方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)科基地校建設(shè)方案和總體設(shè)想 小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科評(píng)價(jià)方案篇一
為深入貫徹落實(shí)xxx中央、xxx《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》（試行）及湖北省人民政府《全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育若干措施》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，積極探索具有我區(qū)特色的勞動(dòng)教育模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（一）勞動(dòng)教育育人目標(biāo)
1.樹立正確的勞動(dòng)觀念。正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理，尊重勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的思想觀念。
2.具有必備的勞動(dòng)能力。掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見勞動(dòng)工具，增強(qiáng)體力、智力和創(chuàng)造力，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.培育積極的勞動(dòng)精神。領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來(lái)的”內(nèi)涵與意義，繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。
4.養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。
（二）勞動(dòng)教育工作目標(biāo)
用2-3年時(shí)間，統(tǒng)籌多樣化勞動(dòng)教育資源，編制校、區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)教育資源圖譜，推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的具有黃陂特色的中小學(xué)勞動(dòng)教育體系，建立一批課程完善、管理細(xì)致、師資深厚、場(chǎng)地多樣的勞動(dòng)教育基地，打造一批特色鮮明、示范引領(lǐng)的先進(jìn)示范校，首批示范校中小學(xué)、初中、高中各2所（其中城區(qū)1所、鄉(xiāng)村1所）。
（一）構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系
1.開足開齊開好勞動(dòng)教育必修課。根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，在中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育。平均每周不少于1課時(shí)，重在讓學(xué)生理解和掌握“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”等歷史唯物主義基本理論主張以及勞動(dòng)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，與通用技術(shù)和地方課程、校本課程等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌，并列入課程表和學(xué)校教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系之中。
2.分層分級(jí)規(guī)劃勞動(dòng)教育內(nèi)容。根據(jù)教育目標(biāo)，針對(duì)不同學(xué)段、類型的學(xué)生特點(diǎn)，以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育。
小學(xué)階段低年級(jí)以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育，注重培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)安全意識(shí)，讓學(xué)生懂得人人都要?jiǎng)趧?dòng)，感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣，愛惜勞動(dòng)成果。中高年級(jí)以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育，體會(huì)勞動(dòng)光榮，尊重普通勞動(dòng)者，初步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、熱愛生活的態(tài)度。
初中階段要兼顧家政學(xué)習(xí)、校內(nèi)外生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)安排勞動(dòng)教育內(nèi)容，開展職業(yè)啟蒙教育，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)和安全意識(shí)，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。
高中階段注重圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn)，開展服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)，熟練掌握一定的勞動(dòng)本領(lǐng)，理解勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，具有勞動(dòng)自立意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的情懷。
3.有機(jī)有序與學(xué)科課程滲透融合。新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育要達(dá)成“樹德、增智、強(qiáng)體、育美”的目的，必須與其他學(xué)科課程、各類活動(dòng)課程深度融合。中小學(xué)道德與法治、語(yǔ)文、歷史、藝術(shù)等學(xué)科有重點(diǎn)地納入勞動(dòng)創(chuàng)造人本身、勞動(dòng)創(chuàng)造歷史、勞動(dòng)創(chuàng)造世界、勞動(dòng)不分貴賤等馬克思主義勞動(dòng)觀，納入歌頌勞模、歌頌普通勞動(dòng)者的選文選材，納入闡釋勤勞、節(jié)儉、艱苦奮斗等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法勞動(dòng)等方面的教育。數(shù)學(xué)、科學(xué)、地理、技術(shù)、體育與健康等學(xué)科注重培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的科學(xué)態(tài)度、規(guī)范意識(shí)、效率觀念和創(chuàng)新精神。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等可以與勞動(dòng)教育整合實(shí)施。
4.多元多維開展勞動(dòng)教育實(shí)踐。將勞動(dòng)教育與學(xué)生的個(gè)人生活、校園生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，豐富勞動(dòng)體驗(yàn)，提高勞動(dòng)能力，深化對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的理解。中小學(xué)每周課外活動(dòng)和家庭活動(dòng)中勞動(dòng)時(shí)間，小學(xué)1-2年級(jí)不少于2小時(shí)，其他年級(jí)不少于3小時(shí)。
日常家庭勞動(dòng)日?；?。日常生活勞動(dòng)教育要貫穿中小學(xué)始終。家長(zhǎng)要通過(guò)日常生活的言傳身教、潛移默化，讓孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，利用衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)要求孩子主動(dòng)承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)，每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)生活技能。學(xué)校要注重家庭教育指導(dǎo)，合理布置家庭勞動(dòng)作業(yè)，探索建立家務(wù)勞動(dòng)清單（可參考附件《黃陂區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐清單》），家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好家務(wù)勞動(dòng)和掌握生活技能情況記錄，學(xué)校將其記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐規(guī)范化。把勞動(dòng)教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)規(guī)劃，建立學(xué)校勞動(dòng)教育課表單、勞動(dòng)教育項(xiàng)目清單、勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)單，推動(dòng)勞動(dòng)教育常態(tài)化有效實(shí)施。在安排勞動(dòng)教育實(shí)踐時(shí)，杜絕課本化、游戲化、表面化；勞動(dòng)教育必修課的開設(shè)，不得擠占和挪用勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間。要根據(jù)學(xué)生情況，科學(xué)合理設(shè)計(jì)學(xué)校勞動(dòng)項(xiàng)目（可參考附件《黃陂區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐清單》）。中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立勞動(dòng)周，采用專題講座、主題演講、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐等形式進(jìn)行。勞動(dòng)周時(shí)間不少于5天，可在學(xué)年內(nèi)或寒暑假安排，以集體勞動(dòng)為主，由學(xué)校統(tǒng)一組織。
社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐多樣化。各中小學(xué)校要充分利用社會(huì)大課堂資源，組織學(xué)生走進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、工廠車間、制造基地、商業(yè)企業(yè)等，讓學(xué)生參與一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)服務(wù)等勞動(dòng)實(shí)踐。要因地制宜，積極探索形成具有本校學(xué)生特點(diǎn)的志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目。鼓勵(lì)各學(xué)科教師堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提升教師運(yùn)用社會(huì)教育資源輔助教育教學(xué)的能力和組織策劃學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的能力。（勞動(dòng)實(shí)踐安排可參考附件《黃陂區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐清單》）
5.主題引領(lǐng)，強(qiáng)化校園勞動(dòng)文化建設(shè)。學(xué)校要將勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)品質(zhì)的養(yǎng)成教育融入校園文化建設(shè)之中。通過(guò)制定勞動(dòng)公約、每日勞動(dòng)常規(guī)、學(xué)期勞動(dòng)任務(wù)單，采取與勞動(dòng)教育有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)等組織形式，結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動(dòng)節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，開展豐富的勞動(dòng)主題教育活動(dòng)，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的校園文化。結(jié)合實(shí)際，舉辦“勞模大講堂”“大國(guó)工匠進(jìn)校園”等勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)，組織勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示，綜合運(yùn)用講座、宣傳欄、新媒體等，廣泛宣傳勞動(dòng)榜樣人物事跡，特別是身邊的普通勞動(dòng)者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽勞模故事，觀摩精湛技藝，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
（二）優(yōu)化勞動(dòng)教育教學(xué)方式
各中小學(xué)要注重圍繞勞動(dòng)教育的目標(biāo)和內(nèi)容要求，從提高勞動(dòng)教育的效果出發(fā)，把握勞動(dòng)教育任務(wù)的特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，選擇適宜的勞動(dòng)教育方式。
1.理論講解透徹全面。圍繞勞動(dòng)為什么、是什么問(wèn)題，有重點(diǎn)地進(jìn)行講解，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的意義和價(jià)值。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)的正面引導(dǎo)，指明輕視勞動(dòng)特別是輕視普通勞動(dòng)的危害，讓學(xué)生明辨是非。加強(qiáng)勞動(dòng)知識(shí)技能的講解，讓學(xué)生認(rèn)清事理，掌握實(shí)踐操作的基本原理、程序、規(guī)則，正確使用工具的方法和技術(shù)。講解要與啟發(fā)思考、示范、練習(xí)等結(jié)合起來(lái)。
2.淬煉操作精準(zhǔn)到位。圍繞如何做的問(wèn)題，注重示范與練習(xí)，讓學(xué)生會(huì)勞動(dòng)。強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，注重從最基本的程序?qū)W起，嚴(yán)守規(guī)則，避免主觀隨意。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，每個(gè)步驟、環(huán)節(jié)都要精準(zhǔn)到位。強(qiáng)化專注品質(zhì)，注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)操作行為的評(píng)估與監(jiān)控，做到眼到手到心到，有始有終。
3.項(xiàng)目實(shí)踐務(wù)實(shí)篤行。圍繞勞動(dòng)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生完成真實(shí)、綜合任務(wù)，經(jīng)歷完整勞動(dòng)過(guò)程。注重勞動(dòng)價(jià)值體認(rèn)，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)需求，選擇和確定勞動(dòng)項(xiàng)目。強(qiáng)化規(guī)劃設(shè)計(jì)意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目實(shí)踐進(jìn)行整體構(gòu)思，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技術(shù)，不斷優(yōu)化行動(dòng)方案。強(qiáng)化身體力行，錘煉意志品質(zhì)，敢于在困難與挑戰(zhàn)中完成行動(dòng)任務(wù)。
4.反思交流入腦入心。圍繞勞動(dòng)價(jià)值意義的建構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、交流，促進(jìn)學(xué)生形成反思交流習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生思考勞動(dòng)過(guò)程和結(jié)果與社會(huì)進(jìn)步、個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)，避免停留在簡(jiǎn)單的苦樂(lè)體驗(yàn)上。組織學(xué)生交流分享勞動(dòng)的體驗(yàn)和收獲，肯定具有積極意義的認(rèn)識(shí)，糾正觀念上的偏差。將反思交流與改進(jìn)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在勞動(dòng)中獲得成長(zhǎng)。
5.榜樣激勵(lì)情真意切。圍繞勞動(dòng)的精神追求，樹立典型，激發(fā)勞動(dòng)熱情。注意遴選、樹立多類型榜樣，不僅要有大國(guó)工匠、勞動(dòng)模范，還要有身邊勞動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的普通勞動(dòng)者和同學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生從榜樣的具體事跡中領(lǐng)悟他們的高尚精神和優(yōu)良品質(zhì)。明確要求學(xué)生在日常勞動(dòng)實(shí)踐中努力向榜樣看齊。
（三）健全勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系
學(xué)科基地校建設(shè)方案和總體設(shè)想 小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科評(píng)價(jià)方案篇二
為深入貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述，根據(jù)《xxx浙江省委浙江省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》《浙江省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施指南》和《浙江省普通中小學(xué)勞動(dòng)教育行動(dòng)方案》等文件精神，現(xiàn)就加強(qiáng)我市中小學(xué)勞動(dòng)教育，制定本行動(dòng)方案。
以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育貫通中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，納入人才培養(yǎng)全過(guò)程。緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，全面構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為依托的新時(shí)代勞動(dòng)教育體系，積極探索具有我市特色的中小學(xué)勞動(dòng)教育模式，大力傳承弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神和溫州精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣、培養(yǎng)必要?jiǎng)趧?dòng)能力、發(fā)展基本勞動(dòng)思維、塑造優(yōu)秀勞動(dòng)品質(zhì)，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
（一）總體目標(biāo)
樹立正確的勞動(dòng)觀念。正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理，尊重勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的思想觀念。
具有必備的勞動(dòng)能力。掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見勞動(dòng)工具，增強(qiáng)體力、智力和創(chuàng)造力，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。
培育積極的勞動(dòng)精神。領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來(lái)的”內(nèi)涵與意義，繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。
養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。
（二）主要內(nèi)容
中小學(xué)勞動(dòng)教育主要包括日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)中的知識(shí)、技能與價(jià)值觀。日常生活勞動(dòng)教育立足個(gè)人生活事務(wù)處理，注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，樹立自立自強(qiáng)意識(shí)。生產(chǎn)勞動(dòng)教育要讓學(xué)生在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中直接經(jīng)歷物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程，體驗(yàn)從簡(jiǎn)單勞動(dòng)、原始勞動(dòng)向復(fù)雜勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的發(fā)展過(guò)程，學(xué)會(huì)使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)，感受勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，體會(huì)平凡勞動(dòng)中的偉大。服務(wù)性勞動(dòng)教育讓學(xué)生利用知識(shí)、技能等為他人和社會(huì)提供服務(wù)，樹立服務(wù)意識(shí)，實(shí)踐服務(wù)技能；在公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。
（三）學(xué)段要求
1.小學(xué)
低年級(jí)：注重學(xué)習(xí)參與日常生活勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容，開展勞動(dòng)教育，注重培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)安全意識(shí)，使學(xué)生懂得人人都要?jiǎng)趧?dòng)，感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣，愛惜勞動(dòng)成果。
中高年級(jí)：以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育，適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣，體會(huì)勞動(dòng)光榮，尊重普通勞動(dòng)者，初步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、熱愛生活的態(tài)度。
2.初中
注重增加勞動(dòng)技能，以家政學(xué)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)等為主要內(nèi)容，兼顧校內(nèi)外勞動(dòng)，合理安排勞動(dòng)教育內(nèi)容，開展職業(yè)啟蒙教育，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)和安全意識(shí)，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。
3.普通高中
注重圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn)，開展服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握一定勞動(dòng)技能，增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，理解勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，接受鍛煉、磨煉意志，具有勞動(dòng)自立意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的情懷。
4.職業(yè)高中
注重結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，提供區(qū)域中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目服務(wù)。面向中職生開展日常生活勞動(dòng)、校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等勞動(dòng)教育，參與真實(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，培育愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)專注、精益求精、追求卓越的工匠精神和創(chuàng)新精神。
加強(qiáng)政府統(tǒng)籌，教育部門主導(dǎo)，各有關(guān)部門配合，利用溫州地方特色資源，拓寬勞動(dòng)教育途徑，整合家庭、學(xué)校、社會(huì)各方力量，實(shí)現(xiàn)家庭勞動(dòng)教育日?；?、學(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化、社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化，形成協(xié)同育人新格局。
（一）推進(jìn)家庭勞動(dòng)教育日?；?/p>
1.推行日常生活勞動(dòng)清單。家庭是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所，各地要根據(jù)溫州市中小學(xué)生日常生活勞動(dòng)清單（附件1），圍繞衣食住行用等家務(wù)勞動(dòng)方面，進(jìn)一步完善中小學(xué)日常生活勞動(dòng)必會(huì)項(xiàng)目清單，鼓勵(lì)探索日常生活勞動(dòng)引導(dǎo)項(xiàng)目清單，其中小學(xué)、初中生每學(xué)年必會(huì)項(xiàng)目1-2項(xiàng)，實(shí)行家校聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)，做到人人過(guò)關(guān)，并納入學(xué)生學(xué)期綜合素質(zhì)報(bào)告單。
2.落實(shí)家庭勞動(dòng)教育要求。家長(zhǎng)要言傳身教，鼓勵(lì)孩子自覺參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行勞動(dòng)，掌握必要的家務(wù)勞動(dòng)技能，每年學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)生活技能。鼓勵(lì)孩子利用節(jié)假日參加各種社會(huì)勞動(dòng)，確保每周課外活動(dòng)和家庭生活中勞動(dòng)時(shí)間，小學(xué)1至2年級(jí)不少于2小時(shí)，其他年級(jí)不少于3小時(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)校要合理布置家庭勞動(dòng)作業(yè)，支持家委會(huì)、家長(zhǎng)和社區(qū)組織開展學(xué)生生活技能展示活動(dòng)，注重發(fā)揮學(xué)校與家委會(huì)、家長(zhǎng)的互動(dòng)作用，讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者。
（二）推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化
3.完善學(xué)校勞動(dòng)教育方案。學(xué)校是勞動(dòng)教育的實(shí)施主體，應(yīng)結(jié)合地方和學(xué)校實(shí)際，制定和完善具有本校特色的勞動(dòng)教育實(shí)施方案，進(jìn)一步明確中小學(xué)勞動(dòng)教育目標(biāo)、內(nèi)容、要求，明確勞動(dòng)教育課程安排、活動(dòng)安排、師資安排，明確勞動(dòng)教育過(guò)程組織、活動(dòng)指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)辦法。研究制定“學(xué)校學(xué)年（或?qū)W期）”勞動(dòng)教育計(jì)劃。
5.實(shí)施校本化勞動(dòng)教育課程。各學(xué)校可利用地方資源，結(jié)合溫州特色，開發(fā)開設(shè)甌繡、甌菜烹飪、家政、園藝、甌越非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等校本勞動(dòng)教育課程，編制涵蓋教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、考核評(píng)價(jià)、安全保護(hù)等內(nèi)容的勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊(cè)，有條件的學(xué)?？山M織開發(fā)勞動(dòng)教育校本教材。
6.注重學(xué)科勞動(dòng)教育滲透。在中小學(xué)道德與法治（思想政治）、語(yǔ)文、地理、歷史等社會(huì)學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度的培養(yǎng)；在數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）、技術(shù)等學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和勞動(dòng)技能的培養(yǎng)；積極探索創(chuàng)客教育等創(chuàng)新實(shí)踐勞動(dòng)課程中科學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性勞動(dòng)能力培養(yǎng)；探索開展項(xiàng)目化勞動(dòng)教育。職業(yè)高中開設(shè)基礎(chǔ)勞動(dòng)實(shí)踐課和“勞動(dòng)+專業(yè)”融合課程，深化“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+勞動(dòng)教育”實(shí)踐。
7.辦好中小學(xué)勞動(dòng)周。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要根據(jù)本地實(shí)際確定并公布區(qū)域內(nèi)每學(xué)年的中小學(xué)勞動(dòng)周方案，組織開展多種形式的勞動(dòng)周宣傳教育。勞動(dòng)周可采用專題講座、主題演講、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示和勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐等形式，可在學(xué)年內(nèi)或寒暑假安排，以集體勞動(dòng)為主，小學(xué)以校內(nèi)及學(xué)校周邊為主，根據(jù)年齡增長(zhǎng)逐步增加校外勞動(dòng)，小學(xué)高年段校外勞動(dòng)時(shí)間不少于6課時(shí)。中學(xué)以校外為主并兼顧校內(nèi)外，可與研學(xué)實(shí)踐等綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合開展，校外勞動(dòng)時(shí)間不低于12課時(shí)，不得以參觀考察、探究學(xué)習(xí)等替代勞動(dòng)教育。
8.落實(shí)中小學(xué)校園勞動(dòng)。中小學(xué)要組織學(xué)生認(rèn)真做好教室、寢室的值日值勤、清掃保潔、收納整理等日常勞動(dòng)。學(xué)校要完善值周班制度，組織學(xué)生自覺參與校園公共場(chǎng)所的衛(wèi)生打掃、植物養(yǎng)護(hù)、垃圾分類等義務(wù)勞動(dòng)和管理服務(wù)，讓學(xué)生成為校園勞動(dòng)的主體。要積極拓寬校園勞動(dòng)渠道和勞動(dòng)內(nèi)容，有條件的學(xué)?？稍谛@內(nèi)開辟專門的種植、養(yǎng)殖基地，組織學(xué)生開展花卉、農(nóng)作物種植和小動(dòng)物養(yǎng)殖，組織學(xué)生參加圖書館（閱覽室）書報(bào)整理、實(shí)驗(yàn)室儀器藥品整理、食堂幫廚勞動(dòng)等。
9.豐富勞動(dòng)教育活動(dòng)形式。各地要積極開展勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩、案例展示、勞動(dòng)技能小達(dá)人評(píng)選等活動(dòng)。積極發(fā)揮溫州“百工百藝之鄉(xiāng)”傳統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì)，以興趣小組、社團(tuán)、俱樂(lè)部等形式，廣泛開展手工制作、甌繡制作、木工制作、陶藝制作、電器維修、室內(nèi)裝飾等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。開展學(xué)生勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示活動(dòng)，積極探索開展區(qū)域性中小學(xué)勞動(dòng)競(jìng)賽，高中要開展志愿者星級(jí)認(rèn)證，提高學(xué)生參加勞動(dòng)活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。
10.推進(jìn)勞模工匠進(jìn)校園。各縣（市、區(qū)）教育行政部門會(huì)同當(dāng)?shù)毓?huì)組織和行業(yè)協(xié)會(huì)將勞模工匠進(jìn)校園納入中小學(xué)校勞動(dòng)教育體系，建立縣級(jí)勞模工匠進(jìn)校園活動(dòng)人才資源庫(kù)，舉辦勞模工匠宣講、各行各業(yè)技能講授、展示等進(jìn)校園活動(dòng)。有條件的學(xué)校可在校內(nèi)設(shè)立勞模工匠工作室，發(fā)揮勞模工匠在勞動(dòng)教育中示范引領(lǐng)作用。
11.加強(qiáng)校園勞動(dòng)文化建設(shè)。學(xué)校要將勞動(dòng)品質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育融入到校園文化建設(shè)中來(lái)，通過(guò)制定學(xué)校勞動(dòng)公約、班級(jí)勞動(dòng)任務(wù)單，設(shè)立勞動(dòng)達(dá)人、勞動(dòng)服務(wù)崗等形式，結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)假日，借力軍訓(xùn)文化周、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校特色活動(dòng)，開展豐富的勞動(dòng)主題教育活動(dòng)，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的校園文化。同時(shí)，將勞動(dòng)文化融入到校園文化的設(shè)計(jì)和建設(shè)中。
（三）推進(jìn)社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化
12.開展社會(huì)勞動(dòng)教育活動(dòng)。充分利用勞動(dòng)周，結(jié)合研學(xué)實(shí)踐、團(tuán)日隊(duì)日、職業(yè)體驗(yàn)等活動(dòng)，參照溫州市中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目清單（附件2）組織小學(xué)高年級(jí)和初高中學(xué)生參與職業(yè)教育提供的職業(yè)體驗(yàn)啟蒙活動(dòng)，深入工廠、田間等勞動(dòng)場(chǎng)所，參加力所能及的學(xué)工、學(xué)農(nóng)生產(chǎn)勞動(dòng)；深入高新企業(yè)、科研院所、技術(shù)與工程領(lǐng)域等，讓學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代科技條件下勞動(dòng)實(shí)踐新形態(tài)、新方式，真實(shí)感受時(shí)代特征，增強(qiáng)生涯規(guī)劃的意識(shí)和能力。組織學(xué)生參加現(xiàn)代物流、文化創(chuàng)意等新型服務(wù)性勞動(dòng)，支持學(xué)生深入城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院等開展公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)，利用知識(shí)和技能為他人和社會(huì)提供服務(wù)，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。各中小學(xué)每學(xué)年組織1-2次以勞動(dòng)教育為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
13.健全社會(huì)勞動(dòng)教育機(jī)制。建立以縣（市、區(qū)）為主、政府統(tǒng)籌、規(guī)劃配置中小學(xué)勞動(dòng)教育資源的機(jī)制，拓展與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合的勞動(dòng)教育實(shí)踐資源。利用現(xiàn)有中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地、研學(xué)實(shí)踐基地、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等校外勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)所，建立健全開放共享機(jī)制，積極構(gòu)建涵蓋導(dǎo)師引領(lǐng)、勞動(dòng)實(shí)踐、操作訓(xùn)練、項(xiàng)目推動(dòng)和榜樣激勵(lì)的“學(xué)校+實(shí)踐基地”勞動(dòng)教育共同體。
（一）加強(qiáng)勞動(dòng)教育資源開發(fā)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要把勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)納入縣域教育發(fā)展總體規(guī)劃，盤活現(xiàn)有校內(nèi)外綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，加快校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)所和校外勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，各縣（市、區(qū)）至少建有1個(gè)以上中小學(xué)勞動(dòng)教育綜合基地，支持研學(xué)實(shí)踐基地開發(fā)建設(shè)勞動(dòng)教育資源，滿足各級(jí)各類學(xué)校、不同學(xué)段多樣化勞動(dòng)實(shí)踐需求。落實(shí)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，至2025年，全市中小學(xué)按《浙江省普通中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教室裝備指導(dǎo)意見》要求均建成勞動(dòng)實(shí)踐教室。創(chuàng)建省級(jí)特色勞動(dòng)實(shí)踐教室50間，創(chuàng)建市級(jí)特色勞動(dòng)實(shí)踐教室160間。教育技術(shù)部門要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地建設(shè)的指導(dǎo)；教研部門要組織力量加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育省編教材校本化實(shí)施的指導(dǎo)。各地要因校制宜利用校內(nèi)及學(xué)校周邊場(chǎng)所建設(shè)開放式勞動(dòng)實(shí)踐教室，開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、促進(jìn)身心健康、安全適度的勞動(dòng)實(shí)踐教育。
（二）強(qiáng)化勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要將中小學(xué)綜合實(shí)踐基地的教師隊(duì)伍管理納入縣域教師管理體系，建立健全專兼職結(jié)合并具備理論講授、訓(xùn)練帶教、實(shí)踐指導(dǎo)能力的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍。中小學(xué)在教師編制總量?jī)?nèi)按需安排一定數(shù)量的專兼職勞動(dòng)教育教師，實(shí)施初期可依托勞動(dòng)與技術(shù)教師、綜合實(shí)踐活動(dòng)老師。鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校專業(yè)課教師、民間藝人、勞動(dòng)模范、企業(yè)技術(shù)精湛員工擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)教師。探索中職學(xué)校與普通中小學(xué)師資交流共享機(jī)制。設(shè)置榮譽(yù)教師崗、實(shí)踐導(dǎo)師崗，多渠道配備勞動(dòng)教育兼職教師。師訓(xùn)部門要把勞動(dòng)教育師資培訓(xùn)納入年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)中小學(xué)勞動(dòng)教育課教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。教研部門要配齊勞動(dòng)教育教研員，健全勞動(dòng)教育常態(tài)化教研制度。教師工作部門要建立勞動(dòng)教育教師激勵(lì)機(jī)制，完善工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、職稱評(píng)定辦法，確保勞動(dòng)課教師在績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和專業(yè)發(fā)展等方面與其他學(xué)科教師享受同等待遇。到2025年，培養(yǎng)培訓(xùn)中小學(xué)勞動(dòng)教育省級(jí)骨干教師50名、市級(jí)骨干教師100名以上。
（三）健全勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各級(jí)教育部門要確保勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐基地運(yùn)行等所需經(jīng)費(fèi)，全力推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校要在公用經(jīng)費(fèi)中確保勞動(dòng)教育必修課程實(shí)施、校內(nèi)外勞動(dòng)教育活動(dòng)開展、兼職師資聘請(qǐng)等需要。鼓勵(lì)社會(huì)各界和企事業(yè)單位、個(gè)人支持勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和勞動(dòng)教育的開展。探索政府購(gòu)買服務(wù)的方式，吸引社會(huì)力量提供中小學(xué)勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。
學(xué)科基地校建設(shè)方案和總體設(shè)想 小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科評(píng)價(jià)方案篇三
深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，以訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生、暖民心為目標(biāo)，堅(jiān)持一切以群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，了解群眾所思、所想、所盼，以務(wù)實(shí)的行動(dòng)化解群眾矛盾、解決群眾難題、維護(hù)群眾利益、贏得群眾滿意。
圍繞貫徹綠色發(fā)展理念，以貫徹青島市環(huán)保系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以環(huán)境質(zhì)量改善和提升群眾滿意度為主線，打造“心系碧水藍(lán)天”服務(wù)品牌和“情系環(huán)保，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”黨建品牌，突出抓好環(huán)境監(jiān)管監(jiān)察、執(zhí)法服務(wù)規(guī)范、加強(qiáng)環(huán)境宣傳等工作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，著力提升服務(wù)能力與服務(wù)水平，確保群眾對(duì)環(huán)保工作滿意度明顯提升。
（一）加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，改善群眾環(huán)境質(zhì)量。
一是以迎接中央和省廳環(huán)保督查為契機(jī)，深入推進(jìn)《黨委政府及有關(guān)部門環(huán)境保護(hù)工作職責(zé)》的落實(shí)和環(huán)境網(wǎng)格化監(jiān)管體系的運(yùn)行，促進(jìn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”落到實(shí)處，通過(guò)努力營(yíng)造齊抓共管的工作局面，促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的環(huán)保工作均衡推進(jìn)。二是進(jìn)一步加大環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法力度，打好監(jiān)管組合拳，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，在法律規(guī)定范圍內(nèi)對(duì)違法行為嚴(yán)懲重罰，保持高壓態(tài)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)達(dá)標(biāo)排污，防止污染擾民，確保轄區(qū)環(huán)境安全。三是持之以恒的抓好環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn)防范工作，加強(qiáng)污染隱患的排查與消除，防止出現(xiàn)重大環(huán)境安全事故。同時(shí)，加強(qiáng)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作，完善突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力，有效防范和妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事件。四是加大對(duì)大氣、水、土壤的污染治理力度，采取工程措施根治污染源，對(duì)長(zhǎng)期沒(méi)有解決的環(huán)境污染問(wèn)題列出清單，向社會(huì)公布，讓社會(huì)監(jiān)督，抓好歷史遺留等原因造成的污染區(qū)域的生態(tài)修復(fù)，改善群眾生活環(huán)境質(zhì)量，讓群眾感受到環(huán)境質(zhì)量的變化。
（二）著力解決群眾關(guān)心問(wèn)題，提升群眾滿意度。
一是認(rèn)真解決群眾反映的環(huán)境信訪問(wèn)題。對(duì)?“三民”活動(dòng)市民意見建議、人大代表議案、政協(xié)委員提案以及群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境污染問(wèn)題認(rèn)真辦理，悉心答復(fù)，提高社會(huì)各界對(duì)環(huán)保工作的滿意度。二是信訪舉報(bào)投訴查處到位。本著既要維護(hù)受害者利益，又利于化解矛盾的原則，妥善解決好各類環(huán)境信訪，確保處理率、結(jié)案率達(dá)到百分之百，使信訪問(wèn)題切實(shí)解決到位，讓群眾對(duì)所關(guān)注問(wèn)題的處置方式感到變化。
（三）加強(qiáng)工作規(guī)范，樹立良好形象。
一是加強(qiáng)規(guī)范化品牌創(chuàng)建，結(jié)合即將到來(lái)了的環(huán)保垂管體制改革，積極貫徹市局關(guān)于環(huán)保系統(tǒng)規(guī)范化創(chuàng)新的工作部署，大膽進(jìn)行創(chuàng)新，深化“心系碧水藍(lán)天”服務(wù)品牌，打造“情系環(huán)保，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”黨建品牌建設(shè)，通過(guò)抓黨建、帶隊(duì)伍、促業(yè)務(wù)、樹形象，讓群眾感到環(huán)保形象的變化。二是規(guī)范窗口服務(wù)，增加工作透明度，積極推進(jìn)“陽(yáng)光審批”，在環(huán)評(píng)審批等工作中，落實(shí)好行政審批“兩集中、兩到位”制度，進(jìn)一步優(yōu)化行政審批流程，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目提前介入、主動(dòng)服務(wù)，實(shí)行容缺受理，在依法依規(guī)前提下最大限度提高審批效率，讓群眾感到窗口服務(wù)的變化。三是加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，規(guī)范環(huán)境執(zhí)法行為，做到規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，通過(guò)開展典型案例評(píng)比、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)等活動(dòng)，提高執(zhí)法水平，讓群眾感到行政執(zhí)法方式的變化。
（四）加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
積極開展環(huán)境宣傳教育工作，通過(guò)開展“六.五”環(huán)境日等活動(dòng)，利用戶外大型公益宣傳牌、建筑圍擋、電子屏、農(nóng)村文化墻、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等載體，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的宣傳，正面報(bào)道工作成果，反面曝光環(huán)境違法行為，讓人民群眾及時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)、舉措、成果，零距離感受環(huán)保、體驗(yàn)環(huán)保、了解和支持環(huán)保工作，力爭(zhēng)讓群眾喜聞樂(lè)見，讓媒體主動(dòng)發(fā)聲、讓企業(yè)積極參與，讓社會(huì)引起共鳴，讓群眾感到環(huán)保氛圍的變化。
（五）加強(qiáng)新媒體推介，不斷增強(qiáng)工作透明度推進(jìn)政務(wù)公開。
（六）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保不出現(xiàn)任何超越底線、觸及紅線的問(wèn)題。
牢牢把握“問(wèn)題導(dǎo)向、業(yè)務(wù)為本、底線思維、安全第一”的工作基調(diào)，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和省廳“五項(xiàng)禁令”，在執(zhí)行公務(wù)活動(dòng)中要嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”規(guī)定，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求為人做事；認(rèn)清反腐敗工作嚴(yán)峻形勢(shì)，自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)壓力感、高危險(xiǎn)職業(yè)感和廉潔自律自覺性，樹立環(huán)保為民新形象，讓群眾感到環(huán)保風(fēng)清氣正的變化。
（七）溝通協(xié)調(diào)到位，建立良好的長(zhǎng)效溝通聯(lián)系機(jī)制。
經(jīng)常與各級(jí)各部門、農(nóng)村基層社區(qū)、社會(huì)各階層、企業(yè)等加強(qiáng)聯(lián)系，定期發(fā)布信息，走訪調(diào)研，征求意見建議，形成調(diào)研報(bào)告作為決策參考，爭(zhēng)取群眾對(duì)環(huán)保工作的理解和支持，讓群眾感到執(zhí)政方式的變化。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室站所負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組（名單見附件），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排、督導(dǎo)和調(diào)度。各科室站所要積極配合，形成工作合力。
2、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。圍繞大氣和水污染防治、環(huán)境信訪回復(fù)率及滿意率、建設(shè)項(xiàng)目管理、環(huán)保宣傳、查處環(huán)境違法行為、農(nóng)村環(huán)境連片整治等6個(gè)方面的問(wèn)題，結(jié)合入戶走訪、電話調(diào)查情況，一月一匯總，一季度一小結(jié)，及時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，年底進(jìn)行匯總計(jì)分，并結(jié)合青島、平度兩級(jí)市群眾滿意度調(diào)查結(jié)果作為年終評(píng)選“群眾滿意度先進(jìn)單位”的重要依據(jù)。
3、注重統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排好當(dāng)前各項(xiàng)工作，把開展活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、共促進(jìn)。要對(duì)照全年工作計(jì)劃目標(biāo)，特別是要突出抓好各項(xiàng)惠民政策、惠民實(shí)事推進(jìn)落實(shí)，以工作落實(shí)的成效提升環(huán)保的公信力，從根本上提升群眾滿意度。
附件：群眾滿意度工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)科基地校建設(shè)方案和總體設(shè)想 小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科評(píng)價(jià)方案篇四
做好黨建工作要對(duì)入黨積極分子加以培養(yǎng)教育，為他們成才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間，在政治上高要求、在工作上嚴(yán)要求。下面是本站小編整理黨建工作述職評(píng)價(jià)考核
工作方案
的范文，歡迎閱讀!一、20xx年上半年的主要工作
(一)抓責(zé)任制落實(shí)，把黨建工作擺在重要位置
縣統(tǒng)計(jì)局黨組牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識(shí)，歷來(lái)高度重視我局的黨建工作，始終把黨建工作納入一把手工程，列入局內(nèi)重要工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨組認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，積極指導(dǎo)、支持黨支部加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)構(gòu)建起黨組負(fù)總責(zé)、黨支部具體抓落實(shí)的黨建工作責(zé)任機(jī)制，構(gòu)建起了上下同心共抓黨建的良好運(yùn)行機(jī)制。在具體工作中局黨組始終做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起落實(shí)，一起考核，定期召開黨建工作會(huì)議，研究解決黨建工作中的重大問(wèn)題。黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭參加黨支部的各種活動(dòng)和雙重組織生活。20xx年初，黨組認(rèn)真分析了我局黨建工作的現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)指導(dǎo)黨支部制定了年度黨建工作計(jì)劃，對(duì)黨建工作進(jìn)行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，為黨建工作扎實(shí)有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)抓學(xué)習(xí)教育，深化黨員干部理論武裝
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是確保黨員干部堅(jiān)定政治方向、全面提高黨員素質(zhì)的根本保證。20xx年以來(lái)，統(tǒng)計(jì)局黨支部班子始終堅(jiān)持把思想政治建設(shè)當(dāng)作一條主線貫穿于整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)建設(shè)的全過(guò)程，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，以建立學(xué)習(xí)型黨支部為突破口，提高廣大黨員干部的政治思想理論水平，針對(duì)我局統(tǒng)計(jì)專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)開展靈活多樣的形式組織學(xué)習(xí)，保證了我局的政治學(xué)習(xí)落在實(shí)處，形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
一是多年堅(jiān)持訂閱專業(yè)雜志到股室。我局訂閱了《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《中國(guó)信息報(bào)》、《中國(guó)國(guó)情國(guó)力》等專業(yè)性報(bào)刊雜志，為全局黨員干部提供學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，提高工作技能創(chuàng)造了條件。
二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出以學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要系列講話精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的精神、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)宣傳貫徹。黨支部積極采取上黨課、組織專題討論等形式，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”要求，充分學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和黨的路線、方針、政策以及中央、省、市、縣的有關(guān)會(huì)議精神，采取靈活多樣的形式組織全局黨員干部學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì)和理論水平，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
三是組織全體黨員干部收看貴州先進(jìn)典型冷朝剛，王明禮先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，《中央紀(jì)委全會(huì)精神輔導(dǎo)專題》)，從正反兩方面教育黨員要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，保持先進(jìn)性，黨員參學(xué)率達(dá)100%。
四是積極選派黨員、干部參加國(guó)家、省、市、縣組織的各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。年初以來(lái)共選派黨員、干部參加各級(jí)各類培訓(xùn)4人次。通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式的教育活動(dòng)，我局全體黨員受到了深刻的黨性、黨風(fēng)教育，進(jìn)一步統(tǒng)一了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”、“圍繞中心、服務(wù)大局”的思想，提高了黨員干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。
(三)抓組織和制度建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘
按照20xx年縣委、縣政府的部署，我局堅(jiān)持以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格民主生活會(huì)，重視抓好黨員發(fā)展，黨費(fèi)收繳管理使用和黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作。
一是按照“五好”基層黨組織目標(biāo)管理要求，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。我局現(xiàn)有股室、中心、隊(duì)6個(gè)，在職職工19人。截至20xx年6月，共有黨員12人，其中在職黨員11人，退休黨員1人，在職黨員占在職職工總數(shù)91%。支委班子成員明確了各自的職責(zé)分工，對(duì)支部工作做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有人管、有人辦，形成了一個(gè)組織健全、班子團(tuán)結(jié)、工作協(xié)調(diào)、開拓進(jìn)取、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體;在黨員隊(duì)伍管理中，嚴(yán)格按黨員目標(biāo)管理要求進(jìn)行考評(píng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
二是健全和完善了黨支部工作制度和機(jī)關(guān)黨建工作管理制度。為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理和教育，我局黨支部進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員干部廉潔自律、繳納黨費(fèi)等制度，做到了對(duì)黨員的教育、管理和服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化;在重大事項(xiàng)決策時(shí)堅(jiān)持民主集中制原則，經(jīng)集體討論研究決定;認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)和黨費(fèi)收繳工作，全體黨員按時(shí)繳納黨費(fèi)，黨費(fèi)收繳有專人管理，及時(shí)上繳，20xx上半年按規(guī)定收繳黨費(fèi)1722元，已按規(guī)定時(shí)間足額上繳;按時(shí)上報(bào)黨內(nèi)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料。
三是做好新黨員的組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改進(jìn)結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，始終抓住培養(yǎng)質(zhì)量這一關(guān)，認(rèn)真做好對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察、引導(dǎo)工作。針對(duì)年輕人的特點(diǎn)，開展以傳幫帶為主的工作方式，對(duì)入黨積極分子加以培養(yǎng)教育，為他們成才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間，在政治上高要求、在工作上嚴(yán)要求。
(四)抓活動(dòng)載體，塑造良好的機(jī)關(guān)形象
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“關(guān)于保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
長(zhǎng)效機(jī)制四個(gè)文件”和“機(jī)關(guān)四項(xiàng)制度”的文件精神，堅(jiān)持不懈地抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)制度和民主決策、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度，及時(shí)啟動(dòng)了服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、行政問(wèn)責(zé)辦法等，使我局的統(tǒng)計(jì)工作更好地服務(wù)于各級(jí)黨委政府和社會(huì)公眾。二是組織局機(jī)關(guān)黨員干部開展“聯(lián)系基層、走出機(jī)關(guān)、為基層辦實(shí)事的實(shí)踐活動(dòng)。
三是組織局機(jī)關(guān)黨員干部深入新農(nóng)村建設(shè)掛鉤點(diǎn)和扶貧掛鉤點(diǎn)開展調(diào)研，為掛鉤村的發(fā)展建言獻(xiàn)策并給予一定的資金支持。20xx年，分別到了幫扶的兩個(gè)村支持資金6000元新建人畜飲用水池2個(gè)。
四是積極參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，勇躍捐款捐物。參加了義務(wù)植樹，捐獻(xiàn)了4500元植樹造林款。
五是對(duì)本單位工會(huì)、婦女工作給予支持和幫助，指導(dǎo)他們完成上級(jí)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，關(guān)心和重視老干部工作，積極爭(zhēng)取我局退休老干部參加全縣先進(jìn)退休老干部的評(píng)選工作。
(五)抓作風(fēng)和廉政建設(shè)，提升統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍整體素質(zhì)
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，支部班子成員從自身做起，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，規(guī)范自己的生活、工作、社交范圍和言行，從一言一行上為黨員做出表率，同時(shí)認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的政治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx—20xx年工作規(guī)劃》和省、市、縣紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，扎實(shí)組織開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)，教育黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，廉潔自律，使黨員黨性覺悟進(jìn)一步提高;根據(jù)年初和縣委簽訂的黨風(fēng)廉政責(zé)任書，定期或不定期的對(duì)黨員干部落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行檢查，切實(shí)使黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)到人，責(zé)任到人，全局20xx年上半年無(wú)一人違紀(jì)，保證了黨風(fēng)廉政責(zé)任制的全面落實(shí)。
(六)抓黨建工作和統(tǒng)計(jì)工作兩結(jié)合、雙促進(jìn)，共上臺(tái)階
20xx年以來(lái)，局班子堅(jiān)持用創(chuàng)新的思路抓統(tǒng)計(jì)，把黨支部的黨建工作和統(tǒng)計(jì)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使黨建工作滲透到了統(tǒng)計(jì)工作的方方面面、貫穿于統(tǒng)計(jì)工作的全過(guò)程，成為促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作順利開展的重要保障，我局年內(nèi)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，為縣委縣政府科學(xué)決策和宏觀管理經(jīng)濟(jì)工作提供了大量的數(shù)據(jù)資料和參謀意見，統(tǒng)計(jì)信息、咨詢、監(jiān)督的整體功能得到進(jìn)一步發(fā)揮，統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平得到新提升，黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。
一是為縣委、縣政府決策提供決策依據(jù)。幾年來(lái)，進(jìn)一步充實(shí)、完善了符合思南實(shí)際的縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核體系，被考核單位擴(kuò)大到縣直相關(guān)單位;為縣委組織部提供全縣鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)定量考核指標(biāo)的計(jì)算打分，被考核單位擴(kuò)大到縣直黨群部門;上半年共提供統(tǒng)計(jì)分析6期，統(tǒng)計(jì)資料13期，經(jīng)濟(jì)快報(bào)2期;編印一冊(cè)《思南縣領(lǐng)導(dǎo)干部手冊(cè)》小冊(cè)子300份。
二是為展示新思南盡職盡力。
二、黨建工作取得的成效
實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，黨建工作的開展，促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)工作的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)工作的不斷加強(qiáng)和完善，又進(jìn)一步推動(dòng)了黨建工作的不斷創(chuàng)新和升華，互相融合，相得益彰。一是提高了黨員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)了大家學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;二是規(guī)范了黨員隊(duì)伍的管理行為，堅(jiān)持以制度管人，以制度教育人，通過(guò)不斷完善各項(xiàng)
規(guī)章制度
和考核評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，從而規(guī)范廣大黨員的行為，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。廣大黨員知榮明辱，積極投身于自己的工作崗位，發(fā)揮了先鋒模范作用和示范帶頭作用，有力地推動(dòng)了統(tǒng)計(jì)工作的健康發(fā)展。幾年來(lái)獲得了下列榮譽(yù)：1、榮獲20xx扶貧開發(fā)工作“一等獎(jiǎng)”;2、20xx年被宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。三、存在的問(wèn)題和努力方向
在過(guò)去上半年，我局黨支部認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在黨員教育、組織建設(shè)、制度創(chuàng)新、支部活動(dòng)等方面都取得了明顯成效，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。但離縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組的要求還有一定的差距，一是有些工作主動(dòng)性不夠，超前性不強(qiáng)，二是忙于業(yè)務(wù)性工作多，深入基層和群眾調(diào)查研究不夠;三是支部基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，電教化水平低，適應(yīng)不了黨員教育工作的需要。
20xx年，我局黨支部將在上級(jí)主管部門和縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照統(tǒng)計(jì)局黨支部目標(biāo)管理、統(tǒng)計(jì)局黨支部工作計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)局黨支部和黨建工作制度的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建“五好”基層黨組織而努力。一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高廣大黨員的綜合素質(zhì);二是加強(qiáng)黨支部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高黨員電教化水平;三是立足統(tǒng)計(jì)工作崗位，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，促進(jìn)我局統(tǒng)計(jì)工作全面發(fā)展;四是健全各項(xiàng)工作制度，建立科學(xué)的黨員考核評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)黨員管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
一、黨組織基本情況
市人大機(jī)關(guān)現(xiàn)有黨員正式黨員128名，5個(gè)黨支部。其中離退休黨員65名在職黨員63名。今年以來(lái)，工作有創(chuàng)新，有特色，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，取得了明顯的成效。20xx年度市人大機(jī)關(guān)榮獲優(yōu)秀黨組中心組學(xué)習(xí)單位、市級(jí)文明機(jī)關(guān)單位、五好關(guān)工委。機(jī)關(guān)黨委被市直工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，劉燕獲得了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、趙逸獲得優(yōu)秀黨務(wù)工作者光榮稱號(hào)。機(jī)關(guān)干部職工參加了市直工委組織的各類活動(dòng)和比賽(拔河、登山、技能大賽、演講、書畫作品)，獲得了很多榮譽(yù)。
二、貫徹執(zhí)行《組織工作條例》和《工作意見》基本情況
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
依據(jù)《條例》精神，進(jìn)一步完善各項(xiàng)配套工作制度，銳意創(chuàng)新，努力促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新，機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
一是堅(jiān)持從機(jī)關(guān)實(shí)際出發(fā)，深入學(xué)習(xí)黨史知識(shí)和《條例》精神，通過(guò)上黨課、請(qǐng)講師團(tuán)做輔導(dǎo)報(bào)告、《條例》知識(shí)競(jìng)賽、中心組專題學(xué)習(xí)、干部在線學(xué)習(xí)考試等，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員和入黨積極分子的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)專家輔導(dǎo)、專題研討、黨課和教育培訓(xùn)等多種形式，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的宗旨意識(shí)、黨性意識(shí)、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育。
二是在貫徹落實(shí)《條例》過(guò)程中，機(jī)關(guān)黨委結(jié)合自身特點(diǎn)，多次到基層開展調(diào)研，開展工作質(zhì)量推進(jìn)年活動(dòng)，到幫扶企業(yè)協(xié)調(diào)。注重把教育實(shí)踐活動(dòng)與《條例》緊密結(jié)合;與深入推進(jìn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合;與加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合;與主題教育活動(dòng)緊密結(jié)合;與強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制緊密結(jié)合。通過(guò)召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、交流會(huì)等形式，從而找到最佳“切入點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”。基層人大工作圍繞實(shí)際，開展得有聲有色。
三是以提高黨組織凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力為宗旨，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。開展以“講責(zé)任、重感情、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)”和“學(xué)雷鋒作表率爭(zhēng)當(dāng)人民滿意工作人員”的活動(dòng)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)。圍繞基層組織建設(shè)年活動(dòng)抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，依法推進(jìn)行政和黨務(wù)公開。廣泛開展“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”，提高服務(wù)水平。加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部制度建設(shè)，規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員日常行為。積極抓好文明機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，深化黨員承諾制度。積極開展符合機(jī)關(guān)特點(diǎn)的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，活躍機(jī)關(guān)文化。
2、落實(shí)措施，提升質(zhì)量，強(qiáng)化大局意識(shí)
一是注重規(guī)范，在運(yùn)行程序上有新舉措。依“法”規(guī)范機(jī)關(guān)黨建工作運(yùn)行程序。把機(jī)關(guān)黨建工作的組織實(shí)施納入《條例》的軌道，使各項(xiàng)黨建工作都在《條例》的規(guī)則之中有序運(yùn)轉(zhuǎn);黨務(wù)工作者都在《條例》的規(guī)定之內(nèi)履職盡責(zé);各個(gè)工作環(huán)節(jié)都在《條例》的規(guī)定之下相互銜接;真正樹立起《條例》應(yīng)有的權(quán)威，克服隨意性和盲目性。依據(jù)《條例》規(guī)定對(duì)以往機(jī)關(guān)黨建工作的有關(guān)制度規(guī)定進(jìn)行一次認(rèn)真梳理，做到符合的堅(jiān)持、欠缺的健全、相悖的摒棄。注重把感性的認(rèn)識(shí)理性化、把零散的做法系統(tǒng)化、把成功的經(jīng)驗(yàn)規(guī)范化、把有效的規(guī)章制度化;對(duì)于欠缺的，要及時(shí)做好“補(bǔ)課”的工作，狠下真功細(xì)功，確保規(guī)范到位;對(duì)于相悖的，要認(rèn)真加以糾正。按照《條例》要求，進(jìn)一步完善黨組負(fù)總責(zé)、黨組書記帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、機(jī)關(guān)黨委抓落實(shí)的責(zé)任體系，使機(jī)關(guān)黨建工作的開展步入規(guī)范有序的軌道。
二是注重創(chuàng)新，在探索黨建規(guī)律上有新成效。結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作理念，根據(jù)每個(gè)時(shí)期的工作中心，不斷豐富機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容;緊密結(jié)合人大工作實(shí)際，把機(jī)關(guān)黨建工作融入到業(yè)務(wù)工作中去，以本單位工作的好壞，以群眾對(duì)本單位的評(píng)定來(lái)檢驗(yàn)機(jī)關(guān)黨建工作的成效，用現(xiàn)代手段和科學(xué)方法開展黨的工作，推廣和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)一步拓展機(jī)關(guān)黨建工作空間，使機(jī)關(guān)黨建工作體現(xiàn)時(shí)代要求，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，符合機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作的實(shí)際。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)，提出重點(diǎn)，強(qiáng)化作風(fēng)意識(shí)
一年來(lái)，市人大機(jī)關(guān)黨委緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》精神，大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平。
一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的組織建設(shè)。通過(guò)深入開展?fàn)巹?chuàng)“五好”基層黨組織的活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織建設(shè)。通過(guò)落實(shí)黨支部書記“一崗雙職”制度，使黨支部書記能更好履行基層黨建直接責(zé)任人的職責(zé)，提高了機(jī)關(guān)基層黨組織的合力。通過(guò)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)和貫徹，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的整體工作思路，堅(jiān)持在加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)上下功夫，在提高黨務(wù)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫，充分挖掘機(jī)關(guān)黨組織自身潛力。
二是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。在貫徹《條例》過(guò)程中，機(jī)關(guān)黨支部對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)定期聽取工作匯報(bào)，討論研究機(jī)關(guān)黨的工作，提出問(wèn)題，研究解決措施;堅(jiān)持黨建工作半年檢查和年終考核制度，將檢查中存在的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋，限期整改。機(jī)關(guān)黨委每月匯報(bào)一次工作完成情況，并確定下一個(gè)月的活動(dòng)計(jì)劃安排;每半年向機(jī)關(guān)黨組專題匯報(bào)一次工作開展情況;定期不定期的向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)機(jī)關(guān)黨建工作情況，重大事項(xiàng)及時(shí)匯報(bào)。在執(zhí)行《條例》過(guò)程中，注重加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，一方面積極聘請(qǐng)專家、教授、學(xué)者作時(shí)事政策報(bào)告等專題輔導(dǎo)。另一方面注重塑造身邊的先進(jìn)典型，用身邊的人和事引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員講黨性、重品行、作表率。
三、機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)工作基本情況
一是抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。組織好政治理論學(xué)習(xí)，是機(jī)關(guān)黨委工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。上半年以來(lái)，各支部嚴(yán)格按照市委和機(jī)關(guān)工委的部署和安排，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx屆三中、四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神內(nèi)涵。組織機(jī)關(guān)13名科級(jí)干部分兩期參加市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)和系列重要講話精神科級(jí)干部輪訓(xùn)班。動(dòng)員組織黨員積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章。通過(guò)上黨課、中心組理論學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、宣講報(bào)告等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，不斷提高黨員干部政治素養(yǎng)和理論水平。堅(jiān)持把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為黨建工作重要任務(wù)來(lái)抓。制定“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)交流，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)《每周一文》，機(jī)關(guān)每位黨員均撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。為配合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為機(jī)關(guān)各黨員每人訂閱了《系列主要講話讀本》、為各支部訂閱了《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作指導(dǎo)文件選編》等4本書。各黨組織圍繞“愛讀書、讀好書、善讀書”主題，組織黨員開展各項(xiàng)活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。組織黨員開展“每月閱讀一本書，每天讀書一小時(shí)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部向書本、向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí)，提高黨員干部服務(wù)的意識(shí)和能力。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量。制定落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。年初有計(jì)劃，季度有檢查，月月有安排，周周有內(nèi)容，學(xué)習(xí)有記錄，結(jié)束有講評(píng)，年終有檢查，評(píng)比有獎(jiǎng)勵(lì)。把學(xué)習(xí)與工作融為一體，采取“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”、“走學(xué)”、“考學(xué)”等學(xué)習(xí)辦法，抓住黨組(中心組)、黨支部、黨員等重點(diǎn)，把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，有組織、有針對(duì)性的地開展了一系列學(xué)習(xí)。
二是積極開展多種形式主題實(shí)踐活動(dòng)。組織參加市直工委組織的黨情市情知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)《每周一文》演講比賽等活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、踐行承諾、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵、學(xué)雷鋒見行動(dòng)等主題，組織參加黨情市情知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)《每周一文》演講比賽、尋找身邊典型先進(jìn)事跡暨走親戚溫情故事講述報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。組織黨員干部深入寧南社區(qū)、新農(nóng)村開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求基層和群眾對(duì)人大工作的意見建議。為慶祝建黨73周年，7月1日，組織黨員干部深入寧南社區(qū)開展“我為黨旗添光彩”主題日活動(dòng)，舉辦宣講報(bào)告會(huì)。組織黨員志愿者參加社區(qū)開展的“三線三邊”治理活動(dòng)，清理小區(qū)內(nèi)道路及河流兩邊生活垃圾。、機(jī)關(guān)黨委組織開展黨史教育日活動(dòng)。以“緬懷先烈繼承遺志，我為黨旗添光彩”主題活動(dòng)，組織參觀了和縣西梁山渡江紀(jì)念館等，并組織進(jìn)行了重溫
入黨誓詞
的宣誓活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使我們?cè)诹私鈿v史，緬懷先烈的同時(shí)，也凈化了自身的靈魂，收到了比較好的效果。年末還組織機(jī)關(guān)黨員前往和縣蔬菜博覽會(huì)參觀。開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，按照市委組織部的要求，印發(fā)了《關(guān)于在機(jī)關(guān)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)通知》，明確在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)參加范圍、工作職責(zé)、實(shí)施步驟。印制了在職黨員進(jìn)社區(qū)介紹信、黨員信息登記表、聯(lián)心卡。積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。三是開展結(jié)對(duì)共建、助學(xué)助困等活動(dòng)。積極開展“走親戚”活動(dòng)。組織黨員前往結(jié)對(duì)共建社區(qū)和農(nóng)村開展助學(xué)幫困活動(dòng)。機(jī)關(guān)認(rèn)助的親戚中，有5戶是因?yàn)楦改敢环交螂p方缺失，使得孩子成為單親或孤兒。認(rèn)孩子為自己的孩子，讓他們體會(huì)到黨的溫暖。準(zhǔn)確掌握孩子身高、體重，為他們購(gòu)買多件衣物及學(xué)習(xí)用品。孩子和家長(zhǎng)都深為感動(dòng)。為社區(qū)經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生送去慰問(wèn)金和購(gòu)書卡。積極為機(jī)關(guān)干部職工子女辦實(shí)事、做好事。長(zhǎng)期為機(jī)關(guān)干部遺屬每月發(fā)助學(xué)助困金300元。每年高考過(guò)后，都及時(shí)做好調(diào)查摸底工作，對(duì)考上大專院校的職工子女給予獎(jiǎng)勵(lì)。組織參觀長(zhǎng)江大橋，小親戚游三館、百篇走親戚日志評(píng)選。走訪慰問(wèn)結(jié)對(duì)共建單位的困難黨員。
四、機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)基本情況
1、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及反腐倡廉的有關(guān)文件。學(xué)習(xí)各級(jí)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)的講話，習(xí)的主要論述，在蘭考和安徽關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”等重要講話精神及省、市頒發(fā)的有關(guān)文件等。在學(xué)習(xí)中，支部注意把學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)支部建設(shè)相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與群眾路線教育活動(dòng)相結(jié)合，把日常教育和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)和人大中心工作及本職工作相結(jié)合，注重經(jīng)常性教育。通過(guò)專題教育、中心組學(xué)習(xí)、觀看電教片等多種形式開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，組織黨員干部參觀了市廉政教育展，接受警示教育，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部的廉潔自律意識(shí)。
2、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開展市級(jí)廉政示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。自覺執(zhí)行中央和省、市委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮好示范表率作用。按照黨章和黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常管理和監(jiān)督，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象為目標(biāo)，以講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、促和諧為抓手，大力倡導(dǎo)積極向上、爭(zhēng)先進(jìn)位、和諧有序的作風(fēng)。做好了落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委三十條規(guī)定精神情況月報(bào)制度、干部房地產(chǎn)清理和信息甄別核實(shí)，以及黨政機(jī)關(guān)開展會(huì)員卡專項(xiàng)清退、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問(wèn)題專項(xiàng)清理等工作。出色完成了市直機(jī)關(guān)開展的“為民務(wù)實(shí)清廉”警言佳句征集活動(dòng)任務(wù)，其中“為民接地氣，務(wù)實(shí)增底氣，清廉樹正氣”榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)科級(jí)干部廉政檔案，堅(jiān)持干部提拔任用、崗位交流廉政談話制度。不斷完善預(yù)警機(jī)制，筑牢拒腐防變的思想防線。為申報(bào)市級(jí)廉政示范點(diǎn)積極努力，準(zhǔn)備臺(tái)賬資料。
3、大力推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。進(jìn)一步提高為代表和兩會(huì)服務(wù)水平和辦事效率。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)新一輪承諾活動(dòng)的開展，深化“黨員先鋒崗”的創(chuàng)建活動(dòng)。在機(jī)關(guān)黨員中開展敢于向組織承諾、敢于向群眾承諾的承諾亮牌行動(dòng)。繼續(xù)做好離崗告示制、服務(wù)承諾制、工作補(bǔ)位制等制度的落實(shí)。開展了“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹了《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》。
三月，懷著敬畏的心情，踏上了內(nèi)蒙古高原，在這片遼闊的土地上，古有一代天驕成吉思汗，今有探索中國(guó)特色社會(huì)主義新型企業(yè)的紅色企業(yè)家——東方控股集團(tuán)董事長(zhǎng)丁新民。
丁新民的辦企宗旨是“以人為本、共同富?！?，他向世界喊出了“讓無(wú)產(chǎn)者變成有產(chǎn)者”的口號(hào)，他胸中裝著美麗的“東方夢(mèng)”。參觀之前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做了一些案頭工作，了解一下東方控股集團(tuán)，我們發(fā)現(xiàn)“東方母親”、“農(nóng)民工聯(lián)隊(duì)”、“好人丁新民”等宣傳報(bào)道，不免感覺是媒體的包裝、有點(diǎn)炒作的意味，實(shí)地參觀后，發(fā)現(xiàn)我們的感覺是錯(cuò)的，他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比宣傳的要好的多，丁新民是一位很樸實(shí)的企業(yè)家，他的東方團(tuán)隊(duì)行為是低調(diào)的、態(tài)度是謙和的、理想是豐滿的、執(zhí)行是高效的，腳踏實(shí)地的在實(shí)踐著他們的真理。
丁新民是一名老黨員，他在企業(yè)創(chuàng)立的同時(shí)，就在企業(yè)里建立了黨組織，這么多年來(lái)，他一邊抓企業(yè)發(fā)展、一邊抓企業(yè)黨建，時(shí)刻不忘黨的宗旨、黨的奮斗目標(biāo)、黨章黨紀(jì)，他實(shí)現(xiàn)了企業(yè)黨建工作與企業(yè)發(fā)展有機(jī)融合、黨建工作推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)發(fā)展新模式，探索了一條構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義新型企業(yè)的道路。他懷揣著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，他關(guān)注到我國(guó)現(xiàn)階段“三農(nóng)問(wèn)題”的難題，要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)，這些農(nóng)民工群體必須富起來(lái)，因此他打造了農(nóng)民工聯(lián)隊(duì)，視農(nóng)民工為兄弟，并且把黨組織建到聯(lián)隊(duì)，讓農(nóng)民工群體及時(shí)了解到黨的大政方針，讓農(nóng)民工群體感受到黨的關(guān)懷，他帶動(dòng)了一批又一批農(nóng)民工致富，他被當(dāng)選為人民代表。
他是一個(gè)企業(yè)家，敢想、敢干、敢闖;他是一個(gè)紅色企業(yè)家，用黨的思想理論法寶武裝企業(yè);他是一個(gè)思想家，積極思索、實(shí)踐超越西方工業(yè)文明的中國(guó)特色社會(huì)主義新型企業(yè)發(fā)展道路;他是一個(gè)傳播者，他不僅傳遞著黨的理論思想、黨的方針政策，更傳遞著黨對(duì)人民的愛。
這次參觀學(xué)習(xí)感受，可以用9個(gè)字來(lái)概括：很震撼、很熟悉、很鼓舞。震撼的是在這個(gè)物欲橫流的世界，依然有一批胸懷遠(yuǎn)志、追逐理想的仁人志士，為了人類社會(huì)的和諧發(fā)展、人類的真理，在探索、在實(shí)踐、在奮斗;熟悉的是我們有著共同的理想，在東方能處處找到我們的身影，我們?cè)谧鲋瑯拥氖聵I(yè);鼓舞的是讓我們更加道路自信、制度自信、理論自信。
學(xué)科基地校建設(shè)方案和總體設(shè)想 小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科評(píng)價(jià)方案篇五
學(xué)校黨支部把作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)列入20xx年黨務(wù)工作的重點(diǎn)，制定方案，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并明確一名工作人員具體負(fù)責(zé);二是設(shè)立活動(dòng)專門辦公室、會(huì)議室、安排專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并配置電腦和其他辦公設(shè)備，確保黨建工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，黨建資料實(shí)行微機(jī)管理;三是結(jié)合各階段工作，精心擬定工作計(jì)劃和工作日程，各階段工作做到有計(jì)劃、按步驟有條不紊的開展。
一、抓好陣地建設(shè)，提高黨支部的凝聚力
黨支部設(shè)立了固定的黨員教育管理場(chǎng)所，建立了內(nèi)容規(guī)范的黨員活動(dòng)室。做到有標(biāo)牌、有桌椅、有規(guī)章制度，有學(xué)習(xí)園地，有學(xué)習(xí)資料，有黨員信息卡、有活動(dòng)記錄等，設(shè)立了黨員活動(dòng)陣地，建立了黨員責(zé)任區(qū)，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
通過(guò)開展教育活動(dòng)，激發(fā)了支部的內(nèi)在動(dòng)力，今年元至11月，共召開黨員會(huì)10余次。通過(guò)召開會(huì)議，把學(xué)校工作與貫徹執(zhí)行黨的xx大、省第十次黨代會(huì)、中央四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件和省委“1+9”、地委“1+7”、縣委“1+5”等文件精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把黨的基層組織建設(shè)與教育工作結(jié)合起來(lái)，把經(jīng)常性教育與階段性教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)集中和自主學(xué)習(xí)，全體黨員寫出心得體會(huì)6篇，每個(gè)黨員完成讀書筆記一萬(wàn)字以上，增強(qiáng)了思想教育的針對(duì)性和時(shí)效性，夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。
二、健全工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校黨建工作規(guī)范化、制度化
1、建立和完善管理機(jī)制。學(xué)校黨支部認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度，堅(jiān)持每周一學(xué)習(xí)，每月一討論，確保黨建工作經(jīng)常化。
2、完善黨務(wù)公開制度。做到凡是黨員群眾關(guān)心的黨務(wù)活動(dòng)中的重要工作事項(xiàng)一律公開。堅(jiān)持常規(guī)性工作定期公開，重要事項(xiàng)一事一公開，接受黨員群眾的監(jiān)督。
3、建立黨員承諾制，實(shí)行黨員責(zé)任崗，全體黨員均簽訂了《黨員承諾書》，做到了干部守紀(jì)有規(guī)矩、群眾監(jiān)督有依據(jù)。
4、建立黨員幫扶制度，積極開展黨建幫扶和獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
五、以黨建工作為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展
通過(guò)黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)的開展，使黨員隊(duì)伍建設(shè)、支部組織建設(shè)、黨內(nèi)基層民主制度建設(shè)有了新的提高和改觀，樹立了良好的黨風(fēng)政風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系，使學(xué)校黨支部有了較強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力，黨員在群眾中有較高的威信，黨支部的工作得到全體教職員工的支持和擁護(hù)，學(xué)校工作取得了顯著成績(jī)。今年我校電大教育工作被銅仁電大評(píng)為“先進(jìn)集體”、電大辦學(xué)水平被地區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀單位”、成人教育被縣教育局評(píng)為“先進(jìn)單位”、社會(huì)治安綜合治理工作被蓼皋鎮(zhèn)評(píng)為“先進(jìn)單位”。本年度，電大教育本、?？普猩藬?shù)在去年名列全區(qū)第一的基礎(chǔ)上又有了新的突破，實(shí)施了教育部、中央電大“一村一名大學(xué)生招生計(jì)劃”，組織了全縣公務(wù)員培訓(xùn)，完成了全縣教師教育各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完成了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)。完成了貴州省第二批縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省級(jí)示范單位申報(bào)省級(jí)評(píng)估工作。
總之，通過(guò)抓黨建，學(xué)校黨建工作取得了一定實(shí)績(jī)，提高了支部工作的整體水平，提高了學(xué)校工作水平，促進(jìn)了學(xué)校工作全面發(fā)展。今后，我們將一如既往地按照縣委和上級(jí)主管部門的工作部署，認(rèn)真開展工作，進(jìn)一步加大黨建工作力度，把學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好。
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