光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇一
營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)艱苦的過(guò)程。在營(yíng)銷(xiāo)人員手冊(cè)中企業(yè)還需要加入有關(guān)市場(chǎng)運(yùn)作和營(yíng)銷(xiāo)指導(dǎo)的內(nèi)容，引導(dǎo)員工明確市場(chǎng)，順利進(jìn)入角色。在生產(chǎn)人員手冊(cè)中，企業(yè)需要向員工提供基本的操作程序和安全指導(dǎo)，以保證員工正常作業(yè)。
1、給《員工手冊(cè)》一個(gè)主題，進(jìn)入員工的精神精髓。如果我們把營(yíng)銷(xiāo)人員比作“鷹”，那么生產(chǎn)人員就是“雁”。以“鷹”和“雁”作為員工手冊(cè)的主題，顯然要比“員工手冊(cè)”有更強(qiáng)的沖激力?！苞棥薄砹α俊⒂職?、睿智，企業(yè)希望營(yíng)銷(xiāo)人員，要具有探索精神，市場(chǎng)的敏銳力。“雁”——代表團(tuán)結(jié)、合作、毅力，企業(yè)希望生產(chǎn)人員，要遵守規(guī)范，團(tuán)結(jié)合作。員工手冊(cè)主題的確定取決于企業(yè)的獨(dú)特文化和理念，更需要企業(yè)用心的提煉。
2、用企業(yè)自己的語(yǔ)言。接收到的信息不同，就會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。在社會(huì)日益?zhèn)€性化的今天，更加需要企業(yè)注重信息傳播，盡可能的使用員工易接受的語(yǔ)言。營(yíng)銷(xiāo)人員手冊(cè)，需要使用創(chuàng)新的、充滿活力的、有力量和激情的語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)。生產(chǎn)人員手冊(cè)，則需要采用穩(wěn)重的，內(nèi)斂的，強(qiáng)調(diào)合作的語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)。
3、介紹企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)與案例。介紹企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)與案例。我們踩著前人的肩膀在進(jìn)步，這是人類(lèi)進(jìn)步的基本規(guī)律。一個(gè)企業(yè)之所以成功，必然是有它做對(duì)的地方。把這些成功的經(jīng)歷化解成方法-論，向所有的人員介紹，不僅加深了營(yíng)銷(xiāo)人員對(duì)于本企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)狀況的了解，更進(jìn)一步加快了員工成熟和成功的步伐，有效地減少了新進(jìn)員工的進(jìn)入成本。
4、特別強(qiáng)調(diào)“職業(yè)化”。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代，特別需要強(qiáng)調(diào)“職業(yè)化”的概念。眾所周知，營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的有很大的不穩(wěn)定性，不穩(wěn)定性因素也給企業(yè)帶來(lái)的巨大的困惑與麻煩。如，新進(jìn)員工的進(jìn)入成本太高，大量時(shí)間耗費(fèi)在工作的安排與交接的過(guò)程中。
例：筆者在為企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)人員的《員工手冊(cè)》時(shí)提出：在職就要職業(yè)化，做到“招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)《員工手冊(cè)》的使用人群差異，將《員工手冊(cè)》拆分成企業(yè)生產(chǎn)人員版和營(yíng)銷(xiāo)人員版。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，效果非常好。
結(jié)語(yǔ)：
一本《員工手冊(cè)》的誕生，需要各個(gè)方面的人付出很多艱辛的勞動(dòng)。它是一個(gè)企業(yè)制度不斷完善，管理水*不斷提高的表現(xiàn)。
在制定前，先找到本企業(yè)的“10%”，也就是需要體現(xiàn)的核心部分，然后再召開(kāi)工作。
一本好的員工手冊(cè)，它必定符合幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。第一，強(qiáng)調(diào)了管理這者對(duì)于企業(yè)的期許，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)從業(yè)者的職業(yè)化要求;第二，員工手冊(cè)成為了輔助管理的工具、員工的工作指南，并不是鎖在員工抽屜中的一疊廢紙;第三，從業(yè)者可以在員工手冊(cè)中得到從業(yè)者所必須領(lǐng)會(huì)與掌握的方法與要求，同時(shí)它也是在職員工的一本工具書(shū);第四，符合企業(yè)各類(lèi)專業(yè)人員的需求。
最后，希望我們的企業(yè)人力資源部門(mén)和人力資源顧問(wèn)們，在制定《員工手冊(cè)》時(shí)，少走彎路。
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇二
1、如果*時(shí)上課或在校老師能像今天這樣，我表示非常感謝和滿意。
回答：本次家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的就是讓家長(zhǎng)了解孩子在校真實(shí)的生活和學(xué)習(xí)情況，所展示出來(lái)的課程均是常態(tài)課，沒(méi)有做任何的加工和修飾。*時(shí)老師和孩子就是這樣學(xué)習(xí)和生活的，請(qǐng)您放心。
2、這項(xiàng)活動(dòng)很好，希望經(jīng)常開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
回答：好的，我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，到時(shí)候歡迎您的光臨。
3、課外活動(dòng)可以減少些。
回答：這位家長(zhǎng)很抱歉，孩子的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)同樣重要，孩子在活動(dòng)中可以鍛煉身體、培養(yǎng)與人交往的.能力、陶冶情操……對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，所以課外活動(dòng)不能減少。還請(qǐng)您支持！
4、希望學(xué)校和家長(zhǎng)多一些溝通和互動(dòng)，讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校的情況。
5、現(xiàn)在社會(huì)治安不好，建議學(xué)校做好安全工作。校內(nèi)安全也要注意，例上下樓等。
回答：學(xué)校本月已經(jīng)曾派了一名保安，每天孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí)有兩名保安在門(mén)口值班，派出所也給保安配備了齊眉棍、鋼盔、手套、辣椒水等器械，校長(zhǎng)和主任每天在門(mén)口值班，保障孩子的安全。為防止不法人員混進(jìn)校園，我校對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格的審查登記，家長(zhǎng)接送學(xué)生也改在校門(mén)口了。另外我校經(jīng)常開(kāi)展安全教育，提高孩子安全意識(shí)和防衛(wèi)能力，課前課后課間都有老師在走廊、樓道值班，提醒孩子注意安全。以后我們會(huì)一如既往地做好安全工作，請(qǐng)您放心。
6、希望學(xué)校能選擇天氣好的時(shí)間開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次室外的展示受場(chǎng)地限制，孩子們沒(méi)有完全表現(xiàn)出來(lái)。
回答：謝謝您的提醒！為方便家長(zhǎng)調(diào)整時(shí)間，這次家長(zhǎng)開(kāi)放日是提前一周發(fā)放《邀請(qǐng)函》，所以不好更改，以后會(huì)注意天氣的變化，讓孩子們盡情地活動(dòng)。
7、盡量讓孩子在學(xué)校完成作業(yè)，不要帶太多作業(yè)回家。
回答：謝謝您的建議，我們會(huì)及時(shí)和相關(guān)老師溝通，爭(zhēng)取在下午托管時(shí)完成大部分書(shū)面作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)、聽(tīng)讀、閱讀及德育作業(yè)在家完成。
8、一年級(jí)上課時(shí)間是不是太長(zhǎng)了一點(diǎn)？
回答：小學(xué)一節(jié)課都是40分鐘，我們的課程也是嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)，下午的第3、4節(jié)課是托管，一般不上新課，所以孩子不會(huì)太辛苦，請(qǐng)您放心！
9、學(xué)校非常好，主要就是孩子中餐在學(xué)校吃有點(diǎn)不放心。
回答：每天中餐的食譜會(huì)公布在校門(mén)口的校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，請(qǐng)您關(guān)注。在用餐過(guò)程中孩子可以隨時(shí)添加飯菜，直至吃飽。食堂的衛(wèi)生很好，碗筷每天消毒，有專門(mén)的人帶衛(wèi)生手套發(fā)放勺子。您也可以隨時(shí)（經(jīng)門(mén)衛(wèi)審查登記）來(lái)食堂現(xiàn)場(chǎng)觀看孩子用餐。
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇三
181、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開(kāi)水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。
182、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
183、開(kāi)展一次圖書(shū)交易市場(chǎng)活動(dòng)；
184、結(jié)合年級(jí)組開(kāi)展故事、兒歌比賽。
185、溫暖的大家庭
186、隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，本學(xué)期我將利用課余時(shí)間多接觸學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的課堂氣氛，同時(shí)，我將建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，多和學(xué)生進(jìn)行談心交流，隨時(shí)了解學(xué)生的變化，幫助教育好學(xué)生，讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前邁進(jìn)，另外，為了加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，我將通過(guò)打電話、給家長(zhǎng)一封信、親自家訪、叫家長(zhǎng)到學(xué)校等多種方式進(jìn)行家訪，努力促進(jìn)家校聯(lián)系，以取得全社會(huì)對(duì)教育的支持。
187、作業(yè)布置方面的缺失。沒(méi)能抓好作業(yè)的檢查，對(duì)于組長(zhǎng)，課代表缺少表?yè)P(yáng)和監(jiān)督機(jī)制，致使有部分學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè)，一些口頭作業(yè)實(shí)效不大。
188、教會(huì)學(xué)生用舞蹈語(yǔ)匯來(lái)表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺(jué)。
189、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的.意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
190、豐富班級(jí)的環(huán)境，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角，提高幼兒的交往合作能力。
191、胡說(shuō)歌（唱歌）剪窗花（手工）
192、為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)構(gòu)筑起點(diǎn)
193、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。
194、對(duì)接收的內(nèi)容要及時(shí)..，及時(shí)刻錄。
195、能夠用正確的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、句子完整的講述圖片和圖片的內(nèi)容，會(huì)想象、創(chuàng)造性的講述畫(huà)面沒(méi)有表現(xiàn)的故事情節(jié)。
196、文學(xué)活動(dòng)：城里來(lái)了大恐龍?jiān)缙陂喿x：“手和“才”
197、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
198、學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口。
199、經(jīng)過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行很多的語(yǔ)言操練和練習(xí)。
200、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度；
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇四
本會(huì)于xx年10月10日，在中心小學(xué)三年級(jí)一班召開(kāi)，一開(kāi)始由優(yōu)秀教師代表：**老師淺談了她最近工作兩年的工作體會(huì)，我對(duì)此深有體會(huì)，尤其說(shuō)到角色轉(zhuǎn)換“由老師轉(zhuǎn)變成學(xué)生再轉(zhuǎn)變成老師”。
作為一名代課教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任差班的語(yǔ)文教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。聽(tīng)一些老教師說(shuō)：“這個(gè)班如何不好”，其中有部分男生非常調(diào)皮，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻n教師，初來(lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買(mǎi)賬” 的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名代課教師，對(duì)學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在將近一年的工作中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)的代課教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名代課教師，雖然不比正式教師上課那樣有水準(zhǔn)，但是我有信心，我相信“勤能補(bǔ)拙”這句話，我會(huì)付出比別人多一倍，甚至幾倍的時(shí)間對(duì)待我的這份工作。相信我能行!
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇五
1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑牢黨員干部思想道德防線。一是開(kāi)展多種形式的反腐倡廉教育活動(dòng)。認(rèn)真組織傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的xx大、中央和省、市、縣紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干準(zhǔn)則》等中央、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，使黨員干部進(jìn)一步明確應(yīng)該做什么，什么不能做的道理。二是以光紀(jì)發(fā)(20xx)5號(hào)文件縣紀(jì)委開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”為契機(jī)，通過(guò)5月底積極參與縣紀(jì)委組織的“學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣”巡回宣講活動(dòng)、參觀“清風(fēng)大別山”廉政警示教育圖片展、觀看廉政警示教育片、開(kāi)展反腐倡廉問(wèn)卷知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，在全局做到“反腐鐘常敲、倡廉雨常下”，不斷提高廣大黨員干部對(duì)反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步筑牢反腐思想防線，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。并于11月7日由紀(jì)檢、監(jiān)察室人員參加了全市統(tǒng)一組織的黨政紀(jì)條規(guī)考試。局機(jī)關(guān)堅(jiān)持周二、周五學(xué)習(xí)日制度，認(rèn)真做好紀(jì)檢監(jiān)察工作各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)和信息上報(bào)工作。通過(guò)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法、依法依紀(jì)辦事和廉潔從政的自覺(jué)性，在系統(tǒng)上下?tīng)I(yíng)造起了以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚，為搞好全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、標(biāo)本兼治、懲防并舉，加大源頭綜合治理力度。一是制定出臺(tái)了《縣民政局20xx年懲防體系建設(shè)工作任務(wù)分解表》，把目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到具體股室、責(zé)任人，部門(mén)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)工作按照上級(jí)部門(mén)的要求，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)與民政業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，形成“一崗雙責(zé)”的工作格局。二是始終把紀(jì)檢監(jiān)察工作列入總支工作議事日程，做到組織健全，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，局總支書(shū)記親自過(guò)問(wèn)，紀(jì)檢組長(zhǎng)親自抓。結(jié)合民政實(shí)際，先后制定了《光山縣民政局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作意見(jiàn)》和《光山縣民政局20xx年領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)分解》。年初還與機(jī)關(guān)各股室、局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，班子成員按照總支分工渠道和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)分解的要求，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任不變，為第一責(zé)任人，落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”。局總支分管領(lǐng)導(dǎo)同局紀(jì)檢組一起每季度對(duì)各股室及各二級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落在實(shí)處。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)群眾的切身利益。我局結(jié)合民政職責(zé)，對(duì)涉及到我局的民政專項(xiàng)資金監(jiān)管工作進(jìn)行認(rèn)真自查。開(kāi)展救災(zāi)專項(xiàng)資金自查和檢查，未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題。根據(jù)要求，對(duì)全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處(管理區(qū))低保復(fù)核認(rèn)定工作進(jìn)行核查督導(dǎo)，對(duì)農(nóng)村低保、優(yōu)撫、救災(zāi)、農(nóng)村五保、敬老院建設(shè)、福彩、醫(yī)療救助等民政資金管理使用情況進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題。在民政專項(xiàng)資金的接收、登記、撥付和管理方面，做到制度健全、手續(xù)完備、帳目清楚、撥付程序規(guī)范、數(shù)量足額到位，內(nèi)部監(jiān)督制度健全;在資金的使用、發(fā)放方面，嚴(yán)格遵循資金使用范圍、分配符合“?？顚Ｓ?、重點(diǎn)使用”原則，實(shí)施符合規(guī)定程序、下?lián)苜Y金運(yùn)作符合規(guī)定，無(wú)截留、沉淀、挪用、擠占和私分等問(wèn)題。
二、特色亮點(diǎn)工作及下步打算
2、下步打算。一是進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步修訂和完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，在全局建立以規(guī)范制度促廉政教育的機(jī)制。著重完善機(jī)關(guān)管理、行政審批、政務(wù)公開(kāi)等制度。重點(diǎn)抓好廉政教育制度的執(zhí)行力度。二是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。針對(duì)黨員干部在思想作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真搞好黨員干部的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織本單位人員進(jìn)行廉政教育，著重加強(qiáng)理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，不斷提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作重要性的認(rèn)識(shí)，在思想上筑起反腐倡廉的鋼鐵長(zhǎng)城。三是進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)防。堅(jiān)持做到預(yù)防在先，關(guān)口前移，著眼防范。加強(qiáng)對(duì)重要部門(mén)和重要崗位的監(jiān)督，堅(jiān)持定期談話制度。進(jìn)一步完善懲防體系建設(shè)，在更高的起點(diǎn)上深入推進(jìn)我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)，在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立民政人的良好形象。四是進(jìn)一步做好調(diào)查研究。結(jié)合民政工作特點(diǎn)，就如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真研究解決反腐倡廉建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題，做好繼承與創(chuàng)新的結(jié)合，不斷推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作方式方法的創(chuàng)新。
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇六
在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)幫助下，我們審計(jì)處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想和_會(huì)議精神，一如既往地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》、《_關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際，緊緊圍繞我校的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展審計(jì)工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策依據(jù)。全年共開(kāi)展各項(xiàng)審計(jì)400余項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進(jìn)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，真正起到了經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士和參謀助手的作用。由于工作成績(jī)突出，我校審計(jì)處被評(píng)為_(kāi)_年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進(jìn)單位，兩人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀_員和三育人工作先進(jìn)個(gè)人。
一?；A(chǔ)建設(shè)
__年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開(kāi)展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳、教育廳等上級(jí)部門(mén)的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在做好審計(jì)工作的同時(shí)，積極配合其它各項(xiàng)工作的開(kāi)展。堅(jiān)持完善自我，提高認(rèn)識(shí)的原則，努力完善審計(jì)制度，健全審計(jì)機(jī)構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。
1.參與制定了學(xué)校物資采購(gòu)、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合2.在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后，進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
3.調(diào)整人員的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)，新增專業(yè)審計(jì)人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，一名同志獲高級(jí)會(huì)計(jì)師資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍。
二。學(xué)習(xí)及培訓(xùn)
思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過(guò)硬、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效的工作高手。
1.派一名同志隨同教育廳考察團(tuán)赴法國(guó)等國(guó)外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計(jì)工作新思路。
三。參與后勤改革
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合隨著高校后勤管理社會(huì)化改革的深入，我校后勤集團(tuán)已逐步成為獨(dú)立核算、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道，對(duì)集團(tuán)每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本校實(shí)際，制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。
四。參與校辦產(chǎn)業(yè)改革
科教興國(guó)和發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會(huì)為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們會(huì)同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對(duì)校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營(yíng)環(huán)境，明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高了經(jīng)濟(jì)效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
五。參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購(gòu)
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合招投標(biāo)項(xiàng)目及物資采購(gòu)項(xiàng)目110余項(xiàng)，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同50余份，涉及金額近千萬(wàn)元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬(wàn)元，規(guī)范了學(xué)校物資采購(gòu)行為，維護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益。
六。具體審計(jì)工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，進(jìn)一步搞好內(nèi)審工作，按照_提出的積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質(zhì)量、防范風(fēng)險(xiǎn)的原則，穩(wěn)步推進(jìn)審計(jì)工作深入的開(kāi)展。
1.開(kāi)展決算審計(jì)2項(xiàng)，通過(guò)對(duì)__年度學(xué)校財(cái)務(wù)決算和工會(huì)經(jīng)費(fèi)決算情況進(jìn)行審計(jì)，提出了相關(guān)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校預(yù)決算的編制和管理工作。
2.開(kāi)展財(cái)務(wù)收支審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查4項(xiàng)，提出合理化建議20余條，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計(jì)162萬(wàn)元(其中家電公司萬(wàn)元;機(jī)械廠萬(wàn)元;印刷廠萬(wàn)元;文體用品公司萬(wàn)元)，現(xiàn)基本已全部追回。
3.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是為了加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，正確評(píng)價(jià)其經(jīng)濟(jì)責(zé)任、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、保障國(guó)有資產(chǎn)增值而實(shí)行的一種監(jiān)督管理制度。一年來(lái)我們開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4項(xiàng)，既澄清了廠長(zhǎng)(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，同時(shí)又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列建議和措施，促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，為校領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)。
4.基建審計(jì)：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少，任務(wù)重，審計(jì)事項(xiàng)跨度長(zhǎng)的困難，以我---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合校自身的利益為出發(fā)點(diǎn)，緊抓工程項(xiàng)目審計(jì)，從工程的招標(biāo)、施工到竣工驗(yàn)收結(jié)算的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行全面審計(jì)，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項(xiàng)目，多計(jì)工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問(wèn)題，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行糾正、整改。全年共審計(jì)基建、維修、裝飾工程項(xiàng)目340多項(xiàng)，審計(jì)金額____多萬(wàn)元，審減金額160多萬(wàn)元。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)了學(xué)校合法權(quán)益，有效地規(guī)范了工程項(xiàng)目的管理。
5.科研工作是高校發(fā)展的一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，我們集中力量加強(qiáng)對(duì)科研專項(xiàng)資金的審計(jì)監(jiān)督，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來(lái)我們開(kāi)展科研經(jīng)費(fèi)審簽11項(xiàng)，促進(jìn)了科研工作的發(fā)展。
6.全面開(kāi)展審計(jì)工作，對(duì)全校教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。開(kāi)展住宅樓工程財(cái)務(wù)決算審計(jì)25項(xiàng)，糾正不合理費(fèi)用支出2萬(wàn)多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的利益，開(kāi)展專案審計(jì)1項(xiàng)，糾正違紀(jì)資金12余萬(wàn)元，建議并給予責(zé)任人行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國(guó)法，受到了全校教職工的好評(píng)。
7.積極開(kāi)展對(duì)外聯(lián)系，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校合作，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來(lái)，共與兄弟院校合作開(kāi)展審計(jì)項(xiàng)目2項(xiàng)，既查清了問(wèn)題，又達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，相互交流的目的。樹(shù)立了我校形象，提高了我校知名度。
七。工作體會(huì)
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)審工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)工作倍加關(guān)注，對(duì)審計(jì)的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對(duì)重大問(wèn)題的定性與處理親自過(guò)問(wèn)，對(duì)審計(jì)報(bào)告認(rèn)真批閱，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)和具體要求，為審計(jì)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。
2.健全的審計(jì)機(jī)構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識(shí)結(jié)構(gòu)是做好審計(jì)工作的基礎(chǔ)條件。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和幫助下，審計(jì)機(jī)構(gòu)不斷得到完善，辦公環(huán)境大大改觀，工作效率明顯提高。審計(jì)工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、專業(yè)技術(shù)要求高、工作難度大的工作?，F(xiàn)在我們審計(jì)處共有專業(yè)審計(jì)人員6名，其中高級(jí)會(huì)計(jì)師1名，高級(jí)審計(jì)師1名，會(huì)計(jì)師和工程師2名，今年又新引進(jìn)應(yīng)屆本科畢業(yè)生2名。合理的人員配置和人員結(jié)構(gòu)便于工作的順利開(kāi)展，為我校審計(jì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.內(nèi)審要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計(jì)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。內(nèi)部審計(jì)歸根到底是一種內(nèi)部管理行為，它的目標(biāo)是為了加強(qiáng)內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)、控制職能都必須著眼于為學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識(shí)融于整個(gè)審計(jì)過(guò)程中，在做好監(jiān)督的同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的決策依據(jù)。
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇七
2. 有比較成熟的經(jīng)營(yíng)理念
3.能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)空間與公司和市場(chǎng)相結(jié)合
4. 企業(yè)文化的人性化
5. 同事之間有良好的工作氛圍。他們團(tuán)結(jié)、合作、友好。他們可以一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起發(fā)展，一起成長(zhǎng)。
對(duì)內(nèi):分工細(xì)化，責(zé)任明確，權(quán)限明確，管理有力，制度健全;
部門(mén)之間的協(xié)助和監(jiān)督是有序的，有規(guī)則可循，可以達(dá)到制約與權(quán)力的平衡。
我希望公司對(duì)員工有一個(gè)明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)與員工的表現(xiàn)有關(guān)。我有多努力，我付出了多少，我完成了多少，我期望得到多少回報(bào)。
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇八
黨員干部如何解決“*”問(wèn)題。這是一個(gè)很沉重的話題，我們必須不否定我們存在這些不足甚至不陽(yáng)光的一面。只有正視它們，我們才能真正的解決這些問(wèn)題。
一是要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育。要適當(dāng)集中時(shí)間，強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)討論，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。積極組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)*特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)*和黨的*報(bào)告，學(xué)習(xí)**系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和*專門(mén)會(huì)議精神。研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，重點(diǎn)圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵，圍繞本地區(qū)本部門(mén)本單位“*”具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等進(jìn)行研討，解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問(wèn)題。
二是要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就要深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。突出聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)，著重聽(tīng)取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“*”和踐行黨的群眾路線方面的意見(jiàn)和建議。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)“*”，避免分散主題。明確聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍，廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部和群眾的意見(jiàn)，注意聽(tīng)取老同志和“兩代表一委員”的意見(jiàn)。改進(jìn)聽(tīng)取意見(jiàn)的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主要采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行，黨組織可采取適當(dāng)方式進(jìn)行民主評(píng)議，還可開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等，拓寬聽(tīng)取意見(jiàn)渠道。要原汁原味梳理意見(jiàn)和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。
三是要著力解決突出問(wèn)題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“*”方面的突出問(wèn)題。要把學(xué)習(xí)教育與解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)查找出來(lái)的“*”方面的突出問(wèn)題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起。要把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)一開(kāi)始，就要針對(duì)“*”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問(wèn)題。
四是要把學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃，對(duì)不同群體黨員、干部提出不同要求。黨委（黨組）要帶頭學(xué)，采取黨委（黨組）會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)言論評(píng)論、專題專訪等形式正面引導(dǎo)社會(huì)輿論。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人；抓住反面典型，警示教育黨員、干部。注重工作實(shí)效，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，不要以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)多少體會(huì)文章來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果；不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂下基層征求意見(jiàn)；不要以開(kāi)了多少會(huì)、發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來(lái)衡量工作成效。
自主評(píng)議 對(duì)公司工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)篇九
考核可以成為管理者管理下屬，實(shí)現(xiàn)管理意圖的工具?？?jī)效考核管理是管理者不可缺失的工具之一，如果有其他方法能夠?qū)崿F(xiàn)管理者意圖，公司里完全不需要績(jī)效考核。每一個(gè)實(shí)施考核的管理者都是績(jī)效考核這一工具的直接應(yīng)用者，每一個(gè)直線管理者都是考核實(shí)施的直接責(zé)任主體，人力資源部只不過(guò)是輔助執(zhí)行者和組織者。直線管理者要勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，只要能公*、公正地對(duì)待下級(jí)，給予下級(jí)的評(píng)價(jià)客觀中肯，下級(jí)一般都會(huì)心悅誠(chéng)服接受?？己苏叩纳霞?jí)也要關(guān)心下屬對(duì)間接下級(jí)的考核評(píng)價(jià)，對(duì)于有違事實(shí)的考評(píng)結(jié)果要堅(jiān)決糾正，維護(hù)公司績(jī)效考核體系的公正性?？己苏叩纳霞?jí)一定不能從短期利益出發(fā)，偏袒考核者，冷落大多數(shù)考核者的心，損害公司考核的權(quán)威性。
要加強(qiáng)和下屬之間的溝通
良好的績(jī)效考核管理方案可以在公司內(nèi)部建立正式溝通程序，促進(jìn)上下級(jí)之間的溝通。管理者可以借助績(jī)效考核這一工具，加強(qiáng)和下屬的溝通，使下屬能深入了解管理者對(duì)未來(lái)業(yè)務(wù)的設(shè)想，創(chuàng)造性地發(fā)揮作用，協(xié)助管理者完成工作任務(wù)。溝通是績(jī)效管理核心環(huán)節(jié)之一，沒(méi)有良好的溝通，績(jī)效考核很難發(fā)揮作用。
密切合作
督促管理者將公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃內(nèi)容列入部門(mén)考核指標(biāo)，一般要求部門(mén)考核指標(biāo)必須要包含部門(mén)所承擔(dān)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃任務(wù)，且指標(biāo)值不得低于經(jīng)營(yíng)計(jì)劃任務(wù)。其次，人力資源部也要加強(qiáng)對(duì)考核者的培訓(xùn)，提高考核者的溝通和管理技巧，幫助考核者正確運(yùn)用公司賦予的考核下級(jí)的權(quán)力。再次，各級(jí)管理者也要承擔(dān)起提升公司整體績(jī)效的責(zé)任，不但要督促下級(jí)完成公司當(dāng)年的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃任務(wù)，而且還要從提高所分管業(yè)務(wù)水*的角度出發(fā)，針對(duì)各下屬的工作職責(zé)提出要求，使所分管業(yè)務(wù)在原有水*的基礎(chǔ)上不斷提高。
不能面面俱到
員工有責(zé)任履行好崗位職責(zé)，要做好在職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事，不能因?yàn)榭己藱?quán)重小或沒(méi)有考核就放棄履行職責(zé)。忽略非關(guān)鍵事項(xiàng)不會(huì)影響績(jī)效考核的有效性，對(duì)員工績(jī)效評(píng)價(jià)不僅是任務(wù)績(jī)效一個(gè)維度，對(duì)于考核指標(biāo)不能覆蓋的事項(xiàng)可以通過(guò)態(tài)度維度來(lái)解決。畢竟做好每一項(xiàng)工作是工作態(tài)度積極最直觀的表現(xiàn)。
定量指標(biāo)和定性指標(biāo)相結(jié)合
對(duì)員工的考核由直接上級(jí)完成
一個(gè)合格的管理者首要前提是能夠公*對(duì)待下級(jí)，這樣下級(jí)才會(huì)由衷信服管理者，追隨管理者。公司既然賦予管理者考核下級(jí)的權(quán)力，就要給予考核者充分的信任，要相信考核者能夠充分公*、公正、盡責(zé)地履行他的職責(zé)。但是，公司同時(shí)還要建立糾偏機(jī)制，人力資源部要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，要站在公司角度客觀公正地處理考核者和被考核者之間的糾紛，保證公司績(jī)效考核體系正常運(yùn)行。
管理者也要多思考，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水*，適應(yīng)公司經(jīng)營(yíng)管理水*不斷。
在績(jī)效考核指標(biāo)的擬定過(guò)程中，首先應(yīng)將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)層層傳遞和分解，使企業(yè)中每個(gè)職位被賦與戰(zhàn)略責(zé)任，每個(gè)員工承擔(dān)各自的崗位職責(zé)?？?jī)效管理是戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施的有效工具，績(jī)效管理指標(biāo)應(yīng)圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解而不應(yīng)與戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施脫節(jié)。只有當(dāng)員工努力的方向與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)一致時(shí)，企業(yè)整體的績(jī)效才可能提高。
抓關(guān)鍵不要空泛，要抓住關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。指標(biāo)之間是相關(guān)的，有時(shí)不一定要面面俱到，通過(guò)抓住關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)將員工的行為引向組織的目標(biāo)方向，指標(biāo)一般控制在5個(gè)左右，太少可能無(wú)法反映職位的關(guān)鍵績(jī)效水*;但太多太復(fù)雜的指標(biāo)只能增加管理的難度和降低員工滿意度，對(duì)員工的行為是無(wú)法起到引導(dǎo)作用的。
績(jī)效考核維度的內(nèi)容是什么（擴(kuò)展5）
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