大家或多或少都會接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的班級趣事多作文【范文6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級趣事多作文【范文6篇】一
新春趣事多
說起這個春節(jié)，我過得別有一番滋味，而趣事也是源源不斷地來。它像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。街上人山
人海，他們有的在買年畫，有的在買年貨。這不，春節(jié)到了，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，親戚們聚在一起吃團圓飯，互相祝福。這時，所有人都期盼的夜晚到來了?！班枥锱纠病痹诒夼诼曋?，人們都玩上了一種十分漂亮的焰火，。它是一種在手中玩的煙花，點燃后，一簇簇火花輕輕的跳躍著，并不斷變換顏色，慢慢舞動，一朵極其美麗的禮花映入我的眼簾，綠色的點兒綻放開來，艷麗奪目。滿天的禮花，有紅的，黃的，綠的……它們落下的“花瓣”好像流星一樣劃過，消失在天空中，它們?yōu)樘炜赵鎏砹松鷻C，將夜幕點綴的如同百花園一般千姿百態(tài)。
我相信每年的趣事都源源不斷地來。
新春趣事多
作者的話：這是小說樣式的唯美故事，由7月5號的—《黃花更美的季節(jié)》—也就是我寫的，再次閃亮登場，重新寫，我們會改正許多錯誤，例如把“，”改成“。”，以此類推。
人物介紹：楊林28歲
童可婷23歲
童可玉26歲
可婷辦妥入境手冊后，領(lǐng)回自己的行囊鉆出人潮，在電話亭附近吐了一口氣。
“人還真是多！”可婷看著人群。
沒辦法，此時正是旅游的旺季嘛！她聳聳肩膀，收回視線，從皮包里拿了一元錢，塞入電話亭的收費室里，自顧自的拿起電話。
“爸，我回來了，現(xiàn)在在機場，你放一百個心啦，我一定會在晚上趕到家里的，媽呢？還好吧…………”突然，她發(fā)現(xiàn)腳邊的箱子被拿走了。
“小偷站住！”可婷把電話丟在一邊，朝那個頭走自己行李箱的人沖去
下面會發(fā)生什么呢？敬請期待！
新春趣事多
一年一度的春節(jié)又來到了，大街小巷熱鬧非凡，而每個地方的過節(jié)習(xí)俗都各具特色?，F(xiàn)在，我就來介紹一下我們龍?zhí)哆^春節(jié)的習(xí)俗。
每到過春節(jié)的時候，家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠，人們穿新衣服，戴新帽，回老家殺雞宰鴨，拜老祖宗。然后，小孩子們放鞭炮，大人門做年夜飯，
這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，砧板聲、爆竹聲，再夾雜著人們的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。吃年夜飯是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候，豐盛的年菜擺滿一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的美味佳肴，也是享受那份快樂的氣氛。我們這里一般少不了兩樣?xùn)|西：魚，因為“魚”和“余諧音”，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有吃蒜的，表示新年和算。
當(dāng)午夜交十二點時，新年鐘聲敲響之際，孩子們放爆竹，歡樂地活蹦亂跳。這時，屋內(nèi)燈火通明，門前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。
一時間，龍?zhí)兜倪^節(jié)習(xí)俗說也說不完，等你到了這里，你就能親身感受到它的魅力。
班級趣事多作文【范文6篇】二
篇一：班級趣事_
在班級這個大家庭里，曾發(fā)生過許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
在我們班沒有多少自習(xí)課，但一到自習(xí)課就是我們的天下了。一到自習(xí)課，我們便歡呼雀躍。一天，自習(xí)課的上課鈴一響，便有同學(xué)蠢蠢欲動了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣，不時還舔著手指，真是令人發(fā)笑。一旁的幾個女生小聲的討論著什么問題，有時還會高興的笑出聲來。后面幾個男生在“決斗”，扇巴掌扇的啪啪響，看著他們一個個臉蛋通紅通紅，真搞笑。
突然，教室靜了下來，原來是老師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開始埋頭苦讀?？衫蠋熥吡瞬痪?，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……
正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時，我們班的搗蛋大王姚睿又有新動作了。他突然站起來說：“我能不能去上廁所？”你別看他挺斯文的，估計是別有用心，想趁機出去買點吃的。班干部沒有心思理他，他便大搖大擺的出去了。不一會兒，他驚慌失措的跑回來，大叫：“老師回來了！”這聲音雖然大約只有二十多分貝，但足以引起軒然大波。頓時，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫，有的人還迅速拿出英語練習(xí)冊，裝模作樣的看著，有的還緊皺眉頭不停地“苦思”。不一會兒，英語老師接踵而至，看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說：“你們班這次紀(jì)律不錯！”我們相視而笑。
我班有許多的事，三天三夜都說不完……
篇二：班級趣事_
我們班在級部里不算是出類拔萃的，也不是紀(jì)律非常好的，但在我們班處處充滿著歡笑，這樣的班級，我們感覺加入是一種榮幸，更是一種放松。
我們班的男生別看個個成績不是很好，但都是笑星的料，人人頗具搞笑天賦。
有一位叫A的男生，他每次回答問題都要先說：“完了然后……然后……”，我們都在桌下竊笑，怕老師說，我們也不敢笑出聲。我們老師隨即提示了一句，“以后站起來回答問題，不要加那個‘然后’?！痹谀且粍x那，我們的耳邊又會想起了那句搞笑的句子，“然后……”全班哄堂大笑，連老師也忍不住笑出了聲，可怕的是，A同志也哈哈大笑了起來。
在一次英語課上，我們班英語老師，正在檢查詞匯拼寫，一開火車的形式，一個接一個，很快到了B男生，只見他緩緩的從座位上從容不迫地站起來，與老師唱起了對口戲?！癈omedy的復(fù)數(shù)?！卑“?，我們均以懷疑的眼光，瞄了瞄B同學(xué)。“＠＃￥％％￥＃＆＊……”B同學(xué)低聲的嗚嚕了一通，老師接著就讓他大一點聲，B同學(xué)就慢慢地抬起頭看著英語老師，開口說了一句經(jīng)典語句：“我還沒說來！”全班已經(jīng)趴下了一片，都在伏案大笑，一個個都像個蝦米似的，事后，我們都對他敬佩不已，可他卻若無其事，好像與他不相關(guān)似的，真是一大奇人啊，佩服佩服。
怎么樣，我們班夠逗的吧，其實，這可能是我們調(diào)節(jié)課堂氣氛的一種方式，同時也讓我們勞逸結(jié)合。這種多姿多彩的生活，我喜歡，希望我們班的每一位同學(xué)也都喜歡。 我們就是在這樣一個班集體里生活，有煩惱，也有快樂，讓我們在收獲知識的同時也收獲了友誼和快樂！
篇三：班級趣事_
雖然嚴(yán)峻的期末考試已近在眼前了，可我們班的笑料啊，還仍然如潮水般滔滔不絕的涌來呀！
最后一節(jié)體育課上的英雄之戰(zhàn)！
那個星期三，我們迎來了初一第一學(xué)期的最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都意識到了一件事：嗯，確實該玩玩了！我一反常態(tài)，扮起了“無毛元謀人”，又拿了根破木棒，聲稱是我國紅軍從日本人那里奪回的國寶之一——世界上活的最長的元謀人（我）留下的打制石器?？墒?，天有不測風(fēng)云，沒想到，一些日本小兵（女生大部隊）搶走了打制石器，為此我改了改口號：“打倒小日本，奪回新中國第一面”我飛快地跑過去，又飛快地跑了回來，只見日本小兵們都拿著槍支（雪球），我只得悄悄地背后偷襲，不過日本小兵們不笨，很快就發(fā)現(xiàn)了。于是賽跑開始了，日本小兵邊跑邊開槍，我頭上、腳上、身上都中槍了，而且她們還用車輪戰(zhàn)術(shù)，很快我就倒在了彈藥庫旁（雪人旁），想與日本小兵同歸于盡。日本大頭目常樂少佐對她的小兵們說：“打死他！”我這馬拉松第一人閉上眼。忽然，聽到了腳踩大地的聲音，原來是紅軍大部隊（男生大軍）個個全副武裝，我忽地站起來，聲嘶力竭地叫道：“打死她們！”
過了一會兒，體育委員翟曉偉走了過來——哭哭啼啼地走了過來，我從“打鬼子”的樂趣中走了出來，“怎么啦？”“大家都不站隊?！薄皼]上課呢！”“今天沒鈴?！薄澳憧梢愿嬖V老師呀！”“老師說大家站好隊她才來。”“哭不是辦法！”翟曉偉眨了眨眼，笑了起來，“不，哭才是最好的辦法?！蓖瑢W(xué)們都“哇”地叫了起來：“演技派啊！”去站隊的路上我不小心摔了一跤，同學(xué)們都問我怎么樣，我開個玩笑說：“哈，可能嗎？翟曉偉都是我徒弟！”
享受現(xiàn)在比回憶過去感覺要好，真希望在考完試以后，我們還能聚在操場上，嘻嘻哈哈說著那些笑事。
元月23日，我騎自行車上學(xué)，摔倒了，手摔傷了，爸爸和我去檢查，回到教室，穆澤宇說：重獲新生！
篇四：班級趣事_
在本學(xué)期最后一堂美術(shù)課上，（美術(shù)課以后不會上了，被地理課占了），我們做了一個小游戲。一名同學(xué)從一個小盒子里抽出一條紙條，上面寫著詞語，在黑板上寫出這個詞的字?jǐn)?shù)，并畫出這個詞語的意思，期間不能說話，其他同學(xué)猜。
我們的美術(shù)老師是８０后，想象力豐富，所以她出的題目也是千奇百怪，無所不有。甲同學(xué)上去抽了一張紙條，在黑板上寫了“４”，他畫了一把手槍，子彈“唰”的飛了出去，當(dāng)我還在苦苦思索的時候，我身邊一位反應(yīng)靈敏的同學(xué)脫口而出：“讓子彈飛！”全班同學(xué)這才恍然大悟，明白這是怎么回事。接下來，出現(xiàn)了一些比較好猜的詞“鏡子”、“牙刷”、“筆記本”、“鋼琴”等，輪到我時，是“黑板”，這下可好猜了，我寫了個“2”，只在黑板上敲了幾下，就立刻有同學(xué)領(lǐng)會了我的意圖，喊道：“黑板！”我高興地點點頭，說：“聰明！”
過了一會兒，一位女同學(xué)寫了“5”，在黑板上畫了一個彈弓，又在彈弓上畫了個像石頭一樣的玩意兒，大家絞盡腦汁地想了一會，乙同學(xué)突然興奮地大喊道：“憤怒的小鳥！”，“這樣啊”我喃喃道。隨著詞語的難度越來越大，大家的注意力也越來越集中。終于又輪到我了，這次的詞語稍微難了點，是“超級瑪麗”我在黑板上畫了幾只烏龜，幾個蘑菇，這可是馬里奧的經(jīng)典標(biāo)志物，果然不出我所料，馬上就有人猜出來了。我后面的一個同學(xué)抽了一張條，他寫了罕見的“5”，美術(shù)老師馬上提醒我們，今天有什么特殊的事情發(fā)生，大家都沉默了一會兒，突然幾個同學(xué)同時喊道：“加勒比海盜！”
直到下一節(jié)課開始，大家一直沉浸在歡樂中，在這幾個月里，我已經(jīng)好久沒有這么開心過了。
篇五：班級趣事_
這學(xué)期，我們班上發(fā)生了很多有趣的事，有意義的事，比如程彥哲的媽媽給我們做的課程表和古詩小卡片。還有一個東西你們知道嗎？我來告訴你吧，它就是搖搖樂，是由一些家長做成的。
我先跟你們介紹的是課程表，張老師先跟我們說：“這幾天程彥哲的媽媽要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)課程表?！碑?dāng)時，我心想這有什么稀奇的，不就是一個課程表嗎？我回家要媽媽給我復(fù)印幾份就好了。到了那天，張老師說：“程彥哲的媽媽那做的課程表送來了?！卑l(fā)下來的時候，我驚訝的叫了起來，真是太美了，這真是一張獨一無二的課程表，語文課的圖片是一本書，還配有時間呢！
最有趣的是“搖搖樂”，你們絕對猜不到“搖搖樂”是什么，我來告訴你吧！張老師為了讓所有同學(xué)能思考問題，所以才做的“搖搖樂”。它就是用一根根冰棒的棍子做成的，上面寫著全班同學(xué)的名字，然后再蓋一個印章，再放進一個桶里，最好張老師要我們的同學(xué)周宇卓來裝飾它，等到一上課，老師隨便抽一根簽子，讓那位同學(xué)來回答問題。
你們說一說我們班是不是很有趣，很有意思呀！其實這都是張老師和家長的一份苦心，讓我們能更好好的學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
班級趣事多作文【范文6篇】三
我的心是一條河，我的心是一把鎖。而你總是在我迷茫懈怠時，悠揚地回蕩起旋律，讓我重新沸騰起希望，溫暖我的心房。我多么想對你說聲謝謝，《火柴天堂》。
初識你是從一篇小說開始。出于好奇，我打開手機，從音樂庫里找到了你，輕按，迎來凄切的旋律：“誰來買我的火柴，風(fēng)刺我的身，雪割我的骨”。齊秦清澈哀涼的聲音似秋雨一般，飄起落葉的回憶，絲絲雨水激蕩著葉片，像是在訴說莫名的憂愁。那是在一個靜靜的傍晚，我獨自在書房里小憩，雖然時光如白駒過隙，心中卻生出了一種莫名的小溫暖。
后來，我查閱了信息。原來齊秦是在童話《賣火柴的小女孩》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了這首歌曲，因為自己在外漂泊多年，總是遇到許多壓力和困難，這樣的遭際如風(fēng)雪一般侵蝕著他。每當(dāng)困難時，他總想起遠(yuǎn)隔萬里的父母過去對自己深情的愛，點點滴滴的付出雖小，卻總能匯聚成無量的光，照亮他的心，讓他拾起音樂路上的勇氣與希望，繼續(xù)創(chuàng)作。讀到此處，我的心也被他的執(zhí)著感動了，在永不懈怠的人生途中，他以清如山泉的聲音唱出狼的野性，往事隨風(fēng)的樂觀，花祭的哀傷，還有《火柴天堂》以及對父母的那份由衷的感謝。
我每次打開音樂庫點擊你。那父母的愛是無法用語言描述的，仿佛真的看見賣火柴的小女孩在寒冷的平安夜，在街道上點燃一根根希望的火柴，抬頭仰望下著大雪的夜空，像是聽到過世的媽媽在說：“你要堅強，你要勇敢，不要為窮困的命運而慌張?！毙∨⒔K究還是離開了人世，但她的堅毅品質(zhì)留在我心中。
我自己是個做事遇難則退的人，從初一開始就吃盡了苦頭，卻總是不知奮進，現(xiàn)在聽了這首歌，我深感慚愧，小女孩在雪中想到母親對自己的話而堅強行走，我在懈怠時總沒有想到父母晝夜為我操勞，卻一味地放縱自己，只求玩樂，以致在讀初二時大敗而歸。
“愛是無量光，有愛的地方就是天堂?！蓖吹臅r候，父母依然陪伴并支持我，我不會再像過去那樣懈怠了，這首歌讓我在遇到挫折時想到父母，他們的愛就像一根根火柴照亮的天堂，也照亮了我的心，這親恩應(yīng)該報答。就讓我像三葉草那樣逆風(fēng)生長吧！我是那雪中的一剪寒梅，不再畏懼人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，只憑一顆感恩的心，用自己的行動感恩父母。
讓我充滿斗志的《火柴天堂》，我多想對你說聲謝謝！
班級趣事多作文【范文6篇】四
我的班級作文1500字 咱班那些事
一、課前之事
一陣歡快的上課鈴響了，在同學(xué)們耳中，只不過都習(xí)慣了，哪天沒有，同學(xué)們才覺得奇怪。同學(xué)們意猶未盡地回了教室，有的嘴里還說著什么，有的則垂頭喪氣，有的面無表情。上課鈴響后的寂靜只是片刻罷了，假若老師沒來，班里便炸開了鍋。這時領(lǐng)讀員，拍著桌子，吶喊到：《XXX》起！可她的聲音在全班的吵鬧下就是小巫見大巫，完全沒幾人聽見，這時，她旁邊的同學(xué)就會和她一起背。同學(xué)們才好不容易聽見，跟著一起背，有的同學(xué)搖頭晃腦地背著，好像被古詩詞迷住了；有的同學(xué)十分享受的樣子，他（她）好像覺得吟誦古詩詞是一種享受，令人舒暢；還有的背得滾瓜爛熟，好像古詩詞與他（她）融為一體了?？珊镁安婚L，才背三四首后，幾位早已忍不住說話的同學(xué)，終于開始“作”。幾個不和諧的聲音響了起來，但很小，過了一會兒學(xué)堂已變成了“菜市場”，像“第二次世界大戰(zhàn)”一樣混亂不堪，亂七八糟的掌聲響了起來，那些人邊拍邊說：“拍拍功夫”。有的兩人談笑風(fēng)生，也有幾位同學(xué)在奮筆疾書，走近一瞧，原來在畫火柴人呢！同學(xué)們的玩法層出不窮。這時一位偵察愛好者沖進了教室，說道：“老師來了！來了！”只聽“嗖”的一聲，全班同學(xué)都飛一般地回到了座位上，教室走廊上只有同學(xué)們跑動時揚起的灰在飄舞。不一會兒“二戰(zhàn)”便結(jié)束了，同學(xué)們以風(fēng)一般地速度打開《課堂作業(yè)本》，開始投入到偉大的學(xué)習(xí)之中，你看，有的撓著頭、咬著手指；有的“唰唰”地在寫著，雖然只是在一張紙上亂涂亂畫；有的則一拍腦門，眼睛一閃，好像遇到的難題都迎刃而解了。
??！多么熱愛學(xué)習(xí)的我們?。“。《嗝茨苎b的我們?。?/p>
老師走了進來，說：“這才有學(xué)生的樣！”我們相視一笑，心里都清楚剛剛發(fā)生了什么。
二、課間十分鐘
“下課”老師宣布，同學(xué)們像一股興奮的小旋風(fēng)一般沖出了教室，同學(xué)們開始了豐富的課間十分鐘。
幾位同學(xué)盤腿坐在地上，眼睛充滿著幸福的光芒，他們圍成了一個小圈，玩起了一種十分流行的拍手游戲“功夫”，玩的人還真多，因圈太小，同學(xué)們嘰哩呱啦的說道：“過去一點，我都變成‘大餅’了！”
“你擠過來也可以，可別坐在我腿上??！”好不容易調(diào)好位置，3分鐘已過去了，同學(xué)們開始了“戰(zhàn)斗”，邊拍嘴里還念念有詞，各式各樣的動作讓人眼光繚亂。
在一個角落里，有三個男生在說著什么。
“我今天向暴力女---XXX報仇了！”一位小同學(xué)趾高氣揚地說道。
“哇！你怎么報仇的？”另兩位小同學(xué)期待地問。
“我把她的名字寫在地上，使勁踩！”
“哼！”另一位不服氣地說“我還在她后面打她呢！”
“真打還是假打？”最后一位小同學(xué)問，眼睛中閃爍著崇拜又懷疑的光芒。
“假打。”第二位小同學(xué)回答：“真打的話，估計我的耳朵又要遭殃了。”說完，有意無意地捂上自己身受重傷的耳朵。
“太丟人了，你們太丟人了！”最后一位小同學(xué)喊道“我故意踩她的腳跟，然后向她說自己是不小心踩到的！”另兩位向她伸出了大拇指，他身上仿佛散發(fā)著智慧的光芒。
這時，一邊偷聽的“暴力女”跳到他們?nèi)齻€的面前大喝到：“好呀！竟背地里暗算我，看招！”三位同學(xué)異口同聲地說：“好漢不吃眼前虧，逃！”便抱頭鼠竄地逃到了“安全地帶”男衛(wèi)生間苦苦地等待著“救命”的上課鈴響起。
有時，同學(xué)們沒東西玩了。就連氣球也成了我們的最佳玩伴，用腳踢，用手打，用頭頂。無辜的氣球被同學(xué)們?nèi)蚰_踢。過了一會兒，同學(xué)們便對氣球沒了興趣，漸漸散開。這時一位同學(xué)吆喝道：“瞧一瞧，看一看，表演踩爆氣球了，走過路過，不要錯過！”不一會兒，同學(xué)們圍在一起觀看“人球大戰(zhàn)”，那位同學(xué)先不屑一顧地踩了氣球一腳，氣球不但沒爆，還飛到了一邊去了，那位同學(xué)又踩，氣球又悠閑地飛到另一邊去了。那位同學(xué)面色通紅，用了必殺技“無影腳”，可氣球像有“金鐘罩”一樣，依然毫發(fā)無損。
“哇呀呀呀！”那位同學(xué)抓狂了，用了一招“如來佛腳”，只聽“嘭”的一聲，氣球炸了？沒有炸呀！
這時，從人群中，一個慘兮兮地聲音發(fā)出：“是我摔了一跤?！痹瓉磉@位同學(xué)，被另一個同學(xué)絆倒了?？此哪樕铣錆M了悲慘和痛苦，整個臉因痛都扭曲了。
“真有那么痛嗎？”一位同學(xué)問。
“是誰……是誰踩到了我的手指呀！”一位同學(xué)不好意思地抬了腳。那位被踩“衰哥”的手指總算安全了。同學(xué)們七手八腳地扶起了“衰哥”，仍繼續(xù)圍觀“人球大戰(zhàn)”的大戲……
不一會兒，球在四五個人的幫助下，終于“命歸西天”。這爆炸聲音驚動了老師，同學(xué)們立刻出賣了隊友，讓老師給踩球同學(xué)“獎”了500字檢討。
班級趣事多作文【范文6篇】五
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件往事常常把我?guī)нM美好的回憶中。
記得上個星期天，叔叔突然心血來潮，說今天要帶我和爸爸去釣魚。我一上叔叔車就特興奮，一直鬧著讓叔叔開快點，腦子一直想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目的地，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。
終于到了，剛下車，我就情不自禁地被眼前的美景吸引了。透過水面可以看到水草和光滑的石頭，還有周圍綠樹成蔭，清脆的鳥叫。蔚藍(lán)的天空讓人心曠神怡，我不由地贊嘆大自然神奇的美景。這時叔叔推了我一下，說：“發(fā)什么楞呢？”哦，原來爸爸和叔叔都已把魚竿架好了，讓我選位置呢！我也不知道哪里魚多呀！那我選爸爸和叔叔中間吧。選好位置后，我也學(xué)著大人的樣子把魚餌拋到水面上，“耐心而又無耐”地等待魚兒的上鉤。
喲！有情況，浮標(biāo)動了一下，心想：“雖然我是第一次釣魚但運氣可不差??！”我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當(dāng)我把魚竿提起來的時候，卻只是一個空空如也的魚鉤。但我并不氣餒而是下定決心，相信自己一定可以釣到大魚的。我繼續(xù)把魚餌拋向水面。哎，怎么浮標(biāo)又下沉了呢？哦！一定有魚上鉤了，我便心懷心悅地把魚竿提上來。可誰知不如人愿，是一根樹枝。再看看身邊的叔叔，像一個所向披靡的大將軍，早已碩果累累了。
不一會兒，叔叔釣上來一只閃閃發(fā)光的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧出了我的心思，放下魚竿，專心致致地跟我說：“你第一次釣魚肯定沒有經(jīng)驗，沒有成果也不用傷心，釣魚是考驗?zāi)愕哪托?。你剛才就像《小貓釣魚》中的小貓一樣，不專心，動不動就一驚一乍地，魚都被你嚇跑了，那里還能上鉤呢！”
聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事都要持之以恒，專心致致。我便再次把魚餌拋向水里。魚標(biāo)在水里動來動去，一會下沉、一會飄浮，我想這次有大魚了，抓緊提竿。果然，我可算釣到一條大魚。
吃晚飯時，看著飯桌上自己親自釣的魚，看著就香。
每一年的暑假都有大大小小讓我們讓我們快樂而難忘的事。今年的暑假，釣魚帶給了我一次獨特的體驗。
班級趣事多作文【范文6篇】六
我家有很多的趣事，下面我就給大家講兩件事：
一件事是我和奶奶打乒乓球。每天晚上吃完晚飯，我們就把飯桌當(dāng)乒乓球臺，桌子上兩邊放上兩個盒子，中間放上一根棍子，這就代替了一個乒乓球臺的網(wǎng)子。我們打乒乓球的時候，有的時候是奶奶贏，有的時候是我贏，不過奶奶有時候可以先讓著我，因為奶奶的球技比我高一點，我有的時候也耍賴，奶奶也有的時候耍賴，這都是怪電視，有時，我還有一個球就要贏了奶奶的時候，奶奶看的電視就開始了，那樣，奶奶就先看一會電視，等演廣告的時候，我們就只能重新開始了，不過她這樣，我也可以耍點小心眼，有時，奶奶還有一個球就贏我的時候，我就說：“奶奶，我要小便。”然后，我在上小便的時候就偷偷的笑，因為奶奶沒有識破我的小鬼計，小便完了的時候，我就讓奶奶和我再重新開始。這樣我才能再次和奶奶較量。
另一件事是我讓奶奶看書。我每看完一本書，覺得這本書很好看，我就叫奶奶也來看，星期天，爸爸給我買了一本叫《冒險小虎隊》的書，我看了覺得很有意思，就讓奶奶看，可奶奶正在看報紙，她沒有看書，我催了她十幾遍，她說看完報紙以后再看，我急了，就開始發(fā)脾氣，奶奶只好放下報紙，開始看書。每當(dāng)我們看完一本書的時候，我和奶奶經(jīng)常討論書中的故事，書中的一些內(nèi)容，我記得很清楚，可奶奶有時就說不出來，奶奶說：“我老了，記性不好了，還是你的記性好啊?！甭犃四棠痰目洫?，我心里樂滋滋的。
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