計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇一
本學(xué)期科學(xué)學(xué)科研培工作，以提高教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)校為基地，以服務(wù)為宗旨，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提升“服務(wù)、指導(dǎo)、研究”的能力與水平，努力實現(xiàn)科學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、教研等工作質(zhì)量的提高。
1、積極推進(jìn)課程改革。加強(qiáng)對課程改革工作的回顧、總結(jié)與反思，不斷深化對課改的認(rèn)識；加強(qiáng)對課改推進(jìn)重點問題的研究，重視個案研究，重視創(chuàng)設(shè)問題情境等專題研究；加強(qiáng)對課堂教學(xué)改革難點問題的研究，不斷的總結(jié)課改中的經(jīng)驗。
2、積極開展有效的區(qū)域性教研活動，并使區(qū)域性教研與校本教研有機(jī)結(jié)合；不斷完善教研方式，加強(qiáng)行動研究；扎根課堂，關(guān)注每位教師的專業(yè)成長，不斷形成教研團(tuán)隊，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、做好教師崗位培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。立足學(xué)科，著眼素養(yǎng)，貼近課改，以專題培訓(xùn)為主，樹立“以人為本”的培訓(xùn)理念，了解教師的需求，提高崗位培訓(xùn)的針對性和實效性；繼續(xù)做好骨干教師培養(yǎng)工作，以注重能力、發(fā)展專長、形成特色為目標(biāo)，通過課題研究、教學(xué)實踐和“五個一”活動（上一節(jié)公開課、開一堂講座、研一個課題、寫一篇論文、帶一批教師）進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師可持續(xù)發(fā)展。
二月份 （1）擬定各類工作計劃
（2）省級教材培訓(xùn)
三月份 （1）區(qū)級新課程培訓(xùn)
（2）課題組活動
四月份 （1）區(qū)第七屆教學(xué)年會
（2）課改交流活動
五月份 （1）課例分析、研討
（2）課題組活動
六月份 （1）教師基本功培訓(xùn)及考核
（2）工作總結(jié)交流會
注：區(qū)級科學(xué)學(xué)科的活動時間均為雙周周四下午，具體活動時間以通知為準(zhǔn)。
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇二
以科研促課改，以評價促質(zhì)量，踐行深化課改理念，培育優(yōu)質(zhì)項目，提升教師的核心研究素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1.提升全校教科研隊伍對研究項目的設(shè)計力、研發(fā)力、診斷力、指導(dǎo)力和評價力。
2.創(chuàng)新教育科研、課程建設(shè)和質(zhì)量評價的工作機(jī)制、結(jié)構(gòu)體系、活動、管理方式、評價手段。
3.培育精品課題、精品課程、精品項目、精英教師、精英教研組等優(yōu)質(zhì)科研品牌。
三、重點工作
1.堅持立德樹人，全面深化課程改革
積極優(yōu)化中小學(xué)德育實踐
深入開展學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究
加強(qiáng)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃研究與指導(dǎo)
切實把握學(xué)段課程改革重點
積極開展學(xué)段教學(xué)銜接研究
著力推進(jìn)“愛閱讀”活動
2.堅持“學(xué)為中心”，堅持推進(jìn)課堂改革
持續(xù)推進(jìn)教學(xué)新常規(guī)建設(shè)
探索基于技術(shù)的教與學(xué)模式創(chuàng)新
3.堅持質(zhì)量導(dǎo)向，積極推進(jìn)評價研究
開展課程與教學(xué)評價研究
深化學(xué)生學(xué)習(xí)的研究
加強(qiáng)考試命題技術(shù)研究
4.堅持機(jī)制創(chuàng)新，著力提升教科研質(zhì)量
創(chuàng)新教育科研骨干教師培養(yǎng)模式
依托互聯(lián)網(wǎng)+，引領(lǐng)教研新常態(tài)
5.堅持名師引領(lǐng)，有效發(fā)揮名師效應(yīng)
6.堅持精準(zhǔn)服務(wù)，加強(qiáng)自身建設(shè)
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇三
數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究
1、進(jìn)一步掌握扎實的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識，及教育科研相關(guān)的知識，全面提升自身的教育理論水平，更新自身的教學(xué)理念。把理論帶到實際、走進(jìn)課堂，做到理論結(jié)合實際去研究。
3、通過多方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)信念。
1、積極參加各種專家講座，并認(rèn)真做好筆記，寫好感想；
3、虛心向同伴學(xué)習(xí)，積極參加各種教研活動，認(rèn)真聽課、評課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
3、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系，與學(xué)生知識現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)系，力爭使每天所教授的知識成為學(xué)生的一種心理需求。
4、運(yùn)用不同教學(xué)手段
1、每周一篇隨筆，一月一反思。
2、班級絕大部分學(xué)生的具有較強(qiáng)探究能力。
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇四
1、推進(jìn)課題研究，做好過程落實。
2、提高教學(xué)效率，凸現(xiàn)研修重點。
3、集體研修引領(lǐng)，強(qiáng)化個人學(xué)習(xí)。
1、做好課題的過程研究，注重研修的落實。
2、分工與合作有效結(jié)合，使課題研修有序進(jìn)行。
3、研修資料總結(jié)歸檔，做到有“理”有“據(jù)”。
4、及時匯報交流，力爭盡快結(jié)題。
5、完善研修細(xì)節(jié)，豐富研修成果。本學(xué)期，學(xué)校將組織部分老師對學(xué)校的校本教材進(jìn)行重新修訂，制定校本教材的考核辦法和激勵機(jī)制，在本學(xué)期末完成教材的修訂，下學(xué)期全部使用新教材。
將教育科研和提高課堂教學(xué)效率有機(jī)結(jié)合，是本學(xué)期教育研修的重點。本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過新課程通識培訓(xùn)、觀看名師授課、教師教學(xué)觀摩、課堂效率提高專題研討、培養(yǎng)特色教師等方式來進(jìn)行提高課堂教學(xué)效率的有效嘗試，以期使我們的教學(xué)在單位時間內(nèi)發(fā)揮最大的作用。
1、新課程通識培訓(xùn)采用上學(xué)期末集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中完成相關(guān)的作業(yè)。
2、觀看名師授課。主要是通過集體（分學(xué)科）觀看名師的課堂教學(xué)實錄，尋找自己的差距，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)水平。
3、教師教學(xué)觀摩。本學(xué)期對教師的獻(xiàn)課，語數(shù)教研組將以專題形式進(jìn)行。
4、課堂效率提高專題研討。主要通過專題講座——專題研討——尋找途徑這一方式進(jìn)行。通過研討，找到課堂教學(xué)效率提高的最佳途徑。
5、特色教師培養(yǎng)。本學(xué)期，提出特色教師這一概念，制定特色教師所應(yīng)具備的條件，完善相關(guān)激勵措施，力爭學(xué)期末進(jìn)行特色教師的申報。
學(xué)校的校本研修仍然以集體研修為主，讓集體研修引領(lǐng)教研組、教師個人的研修。讓研修按照學(xué)校研修——教研組研修——課題組研修——教師個人研修這一方式自上而下的有序進(jìn)行。
對教師的個人研修，則按照教學(xué)反思——教學(xué)隨筆——讀書筆記——網(wǎng)絡(luò)研修的方式進(jìn)行。本學(xué)期特別強(qiáng)化教師的個人研修，除了每課時要寫教學(xué)反思外，每個月的教學(xué)隨筆，學(xué)期末的讀書筆記，教師的網(wǎng)絡(luò)研修等，平時要加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，讓研修落到實處。
研修時間 參與人 研修內(nèi)容 負(fù)責(zé)部門
9月8日
9月19日
所有教師 課堂教學(xué)效率提高講座 教科室
9月22日
課題組 校本教材編寫體例及內(nèi)容 教科室
10月10日
所有教師 名師教學(xué)觀摩 教科室
10月24日
所有教師 綜合組教學(xué)觀摩 綜合組
11月21日
所有教師 數(shù)學(xué)組校際研修觀摩 數(shù)學(xué)組
12月12日
所有教師 語文組學(xué)校教學(xué)研修觀摩 語文組
12月5日
行政，教研組長 特色教師的條件 教科室
12月15日
課題組 校本教材初稿完成 教科室
1月5日
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇五
新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德，扎實的專業(yè)知識和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果，創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
20xx年7月，我來到了**學(xué)院，開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面，面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢，對每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備、全力以赴，以飽滿的熱情全身心投入工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。一年來，我先后擔(dān)任英語專業(yè)本?？啤队⒄Z語音》、《英語閱讀》，和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗尚淺，我利用課余時間不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教，并認(rèn)真反思比較，努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外，作為高校教師，我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生，注重教書育人，樹立為人師表的良好形象。
第一， 思想方面。作為一名青年教師，首先要堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識，牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感，服從工作安排，積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外，在未來工作中，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全心全意為學(xué)生服務(wù)，遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
第二，教學(xué)方面。作為一名高校英語教師，首要任務(wù)是要教好書，我認(rèn)為要保證這一點，應(yīng)該從以下幾個方面來努力。
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。
在其他老師的幫助和指導(dǎo)下，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己不斷成長。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生，幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機(jī)水平。
5、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。
根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容 成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，使自己的教育教學(xué)水平上一個新的臺階。
第三，科研方面?？茖W(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ)，作為引導(dǎo)，而有了科學(xué)的研究，教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證。無疑，科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生，現(xiàn)階段在科研方面，我是一個新手，基礎(chǔ)相對薄弱，但我有信心做得更好。在接下來的五年里，我將把教學(xué)作為一個大的研究方向，結(jié)合英語技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向，以教學(xué)實踐為基礎(chǔ)，以科學(xué)理論為依托，爭取在五年之內(nèi)發(fā)表
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓突破口，注重過程管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫，確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)和思路
1、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、工作思路：圍繞“三抓一注重”開展，“三抓”即抓分校常規(guī)教研活動、抓年級組教研活動、抓課題研究工作;“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。
三、具體工作措施和要求
(一)、加強(qiáng)和完善分校常規(guī)教研活動
1、各分校要立足于本校學(xué)生、教師的實際情況，于開學(xué)初制定出分校教研活動學(xué)期計劃，目標(biāo)要明確、活動要有安排表、責(zé)任教師要明確，做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次，活動資料及時歸檔。
2、教研活動要有針對性，要在認(rèn)真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。
3、要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。
(二)、穩(wěn)步推進(jìn)年級組教研活動向高水平方向發(fā)展
各年級組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的年級組教研活動，年級組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。
(1)、集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各年級組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達(dá)成共識。各年級組在集體備課活動中要嚴(yán)格遵守中心學(xué)校集體備課程序，每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交年級組長。在本學(xué)年中將由高年級數(shù)學(xué)組對電子備課方法進(jìn)行嘗試，成功后將在其它年級組進(jìn)行推廣。
(2)、聽評課活動：聽評課活動由年級組長進(jìn)行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評課活動，就某個教學(xué)問題展開研討，年級組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。
(3)、課題研究：為改變我校無課題研究項目，課題研究難的現(xiàn)狀，本學(xué)年我校將成立中心學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由教研組長和年級組長擔(dān)任研究小組成員，上學(xué)期召開課題研究會議并確立研究課題，邀請區(qū)教科所的專家給予指導(dǎo)，積極向區(qū)教科所申報區(qū)級研究課題，如果課題申報成功，它將為我校今后一段時期內(nèi)的教研活動指明方向，使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性。
(三)、促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展
1、建立教科研之窗。在本學(xué)年中，我校的教科研活動要把中心學(xué)校博客的教科研之窗作為展示交流的平臺，由各個年級組、教研組提供材料，要求每個年級組在開學(xué)后將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室，整理后上傳，反思、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個年級組的一項考核評價內(nèi)容。
2、進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。在上學(xué)期與大漁中心學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我校各分校之間也要積極開展此項教研活動，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。
(四)、加強(qiáng)對教師的專業(yè)培訓(xùn)。
1、邀請手拉手學(xué)校小學(xué)、小學(xué)等城區(qū)學(xué)校與我校開展教研活動，通過走出去、請進(jìn)來的方式加強(qiáng)校際間的交流。
2、積極選派教師參加區(qū)級以上專業(yè)培訓(xùn)。如“國培計劃”項目中置換培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。
3、鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。
青年教師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長起來。
(五)、積極開展校內(nèi)師生教學(xué)競賽活動
(活動具體通知和方案待定)
四、后勤保障
1、時間保障：每次年級組活動時，各分校主任都必須要為參加教研活動的教師調(diào)好課，不得無故缺席，若有特殊情況需提前請假。
2、技術(shù)保障：教研活動中所要多媒體設(shè)備等，年級組長要盡力安排，為教研活動提供最大限度的條件。
3、經(jīng)費保障：年級組集中備課時的交通問題由年級組長安排車輛接送，車費由中心學(xué)校承擔(dān);與外校開展教研活動所產(chǎn)生的經(jīng)費由中心學(xué)校承擔(dān)。
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇七
本學(xué)期我校教科研工作以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路。貫徹執(zhí)行鹿城區(qū)教科室20xx年教科研工作意見，積極落實校長室提出的學(xué)校工作思路，認(rèn)真落實重點課題的研究管理工作，大力開展學(xué)校群眾性教科研活動，進(jìn)一步促進(jìn)科研工作的引領(lǐng)作用，圍繞新課程，拓展科研新領(lǐng)域，努力提升學(xué)校的教科研水平和層次。
1、積極引發(fā)全體教師的科研意識和熱情，爭取人人有課題意識，發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和科研氣氛，促進(jìn)教育教學(xué)改革和模式創(chuàng)新，促進(jìn)素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。
2、讓校園的每個空間都充滿文化的韻味。深入開展讀書活動，從廣泛閱讀各種書報雜志到看電視，教師要有意識地注意從各欄目中獲取與所指導(dǎo)的教育教學(xué)有關(guān)的知識和典型案例，使我們的老師更富有文化的魅力，從教育教學(xué)中涌動生命的靈性。
開發(fā)和優(yōu)化校內(nèi)的名師資源，發(fā)揮團(tuán)隊學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。
4、改革提升課題組研究工作。骨干教師應(yīng)在“建立個性獨特、貼己量身的研究方式”、“形成民主合作、高效簡潔的交流形式”、“培養(yǎng)大方自信、有表達(dá)力的科研人”上作進(jìn)一步探索實踐。
5、進(jìn)一步完善教師學(xué)習(xí)管理制度倡導(dǎo)教師寫教育日記，且建立相關(guān)的檢查制度。
6、加大校主干課題《集團(tuán)辦學(xué)模式下的教研訓(xùn)一體化的實踐與研究》的實驗力度，進(jìn)一步落實好課題實驗的具體工作。加強(qiáng)鹿城區(qū)科技局立項課題《數(shù)學(xué)游戲課程資源開發(fā)與利用及有效性教學(xué)研究》的研究管理工作。
7、編輯05—08年學(xué)校優(yōu)秀論文集。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營造科研氛圍
1、更新觀念，強(qiáng)化科研意識。
本學(xué)期，我們將找準(zhǔn)基點，采用多點輻射的方法，使廣大教師明確“教科研必須服務(wù)于教育教學(xué)，落實教育教學(xué)的實踐中”的思想，走進(jìn)課堂做研究，逐步形成“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的教科研整體格局和氛圍。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教科研水平。
采取教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以新課標(biāo)及其相關(guān)解讀本、自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。開展相關(guān)的讀書沙龍活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記展評，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）抓好課題研究，提高科研實效
1、繼續(xù)以實踐性課題研究為重點，加強(qiáng)課題過程管理，培育自己的品牌。
（1）開展“五個一”活動：期初制訂好一份課題研究階段性計劃；每月參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況；每月填寫一份“課題研究記載卡”，及時記錄好研究中的成敗得失；圍繞課題上好一節(jié)實驗課，上交有關(guān)教案及自我反思；期末寫好課題階段性總結(jié)論文。
（2）實現(xiàn)“三個結(jié)合”：課題研究與平時的課堂教學(xué)相結(jié)合；課題研究與教研活動相結(jié)合；課題研究與學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)課題研究的實效性。
2、抓好教科研常規(guī)工作。
（1）對學(xué)校發(fā)展做好研究。在學(xué)校整體工作中起好引導(dǎo)與參謀作用，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重大決策和科學(xué)管理提供方案或依據(jù)。
（2）做好教師各類科研文章的指導(dǎo)、審閱、修改工作，加強(qiáng)向外推出的力度。
（3）加強(qiáng)教科研成果的交流與匯報。
1、形成“學(xué)校――教科室――教師”三級科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制訂一系列嚴(yán)格的教科研規(guī)章制度，形成教科研工作管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，以保證教科研工作順利，有序地開展。
九月份：
1、制訂新學(xué)期教科研工作計劃。
4、召開校主干課題組成員工作例會，落實研究工作。
十月份：
1、匯聚05--08年教師獲獎?wù)撐模庉嬚撐募?/p>
2、組織、參加市評價實驗學(xué)校經(jīng)驗交流會。
3、參加區(qū)校本教研主題案例評比。
4、布置區(qū)級課題結(jié)題工作。
5、“陽光工作室”系列活動一
十一月份：
1、課題研究情況調(diào)研。
2、區(qū)級課題結(jié)題材料上交。
3、參加區(qū)校本教研主題論文評比。
4、做好省教科規(guī)劃課題立項評審?fù)扑]工作。
十二月份：
1、課題檔案袋管理工作檢查。
2、“陽光工作室”系列活動二
3、校主干課題組成員工作例會
一月份：
1、參加區(qū)校本教研現(xiàn)場研討會。
2、學(xué)校教科研工作總結(jié)。
3、課題資料及學(xué)校教科研資料歸檔工作。
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇八
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、理論水平、寫作水平等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。努力使我校教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
1、在教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、以全校為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
4、協(xié)助中心不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期期教師聽課不少于10節(jié)。
5、各教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
6、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個性。
7、努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對平時教學(xué)工作的交流、研討，提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。
8、繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
9、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，提高教學(xué)效率。
10、精心設(shè)計作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時間。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。
11、認(rèn)真搞好每次的集體備課，全體參培人員不做與集體備課無關(guān)的事（不說話、不開小差），關(guān)閉一切通訊工具，認(rèn)真聽講，積極主動地發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想。每次公開課要求每位教師參加，并鼓勵廣大教師積極參與評課。
工作安排 內(nèi)容 時間
制訂各科教學(xué)計劃 開學(xué)初
集體備課（陳余五年級） 語文《 地震中的父與子》 時間另定
公開課 語文《 地震中的父與子》 時間另定
集體備課（呂麗萍三年級） 數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》 時間另定
公開課 數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》 時間另定
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇九
做科研管理工作，這對我來說這是一個全新的嘗試，在工作中肯定存在著許多不足之處，不過在以后的工作中會力求完善的。20__年下半學(xué)年，教育科研中心主要做了五件事：教育科研統(tǒng)計工作、第八屆教學(xué)成果獎申報工作、廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20__課題申報工作、《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》和《從化市教育科學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃指南》的編寫工作、從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題結(jié)題和清理工作。
下面，我著重談?wù)勆鲜龉ぷ髦械?件事，也和各位分享一下我來教研室這四個月的一些工作經(jīng)驗和心得，說得不好的地方請各位多多批評指正。
一、教育科研統(tǒng)計。
教育科研調(diào)查統(tǒng)計工作是由廣州市教育局科研處組織，廣州市教科所主持的一項重要工作，是廣州市教育科研工作的一個重要組成部分。20__年的科研統(tǒng)計工作，我們秉承認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在繼承前人優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制、發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，快速、高質(zhì)地完成了該項工作。能夠如此順利地完成該項工作，以下幾點值得我們發(fā)揚(yáng)和推廣：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。20__年10月17日，我局教育科研中心在西寧小學(xué)召開了全市教育系統(tǒng)教育科研統(tǒng)計工作會議，對全市教育系統(tǒng)教育科研統(tǒng)計負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。統(tǒng)計培訓(xùn)會議往年也會舉行，但今年局里更是高度重視，郭永章副局長親臨會場指導(dǎo)，闡述了教育科研以及教育科研統(tǒng)計工作的重要性，引起全市教育系統(tǒng)對科研統(tǒng)計工作的高度重視。2.加強(qiáng)指導(dǎo)。我們在科研統(tǒng)計工作會議上以幻燈片的方式直觀、詳盡地演示了教育科研統(tǒng)計平臺的操作方式，并指出應(yīng)注意統(tǒng)計工作的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，絕不能隨意;曾長英老師總結(jié)了往年教育科研統(tǒng)計工作中的誤區(qū)和應(yīng)該注意的地方，為全市教育科研統(tǒng)計人員指明了方向。3加強(qiáng)宏觀調(diào)控，創(chuàng)新管理機(jī)制。20__年，科研統(tǒng)計工作實施教育科研中心、指導(dǎo)中心、學(xué)校三級分層管理機(jī)制。各學(xué)校必須選出一名科研負(fù)責(zé)人(必須是校級的)和一名統(tǒng)計操作員，并把詳細(xì)聯(lián)系方式發(fā)往教育科研中心和各自所屬的教育指導(dǎo)中心，由科研中心宏觀調(diào)控，各指導(dǎo)中心科研負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)下轄學(xué)校的科研統(tǒng)計工作。此項舉措充分發(fā)揮了指導(dǎo)中心的優(yōu)勢：對下轄學(xué)校的情況非常了解，提高了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;也使科研中心一方面減輕了負(fù)擔(dān)，另一方面更好地發(fā)揮了其作為全市科研管理部門宏觀調(diào)控的職能。4.加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作。以往的科研統(tǒng)計審核工作都是由教研室的一位或兩位教研員負(fù)責(zé)，工作量非常大，花費的時間也很長。此次，在巢主任的大力支持下，由教育科研中心宏觀調(diào)控，多位教研員和指導(dǎo)中心科研負(fù)責(zé)人共同參與審核，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，大大提高了工作效率。
二、《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》和《從化市教育科學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃指南》的編寫工作。
20__年11月-20__年1月，教育科研中心和教研室共同探討《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》和《從化市教育科學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃指南》的編寫工作，初稿(討論稿)現(xiàn)已完成?！敖逃茖W(xué)發(fā)展規(guī)劃”的編寫在從化還是首次，因此，我們也是摸索著前行，其中肯定存在頗多問題。但是該項工作卻是非常必要和重要的。編制《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》可以使我們看清從化在教育科研上的成績和不足，明確我市教育科研的主要原則和核心目標(biāo)，從而更好地部署下階段的工作任務(wù)?，F(xiàn)在阻礙我市教育科研工作的主要因素有：1.主管領(lǐng)導(dǎo)對教育科研的認(rèn)識和態(tài)度;2.從化市級教育科研經(jīng)費缺失;3科研意識不強(qiáng)，科研態(tài)度不端正。4.教育科研人才的缺乏。下階段作為管理部門，首先我們要找到充分的、有說服力的政策、資料來改變局領(lǐng)導(dǎo)對教育科研的認(rèn)識和態(tài)度，從而獲得更多的精神和政策支持，以及物質(zhì)幫助。其次，要通過多種途徑培養(yǎng)一批科研方面的骨干和學(xué)術(shù)帶頭人來帶動從化教育科研的繁榮。再個，要進(jìn)一步普及科研方法和知識，強(qiáng)化科研意識，轉(zhuǎn)變大眾做科研的功利觀念，最終使科研工作落到實處而不是流于形式。最后，要想法設(shè)法籌集經(jīng)費推動從化教育科研的發(fā)展。
三、從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題結(jié)題和清理工作。
20__年11月-20__年1月歷時長達(dá)2個多月，從化市從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題結(jié)題工作終于完成，在這里要特別感謝教研室各位主任和各位教研員的鼎力支持。從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題是在20__年立項的?？傮w來說，這批課題完成的質(zhì)量并不高，數(shù)量也不多。有效教學(xué)專項課題立項的項目多達(dá)283項，但是結(jié)題的不足一半，才134項：其中小學(xué)90項，中學(xué)43項。小學(xué)絕大部分課題都已結(jié)題，相對中學(xué)來說態(tài)度更認(rèn)真，質(zhì)量更好。各中學(xué)遞交的材料中，過程材料幾乎沒有，存在嚴(yán)重的過程缺失現(xiàn)象。小學(xué)做科研更認(rèn)真，離不開李醒群副主任的務(wù)實指導(dǎo)和把科研作為小學(xué)質(zhì)量評價體系中的一個重要指標(biāo)來激勵小學(xué)教研人員做科研。下階段我們要加強(qiáng)對中學(xué)科研工作的指導(dǎo)和管理，吸取管理小學(xué)科研工作的成功經(jīng)驗，使中學(xué)的科研工作登上一個新的臺階。
這次課題結(jié)題工作，科研中心組織教研室教研員以及教育學(xué)會各學(xué)科教研會成員對上交的結(jié)題材料進(jìn)行認(rèn)真評審，不符合條件堅決不予結(jié)題。我們對沒有提交材料和延期申請的課題堅決予以清理，往后我們在課題方面要做到精細(xì)化管理，加強(qiáng)指導(dǎo)，逐步提高課題申報和結(jié)題的門檻，提升課題完成的質(zhì)量。
北京市科研項目管理辦法 科研工作計劃篇十
xx年是某控集團(tuán)實施發(fā)展規(guī)劃的收關(guān)之年，也是集團(tuán)全面總結(jié)工作成績，科學(xué)謀劃發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來，在市委、政府和市^v^的正確領(lǐng)導(dǎo)下，集團(tuán)上下堅定信心、開拓進(jìn)取，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，著力服務(wù)于首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。一年來，全系統(tǒng)緊密圍繞集團(tuán)黨委、董事會的工作部署，落實任務(wù)、努力工作、亮點突出、成效顯著：經(jīng)營業(yè)績持續(xù)保持良好增長態(tài)勢，截至xx年12月底各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)全面超額完成集團(tuán)規(guī)劃目標(biāo);加強(qiáng)集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略指引，精心組織、周密部署，開展發(fā)展規(guī)劃的研究編制工作;服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，重點業(yè)務(wù)穩(wěn)步開展;進(jìn)一步推進(jìn)“新國企”建設(shè)，企業(yè)經(jīng)營管理水平不斷提高。
按照市^v^快報統(tǒng)計口徑，截至xx年11月30日，集團(tuán)實現(xiàn)合并收入億元，比上年同期增長;實現(xiàn)合并利潤總額億元，完成市^v^利潤總額考核指標(biāo)億元的130%，繼續(xù)位居市^v^監(jiān)管企業(yè)前列。
截至xx年11月30日，集團(tuán)總資產(chǎn)規(guī)模億元，完成規(guī)劃目標(biāo)600億元的;企業(yè)合并凈資產(chǎn)總額億元，完成規(guī)劃目標(biāo)360億元的 ;經(jīng)營收入億元，完成規(guī)劃目標(biāo)270億元的;利潤總額億元，完成規(guī)劃目標(biāo)22億元的，企業(yè)合并凈利潤億元，完成規(guī)劃目標(biāo)16億元的 。
從總體上看，集團(tuán)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均已全面超額完成規(guī)劃目標(biāo)。
定新國企建設(shè)的工作主題以來，經(jīng)過三年多的不斷推進(jìn)，逐漸在全系統(tǒng)統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，通過查找差距、明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵、重點突破，在新國企建設(shè)的發(fā)展道路上進(jìn)行了諸多有益的探索和實踐。由于認(rèn)識到新國企建設(shè)不可能是一蹴而就，而將是漸進(jìn)和不斷完善的長期任務(wù)，因此集團(tuán)積極著手進(jìn)行新國企建設(shè)規(guī)劃的研究和制定工作。通過系統(tǒng)總結(jié)xx年以來集團(tuán)新國企建設(shè)取得的成績和經(jīng)驗，結(jié)合集團(tuán)發(fā)展面臨的新形勢、新問題，研究提出了未來三年新國企建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則、近期中期建設(shè)目標(biāo)、主要任務(wù)及對直屬企業(yè)的要求。同時還研究制定了《新國企建設(shè)三年規(guī)劃實施方案》將規(guī)劃中提出的六方面、23項主要任務(wù)逐一分解，明確責(zé)任部門、分年度措施和完成標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步提高工作的前瞻性、指導(dǎo)性和針對性。
二是不斷完善集團(tuán)法人治理結(jié)構(gòu)。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，集團(tuán)建立健全并不斷完善法人治理結(jié)構(gòu)。修訂了董事會議事規(guī)則，并對董事會各專業(yè)委員會分工進(jìn)行了調(diào)整和完善。按照公司法的要求，進(jìn)一步明確了公司決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍，完善黨委會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層之間的分工、協(xié)作機(jī)制和議事規(guī)則，規(guī)范法人治理結(jié)構(gòu)。
三是落實集團(tuán)管控要求，加強(qiáng)資金管理，進(jìn)一步完善財務(wù)信息化體系建設(shè)。應(yīng)對金融市場變化，集團(tuán)搶占先機(jī)以固定利率發(fā)行40億元中票，鎖定了融資成本，進(jìn)而為加強(qiáng)中票資金管理做到科學(xué)分配合理使用，制定了《集團(tuán)xx年第一期40億中票資金使用管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范了使用范圍和審批流程，保障資金安全。同時，結(jié)合集團(tuán)財務(wù)信息化建設(shè)要求與企業(yè)改革發(fā)展的實際需要，進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)并帳單位范圍，截至目前集團(tuán)財務(wù)信息系統(tǒng)內(nèi)共有 135家并帳單位，建立了186個核算套帳，并表單位達(dá)到9家，并在此基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化和開發(fā)erp系統(tǒng)新功能，進(jìn)一步提高了集團(tuán)財務(wù)管理水平和管控能力。
四是積極探索適合集團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展的人力資源管理模式。集團(tuán)始終堅持人力資源是企業(yè)第一資源的管理理念，積極探索市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律下的人力資源管理模式。按照集團(tuán)黨委的工作部署，對集團(tuán)系統(tǒng)中層管理人員隊伍建設(shè)情況、人力資源管理情況、存在的問題和主要工作措施進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)研和總結(jié)，并以此為基礎(chǔ)制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)集團(tuán)人力資源建設(shè)的指導(dǎo)意見》。同時，根據(jù)集團(tuán)總部的功能定位以及集團(tuán)的經(jīng)營發(fā)展需要，完善總部內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置和職位設(shè)置，完成了人員選聘，并開展了干部交流掛職工作。
審計監(jiān)督——以《集團(tuán)-xx年審計工作發(fā)展規(guī)劃和實施計劃》為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了集團(tuán)審計全局化管理意識。著力開展了審計系統(tǒng)內(nèi)部管理和培訓(xùn)，努力提高工作水平，啟動了審計信息化建設(shè)的前期調(diào)研工作，并完成北燃實業(yè)經(jīng)濟(jì)效益現(xiàn)場審計工作以及集團(tuán)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理的申報和自查工作。同時，積極落實監(jiān)事會關(guān)于監(jiān)督檢查報告提出的整改要求，對集團(tuán)系統(tǒng)的整改落實情況進(jìn)行了全面反映。
法律工作——不斷推進(jìn)集團(tuán)總法律顧問制度實施工作。一方面按照^v^建立健全法律審核論證制度的有關(guān)要求，制定并下發(fā)了《某控集團(tuán)法律審核工作管理辦法》，將法律審核論證真正引入到企業(yè)經(jīng)營活動之中;另一方面根據(jù)集團(tuán)新國企建設(shè)規(guī)劃的要求，制定了法律工作專項規(guī)劃以及普法宣傳工作三到五年的具體規(guī)劃，通過進(jìn)一步加強(qiáng)和完善集團(tuán)內(nèi)部法律監(jiān)督構(gòu)建風(fēng)險防范機(jī)制。
xx年是集團(tuán)規(guī)劃的收關(guān)之年，也是謀劃為長遠(yuǎn)發(fā)展積極布局的重要一年。今年集團(tuán)就 規(guī)劃的實施情況開展了系統(tǒng)總結(jié)，形成了《集團(tuán)規(guī)劃實施情況檢查報告》。從整體上看，就經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而言，集團(tuán)已提前超額完成了包括資產(chǎn)總規(guī)模、經(jīng)營收入以及利潤總額等在內(nèi)的7項規(guī)劃目標(biāo)。同時，在檢查報告中還著重從主要業(yè)務(wù)發(fā)展情況、投融資和重大項目建設(shè)情況、內(nèi)部管理水平改善情況等方面進(jìn)行了重點檢查和對比，系統(tǒng)總結(jié)出在規(guī)劃實施過程中所取得的工作成果、成功經(jīng)驗以及存在的問題和不足，為規(guī)劃的制定提供了有益借鑒，奠定了堅實基礎(chǔ)。
為繼續(xù)保持良好發(fā)展勢頭，抓住國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、大力發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的有利契機(jī)，在期間實現(xiàn)做大做強(qiáng)目標(biāo)，集團(tuán)高度重視發(fā)展規(guī)劃的研究編制工作，并按照市^v^的統(tǒng)一要求進(jìn)行了周密部署，多次召開專題工作會議，并開展了20項專項課題研究，最終形成了《某控集團(tuán) 發(fā)展規(guī)劃》(初稿)。該規(guī)劃是由《某控集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃》、職能規(guī)劃、直屬企業(yè)子規(guī)劃、重要業(yè)務(wù)專項規(guī)劃構(gòu)成的一個完整體系。在全面在回顧規(guī)劃完成情況、分析外部環(huán)境與自身條件的基礎(chǔ)上，按照市^v^的要求并結(jié)合集團(tuán)實際情況與發(fā)展需要，對功能定位和業(yè)務(wù)定位進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，提出了總體發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展措施，以及配套的投融資安排和規(guī)劃實施的保障措施。
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