為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
文學社成立 班級恢復線下教學工作方案篇一
為貫徹落實省教育廳等四部門《關于轉發(fā)教育部辦公廳等四部門切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(蘇教社教﹝20xx﹞1號)及市、區(qū)教育局等五部門下發(fā)的《關于聯(lián)合開展校外培訓機構專項治理行動的通知》精神,預防并切實解決學生課外負擔重、民辦教育培訓類機構(以下簡稱校外培訓機構)存在的突出問題。
1.校外培訓機構開展學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。
2.校外培訓機構組織學生等級考試及競賽,并將培訓結果與學校招生入學掛鉤的行為。
3.中小學教師到校外培訓機構任職,并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。
實驗初中專項治理工作領導小組成員名單:
組長:楊國斌
副組長:張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、姚愛萍、范國文、嚴秋明。
成員:唐寶泉、劉勝、劉德俊、張筱山、夏雪峰、李卉、郭飛、吳莉莉、李明、各級部主任。
職責分工如下:
政教處:負責組織我校全體學生參與校外培訓機構情況調查。指導填寫《中小學生參加校外培訓調查表(學生用表)》。
教導處、工會:負責我校教師到校外培訓機構任職或介紹學生去校外培訓機構參培情況等情況的調查。配合校長室對調查中出現(xiàn)的在職教師違規(guī)問題進行教育和處理。
黨支部:負責對我校在職教師到校外培訓機構任職、有償向校外培訓機構提供生源、將學校招生考試相關情況透露到校外培訓機構等違規(guī)問題進行教育和處理。
第一階段:工作布置階段(20xx年4月18日—4月23日)。各處室、級部要將切實減輕中小學生課外負擔,開展校外培訓機構專項治理作為重要工作來抓,全部布置到位。
第二階段:排查摸底階段(20xx年4月24日—5月12日)。序時推進,整體推進中小學生參加校外培訓機構排查摸底情況、校外培訓機構分類篩查情況和教師與校外培訓機構聯(lián)系情況,及時上報統(tǒng)計表。
第三階段:梳理分類階段(20xx年6月1日—6月10日)。校內校外聯(lián)動,進行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系。
第四階段:集中整治階段(20xx年6月11日—11月20日)。根據(jù)教育局相關要求對我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系進行專項治理。
1、各處室、級部要認真對照學習教育部等四部委及省教育廳等四部門下發(fā)的關于校外培訓機構專項治理的《通知》精神,進一步明確校外培訓機構專項治理行動的重要性,切實增強治理工作的責任意識。
2、成立專項治理工作組,落實責任人,全力配合局機關開展專項治理行動。校內排查務必要按年級逐人排查,摸清楚學生參加校外培訓機構情況,確保排查摸底的全面性、準確性和專項治理工作的實效性。
文學社成立 班級恢復線下教學工作方案篇二
篇一
二、目的:了解新老社員文學愛好,為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
三、具體步驟:
一)社內人員:在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調查,做好記錄,至于老社員則直接內部登記調查,也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進行統(tǒng)計,結果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關注或愛好的文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)
二)講堂安排:
1、講師安排:一般為社內有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多,課時適當加長),且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內容。時間適當安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)
三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞,使其更愛我社。
五、現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)
六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)
注:講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調整.(不斷改進、發(fā)展)
篇二
在我校黨委的領導和團委的指導下,江西理工大學啟航文學社本著“在青春飛揚的時代,讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴”的辦刊精神,面向學生,突出特色,持之以恒為行動指南,致力于促進和諧校園的建設和完善。
一、招新背景:新的一學期,新的希望冉冉升起,新的一屆管理協(xié)會即將揚起風帆。20xx年9月初,又是新一屆大學生入校的時間,我社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我了共同的目標,一起攜手,一起奮斗!在過去的一年里,啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力策劃了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿的完成了所屬的各項任務。勇于求索,不斷進步,啟航文學社創(chuàng)社已有十二年的歷史了,它以其獨特的關注視角,大膽的創(chuàng)新思維,在全校社團中表現(xiàn)突出,影響深遠。
1、宣傳我社團的核心文化,讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應大學生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習,本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
三、招新對象:
四、招新要求:
1、熱愛文學,樂于奉獻,不計報酬者。
2、服從安排,以集體團隊利益為重者。
3、工作積極,勇于創(chuàng)新,有理想者。
五、招新形式:
1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點,我們將安排團內人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名,同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點,填表報名招會員)
六、前期準備:
1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協(xié)會干部會議,確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
七、招新流程:
1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負責。
2、招新結束后由協(xié)會干部收拾場地。
3、對整個活動進行總結。
八、人員安排:
1、招新活動負責人:社長、副社長:主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排,保證活動圓滿順利進行。
2、理事會:負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行,負責會場布置,合理分配人力財力,以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部:負責活動前海報的制作和宣傳,聯(lián)系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部:主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集。
5、其他各部門按照具體情況分配工作,協(xié)助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下:社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品,下午去做好橫幅和復印好宣傳單。啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14:30到14:50把椅搬到指定位置,并掛好橫幅。14:50到15:10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15:30開始招新,在招新過程中,由4位主編發(fā)宣傳單,各部部長在臺前招新,其他人協(xié)助工作。當天招新結束后,有正副社長整理資料,其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進行。
九、招新用具:
1、展板一張,稿紙一本。
2、桌凳三副,音箱一套。
3、宣傳單若干,海報若干。
4、注冊登記表、文件夾三個。
十、活動效果:
學校統(tǒng)一組織策劃,社團積極參與的活動,得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作,我們積累了豐富的工作經(jīng)驗,招新工作取得成功。
十一、活動經(jīng)費:
宣傳單復?。?50份每份0.1元共85元橫幅:6米每米元共24元
記號筆:2支每支2元共4元
水筆:10支每支1元共10元
紅紙:7張每張0.7元共4.9元
大卡紙:3張每張2.5元共7.5元、墨汁:1瓶每瓶3共3元
毛筆:2支每支4.5元共9元
總計:147.4元備注:啟航文學社招新
策劃書
暫定到此,具體活動時間、地點及人員由學校統(tǒng)一安排。文學社成立 班級恢復線下教學工作方案篇三
各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段,分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發(fā)應急、宣傳教育等各個方面工作方案,盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環(huán)節(jié),周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案,做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理,確保復學復課萬無一失。
結合學校實際,通過召開網(wǎng)絡會議、錯時錯峰開會等形式,重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關鍵環(huán)節(jié),分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓,開展開學全流程演練,做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。
各學校要對師生員工開展摸底排查,特別是14日內自疫情嚴重省份和國(境)外返回的人員情況,建立工作臺賬,實現(xiàn)排查全覆蓋,對省外、國(境)外返回的要按有關規(guī)定做好隔離觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理,認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
開學前開展校園環(huán)境整治行動,加強校園內教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室,一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,立即進行隔離。切實做好安全管理,組織開展開學前安全隱患排查,加強消防、實驗室、?;?、食品安全、校舍等管理。
多措并舉籌措防控物資,確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設備配備齊全,數(shù)量充足。強化校車配備和管理,嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù),落實乘車登記、體溫檢測制度,按時通風、消毒。
嚴把校門關,充分利用信息化手段,加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記,了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史,以及相關人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。
各高校要提前了解學生返校交通方式,學生集中地點可安排專用車輛接站,要在校門設立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū),驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況,按規(guī)定做好相關人員隔離工作,嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度,確保開學后一個也不“掉隊”。
暫停聚集性校園活動,減少線下會議數(shù)量,原則上所有活動都以班級為單位舉辦,并控制室內文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合,線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理,避免扎堆聚集。實行錯時洗浴,建立分班級、分樓層定時洗浴制度,加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐,進入食堂前做好體溫檢測,排隊、就座保持安全距離,固定座位,不面對面就餐。
對后勤人員加強防護教育、管理和培訓,上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育,課前講授防控知識,提醒、督促、幫助學生做好防護,發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理,實行單人單桌。必須做好日常防護,在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
錯峰錯時開學伊始,按照《安州區(qū)中小學(幼兒園、中職學校)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備及開學后疫情防控工作實施方案》要求,全區(qū)中小學、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓機構等對標施策,全力以赴做好復學復課工作。
開學準備有力。一是防控物資儲備到位。開學前學校建立防疫物資儲備庫,按各批次返校師生員工數(shù)準備足夠用量的`口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。二是設置臨時觀察室。配備相應的設施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員,并提供基礎治療,同時聯(lián)系相關部門做好病情登記。三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設置消毒測溫點或應急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒,建立進出情況、體溫測量兩本臺賬,每天上報至學校主要負責人。
組織開學有力。一是強化部門配合督導督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導督辦組,在開學前分片區(qū)對學校開展“點對點”督導檢查,指導學校提前制定疫情防控應急預案和開學工作實施方案,排查學校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患,列出問題清單,督促學校限時整改,防止疫情的輸入和擴散。二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬,實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。三是嚴格把控開學方式和措施。遵照“三不”原則,實行開學報批審查制度,落實開學演練。目前,安州中學、秀水中學和職業(yè)高中高三年級學生順利返校學習。全區(qū)中小學開學演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
開學防護有效。一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范,及時修改完善,建立開學準備及開學后疫情防控工作“兩案九制”工作機制,細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學工作職能職責。二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制,加強日常消毒、室內通風透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作,創(chuàng)設良好的學習生活條件。加強食堂監(jiān)管,從業(yè)人員培訓,規(guī)范操作流程,嚴把食品安全衛(wèi)生關口。實施錯時分餐,設置餐后垃圾處理點,確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學生健康教育,加強學生體育鍛煉,積極維護學生身心健康。
為切實做好中小學校及職業(yè)技術學校疫情防控工作,確保學校復學復課后良好的教學秩序,保障學校師生身體健康及生命安全,新疆生產(chǎn)建設兵團第十一師全力以赴做好學校疫情防控各項工作,為學校復學復課做好充分準備。
復學復課在即,做好學校疫情防控是當前防控工作的重中之重,在第十一師防控工作指揮部的組織指導下,結合各學校實際情況,制定實施方案,積極開展防控工作,健全安全管理制度,有效控制疫情隱患。
據(jù)第十一師醫(yī)院四運司衛(wèi)生服務中心任華醫(yī)生介紹說:“為了保證學校順利復學復課,十一師各醫(yī)療衛(wèi)生人員提前進駐學校,配合學校安檢工作,對學校開學前疫情防控各項工作的完善、防控物資正確使用,學校辦公室、食堂、公共區(qū)域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識培訓、師生心理疏導、規(guī)范學校醫(yī)務室設施等各項工作進行全面實施和正確指導,為營造安全校園提供有力保障”。
通過各項防控工作的開展,切實提高了廣大師生員工的疫情防控知識水平,增強了師生疫情防范意識和應急能力,為保障廣大師生身體健康,生命安全做好應急準備,共同為在校學生筑起安全屏障。
文學社成立 班級恢復線下教學工作方案篇四
本學期,文學社的.工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質為核心,以培養(yǎng)能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領課余陣地,強調學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內外所學的知識,使學生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。
1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。
2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社要多舉辦一些內容豐富的講座,邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。
3、開習作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習作,學期結束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質量評出優(yōu)秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。
5、開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
6、趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等,激發(fā)學生的學習興趣。
7、組織學生參加社會實踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為作文提供取之不盡的生動素材。
時間 內容
1——2周 制訂計劃
3——4周 健全組織
5——6周 文學講座
7——8周 語文趣味知識競賽
9——10周 演講比賽
11——12周 社會實踐
13——14周 征文競賽
15——16周 作評講會
17——18周 辦好社刊
文學社成立 班級恢復線下教學工作方案篇五
為堅決落實黨中央、國務院決策部署和區(qū)委、區(qū)政府及市教體局的工作要求,全力做好全區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,特制定大通區(qū)教育體育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情學生復課返校工作方案。
堅決落實黨中央、國務院決策部署和市教體局《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控有關工作的通知》(淮教體[20xx]8號)要求,有效應對我區(qū)教體系統(tǒng)春季開學后學生返校可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情,以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,科學、規(guī)范、有效地開展防控工作,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障廣大師生員工生命安全和身體健康。
(一)開學前準備措施
1、做好師生健康狀況的排查。各校園要加強疫情信息統(tǒng)計工作,開學前再次進行全面摸排,要重新核查湖北籍的、有湖北旅游或探親經(jīng)歷的。要全覆蓋、無遺漏、精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。
2、收集所有返校師生的健康卡。返校的教職員工、學生要填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班上學。健康卡的內容至少應包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期期間是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等情況。
3、加強保障措施。各校園要設立一間以上防控新型冠狀病毒隔離室,并按規(guī)定消毒,確保一有情況隨時啟用。各校園配備必要的防護服、體溫檢測儀器、消毒劑、口罩、手套等設施設備,保障工作人員使用。
(二)開學前教學及教務管理工作
1、按照“一區(qū)一策,一校一案”的總要求,區(qū)教體局統(tǒng)籌部署,各校、園結合學校實際,制定延期開學期間的線上教學工作方案,明確分工,責任到人,實施延遲開學期間線上教學工作??梢酝ㄟ^錄播教室錄課、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、qq在線、微信群、校園網(wǎng)等進行線上教學、答疑輔導做好學生的線上指導與服務。
2、做好開學預案和各項準備工作。各校要嚴格按照未確定開學時間之前不得開學、防控條件準備不到位的不得開學、疑似病例隔離條件措施不到位的不得開學的原則,結合本校實際制定開學預案,精心做好開學前各項準備工作,確保假期開學銜接順暢、各項保障措施到位。
(三)開學后防控措施
1、嚴格落實門衛(wèi)管理。各校園在新型冠狀病毒肺炎疫情解除前,嚴格門衛(wèi)管理,嚴禁校外人員及校外車輛進入校園,確有需要,須嚴格落實外來人員身體體溫檢測、登記和接待制度及車輛消毒制度。
2、嚴格落實晨午檢與報告制度。各校園要嚴格落實晨檢、午檢制度,凡進入校園的師生均要戴口罩,要進行身體特征檢查,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀,須立即進行隔離并及時按照流程報告。有午休的幼兒園要嚴格落實午檢制度。凡涉校車的幼兒園要嚴格落實幼兒乘車前的體溫檢測制度。
3、加強對校園內住戶管理。各校園內如果有住戶(例如校園夜間值班人員等),要采取措施,把校內住戶與教學區(qū)分隔開,校內住戶人員進出校園要與學生通道分隔開,各行其道。凡存在校園內各類房屋校外人員及校內施工人員的學校,要掌握校內各種人員的流動情況,摸清底數(shù),張貼告知,共同抗擊新型冠狀病毒的傳播。
4、嚴格落實學生請假、缺課追查與登記工作。各校園對請假、缺課的學生,要及時向家長了解請假、缺課原因,做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作,及時向上級教育體育主管部門報告。
5、加強校園衛(wèi)生工作。加強對教室、實驗室、微機室、食堂、午休室、校車等人員聚集場所的通風換氣工作,做好校內公共設施及公共用具和校車的每日2次消毒工作。
6、加強學生上下學的交通安全教育。加強學生交通安全教育,鼓勵學生步行上下學、按法規(guī)規(guī)定騎自行車上下學,鼓勵家長接送孩子上下學,教育學生上下學途中不進入人員聚集場所。
1、強化責任落實。各校園領導班子特別是一把手要堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要壓實班子成員、有關組室負責人的責任,責任到崗,任務到人。
2、加強值班值守。各校園要專人值班值守,加強信息報送,嚴格落實每日疫情防控“零報告”制度,不得漏報、遲報、瞞報。
3、嚴格督促督查。區(qū)教體局督查組、各校園要加強對防控責任落實情況的了解、督促和督查,強化督查督辦,確保各項工作落地落實落細。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生,進行批評教育,責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的,疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的,按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
文學社成立 班級恢復線下教學工作方案篇六
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心?!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。
2、 適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調)
3、 開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。
三、工作安排
九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽
一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好總結會
學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
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