礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃

計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期以“提高合格率，優(yōu)秀率，縮小學(xué)生之間的差距”為目的，根據(jù)本年級本學(xué)期的所有知識點(diǎn)，制定幫扶方案，并且在每單元的教學(xué)前，根據(jù)本單元的知識點(diǎn)制定《單元知識的計(jì)劃與實(shí)施表》，這樣不僅使教學(xué)更有針對性，而且通過在教學(xué)中對學(xué)生實(shí)際錯(cuò)誤的收集與處理，不斷調(diào)整自己的教學(xué)。

從學(xué)困生的成因入手，找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，使轉(zhuǎn)化措施更有針對性。

以多種形式加強(qiáng)與家長的溝通，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合，及時(shí)了解他們的學(xué)*和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

計(jì)算是數(shù)學(xué)的根本，在數(shù)學(xué)教學(xué)中繼續(xù)以“提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率”為突破口，輔導(dǎo)學(xué)困生注意從計(jì)算的方法處著手，通過多種形式去幫助他們正確掌握計(jì)算的方法，從會(huì)算慢慢過渡到正確、有一定速度的計(jì)算，同時(shí)，讓學(xué)困生在計(jì)算的過程中，掌握計(jì)算的技巧，從而達(dá)到提高學(xué)困生計(jì)算能力及數(shù)學(xué)學(xué)*成績的目標(biāo)。

在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化過程中，將繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)*的作用，繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內(nèi)合作學(xué)*、家庭輔導(dǎo)等幫扶方法，使學(xué)困生能學(xué)會(huì)，優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。

每周的課余時(shí)間不固定，我將見縫插針地安排對學(xué)困生的幫扶活動(dòng)，對學(xué)困生進(jìn)行已學(xué)知識點(diǎn)的鞏固，更重要的是對學(xué)困生進(jìn)行學(xué)*方法的指導(dǎo)。

課堂上將繼續(xù)尋找時(shí)機(jī)多對學(xué)困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵(lì)，讓他們增加自信心；在作業(yè)批改時(shí)，將會(huì)繼續(xù)用一些富有針對性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性強(qiáng)的語言評價(jià)他們，激勵(lì)他們按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)；每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷，肯定好的地方，找出不足，點(diǎn)出下一步奮斗的目標(biāo)等不斷的對學(xué)困生給予關(guān)注、幫助，促使他們不斷進(jìn)步。

九、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率

學(xué)*困難學(xué)生的形成有一個(gè)過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個(gè)漸變的過程。在教學(xué)中注意要由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)*狀態(tài)，師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正，對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，做到有的放矢，因材施教。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇二

一、充分利用家長園地

1、制作主題活動(dòng)墻，展示主題名稱、主題教育目標(biāo)、分題的名稱、各分題目標(biāo)。目的是使家長能夠?qū)Χ嘣荒軇?chuàng)意課程的主題活動(dòng)的性質(zhì)有個(gè)初步的了解。

2、設(shè)立名為“家園面對面”的展板，在展板中設(shè)立“心心橋”、“活動(dòng)分題網(wǎng)”、“溫馨小貼士”、“今日活動(dòng)”四個(gè)欄目。 其中“心心橋”是幼兒園與家長聯(lián)系的窗口，設(shè)立這個(gè)欄目的目的是向家長開放的一個(gè)窗口，在這個(gè)窗口中我們向家長配合主題活動(dòng)的一些要求，例如配合分題活動(dòng)或主題活動(dòng)家長需要做的事，帶的材料等等?！盎顒?dòng)分題”是以生動(dòng)活潑的配有圖片的分題圖向家長展示我們整個(gè)分題活動(dòng)所要進(jìn)行的活動(dòng)的名稱以及各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)?！皽剀靶≠N士”是科學(xué)育兒的一個(gè)宣傳的欄目?！敖袢栈顒?dòng)”是向家長出示一日活動(dòng)計(jì)劃和主題活動(dòng)的教案，目的是向家長宣傳多元智能創(chuàng)意課程，使家長了解主題活動(dòng)進(jìn)行的過程和活動(dòng)的方式也是向家長進(jìn)行宣傳的一種手段。

3、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板，其中有“誰最棒”、“大家都來學(xué)”、“小小意見箱”。其中“誰最棒”是表揚(yáng)家園配合工作做得好的家長，在這里會(huì)有一些表揚(yáng)信，家長作業(yè)做得好的作業(yè)展等等。“大家都來學(xué)”是向家長宣傳科學(xué)的教育方法、多元智能的解釋、課題的說明等等。“小小意見箱”是展示家長對我們工作的意見和我們對家長提出的建議或意見的一個(gè)欄目。

二、填寫幼兒幼兒飲水情況登記表、并及時(shí)向家長反映幼兒情況。通過這些手段使家長了解幼兒在園的生活情況。

三、

我們對幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法，那就是依據(jù)時(shí)間的順序積累材料。材料的內(nèi)容可以是幼兒的作品、幼兒活動(dòng)的照片、老師對幼兒的評價(jià)、家長對幼兒的評價(jià)等等。那么開學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的檔案材料。

幼兒檔案的使用方面，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)系的工作中，可以向家長開放，使家長了解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開展奠定基礎(chǔ)，也是對幼兒進(jìn)行學(xué)期末和學(xué)年末總評估的依據(jù)。

四、家園聯(lián)系冊的填寫

改變家園練習(xí)冊以往地填寫方式，做到隨時(shí)填寫，其中可以是隨時(shí)觀察到的幼兒的進(jìn)步、幼兒在幼兒園的表現(xiàn)、提醒家長應(yīng)注意的事項(xiàng)等等。

以上是我們大一班目前制定的家園工作計(jì)劃，我們在工作的過程中將認(rèn)真細(xì)致地完成計(jì)劃內(nèi)的內(nèi)容。但是一切都是在摸索中，有許多的情況是我們所沒有預(yù)料到的，所以我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃做出調(diào)整。但是任何工作的原則是：以孩子為中心，通過各種方式與家長取得共識，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加良好的發(fā)展空間。

兒園

2015、城東幼8

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇三

我局2022年“百千萬幫扶工程”工作在市委、市政府的統(tǒng)一部署下，在市扶貧辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞*的^v^和*的十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^xx市委xx市人民政府關(guān)于實(shí)施百千萬幫扶工程的決定》，按照年初擬定的掛鉤扶貧工作計(jì)劃,切實(shí)把“百千萬幫扶工程”工作落到實(shí)處，認(rèn)真開展幫扶工作,做到掛鉤扶貧工作八到位，取得了較好成效，總結(jié)如下。

一是深入掛鉤扶貧點(diǎn)開展幫扶工作。按處級領(lǐng)導(dǎo)不少于2戶、科級及以下干部職工不少于1戶的結(jié)對幫扶原則，全局41名人員結(jié)對扶貧47戶較困難農(nóng)戶，并根據(jù)人事變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整結(jié)對幫扶人員名單，落實(shí)結(jié)對幫扶政策，做到戶戶有人幫，家家有人扶；全年處級領(lǐng)導(dǎo)干部深入掛鉤村7人次，科級及以下干部職工深入幫扶對象家庭36人次，主要領(lǐng)導(dǎo)先后4次深入掛鉤扶貧村開展調(diào)研，聽取鎮(zhèn)***政府扶貧工作匯報(bào)，深入農(nóng)戶了解情況，對扶貧工作提出了切實(shí)可行的意見和建議；分管領(lǐng)導(dǎo)不定期帶領(lǐng)工作組深入永安村,就“百千萬幫扶工程”作了具體的安排部署，落實(shí)相關(guān)幫扶措施，督促檢查半年、全年扶貧工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。

二是進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作責(zé)任制。年初，我局把幫扶工作納入《xx市人事局2022年重點(diǎn)工作任務(wù)分解方案》，進(jìn)一步細(xì)化分解各項(xiàng)工作內(nèi)容，把掛鉤幫扶工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同考核、同獎(jiǎng)懲；繼續(xù)明確一名局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛鉤幫扶村，加強(qiáng)對駐村工作人員的指導(dǎo)，督促檢查各項(xiàng)扶貧措施的落實(shí)情況，明確局辦公室一名工作人員擔(dān)任掛鉤扶貧聯(lián)絡(luò)員，強(qiáng)化幫扶工作責(zé)任制，暢通信息溝通渠道，加強(qiáng)對掛鉤扶貧村的聯(lián)絡(luò)；在每周一的全局職工工作例會(huì)上，把掛鉤扶貧工作同其他業(yè)務(wù)工作一道同檢查、同回顧、同落實(shí)。

三是在充分調(diào)研的`基礎(chǔ)上，年初制定了切實(shí)可行的年度扶貧工作計(jì)劃，各項(xiàng)幫扶措施均按年度計(jì)劃認(rèn)真開展，年終考核對照年度幫扶目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況嚴(yán)格進(jìn)行，同時(shí)，結(jié)合茂林鎮(zhèn)永安村的實(shí)際情況，及時(shí)修改完善了五年扶貧工作規(guī)劃。

五是加強(qiáng)對駐村指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和督促。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)每月1次聽取駐村指導(dǎo)員工作匯報(bào)制度，時(shí)時(shí)掌握各項(xiàng)目落實(shí)進(jìn)展情況，要求指導(dǎo)員樹立責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，正確擺正“指導(dǎo)而不是領(lǐng)導(dǎo)，幫忙而不是添亂”的角色，充分發(fā)揮指導(dǎo)員和市、縣有關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通作用。

今年，我局的幫扶工作繼續(xù)在農(nóng)業(yè)投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育衛(wèi)生方面加大幫扶力度，全年共爭取項(xiàng)目5個(gè)，協(xié)調(diào)資金100余萬元，為使永安村早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

（一）進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)投入

今年春耕生產(chǎn)期間，解決了45戶結(jié)對幫扶群眾洋芋種不足的問題，按每戶xx斤標(biāo)準(zhǔn)，共計(jì)補(bǔ)助洋芋種101200斤，確保永安村春耕生產(chǎn)的順利進(jìn)行；3月份完成永安村高箱農(nóng)作物規(guī)范種植5000畝；協(xié)調(diào)市農(nóng)業(yè)局從外省引進(jìn)種豬3頭，種馬1匹，協(xié)助建立并完善管理制度，著力改善永安村牲畜結(jié)構(gòu)；協(xié)助鎮(zhèn)***、鎮(zhèn)政府搞好“兩災(zāi)”恢復(fù)重建工作，完成救災(zāi)物資發(fā)放任務(wù)，茂林鎮(zhèn)“兩災(zāi)”恢復(fù)重建工作受到了市委市政府的表彰，受到永善縣委縣政府表彰，獲得一等獎(jiǎng)；協(xié)調(diào)民政部門解決“三無三孤”人員共30人生活困難問題，發(fā)放困難補(bǔ)助27000元。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

協(xié)調(diào)市水利局立項(xiàng)永安村人畜飲水項(xiàng)目工程，項(xiàng)目總預(yù)算35萬元，其中投資10萬元的譚家坪、具寨、殷家溝、山腳四個(gè)村民小組人飲工程于xx年年開工，今年已完工并投入了使用，大山、何家溝等三個(gè)村民小組人飲工程預(yù)算25萬元，工程規(guī)劃已結(jié)束，計(jì)劃2022年實(shí)施完成，力爭2022年徹底解決全村人畜飲水問題；協(xié)調(diào)市交通局，爭取到陳家坡社公路建設(shè)項(xiàng)目資金10萬元，目前資金已到位，該項(xiàng)目完成后，永安村將實(shí)現(xiàn)社社通公路的目標(biāo)，全村基礎(chǔ)設(shè)施將得到進(jìn)一步改善；協(xié)調(diào)市扶貧辦，爭取官家屋基整村推進(jìn)項(xiàng)目10萬元，該項(xiàng)目建設(shè)將把永安村打造為茂林鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)亮點(diǎn)，目前該項(xiàng)目正在落實(shí)當(dāng)中。

（三）加大教育衛(wèi)生投入力度

市^v^積極引進(jìn)外資修建馬家營文璣希望小學(xué)，工程預(yù)算80萬元，美籍華人蔡禮新博士出資29萬，永善縣教育局、縣財(cái)政局解決余下資金，目前主體工程已完工，有望在2022年新學(xué)期開學(xué)投入使用；6月18日，我局下派指導(dǎo)參加了馬家營希望小學(xué)的選址工作；協(xié)調(diào)資金6萬元，新建60平方米衛(wèi)生室一間，已投入使用，村級衛(wèi)生醫(yī)療條件得到初步改善。

（四）積極參與地方組織建設(shè)

今年，我局在十分緊張的工作經(jīng)費(fèi)中為茂林鎮(zhèn)政府劃出專項(xiàng)扶貧工作經(jīng)費(fèi)1萬元，一定程度上緩解了鎮(zhèn)、村兩級扶貧工作經(jīng)費(fèi)不足的壓力；駐村指導(dǎo)員積極參與地方基層*組織建設(shè)，與村兩委班子積極探討完成工作的各項(xiàng)措施辦法,引導(dǎo)兩委人員發(fā)揮積極性和能動(dòng)性，使之成為有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子；協(xié)助村*組織發(fā)展新*員6名，*員考核轉(zhuǎn)正4名。

提高勞動(dòng)者素質(zhì)，是從根本上、長久改變貧困面貌、改善致富環(huán)境的重要手段，我局轉(zhuǎn)變過去片面扶貧、短期扶貧的觀念，除了在基礎(chǔ)設(shè)施等“硬件”方面真抓實(shí)干外，在提高勞動(dòng)者素質(zhì)方面也下足了功夫。

一是在全村開展法律政策、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn),全年共開展培訓(xùn)5期，參訓(xùn)600人次；繼續(xù)開展“扶出一名高中及以上學(xué)生活動(dòng)”,為受助者購買教科書、文具用品等學(xué)習(xí)必需品；二是開展送知識、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，今年向永安村文化室捐贈(zèng)各類*書雜志300余冊，著力提高村民文化素質(zhì)，構(gòu)建平安和諧村社。

一是指導(dǎo)茂林鎮(zhèn)調(diào)整充實(shí)了群防群治的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu)和工作人員的責(zé)任，為平安創(chuàng)建提供了組織保障。二是組織人民調(diào)解員、治安員開展培訓(xùn)，由鎮(zhèn)司法所、派出所、林區(qū)所、林業(yè)站、國土所組成的講解團(tuán)對農(nóng)村常見的婚姻家庭、贍養(yǎng)老人、宅基地糾紛、土地糾紛、債權(quán)債務(wù)、打架斗毆等問題采取以案說法、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流的方式進(jìn)行講解，提高了人民調(diào)解員、治安員調(diào)解民間糾紛、化解矛盾的能力。三是督促抓好制度措施的落實(shí)，幫助制定村規(guī)民約，開展*風(fēng)廉政警示教育。今年我局處級領(lǐng)導(dǎo)干部深入茂林鎮(zhèn)永安村達(dá)7人次，每次都對綜治維穩(wěn)、平安創(chuàng)建及*風(fēng)廉政建設(shè)提出了具體要求和指導(dǎo)性意見，主動(dòng)了解茂林鎮(zhèn)的平安創(chuàng)建工作措施的落實(shí)情況，結(jié)合案例開展*風(fēng)廉政建設(shè)警示教育，確保平安創(chuàng)建及*風(fēng)廉政建設(shè)取得實(shí)效。

經(jīng)過一年的努力，我局掛鉤幫扶工作對永安村的農(nóng)業(yè)、交通、教育、衛(wèi)生、社會(huì)穩(wěn)定、*風(fēng)廉政建設(shè)等方面均起到了較大的促進(jìn)作用，進(jìn)一步優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改善了基礎(chǔ)設(shè)施及衛(wèi)生醫(yī)療條件，加大了教育投入力度，提高了勞動(dòng)者素質(zhì)，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，2022年全村年末牲畜存欄與上年相比有了較大增長，其中大牲畜1746頭，豬3386頭，羊2412只，家禽3641只；全年糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有增，糧食總產(chǎn)量147萬公斤，人均有糧450公斤，增長1％；經(jīng)濟(jì)總收入180萬元，人均純收入1210元，比上年增加156元,增長15％；人飲工程已覆蓋80％以上，社社通公路目標(biāo)很快就要實(shí)現(xiàn)。在社會(huì)穩(wěn)定方面，永安村全年無重大惡性案件，無刑事治安事件，無黃、賭、毒、邪等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，無違法犯罪人員，無重大安全事故，無群體性大規(guī)模上訪事件。在*風(fēng)廉政方面，永安村兩委班子無貪污受賄等違法違紀(jì)行為。各項(xiàng)幫扶工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。

一是永安村屬高寒且土地貧嵴的山村,適宜生長的農(nóng)作物、植物少,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難,脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村的難度相對較大；二是全村教育落后,基本設(shè)施不全，代課教師占百分之七十,整體教育水平較低,對提高勞動(dòng)者素質(zhì),加快脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村進(jìn)程帶來較大困難；三是底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施落后,制約各方面工作的順利推進(jìn),目前還有六個(gè)村民小組不通電，三個(gè)村民小組不通自來水,扶貧工作任重道遠(yuǎn)。

一是繼續(xù)派出年輕能吃苦、文化素質(zhì)高、扶貧激情高的駐村指導(dǎo)員，堅(jiān)持做到不脫貧不脫鉤。

二是繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，2022年上半年組織機(jī)關(guān)*員進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)，為村民辦好事，辦實(shí)事。

三是在春節(jié)前后，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，包括外出務(wù)工人員基本技能培訓(xùn)。

四是繼續(xù)協(xié)助抓好馬家營希望小學(xué)修建工程，力爭2022年新學(xué)期開學(xué)投入使用，并加強(qiáng)同蔡禮新博士的信息溝通工作。

五是加大官家屋基整村推進(jìn)項(xiàng)目的落實(shí)力度，確保茂林鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)亮點(diǎn)工程的順利進(jìn)行。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《全國度庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃》，加強(qiáng)家庭教育課題的研究，不斷汲引學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以汲引家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)空氣。

（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完美各項(xiàng)軌制建設(shè)。

1、幼兒園指導(dǎo)站積極加入家庭教育工作會(huì)議。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等體例進(jìn)行。加強(qiáng)家長學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)；做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作；指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。

3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標(biāo)示。

（二）家長學(xué)校的組織管理。

1、成立家長委員會(huì)，成員由各班家長民主選舉出1—2名家長代表構(gòu)成全園家長委員會(huì)，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長委員會(huì)。

2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會(huì)議，會(huì)商幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)勾當(dāng)，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。

3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過例會(huì)、收集等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒?，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。

5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章軌制。

1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)里手庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

2、制定家長學(xué)校勾當(dāng)安排，連系現(xiàn)實(shí)環(huán)境，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

3、分條理進(jìn)里手長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。

4、開展豐富多彩的勾當(dāng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，幫助家長深切仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到園為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)勾當(dāng)，引導(dǎo)家長共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇五

本班語文水*不*衡，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差，主要表現(xiàn)在：學(xué)*態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，要求?dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀*慣差，知識面狹窄；語言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想；特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味。

1、鞏固詞語盤點(diǎn)，學(xué)*普通話。

2、會(huì)背誦指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì)課文的`中心思想。

4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語的意思。

1、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀*慣。在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。教學(xué)時(shí)，努力把重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)*上，把每篇教材當(dāng)成^v^例子^v^，變^v^教教材^v^為^v^用教材^v^，注意強(qiáng)化學(xué)法，并在閱讀教學(xué)中重視識字、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練*與講評。特別注重朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言感悟能力。

2、重視口語交際訓(xùn)練。學(xué)*普通話，重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境，喚起學(xué)生聽、說的興趣，鼓勵(lì)他們多說多想，注意表揚(yáng)，保護(hù)說的積極性。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練。

3、重視指導(dǎo)課外閱讀。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)*運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級圖書角，組織學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的課外閱讀活動(dòng)，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。

4、注意把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)*概括文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章中心思想；圍繞中心，具體地?cái)⒁患?。對每篇課文的教學(xué)不*均使用力量。

5、重視學(xué)生自主學(xué)*精神的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)**慣。在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán)。如在抄寫詞兒上，規(guī)定詞兒的數(shù)量，如課內(nèi)詞匯已掌握，則在課外讀物上選擇，從而擴(kuò)大詞匯量；在課外閱讀上，規(guī)定達(dá)標(biāo)要求，自己選擇學(xué)*方法。在作業(yè)檢查上，為每個(gè)學(xué)生設(shè)立過關(guān)卡，按要求進(jìn)行聽寫、朗讀、背誦、說話等過關(guān)，把每次成績記錄在過關(guān)卡上，期末由學(xué)生自己算出*時(shí)成績。

6、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

1、做到眼中有他們，心中裝他們，營造一種安全、*等、民主的師生關(guān)系，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的^v^閃光點(diǎn)^v^，要^v^以小見大^v^，哪怕是微小的進(jìn)步也要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，以使他們樹立學(xué)*的信心。

2、多給他們提供展示自我和獲得成功的機(jī)會(huì)。想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)*興趣，多為他們開^v^綠燈^v^，利用各種機(jī)會(huì)展示他們的才干，讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂趣。

3、給他們推薦好書，好文章閱讀（必要時(shí)規(guī)定閱讀篇目及閱讀量），提高他們的閱讀能力；指導(dǎo)他們做好好詞佳句的積累，要求他們寫好讀后寫，提高他們的*作能力。

4、及時(shí)找準(zhǔn)他們學(xué)*中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺，力爭做到當(dāng)日知識當(dāng)日清。

5、強(qiáng)與家長的聯(lián)系，讓家長明確教育目的，掌握方法，做好家庭學(xué)*的輔導(dǎo)，讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進(jìn)步。

1、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生每一次*作，要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。

2、鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實(shí)話、心里話，表達(dá)真情實(shí)感。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活地運(yùn)用教材，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。

5、重視課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)*課文中好的寫作方法表達(dá)方式，達(dá)到舉一反三、學(xué)以至用。

6、培養(yǎng)學(xué)生自己修改自己作文的能力，養(yǎng)成^v^觀察--構(gòu)思--提綱--草稿--修改--謄寫^v^的良好的寫作*慣。

礦泉水生產(chǎn)工作協(xié)助 聯(lián)系曠泉水工作計(jì)劃篇六

為認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困方法，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，切實(shí)體現(xiàn)“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，使廣大機(jī)關(guān)黨員在實(shí)際行動(dòng)中充分體現(xiàn)其先進(jìn)性，使貧困農(nóng)戶深切感受到黨和政府的溫暖，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，制定本制度。

一、結(jié)對幫扶對象

以單位黨建扶貧點(diǎn)（村）的貧困戶作為結(jié)對幫扶對象。

二、結(jié)對幫扶目標(biāo)和原則

結(jié)對幫扶要切實(shí)做到“四個(gè)一”，即每貧困戶至少有一名黨員結(jié)對幫扶，黨員上門看望貧困戶每半年一次，黨員每年給貧困戶送溫暖至少一次，黨員為每個(gè)貧困戶在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面至少解決1個(gè)實(shí)際問題。要按照因人而異、注重實(shí)效的原則，通過組織決定與個(gè)人選定相結(jié)合，形式多樣地開展黨員與貧困戶結(jié)對幫扶活動(dòng)。

三、結(jié)對幫扶內(nèi)容

1、宣傳黨在農(nóng)村方面的路線、方針和惠農(nóng)政策。

2、對有勞動(dòng)能力的貧困戶，通過資金扶持、技能扶持

等形式，幫助其增強(qiáng)“造血”功能；幫助幫扶對象增強(qiáng)致富意識和本領(lǐng)，開辟致富渠道，切實(shí)改善生活水平。

3、對無勞動(dòng)能力、無生活自理能力的貧困戶，通過發(fā)動(dòng)黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。

四、結(jié)對幫扶形式

1、一個(gè)黨員聯(lián)系一戶。主要適用于黨員對有勞動(dòng)能力的貧困戶進(jìn)行扶貧幫困。根據(jù)黨員的自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定黨員幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自助創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目、達(dá)到的目標(biāo)、脫貧的時(shí)限等任務(wù)。

2、幾個(gè)黨員聯(lián)系一戶。主要用于幫扶那些子女無法完成學(xué)業(yè)、無勞動(dòng)能力、無生活自理能力的特困戶。這些特困戶，靠一個(gè)黨員幫扶比較困難，必須由幾個(gè)黨員共同幫助，而且要考慮到黨員自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工作能力，還要確定主要責(zé)任和起主要作用的黨員。

五、結(jié)對幫扶要求

進(jìn)、完善幫扶工作。

（1）各黨支部要根據(jù)聯(lián)系點(diǎn)黨員和群眾的具體情況，按照黨員100％參與結(jié)對幫扶的要求，年初制定黨員幫扶工作實(shí)施方案與目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，并根據(jù)幫扶工作展開情況，及時(shí)改進(jìn)、完善幫扶措施。各支部要加強(qiáng)對黨員結(jié)對幫扶工作的指導(dǎo)、督促，及時(shí)宣傳典型，為更好地開展黨員結(jié)對幫扶工作創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

（2）以黨員幫扶為實(shí)施主體，以黨支部為單位組織實(shí)施。幫扶對象確定后，黨支部要幫助黨員和幫扶對象一起商量具體事宜。每一個(gè)黨員在結(jié)對幫扶中的責(zé)任，應(yīng)根據(jù)黨員和幫扶對象的具體情況而確定。黨員應(yīng)明確責(zé)任，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對幫扶工作。

（3）結(jié)對幫扶工作展開后，各黨支部應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)常性的指導(dǎo)、檢查和督促，通過多種渠道了解黨員和結(jié)對幫扶的進(jìn)展情況。處黨委對結(jié)對幫扶工作每年進(jìn)行一次講評，及時(shí)表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)結(jié)對幫扶工作。

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