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小學(xué)電教工作匯報篇一
以全面落實素質(zhì)教育為重點,以提高教育質(zhì)量為中心,圍繞學(xué)校工作計劃,加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師使用電教設(shè)備的能力,增強他們運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)的意識。使學(xué)校真正成為“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學(xué)生舒心”的現(xiàn)代信息化學(xué)校。
本年度,電教室將以麻城市裝備管理應(yīng)用年方案為切入點,以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心,以“信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式”為突破口,以科學(xué)的管理為保障,通過抓“管”與“用”,促“建”、“配”、“研”、“培”,使電教裝備工作在組織與領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)與配備、管理與應(yīng)用、隊伍與培訓(xùn)、制度與考核等方面整體提升,實現(xiàn)教育技術(shù)裝備持續(xù)、快速發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強信息技術(shù)課堂教學(xué)研究,提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、制定好信息技術(shù)課程實施計劃,確立教學(xué)目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術(shù)課,堅持做到上機課內(nèi)容記載詳細,使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能,提高信息素養(yǎng)。
2、大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,特別是信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,為教師的公開課、研究課、示范課提供有力保障。
3、積極參加全國中小學(xué)生noc創(chuàng)新大賽,建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進行專業(yè)輔導(dǎo),將學(xué)生信息技術(shù)能力提升更加標準化、專業(yè)化,為我校素質(zhì)教育輸送優(yōu)秀人才。
(二)加強和推進裝備管理應(yīng)用,逐步提高信息化校園建設(shè)
1、利用裝備管理應(yīng)用年,通過“用”與“促”來提高班班通的使用意識與管理,通過“研”與“培”來提高使用班班通的技能與水平,年終將班班通建設(shè)納入到學(xué)校績效考核中。
2、在教師中開展班班通應(yīng)用技能大賽,通過比賽促進教師的積極性,通過比賽樹典型,通過以點帶面來帶動和培訓(xùn)其他教師,并為麻城市班班通大賽提供素材。
3、本期在各教研組中開展班班通教學(xué)環(huán)境下的教研活動,做到教研組活動有聽課,有評課,有記錄,且不低于2次。
4、電教室在班班培訓(xùn)中要起到帶頭作用,開學(xué)初制定好培訓(xùn)計劃,分發(fā)給每位教研組長,定時定點定人對全校教師進行培訓(xùn),根據(jù)各教研組特點,與教務(wù)室合作完成語數(shù)綜各一節(jié)示范課。
5、對學(xué)校教學(xué)資源進行強力整合,形成一套完善的教學(xué)課件體系,使教師在教學(xué)環(huán)境下使用更加暢優(yōu),提高教學(xué)效率。
(三)強化電教室功能與作用,努力打造高效信息化校園。
1、全面推進校園辦公自動化,利用好三通兩平臺體系,積極推進學(xué)校內(nèi)部無紙化辦公。
2、加強宋埠小學(xué)各科室qq群、班班通qq群、家校qq群、校友群的建立與管理,對群主和教師進行專業(yè)培訓(xùn),強化教師隊伍建設(shè)。
小學(xué)電教工作匯報篇二
本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,集體榮譽感提高了,班級凝聚力增強了,各方面都有了較大的進步。但是,在班級中還存在一些問題,有些孩子組織紀律性差,貪玩,學(xué)習(xí)不主動,上課聽講不專心,影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識還較為薄弱,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。
本學(xué)期,班級將嚴抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”,開展小組合作,小組競爭,爭當“規(guī)范之星”等活動。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓班干部工作,幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。
(一)、班級紀律方面
1、課堂紀律
繼續(xù)嚴抓課堂紀律,積極主動與各科任老師溝通,密切配合;在保證紀律的前提下,最大的活躍課堂氣氛,爭取做到活潑,好學(xué)。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個班級帶來活躍而輕松的氣氛。本學(xué)期我打算繼續(xù)保持上學(xué)期陽光體育等活動,使學(xué)生在課間充分放松,文明活動,同時我也要積極參與,增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
(二)、衛(wèi)生管理方面
1、個人衛(wèi)生:班上學(xué)生的個人衛(wèi)生整體情況較好,只有個別學(xué)生需要時常提醒,這學(xué)期繼續(xù)保持。
2、班級衛(wèi)生:每天早、午派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚或加分。
(三)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的第一人。這學(xué)期我將充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(四)、家校協(xié)作方面
本學(xué)期計劃小事以批評教育為主,大事電話聯(lián)系家長,較大事情在與家長面談,加強家校的聯(lián)系。
(五)、其他方面
1、開好晨會,落實本學(xué)期的管理目標。
2、做好每天的常規(guī)檢查。
3、做好班級布置工作,及時更換板報。
4、充分利用小組合作競爭制度,調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,增強自信心,從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。
5、密切與科任教師的聯(lián)系,使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。
6、安全教育常抓不懈。具體利用午會,班會等時間多強調(diào)。
九月份:
1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
4.組織好感恩教師主題班隊會活動。
5.進行文明禮儀教育,形成良好行為習(xí)慣。
十月份:
1. 慶"十一",進行愛國主義教育。
2.繼續(xù)鞏固常規(guī)。
3.開展“傳統(tǒng)節(jié)日”之中秋節(jié)、重陽節(jié)主題教育活動。
十一月份:
1.對學(xué)生進行安全,消防教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,做好勤學(xué)教育。
十二月份:
1.對學(xué)生進行法制、交通安全、心理健康教育。
2.迎新年,慶元旦。
一月份:
1.加強勤奮學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育。
2.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3.搞好各類評比,樹立榜樣。
4.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
小學(xué)電教工作匯報篇三
一、配合督促方面
1全力為班級服務(wù),配合班主任和班長的工作
2在各項活動中配合班長和各相關(guān)干部的工作
3在班級成員和班主任之間起到溝通橋梁的作用
4在班級工作運作中出現(xiàn)的問題和情況及時向班主任和班長匯報
5督促各班干自律的同時盡職盡責(zé)為班級
二、思想方面
1配合班長、團支書穩(wěn)定大局,不出現(xiàn)較大的思想波動
2了解各班干的工作狀態(tài)和工作進度,幫助協(xié)同其完成任務(wù)
3積極同班長、團支書聯(lián)系,關(guān)心班上同學(xué)的思想動態(tài)
4與心理委員合作,了解班級同學(xué)的想法,以便更好的開展工作
三、紀律方面
1第一周制定和宣布班規(guī),并從第二周起實行操行制度
4嚴格請假制度,無書面請假條均視為未請假
四、學(xué)習(xí)方面
五、文娛、體育方面
1配合文娛委員、體育委員的工作,認真完成院系的各項活動
六、生活方面
1和生活委員合作,加強對寢室衛(wèi)生的監(jiān)督
作為班級的現(xiàn)任副班長,我會努力做好自己的本質(zhì)工作,在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí),在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力,在平時多多參加學(xué)校或院里組織的活動,課外多學(xué)習(xí),在鍛煉的同時,更好地使自己的能力加強。最后希望在新學(xué)期中同各位班干合作順利,班級越來越好!
小學(xué)電教工作匯報篇四
以黨的十八大會議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
1、針對本校實際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,辦好板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。
3、輔導(dǎo)員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好“愛我家鄉(xiāng)”少先隊課題研究,積極撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻。
4、做好各項活動的宣傳工作,為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺,為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
(一)重視未成年人思想道德教育
在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)貫徹縣團委有關(guān)文件精神,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1、組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2、繼續(xù)組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3、推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學(xué)校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展
1、加強少先隊組織建設(shè)。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識,對學(xué)生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校,設(shè)立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊活動課?;顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進行,開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與,輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進行培訓(xùn),以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認真履行,做好值勤記錄,為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)進一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員,為少先隊活動作準備。
(4)加強中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。
(5)加強隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學(xué)期隊室將進一步完善少先隊檔案,強調(diào)在規(guī)范和細化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動,推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。本學(xué)期,繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動,確立富有校本特色的爭章活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1、大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?!?、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)拢u比依據(jù)是當月的主題活動表現(xiàn)。
2、繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進行管理和指導(dǎo),使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
附:月份工作安排
九月份:
1、各中隊制定活動計劃。
2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。
3、布置教室,出好黑板報。
4、慶祝教師節(jié)。
5、健全“文明督導(dǎo)隊”。
6、大隊部的換屆選舉工作。
7、新生入隊。
十月份:
1、慶?!皣鴳c”。
2、評選主題教育活動創(chuàng)新獎、團隊特色工作獎和最佳團(隊)日活動。
3、各中隊開展假日小隊活動。
4、培訓(xùn)輔導(dǎo)員,隊干部。
5、文明禮儀教育。
十一月份:
1、美化綠化校園。
2、舉行主題大隊會。
3、開展讀書教育活動。
4、冬季防火安全教育
十二月份:
1、開展文明班級評比活動。
2、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報告會。
3、籌備慶“元旦”文藝晚會。
一月份:
1、開展“慶元旦”文藝活動。
2、表彰三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進個人。
3、班隊工作經(jīng)驗交流,輔導(dǎo)員工作小結(jié)。
4、少先隊工作總結(jié)。
小學(xué)電教工作匯報篇五
(一)加大投資力度,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
(二)加強電教設(shè)施的管理
(三)開展特色電教活動
1、組織新教師進行白板培訓(xùn),提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學(xué)校展示電子白板的使用效果。
2、組織教師學(xué)習(xí)個人博客的建立,提高教師電教工作水平。
3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。以點帶面,要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應(yīng)用多媒體課件。
4、籌備并建立校園電視臺。本學(xué)期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊,通過視頻播放的方式為學(xué)生營造文化熏陶的氛圍。
(四)加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護。
小學(xué)電教工作匯報篇六
以國家教育部《關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃,組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的精神,縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。
以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚時刻警戒自己。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動教風(fēng),促進學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使自己成為公民道德的楷模,不斷加強自我改造與學(xué)習(xí),以提高自身修養(yǎng),讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要。努力探索與創(chuàng)新,為新課程的順利實施打下基礎(chǔ)。努力提高自己的師德修養(yǎng),同時把它貫徹于教育教學(xué)中。
當然,提高自身素質(zhì),增強自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個臺階地,扎扎實實地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展、創(chuàng)新型人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,把自己培養(yǎng)成師德高尚的人民教師。
教育,新理念、新知識、新方法、新技能)的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以校為本,積極探索并創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式。加強自身管理,創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,大力開展校本培訓(xùn),提升教師教育教學(xué)技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、政策法規(guī)教育:以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步提高法律素質(zhì),懂法、守法、用法,全面推進依法治教、依法治校的進程。
2、職業(yè)道德教育:以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進事跡,把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。
3、教育理論學(xué)習(xí):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點,加強教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。
4、加強對所發(fā)資料的學(xué)習(xí)。多種學(xué)習(xí)形式貫穿于這一過程:以集中學(xué)習(xí)、校本學(xué)習(xí)為主,教師自學(xué)、反思為輔。采用上課、聽報告、問題研討、案例剖析,社會實踐、寫反思體會文章,寫心得等開式進行。當然,對于自己的英語水平提高的目標則以自學(xué)為主,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)為輔。
5、向其它學(xué)科領(lǐng)域進軍。比如自己感興趣的音樂科目等,只有將自己的興趣愛好與教學(xué)相融合才能使自己不至于對工作厭倦。
1、專題講座:積極參加學(xué)校組織的專題講座。通過專題講座培訓(xùn),了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容,關(guān)心、參與我校新課程改革和實施素質(zhì)教育的實驗研究。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):利用現(xiàn)代信息技術(shù),及時了解課改信息。堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,邊學(xué)邊改,邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求,針對整改中查找出來的問題,制定出相關(guān)的整改措施,建立更為細致的師德師風(fēng)要求,加強新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
3、自修反思:在自我進修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,用教育科學(xué)的方式,主動地獲取知識,解決教學(xué)中的實際問題,提高自我覺察水平,促進自身能力的發(fā)展。在前期貫徹實施的基礎(chǔ)上,按《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求,認真對照檢查,撰寫自我剖析材料。
4、校本培訓(xùn):以學(xué)校為主陣地,結(jié)合自己教學(xué)中的實際,深入研究和解決問題,促進自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為。
5、課題研究:在參訓(xùn)過程中,把自己的心得體會,應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗,注重個案的研究,通過動手寫作教學(xué)案例,成為真正的反思性實踐者。
總而言之,作為知識的傳播者----教師----我們的知識要與時俱進!否則,我們要被社會淘汰!
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