做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)通知嗎 明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)篇一
2月18日下午，體育與健康學(xué)院召開各部門2023年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)工作事項(xiàng)匯報(bào)會(huì)。黨委書記茍清華主持會(huì)議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各口負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)議第一階段，黨委書記茍清華首先傳達(dá)了學(xué)校2023年春季學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班的基本情況。她指出，今年是全面貫徹黨的^v^精神的開局之年，是學(xué)校凝練建校70周年成果后闊步邁向百年科大的開局之年，是學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的重要一年。學(xué)院要深入推進(jìn)比學(xué)趕超主題實(shí)踐活動(dòng)，要鉚足干勁深化學(xué)院內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)上，學(xué)院各辦公室、教研室、各黨支部負(fù)責(zé)人及各兼職秘書，圍繞學(xué)院中心工作，結(jié)合本部門工作實(shí)際對(duì)2023年度工作計(jì)劃、重點(diǎn)推進(jìn)事項(xiàng)及措施進(jìn)行了匯報(bào)。與會(huì)人員對(duì)每位負(fù)責(zé)人的匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行了研討，各位分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。
學(xué)院院長(zhǎng)宋英杰指出，各部門在制定工作計(jì)劃中要重點(diǎn)針對(duì)重要工作事項(xiàng)明確思路，怎么完成要具體細(xì)化、要有明確的思路和措施，要求大家會(huì)后再進(jìn)一步完善具體內(nèi)容。
學(xué)院黨委書記茍清華總結(jié)時(shí)指出，每個(gè)部門經(jīng)過梳理，知道要做什么，更要發(fā)動(dòng)全體老師動(dòng)起來。各部門負(fù)責(zé)人要有擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)；要做到工作規(guī)范化、制度化、流程化；要統(tǒng)一思想、解放思維，“開年就要沖刺、開局就是決戰(zhàn)，勠力同心、攻堅(jiān)克難，體現(xiàn)體育人的價(jià)值”；要帶頭精神抖擻、凝心聚力，全身心投入到新學(xué)期各項(xiàng)工作中，奮力推進(jìn)學(xué)院以及學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)通知嗎 明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)篇二
教學(xué)效果外化是續(xù)費(fèi)的開始，家長(zhǎng)是否繼續(xù)選擇原機(jī)構(gòu)，最直接的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)效果。那什么是學(xué)習(xí)效果呢？顯而易見的效果是分?jǐn)?shù)、成績(jī)、比賽考級(jí)成果等，那是不是沒有在這些方面突破的孩子，就沒有學(xué)習(xí)效果？不一定！孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)過程，并不僅僅是一次考試分?jǐn)?shù)、比賽成績(jī)或是考級(jí)結(jié)果的展示。
如何讓家長(zhǎng)可視化地看到孩子的成長(zhǎng)過程？我想沒有什么比一份精美的“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”更有說服力。
眾所周知，孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不是單一的結(jié)果，而是變化的過程。一方面，學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，從量變到質(zhì)變需要積累；另一方面，孩子的成長(zhǎng)不能只用量化指標(biāo)來衡量，孩子的品格變化、態(tài)度變化、綜合素質(zhì)發(fā)展，都不非一次考試、比賽能夠檢測(cè)出來。
但家長(zhǎng)能看到的往往只是結(jié)果，如果孩子的變化過程有細(xì)致的記錄，那家長(zhǎng)獲取孩子成長(zhǎng)的途徑就多了一個(gè)。“成長(zhǎng)檔案”是通過文字、圖片、照片等方式反饋孩子成長(zhǎng)過程的工具，它詳細(xì)記錄了孩子成長(zhǎng)的過程，搭建起學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的無縫隙交流平臺(tái)，是效果外化的有利途徑。
然而，很多學(xué)校都缺乏系統(tǒng)記錄孩子成長(zhǎng)的工具。很多學(xué)管師、老師和家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)時(shí)，容易空洞無力，而成長(zhǎng)檔案是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)變化的追蹤記錄，能夠?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的有效溝通提供支持，讓家長(zhǎng)清楚看到孩子培訓(xùn)前后的具體變化，而不再只是單一地以分?jǐn)?shù)、成績(jī)作為依據(jù)，從而具象化地為續(xù)班提供更有利的支持和依據(jù)。
一本精美的成長(zhǎng)檔案，給家長(zhǎng)呈現(xiàn)的教學(xué)過程既視感不言而喻，這代表著學(xué)校的品牌形象，進(jìn)而也能促進(jìn)不少關(guān)單。
一本完整的“成長(zhǎng)檔案”會(huì)以一本手冊(cè)的形式呈現(xiàn)，主要包含三個(gè)模塊：學(xué)生頁，家長(zhǎng)頁以及教師頁。學(xué)生頁主要包含學(xué)生學(xué)習(xí)、作品、作業(yè)及獲獎(jiǎng)?wù)掌?；家長(zhǎng)頁和教師頁主要是家長(zhǎng)寄語及教師評(píng)語，手冊(cè)的扉頁有學(xué)校的介紹及教育理念，并配以精美的設(shè)計(jì)和包裝。為了校長(zhǎng)朋友們更好地操作，教育家app也提供了基本模板，建議校長(zhǎng)根據(jù)課程和學(xué)生年齡選擇模板，調(diào)整后使用。
需要注意的是，“成長(zhǎng)檔案”承載的不僅是學(xué)習(xí)成果，更肩負(fù)品宣作用，為了讓家長(zhǎng)有好的體驗(yàn)，制作要講究質(zhì)感，建議封面用250克或300克銅版紙，內(nèi)頁用200克或157克銅版紙，封面可以過光膠或啞膠騎馬釘裝，這樣比較精美。你可以先打樣幾冊(cè)，根據(jù)預(yù)算調(diào)整后再批量制作。
在招新咨詢中，可以將成長(zhǎng)檔案給家長(zhǎng)，建議根據(jù)課程和學(xué)生年齡選擇模板，并在新生報(bào)名后發(fā)放給新生，請(qǐng)家長(zhǎng)提供孩子照片。有的學(xué)校在使用成長(zhǎng)檔案時(shí)，會(huì)直接交給家長(zhǎng)完成并保存。為了儀式感，可以在在開學(xué)典禮或者是開班家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)和學(xué)生完成學(xué)生家長(zhǎng)欄，并由學(xué)校保存。
“成長(zhǎng)檔案”記錄了孩子日常成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，所以周期性更新很重要。成長(zhǎng)檔案都可以根據(jù)學(xué)習(xí)周期進(jìn)行設(shè)計(jì)，比如一個(gè)季度或者一學(xué)期。老師需要每周或每月更新作品展示、成績(jī)及照片，并在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候發(fā)給家長(zhǎng)。也可以在特殊的時(shí)刻，比如孩子取得突破性進(jìn)展時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
學(xué)管師要孩子發(fā)放新版本的“成長(zhǎng)檔案”，在這之前可以就孩子的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)，描述孩子表現(xiàn)，并把“成長(zhǎng)檔案”作為成長(zhǎng)記錄送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到學(xué)校對(duì)教育的專業(yè)和用心。
“成長(zhǎng)檔案”在學(xué)校推廣是學(xué)校學(xué)員精細(xì)化管理階段的有利工具，善加使用，動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果，可以提升客戶粘合度和忠誠(chéng)度，讓學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。
明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)通知嗎 明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)篇三
下面是我這一年來的主要工作內(nèi)容：
1、按照要求，對(duì)業(yè)主的檔案資料進(jìn)行歸檔管理，發(fā)生更改及時(shí)做好跟蹤并更新。
2、對(duì)業(yè)主的報(bào)修、咨詢及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上。
3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔。
4、對(duì)于業(yè)主反映的問題進(jìn)行分類，聯(lián)系施工方進(jìn)行維修、跟蹤及反饋。
5、接受各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)公司、施工單位等信息，在做好記錄的同時(shí)通知相關(guān)部門和人員進(jìn)行處理，并對(duì)此過程進(jìn)行跟蹤，完成后進(jìn)行回訪。
6、資料錄入和文檔編排工作。對(duì)公司的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，認(rèn)真做好錄入及編排打印，根據(jù)各部門的工作需要，制作表格文檔、草擬報(bào)表等。
7、新舊表單的更換及投入使用。
8、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
在完成上述工作的過程中，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的人而言，工作中難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運(yùn)的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時(shí)敢于能夠去面對(duì)，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來。
在xx物業(yè)我深刻體會(huì)到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時(shí)，無論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對(duì)客戶時(shí)，無論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因?yàn)槲掖淼牟粏问俏覀€(gè)人的形象，更是公司的形象。
在這一年來的工作中我深深體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性：細(xì)節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無暇顧及。在xx的每一天，我都明白細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得；不論是擬就通知時(shí)的每一行文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的服務(wù)做細(xì)化，衛(wèi)生無死角等，都使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有深入細(xì)節(jié)，才能從中獲得回報(bào)；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)帶來成功。
工作學(xué)習(xí)拓展了我的才能，當(dāng)我把上級(jí)交付每一項(xiàng)工作都認(rèn)真努力的完成時(shí)，換來的也是上級(jí)對(duì)我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個(gè)方案，當(dāng)該方案得到大家的一致認(rèn)可后，心中充滿成功的喜悅與對(duì)工作的激情；至于接下來宣傳欄的布置還有園區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)以及春節(jié)小區(qū)的布置方案，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待，盡我所能把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的做好。
1、自覺遵守公司的各項(xiàng)管理制度。
2、努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識(shí)，提高與客戶交流的技巧，完善客服接待流程及禮儀。
3、加強(qiáng)文案制作能力；拓展各項(xiàng)工作技能。
4、進(jìn)一步改善自己的性格，提高對(duì)工作耐心度，更加注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)工作責(zé)任心和工作積極性。
5、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己各方面能力，跟上公司前進(jìn)的步伐。
很幸運(yùn)能加入xx物業(yè)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，xx的文化理念，客服部的工作氛圍都不自覺地感染著我、推動(dòng)著我，讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻，我的目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，與公司一起取得更大的進(jìn)步！
明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)通知嗎 明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)篇四
線下招生方式中，地推最快最實(shí)用，線上招生方式中，首選微信招生和電話招生。微信招生有一定的門檻，需要專業(yè)招生導(dǎo)師來操作，今天我們來講一講所有機(jī)構(gòu)都可以快速上手的電話招生。
電話招生雖然門檻較低，不過想要做好還是有些難度的，以下是三聯(lián)招生總結(jié)電話招生sop完整版，按照方案嚴(yán)格執(zhí)行，招生效率翻倍！
招生老師要精神飽滿、彬彬有禮、主動(dòng)熱情、使用文明用語，無論任何情況不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵或態(tài)度生硬，交談時(shí)應(yīng)始終面帶微笑。
在來電來訪介紹中，要使用普通話，要突出課程特色，詳細(xì)介紹整個(gè)教學(xué)內(nèi)容，并講明課時(shí)安排，介紹時(shí)一定要清晰、詳細(xì)、準(zhǔn)確、耐心、有親和力。
雖然雙方看不到，但愉悅的聲音是能感染家長(zhǎng)的，交流氣氛輕松，跟家長(zhǎng)溝通自然容易。
如果聽不清楚家長(zhǎng)的聲音可以直接說明，總比胡亂地當(dāng)完成任務(wù)應(yīng)付幾句好，要讓每個(gè)電話都能獲得有效的信息?！皩?duì)不起，請(qǐng)您大聲點(diǎn)好嗎？我聽不太清楚您講話”，千萬不能把平時(shí)大聲喊的“喂喂，大聲點(diǎn)”，帶到工作中來。
在與家長(zhǎng)電話溝通中，不管是誰先打這個(gè)電話，結(jié)束后一定要記住一點(diǎn)：永遠(yuǎn)讓家長(zhǎng)先掛電話。
xx歲。
招生老師：在哪個(gè)小學(xué)讀書啊，看看我們這里有沒有他的同學(xué)。
xx小學(xué)。
孩子書寫姿勢(shì)不正確，字也寫的難看，一年級(jí)的時(shí)候還行，現(xiàn)在作業(yè)多就更不好了。
像您孩子這樣的情況的比較多?，F(xiàn)在一個(gè)班級(jí)有一半以上的孩子握筆姿勢(shì)都不正確，小學(xué)班額大，老師輔導(dǎo)不過來，自然出現(xiàn)這樣的狀況。孩子書寫能力不行也要看是孩子確實(shí)基礎(chǔ)弱，還是沒有掌握的好學(xué)習(xí)方法，寫字呢最主要是學(xué)習(xí)書寫規(guī)律，因?yàn)橹袊?guó)的漢字太多了，一個(gè)一個(gè)學(xué)很難快速掌握，所以我們是選一些有代表性的字來學(xué)習(xí)。您有時(shí)間可以帶孩子來我們學(xué)校，具體了解一下我們的課程，也可以讓老師先給測(cè)試。今天我先簡(jiǎn)單的為您介紹一下我們的練字的課程。您看可以吧！
根據(jù)機(jī)構(gòu)實(shí)際情況拓展內(nèi)容即可。
家長(zhǎng)您什么時(shí)候有時(shí)間？我給您預(yù)約一節(jié)公開課，您可以孩子一起進(jìn)班學(xué)習(xí)，體驗(yàn)一下我們的課堂，孩子喜歡也很重要。
xxx時(shí)間可以。
招生老師：可以的。那我再和您確認(rèn)一下您的信息......到時(shí)候我們的老師會(huì)為孩子準(zhǔn)備好一切上課的備品，請(qǐng)您放心吧！家長(zhǎng)一會(huì)我把您要邀請(qǐng)到我們本周的試聽群，方便你關(guān)注上課信息。
明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)通知嗎 明年工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)篇五
2020年11月上旬至2021年12月上旬，人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司和國(guó)際合作司、中國(guó)人力資源社會(huì)保障出版集團(tuán)根據(jù)《學(xué)徒制培訓(xùn)國(guó)際合作項(xiàng)目試點(diǎn)工作方案》（人社廳函〔2020〕166號(hào)），以及國(guó)際勞工組織中國(guó)和蒙古局工作計(jì)劃，組織天津市、重慶市、浙江省湖州市、山東省日照市和中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司實(shí)施了學(xué)徒制培訓(xùn)國(guó)際合作項(xiàng)目。
試點(diǎn)主要目標(biāo)包括，加強(qiáng)學(xué)徒制培訓(xùn)領(lǐng)域的國(guó)際交流合作，總結(jié)我國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)做法，提高學(xué)徒制培訓(xùn)成效，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)工作。
試點(diǎn)內(nèi)容主要包括，與國(guó)際勞工組織合作開展對(duì)我國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的研究，試點(diǎn)使用國(guó)際勞工組織開發(fā)的學(xué)徒制培訓(xùn)工具，與國(guó)際勞工組織合作開展能力建設(shè)研討等。
一、試點(diǎn)情況
在中方試點(diǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作組對(duì)項(xiàng)目的組織和技術(shù)支持下，在國(guó)際勞工組織中國(guó)和蒙古局對(duì)項(xiàng)目的資金、專家、工具支持和協(xié)調(diào)配合下，項(xiàng)目試點(diǎn)單位積極踴躍參加試點(diǎn)，圓滿完成項(xiàng)目試點(diǎn)各項(xiàng)工作。
（一）成立試點(diǎn)工作機(jī)構(gòu)并遴選參與試點(diǎn)企業(yè)、院校及人員（2020年11月上旬）。由人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司和國(guó)際合作司、中國(guó)人力資源社會(huì)保障出版集團(tuán)、試點(diǎn)單位人力資源社會(huì)保障部門組成試點(diǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作組，指導(dǎo)、研究、交流、評(píng)估試點(diǎn)工作。遴選76家單位及其有關(guān)人員參與試點(diǎn)工作，其中人力資源社會(huì)保障部門5家、大型企業(yè)23家、中小企業(yè)16家、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)32家。
（二）與國(guó)際勞工組織合作開展對(duì)我國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的研究（2020年12月上旬至2021年3月下旬）。試點(diǎn)相關(guān)方（試點(diǎn)單位人力資源社會(huì)保障部門、試點(diǎn)企業(yè)、試點(diǎn)培訓(xùn)院校）參與研究問卷填寫，學(xué)徒制培訓(xùn)參與者（試點(diǎn)單位人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)干部、試點(diǎn)企業(yè)主管與師傅/導(dǎo)師、試點(diǎn)培訓(xùn)院校導(dǎo)師、企業(yè)學(xué)徒）參與經(jīng)驗(yàn)、感想交流。國(guó)際勞工組織對(duì)我國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)進(jìn)行研究。
（三）試點(diǎn)使用國(guó)際勞工組織開發(fā)的學(xué)徒制培訓(xùn)工具（2020年12月上旬至2021年10月下旬）。試點(diǎn)使用、評(píng)估學(xué)徒制培訓(xùn)企業(yè)線上課程（中文版）、《國(guó)際勞工組織優(yōu)質(zhì)學(xué)徒制培訓(xùn)工具第二卷——從業(yè)者指南》（以下簡(jiǎn)稱從業(yè)者指南）及學(xué)徒制培訓(xùn)師培訓(xùn)線上課程（英文版），對(duì)《從業(yè)者指南》進(jìn)行改編研制。
（四）與國(guó)際勞工組織合作開展能力建設(shè)研討（2020年12月上旬至2021年12月上旬）。以線下線上結(jié)合方式舉辦5次工作研討會(huì)。會(huì)議內(nèi)容包括中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制相關(guān)政策和工作要求宣講，國(guó)際勞工組織國(guó)際專家線上培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)專家線下培訓(xùn)，國(guó)際勞工組織國(guó)內(nèi)項(xiàng)目官員指導(dǎo)和交流，國(guó)內(nèi)學(xué)徒制培訓(xùn)專家經(jīng)驗(yàn)分享，試點(diǎn)單位人力資源社會(huì)保障部門、企業(yè)、培訓(xùn)院校交流。
二、成果經(jīng)驗(yàn)
項(xiàng)目試點(diǎn)達(dá)到了預(yù)期效果，近200家次單位有關(guān)人員近千人次參加試點(diǎn)項(xiàng)目能力建設(shè)，中國(guó)石油約萬名職工在線觀看了大慶油田研討會(huì)啟動(dòng)儀式，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)徒制的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法得到充分交流互鑒，進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)工作。
（一）項(xiàng)目試點(diǎn)整體成果。主要體現(xiàn)為“五個(gè)新”。
一是學(xué)習(xí)掌握了學(xué)徒制新理念。大家通過國(guó)內(nèi)外案例經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何實(shí)施學(xué)徒制培訓(xùn)有了新鮮體驗(yàn)，同時(shí)掌握了國(guó)際勞工組織提倡的學(xué)徒制培訓(xùn)理念。
二是試用熟悉了學(xué)徒制新工具。“優(yōu)質(zhì)學(xué)徒制培訓(xùn)企業(yè)線上課程”完成了在“中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在線”的部署。試點(diǎn)單位踴躍參加研究和學(xué)徒制培訓(xùn)工具試用。共300人參加了學(xué)徒制培訓(xùn)線上課程學(xué)習(xí)，其中大部分獲得了由國(guó)際勞工組織國(guó)際培訓(xùn)中心頒發(fā)的課程證書，學(xué)徒制培訓(xùn)培訓(xùn)師隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大。
三是探索創(chuàng)新了學(xué)徒制新模式。試點(diǎn)單位結(jié)合企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)開展了工作探索，特別是中國(guó)石油發(fā)布了《企業(yè)新型學(xué)徒制實(shí)施方案》以全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制。
四是研究獲得了學(xué)徒制新成果。國(guó)際勞工組織研究了試點(diǎn)單位和個(gè)人填寫問卷，得出了企業(yè)新型學(xué)徒制初步研究成果及工作建議。在尊重原著和促進(jìn)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)落地前提下，綜合吸收我國(guó)學(xué)徒制經(jīng)驗(yàn)做法，組織有關(guān)專家完成了《從業(yè)者指南》改編初稿，并在此基礎(chǔ)上編制了企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)方案和學(xué)徒數(shù)字技能培訓(xùn)課程方案初稿，深化了對(duì)學(xué)徒制的探索研究和落地應(yīng)用。
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