大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)趣事多作文【范文6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)趣事多作文【范文6篇】一
新春趣事多
說(shuō)起這個(gè)春節(jié)，我過(guò)得別有一番滋味，而趣事也是源源不斷地來(lái)。它像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。街上人山
人海，他們有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨。這不，春節(jié)到了，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見(jiàn)家家戶戶張燈結(jié)彩，門(mén)前貼著春聯(lián)，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，互相祝福。這時(shí)，所有人都期盼的夜晚到來(lái)了?！班枥锱纠病痹诒夼诼曋校藗兌纪嫔狭艘环N十分漂亮的焰火，。它是一種在手中玩的煙花，點(diǎn)燃后，一簇簇火花輕輕的跳躍著，并不斷變換顏色，慢慢舞動(dòng)，一朵極其美麗的禮花映入我的眼簾，綠色的點(diǎn)兒綻放開(kāi)來(lái)，艷麗奪目。滿天的禮花，有紅的，黃的，綠的……它們落下的“花瓣”好像流星一樣劃過(guò)，消失在天空中，它們?yōu)樘炜赵鎏砹松鷻C(jī)，將夜幕點(diǎn)綴的如同百花園一般千姿百態(tài)。
我相信每年的趣事都源源不斷地來(lái)。
新春趣事多
作者的話：這是小說(shuō)樣式的唯美故事，由7月5號(hào)的—《黃花更美的季節(jié)》—也就是我寫(xiě)的，再次閃亮登場(chǎng)，重新寫(xiě)，我們會(huì)改正許多錯(cuò)誤，例如把“，”改成“?！保源祟愅?。
人物介紹：楊林28歲
童可婷23歲
童可玉26歲
可婷辦妥入境手冊(cè)后，領(lǐng)回自己的行囊鉆出人潮，在電話亭附近吐了一口氣。
“人還真是多！”可婷看著人群。
沒(méi)辦法，此時(shí)正是旅游的旺季嘛！她聳聳肩膀，收回視線，從皮包里拿了一元錢(qián)，塞入電話亭的收費(fèi)室里，自顧自的拿起電話。
“爸，我回來(lái)了，現(xiàn)在在機(jī)場(chǎng)，你放一百個(gè)心啦，我一定會(huì)在晚上趕到家里的，媽呢？還好吧…………”突然，她發(fā)現(xiàn)腳邊的箱子被拿走了。
“小偷站??！”可婷把電話丟在一邊，朝那個(gè)頭走自己行李箱的人沖去
下面會(huì)發(fā)生什么呢？敬請(qǐng)期待！
新春趣事多
一年一度的春節(jié)又來(lái)到了，大街小巷熱鬧非凡，而每個(gè)地方的過(guò)節(jié)習(xí)俗都各具特色?，F(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我們龍?zhí)哆^(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
每到過(guò)春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠，人們穿新衣服，戴新帽，回老家殺雞宰鴨，拜老祖宗。然后，小孩子們放鞭炮，大人門(mén)做年夜飯，
這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時(shí)，砧板聲、爆竹聲，再夾雜著人們的說(shuō)笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂(lè)章。吃年夜飯是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候，豐盛的年菜擺滿一桌，合家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的美味佳肴，也是享受那份快樂(lè)的氣氛。我們這里一般少不了兩樣?xùn)|西：魚(yú)，因?yàn)椤棒~(yú)”和“余諧音”，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有吃蒜的，表示新年和算。
當(dāng)午夜交十二點(diǎn)時(shí)，新年鐘聲敲響之際，孩子們放爆竹，歡樂(lè)地活蹦亂跳。這時(shí)，屋內(nèi)燈火通明，門(mén)前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。
一時(shí)間，龍?zhí)兜倪^(guò)節(jié)習(xí)俗說(shuō)也說(shuō)不完，等你到了這里，你就能親身感受到它的魅力。
班級(jí)趣事多作文【范文6篇】二
篇一：班級(jí)趣事_
在班級(jí)這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
在我們班沒(méi)有多少自習(xí)課，但一到自習(xí)課就是我們的天下了。一到自習(xí)課，我們便歡呼雀躍。一天，自習(xí)課的上課鈴一響，便有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣，不時(shí)還舔著手指，真是令人發(fā)笑。一旁的幾個(gè)女生小聲的討論著什么問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)高興的笑出聲來(lái)。后面幾個(gè)男生在“決斗”，扇巴掌扇的啪啪響，看著他們一個(gè)個(gè)臉蛋通紅通紅，真搞笑。
突然，教室靜了下來(lái)，原來(lái)是老師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén)，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀?？衫蠋熥吡瞬痪茫β?，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……
正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時(shí)，我們班的搗蛋大王姚睿又有新動(dòng)作了。他突然站起來(lái)說(shuō)：“我能不能去上廁所？”你別看他挺斯文的，估計(jì)是別有用心，想趁機(jī)出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。班干部沒(méi)有心思理他，他便大搖大擺的出去了。不一會(huì)兒，他驚慌失措的跑回來(lái)，大叫：“老師回來(lái)了！”這聲音雖然大約只有二十多分貝，但足以引起軒然大波。頓時(shí)，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)，有的人還迅速拿出英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，裝模作樣的看著，有的還緊皺眉頭不停地“苦思”。不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師接踵而至，看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。
我班有許多的事，三天三夜都說(shuō)不完……
篇二：班級(jí)趣事_
我們班在級(jí)部里不算是出類拔萃的，也不是紀(jì)律非常好的，但在我們班處處充滿著歡笑，這樣的班級(jí)，我們感覺(jué)加入是一種榮幸，更是一種放松。
我們班的男生別看個(gè)個(gè)成績(jī)不是很好，但都是笑星的料，人人頗具搞笑天賦。
有一位叫A的男生，他每次回答問(wèn)題都要先說(shuō)：“完了然后……然后……”，我們都在桌下竊笑，怕老師說(shuō)，我們也不敢笑出聲。我們老師隨即提示了一句，“以后站起來(lái)回答問(wèn)題，不要加那個(gè)‘然后’?！痹谀且粍x那，我們的耳邊又會(huì)想起了那句搞笑的句子，“然后……”全班哄堂大笑，連老師也忍不住笑出了聲，可怕的是，A同志也哈哈大笑了起來(lái)。
在一次英語(yǔ)課上，我們班英語(yǔ)老師，正在檢查詞匯拼寫(xiě)，一開(kāi)火車的形式，一個(gè)接一個(gè)，很快到了B男生，只見(jiàn)他緩緩的從座位上從容不迫地站起來(lái)，與老師唱起了對(duì)口戲?！癈omedy的復(fù)數(shù)?！卑“?，我們均以懷疑的眼光，瞄了瞄B同學(xué)?！埃溃＃ぃィィぃ＃Γ盉同學(xué)低聲的嗚嚕了一通，老師接著就讓他大一點(diǎn)聲，B同學(xué)就慢慢地抬起頭看著英語(yǔ)老師，開(kāi)口說(shuō)了一句經(jīng)典語(yǔ)句：“我還沒(méi)說(shuō)來(lái)！”全班已經(jīng)趴下了一片，都在伏案大笑，一個(gè)個(gè)都像個(gè)蝦米似的，事后，我們都對(duì)他敬佩不已，可他卻若無(wú)其事，好像與他不相關(guān)似的，真是一大奇人啊，佩服佩服。
怎么樣，我們班夠逗的吧，其實(shí)，這可能是我們調(diào)節(jié)課堂氣氛的一種方式，同時(shí)也讓我們勞逸結(jié)合。這種多姿多彩的生活，我喜歡，希望我們班的每一位同學(xué)也都喜歡。 我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活，有煩惱，也有快樂(lè)，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友誼和快樂(lè)！
篇三：班級(jí)趣事_
雖然嚴(yán)峻的期末考試已近在眼前了，可我們班的笑料啊，還仍然如潮水般滔滔不絕的涌來(lái)呀！
最后一節(jié)體育課上的英雄之戰(zhàn)！
那個(gè)星期三，我們迎來(lái)了初一第一學(xué)期的最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都意識(shí)到了一件事：嗯，確實(shí)該玩玩了！我一反常態(tài)，扮起了“無(wú)毛元謀人”，又拿了根破木棒，聲稱是我國(guó)紅軍從日本人那里奪回的國(guó)寶之一——世界上活的最長(zhǎng)的元謀人（我）留下的打制石器?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)想到，一些日本小兵（女生大部隊(duì)）搶走了打制石器，為此我改了改口號(hào)：“打倒小日本，奪回新中國(guó)第一面”我飛快地跑過(guò)去，又飛快地跑了回來(lái)，只見(jiàn)日本小兵們都拿著槍支（雪球），我只得悄悄地背后偷襲，不過(guò)日本小兵們不笨，很快就發(fā)現(xiàn)了。于是賽跑開(kāi)始了，日本小兵邊跑邊開(kāi)槍，我頭上、腳上、身上都中槍了，而且她們還用車輪戰(zhàn)術(shù)，很快我就倒在了彈藥庫(kù)旁（雪人旁），想與日本小兵同歸于盡。日本大頭目常樂(lè)少佐對(duì)她的小兵們說(shuō)：“打死他！”我這馬拉松第一人閉上眼。忽然，聽(tīng)到了腳踩大地的聲音，原來(lái)是紅軍大部隊(duì)（男生大軍）個(gè)個(gè)全副武裝，我忽地站起來(lái)，聲嘶力竭地叫道：“打死她們！”
過(guò)了一會(huì)兒，體育委員翟曉偉走了過(guò)來(lái)——哭哭啼啼地走了過(guò)來(lái)，我從“打鬼子”的樂(lè)趣中走了出來(lái)，“怎么啦？”“大家都不站隊(duì)?！薄皼](méi)上課呢！”“今天沒(méi)鈴?！薄澳憧梢愿嬖V老師呀！”“老師說(shuō)大家站好隊(duì)她才來(lái)?！薄翱薏皇寝k法！”翟曉偉眨了眨眼，笑了起來(lái)，“不，哭才是最好的辦法?！蓖瑢W(xué)們都“哇”地叫了起來(lái)：“演技派??！”去站隊(duì)的路上我不小心摔了一跤，同學(xué)們都問(wèn)我怎么樣，我開(kāi)個(gè)玩笑說(shuō)：“哈，可能嗎？翟曉偉都是我徒弟！”
享受現(xiàn)在比回憶過(guò)去感覺(jué)要好，真希望在考完試以后，我們還能聚在操場(chǎng)上，嘻嘻哈哈說(shuō)著那些笑事。
元月23日，我騎自行車上學(xué)，摔倒了，手摔傷了，爸爸和我去檢查，回到教室，穆澤宇說(shuō)：重獲新生！
篇四：班級(jí)趣事_
在本學(xué)期最后一堂美術(shù)課上，（美術(shù)課以后不會(huì)上了，被地理課占了），我們做了一個(gè)小游戲。一名同學(xué)從一個(gè)小盒子里抽出一條紙條，上面寫(xiě)著詞語(yǔ)，在黑板上寫(xiě)出這個(gè)詞的字?jǐn)?shù)，并畫(huà)出這個(gè)詞語(yǔ)的意思，期間不能說(shuō)話，其他同學(xué)猜。
我們的美術(shù)老師是８０后，想象力豐富，所以她出的題目也是千奇百怪，無(wú)所不有。甲同學(xué)上去抽了一張紙條，在黑板上寫(xiě)了“４”，他畫(huà)了一把手槍，子彈“唰”的飛了出去，當(dāng)我還在苦苦思索的時(shí)候，我身邊一位反應(yīng)靈敏的同學(xué)脫口而出：“讓子彈飛！”全班同學(xué)這才恍然大悟，明白這是怎么回事。接下來(lái)，出現(xiàn)了一些比較好猜的詞“鏡子”、“牙刷”、“筆記本”、“鋼琴”等，輪到我時(shí)，是“黑板”，這下可好猜了，我寫(xiě)了個(gè)“2”，只在黑板上敲了幾下，就立刻有同學(xué)領(lǐng)會(huì)了我的意圖，喊道：“黑板！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“聰明！”
過(guò)了一會(huì)兒，一位女同學(xué)寫(xiě)了“5”，在黑板上畫(huà)了一個(gè)彈弓，又在彈弓上畫(huà)了個(gè)像石頭一樣的玩意兒，大家絞盡腦汁地想了一會(huì)，乙同學(xué)突然興奮地大喊道：“憤怒的小鳥(niǎo)！”，“這樣啊”我喃喃道。隨著詞語(yǔ)的難度越來(lái)越大，大家的注意力也越來(lái)越集中。終于又輪到我了，這次的詞語(yǔ)稍微難了點(diǎn)，是“超級(jí)瑪麗”我在黑板上畫(huà)了幾只烏龜，幾個(gè)蘑菇，這可是馬里奧的經(jīng)典標(biāo)志物，果然不出我所料，馬上就有人猜出來(lái)了。我后面的一個(gè)同學(xué)抽了一張條，他寫(xiě)了罕見(jiàn)的“5”，美術(shù)老師馬上提醒我們，今天有什么特殊的事情發(fā)生，大家都沉默了一會(huì)兒，突然幾個(gè)同學(xué)同時(shí)喊道：“加勒比海盜！”
直到下一節(jié)課開(kāi)始，大家一直沉浸在歡樂(lè)中，在這幾個(gè)月里，我已經(jīng)好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。
篇五：班級(jí)趣事_
這學(xué)期，我們班上發(fā)生了很多有趣的事，有意義的事，比如程彥哲的媽媽給我們做的課程表和古詩(shī)小卡片。還有一個(gè)東西你們知道嗎？我來(lái)告訴你吧，它就是搖搖樂(lè)，是由一些家長(zhǎng)做成的。
我先跟你們介紹的是課程表，張老師先跟我們說(shuō)：“這幾天程彥哲的媽媽要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)課程表?！碑?dāng)時(shí)，我心想這有什么稀奇的，不就是一個(gè)課程表嗎？我回家要媽媽給我復(fù)印幾份就好了。到了那天，張老師說(shuō)：“程彥哲的媽媽那做的課程表送來(lái)了?！卑l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚訝的叫了起來(lái)，真是太美了，這真是一張獨(dú)一無(wú)二的課程表，語(yǔ)文課的圖片是一本書(shū)，還配有時(shí)間呢！
最有趣的是“搖搖樂(lè)”，你們絕對(duì)猜不到“搖搖樂(lè)”是什么，我來(lái)告訴你吧！張老師為了讓所有同學(xué)能思考問(wèn)題，所以才做的“搖搖樂(lè)”。它就是用一根根冰棒的棍子做成的，上面寫(xiě)著全班同學(xué)的名字，然后再蓋一個(gè)印章，再放進(jìn)一個(gè)桶里，最好張老師要我們的同學(xué)周宇卓來(lái)裝飾它，等到一上課，老師隨便抽一根簽子，讓那位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。
你們說(shuō)一說(shuō)我們班是不是很有趣，很有意思呀！其實(shí)這都是張老師和家長(zhǎng)的一份苦心，讓我們能更好好的學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
班級(jí)趣事多作文【范文6篇】三
我的心是一條河，我的心是一把鎖。而你總是在我迷茫懈怠時(shí)，悠揚(yáng)地回蕩起旋律，讓我重新沸騰起希望，溫暖我的心房。我多么想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，《火柴天堂》。
初識(shí)你是從一篇小說(shuō)開(kāi)始。出于好奇，我打開(kāi)手機(jī)，從音樂(lè)庫(kù)里找到了你，輕按，迎來(lái)凄切的旋律：“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴，風(fēng)刺我的身，雪割我的骨”。齊秦清澈哀涼的聲音似秋雨一般，飄起落葉的回憶，絲絲雨水激蕩著葉片，像是在訴說(shuō)莫名的憂愁。那是在一個(gè)靜靜的傍晚，我獨(dú)自在書(shū)房里小憩，雖然時(shí)光如白駒過(guò)隙，心中卻生出了一種莫名的小溫暖。
后來(lái)，我查閱了信息。原來(lái)齊秦是在童話《賣(mài)火柴的小女孩》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了這首歌曲，因?yàn)樽约涸谕馄炊嗄?，總是遇到許多壓力和困難，這樣的遭際如風(fēng)雪一般侵蝕著他。每當(dāng)困難時(shí)，他總想起遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的父母過(guò)去對(duì)自己深情的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出雖小，卻總能匯聚成無(wú)量的光，照亮他的心，讓他拾起音樂(lè)路上的勇氣與希望，繼續(xù)創(chuàng)作。讀到此處，我的心也被他的執(zhí)著感動(dòng)了，在永不懈怠的人生途中，他以清如山泉的聲音唱出狼的野性，往事隨風(fēng)的樂(lè)觀，花祭的哀傷，還有《火柴天堂》以及對(duì)父母的那份由衷的感謝。
我每次打開(kāi)音樂(lè)庫(kù)點(diǎn)擊你。那父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，仿佛真的看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩在寒冷的平安夜，在街道上點(diǎn)燃一根根希望的火柴，抬頭仰望下著大雪的夜空，像是聽(tīng)到過(guò)世的媽媽在說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，不要為窮困的命運(yùn)而慌張?！毙∨⒔K究還是離開(kāi)了人世，但她的堅(jiān)毅品質(zhì)留在我心中。
我自己是個(gè)做事遇難則退的人，從初一開(kāi)始就吃盡了苦頭，卻總是不知奮進(jìn)，現(xiàn)在聽(tīng)了這首歌，我深感慚愧，小女孩在雪中想到母親對(duì)自己的話而堅(jiān)強(qiáng)行走，我在懈怠時(shí)總沒(méi)有想到父母晝夜為我操勞，卻一味地放縱自己，只求玩樂(lè)，以致在讀初二時(shí)大敗而歸。
“愛(ài)是無(wú)量光，有愛(ài)的地方就是天堂?！蓖吹臅r(shí)候，父母依然陪伴并支持我，我不會(huì)再像過(guò)去那樣懈怠了，這首歌讓我在遇到挫折時(shí)想到父母，他們的愛(ài)就像一根根火柴照亮的天堂，也照亮了我的心，這親恩應(yīng)該報(bào)答。就讓我像三葉草那樣逆風(fēng)生長(zhǎng)吧！我是那雪中的一剪寒梅，不再畏懼人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，只憑一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)感恩父母。
讓我充滿斗志的《火柴天堂》，我多想對(duì)你說(shuō)聲謝謝！
班級(jí)趣事多作文【范文6篇】四
我的班級(jí)作文1500字 咱班那些事
一、課前之事
一陣歡快的上課鈴響了，在同學(xué)們耳中，只不過(guò)都習(xí)慣了，哪天沒(méi)有，同學(xué)們才覺(jué)得奇怪。同學(xué)們意猶未盡地回了教室，有的嘴里還說(shuō)著什么，有的則垂頭喪氣，有的面無(wú)表情。上課鈴響后的寂靜只是片刻罷了，假若老師沒(méi)來(lái)，班里便炸開(kāi)了鍋。這時(shí)領(lǐng)讀員，拍著桌子，吶喊到：《XXX》起！可她的聲音在全班的吵鬧下就是小巫見(jiàn)大巫，完全沒(méi)幾人聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，她旁邊的同學(xué)就會(huì)和她一起背。同學(xué)們才好不容易聽(tīng)見(jiàn)，跟著一起背，有的同學(xué)搖頭晃腦地背著，好像被古詩(shī)詞迷住了；有的同學(xué)十分享受的樣子，他（她）好像覺(jué)得吟誦古詩(shī)詞是一種享受，令人舒暢；還有的背得滾瓜爛熟，好像古詩(shī)詞與他（她）融為一體了?？珊镁安婚L(zhǎng)，才背三四首后，幾位早已忍不住說(shuō)話的同學(xué)，終于開(kāi)始“作”。幾個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)，但很小，過(guò)了一會(huì)兒學(xué)堂已變成了“菜市場(chǎng)”，像“第二次世界大戰(zhàn)”一樣混亂不堪，亂七八糟的掌聲響了起來(lái)，那些人邊拍邊說(shuō)：“拍拍功夫”。有的兩人談笑風(fēng)生，也有幾位同學(xué)在奮筆疾書(shū)，走近一瞧，原來(lái)在畫(huà)火柴人呢！同學(xué)們的玩法層出不窮。這時(shí)一位偵察愛(ài)好者沖進(jìn)了教室，說(shuō)道：“老師來(lái)了！來(lái)了！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，全班同學(xué)都飛一般地回到了座位上，教室走廊上只有同學(xué)們跑動(dòng)時(shí)揚(yáng)起的灰在飄舞。不一會(huì)兒“二戰(zhàn)”便結(jié)束了，同學(xué)們以風(fēng)一般地速度打開(kāi)《課堂作業(yè)本》，開(kāi)始投入到偉大的學(xué)習(xí)之中，你看，有的撓著頭、咬著手指；有的“唰唰”地在寫(xiě)著，雖然只是在一張紙上亂涂亂畫(huà)；有的則一拍腦門(mén)，眼睛一閃，好像遇到的難題都迎刃而解了。
啊！多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我們啊！??！多么能裝的我們??！
老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這才有學(xué)生的樣！”我們相視一笑，心里都清楚剛剛發(fā)生了什么。
二、課間十分鐘
“下課”老師宣布，同學(xué)們像一股興奮的小旋風(fēng)一般沖出了教室，同學(xué)們開(kāi)始了豐富的課間十分鐘。
幾位同學(xué)盤(pán)腿坐在地上，眼睛充滿著幸福的光芒，他們圍成了一個(gè)小圈，玩起了一種十分流行的拍手游戲“功夫”，玩的人還真多，因圈太小，同學(xué)們嘰哩呱啦的說(shuō)道：“過(guò)去一點(diǎn)，我都變成‘大餅’了！”
“你擠過(guò)來(lái)也可以，可別坐在我腿上??！”好不容易調(diào)好位置，3分鐘已過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”，邊拍嘴里還念念有詞，各式各樣的動(dòng)作讓人眼光繚亂。
在一個(gè)角落里，有三個(gè)男生在說(shuō)著什么。
“我今天向暴力女---XXX報(bào)仇了！”一位小同學(xué)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)道。
“哇！你怎么報(bào)仇的？”另兩位小同學(xué)期待地問(wèn)。
“我把她的名字寫(xiě)在地上，使勁踩！”
“哼！”另一位不服氣地說(shuō)“我還在她后面打她呢！”
“真打還是假打？”最后一位小同學(xué)問(wèn)，眼睛中閃爍著崇拜又懷疑的光芒。
“假打?！钡诙恍⊥瑢W(xué)回答：“真打的話，估計(jì)我的耳朵又要遭殃了?！闭f(shuō)完，有意無(wú)意地捂上自己身受重傷的耳朵。
“太丟人了，你們太丟人了！”最后一位小同學(xué)喊道“我故意踩她的腳跟，然后向她說(shuō)自己是不小心踩到的！”另兩位向她伸出了大拇指，他身上仿佛散發(fā)著智慧的光芒。
這時(shí)，一邊偷聽(tīng)的“暴力女”跳到他們?nèi)齻€(gè)的面前大喝到：“好呀！竟背地里暗算我，看招！”三位同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好漢不吃眼前虧，逃！”便抱頭鼠竄地逃到了“安全地帶”男衛(wèi)生間苦苦地等待著“救命”的上課鈴響起。
有時(shí)，同學(xué)們沒(méi)東西玩了。就連氣球也成了我們的最佳玩伴，用腳踢，用手打，用頭頂。無(wú)辜的氣球被同學(xué)們?nèi)蚰_踢。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們便對(duì)氣球沒(méi)了興趣，漸漸散開(kāi)。這時(shí)一位同學(xué)吆喝道：“瞧一瞧，看一看，表演踩爆氣球了，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”不一會(huì)兒，同學(xué)們圍在一起觀看“人球大戰(zhàn)”，那位同學(xué)先不屑一顧地踩了氣球一腳，氣球不但沒(méi)爆，還飛到了一邊去了，那位同學(xué)又踩，氣球又悠閑地飛到另一邊去了。那位同學(xué)面色通紅，用了必殺技“無(wú)影腳”，可氣球像有“金鐘罩”一樣，依然毫發(fā)無(wú)損。
“哇呀呀呀！”那位同學(xué)抓狂了，用了一招“如來(lái)佛腳”，只聽(tīng)“嘭”的一聲，氣球炸了？沒(méi)有炸呀！
這時(shí)，從人群中，一個(gè)慘兮兮地聲音發(fā)出：“是我摔了一跤?！痹瓉?lái)這位同學(xué)，被另一個(gè)同學(xué)絆倒了?？此哪樕铣錆M了悲慘和痛苦，整個(gè)臉因痛都扭曲了。
“真有那么痛嗎？”一位同學(xué)問(wèn)。
“是誰(shuí)……是誰(shuí)踩到了我的手指呀！”一位同學(xué)不好意思地抬了腳。那位被踩“衰哥”的手指總算安全了。同學(xué)們七手八腳地扶起了“衰哥”，仍繼續(xù)圍觀“人球大戰(zhàn)”的大戲……
不一會(huì)兒，球在四五個(gè)人的幫助下，終于“命歸西天”。這爆炸聲音驚動(dòng)了老師，同學(xué)們立刻出賣(mài)了隊(duì)友，讓老師給踩球同學(xué)“獎(jiǎng)”了500字檢討。
班級(jí)趣事多作文【范文6篇】五
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件往事常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)星期天，叔叔突然心血來(lái)潮，說(shuō)今天要帶我和爸爸去釣魚(yú)。我一上叔叔車就特興奮，一直鬧著讓叔叔開(kāi)快點(diǎn)，腦子一直想著自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開(kāi)往目的地，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。
終于到了，剛下車，我就情不自禁地被眼前的美景吸引了。透過(guò)水面可以看到水草和光滑的石頭，還有周圍綠樹(shù)成蔭，清脆的鳥(niǎo)叫。蔚藍(lán)的天空讓人心曠神怡，我不由地贊嘆大自然神奇的美景。這時(shí)叔叔推了我一下，說(shuō)：“發(fā)什么楞呢？”哦，原來(lái)爸爸和叔叔都已把魚(yú)竿架好了，讓我選位置呢！我也不知道哪里魚(yú)多呀！那我選爸爸和叔叔中間吧。選好位置后，我也學(xué)著大人的樣子把魚(yú)餌拋到水面上，“耐心而又無(wú)耐”地等待魚(yú)兒的上鉤。
喲！有情況，浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：“雖然我是第一次釣魚(yú)但運(yùn)氣可不差啊！”我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)？可當(dāng)我把魚(yú)竿提起來(lái)的時(shí)候，卻只是一個(gè)空空如也的魚(yú)鉤。但我并不氣餒而是下定決心，相信自己一定可以釣到大魚(yú)的。我繼續(xù)把魚(yú)餌拋向水面。哎，怎么浮標(biāo)又下沉了呢？哦！一定有魚(yú)上鉤了，我便心懷心悅地把魚(yú)竿提上來(lái)。可誰(shuí)知不如人愿，是一根樹(shù)枝。再看看身邊的叔叔，像一個(gè)所向披靡的大將軍，早已碩果累累了。
不一會(huì)兒，叔叔釣上來(lái)一只閃閃發(fā)光的大魚(yú)，令我大吃一驚。叔叔瞧出了我的心思，放下魚(yú)竿，專心致致地跟我說(shuō)：“你第一次釣魚(yú)肯定沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有成果也不用傷心，釣魚(yú)是考驗(yàn)?zāi)愕哪托?。你剛才就像《小貓釣魚(yú)》中的小貓一樣，不專心，動(dòng)不動(dòng)就一驚一乍地，魚(yú)都被你嚇跑了，那里還能上鉤呢！”
聽(tīng)了叔叔的一番話，我明白了做什么事都要持之以恒，專心致致。我便再次把魚(yú)餌拋向水里。魚(yú)標(biāo)在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)下沉、一會(huì)飄浮，我想這次有大魚(yú)了，抓緊提竿。果然，我可算釣到一條大魚(yú)。
吃晚飯時(shí)，看著飯桌上自己親自釣的魚(yú)，看著就香。
每一年的暑假都有大大小小讓我們讓我們快樂(lè)而難忘的事。今年的暑假，釣魚(yú)帶給了我一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
班級(jí)趣事多作文【范文6篇】六
我家有很多的趣事，下面我就給大家講兩件事：
一件事是我和奶奶打乒乓球。每天晚上吃完晚飯，我們就把飯桌當(dāng)乒乓球臺(tái)，桌子上兩邊放上兩個(gè)盒子，中間放上一根棍子，這就代替了一個(gè)乒乓球臺(tái)的網(wǎng)子。我們打乒乓球的時(shí)候，有的時(shí)候是奶奶贏，有的時(shí)候是我贏，不過(guò)奶奶有時(shí)候可以先讓著我，因?yàn)槟棠痰那蚣急任腋咭稽c(diǎn)，我有的時(shí)候也耍賴，奶奶也有的時(shí)候耍賴，這都是怪電視，有時(shí)，我還有一個(gè)球就要贏了奶奶的時(shí)候，奶奶看的電視就開(kāi)始了，那樣，奶奶就先看一會(huì)電視，等演廣告的時(shí)候，我們就只能重新開(kāi)始了，不過(guò)她這樣，我也可以耍點(diǎn)小心眼，有時(shí)，奶奶還有一個(gè)球就贏我的時(shí)候，我就說(shuō)：“奶奶，我要小便?！比缓?，我在上小便的時(shí)候就偷偷的笑，因?yàn)槟棠虥](méi)有識(shí)破我的小鬼計(jì)，小便完了的時(shí)候，我就讓奶奶和我再重新開(kāi)始。這樣我才能再次和奶奶較量。
另一件事是我讓奶奶看書(shū)。我每看完一本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)很好看，我就叫奶奶也來(lái)看，星期天，爸爸給我買(mǎi)了一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)，我看了覺(jué)得很有意思，就讓奶奶看，可奶奶正在看報(bào)紙，她沒(méi)有看書(shū)，我催了她十幾遍，她說(shuō)看完報(bào)紙以后再看，我急了，就開(kāi)始發(fā)脾氣，奶奶只好放下報(bào)紙，開(kāi)始看書(shū)。每當(dāng)我們看完一本書(shū)的時(shí)候，我和奶奶經(jīng)常討論書(shū)中的故事，書(shū)中的一些內(nèi)容，我記得很清楚，可奶奶有時(shí)就說(shuō)不出來(lái)，奶奶說(shuō)：“我老了，記性不好了，還是你的記性好啊?！甭?tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。
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