礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃

計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期以“提高合格率，優(yōu)秀率，縮小學(xué)生之間的差距”為目的，根據(jù)本年級(jí)本學(xué)期的所有知識(shí)點(diǎn)，制定幫扶方案，并且在每單元的教學(xué)前，根據(jù)本單元的知識(shí)點(diǎn)制定《單元知識(shí)的計(jì)劃與實(shí)施表》，這樣不僅使教學(xué)更有針對(duì)性，而且通過在教學(xué)中對(duì)學(xué)生實(shí)際錯(cuò)誤的收集與處理，不斷調(diào)整自己的教學(xué)。

從學(xué)困生的成因入手，找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，使轉(zhuǎn)化措施更有針對(duì)性。

以多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，及時(shí)了解他們的學(xué)*和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

計(jì)算是數(shù)學(xué)的根本，在數(shù)學(xué)教學(xué)中繼續(xù)以“提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率”為突破口，輔導(dǎo)學(xué)困生注意從計(jì)算的方法處著手，通過多種形式去幫助他們正確掌握計(jì)算的方法，從會(huì)算慢慢過渡到正確、有一定速度的計(jì)算，同時(shí)，讓學(xué)困生在計(jì)算的過程中，掌握計(jì)算的技巧，從而達(dá)到提高學(xué)困生計(jì)算能力及數(shù)學(xué)學(xué)*成績(jī)的目標(biāo)。

在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化過程中，將繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)*的作用，繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內(nèi)合作學(xué)*、家庭輔導(dǎo)等幫扶方法，使學(xué)困生能學(xué)會(huì)，優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。

每周的課余時(shí)間不固定，我將見縫插針地安排對(duì)學(xué)困生的幫扶活動(dòng)，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，更重要的是對(duì)學(xué)困生進(jìn)行學(xué)*方法的指導(dǎo)。

課堂上將繼續(xù)尋找時(shí)機(jī)多對(duì)學(xué)困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵(lì)，讓他們?cè)黾幼孕判?；在作業(yè)批改時(shí)，將會(huì)繼續(xù)用一些富有針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性強(qiáng)的語(yǔ)言評(píng)價(jià)他們，激勵(lì)他們按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)；每次測(cè)試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷，肯定好的地方，找出不足，點(diǎn)出下一步奮斗的目標(biāo)等不斷的對(duì)學(xué)困生給予關(guān)注、幫助，促使他們不斷進(jìn)步。

九、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率

學(xué)*困難學(xué)生的形成有一個(gè)過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個(gè)漸變的過程。在教學(xué)中注意要由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)*狀態(tài)，師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正，對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，做到有的放矢，因材施教。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇二

一、充分利用家長(zhǎng)園地

1、制作主題活動(dòng)墻，展示主題名稱、主題教育目標(biāo)、分題的名稱、各分題目標(biāo)。目的是使家長(zhǎng)能夠?qū)Χ嘣荒軇?chuàng)意課程的主題活動(dòng)的性質(zhì)有個(gè)初步的了解。

2、設(shè)立名為“家園面對(duì)面”的展板，在展板中設(shè)立“心心橋”、“活動(dòng)分題網(wǎng)”、“溫馨小貼士”、“今日活動(dòng)”四個(gè)欄目。 其中“心心橋”是幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的窗口，設(shè)立這個(gè)欄目的目的是向家長(zhǎng)開放的一個(gè)窗口，在這個(gè)窗口中我們向家長(zhǎng)配合主題活動(dòng)的一些要求，例如配合分題活動(dòng)或主題活動(dòng)家長(zhǎng)需要做的事，帶的材料等等?！盎顒?dòng)分題”是以生動(dòng)活潑的配有圖片的分題圖向家長(zhǎng)展示我們整個(gè)分題活動(dòng)所要進(jìn)行的活動(dòng)的名稱以及各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)?！皽剀靶≠N士”是科學(xué)育兒的一個(gè)宣傳的欄目?！敖袢栈顒?dòng)”是向家長(zhǎng)出示一日活動(dòng)計(jì)劃和主題活動(dòng)的教案，目的是向家長(zhǎng)宣傳多元智能創(chuàng)意課程，使家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)進(jìn)行的過程和活動(dòng)的方式也是向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳的一種手段。

3、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板，其中有“誰(shuí)最棒”、“大家都來學(xué)”、“小小意見箱”。其中“誰(shuí)最棒”是表?yè)P(yáng)家園配合工作做得好的家長(zhǎng)，在這里會(huì)有一些表?yè)P(yáng)信，家長(zhǎng)作業(yè)做得好的作業(yè)展等等。“大家都來學(xué)”是向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法、多元智能的解釋、課題的說明等等?！靶⌒∫庖娤洹笔钦故炯议L(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和我們對(duì)家長(zhǎng)提出的建議或意見的一個(gè)欄目。

二、填寫幼兒幼兒飲水情況登記表、并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒情況。通過這些手段使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況。

三、

我們對(duì)幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法，那就是依據(jù)時(shí)間的順序積累材料。材料的內(nèi)容可以是幼兒的作品、幼兒活動(dòng)的照片、老師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)等等。那么開學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的檔案材料。

幼兒檔案的使用方面，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)系的工作中，可以向家長(zhǎng)開放，使家長(zhǎng)了解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開展奠定基礎(chǔ)，也是對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期末和學(xué)年末總評(píng)估的依據(jù)。

四、家園聯(lián)系冊(cè)的填寫

改變家園練習(xí)冊(cè)以往地填寫方式，做到隨時(shí)填寫，其中可以是隨時(shí)觀察到的幼兒的進(jìn)步、幼兒在幼兒園的表現(xiàn)、提醒家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)等等。

以上是我們大一班目前制定的家園工作計(jì)劃，我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中將認(rèn)真細(xì)致地完成計(jì)劃內(nèi)的內(nèi)容。但是一切都是在摸索中，有許多的情況是我們所沒有預(yù)料到的，所以我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出調(diào)整。但是任何工作的原則是：以孩子為中心，通過各種方式與家長(zhǎng)取得共識(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加良好的發(fā)展空間。

兒園

2015、城東幼8

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇三

我局2022年“百千萬(wàn)幫扶工程”工作在市委、市政府的統(tǒng)一部署下，在市扶貧辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞*的^v^和*的十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^xx市委xx市人民政府關(guān)于實(shí)施百千萬(wàn)幫扶工程的決定》，按照年初擬定的掛鉤扶貧工作計(jì)劃,切實(shí)把“百千萬(wàn)幫扶工程”工作落到實(shí)處，認(rèn)真開展幫扶工作,做到掛鉤扶貧工作八到位，取得了較好成效，總結(jié)如下。

一是深入掛鉤扶貧點(diǎn)開展幫扶工作。按處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于2戶、科級(jí)及以下干部職工不少于1戶的結(jié)對(duì)幫扶原則，全局41名人員結(jié)對(duì)扶貧47戶較困難農(nóng)戶，并根據(jù)人事變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整結(jié)對(duì)幫扶人員名單，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶政策，做到戶戶有人幫，家家有人扶；全年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入掛鉤村7人次，科級(jí)及以下干部職工深入幫扶對(duì)象家庭36人次，主要領(lǐng)導(dǎo)先后4次深入掛鉤扶貧村開展調(diào)研，聽取鎮(zhèn)***政府扶貧工作匯報(bào)，深入農(nóng)戶了解情況，對(duì)扶貧工作提出了切實(shí)可行的意見和建議；分管領(lǐng)導(dǎo)不定期帶領(lǐng)工作組深入永安村,就“百千萬(wàn)幫扶工程”作了具體的安排部署，落實(shí)相關(guān)幫扶措施，督促檢查半年、全年扶貧工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。

二是進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作責(zé)任制。年初，我局把幫扶工作納入《xx市人事局2022年重點(diǎn)工作任務(wù)分解方案》，進(jìn)一步細(xì)化分解各項(xiàng)工作內(nèi)容，把掛鉤幫扶工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同考核、同獎(jiǎng)懲；繼續(xù)明確一名局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛鉤幫扶村，加強(qiáng)對(duì)駐村工作人員的指導(dǎo)，督促檢查各項(xiàng)扶貧措施的落實(shí)情況，明確局辦公室一名工作人員擔(dān)任掛鉤扶貧聯(lián)絡(luò)員，強(qiáng)化幫扶工作責(zé)任制，暢通信息溝通渠道，加強(qiáng)對(duì)掛鉤扶貧村的聯(lián)絡(luò)；在每周一的全局職工工作例會(huì)上，把掛鉤扶貧工作同其他業(yè)務(wù)工作一道同檢查、同回顧、同落實(shí)。

三是在充分調(diào)研的`基礎(chǔ)上，年初制定了切實(shí)可行的年度扶貧工作計(jì)劃，各項(xiàng)幫扶措施均按年度計(jì)劃認(rèn)真開展，年終考核對(duì)照年度幫扶目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況嚴(yán)格進(jìn)行，同時(shí)，結(jié)合茂林鎮(zhèn)永安村的實(shí)際情況，及時(shí)修改完善了五年扶貧工作規(guī)劃。

五是加強(qiáng)對(duì)駐村指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和督促。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)每月1次聽取駐村指導(dǎo)員工作匯報(bào)制度，時(shí)時(shí)掌握各項(xiàng)目落實(shí)進(jìn)展情況，要求指導(dǎo)員樹立責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，正確擺正“指導(dǎo)而不是領(lǐng)導(dǎo)，幫忙而不是添亂”的角色，充分發(fā)揮指導(dǎo)員和市、縣有關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通作用。

今年，我局的幫扶工作繼續(xù)在農(nóng)業(yè)投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育衛(wèi)生方面加大幫扶力度，全年共爭(zhēng)取項(xiàng)目5個(gè)，協(xié)調(diào)資金100余萬(wàn)元，為使永安村早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

（一）進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)投入

今年春耕生產(chǎn)期間，解決了45戶結(jié)對(duì)幫扶群眾洋芋種不足的問題，按每戶xx斤標(biāo)準(zhǔn)，共計(jì)補(bǔ)助洋芋種101200斤，確保永安村春耕生產(chǎn)的順利進(jìn)行；3月份完成永安村高箱農(nóng)作物規(guī)范種植5000畝；協(xié)調(diào)市農(nóng)業(yè)局從外省引進(jìn)種豬3頭，種馬1匹，協(xié)助建立并完善管理制度，著力改善永安村牲畜結(jié)構(gòu)；協(xié)助鎮(zhèn)***、鎮(zhèn)政府搞好“兩災(zāi)”恢復(fù)重建工作，完成救災(zāi)物資發(fā)放任務(wù)，茂林鎮(zhèn)“兩災(zāi)”恢復(fù)重建工作受到了市委市政府的表彰，受到永善縣委縣政府表彰，獲得一等獎(jiǎng)；協(xié)調(diào)民政部門解決“三無(wú)三孤”人員共30人生活困難問題，發(fā)放困難補(bǔ)助27000元。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

協(xié)調(diào)市水利局立項(xiàng)永安村人畜飲水項(xiàng)目工程，項(xiàng)目總預(yù)算35萬(wàn)元，其中投資10萬(wàn)元的譚家坪、具寨、殷家溝、山腳四個(gè)村民小組人飲工程于xx年年開工，今年已完工并投入了使用，大山、何家溝等三個(gè)村民小組人飲工程預(yù)算25萬(wàn)元，工程規(guī)劃已結(jié)束，計(jì)劃2022年實(shí)施完成，力爭(zhēng)2022年徹底解決全村人畜飲水問題；協(xié)調(diào)市交通局，爭(zhēng)取到陳家坡社公路建設(shè)項(xiàng)目資金10萬(wàn)元，目前資金已到位，該項(xiàng)目完成后，永安村將實(shí)現(xiàn)社社通公路的目標(biāo)，全村基礎(chǔ)設(shè)施將得到進(jìn)一步改善；協(xié)調(diào)市扶貧辦，爭(zhēng)取官家屋基整村推進(jìn)項(xiàng)目10萬(wàn)元，該項(xiàng)目建設(shè)將把永安村打造為茂林鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)亮點(diǎn)，目前該項(xiàng)目正在落實(shí)當(dāng)中。

（三）加大教育衛(wèi)生投入力度

市^v^積極引進(jìn)外資修建馬家營(yíng)文璣希望小學(xué)，工程預(yù)算80萬(wàn)元，美籍華人蔡禮新博士出資29萬(wàn)，永善縣教育局、縣財(cái)政局解決余下資金，目前主體工程已完工，有望在2022年新學(xué)期開學(xué)投入使用；6月18日，我局下派指導(dǎo)參加了馬家營(yíng)希望小學(xué)的選址工作；協(xié)調(diào)資金6萬(wàn)元，新建60平方米衛(wèi)生室一間，已投入使用，村級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療條件得到初步改善。

（四）積極參與地方組織建設(shè)

今年，我局在十分緊張的工作經(jīng)費(fèi)中為茂林鎮(zhèn)政府劃出專項(xiàng)扶貧工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，一定程度上緩解了鎮(zhèn)、村兩級(jí)扶貧工作經(jīng)費(fèi)不足的壓力；駐村指導(dǎo)員積極參與地方基層*組織建設(shè)，與村兩委班子積極探討完成工作的各項(xiàng)措施辦法,引導(dǎo)兩委人員發(fā)揮積極性和能動(dòng)性，使之成為有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子；協(xié)助村*組織發(fā)展新*員6名，*員考核轉(zhuǎn)正4名。

提高勞動(dòng)者素質(zhì)，是從根本上、長(zhǎng)久改變貧困面貌、改善致富環(huán)境的重要手段，我局轉(zhuǎn)變過去片面扶貧、短期扶貧的觀念，除了在基礎(chǔ)設(shè)施等“硬件”方面真抓實(shí)干外，在提高勞動(dòng)者素質(zhì)方面也下足了功夫。

一是在全村開展法律政策、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn),全年共開展培訓(xùn)5期，參訓(xùn)600人次；繼續(xù)開展“扶出一名高中及以上學(xué)生活動(dòng)”,為受助者購(gòu)買教科書、文具用品等學(xué)習(xí)必需品；二是開展送知識(shí)、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，今年向永安村文化室捐贈(zèng)各類*書雜志300余冊(cè)，著力提高村民文化素質(zhì)，構(gòu)建平安和諧村社。

一是指導(dǎo)茂林鎮(zhèn)調(diào)整充實(shí)了群防群治的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu)和工作人員的責(zé)任，為平安創(chuàng)建提供了組織保障。二是組織人民調(diào)解員、治安員開展培訓(xùn)，由鎮(zhèn)司法所、派出所、林區(qū)所、林業(yè)站、國(guó)土所組成的講解團(tuán)對(duì)農(nóng)村常見的婚姻家庭、贍養(yǎng)老人、宅基地糾紛、土地糾紛、債權(quán)債務(wù)、打架斗毆等問題采取以案說法、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流的方式進(jìn)行講解，提高了人民調(diào)解員、治安員調(diào)解民間糾紛、化解矛盾的能力。三是督促抓好制度措施的落實(shí)，幫助制定村規(guī)民約，開展*風(fēng)廉政警示教育。今年我局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入茂林鎮(zhèn)永安村達(dá)7人次，每次都對(duì)綜治維穩(wěn)、平安創(chuàng)建及*風(fēng)廉政建設(shè)提出了具體要求和指導(dǎo)性意見，主動(dòng)了解茂林鎮(zhèn)的平安創(chuàng)建工作措施的落實(shí)情況，結(jié)合案例開展*風(fēng)廉政建設(shè)警示教育，確保平安創(chuàng)建及*風(fēng)廉政建設(shè)取得實(shí)效。

經(jīng)過一年的努力，我局掛鉤幫扶工作對(duì)永安村的農(nóng)業(yè)、交通、教育、衛(wèi)生、社會(huì)穩(wěn)定、*風(fēng)廉政建設(shè)等方面均起到了較大的促進(jìn)作用，進(jìn)一步優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改善了基礎(chǔ)設(shè)施及衛(wèi)生醫(yī)療條件，加大了教育投入力度，提高了勞動(dòng)者素質(zhì)，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，2022年全村年末牲畜存欄與上年相比有了較大增長(zhǎng)，其中大牲畜1746頭，豬3386頭，羊2412只，家禽3641只；全年糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有增，糧食總產(chǎn)量147萬(wàn)公斤，人均有糧450公斤，增長(zhǎng)1％；經(jīng)濟(jì)總收入180萬(wàn)元，人均純收入1210元，比上年增加156元,增長(zhǎng)15％；人飲工程已覆蓋80％以上，社社通公路目標(biāo)很快就要實(shí)現(xiàn)。在社會(huì)穩(wěn)定方面，永安村全年無(wú)重大惡性案件，無(wú)刑事治安事件，無(wú)黃、賭、毒、邪等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，無(wú)違法犯罪人員，無(wú)重大安全事故，無(wú)群體性大規(guī)模上訪事件。在*風(fēng)廉政方面，永安村兩委班子無(wú)貪污受賄等違法違紀(jì)行為。各項(xiàng)幫扶工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。

一是永安村屬高寒且土地貧嵴的山村,適宜生長(zhǎng)的農(nóng)作物、植物少,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難,脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村的難度相對(duì)較大；二是全村教育落后,基本設(shè)施不全，代課教師占百分之七十,整體教育水平較低,對(duì)提高勞動(dòng)者素質(zhì),加快脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村進(jìn)程帶來較大困難；三是底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施落后,制約各方面工作的順利推進(jìn),目前還有六個(gè)村民小組不通電，三個(gè)村民小組不通自來水,扶貧工作任重道遠(yuǎn)。

一是繼續(xù)派出年輕能吃苦、文化素質(zhì)高、扶貧激情高的駐村指導(dǎo)員，堅(jiān)持做到不脫貧不脫鉤。

二是繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，2022年上半年組織機(jī)關(guān)*員進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)，為村民辦好事，辦實(shí)事。

三是在春節(jié)前后，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，包括外出務(wù)工人員基本技能培訓(xùn)。

四是繼續(xù)協(xié)助抓好馬家營(yíng)希望小學(xué)修建工程，力爭(zhēng)2022年新學(xué)期開學(xué)投入使用，并加強(qiáng)同蔡禮新博士的信息溝通工作。

五是加大官家屋基整村推進(jìn)項(xiàng)目的落實(shí)力度，確保茂林鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)亮點(diǎn)工程的順利進(jìn)行。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《全國(guó)度庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃》，加強(qiáng)家庭教育課題的研究，不斷汲引學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，以汲引家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)空氣。

（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完美各項(xiàng)軌制建設(shè)。

1、幼兒園指導(dǎo)站積極加入家庭教育工作會(huì)議。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等體例進(jìn)行。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作，充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校教材，幫助家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)；做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作；指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰。

3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長(zhǎng)學(xué)校的掛牌標(biāo)示。

（二）家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理。

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1—2名家長(zhǎng)代表構(gòu)成全園家長(zhǎng)委員會(huì)，幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會(huì)議，會(huì)商幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)勾當(dāng)，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。

3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過例會(huì)、收集等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头椒?，溝通家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。

5、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章軌制。

1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)里手庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

2、制定家長(zhǎng)學(xué)校勾當(dāng)安排，連系現(xiàn)實(shí)環(huán)境，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。

3、分條理進(jìn)里手長(zhǎng)學(xué)校講座，舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班。

4、開展豐富多彩的勾當(dāng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，幫助家長(zhǎng)深切仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到園為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與園或班級(jí)的有關(guān)勾當(dāng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇五

本班語(yǔ)文水*不*衡，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差，主要表現(xiàn)在：學(xué)*態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，要求?dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀*慣差，知識(shí)面狹窄；語(yǔ)言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想；特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無(wú)味。

1、鞏固詞語(yǔ)盤點(diǎn)，學(xué)*普通話。

2、會(huì)背誦指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì)課文的`中心思想。

4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。

1、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀*慣。在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。教學(xué)時(shí)，努力把重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)*上，把每篇教材當(dāng)成^v^例子^v^，變^v^教教材^v^為^v^用教材^v^，注意強(qiáng)化學(xué)法，并在閱讀教學(xué)中重視識(shí)字、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練*與講評(píng)。特別注重朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。

2、重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練。學(xué)*普通話，重視創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際情境，喚起學(xué)生聽、說的興趣，鼓勵(lì)他們多說多想，注意表?yè)P(yáng)，保護(hù)說的積極性。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。

3、重視指導(dǎo)課外閱讀。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)*運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級(jí)圖書角，組織學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的課外閱讀活動(dòng)，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。

4、注意把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)*概括文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章中心思想；圍繞中心，具體地?cái)⒁患隆?duì)每篇課文的教學(xué)不*均使用力量。

5、重視學(xué)生自主學(xué)*精神的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)**慣。在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán)。如在抄寫詞兒上，規(guī)定詞兒的數(shù)量，如課內(nèi)詞匯已掌握，則在課外讀物上選擇，從而擴(kuò)大詞匯量；在課外閱讀上，規(guī)定達(dá)標(biāo)要求，自己選擇學(xué)*方法。在作業(yè)檢查上，為每個(gè)學(xué)生設(shè)立過關(guān)卡，按要求進(jìn)行聽寫、朗讀、背誦、說話等過關(guān)，把每次成績(jī)記錄在過關(guān)卡上，期末由學(xué)生自己算出*時(shí)成績(jī)。

6、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

1、做到眼中有他們，心中裝他們，營(yíng)造一種安全、*等、民主的師生關(guān)系，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的^v^閃光點(diǎn)^v^，要^v^以小見大^v^，哪怕是微小的進(jìn)步也要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以使他們樹立學(xué)*的信心。

2、多給他們提供展示自我和獲得成功的機(jī)會(huì)。想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)*興趣，多為他們開^v^綠燈^v^，利用各種機(jī)會(huì)展示他們的才干，讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂趣。

3、給他們推薦好書，好文章閱讀（必要時(shí)規(guī)定閱讀篇目及閱讀量），提高他們的閱讀能力；指導(dǎo)他們做好好詞佳句的積累，要求他們寫好讀后寫，提高他們的*作能力。

4、及時(shí)找準(zhǔn)他們學(xué)*中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)做到當(dāng)日知識(shí)當(dāng)日清。

5、強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)明確教育目的，掌握方法，做好家庭學(xué)*的輔導(dǎo)，讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進(jìn)步。

1、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生每一次*作，要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。

2、鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實(shí)話、心里話，表達(dá)真情實(shí)感。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活地運(yùn)用教材，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。

5、重視課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)*課文中好的寫作方法表達(dá)方式，達(dá)到舉一反三、學(xué)以至用。

6、培養(yǎng)學(xué)生自己修改自己作文的能力，養(yǎng)成^v^觀察--構(gòu)思--提綱--草稿--修改--謄寫^v^的良好的寫作*慣。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇六

為認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困方法，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，切實(shí)體現(xiàn)“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，使廣大機(jī)關(guān)黨員在實(shí)際行動(dòng)中充分體現(xiàn)其先進(jìn)性，使貧困農(nóng)戶深切感受到黨和政府的溫暖，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定本制度。

一、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象

以單位黨建扶貧點(diǎn)（村）的貧困戶作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。

二、結(jié)對(duì)幫扶目標(biāo)和原則

結(jié)對(duì)幫扶要切實(shí)做到“四個(gè)一”，即每貧困戶至少有一名黨員結(jié)對(duì)幫扶，黨員上門看望貧困戶每半年一次，黨員每年給貧困戶送溫暖至少一次，黨員為每個(gè)貧困戶在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面至少解決1個(gè)實(shí)際問題。要按照因人而異、注重實(shí)效的原則，通過組織決定與個(gè)人選定相結(jié)合，形式多樣地開展黨員與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

三、結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容

1、宣傳黨在農(nóng)村方面的路線、方針和惠農(nóng)政策。

2、對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶，通過資金扶持、技能扶持

等形式，幫助其增強(qiáng)“造血”功能；幫助幫扶對(duì)象增強(qiáng)致富意識(shí)和本領(lǐng)，開辟致富渠道，切實(shí)改善生活水平。

3、對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活自理能力的貧困戶，通過發(fā)動(dòng)黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。

四、結(jié)對(duì)幫扶形式

1、一個(gè)黨員聯(lián)系一戶。主要適用于黨員對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶進(jìn)行扶貧幫困。根據(jù)黨員的自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定黨員幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自助創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目、達(dá)到的目標(biāo)、脫貧的時(shí)限等任務(wù)。

2、幾個(gè)黨員聯(lián)系一戶。主要用于幫扶那些子女無(wú)法完成學(xué)業(yè)、無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活自理能力的特困戶。這些特困戶，靠一個(gè)黨員幫扶比較困難，必須由幾個(gè)黨員共同幫助，而且要考慮到黨員自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工作能力，還要確定主要責(zé)任和起主要作用的黨員。

五、結(jié)對(duì)幫扶要求

進(jìn)、完善幫扶工作。

（1）各黨支部要根據(jù)聯(lián)系點(diǎn)黨員和群眾的具體情況，按照黨員100％參與結(jié)對(duì)幫扶的要求，年初制定黨員幫扶工作實(shí)施方案與目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，并根據(jù)幫扶工作展開情況，及時(shí)改進(jìn)、完善幫扶措施。各支部要加強(qiáng)對(duì)黨員結(jié)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo)、督促，及時(shí)宣傳典型，為更好地開展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

（2）以黨員幫扶為實(shí)施主體，以黨支部為單位組織實(shí)施。幫扶對(duì)象確定后，黨支部要幫助黨員和幫扶對(duì)象一起商量具體事宜。每一個(gè)黨員在結(jié)對(duì)幫扶中的責(zé)任，應(yīng)根據(jù)黨員和幫扶對(duì)象的具體情況而確定。黨員應(yīng)明確責(zé)任，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

（3）結(jié)對(duì)幫扶工作展開后，各黨支部應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)常性的指導(dǎo)、檢查和督促，通過多種渠道了解黨員和結(jié)對(duì)幫扶的進(jìn)展情況。處黨委對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作每年進(jìn)行一次講評(píng)，及時(shí)表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3411251.html】