計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇一
醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主，防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定20xx年醫(yī)務室工作計劃。
（一）、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
（二）、開展心理健康教育。
現(xiàn)在學生都是獨生子女，由于學業(yè)的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。
2、繼續(xù)開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室，為學生解決實際問題。
3、按計劃開設心理健康教育講座。
（三）、青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。
（四）、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。
（2）校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
（3）保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。
（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。
加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日（3月24日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無煙日（5月31日）、愛眼日（6月6日）、愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
（五）、認真組織學生體檢，落實“防近”工作。
監(jiān)測學生的健康情況，每年要求地區(qū)醫(yī)院來校對學生進行體檢，體檢后及時進行統(tǒng)計、分析、評價，按要求上報統(tǒng)計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，由學校醫(yī)務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。
（六）、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。
（七）、學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛(wèi)生員不定期的檢查學生個人衛(wèi)生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發(fā)揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇二
醫(yī)務室以對
學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主、防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定20xx年醫(yī)務室工作計劃。
（一）建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
（二）青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。
（三）學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。
（2）校醫(yī)加強對常規(guī)檢查學生的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
（3）保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。
（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換，寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育，及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育，根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
（四）認真組織學生體檢，落實“防近”工作。
建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，由學校醫(yī)務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。
（五）利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。
（六）學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛(wèi)生員不定期的檢查學生個人衛(wèi)生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發(fā)揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。
（七）經(jīng)常向領導提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
（八）進行環(huán)境衛(wèi)生、設備衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導。
（九）處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立關系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
（十）保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
（十一）不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇三
學校衛(wèi)生是我國衛(wèi)生事業(yè)和教育的重要組成部分，也是增強中華民族健康素質的基礎工作，對于促進學生的生長發(fā)育，保護學生健康，提高學生健康水平有著極其重大的'意義。特別在今年，甲流肆虐的特殊時候，我們醫(yī)務工作者更要積極開展衛(wèi)生防治工作，落實健康教育，以嚴格控制病菌侵入著手，全面預防疾病在校內蔓延。
一、主要任務和要求
1、加強管理、健全網(wǎng)絡，明確崗位職責
學校領導的重視與支持是學校衛(wèi)生工作順利開展的重要先決條件，也是我們醫(yī)務室發(fā)揮主導作用的保障。學校健康教育在校長室、辦公室的領導和管理下，由各部門、各班主任配合醫(yī)務室在工作中的具體實施，并及時反饋信息，各班衛(wèi)生委員作好助手。
2、遵循教育規(guī)律，提高健康教育質量
通過多種形式，提高全校師生的健康意識和健康行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、積極開展預防甲流工作
二、衛(wèi)生工作開展的集體措施
1、根據(jù)“學校衛(wèi)生工作條例”，利用廣播等多種手段，做好健康教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健的意識。
2、配合德育處，每月進行一次衛(wèi)生知識墻報，并利用校內各個宣傳陣地向全校師生進行衛(wèi)生知識宣傳。
3、積極開展常見病、傳染病、多發(fā)病的預防，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療、早隔離，作好消毒工作，控制發(fā)病率。
4、做好各個重要衛(wèi)生日的宣傳活動，如：4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等。
5、督促并配合全校師生搞好環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，并組織評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。
6、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉。
7、要堅持晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）。
8、加強對教室、寢室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節(jié)假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇四
結合本校的優(yōu)勢和特點，加強學校衛(wèi)生工作的力度，使師生的身心健康得到有利的保障。使學校衛(wèi)生工作逐步實現(xiàn)組織健全化，活動系列化，形式多樣化等，呈現(xiàn)出盎然生機和活力，使學校環(huán)境衛(wèi)生日益成為一道亮麗的風景線。
（一）衛(wèi)生工作
1、狠抓學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，加強檢查力度，每周將衛(wèi)生檢查結果反饋給班主任。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題不定期曝光，并將檢查結果納入常規(guī)評比。
2、個人衛(wèi)生每月檢查一次。主要是頭發(fā)、指甲、打耳洞、戴耳墜等。
3、召開各班衛(wèi)生委員工作會議。調動衛(wèi)生委員積極性，協(xié)助班主任搞好教室衛(wèi)生及學生個人衛(wèi)生的監(jiān)督工作，加強班級衛(wèi)生管理。
（二）健康
1、利用專欄、講座、晨會、廣播等形式宣傳不少于12次。
2、在師生中開展一次健康知識測試。
（三）常見病、病防治
1、在防近周活動中，在全校開展眼操比賽。
2、繼續(xù)做好氟化泡沫防齲工作。
3、做好春季傳染病的預防工作。及時掌握傳染病流行趨勢，做好隔離、消毒、上報工作。正確指導師生對各類傳染病的預防及控制工作。
（四）其他工作
1、認真做好師生的常規(guī)保健工作。
3、做好學生的工作。
4、做好醫(yī)務室檔案的整理及完善工作，加強醫(yī)務室硬件設施建設。
三月份：
1、制定工作計劃。
2、進行一次春季流行病、傳染病的宣傳預防工作，配合宣傳部辦好宣傳櫥窗。
四月份：
1、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋。
2、注意飲水衛(wèi)生。
3、抓好學生眼保健操，并帶領學生觀看眼保健操錄像，進行指導糾正以達到定位準確。
4、做好視力、沙眼的報表，并及時上報。
五月份：
1、注意飲水衛(wèi)生。
2、利用各班衛(wèi)生角，學校開展常見病傳染病等防治宣傳。
3、做好學生牙防工作
六月份：
1、在宣傳有關愛眼、護眼的知識。
2、做好腸道傳染病的預防宣傳工作。
3、統(tǒng)計好因病缺課情況，做好全學期的報表匯總工作，及時上交報表。
4、認真做好學期結束工作。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇五
2、嚴格做好藥品管理、常規(guī)消毒、醫(yī)療廢棄物的回收及醫(yī)藥費審核報銷工作并保持醫(yī)務室內整潔衛(wèi)生。
3、做好健康知識宣傳、計劃生育國策等宣傳。
4、學生的常規(guī)管理工作：每日晨檢及因病缺課上報、全校衛(wèi)生檢查、眼保健操督促檢查及校園巡查工作。
二、月份工作
9月份：
1、開學準備工作：各類藥品、器械整理。消毒、請購、敷料準備等。
3、學生免費體檢基本信息登記并組織高一、高二體檢等工作。
4、做好醫(yī)藥費報銷審核工作。
10月份：
1、完成體衛(wèi)科布置的各項學習、培訓、及學生的各類預防工作。
2、做好秋季腸道傳染病的預防及宣傳工作。
11月份：
做好婦女環(huán)造檢查、婦女病普查工作及治療。
12月份：
1、在校學生進行視力測試、填寫及統(tǒng)計工作。
2、各類疾病統(tǒng)計、分類。
3、完成學校計劃生育年終總結、評比檢查工作、各類臺帳。
4、學期總結。
三、其他工作
1、做好青年教職工計劃生育宣傳工作，晚婚晚育。
2、協(xié)助工會、女工委員關心并看望患病教職工、探望生育產(chǎn)婦。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇六
時光飛逝，轉眼新的學期已經(jīng)開始了。學校醫(yī)務室將全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生條例》，嚴格按照上級的要求做好各項工作。力爭學校衛(wèi)生工作在新的學年邁上新臺階。
學校衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分。醫(yī)務室要在在學校衛(wèi)生工作領導小組的正確領導下，根據(jù)學校各階段的實際，明確主題，研究措施，做好好各項相關工作。
2.2在健康教育畫廊張貼自制健康板報不少于20期。
3.1落實晨檢制度。我校被市教育局選為全市首批學生因病缺課的直報點。從這學期開始學校每日將學生因病缺課的信息直報市教育局。這將會增加醫(yī)務室的工作量。醫(yī)務室會在新學年各年級調班后重新在各班級培養(yǎng)晨檢報告員。負責各班級每日的晨檢報告單的填寫。醫(yī)務室在每天早讀后及時收集晨檢報告，并統(tǒng)計上報。
3.2配合衛(wèi)生防疫部門做好常見病、傳染病的疫苗接種工作。在新學期醫(yī)務室會和青口醫(yī)院密切配合，及時關注常見病、傳染病的流行趨勢。根據(jù)季節(jié)變化，及時對可能發(fā)生的常見病、傳染病做好宣教工作。當疫情發(fā)生，及時采取應對措施，控制疫情的發(fā)展，將危害控制為最小范圍內。
為進一步了解和掌握學生的健康體質狀況，本學年我們還將按照上級的要求進行健康體檢。為盡快統(tǒng)計體檢數(shù)據(jù)、盡快上報這一學年的學生體檢我們將努力爭取在九月完成。
定期對學校的飲食和飲水進行衛(wèi)生監(jiān)督。記錄相關的指標，對不符合衛(wèi)生要求的提出改進的意見和建議。保證學生的飲食和飲水衛(wèi)生的安全。同時還要對校園的環(huán)境進行定期的檢查，對衛(wèi)生死角進行經(jīng)常性的檢查，讓學生們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，保證校園環(huán)境的整潔和優(yōu)美。
6.1及時地購進藥品，并保證藥品的質量和數(shù)量，保證能夠滿足學生的就診需求。
6.2在門診工作的過程中及時、合理、科學、嚴謹?shù)靥幚韺W生的病情。對于危重病情不能解決的要及時地做好轉運工作。并及時地通知其家長或班主任，保證學生的健康和生命質量。
6.3積極衛(wèi)生局監(jiān)督科的指導，嚴格按照指導的要求做好工作。對于他們提出的不足之處，及時改進。保證學校醫(yī)務工作安全規(guī)范進行，保證不出現(xiàn)醫(yī)療事故。
在這學年的工作中，醫(yī)務室將定期歸納和完善學校衛(wèi)生資料。對一些沒有意義的材料要及時地清理。在日常的工作中仔細搜集和整理衛(wèi)生室的檔案資料。保證資料的真實完整和科學規(guī)范。加強對資料的保管，以防丟失或缺損毀壞等。
總之，新的學年新的氣象，我們將揚長避短，力爭學校衛(wèi)生工作更上一層樓！
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇七
學校衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分。醫(yī)務室要在在學校衛(wèi)生工作領導小組的正確領導下，根據(jù)學校各階段的實際，明確主題，研究措施，做好好各項相關工作。
1.開設健康教育講座3次。
2.在健康教育畫廊張貼自制健康板報不少于20期。
1.落實晨檢制度。我校被市教育局選為全市首批學生因病缺課的直報點。從這學期開始學校每日將學生因病缺課的信息直報市教育局。這將會大大增加醫(yī)務室的工作量。醫(yī)務室會在新學年各年級調班后重新在各班級培養(yǎng)晨檢報告員。負責各班級每日的晨檢報告單的填寫。醫(yī)務室在每天早讀后及時收集晨檢報告，并統(tǒng)計上報。
2.配合衛(wèi)生防疫部門做好常見病、傳染病的疫苗接種工作。在新學期醫(yī)務室會和青口醫(yī)院密切配合，及時關注常見病、傳染病的流行趨勢 。根據(jù)季節(jié)變化，及時對可能發(fā)生的常見病、傳染病做好宣教工作。當疫情發(fā)生，及時采取應對措施，控制疫情的發(fā)展，將危害控制為最小范圍內。
為進一步了解和掌握學生的健康體質狀況，本學年我們還將按照上級的要求進行健康體檢。為盡快統(tǒng)計體檢數(shù)據(jù)、盡快上報這一學年的學生體檢我們將努力爭取在九月完成。
定期對學校的飲食和飲水進行衛(wèi)生監(jiān)督。記錄相關的指標，對不符合衛(wèi)生要求的提出改進的意見和建議。保證學生的飲食和飲水衛(wèi)生的安全。同時還要對校園的環(huán)境進行定期的檢查，對衛(wèi)生死角進行經(jīng)常性的檢查，讓學生們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，保證校園環(huán)境的整潔和優(yōu)美。
1.及時地購進藥品，并保證藥品的質量和數(shù)量，保證能夠滿足學生的就診需求。
2.在門診工作的過程中及時、合理、科學、嚴謹?shù)靥幚韺W生的病情。對于危重病情不能解決的要及時地做好轉運工作。并及時地通知其家長或班主任，保證學生的健康和生命質量。
3.積極衛(wèi)生局監(jiān)督科的指導，嚴格按照指導的要求做好工作。對于他們提出的不足之處，及時改進。保證學校醫(yī)務工作安全規(guī)范進行，保證不出現(xiàn)醫(yī)療事故。
總之，新的學年新的氣象，我們將揚長避短，力爭學校衛(wèi)生工作更上一層樓！
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇八
1、按上級有關部門和學校工作計劃要求制定學校的保健工作計劃，進行學校的衛(wèi)生監(jiān)督。
2、針對學校工作規(guī)律的特點，采取多種形式開展衛(wèi)生宣教，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，做好傳染病的管理和多種預防接種工作，如有傳染病發(fā)生，要做到早報告，早隔離，早治療，及時消毒處理，嚴格控制傳染源。
3、與體育衛(wèi)生結合，密切配合體育老師認真執(zhí)行體育醫(yī)務衛(wèi)生監(jiān)督。
4、對學生進行定期體格檢查，每學年體檢一次，做好近視的預防工作，督促學生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學工作。
5、做好教職工常見病防治，對學生的小病小傷進行簡易治療，發(fā)現(xiàn)大傷及時配合班主任送醫(yī)院治療。
6、督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作，每天安排一名教師六名學生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況，記錄好值日護導情況，表彰好人好事，提出批評建議，確保學校環(huán)境整潔無紙屑果殼。
7、佩服戴值周標志，周末做好值周記錄本，校務日志，負責督導師生的交接工作。
8、積極主動完成總務和教導處校領導安排的其它工作。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇九
1、根據(jù)上級有關部門要求，協(xié)助校領導制訂學校衛(wèi)生規(guī)劃、計劃和衛(wèi)生規(guī)章制度。
2、加強業(yè)務培訓，不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生管理水平，從業(yè)務上指導全校師生。
3、負責指導愛國衛(wèi)生工作和愛國衛(wèi)生宣傳工作。積極開展創(chuàng)衛(wèi)工作和除四害工作，負責劃分日常衛(wèi)生包干區(qū)，組織每日的衛(wèi)生檢查評比工作，向學校領導提供學校衛(wèi)生的評價信息。
4、負責教學衛(wèi)生監(jiān)測。定期深人課堂，測定采光、黑板、課桌椅及教室通風情況，作出綜合評價。使學校教育過程及各種教育設施符合青少年生理、心理發(fā)展要求。督察體育設施的衛(wèi)生安全、保健。
5、組織、實施對學生和老師的健康檢查。建立學生體能健康檔案和衛(wèi)生保健檔案，做好體檢、生長發(fā)育、疾病監(jiān)察統(tǒng)計分析，提出保健措施，并對學生進行保健指導。如進行近視眼、沙眼、s禹齒、脊柱彎曲異常等常見病、多發(fā)病的預防和治療工作。
6、積極開展健康教育，利用各種形式進行衛(wèi)生知識宣傳教育。與健康教育教師協(xié)作辦好有關講座和開出有關課程，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生習慣。進行學生衛(wèi)生骨干的培訓，發(fā)揮學生干部的骨干作用。
7、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強食品衛(wèi)生的宣傳，做好食品飲食和飲水衛(wèi)生的監(jiān)督。負責監(jiān)測食堂從業(yè)人員的健康狀況，定期做好膳食調查，監(jiān)測食品衛(wèi)生“五四”制度執(zhí)行情況。
8、負責學校輕微、常見疾病的門診。
9、負責提出每學期醫(yī)療費的使用計劃，經(jīng)主管領導審核、校長批準后負責采購。建立、健全醫(yī)務室財產(chǎn)、藥品的保管、使用和注冊制度，做好賬物相符，對危險藥品要妥善保管，防止意外事故發(fā)生。
10、普及紅十字會知識，開展紅十字會活動和知識、操作競賽。
11、執(zhí)行學校衛(wèi)生工作的特定工作時間制度。
12、完成主管領導和學校布置的其他工作。
13、積極開展傳染病預防宣傳工作，堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報，并采取隔離、消毒措施。負責制訂傳染病預防預案。
14、對偶發(fā)事件要在第一時間內向有關部門報告，并及時聯(lián)系與處理。
春季學期校醫(yī)室工作計劃篇十
以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學建設為方向，使教育科研與學校發(fā)展相結合，教學實踐與教師需要相結合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內涵，以基礎教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學服務、為教師服務、為學生服務”的思想為指導，加強課堂教學研究、加強校本教研指導，積極穩(wěn)妥地推進基礎教育課程改革，促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實現(xiàn)教師角色的轉變，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的基礎。進一步提升本校的全面教育教學質量。
營造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體，開發(fā)特色的課題資源，結出豐碩的科研果實；建構有效課堂教學流程；促進教學質量的有效提高，實現(xiàn)學生全面素質的發(fā)展；教學論文質量爭取區(qū)領先位置。
做規(guī)范，重實在，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質，提高教育質量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務、為教育教學服務的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結和問題研究為重點，著力開展“有效課堂”教學研究，在內容、形式和效益上進行專項指導，推動學校有效發(fā)展；逐步形成為改進課堂效率的教學模式，成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。
開展多種形式的.教師培訓，促進教師的專業(yè)成長；每月撰寫好教學敘事，教師認真研究課堂教學活動的開展，讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文；與城區(qū)開設互動課，進行教學沙龍，形成互動式發(fā)展；開展同上一堂課教學研討的基礎上，進行課堂教學論壇。
（一）加強骨干培養(yǎng)，促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者，也是新課程的建構者。新課程下教與學方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學生共同成長。在新學年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質提升工作，促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
1、開展專業(yè)學習。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結一份心得”，針對自己的教育教學實際，開展有效的學習。在理論的引領下，進行積極的實踐探索，努力向“研究型”、“學者型”教師的目標邁進。
2、搭建平臺，擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關注青年教師的成長，健全各學科青年教師的學習制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的機會，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領頭羊”作用。學校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結合，如何從教學中提升課題；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進程，促使青年教師盡快在研究中成長。
（二）增強教科研意識，營造濃郁的教科研氛圍
隨著課程改革的進一步深入，學?！翱蒲信d教，科研興師”的意識越來越強烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學校師資資隊伍建設目標。教師的教學科研水平參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學的教師，以前一心撲在教學上，科研與教學相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀念的職責。加強新課程理論學習，增強科研意識；引導科研與教學相結合，增強科研意識；吸引教師參與到學校重大課題的研究中來，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營造濃郁的教科研氛圍。
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