的好成績；另有戴石輝、陳學(xué)軍等11人被評為長沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子。110位教師的教學(xué)案例，反思實錄，科研論文等，獲得國家級，省級、市級、區(qū)級獎，其中一等獎18個、二等獎44個、三等獎33個，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功、肖杜、楊立兵的論文獲省級一等獎。謝路先老師參加了“快樂老人報詩詞大賽”獲得了一等獎；另外，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報刊雜志上發(fā)表。
（一）開展多彩的教研活動，營造教師教研氛圍
1.雙周五下午，分專業(yè)組定期舉行教研常會，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度，集中評課議課，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2.學(xué)校于第七、八周舉行教學(xué)開放周活動。陳學(xué)軍、劉志清等18位教師踴躍報名，精心設(shè)計課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運用，從教學(xué)設(shè)計到教學(xué)方法的處理均有獨特之處。教學(xué)開放周活動圓滿成功，取得預(yù)期效果，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)水平。
3.學(xué)校成立26個備課組，每組選出一名組長，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄、有初次教案，實現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長。
4.語文組盛躍輝、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍、張英姿等5位老師，財會組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室、區(qū)陳國軍數(shù)學(xué)工作室、市高席蘭財會工作室。
5.5月19日，陳國軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行，邱瓊老師上教研課。
6.舉行理實一體教學(xué)設(shè)計競賽，共上交作品58個，評選出一等獎5人，二等獎10人，三等獎17人，優(yōu)秀獎14人。對口、機電組獲優(yōu)秀組織獎一等獎。
（二）廣泛推進(jìn)課題研究，提高教師科研水平
省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實踐》、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級課題《中職學(xué)校“20+25”課堂教學(xué)模式研究與實踐》即將結(jié)題，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級課題《中職生手機依賴心理機制與干預(yù)》正在研究。
（三）加強專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.機加、汽修、焊接、旅游四個專業(yè)修訂20××級人才培養(yǎng)方案，通過企業(yè)調(diào)研、專家論證、多次修改，已成書。
2.機加、汽修、焊接、旅游四個專業(yè)通過調(diào)研、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討、專家論證，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研、專家論證，決定在20××級高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚”這一課程。目前，該課程課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材已制定。
4.機加、焊接、汽修、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本，出版7本。13門校級精品課程已建設(shè)完畢。
5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺，部分教學(xué)資源已上傳。6.旅游、機加、焊接、汽修四個名師工作室有序開展教研活動，促進(jìn)專業(yè)教師隊伍整體提升。
（四）全面鋪開項目建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵
1.繼續(xù)推進(jìn)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作。各重點建設(shè)項目驗收資料正在修訂，項目總結(jié)報告已形成。
2.湖南省“十二五”重點建設(shè)項目——省示范性特色專業(yè)群機械加工技術(shù)專業(yè)，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用，省特色專業(yè)汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理，省示范性特色專業(yè)、教師資格認(rèn)證基地機械加工技術(shù)等四個項目建設(shè)有序進(jìn)行。
1.進(jìn)一步加強師德建設(shè)，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育。2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度。特別是實習(xí)教學(xué)，精細(xì)化管理的意識不夠，實習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高，對學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
３.加強各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、實驗實習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實習(xí)的管理與建設(shè)。
4.學(xué)生中普遍存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
教務(wù)科
20××年7月1日
教務(wù)科工作總結(jié)篇四
伴隨著前進(jìn)的步伐，我們一起走過了20xx?；厥滓荒陙?，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的五年多我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我所有的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決，工作從不推諉懈怠。
本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，一年來我擔(dān)任六年級95班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常課前至少寫兩塊小黑板，這樣上課時就不會浪費時間，而且也拓展了學(xué)生的知識面。課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，常常全班學(xué)生為討論一個難題各抒己見，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識，在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利，把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教育教學(xué)和教改教研工作，下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法。
（一）日常工作
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作。
2、開學(xué)初對所有教師的工作作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課表。
3、對班級考評每周、每月都進(jìn)行了評比、小結(jié)和表彰，對教師有開學(xué)工作考評、月考評、期末考評，每次考評都精心統(tǒng)計、小結(jié)和表彰。
4、能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實話，這是件很頭痛的事，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排，有時我不想讓老師們太辛苦就自己看班。
（二）教學(xué)常規(guī)管理
1、開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、組織中層干部和教研組長對教師教學(xué)常規(guī)性的工作每個月都進(jìn)行一次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，我們平時工作重點抓課堂教學(xué)，學(xué)期開學(xué)第二周我就開始進(jìn)入課堂聽課，堅持平均每周聽兩節(jié)課，并對教學(xué)工作進(jìn)行教改教研，本學(xué)期的教研課有雷后發(fā)的語文課、胡小艷的作文課、陳偉的數(shù)學(xué)課、鄧小勇的體育課和彭艷芬的英語課，這些教研課給青年教師起到了引領(lǐng)作用，其次組織實習(xí)老師互相聽課、評課，有效地指導(dǎo)了實習(xí)老師的成長。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，平時要求每個任課教師，教一單元考一單元，并看一單元，并且每次教師月考評都要進(jìn)行檢查，并評出本月優(yōu)秀教師。每期的期中、期末教導(dǎo)處都會認(rèn)真出臺方案進(jìn)行組織考試、閱卷和統(tǒng)計，并進(jìn)行質(zhì)量分析，最后開好總結(jié)表彰大會。
5、走進(jìn)課堂進(jìn)行聽、評課也是我的必修課，我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”，而且聽后必與教研組長、教師共同研討交流，分析不足，幫助他們不斷改進(jìn)。對于一些共性問題，我們會通過一系列活動不斷改進(jìn)和提高。通過進(jìn)課堂，對于教師的課堂教學(xué)水平，做到心中有數(shù)，從而提煉出一些普遍性的問題，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研討。一年來，聽課達(dá)到60余節(jié)。
一年以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂”，開展了教學(xué)研討活動，并取得了一定的成績，如我校、xx老師參加鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“教壇新秀”比武，榮獲一等獎；xx老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級二等獎；并且我校經(jīng)常送老師外出參觀學(xué)習(xí)，如xx老師，本期參加了省級示范課聽課，這樣通過送老師外出學(xué)習(xí)和參加教學(xué)比武以及學(xué)校組織的一些活動，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了，老師們的研討水平、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了10次教研活動。
（三）做教師的服務(wù)者
作為教導(dǎo)主任，我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”，而是教師們的服務(wù)者，在工作中對于同事我總能做到有求必應(yīng)，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進(jìn)的、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，用自己的人格魅力去影響周圍的老師，和他們一起成長?？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r，我總是主動幫忙，每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計，有問題找到我，我也是不厭其煩的給予指導(dǎo)，直到老師滿意為止。學(xué)校老師少，有事有病請假在所難免，每到這時候只要我有時間，就會主動去代課。我想：我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的.創(chuàng)新力度不夠;教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實踐中，我將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教務(wù)科工作總結(jié)篇五
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二·九慶?；顒印?/p>
第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末考試。
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
教務(wù)科工作總結(jié)篇六
（一）順利通過河南省品牌示范校中期驗收。
1、表--
2、省財政重點支持建設(shè)項目進(jìn)度表4--
1、4--2等相關(guān)佐證材料資料，專家組認(rèn)為學(xué)校對項目建設(shè)高度重視，配套資金到位及時，突出了自建為主的建設(shè)過程，工作推進(jìn)扎實，成績顯著，萬校長代表學(xué)校在第二批示范校中期驗收總結(jié)會上做了典型發(fā)言。專家組同時也指出了評估中存在的一些問題，學(xué)校立即召開會議將檢查情況及時反饋并提出整改意見和要求。
（二）圓滿完成了各級各類技能競賽既定目標(biāo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能大賽，年初制定目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格按照“365技能競賽模式”備賽，專門成立國賽備戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選手平時刻苦訓(xùn)練，憑借扎實的基本功，競技場上沉著發(fā)揮，成績突出，圓滿完成年初既定目標(biāo)。
數(shù)據(jù)恢復(fù)項目的二等獎，周文峰獲三等獎，獲獎率為75%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國大賽60%的設(shè)獎率；在河南省技能大賽中共獲5個一等獎，16個二等獎；11個三等獎的驕人成績。在今年的市級技能競賽中，我校各個參賽項目的選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績。
（四）多途徑提升教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強師資隊伍建設(shè)。
1.學(xué)校通過“三進(jìn)兩訓(xùn)”加強師資隊伍建設(shè)。三進(jìn)是指行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)學(xué)校，能工巧匠進(jìn)課堂，學(xué)校教師進(jìn)企業(yè)；兩訓(xùn)是指聘請職教專家對教師開展校本培訓(xùn)，教師外出培訓(xùn)。
學(xué)校邀請合作企業(yè)的到校開展講座，為學(xué)生傳授專業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設(shè)計專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、北大青鳥、學(xué)前教育專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動，學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請行業(yè)專家到校指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。例如數(shù)控專業(yè)邀請設(shè)備供應(yīng)方對參加技能大賽的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，電子商務(wù)專業(yè)邀請設(shè)備供應(yīng)方技術(shù)骨干到校對全體專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)；利用寒暑假派送專業(yè)教師到企業(yè)駐廠；形象設(shè)計專業(yè)教師依據(jù)教學(xué)實際進(jìn)行“定制課程”培訓(xùn)；計算機教師到北大青鳥企業(yè)進(jìn)行專業(yè)能力提升培訓(xùn)，為今后教學(xué)奠定基礎(chǔ)。中德教學(xué)骨干外出到正陽中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的教學(xué)管理經(jīng)驗。
名，全員參加市級專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)高、能力強、技術(shù)硬的教師隊伍。
2.學(xué)校年初制定教科研任務(wù)，將任務(wù)細(xì)化到教學(xué)部，有教學(xué)部具體落實執(zhí)行。20xx年省級重點課題立項1項，規(guī)劃課題1項；市級論文24篇；省級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)一等獎，1節(jié)二等獎；市級優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，6節(jié)一等獎；市級課件5件，2件一等獎；參編教材4本。
（五）借助省市級名師工作室平臺，形成自己的教學(xué)名師團隊。 1.教務(wù)科借助省市級名師工作室平臺，鼓勵學(xué)校年輕教師積極向主持人申報，踴躍參加名師工作室開展的系列活動，勇挑重?fù)?dān)，敢于表現(xiàn)，通過活動來提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，真正提升教科研水平，早日打造優(yōu)秀教師團隊。名師教學(xué)也促進(jìn)了專業(yè)的壯大發(fā)展。 2.兩個名師工作室成立以來，取得顯著成績，對青年教師的專業(yè)成長起到極大促進(jìn)作用，對其他教研室工作開展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學(xué)校又申請了2個省級專業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學(xué)校專業(yè)教師通過這一平臺走上快速成長的軌道。
（六）以品牌示范校建設(shè)為契機，督導(dǎo)各系部改革重點專業(yè)建設(shè)
的人才培養(yǎng)模式。
確定課程開設(shè)計劃，核定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，加強精品課建設(shè)，開發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)計劃，校本教材12本。
（七）成功通過國家級二類城市語言文字示范校的驗收工作。
11月10日，在鄭州師范學(xué)院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領(lǐng)下，河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報、查閱資料、問卷調(diào)查、實地查看和總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)，對我校語言文字規(guī)范化工作開展情況進(jìn)行了仔細(xì)全面地評估檢查，專家對學(xué)校語言文字給與高度認(rèn)可。萬校長指出語言文字工作是內(nèi)在氣質(zhì)的提升，學(xué)校正在進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校要借文字工作的契機，扎扎實實地做好各項工作。有付出就有回報，經(jīng)過語文教研室的辛苦努力與付出，學(xué)生科的大力配合，學(xué)校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進(jìn)個人。
（八）成功組織河南省中德項目專業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。
（九）或督導(dǎo)體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動會。
（十）圓滿完成20xx級公共課在線測試
20xx級公共基礎(chǔ)課在線測試工作順利完成，這主要得益于今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，撥付資金整改外網(wǎng)線，各個教學(xué)部的密切配合，實訓(xùn)科、信息中心周到服務(wù)，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。
2.召開兩次中德班教學(xué)管理專題會議，制定了中德班教學(xué)管理實施意見，針對德國考試1存在的問題提出了整改意見，并付諸行動。
（九）每月及時統(tǒng)計教師工作量，為績效工資提供準(zhǔn)確數(shù)值
（一）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不健全，評價方式不全面；
（二）教師教科研水平有待提升，常規(guī)教學(xué)需加強督導(dǎo)；
（三）省品牌示范校終期驗收材料有待進(jìn)一步完善和提高；
（四）科室和教學(xué)部之間存在工作重復(fù)性，效率不高；
（五）中德班德國考試1過關(guān)率偏低；
（一）學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，探索構(gòu)建適合本校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，修訂、完善教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。
（二）制定有力措施，增加教科研經(jīng)費投入，鼓勵教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時注重教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，力爭在更多的學(xué)科領(lǐng)域承擔(dān)國家級、省級教科研項目；加強與企業(yè)、科研單位合作開展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學(xué)水平、教科研水平、服務(wù)社會能力進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用與服務(wù)功能。
（四）對14級中德班學(xué)生堅持月考制度，提高過關(guān)率。
（一）高質(zhì)量順利通過河南省品牌示范校的終期驗收；
（五）繼續(xù)研究課堂教學(xué)模式，在原有的課改基礎(chǔ)上創(chuàng)新；
（六）14級德國考試1過關(guān)率打個漂亮翻身仗。
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