小學防暴力演練方案

無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學防暴力演練方案篇一

為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

1、內容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：xx年x月29日9：30

1、使全體教工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

1、領導小組

總指揮：朱xx

副指揮：吳xx

成員：莊燕、文xx、周x

2、教室室內指導組

成員：各班班主任

職責：

(1)演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

1、啟動程序

總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，新村小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

4、演練結束后總指揮進行活動小結。

1、班級領隊：各班主任

2、學生疏散時樓道負責人

一樓負責人：吳xx;二樓負責人：莊xx;三樓負責人：xxx。

東面樓梯緩步臺一樓：周xx;二樓：xx。

西面樓梯緩步臺：張xx

操場：朱xx

負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。

小學防暴力演練方案篇二

aaa篇一

aaa的詳細內容如下：

2015年，為進一步加強除四害工作，我校繼續(xù)堅持以環(huán)境治理為主要的綜合防治方針，以保障師生的身體健康為目標，進一步改善我校

校園

工作目標：

認真

學習

具體工作安排：

一、提高認識，加強領導。

1、為了進一步搞好學校除四害工作，提高對除四害工作的認識，學校將在全體師生中進行宣傳，培養(yǎng)熱

愛

班級

2、成立學校除四害工作領導小組，細化分工，明確要求，專人負責，抓好落實，力求實效。

二、時間安排。

1、1月——3月，制定全年除四害工作計劃

2、4月——5月，組織開展全校投藥滅鼠活動

3、6月——8月，滅蚊蠅活動為主，

4、9月——12月，集中人力、物力，使四害密度降低。

三、加大資金投入，落實除四害藥品、藥具、確保除四害的順利開展。

四、加強管理，定期檢查。

1、春、秋兩季、開學、放假學校全面開展除四害工作突擊性檢查。

2、每周進行兩次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

3、每周進行一次除四害工作檢查。

五、積極開展除四害教育活動，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

1、利用國旗下講話向全體師生進行滅四害的宣傳。

2、開好主題班隊會，適當時機組織學生開展愛國衛(wèi)生義務勞動日。

3、組織學生辦除四害小報。

4、開好、上好健康教育課。

5、按學校安排，經常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。

六、搞好學校除四害資料收集管理工作，做到了落實具體，工作有計劃、有檢查有記載。

aaa篇二

一、指導思想

認真貫徹國務院《

關于

生活

二、主要措施

堅持以環(huán)境防治為主，化學、物理方法為輔的綜合措施，做到防與滅相結合，突擊殺與長期鞏固相結合。

1、廣泛宣傳發(fā)動。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)、流行，保護師生身體健康的主要內容。學校要加強對除“四害”工作的領導，切實開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的`意義和方法，人人動手，個個參加，經常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，大力清除校園內“四害”孳生地和孳生物，不斷開展多種形式的除“四害”活動。

2、切實加強組織建設。學校健全和完善除“四害”組織機構，明確專人負責，建立工作小組，切實做到工作有計劃、活動有步驟、年終有

總結

3、大力開展環(huán)境整治活動。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場所，垃圾箱(房)做到日產日清，嚴格控制“四害”孳生場所。

三、

時間

1.9月上旬成立學校除四害領導小組和除四害

專業(yè)

2.10月——11月進行動員和培訓階段，對全校各區(qū)域進行規(guī)劃，落實專人，一定到底，簽訂

責任書

3.3月下旬，環(huán)境集中整治，開展突擊性清理活動，徹底清除積存垃圾，衛(wèi)生死角，徹底清除四害孳生場所。

4.4月上旬——6月上旬，采取集中投藥清殺，并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計工作，為下階段鞏固期做好資料準備。

5.5月下旬，自查補殺階段。根據(jù)除四害標準對消殺場所進行檢測四害密度，如超標準，

放假

6.6月下旬第二次集中投藥，消殺階段，迎接開學。

7.7月中旬進行自查補殺。

8.8月份為

考核總結

成績

四、組織領導：

1.成立除四害專項領導小組，制定除四害工作方案，并將除四害工作任務分解，分部門落實，并組織實施。

2.成立各部門除四害工作小組，組織消殺技術方案和工作方案，包括環(huán)境整治，藥物投放，除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設施的修復與設置工作。

五、加強防制措施確保除害工作取得實效

1、滅蚊：今年消殺繼續(xù)采用噴霧機藥物消殺方法。對為保證消殺藥物的安全有效藥品由劉衛(wèi)芳統(tǒng)一向區(qū)愛衛(wèi)會采購。消殺范圍：學校及周邊。時間:學生放學之后。

在全校范圍內清除內外環(huán)境雜物、堆放物?？倓仗幇才艑Ｈ藨獙⒗债a日清，從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點重點。因此要加大投藥、預防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

3、滅蠅工作

滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標準要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍，見蠅就打等。處理好積水問題。保證蚊蠅不超標。

4、滅蟑螂工作

今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進行。重點是學校食堂等部門，采取自行投藥和專業(yè)消殺相結合的方法。

六、保障措施

1、提高認識、加強領導。精心組織安排扎扎實實地做好這項工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產力的高度。

2、落實任務、明確責任。各部門層層落實責任制。把任務落到實處。按照責任分工高標準、嚴要求、高質量地完成了今年的除四害工作。

3、深入發(fā)動、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會深入發(fā)動群眾、大造聲勢。營造良好的除害氛圍，大打一場除害殲滅戰(zhàn)。

4、各部門克服困難，保證資金到位積極購置消殺藥品及工具，保證消殺工作保質保量完成。

5、強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法。建立建全學校除四害領導組，除四害消殺專業(yè)隊伍，使除四害工作事事有人做，處處有人管，與區(qū)愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進行業(yè)務培訓、技術指導和考核驗收等工作。

aaa篇三

20xx年，為進一步加強除四害工作，我校繼續(xù)堅持以環(huán)境治理為主要的綜合防治方針，以保障師生的身體健康為目標，進一步改善我校校園環(huán)境，注重科學管理，把四害危害降到最低限度，有效控制四害密度，防止疾病的傳播，推動學校除四害工作的順利開展，特制訂學校除四害工作計劃。

工作目標：

認真學習，科學預防，責任到人，堅持工作，定期檢查。

具體工作安排：

一、提高認識，加強領導。

1、為了進一步搞好學校除四害工作，提高對除四害工作的認識，學校將在全體師生中進行宣傳，培養(yǎng)熱愛學校、熱愛班級的思想，從小事做起，從我做起。

2、成立學校除四害工作領導小組，細化分工，明確要求，專人負責，抓好落實，力求實效。

二、時間安排。

1、1月——3月，制定全年除四害工作計劃

2、4月——5月，組織開展全校投藥滅鼠活動

3、6月——8月，滅蚊蠅活動為主，

4、9月——12月，集中人力、物力，使四害密度降低。

三、加大資金投入，落實除四害藥品、藥具、確保除四害的順利開展。

四、加強管理，定期檢查。

1、春、秋兩季、開學、放假學校全面開展除四害工作突擊性檢查。

2、每周進行兩次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

3、每周進行一次除四害工作檢查。

五、積極開展除四害

教育

1、利用國旗下講話向全體師生進行滅四害的宣傳。

2、開好主題班隊會，適當時機組織學生開展愛國衛(wèi)生義務勞動日。

3、組織學生辦除四害小報。

4、開好、上好

健康教育

5、按學校安排，經常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。

六、搞好學校除四害資料收集管理工作，做到了落實具體，工作有計劃、有檢查有記載。

以上是aaa的全部內容，供大家參考學習!

看了aaa還看：

小學防暴力演練方案篇三

根據(jù)區(qū)教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發(fā)生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。

通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的'應變能力。

珍惜生命，遠離火災

總 指 揮：

副總指揮：

指揮員：

徐禹、

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

后勤組：

時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間

地點：教學樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（疏散集合點）

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

1、假設出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設出現(xiàn)火災時的疏散

3、防踩踏

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

小學防暴力演練方案篇四

11月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進^v^消防安全教育示范學校^v^創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年^v^ 119^v^ 消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持^v^安全第一，預防為主^v^的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年11月8日 上午8時50分在教學區(qū)進行^v^遠離災害 預防為主^v^消防逃生演練。

組長：xx校長

指揮：xx平副校長

副組長：xx和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師

1. 11月5日 （周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2. 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

3. 11月8日 由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由 xx老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經食堂北側道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。

集合地點：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由xx老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發(fā)出警報聲音。

（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

（3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。

（1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

（2）各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。

小學防暴力演練方案篇五

引導語：對于防震救災演練，是因為中國政府堅持以人為本，始終把保護公眾的生命財產安全放在第一位，把減災納入經濟和社會發(fā)展規(guī)劃，作為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。那么今天，小編為大家整理了關于小學防震減災演練方案范文，歡迎閱讀與參考!

一、演練目的：

1、參加對象：全體師生

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

1、防震減災知識教育(30分鐘)

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險(1分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。 3、應急疏散(3分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。 4、演練總結(6分鐘)

管理人員及老師應做到：

王 坤——負責哨聲信號 方振堂——負責巡視

其他老師——負責疏散路線上學生安全

小學防暴力演練方案篇六

內容：地震緊急疏散演練。

時間xxx年4月15日下午5時整。

地點：新都小學校園，實地演練。

安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。

成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的領導、組織和協(xié)調工作。

組長：吳文海（校長）

副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學副校長）

成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務主任）、陳賢高（教務主任）、王秋林（教務副主任）、陳開宏（大隊輔導員）

應急疏散過程中，全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

（一）領導小組成員具體崗位職責

1.陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散；

2.陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散；

3.羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散；

4.王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散；

5.吳文海校長在教學樓背后負責指揮學生疏散；

6.王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散；

7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。

（二）教職工具體崗位職責

1.演練開始時，班級學生疏散工作由當堂教師負責組織，無課的班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。

一樓樓梯口責任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。

二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。

三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學成羊裕璜（右）

教學樓后面責任人：陳青羊保孟

教學樓前面責任人：李華杰羊月娥

3.攝像：符金位

4.計時：陳開宏

小學防暴力演練方案篇七

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學防火安全演練工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

：20xx年6月25日。

：情景模擬：火災逃生安全疏散演練。

總指揮：李惠

副總指揮：計愛林、趙立偉

四、應急小組：

1、班級疏散小組：各班班主任或當堂任課教師

(1)帶領學生逃生，保護學生安全;(2)到達安全場地后清點學生人數(shù);(3)及時向指揮部報告學生人數(shù)。

樓門外：西門：楊艷紅;南門：董成偉;東門：楊靜

一樓梯：西側：張莉莉、彭燁東側：喬芳、張朱美

二樓梯：西側：李東民、張美玲;東側：駱玉丹、郭傳芳

三樓梯：西側：李外、佟娜;東側：王大明、毛建軍

集合地點：在的上風口處非事故威脅區(qū)域，由總指揮負責根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責宣傳報道。

4、救護小組：董成偉負責演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應急救護和心理輔導等。

：全體師生

1、前期準備工作：

(1)班主任組織全體師生學習防火減災知識，明確演練的'必要性和基本步驟，了解并掌握火場逃生的方法，熟悉逃生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

(2)安全方面

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

2、演練過程：

(1)總指揮發(fā)出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發(fā)布警報，然后到達操場等待學生到達后進行組織。相關人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲，演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀律。各樓層負責的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束后學生有序回到各自的教室，班主任及時總結。

(2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。

(3)全體師生撤出教學樓后，一律到前院整隊集合，聽從董成偉老師統(tǒng)一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數(shù)，班主任向副總指揮報告學生人數(shù)和疏散情況。

(4)總指揮做安全演練總結。

具體順序為：二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側門撤出;一一班，一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側門撤出。對于行動不便的學生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全撤離。

小學防暴力演練方案篇八

為了落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。 加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發(fā)生地震、火災演練計劃。

二、應急領導小組

總指揮：劉順

副總指揮： 孫志明、侯立昌 邵立峰

三、演練安排

1、內容(1)應急避震演練(2)消防及緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年4月22日(應急避震演練 ) 9月22日(消防及緊急疏散演練)

四、演練要求

1、演練成立演練領導小組，明確責任。

2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點(操場)。

3、地震、火災災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生聽到演練信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關閉。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教室。

5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各年組負責領導的指揮，動作迅速而又不慌不亂， 有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。

6、地震時疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷?；馂臅r用手絹捂口鼻，貓腰前進。

7、各年級負責指揮的老師領導疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

8、集合地點：操場各班指定區(qū)域。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數(shù)，報告分管年級領導，分管年級的領導統(tǒng)計完本年級各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報告校長或主管校長。

四、 演練程序

啟動程序

總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，八面學校安全演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

第一項 教室內應急避震演練

信號員發(fā)出地震報警信號。

班主任立即告知學生地震來了，并指揮學生迅速包頭閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包抱住頭部，演練時間為1分鐘。

一分鐘后信號員發(fā)出解除地震報警信號。老師讓學生睜眼抬頭，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。

地震、火災時室內、外避險聽到地震警報后，處于上課的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。

第二項 消防演練

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