無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校推進(jìn)產(chǎn)教融合的主要舉措 體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案篇一
到2020年，全市各級(jí)各類學(xué)校全部實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《健康標(biāo)準(zhǔn)》)，體育課時(shí)和鍛煉時(shí)間切實(shí)保證，教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽體系基本完備。中小學(xué)校體育場(chǎng)地、設(shè)施器材全部達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求;配齊補(bǔ)足缺額、缺崗體育教師;學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣基本養(yǎng)成，每個(gè)學(xué)生基本掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，普通高等學(xué)校全部達(dá)到《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》;完善政府主導(dǎo)、教育牽頭、部門合作、社會(huì)參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制，基本形成體系健全、制度完善、充滿活力、注重實(shí)效的學(xué)校體育發(fā)展格局。
(一)強(qiáng)化體育課程和教學(xué)管理。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，上足上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)，各畢業(yè)年級(jí)5月底前不得停上體育課。小學(xué)1～2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3～6年級(jí)和初中階段每周3課時(shí)，高中階段每周2課時(shí)。高等學(xué)校要為學(xué)生開好體育必修課和選修課，本科開設(shè)2年不少于144課時(shí)(6個(gè)學(xué)分)，使每個(gè)學(xué)生每周至少參加3次課外體育活動(dòng)。職業(yè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生未來(lái)工作特點(diǎn)開展針對(duì)性教學(xué)，高職高專開設(shè)1.5年不少于108課時(shí)。學(xué)校行政聽體育課節(jié)數(shù)每學(xué)期校長(zhǎng)不少于4節(jié)，分管校長(zhǎng)不少于6節(jié)，體育教研活動(dòng)每周不少于1次。
牽頭單位：市教育局
配合單位：各高等院校，市教科所
(二)積極開展課外體育鍛煉。各學(xué)校要積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，全面實(shí)行每天上午30分鐘的大課間體育活動(dòng)制度。在班級(jí)沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)集體體育鍛煉。寄宿制學(xué)校每天實(shí)行早操或晨跑制度。切實(shí)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織與管理，科學(xué)安排大課間活動(dòng)的內(nèi)容和形式，豐富活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，做到“人人有項(xiàng)目，班班有活動(dòng)，周周有安排”。要特別關(guān)心指導(dǎo)病殘學(xué)生、體弱學(xué)生的體育鍛煉，保證他們接受體育教育的權(quán)利。中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，家長(zhǎng)要支持學(xué)生參加社會(huì)體育活動(dòng)，社區(qū)要為學(xué)生體育活動(dòng)創(chuàng)造便利條件，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生課外體育鍛煉體系。
牽頭單位：市教育局
配合單位：市體育局、民政局
(三)開展多樣體育競(jìng)賽活動(dòng)。各學(xué)校要建立常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽制度，廣泛開展年級(jí)和班級(jí)體育比賽，每年要舉辦一次以田徑項(xiàng)目和陽(yáng)光體育項(xiàng)目為主的運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)要設(shè)計(jì)有全體學(xué)生參加的項(xiàng)目，學(xué)校每年要組織不少于10次的校級(jí)單項(xiàng)體育比賽活動(dòng)。各縣(市、區(qū))每年舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。市體育局和市教育局繼續(xù)聯(lián)合辦好全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷完善中小學(xué)足球、定向越野、啦啦操、田徑、籃球、排球、羽毛球、乒乓球體育聯(lián)賽制度，推動(dòng)校園足球和其他項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)持續(xù)發(fā)展。
牽頭單位：市體育局
配合單位：市教育局、財(cái)政局
(四)加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育特色學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部的創(chuàng)建工作。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，因地制宜，制定體育特色項(xiàng)目規(guī)劃，開設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣、效果明顯的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)，積極開展籃球、排球等集體項(xiàng)目，持續(xù)推進(jìn)田徑、游泳等基礎(chǔ)項(xiàng)目，廣泛開展武術(shù)、羽毛球、乒乓球及本校體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，使學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)體育技能。通過(guò)組建體育興趣組、社團(tuán)俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等形式，落實(shí)課余訓(xùn)練工作，各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際組建田徑隊(duì)和其他項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開展常年訓(xùn)練，規(guī)模超過(guò)1000人的學(xué)校要組建田徑隊(duì)和2支以上其他項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才，積極向市、縣輸送體育后備人才。逐步形成“一校一品”“一校多品”的體育教學(xué)和課余訓(xùn)練模式。
牽頭單位：市體育局
配合單位：市教育局、財(cái)政局
(五)大力推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)。各地各學(xué)校要科學(xué)制訂校園足球發(fā)展規(guī)劃，將足球列為學(xué)校體育課程必學(xué)內(nèi)容，開展校園足球普及、訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)。青少年校園足球特色學(xué)校每班每周至少開設(shè)1節(jié)足球課，不少于三次以足球?yàn)橹饕獌?nèi)容的課外活動(dòng)，普及校園足球，發(fā)展足球社團(tuán)，培養(yǎng)足球興趣，不斷培育足球愛(ài)好者和足球人才。其他學(xué)校要立足實(shí)際，建立足球俱樂(lè)部或興趣小組。學(xué)校要開展校內(nèi)足球班級(jí)、年級(jí)的聯(lián)賽或挑戰(zhàn)賽，積極組隊(duì)參加縣、市、省等足球聯(lián)賽。到2020年，建設(shè)完成100所校園足球特色學(xué)校，不斷擴(kuò)大足球人口。一級(jí)達(dá)標(biāo)高中探索招收足球等體育特長(zhǎng)生工作。
牽頭單位：市教育局
配合單位：市發(fā)改委、體育局、財(cái)政局、文廣新局，團(tuán)市委
(六)扎實(shí)開展健康教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)科教學(xué)每學(xué)期應(yīng)安排6～7課時(shí)，主要載體課程為《體育與健康》，健康教育教學(xué)課時(shí)安排可有一定靈活性，如遇在下雨或高溫(嚴(yán)寒)等不適宜戶外體育教學(xué)的天氣時(shí)可安排健康教育課。全面普及兒童青少年近視防控和健康用眼知識(shí)，落實(shí)每學(xué)期至少1次視力健康教育活動(dòng)，建立健全眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測(cè)制度，定期檢查視力，降低近視率。要加強(qiáng)在校學(xué)生傳染病防控，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課報(bào)告制度。要鞏固學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯某尚В⑿@禁煙的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開展心理健康教育，建立心理輔導(dǎo)室，心理健康教育課程開設(shè)率要達(dá)到100%。
牽頭單位：市教育局
配合單位：市衛(wèi)計(jì)委、體育局
(七)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。各縣(市、區(qū))教育行政部門和各學(xué)校要依據(jù)《健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)率要達(dá)到100%。學(xué)校要制作《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，規(guī)范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)及其評(píng)定等級(jí)。要認(rèn)真分析學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果，把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生等綜合評(píng)選。完善健全學(xué)校體育工作評(píng)估年度報(bào)告和公示制度，重點(diǎn)報(bào)告體育課開設(shè)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展、體育經(jīng)費(fèi)投入、場(chǎng)地設(shè)施器材改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康水平等方面的情況。各級(jí)各類學(xué)校每年要對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢的費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支，其他學(xué)校學(xué)生健康檢查費(fèi)用按省定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和辦法解決。學(xué)生健康體檢單位在體檢結(jié)束后，要進(jìn)行個(gè)體與群體健康評(píng)價(jià)，并向?qū)W生家長(zhǎng)、學(xué)校、教育行政部門反饋健康評(píng)價(jià)結(jié)果，分析學(xué)生主要健康問(wèn)題，提出改善學(xué)生健康狀況和進(jìn)一步檢查的建議。學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)要與國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)配套銜接。
牽頭單位：市教育局
配合單位：市衛(wèi)計(jì)委、體育局
(八)加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。多渠道補(bǔ)充體育師資，鼓勵(lì)退役優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、教練員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、有體育特長(zhǎng)的志愿人員兼任體育教師。各縣(市、區(qū))教師進(jìn)修學(xué)校2017年底配齊體育教研員，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)體育教師尤其是兼職體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。各縣(市、區(qū))要建立分片區(qū)體育教研活動(dòng)，每月制度化開展一次片區(qū)集中教研交流活動(dòng)，不斷提高體育教師專業(yè)素質(zhì)。各地各學(xué)校要配足配齊專職體育教師，村級(jí)教學(xué)點(diǎn)每年至少交流1名專職體育教師駐點(diǎn)任教。高等學(xué)校要配齊配強(qiáng)體育教師。校園足球特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校要在配齊體育教師的基礎(chǔ)上，再配備1名專項(xiàng)體育教師。
保障體育教師在職稱(職務(wù))評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰、晉級(jí)晉升等方面與其他學(xué)科教師同等待遇?？茖W(xué)核定體育教師工作量，組織課外體育活動(dòng)每周計(jì)2課時(shí)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試每班每學(xué)年計(jì)8課時(shí)、課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練每次計(jì)1課時(shí)，寒暑假全天訓(xùn)練一天計(jì)6課時(shí)，半天訓(xùn)練計(jì)3課時(shí)。調(diào)整學(xué)?？?jī)效工資分配方案，周末、節(jié)假日期間，老師帶隊(duì)或組織學(xué)生體育競(jìng)賽、展演活動(dòng)一天計(jì)6課時(shí)或在本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中發(fā)放績(jī)效補(bǔ)貼。體育教師帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組等課外活動(dòng)，并獲得課外活動(dòng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，任職年限可按班主任工作年限計(jì)算。落實(shí)體育教師服裝費(fèi)每人每學(xué)年不低于500元標(biāo)準(zhǔn)的要求。市、縣教育行政部門每2～3年組織一次體育教師專業(yè)技能考核，對(duì)不能勝任的體育教師制定相應(yīng)的整改措施。
牽頭單位：市人社局
配合單位：市委編辦，市財(cái)政局、教育局、體育局，各高等院校，市教科所
(九)加快學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校體育設(shè)施投入，將學(xué)校體育設(shè)施納入基層公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。各地新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校，體育場(chǎng)地設(shè)施及體育器材配備須達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。各縣(市、區(qū))要把學(xué)校體育設(shè)施列為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，增加經(jīng)費(fèi)投入，于2017年全面完成《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試器材配備。鼓勵(lì)企業(yè)與中小學(xué)共建共享體育場(chǎng)所，積極推進(jìn)公共體育場(chǎng)所向青少年學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開放，具備條件的學(xué)校體育場(chǎng)所設(shè)施試行對(duì)公眾有序開放。利用體育彩票公益金，對(duì)校園足球特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校給予體育器材資助。
牽頭單位：市教育局
配合單位：市發(fā)改委、財(cái)政局、體育局
(十)整合資源支持學(xué)校體育。完善政策措施，采取政府購(gòu)買體育服務(wù)等方式，逐步建立社會(huì)力量支持學(xué)校體育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)技術(shù)、人才等資源服務(wù)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽等活動(dòng)。成立中小學(xué)生體育協(xié)會(huì)、青少年校園足球協(xié)會(huì)等，鼓勵(lì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、職業(yè)體育俱樂(lè)部定期組織教練員、運(yùn)動(dòng)員深入學(xué)校指導(dǎo)開展有關(guān)體育活動(dòng)。支持學(xué)校與科研院所、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)等開展多形式合作，提升學(xué)校體育工作水平。加強(qiáng)學(xué)校體育國(guó)際交流，加深同港澳臺(tái)青少年體育活動(dòng)的合作。
牽頭單位：市體育局
配合單位：市發(fā)改委、財(cái)政局、教育局、民政局，各高等院校，市教科所
(十一)加強(qiáng)學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)管控。落實(shí)《福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，建立健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理和防范機(jī)制。完善校方責(zé)任險(xiǎn)，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險(xiǎn)機(jī)制。各地試點(diǎn)探索建立并推行學(xué)生體育安全事故第三方調(diào)解辦法。要將體育活動(dòng)安全教育納入日常管理和教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和處理能力。要強(qiáng)化體育安全管理，對(duì)體育器材設(shè)施及場(chǎng)地進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)分類管理，建立健全學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)的安全管理制度。加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的檢查、維護(hù)和使用管理，切實(shí)保證體育場(chǎng)地器材符合國(guó)家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使用安全。舉辦大型體育活動(dòng)時(shí)，要做好應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和避免群體性安全事故發(fā)生。
牽頭單位：市教育局
配合單位：市體育局、衛(wèi)計(jì)委
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府要把學(xué)校體育工作擺上重要議事日程，落實(shí)管理責(zé)任，切實(shí)抓緊抓好。建立由政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人，發(fā)展改革、教育、財(cái)政、體育、衛(wèi)生等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志為成員的強(qiáng)化學(xué)校體育工作聯(lián)席會(huì)議制度。各成員單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合，共同做好學(xué)校體育工作。各縣(市、區(qū))教育部門要成立學(xué)校體育管理股室，配備管理人員，加強(qiáng)工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等工作。
(二)落實(shí)管理責(zé)任。財(cái)政部門要完善學(xué)校體育的投入政策。發(fā)展改革部門要推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。教育部門要將學(xué)校體育納入教育發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)監(jiān)督管理和指導(dǎo)。體育部門要把學(xué)校體育作為全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)，在技術(shù)、人才、場(chǎng)地和體育組織建設(shè)等方面，加大對(duì)學(xué)校體育工作的支持。人力資源社會(huì)保障部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)體育師資的配備，會(huì)同教育部門搞好師資崗位培訓(xùn)。機(jī)構(gòu)編制部門要合理確定編制數(shù)量和結(jié)構(gòu)。衛(wèi)生計(jì)生部門會(huì)同教育部門做好健康教育、學(xué)生體檢、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等。共青團(tuán)組織要配合教育部門組織開展豐富多彩的青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。宣傳部門要通過(guò)多種途徑，充分利用報(bào)刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)手段，加強(qiáng)學(xué)校體育工作新聞宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育工作的良好氛圍。
(三)加大經(jīng)費(fèi)投入。各級(jí)政府要切實(shí)加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度，在安排財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金和本級(jí)財(cái)力時(shí)要對(duì)學(xué)校體育給予傾斜。各級(jí)教育部門要進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，根據(jù)需求將學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，學(xué)校要保障體育工作的經(jīng)費(fèi)需求。各級(jí)教育、體育部門、擁有高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)校、校園足球特色學(xué)校及體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，要設(shè)立課余體育訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各校公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例用于體育支出，并隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的提高而逐步增加。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道逐步加大學(xué)校體育投入。
(四)強(qiáng)化考核激勵(lì)。各縣(市、區(qū))要把學(xué)校體育工作列入政府政績(jī)考核指標(biāo)、教育部門與學(xué)校負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。按照學(xué)校體育教育工作的法律、法規(guī)和政策要求，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校體育工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。定期開展以保證體育教學(xué)課時(shí)、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)為重點(diǎn)的學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)長(zhǎng)期不能開足開齊體育課、不能保證大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的縣(市、區(qū))和學(xué)校，在教育工作評(píng)估中實(shí)行“一票否決”。
學(xué)校推進(jìn)產(chǎn)教融合的主要舉措 體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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根據(jù)×黨委組織部《關(guān)于“五化協(xié)同、大抓基層”的指導(dǎo)意見(jiàn)》、市委《市推進(jìn)融合黨建三年行動(dòng)計(jì)劃》有關(guān)要求，明確7個(gè)方面26項(xiàng)具體舉措。
一、加強(qiáng)黨建聯(lián)合體動(dòng)態(tài)管理
01開展黨建聯(lián)合體規(guī)范整頓
對(duì)掛牌空轉(zhuǎn)、徒有虛名的黨建聯(lián)合體，進(jìn)行限期整頓或直接撤銷。對(duì)形勢(shì)需求變化、完成使命的黨建聯(lián)合體，及時(shí)予以撤銷。
02開展成員黨組織集中清理
針對(duì)黨建聯(lián)合體中不積極參加活動(dòng)、作用發(fā)揮不好的成員黨組織，進(jìn)行集中清理。
03加大新建指導(dǎo)規(guī)范力度
結(jié)合實(shí)際和工作需要，指導(dǎo)規(guī)范新建黨建聯(lián)合體。
二、推動(dòng)融合黨建點(diǎn)提檔升級(jí)
04規(guī)范黨建聯(lián)合體運(yùn)行
指導(dǎo)各黨建聯(lián)合體進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置、創(chuàng)新活動(dòng)載體、強(qiáng)化融合功能，確保實(shí)現(xiàn)實(shí)體化、規(guī)范化運(yùn)行。
05增強(qiáng)融合黨建實(shí)效
推動(dòng)黨建聯(lián)合體在落實(shí)中央重大戰(zhàn)略重大部署、推進(jìn)市委政府重大工程重大項(xiàng)目、解決社會(huì)治理突出問(wèn)題、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展等方面，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。
06深化“五聯(lián)”經(jīng)驗(yàn)做法
堅(jiān)持“一切工作到支部”，結(jié)合推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步總結(jié)主題教育“五聯(lián)”經(jīng)驗(yàn)做法，通過(guò)聯(lián)建、聯(lián)學(xué)、聯(lián)做、聯(lián)查、聯(lián)改，推動(dòng)成員黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。
07一體推進(jìn)黨建聯(lián)合體與產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體融合發(fā)展
將黨建聯(lián)合體嵌入農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體，以農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的黨建聯(lián)合體，構(gòu)建起黨建引領(lǐng)全方位全產(chǎn)業(yè)全過(guò)程的“三農(nóng)三牧”社會(huì)化服務(wù)體系。
08全面推廣黨建引領(lǐng)“三調(diào)”聯(lián)動(dòng)
進(jìn)一步完善市、旗縣區(qū)、×鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道三級(jí)大調(diào)解黨建聯(lián)合體體系，探索建立全市統(tǒng)一的指揮調(diào)度平臺(tái)，推動(dòng)相關(guān)部門調(diào)解信息平臺(tái)互聯(lián)互通，提高“三調(diào)”效能。
09全面推廣黨建引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)
全面貫徹黨的民族政策，圍繞扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)固，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的工作做法，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固。
10抓好黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興
將鄉(xiāng)村振興示范嘎查村嵌入以鄉(xiāng)村振興示范帶為依托的紅色風(fēng)景線，通過(guò)黨建引領(lǐng)抓好示范嘎查村建設(shè)提檔升級(jí)。
11健全完善黨群服務(wù)中心體系
開展四級(jí)黨群服務(wù)中心網(wǎng)上互聯(lián)互通，將行政審批服務(wù)事項(xiàng)納入黨群服務(wù)中心集中辦理，實(shí)現(xiàn)“一站式服務(wù)”“一門式辦理”。
12抓實(shí)黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理
堅(jiān)持試點(diǎn)先行，充分發(fā)揮融合黨建作用，推進(jìn)單位黨建、行業(yè)黨建、區(qū)域黨建互聯(lián)互動(dòng)，充分整合黨建資源力量并下沉網(wǎng)格，推動(dòng)黨建、綜治、城管、社保等各類網(wǎng)格“多網(wǎng)合一”，實(shí)現(xiàn)基層治理“一張網(wǎng)”、全覆蓋。
三、打造融合黨建紅色風(fēng)景線
13優(yōu)化紅色風(fēng)景線設(shè)置
優(yōu)化提升現(xiàn)有的融合黨建紅色風(fēng)景線，對(duì)融合黨建點(diǎn)質(zhì)量不高、間距過(guò)長(zhǎng)的風(fēng)景線進(jìn)行清理撤銷，確保每條風(fēng)景線主題鮮明，線上各點(diǎn)地域相鄰、行業(yè)相近、特點(diǎn)相似。
14提升示范引領(lǐng)成效
推動(dòng)風(fēng)景線上的融合黨建點(diǎn)加強(qiáng)融合、深化合作、互幫互助，共同研究推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)工作，彰顯風(fēng)景線主題，提高風(fēng)景線成色，提升示范引領(lǐng)效果。
四、打造融合黨建紅色片區(qū)
15推進(jìn)連線擴(kuò)面
按照“連點(diǎn)成線，連線擴(kuò)面”的總體思路，結(jié)合區(qū)域內(nèi)黨建聯(lián)合體的地理分布、發(fā)展主題、聯(lián)建模式等實(shí)際，科學(xué)確定、合理規(guī)劃融合黨建紅色片區(qū)位置和范圍，確保片區(qū)內(nèi)融合黨建點(diǎn)充足、融合氛圍濃厚，覆蓋片區(qū)內(nèi)90%以上的黨組織。
16提升紅色片區(qū)實(shí)效
發(fā)揮紅色片區(qū)輻射帶動(dòng)作用，建立完善旗縣區(qū)黨委抓鄉(xiāng)促村責(zé)任機(jī)制，增強(qiáng)×鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)、帶動(dòng)鄉(xiāng)村作用，將紅色片區(qū)的空間優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為黨建優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域一體化發(fā)展、一體化治理、一體化服務(wù)，推動(dòng)形成全領(lǐng)域統(tǒng)籌、全覆蓋推進(jìn)、全方位引領(lǐng)的大黨建格局。
五、制定黨建聯(lián)合體工作規(guī)范
17制定黨建聯(lián)合體工作規(guī)范
市委組織部制定并印發(fā)《×市黨建聯(lián)合體工作規(guī)范（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范黨建聯(lián)合體設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行機(jī)制等。
六、加大督促指導(dǎo)力度
18進(jìn)一步深化“雙報(bào)到”工作
會(huì)同市直工委對(duì)市直機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織黨員“雙報(bào)到”社區(qū)進(jìn)行調(diào)整，保證每個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織至少到1個(gè)“雙報(bào)到”社區(qū)報(bào)到，紅山區(qū)、松山區(qū)的每個(gè)社區(qū)至少有1個(gè)市直“雙報(bào)到”單位。
19加大條線推進(jìn)力度
充分發(fā)揮市教育系統(tǒng)黨工委、衛(wèi)健行業(yè)黨工委、市司法局、水利局、農(nóng)牧局、市場(chǎng)監(jiān)管局、工商聯(lián)、團(tuán)委、婦聯(lián)、總工會(huì)等部門職能優(yōu)勢(shì)，按行業(yè)推進(jìn)融合黨建，打造“濱河黨建”等融合黨建特色品牌。
20加強(qiáng)融合黨建相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
采取市級(jí)示范培訓(xùn)、旗縣區(qū)和市委直屬黨（工）委普遍培訓(xùn)的方式，分級(jí)分領(lǐng)域舉辦黨組織書記、黨務(wù)工作者和黨員培訓(xùn)班，將融合黨建作為重要培訓(xùn)內(nèi)容，提升抓好融合黨建的能力水平。
21開展調(diào)研評(píng)估
派出2個(gè)調(diào)研組，對(duì)融合黨建推進(jìn)情況開展蹲點(diǎn)調(diào)研、階段評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
22加強(qiáng)跟蹤調(diào)度
采取跟蹤督導(dǎo)、派員服務(wù)等多種方式，加大對(duì)推進(jìn)融合黨建的指導(dǎo)力度，督促機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織黨員經(jīng)常到基層黨建聯(lián)合體參加活動(dòng)、開展服務(wù)，確保每個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織每年至少參加2次基層黨建聯(lián)合體活動(dòng)，每年至少幫助基層黨建聯(lián)合體解決1個(gè)實(shí)際問(wèn)題。
23加大獎(jiǎng)補(bǔ)力度
根據(jù)調(diào)研評(píng)估、跟蹤調(diào)度掌握的情況，繼續(xù)加大對(duì)運(yùn)行規(guī)范、作用突出、成效明顯的示范點(diǎn)、風(fēng)景線的獎(jiǎng)補(bǔ)力度。
24完善黨建聯(lián)合體名錄
25召開融合黨建觀摩會(huì)
適時(shí)組織召開×鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、街道黨工委書記融合黨建觀摩會(huì)，開展實(shí)地觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流。按照×統(tǒng)一部署，籌備召開融合黨建現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。
七、抓好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)宣傳
26加大成果轉(zhuǎn)化力度
認(rèn)真總結(jié)融合黨建工作實(shí)踐，同步開展課題研究，推動(dòng)形成可推廣可復(fù)制的融合黨建×經(jīng)驗(yàn)，廣泛宣傳并指導(dǎo)實(shí)踐。
;學(xué)校推進(jìn)產(chǎn)教融合的主要舉措 體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案篇三
為加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我校配置了“班班通工程”?！鞍喟嗤üこ獭辈粌H為各班提供了更新更好的教學(xué)手段，也為師生教學(xué)提供了很好的軟件平臺(tái)和龐大的資源庫(kù)。但“班班通”設(shè)備安裝以來(lái)，設(shè)備使用率并不高。主要原因是：很多教師對(duì)“班班通”設(shè)備的硬件操作和軟件使用還不熟悉，不善于共享網(wǎng)絡(luò)教育資源。為促進(jìn)廣大教師的應(yīng)用“班班通”設(shè)備的.積極性，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備的使用效益，學(xué)校決定動(dòng)員全體教師參與“班班通”項(xiàng)目研修。
具體目標(biāo)：
1.了解并掌握“班班通”硬件設(shè)施的操作使用方法。
2.熟悉暢言備課系統(tǒng)和教學(xué)系統(tǒng)軟件及所任年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)資源庫(kù)。
3.能借助暢言備課系統(tǒng)進(jìn)行電子備課。
4.能借助microsoftpowerpoint制作課件。
5.能借助暢言教學(xué)系統(tǒng)及其教學(xué)資源進(jìn)行輔助教學(xué)。
1.全員參與與分層要求相結(jié)合。
要求教師全員參與，但對(duì)不同類型的教師分層要求：年輕骨干教師要會(huì)熟練運(yùn)用，青年教師要積極運(yùn)用，老教師要學(xué)習(xí)運(yùn)用。
2.方法指導(dǎo)與操作訓(xùn)練相結(jié)合。
為幫助教師更好進(jìn)行研修，學(xué)校專門組織有經(jīng)驗(yàn)的教師開展培訓(xùn)。在培訓(xùn)指導(dǎo)的過(guò)程中，既要注重方法指導(dǎo)，更要注重操作訓(xùn)練。
3.自主研修與同伴互助相結(jié)合。
為切實(shí)提高教師應(yīng)用設(shè)備能力，每位教師不僅要注重個(gè)人自主研修，還應(yīng)積極參與教研組交流，充分發(fā)揮同伴互助作用。
4.研修考核與教學(xué)應(yīng)用相結(jié)合。
考察教師研修效果，不僅看教師學(xué)習(xí)效果，更要看教師在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用情況。
1.班班通項(xiàng)目硬件的使用和維護(hù)。
2.暢言備課系統(tǒng)軟件的安裝和使用。
3.暢言教學(xué)系統(tǒng)軟件的安裝和使用。
4.暢言教學(xué)資源庫(kù)的安裝和使用。
oftpowerpoint課件的制作和使用。
1.現(xiàn)場(chǎng)集中培訓(xùn)。
2.現(xiàn)場(chǎng)分組操作。
3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流。
4.作業(yè)檢查指導(dǎo)。
由本校此項(xiàng)業(yè)務(wù)能力相對(duì)突出的三位教師分任。
具體分工：
張xx：指導(dǎo)班班通項(xiàng)目硬件的使用和維護(hù)。
奚xx：指導(dǎo)暢言備課系統(tǒng)軟件的安裝和使用，暢言教學(xué)系統(tǒng)軟件的安裝和使用，暢言教學(xué)資源庫(kù)的安裝和使用。
董xx：指導(dǎo)microsoftpowerpoint課件的制作和使用。
第一階段：研修階段（11月每周五下午）
研修方式：
1.集中培訓(xùn)；
2.分組合作操作；
3.個(gè)人自主操作；
4.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流。
第二階段：測(cè)試階段（12月某周五下午）
測(cè)試形式：
1.分組合作測(cè)試。
2.分組單人測(cè)試。
測(cè)試成績(jī)不理想者，在自愿原則下可以重測(cè)，成績(jī)按重測(cè)表現(xiàn)計(jì)算。
第三階段：應(yīng)用階段（邊研修邊應(yīng)用）
要求：
1.學(xué)科類課程，每位教師設(shè)備使用率應(yīng)保持在60%以上，最低不低于30%，活動(dòng)類課程，每位教師設(shè)備使用率應(yīng)保持在30%以上，最低不低于10%（室外活動(dòng)課除外）。
2.在教學(xué)應(yīng)用的同時(shí)還應(yīng)不斷加強(qiáng)技術(shù)交流，提高應(yīng)用水平。
十、考核評(píng)估：
1.研修過(guò)程考核（30%）
主要考察集中研修出勤率和研修學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.研修結(jié)果考核（30%）
主要考察教師現(xiàn)場(chǎng)操作技能。
3.教學(xué)應(yīng)用考察（40%）
主要考察教師在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用情況。
學(xué)校推進(jìn)產(chǎn)教融合的主要舉措 體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案篇四
以《河南省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標(biāo)
總體目標(biāo)：通過(guò)本期的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
具體目標(biāo)：
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
(一)具體規(guī)劃
學(xué)校3月新置液晶電腦20臺(tái)，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)。力爭(zhēng)到20__年底，完成操場(chǎng)的改建工程，新建廁所全面竣工。
(二)階段推進(jìn)目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20__年2月底啟動(dòng)，至20__年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(20__年2月)
1、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化初驗(yàn)結(jié)果，查找問(wèn)題。
2、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。
第二階段(20__年3月—20__年6月)
1、新置液晶電腦20臺(tái)。
2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室。
3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊教學(xué)儀器，配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、改善學(xué)生住宿條件，達(dá)到一人一床。
第三階段(20__年7月—20__年10月)
1、完成操場(chǎng)的改建工程。
2、新建廁所全面動(dòng)工。
3、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。
四、保障措施
(一)觀念保障
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障
學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。
(三)隊(duì)伍保障
校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。
(五)投入保障
一要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。二是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
學(xué)校推進(jìn)產(chǎn)教融合的主要舉措 體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案篇五
xxxx市人才市場(chǎng)模擬求職情景完成求職信的實(shí)訓(xùn)。
學(xué)生通過(guò)實(shí)際實(shí)際求職情景經(jīng)歷，了解求職的基本流程，掌握求職信的寫作要求，完成求職信的實(shí)訓(xùn)寫作。
xx級(jí)全體學(xué)生
太原市人才市場(chǎng)
1、教師指導(dǎo)學(xué)生全面掌握求職信的寫作理論及技法。
3、親臨太原市人才市場(chǎng)，模擬求職情景。
4、學(xué)生根據(jù)要求開展實(shí)踐活動(dòng)。盡力收集第一手材料。
5、回校后在分析、評(píng)價(jià)相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，完成求職信的文字稿。
6、教師提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，學(xué)生作出修改。
1、請(qǐng)您按照上面的計(jì)劃實(shí)踐步驟做好充分的準(zhǔn)備，包括求職信寫作理論和求職過(guò)程中的基本知識(shí)。
2、實(shí)踐過(guò)程中要聽從教師安排，認(rèn)真觀察求職模擬中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，充分收集第一手材料，為完成求職信習(xí)作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、對(duì)收集到的資料進(jìn)行科學(xué)的分析研究，運(yùn)用求職信的寫作理論完成一篇實(shí)訓(xùn)習(xí)作。
4、中心突出，材料翔實(shí)，內(nèi)容詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)條理，層次分明，格式規(guī)范，語(yǔ)言表達(dá)流暢。
5、交稿時(shí)間：20xx年4月3日
不及格：中心不突出，材料不夠充分，結(jié)構(gòu)層次較為混亂，格式規(guī)范，語(yǔ)言表達(dá)不夠流暢。
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