時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
體育組教研活動計劃篇一
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教育教學工作、教學研究工作及各項體育比賽工作等。我們將認真教會學生體育鍛煉的方法，讓學生有更多喜歡的體育項目，有更多的體育特長項目等。培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發(fā)展。培養(yǎng)學生終生鍛煉的習慣，樹立健康第一的指導思想。
1、本學期首先要做好的工作就是每天的課間操，讓課間操成為我校的一個亮點，真正體現出他的意義。
我們將從以下幾個方面來改進提高：
a、室內做操的學生
a、第二節(jié)課下課暫時不能出教室，做完操后方能走出教室。
b、在班主任組織下認真完成課間操。
c、每個年級都有評操員進行評比，選出最優(yōu)秀的班級進行獎勵。
b、室外做操的學生
a、學生下樓路隊的改進，每個班的學生成三路縱隊，在班主任組織下整整齊齊的到操場，時間6分鐘以內。在操場上用一分鐘各班完成課間操隊形。
b、做操過程中的改進提高，學生站隊橫向、縱向、斜線都要成一條直線；學生精神飽滿、隊形整齊、動作準確有力度、節(jié)奏準確，每個班都有評操員進行評比，做完以后組織老師當場點評總結。
c、學生上樓路隊要求同下樓路隊。
2、優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
a、本學期組內教師將進行一些換班上課，展示特色課，達到相互學習、相互提高，學生所學內容不斷創(chuàng)新、接受的知識不斷豐富。
b、公開課、研究課展示，認真上好我校組織的每周一課，特別是青年教師的課堂展示，老師之間的相互討論、相互學習、相互提高等。
3、抓好學校運動隊的組建工作、運動員選材、運動隊訓練、校內比賽等工作，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
4、組隊參加省、市、區(qū)各項比賽，爭取取得好名次。
5、舉辦有特色的學校運動會。
6、抓好學生體質健康檢測工作，并準時上傳國家教育部。
1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規(guī)管理。
2、校田徑隊做好充分準備參加青羊區(qū)小學生田徑運動會比賽。
3、做好傳、幫、帶的工作，不斷指導和培養(yǎng)青年教師盡快成為教學骨干。
4、抓好學校群體工作并積極開展訓練。
6、抓好校田徑隊、排球隊、籃球隊、武術、健美操的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理，力爭有進一步的提高。
7、認真組織并參加校、片、區(qū)、市、省各級體育競賽。
8、加強業(yè)務理論學習，不斷提高體育教師教學業(yè)務水平。
九月份：
1 、課前10分鐘進行原地隊列對形訓練（結合學校軍訓）。
2、參加青羊區(qū)小學體育教研會議。
3、認真制定好本學期各年級體育教學計劃。
4、組織好田徑隊、排球隊、籃球隊、武術、健美操運動員正常開展訓練。
5、組織青羊區(qū)小學生田徑運動會報名工作。
6、組建廣播操比賽隊伍，認真組織訓練，并確保片賽出線。
十月份：
1、課前10分鐘進行行進間的隊列練習（結合學校軍訓）
2、迎接青羊區(qū)小學生田徑運動會。
3、迎接青羊區(qū)小學生廣播操比賽決賽。
4、迎接青羊區(qū)小學生排球比賽,并爭取取得好成績。
5、參加成都市小學生排球比賽,并爭取取得好成績。
6、認真訓練，選拔人才參加成都市小學生籃球比賽。
7、對田徑單項進行人才選拔，把一些好的苗子補充到校田徑隊。
8、教研活動：各年級體育公開實踐課。
十一月份：
1、課前10分鐘進行廣播操訓練（動作準確到位）。
2、參加區(qū)小學生迎面接力班級賽,力爭取得好成績。
3、繼續(xù)開展各年級體育公開實踐課。
4、搞好學校特色運動會。
十二月份：
1、課前10分鐘進行行進間的跑步練習（結合冬季長跑）
2、選拔學生參加青羊區(qū)小學生棋類比賽,力爭取得好成績。
3、繼續(xù)抓好各項代表隊的冬訓工作。
4、認真組織選拔人才參加我區(qū)小學生排球比賽。
5、搞好學校冬季長跑活動。
6、認真做好學校校體育總結工作。
體育組教研活動計劃篇二
本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內教師專業(yè)成長，努力提升學校辦學品質。
1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。
（1）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發(fā)展。
（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課堂教學。
（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經驗交流，提高教師的業(yè)務能力和工作效率。
（4）加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。
2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續(xù)整合現有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。
3、抓好 “大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊；動作規(guī)范、美觀。
（2）繼續(xù)施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。
（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。
（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產登記，愛護學校財產，做到學校財產不流失。
6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。
1. 以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。 （每月月賽進行頒獎，激勵學生）
3. 從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。
4. 田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。
5. 利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。
6. 青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。
7. 走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。
8. 校園體育平臺建設不斷加強。
9. 雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。
10. 大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。
11. 做好春季體育工作的部署及思考。
12. 隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。
一、教學研討方面：
實事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內教研活動（集體備課、同課異構等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要，積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業(yè)素質。
二、大課間活動組織與實施：
進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習（每天一個班）。
三、陽光體育平臺建設和發(fā)展：
進一步做好陽光體育平臺的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。
四、陽光體育活動一小時活動：
利用作業(yè)班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。
五、1+4校本課程的開發(fā)和實施：
進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，扎實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計（單元教學計劃）和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。
第一周：（x月xx日—xx日）
1、備好課，做好計劃。四色一反思
2、加強課前常規(guī)訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。
3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規(guī)訓練：路隊、隊列隊形練習（站姿）
三月：
1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學生站姿訓練，組織體育月賽活動。
2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲
四月：
1、組織校運動會
2、抓好各訓練隊工作，準備參加區(qū)、市各類比賽。
五月：
1、組織體育月賽
2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。
3、自治區(qū)現場課比賽、烏魯木齊市現場課比賽
六月：
慶六一活動
體育組教研活動計劃篇三
1、抓好教學工作，深化體育課堂。
面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。
2．提高教師素質，優(yōu)化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。
3、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制
（1）抓好學生課前的常規(guī)。例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。
（2）提醒學生服裝的準備。體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
（3）關注學生課中的常規(guī)。
（4）重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂
（1）在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。
（2）要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。
（3）要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
3、提升自我專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展教師綜合能力。
（1）練好專項，提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
（2）規(guī)范備課，促進課堂設計能力。體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。
（3）博采眾長，發(fā)展教學研究能力。先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
4、辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
二月份：
1、各組員線上商討確定本學期疫情期間體育教研組工作計劃。
三月份：
1、第一次線上集體備課。
2、第一次主題教研活動。
四月份：
1、各組員商討確定本學期剩余體育教研組工作計劃
2、第一次教學常規(guī)檢查。
3、第二次集體備課。
4、第二次主題教研活動。
五月份：
1、第二次教學常規(guī)檢查。
2、第三次集體備課。
3、第三次主題教研活動。
4、線上教學評價檢查。
六月份：
1、第三次教學常規(guī)檢查
2、進行體育與健康分項綜合評價。
3、體育器材登記造冊。
體育組教研活動計劃篇四
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步推動《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的深入落實，切實以“健康第一”的思想為指導，推動陽光體育運動的開展。深化課程改革，全面推進素質教育，強化教學過程管理，，進一步豐富學生課外體育活動的開展，不斷提高體育教質量。
二、目標任務：
1.課堂教學
1.1嚴格執(zhí)行課時計劃，加強體育教學的過程管理，強化集體備課。認真上好每一節(jié)體育課。
1.2、加強教學研究工作，根據區(qū)教研室提出的要求，加強體育課堂教學的研究工作。
2陽光體育運動
2.1.積極實施“陽光體育運動”，在學校場地不足的的情況之下合理安排，保證學生每天體育活動間不少于1個小時。
3.運動競賽
3.1.加強管理，訓練好校田徑隊，?；@球隊，重點抓好隊伍的建設和基礎訓練。組織乒乓球興趣小組開展訓練，參加小學生乒乓球比賽。
3.2.組織召開校田徑運動會。
3.3.組織五、六年級三人制籃球競賽活動。
三、具體措施
1.根據課程計劃的要求，開足體育課;根據學校的實際情況，制定祥細的課外活動安排表，做到各班活動時間、活動內容、活動場地和指導老師的四落實，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間;注重體育器材的保管和維護，嚴格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據課程標準的要求上好每一節(jié)課體育課。
2.積極開展大課間活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
3.組織好校隊參加區(qū)中小學田徑運動會、中小學生乒乓球比賽。開展各類小型體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
4.四月下旬組織召開校田徑運動會。
5.充分利用好海陵文教網這個平臺，每位老師每學期必須有一篇論文在網上發(fā)表。
四、工作安排
海光中心小學體育組
20__年2月13日
體育組教研活動計劃篇五
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，確保學生有時間進行體育鍛煉；要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課。切實加強學校體育設施建設，為學生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；要以加強學校體育為重點，全面推動我校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開展全校性體育活動，積極培養(yǎng)體育競技后備人才，按時參加市區(qū)組織的各項中學生比賽活動，爭取優(yōu)異成績，體現復旦實驗人的精神面貌。
1、加強政治業(yè)務學習，提高教育科研能力。全組教師積極參加學校組織的政治活動和業(yè)務學習。全面貫徹實施新課標，認真鉆研教材的重點和難點，深入研究組織教法，營造良好的教學氛圍，使學生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理，根據學校工作的總目標，積極思考，務實求效，有效地推進教研組的工作。重視備課組的建設，精心設計教案，共同探討教法，面向全體學生，以提高學生的體育能力和素質為宗旨。教師在上好體育課的同時，還要加強教育科研能力的培養(yǎng)。認真做好教研組課題的研究工作，學習加強與兄弟學校之間的交流，獲得相關的經驗。明確分工，完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結、論文。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。在每堂課中加強常規(guī)教育，使學生在規(guī)范中上好體育課，并加強德育教育。在體育教學中，教師以身作則，提前備課，做好課前準備工作，提高學生的身體素質。通過學校體育課程教學改革，改變傳統(tǒng)的體育教學內容、組織形式和運行機制，建立起以興趣培養(yǎng)為導向的——高中體育“專項化”學校體育課程教學模式。培養(yǎng)與發(fā)展學生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能；掌握體育與健身基本理論，懂得所學項目的競賽組織與規(guī)則——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞能力；基本養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的習慣及科學文明的生活方式——健康素質明顯提高。
3、每周在體育辦公室開展教研組活動，本學期教研主題圍繞以單元教學為思路的主題。本學期我校將繼續(xù)與少云中學結對共同進行教研活動主題研究。固定時間為雙周三上午8：30—10：00分（其它時間另定）。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓和學習，及時將學到的知識和信息應運到學校體育工作中去。
4、本學期每位教師聽課十次以上，教研組長聽課十五節(jié)以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級匯報課；加強青年教師的培養(yǎng)工作，爭取走出校門，體育教師爭取開展區(qū)、市公開課，不斷提高教學效果。
5、繼續(xù)做好青年教師的帶教工作。陶亮老師本學期繼續(xù)帶教蔣海清老師，讓青年教師早日適應學校教學，成為一個成熟的教師。
6、第四周、第八周和學期結束前一周進行教案檢查，并不定期檢查教案和聽課記錄。
7、為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化、突顯學校特色、體育組本學期繼續(xù)將武術作為一項特色。中華武術之所以能綿延千年，今天能被世界不同名族、不同膚色的人所接受，其根本原因在于它們蘊含著深刻的東方哲學，揭示出人與自然互相依存的關系，并有著獨具魅力的東方文化色彩，具有天人合一、循規(guī)守禮、怡情鑄志，延年益壽的傳統(tǒng)文化特征。隨著社會經濟的發(fā)展，當前青少年一代在道德品質方面確有一些令人堪憂的現象。而傳統(tǒng)武術文化對人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢，可以以此來引導青少年改善審美觀點，激發(fā)積極向上的熱情，加強道德品質修養(yǎng)，塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學校武術操。
8、堅持開展豐富多彩的課外活動，確保學生每周體育活動時間，經常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強意志。動員全校師生發(fā)揚奧林匹克精神，樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質量。班主任認真組織，體育教師加強指導，加強安全防范意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
9、學校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊堅持常年訓練，做到有計劃、有目標、有措施、有記載，教練員要經常集體研究、總結。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方，逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時，還要加強心理素質的培養(yǎng)。正確認識心理素質在比賽中的關鍵作用。從而提高運動員的全面素質。積極備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市，以及全國的各項比賽，并爭取好成績。同時開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團活動，提高學生競技能力。
10、搞好體育課成績的統(tǒng)計工作，按時上報成績，爭取好的成績。
11、配合學校各部門完成臨時交給的各項工作任務。
12、體育教研組共同努力，爭創(chuàng)文明辦公室，搞好體育教學等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質量、配合學校各部門工作，繼續(xù)發(fā)揚本組團結、奮進，有集體凝聚力的特點，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。
體育組教研活動計劃篇六
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一、工作思路：
認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c，積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發(fā)展。加強學習，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學生的體質健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。
在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動，強化規(guī)范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的'思想認識水平，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學：教學工作上，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質。
1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。
2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂。
3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。
4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領作用，為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件。
5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。
6.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比。
教學研究：
1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。
各類活動比賽：
繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮，促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。
其他工作：
跑操的規(guī)范和質量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統(tǒng)訓練，備戰(zhàn)各類比賽。
三、各項工作具體安排
三月份：
1、制訂學校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學科博客。
2、落實跑操和課外活動輪值表。
3、進行為期一月的跑操和進退場強化訓練。
4、校第44屆田徑運動會。
5、各運動隊上交運動隊訓練計劃，田徑隊訓練開始。
6、上傳本月的教學反思到學科博客。
7、積極申報市級課題。
四月份：
1、溫州市義務教育體育學科“以生為本，以賽促學”常態(tài)化學習與實踐活動。
2、九年級體育中考第二次模擬測試。
3、校體育“一月一大賽”
4、市中學生田徑運動會。
5、上傳本月的教學反思到學科博客。
6、體育中考——素質
7、市直初中教學研討活動。
8、課堂教學交流周，每人上一節(jié)備課組內公開課并進行組內交流。
五月份：
1、課堂教學交流周，每人上一節(jié)校級公開課并進行交流。
2、校教學論文評比。
3、體育“一月一大賽”：
4、上傳本月的教學反思到學科博客。
5、體育中考——游泳
六月份：
1、期末體育考核開始。
2、學期工作總結。
3、上傳本月的教學反思到學科博客。
4、上交聽課本和教案。
5、教師電子發(fā)展檔案，個人教學業(yè)務材料匯總上傳。
體育組教研活動計劃篇七
以新課程標準下的中學體育課程有效教學研究為引領，以深化課堂教學改進計劃為抓手，構建學科教學聯(lián)合體，開展以振興教育教學問題為本的研究性教育，完善教與學行為，切實有效提高課堂教學質量，使新課程在我校扎實有效的推進。
一、繼續(xù)抓好教研組建設。每周四第一節(jié)課全組開展教學研究活動，學習有關教育教學文件，提高和改進教學思想和理念，不斷反思和改進教學方法，構建一個和學生平等對話、共同參與教學、共同完成教學目標的嶄新教學模式，使教研活動真正落到實處。
二、重視體育教學常規(guī)工作。開學初二至四周重點抓好學生隊列和廣播操質量，新生一年級學生按照“市教委文件精神”以培養(yǎng)學生學習興趣為出發(fā)點，以愉快的游戲為主體，逐步培養(yǎng)學生體育常規(guī)和廣播操，用兩個月時間讓學生學會廣播操。
三、開展好“健身一小時，快樂每一天”的活動。學生上午8：05——8：30廣播操和室外活動，下午3：15——3：45開展以班級為單位的室內外體育活動，并排入課表，班主任和體育教師，一起組織學生活動，保證每一位學生每天有一小時體育活動。
四、積極開展教育教學活動。具體做法是：
（1）由校骨干教師引領開設體育教學講座。
（2）主動參與校內外的聽課評課活動。
（3）積極參加市、區(qū)、署和學校的體育教學比賽活動和論文、教案、案例交流評比活動，使我組教師教學水平有進一步的提高。
五、組建好學校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。
（1）足球是我校的特色項目，我們堅持普及及提高相結合。一年級學生每周一節(jié)足球課排入課表，讓每一位學生喜歡和學會足球。同時，開設各級別的足球興趣課，不斷提高我校學生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區(qū)“體教”結合的驗收工作，使我校的足球工作更上一層樓。
（2）田徑隊從第三周開始進行訓練，由四位老師擔任教練工作，做到訓練認真，爭取在十一月的中學生田徑比賽中獲得較好成績。
六、認真開展體育教學研究。體育組確定課題，學期結束撰寫論文，并做好學校教育教學資料搜集工作，使我校體育工作有新的進步，新的亮點。
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