加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知

時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇一

關(guān)于加強(qiáng)縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提高黨在農(nóng)村執(zhí)政能力的調(diào)查與思考?

葉德松?朱永良?崔學(xué)文?郭云虹?牛紅峰?徐宏杰

提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，必須從大力加強(qiáng)縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)入手。

第一，班子建設(shè)在黨的建設(shè)中所處的特殊地位，決定了縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是加強(qiáng)黨在農(nóng)村執(zhí)政能力建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容?？h(市)區(qū)地方黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在抓基層、打基礎(chǔ)，夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)方面負(fù)有直接的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)性作用。只有縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力提高了，才能領(lǐng)導(dǎo)基層黨組織和廣大普通黨員干部增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力，進(jìn)而全面提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力。

第二，各級(jí)班子在加快地區(qū)發(fā)展、推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)目標(biāo)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，決定了縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是加強(qiáng)黨在農(nóng)村執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子是本地區(qū)"三個(gè)文明"建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，其執(zhí)政水平的高低，作用發(fā)揮的好壞，直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。只有努力提高執(zhí)政能力，提高運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段實(shí)施宏觀管理和調(diào)控的水平，才能確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。

第三，縣(市)區(qū)在黨的組織結(jié)構(gòu)、國家政權(quán)結(jié)構(gòu)以及全局工作中處于承上啟下的重要位置，決定了縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是加強(qiáng)黨在農(nóng)村執(zhí)政能力建設(shè)的有效抓手?？h(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子向下負(fù)責(zé)貫徹中央、省、市的各項(xiàng)路線方針政策，向上負(fù)責(zé)反映基層干部群眾的意見和呼聲，位置十分關(guān)鍵。古人說，"郡縣治，天下安"，抓縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，對(duì)于提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力能夠產(chǎn)生一系列良性連鎖反應(yīng)。

二、科學(xué)把握加強(qiáng)縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)的基本要求

黨的十六屆四中全會(huì)提出，圍繞提高黨的總體執(zhí)政能力，即駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國際局勢(shì)和處理國際事務(wù)的能力這"五個(gè)方面能力"，要把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

第一，政治和業(yè)務(wù)能力。要能正確判斷和預(yù)見事物發(fā)展方向和一般規(guī)律，準(zhǔn)確把握工作主動(dòng)權(quán)，熟練掌握分管工作的專業(yè)及相關(guān)知識(shí)，實(shí)施有效的組織領(lǐng)導(dǎo)。

第二，學(xué)習(xí)思考能力。能夠自覺做到善于學(xué)習(xí)、勤于思考，具有寬廣的視野和開闊的思路，考慮問題既能高瞻遠(yuǎn)矚、放眼世界，又能找準(zhǔn)一時(shí)一地工作與大局、大勢(shì)的結(jié)合點(diǎn)。

第三，適應(yīng)和實(shí)踐能力。自覺完善和改進(jìn)思維方式及工作方法，較好融入到社會(huì)的大舞臺(tái)和各自的小環(huán)境，善于應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展中摸索規(guī)律。

第四，競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展能力。敏銳把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，敢于和善于參與競(jìng)爭(zhēng)，能夠在競(jìng)爭(zhēng)中圍繞發(fā)展問題謀良策、求突破。

第五，開拓創(chuàng)新能力。能夠在解放思想的基礎(chǔ)上突破陳規(guī)，大膽創(chuàng)造，不斷吸取科學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)、新思想、新成果，關(guān)注新變化，研究新問題，拿出新辦法。

第六，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。工作中，既善于抓住主要矛盾，又善于照顧全盤，協(xié)調(diào)各方面力量；在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部，自覺用大局來統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)行動(dòng)，處理矛盾。

第七，科學(xué)決策能力。堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行民主集中制原則，既能夠集思廣益，擇善而從，又能夠從實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)方法，保證決策的正確和順利實(shí)施。

第八，知人善任能力。選賢任能既不拘一格，又科學(xué)規(guī)范，善于培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、團(tuán)結(jié)人才和使用人才，為優(yōu)秀人才脫穎而出營造良好環(huán)境。

第九，依法辦事能力。具有較強(qiáng)的法制觀念和法治意識(shí)，實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)符合法律規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)方式符合法定的程序要求。

第十，自我凈化能力?？h(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要"敢管、嚴(yán)管、善管"，建立健全教育、監(jiān)督、制度并重的懲治和預(yù)防腐敗體系；同時(shí)班子成員自身要增強(qiáng)自我約束力和"免疫力"，始終堅(jiān)持以民為本，保持浩然正氣。

以上"十種能力"既各有不同的含義，又相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充，一同構(gòu)成了縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的基本要素。

三、我市縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)的現(xiàn)狀

第一，從政治和業(yè)務(wù)能力看，有的不善于探索規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，造成工作被動(dòng)；有的工作不分主次，工作缺乏原則性、系統(tǒng)性；有的缺乏現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、科技知識(shí)，面對(duì)新形勢(shì)出現(xiàn)了"本領(lǐng)恐慌"。

第二，從學(xué)習(xí)思考能力看，有的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)風(fēng)不端正，缺乏扎實(shí)的理論功底；有的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)研究氛圍不濃，中心組學(xué)習(xí)流于形式；有的工作中視野不寬，不能從"五個(gè)統(tǒng)籌"的高度思考問題、指導(dǎo)工作；有的缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和鉆研精神，工作缺乏預(yù)見性。

第三，從適應(yīng)和實(shí)踐能力看，有的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)急劇變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活不能夠與時(shí)俱進(jìn)；有的領(lǐng)導(dǎo)干部基層鍛煉少，缺乏解決具體問題的本領(lǐng)；有的工作浮于表面，拿老模式套用新問題；有的缺乏下基層吃苦精神，關(guān)鍵時(shí)刻畏難退縮。

第四，從競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展能力看，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則不熟悉，仍習(xí)慣于沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的工作方法來抓經(jīng)濟(jì)工作；有的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部搶抓機(jī)遇的意識(shí)不強(qiáng)，不能夠牢牢把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)；有的對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)變能力不強(qiáng)，或是心浮氣躁、急功近利，或是消極觀望、束手無策。

第五，從開拓創(chuàng)新能力看，有的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不徹底，缺乏臨沂那種大氣魄、大思路、大手筆；有的領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹執(zhí)行上級(jí)政策墨守成規(guī)，工作缺乏創(chuàng)造性；有的干工作求穩(wěn)怕亂，小成即滿、小富即安，執(zhí)政幾年變化不大；還有的不善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不能創(chuàng)造條件，加快發(fā)展。

第六，從團(tuán)結(jié)協(xié)作能力看，有的一把手個(gè)人說了算，忽視班子成員積極性的調(diào)動(dòng)和班子整體作用的發(fā)揮；個(gè)別班子成員過分強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)，造成"各吹各的號(hào)、各唱各的調(diào)"；還有個(gè)別班子不團(tuán)結(jié)、不協(xié)調(diào)，班子成員間潛在著不團(tuán)結(jié)因素。

第七，從科學(xué)決策能力看，有的領(lǐng)導(dǎo)班子不注重科學(xué)決策、民主決策，作出的發(fā)展規(guī)劃不符合本地實(shí)際；有的縣(市)區(qū)委對(duì)重大問題范圍界定不是很明確，出現(xiàn)了常委會(huì)研究決定問題事無巨細(xì)，工作量加大等現(xiàn)象；在個(gè)別決策過程中存在會(huì)前準(zhǔn)備不充分，論證不夠充分的問題。

第八，從知人善任能力看，縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在選好人、用好人的機(jī)制建設(shè)上有待進(jìn)一步完善；有的領(lǐng)導(dǎo)班子求才若渴的緊迫感不強(qiáng)；有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人用人上還受到論資排輩、求全責(zé)備、平衡照顧等傳統(tǒng)觀念的束縛。

第九，從依法辦事能力看，有的班子成員習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)管理，搞行政命令，不善于運(yùn)用法律和市場(chǎng)調(diào)控手段管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部"上有政策，下有對(duì)策"，搞地方保護(hù)主義；有的不善于用法，不能很好地處理堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與充分發(fā)揚(yáng)民主和嚴(yán)格依法辦事的關(guān)系。

第十，從自我凈化能力看，縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自身廉政建設(shè)抓得不緊、降低要求的現(xiàn)象仍然存在。

以上問題需要在工作中采取有效措施加以解決。

四、我市縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)應(yīng)采取的措施

(一)加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，提高執(zhí)政素質(zhì)

第一，創(chuàng)新教育培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化評(píng)估和激勵(lì)手段。一是科學(xué)制定教育培養(yǎng)規(guī)劃。結(jié)合"十一五"規(guī)劃的制定，形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的中、長(zhǎng)期教育培養(yǎng)規(guī)劃，并扎實(shí)組織實(shí)施。二是建立干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系。根據(jù)縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的不同職級(jí)、不同崗位特點(diǎn)，分別制定崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

說明書

第二，拓寬干部培訓(xùn)渠道，全方位提高素質(zhì)。一是開展大規(guī)模培訓(xùn)干部。堅(jiān)持一手抓思想政治教育和黨性教育，一手抓知識(shí)更新，爭(zhēng)取5年內(nèi)把各縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪訓(xùn)一遍。二是創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式。選派一批政治素質(zhì)好的優(yōu)秀干部到新加坡學(xué)習(xí)現(xiàn)代公共管理和經(jīng)濟(jì)管理；選派一批發(fā)展?jié)摿Υ蟮哪贻p干部到東北財(cái)經(jīng)大學(xué)mba班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；選派一批群眾認(rèn)可的縣級(jí)后備干部到無錫培訓(xùn)基地考察學(xué)習(xí)；還要選派一批經(jīng)濟(jì)欠發(fā)展的縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，借助沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)人才培訓(xùn)資源進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。三是堅(jiān)持完善領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度。要以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為載體，提高學(xué)習(xí)效果。四是引導(dǎo)干部搞好自學(xué)。糾正重脫產(chǎn)培訓(xùn)、輕在職自學(xué)的傾向，幫助干部樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

第三，搞好輪崗交流，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。進(jìn)一步加大在關(guān)鍵崗位和在一個(gè)崗位上任職時(shí)間較長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部交流的力度，逐步加大黨委、人大、政府、政協(xié)之間的干部交流。還要有計(jì)劃地選派一批干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、省直機(jī)關(guān)掛職以及艱苦復(fù)雜環(huán)境和基層一線對(duì)口交流或鍛煉。

(二)提升整體功能，優(yōu)化執(zhí)政載體

第一，把選準(zhǔn)用好干部作為增強(qiáng)班子整體功能的前提。一是端正選人用人導(dǎo)向。立足事業(yè)發(fā)展需要，用人所長(zhǎng)，用當(dāng)其時(shí)，不拘一格地把德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子中。二是完善考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀指導(dǎo)目標(biāo)考評(píng)工作，與"十一五"規(guī)劃緊密銜接，注重突出統(tǒng)籌性、務(wù)實(shí)性、創(chuàng)新性和可操作性原則。堅(jiān)持用群眾公論衡量和評(píng)價(jià)干部政績(jī)，把"民考官"、"民評(píng)官"制度化。三是改進(jìn)干部考察方式。做到"三個(gè)結(jié)合"，即：集中考察與經(jīng)常性考察相結(jié)合，定量考核與定性分析相結(jié)合，歷史評(píng)價(jià)與現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。推動(dòng)"三個(gè)轉(zhuǎn)變"，即：變封閉式考察為開放式考察，變?cè)谏贁?shù)人中考察為在多數(shù)人中考察，變驗(yàn)證性考察為求證性考察。四是擴(kuò)大干部選拔任用工作的民主。認(rèn)真落實(shí)考察預(yù)告、差額考察、考察結(jié)果反饋制度、全委會(huì)票決制、任前公示制，暢通民主渠道。特別是嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦程序，規(guī)范個(gè)人推薦行為，正確運(yùn)用推薦結(jié)果。

第二，把優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)作為增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能的關(guān)鍵。一是遵循用人規(guī)律，改善班子整體結(jié)構(gòu)。在班子配備時(shí)，要注重班子的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)歷結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增強(qiáng)合力。二是注重職能協(xié)調(diào)，科學(xué)配置"四大班子"。通過探索"四大班子"交叉任職，協(xié)調(diào)"四大班子"執(zhí)政行為，促進(jìn)"四大班子"科學(xué)配置。三是保持相對(duì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。嚴(yán)格控制任期內(nèi)職務(wù)變動(dòng)，從而保持工作連續(xù)性，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。疏通領(lǐng)導(dǎo)干部"下"的渠道，形成吐故納新的有效機(jī)制。

第三，把加強(qiáng)團(tuán)結(jié)作為增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能的保證。一是把加強(qiáng)團(tuán)結(jié)作為思想政治工作的重要內(nèi)容。用共同的理想信念、奮斗目標(biāo)團(tuán)結(jié)班子，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)凝聚班子。注意關(guān)心愛護(hù)干部，幫助解決實(shí)際問題。二是把加強(qiáng)團(tuán)結(jié)作為一把手的重要政治責(zé)任。一把手要擺正位置，發(fā)揚(yáng)民主，協(xié)調(diào)好"四大班子"之間、班子內(nèi)部的關(guān)系。三是把加強(qiáng)團(tuán)結(jié)作為制度建設(shè)的重要著力點(diǎn)。建立健全以民主集中制為核心的制度體系，增強(qiáng)班子解決自身問題的能力。

(三)強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政水平

第一，創(chuàng)新執(zhí)政理念，改革和完善執(zhí)政方式。一是強(qiáng)化科學(xué)執(zhí)政理念。在準(zhǔn)確把握縣情、鄉(xiāng)情、民情的基礎(chǔ)上，以科學(xué)的宏觀決策、制度安排和執(zhí)政行為，推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。二是強(qiáng)化民主執(zhí)政理念。健全民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、民主評(píng)議等各項(xiàng)民主制度，充分保障和落實(shí)人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、質(zhì)詢權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三是強(qiáng)化依法執(zhí)政理念。牢固樹立法律至上的觀念，注意把經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活導(dǎo)向法律化運(yùn)行的軌道。

第二，找準(zhǔn)角色定位，整合班子職能。縣(市)區(qū)黨委要總攬全局、協(xié)調(diào)各方，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，集中精力研究帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大問題，協(xié)調(diào)好"四大班子"之間的關(guān)系?？h(市)區(qū)人大要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，保證國家法律的貫徹落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)政府的法律監(jiān)督，支持和保證人民當(dāng)家作主。縣(市)區(qū)政府要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨委重大決策，自覺接受人大監(jiān)督，主動(dòng)聽取政協(xié)的意見建議，緊緊圍繞第一要?jiǎng)?wù)，切實(shí)把職能轉(zhuǎn)變到經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共事務(wù)上來。縣(市)區(qū)政協(xié)要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，支持和監(jiān)督政府勤政優(yōu)政，把社會(huì)各方面、各階層力量統(tǒng)一到加快發(fā)展上來。

第三，健全工作制度，提高執(zhí)政效率。一是健全目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。將總體目標(biāo)科學(xué)分解到班子、到人頭，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、群策群力、共謀發(fā)展的大好局面。二是健全分工協(xié)作機(jī)制。落實(shí)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，使"四大班子"工作步調(diào)協(xié)調(diào)一致，互相支持配合。三是健全議事決策機(jī)制。按照既民主又集中的要求，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保議事具有廣泛性、決策具有民主性、決議具有權(quán)威性。四是健全工作推進(jìn)機(jī)制。要合理劃分工作層次，理清工作思路，抓住工作重點(diǎn)，明確工作責(zé)任，形成分類推進(jìn)的有效機(jī)制。

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇二

重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 顯出學(xué)校生命蓬勃生機(jī)。從某種意義上說，一個(gè)校長(zhǎng)就是一所學(xué)校。有這樣一本關(guān)于校長(zhǎng)的報(bào)告文學(xué)，書名是《圣園之魂》，“圣園”就是校園，“魂”即校長(zhǎng)的精神與思想。校長(zhǎng)應(yīng)該是一校之“魂”，正是因?yàn)檫@個(gè)“魂”，學(xué)校才顯出了生命的蓬勃生機(jī)。但校長(zhǎng)不是“神”，光憑校長(zhǎng)一個(gè)人的智慧和思想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的要依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和全體師生共同謀劃，共同努力，才能辦好一所學(xué)校，才能使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上快速發(fā)展。因此一個(gè)校長(zhǎng)帶領(lǐng)的一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子才是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”。

以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。

一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能；既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力；既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長(zhǎng)還是副校長(zhǎng)，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀?？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上；把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不放在攀比口號(hào)上；把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。

如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué)；要重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；要學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。

凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際情況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。

校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長(zhǎng)如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇三

當(dāng)前，我們的中心工作是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們要以此為契機(jī)，提高干部素質(zhì)，構(gòu)建和諧班子，增強(qiáng)執(zhí)政水平。下面，我結(jié)合自己近二十年的工作經(jīng)歷，就領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高素質(zhì)，如何處理與上級(jí)和同級(jí)的關(guān)系，如何構(gòu)建和諧班子，如何增強(qiáng)執(zhí)政能力談幾點(diǎn)不成熟的意見。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增加自己的“長(zhǎng)、寬、高”是構(gòu)建和諧班子，增強(qiáng)執(zhí)政水平的前提。

1、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)可用三維空間的“長(zhǎng)、寬、高”來衡量。所周知，要計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體的體積，必須先量出他的長(zhǎng)、寬、高，然后三要素相乘得出乘積。社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的道理是一脈相承的，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低，同樣可以用“長(zhǎng)、寬、高”立體三要素來衡量。要當(dāng)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，就要在“長(zhǎng)、寬、高”這三個(gè)方面增加其度量。

2、領(lǐng)導(dǎo)者的“長(zhǎng)”是指領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)有所長(zhǎng)。當(dāng)官要”當(dāng)”有水平，升官更要“升”出水平?！伴L(zhǎng)”和“短”是相對(duì)而言的，用哲學(xué)術(shù)語來說是辯證的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化：此一時(shí)此一地是“長(zhǎng)”，在彼一時(shí)彼一地就可能是“短”，在低一個(gè)層次為官時(shí)可能是“長(zhǎng)”，但到高一層次就可能變?yōu)椤岸獭?。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，許多新知識(shí)、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮，我們不熟悉、不懂得的東西越來越多。面對(duì)當(dāng)今知識(shí)浪潮強(qiáng)大的沖擊，如何化短為長(zhǎng)?學(xué)習(xí)是最好的出路，要承認(rèn)自己的不足，實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng), 學(xué)識(shí)水平才可能高。領(lǐng)導(dǎo)干部除了要熟悉本職工作之外，還要加強(qiáng)理論知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并盡可能地多學(xué)一些現(xiàn)代管理的技能、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)，只有學(xué)習(xí)并掌握更多的技能，作決策時(shí)才能從戰(zhàn)略的高度進(jìn)行思維，想問題時(shí)才能胸有成竹，面對(duì)復(fù)雜局面才能運(yùn)籌帷幄，處理突發(fā)事件才能從容不迫。

3、領(lǐng)導(dǎo)者的“寬”是指領(lǐng)導(dǎo)者胸懷要寬廣。當(dāng)”官”要有宰相的肚量，要有大將的風(fēng)度，能容人、容言、容才、容過。要搞“五湖四?！?，不搞小圈子，要嚴(yán)于律己、寬厚待人，善于團(tuán)結(jié)眾人，善于啟迪民智，尤其要善于團(tuán)結(jié)與自己意見不一致，對(duì)自己有成見的人一道工作。要虛懷若谷、豁達(dá)大度，不能以個(gè)人的好惡定是非，以一己恩怨分親疏，一切應(yīng)以黨和人民的事業(yè)為重，真正做到“肚量非常寬闊，胸襟非常寬廣”。

4、領(lǐng)導(dǎo)者的“高”是指領(lǐng)導(dǎo)者的思想境界、價(jià)值水準(zhǔn)和道德品質(zhì)要高。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事。要自覺地按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，增強(qiáng)宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽生活的能力，要以自己的“高風(fēng)亮節(jié)”去教育群眾，要以自己的模范行為去影響群眾，自覺做到勤不言苦、公而忘私、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)，做群眾的表率。

5、領(lǐng)導(dǎo)者的“長(zhǎng)、寬、高”立體三要素相輔相成、密不可分、缺一不可。 “長(zhǎng)”是基礎(chǔ)，“寬”是前提，“高”是關(guān)鍵，其中任何一項(xiàng)為零，其乘積都為零。因此，要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者、杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，必須三者兼?zhèn)?，并不斷增加自己的“長(zhǎng)、寬、高”。要打造一個(gè)和諧的班子，執(zhí)政能力強(qiáng)的班子，每個(gè)班子成員都得在“長(zhǎng)、寬、高”上不斷增加。 二、正副職之間協(xié)調(diào)互動(dòng)是構(gòu)建和諧班子，增強(qiáng)執(zhí)政能力的核心 我們這里說的和諧班子，并非是指一團(tuán)和氣，毫無原則的班子，而是，團(tuán)結(jié)一心的班子，上下一心的班子。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)是班子成員的共同愿望，也是共同的責(zé)任，需要各個(gè)成員共同努力，尤其需要正副職之間的和諧互動(dòng)。正副職之間要協(xié)調(diào)互動(dòng)，就要做好“四互”。

2、互諒是正副職之間協(xié)調(diào)互動(dòng)的“潤(rùn)滑劑”。 班子產(chǎn)生內(nèi)耗的原因，從實(shí)踐上看主要有以下幾點(diǎn)：一是角色上的差異性。正副職由于分工不同，看問題的角度常常不一樣。如果只相信自己不理解別人，各執(zhí)一端、自以為是、甚至互相拆臺(tái)，那就容易形成內(nèi)耗;二是責(zé)任上的差異性。正職負(fù)重要責(zé)任，副職負(fù)次要責(zé)任。因此，正職很自然地想到要以自己為中心，希望副職積極配合，如果副職配合不積極，就會(huì)認(rèn)為副職不支持自己的工作，而副職往往重視自己的“責(zé)任田”，如果認(rèn)為正職對(duì)自己的“責(zé)任田”不重視，就難以對(duì)正職做到“傾囊相助”;三是方法上的差異性。正副職在實(shí)踐中養(yǎng)成的工作習(xí)慣和工作方法各不相同，有的注重理性，有的偏重于感性，有的擅長(zhǎng)表揚(yáng)鼓勵(lì)，有的著重于批評(píng)鞭策，有的善于客觀指導(dǎo)，有的則重視具體操作等。這些本來可以互補(bǔ)的東西，一旦彼此不愿適應(yīng)，就會(huì)變得互相掣肘;四是作風(fēng)上的差異性。在正副職中，有的講究實(shí)際、不太注重形式，有的要求嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行，有的比較寬容、提倡自覺，有的比較坦率、直來直去，有的比較含蓄、只說三分話等。在實(shí)際工作中，如果正副職之間工作作風(fēng)差異太大，彼此之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾。因此，正副職都要善于換位思考，做到互相尊重、互相容忍。各先敬一分、互相體諒、互相支持，各先讓一分，共同營造和諧共進(jìn)的良好氛圍。

3、互補(bǔ)是正副職之間協(xié)調(diào)互動(dòng)的“營養(yǎng)劑”。正副職由于學(xué)識(shí)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格情趣，氣質(zhì)談吐、人生經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的差別，討論和處理同一問題時(shí)表現(xiàn)出較大的差異。如果不能實(shí)現(xiàn)年齡互補(bǔ)、知識(shí)互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、性格互補(bǔ)、氣質(zhì)互補(bǔ)，就很難形成一盤棋，擰成一股繩，聚集產(chǎn)生合力。個(gè)體差異是客觀的，正職不可憑權(quán)力控制決定一切，無視副職的地位，要真正把副職當(dāng)作“左膀右臂”，不可藐視副職的能耐;要善于集思廣益，充分借助副職的智慧和才能干好工作;要有群體意識(shí)，“不可落寡”;要重視“眾人拾柴火焰高”的功效，與副職同船共渡。對(duì)副職面言，要充分發(fā)揮好參謀助手的作用，履行好自己的職責(zé)，體現(xiàn)自身的價(jià)值，做到在決策上積極獻(xiàn)策進(jìn)言，為正職的思考謀劃作有益補(bǔ)充;在工作上積極補(bǔ)位搭臺(tái)，為正職分擔(dān)任務(wù)和責(zé)任;要敢于、勇于承擔(dān)正職不愿干、不便干、不能干的事務(wù)，為正職分憂解難，讓正職從“纏人”的事務(wù)中脫身而出，把精力放在對(duì)大局的把握和控制上，從而實(shí)現(xiàn)彼此間的相輔相成。

4、互贏是正副職之間協(xié)調(diào)互動(dòng)的“助燃劑”。在一個(gè)班子中，正副職既有共同的整體利益，也有個(gè)人的局面利益，處理好了往往是一榮俱榮，處理不好則會(huì)一損俱損。正副職唯有在共同的事業(yè)追求中團(tuán)結(jié)一致，在各自的價(jià)值取向中協(xié)調(diào)一致，才能實(shí)現(xiàn)雙贏、全贏。對(duì)正職而言，個(gè)人的提升和進(jìn)步要以副職的提升和進(jìn)步為前提，全力支持副職的工作，充分肯定副職在工作中的貢獻(xiàn)，以甘為人梯的精神為副職的進(jìn)步捕橋搭路。副職功高未必就震主，一般來說，一個(gè)成功的正職不必?fù)?dān)憂或多慮副職對(duì)自身地位的威脅，而是你升我也升，相得益彰。 對(duì)副職來講，促成正職的成功，是個(gè)人成功的基礎(chǔ)。因此，副職要勤于搭臺(tái)，勤勤懇懇地為正職服務(wù)，樂于捧場(chǎng)，真心誠意地為正職喝彩，樂于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作?？傊甭毜膫€(gè)人價(jià)值觀和整體利益觀都必須以推動(dòng)班子整體利益的取得為基礎(chǔ)。

三、副職之間和諧相處是構(gòu)建和諧班子，增強(qiáng)執(zhí)政能力的關(guān)鍵。在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部，副職是一個(gè)十分特殊的角色：既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者;即是決策者，又是執(zhí)行者;既唱“主角”又唱“配角”;既做“主攻手”又當(dāng)“助攻手”。副職要有所作為，不但要處理好與正職及下級(jí)的關(guān)系，還要恰如其分地處理好與同級(jí)之間的關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作。做好“尊重與溝通、競(jìng)爭(zhēng)與支持、相輔與合作”十五個(gè)字是副職之間正確處理同級(jí)關(guān)系，更好地促進(jìn)工作的關(guān)鍵所在。

1、尊重與溝通是副職之間和諧相處的基礎(chǔ) 在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部，各副職雖然在排名上有先后之分，但地位上卻無上下之別，不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。同級(jí)之間要充分相信、尊重對(duì)方、休諒對(duì)方的感受，維護(hù)對(duì)方的形象;其他副職分管的工作，原則上不插手、不干涉;辦事要注意不越位、不越權(quán)，不要輕易評(píng)價(jià)其他副職所分管的工作;當(dāng)同級(jí)之間出現(xiàn)對(duì)問題的看法不一致的情況時(shí)，要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)行換位思考，善于求同存異，不要老拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處比，相互詆毀，互不服氣;年輕副職要多向年長(zhǎng)副職請(qǐng)教，不能認(rèn)為自己學(xué)歷高、能力強(qiáng)、前途廣而不接受年長(zhǎng)者的指點(diǎn);年長(zhǎng)者應(yīng)虛懷若谷，不能動(dòng)輒以老資歷來“擠”年輕副職，不能動(dòng)輒以“我吃的鹽比你吃的飯多，我過的橋比你走的路長(zhǎng)”之類的言語來“壓”年輕的副職。副職之間要加強(qiáng)溝通，以利于共同事業(yè)的發(fā)展。一般來說分管副職對(duì)自己分管領(lǐng)域的情況掌握得更準(zhǔn)確，但在有些具體工作上，分管副職由于信息超載，或者受思想感情的左右，可能把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化或把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，難以下決心。這時(shí)，同級(jí)副職應(yīng)主動(dòng)向分管副職獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使之撥開迷霧、清醒處理。這樣做，即有利于副職之間增進(jìn)感情、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，也有利于減少工作中的失誤，增強(qiáng)整個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力、戰(zhàn)斗能力。

2、競(jìng)爭(zhēng)與支持是副職之間和諧相處的活力副職都是班子的重要成員，彼此之間既是自然的合作者，又是潛在的競(jìng)爭(zhēng)者，大家誰都不甘落后，都希望自己分管的工作更出色，這是正常的，也是整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子充滿生機(jī)和活力的源泉。副職間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)是方向一致、目標(biāo)一致基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的落腳點(diǎn)應(yīng)放在“爭(zhēng)邊、爭(zhēng)繁 、爭(zhēng)難、爭(zhēng)險(xiǎn)”上。 所謂“爭(zhēng)邊”，就是一些雖然處于邊緣地帶，但是工作起來很復(fù)雜，做好了不顯功，做不好過失卻很大，處在交叉性邊緣地帶的工作。副職對(duì)此應(yīng)該爭(zhēng)抓爭(zhēng)做，不要踢皮求;所謂“爭(zhēng)繁”，就是對(duì)那些容易束縛一把手復(fù)雜的事務(wù)性工作，副職應(yīng)主動(dòng)承攬過來，以便一把手集中精力謀全局、抓大事;所謂“爭(zhēng)難”，就是副職要敢于做棘手的工作，敢于挺身而出，在風(fēng)口浪尖上拼搏;所謂爭(zhēng)險(xiǎn)，就是一些偶然的突發(fā)事件發(fā)生，出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，副職應(yīng)不講分工，不計(jì)個(gè)人安危，敢于挺身而出。副職雖然都有明確分工，但副職之間要相互支持。各位副職具體分管某一方面或幾個(gè)方面的工作，但是當(dāng)遇到緊急工作時(shí)，即使不在自己分管的范疇內(nèi)，也要積極協(xié)助其他副職工作;對(duì)于交叉性工作，要積極主動(dòng)，善于協(xié)調(diào)，認(rèn)真配合;在其他副職出現(xiàn)工作失誤時(shí)，要及時(shí)幫助糾正，不能隔岸觀火，甚至幸災(zāi)樂禍、落井下石。副職之間只有真正做到了權(quán)力不爭(zhēng)、責(zé)任不推、困難不讓、有功不居、有過不諉，彼此之間的關(guān)系才會(huì)更加密切、融洽，才能真正風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)，共同增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，共同推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

3、相輔與合作是副職之間和諧相處的重點(diǎn)工作中副職之間應(yīng)相互輔助。當(dāng)其任何副職遇到難題時(shí)，決不能袖手旁觀，而要積極幫其分析情況，優(yōu)化方案，但要注意不越位不攬權(quán)，要掌握好分寸和尺度，要把握好時(shí)機(jī)和方法，避免產(chǎn)生負(fù)效應(yīng);當(dāng)其他副職出現(xiàn)失誤或差錯(cuò)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)，默契配合，在完成與其他副職分管的工作有緊密聯(lián)系的工作時(shí)，要主動(dòng)征求對(duì)方意見，爭(zhēng)取對(duì)方的配合;當(dāng)自己分管的工作與全局工作存在沖突時(shí)，要以全局的利益為重，主動(dòng)讓步，先共同完成緊急的和有利于提升整體形象的事宜。副職之間還要加強(qiáng)合作。由于分管工作不同，副職之間在工作上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，這時(shí)，副職不僅要把自己分管的工作做好，而且還要努力保持各方面的協(xié)調(diào)一致、配合默契，主動(dòng)把方便讓給別人，把困難留給自己的，以保證全局工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn);當(dāng)交叉性的工作出現(xiàn)失誤時(shí)，主動(dòng)攬過，承擔(dān)責(zé)任，多做自我批評(píng)。副職之間只有工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，才能不斷加深友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)整個(gè)班子的凝聚力。

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇四

十七大報(bào)告中指出:建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，是保證黨和國家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略大計(jì)，也是新世紀(jì)推進(jìn)中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的根本保證。在新的歷史時(shí)期，我們黨要帶領(lǐng)人民完成時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命，關(guān)鍵在于按照三個(gè)代表的要求，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。我們一定要按照十七大精神的要求，努力為貧困地區(qū)小康建設(shè)培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才，形成奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都是經(jīng)過上級(jí)黨組織慎重考察，他們中的大多數(shù)在群眾中有較高的威信，領(lǐng)導(dǎo)干部的主流是好的。但隨著改革開放的不斷深入和擴(kuò)大，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部暴露出與新形勢(shì)不相適應(yīng)的問題。

(一)思想政治素質(zhì)問題

主要表現(xiàn)在:一是馬克思主義理論功底較淺，有的連一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性、常識(shí)性的知識(shí)都不夠了解;二是黨性修養(yǎng)不高，在用人、處事和交友中不講原則，把庸俗作風(fēng)、市儈習(xí)氣帶進(jìn)了黨內(nèi);三是勤政廉政不夠，少數(shù)人不能完全撲下身子、潛下心來干工作，他們玩風(fēng)盛、精神狀態(tài)不正;官氣足，群眾觀念不強(qiáng);私心重，自身要求不嚴(yán)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平問題

由于工作經(jīng)歷、社會(huì)閱歷等方面的局限，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平上存在著一些不足，主要表現(xiàn)為四個(gè)不夠:一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技巧不夠;運(yùn)用民主集中制原則處理和消化班子自身矛盾的藝術(shù)和能力不夠;領(lǐng)導(dǎo)工作和組織程度不夠;領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠。

(三)廉政建設(shè)問題

腐敗是危及黨的生命最危險(xiǎn)的敵人。要清醒地看到，當(dāng)前消極腐敗現(xiàn)象滋長(zhǎng)蔓延，主要表現(xiàn)在:講排場(chǎng)比闊氣、講享受比消費(fèi)、講條件比待遇之風(fēng)盛行，有的甚至以權(quán)謀私，貪贓枉法，腐化墮落，走向犯罪，嚴(yán)重地侵蝕著黨的肌體，損害著黨的事業(yè)，敗壞著社會(huì)風(fēng)氣。

(四)一把手問題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前在領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪的案件中，涉及黨政一把手的案件約占總數(shù)的三分之一甚至更高。究其原因，一是權(quán)力過分集中于一把手中，使得民主集中成為走過場(chǎng);二是上級(jí)組織教育不到位、管理不嚴(yán)格和監(jiān)督不得力，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查監(jiān)督成了少數(shù)人拉關(guān)系、拍馬屁的途徑;三是一把手由于權(quán)力集中而成為各方公關(guān)對(duì)象，頂不住被拉下了水;四是在宣傳和工作要求上的誤導(dǎo)，什么工作都強(qiáng)調(diào)一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，弄不好就一票否決，對(duì)一把手就地免職，集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制丟在了一邊，一把手忙不過來，其他人不敢忙。

(五)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任機(jī)制問題

一是由于體制的原因，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)出現(xiàn)嚴(yán)重的不平衡性。我國現(xiàn)行的政治體制和行政體制沒有能夠有效解決全心全意為人民服務(wù)這一根本問題，體制中缺乏約束領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)人民利益負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。從現(xiàn)實(shí)情況來看，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者只是把向人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)的理論掛在口頭上。而實(shí)際上，他們只是千方百計(jì)地直接向擁有決定他們職務(wù)高底、去留的上級(jí)機(jī)關(guān)，或決定他們命運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)。這種領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任機(jī)制的嚴(yán)重扭曲，不僅助長(zhǎng)了少數(shù)腐敗分子濫用職權(quán)的囂張氣焰，而且是近年來買官賣官丑惡現(xiàn)象屢禁不止的重要根源。二是干部選拔任用上沒有真正落實(shí)群眾的四權(quán)。在很多情況下，群眾無權(quán)選擇領(lǐng)導(dǎo)者，或者只有形式上的選擇。近年來，我們雖然在不斷的完善干部任用機(jī)制，但沿用的辦法還是過去的那一套，只是在程序上功夫，沒有在民主上下功夫。比如，我們選出的黨代表、人大代表、政協(xié)委員，絕大多數(shù)是干部，即使有一定比例的群眾代表，往往是干部事先指定的。

(六)班子結(jié)構(gòu)問題

戰(zhàn)術(shù)的干部搭配不當(dāng);四是正職與副職在年齡、文化、能力等方面沒有達(dá)到優(yōu)化搭配。

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇五

上半年社區(qū)在老舊小區(qū)出入口、主次干道、及自行車棚等處安裝了電子監(jiān)控共計(jì)20只，為降低社區(qū)案發(fā)提供了技術(shù)保障，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)轄區(qū)單位及群眾參與治安防范的積極性，督促指導(dǎo)轄區(qū)單位及物業(yè)公司成立治安防范組織。

上半年社區(qū)共解決回復(fù)轄區(qū)居民反映的市長(zhǎng)熱線問題11例，問題解決率90%，群眾滿意率95%。及時(shí)調(diào)解各類矛盾糾紛24例，調(diào)解成功率100%，對(duì)具有苗頭性的重大事件社區(qū)及時(shí)介入，合理引導(dǎo)。對(duì)維穩(wěn)重點(diǎn)人員一是做好轄區(qū)涉軍人員的走訪慰問，今年社區(qū)對(duì)7名老軍人進(jìn)行了走訪慰問，組織轄區(qū)26名軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行了集中健康體檢；二是每月對(duì)*功轉(zhuǎn)化人員進(jìn)行回訪，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決生活上的困難。

與轄區(qū)各單位簽訂《安全生產(chǎn)、消防安全目標(biāo)責(zé)任書》150余份。為確保轄區(qū)的安全和穩(wěn)定，上半年，社居委組織了6次安全生產(chǎn)、消防安全工作巡查，共檢查轄區(qū)單位的企業(yè)、學(xué)校、商貿(mào)、飯店、網(wǎng)吧、賓館、酒吧、歌廳等人員密集場(chǎng)所130家次，下發(fā)隱患整改通知書6份，整改一般隱患6家6處，整改率達(dá)100%，現(xiàn)場(chǎng)整改隱患18家54處。同時(shí)開展重大隱患的排查工作。另外，對(duì)轄區(qū)的危險(xiǎn)化學(xué)品、*進(jìn)行了二次地毯式檢查。

食品安全方面，社區(qū)范圍內(nèi)有餐飲服務(wù)有26家，食品流通有16家，五小有17家。社區(qū)有針對(duì)性的在轄區(qū)主要路口、院落張貼宣傳標(biāo)語15條，懸掛食品安全橫幅共8條，同時(shí)召開關(guān)于食品衛(wèi)生安全的會(huì)議共5次，開展專項(xiàng)整治3次。向轄區(qū)居民散發(fā)食品衛(wèi)生安全的宣傳資料500余份，普及了食品衛(wèi)生知識(shí)，提高了轄區(qū)居民的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。

上半年轄區(qū)固定資產(chǎn)投資2.9億元，日常做好轄區(qū)新增企業(yè)信息收集和登記，對(duì)轄區(qū)法人單位名錄庫進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)，模排，收集資料進(jìn)行填表，及時(shí)提供轄區(qū)的稅源信息。

工會(huì)核實(shí)非公企業(yè)法人數(shù)據(jù)庫企業(yè)信息，對(duì)困難職工進(jìn)行幫扶。共青團(tuán)上半年指導(dǎo)轄區(qū)單位新建1家團(tuán)支部，組織開展活動(dòng)10余次。關(guān)工委聘請(qǐng)了網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，定期對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查，嚴(yán)禁未成年人上網(wǎng)，確保電腦無不良內(nèi)容。婦聯(lián)協(xié)助轄區(qū)省體育局幼兒園舉辦了慶六一文藝演出，為小朋友們送去了節(jié)日的禮物和祝福；快樂學(xué)堂共舉辦了5次活動(dòng)，得到流動(dòng)兒童及家長(zhǎng)的一致好評(píng)；開展社區(qū)家庭及家庭主婦的評(píng)選活動(dòng)，共有5戶家庭參加了活動(dòng)。

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇六

政治路線確定之后，干部就是決定因素。在圓滿召開工作會(huì)之后，我們緊接著召開領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年啟動(dòng)會(huì)，目的就是堅(jiān)定信心，振奮精神，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想進(jìn)一步統(tǒng)一到推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展上來，為完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。剛才力強(qiáng)副書記宣讀了活動(dòng)實(shí)施意見，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、貫徹、落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我再講幾點(diǎn)意見。

一、深刻認(rèn)識(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)的重要意義

領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)單位的中樞神經(jīng)，是企業(yè)發(fā)展的指揮部，是事業(yè)成敗的“關(guān)鍵少數(shù)”。越是在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，越是考驗(yàn)和檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。各單位一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)的重要意義。

第一，開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)，是適應(yīng)國內(nèi)外復(fù)雜多變形勢(shì)的迫切需要。從國內(nèi)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，基本特點(diǎn)就是中高速、優(yōu)結(jié)構(gòu)、新動(dòng)力和多挑戰(zhàn)，國家政府不斷推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)釋放市場(chǎng)活力，深入實(shí)施“三大戰(zhàn)略”拓展發(fā)展空間，堅(jiān)持以人為本推動(dòng)城鎮(zhèn)化，推動(dòng)全面創(chuàng)新培育新的增長(zhǎng)點(diǎn);從國際看，經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、社會(huì)信息化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快，生產(chǎn)要素流動(dòng)加速，全方位基礎(chǔ)設(shè)施與互聯(lián)互通建設(shè)逐步加強(qiáng)，這些既帶來了難得機(jī)遇，也帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，迫切需要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子樹立寬廣的世界眼光，從國際國內(nèi)兩個(gè)大局出發(fā)，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)、進(jìn)行戰(zhàn)略思維、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，使各項(xiàng)工作更具實(shí)效性、前瞻性和創(chuàng)造性。

第二，開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)，是打造“五商中交”、率先建成世界一流企業(yè)的迫切需要。當(dāng)前，公司發(fā)展正處在十分關(guān)鍵的時(shí)期。打造“五商中交”，加快實(shí)施“一二三四”的奮斗目標(biāo)和工作思路，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。各級(jí)班子的信念、決心和行動(dòng)，對(duì)打造“五商中交”具有十分重要的意義。只有全面加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，凝聚整體合力，提升素質(zhì)能力，激發(fā)創(chuàng)新活力，增強(qiáng)制度約束力，加快推進(jìn)觀念、知識(shí)、能力和工作方式轉(zhuǎn)型，才能更好地引領(lǐng)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，才能更加扎實(shí)、更加富有成效地做好各項(xiàng)工作。

第三，開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。近年來，公司加大調(diào)整配備領(lǐng)導(dǎo)班子力度，在領(lǐng)導(dǎo)人員競(jìng)爭(zhēng)性選拔、交流、退出和問責(zé)等方面進(jìn)行積極探索，不斷加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，工作作風(fēng)和精神狀態(tài)明顯提升。但也要清醒地看到，與建成世界一流企業(yè)的要求相比，一些班子和干部在思想觀念、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面還有不小的差距，存在著方方面面的問題。概括來說，突出表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是整體合力不夠。一些班子黨政之間、正副職之間的理解、尊重和支持不夠，同船不同向、劃槳不合力，“一把手”現(xiàn)象、“關(guān)系網(wǎng)”現(xiàn)象、“小集團(tuán)”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，各自為政、部門主義、本位主義時(shí)有表現(xiàn)，一人一把號(hào)、各吹各的調(diào);而一些班子則搞無原則團(tuán)結(jié)，你好我好大家好，有意見不發(fā)表，使集體決策達(dá)不到集體研究、討論決定的效果，隨意決策、個(gè)人決策時(shí)有發(fā)生，影響班子整體效能的發(fā)揮。二是發(fā)展能力不夠。面對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢(shì)，一些班子和干部習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物意識(shí)不強(qiáng)，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，對(duì)新常態(tài)下發(fā)展形勢(shì)變化缺乏敏銳性，對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的特點(diǎn)、規(guī)律研究不夠，能力素質(zhì)、眼界視野還不能完全適應(yīng)建設(shè)世界一流企業(yè)的需要。三是創(chuàng)新活力不夠。一些班子和干部安于現(xiàn)狀、因循守舊，工作不在狀態(tài)，“做一天和尚撞一天鐘”;有的習(xí)慣于守著自己的一畝三分地，畫地為牢，觀念陳舊，對(duì)新形勢(shì)、新領(lǐng)域、新問題接受慢、轉(zhuǎn)變慢、跟進(jìn)慢，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量、破解發(fā)展難題方面的新思路、新舉措不多;有的存在畏難情緒、松懈情緒和消極依賴思想，工作缺乏高定位、高標(biāo)準(zhǔn)、高追求，缺乏開拓創(chuàng)新的銳氣和魄力。四是自我約束力不夠。近年來，我們通過教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，“四風(fēng)”問題得到有效解決。但在一些班子和干部身上，“四風(fēng)”問題依然存在，某些消極腐敗現(xiàn)象尚未徹底杜絕。有些違規(guī)問題由公開轉(zhuǎn)向隱蔽，公款吃請(qǐng)由明轉(zhuǎn)暗，送禮收禮花樣翻新;有的人在觀望風(fēng)向會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)，有的在懷疑能不能抓到底。前不久，國資委巡視組反饋巡視意見，指出我們所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問題較為突出，有的班子和干部法治意識(shí)比較淡薄，頂風(fēng)違紀(jì)，濫用職權(quán)，失職、瀆職，甚至違規(guī)干預(yù)和插手工程項(xiàng)目建設(shè)、謀取私利;有的思想道德滑坡，缺乏健康向上的情操和愛好，工作精力分散，生活腐化、追求享樂等等。下一步，我們將逐條對(duì)照巡視反饋意見，進(jìn)一步查清查實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求糾正解決問題，抓好整改落實(shí)。以上談的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍存在的問題，每個(gè)班子和每個(gè)干部都要認(rèn)真照照“鏡子”，看看在自己身上是否有不同程度地存在，有則改之，無則加勉。

二、進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)

近年來，我們遵循關(guān)于好干部“二十字標(biāo)準(zhǔn)”和“三嚴(yán)三實(shí)”的總體要求，提出并不斷強(qiáng)化“靠得住、能干事、在狀態(tài)、善合作”以及“四用四不用”的選人用人導(dǎo)向，努力做到選賢任能、知人善任、用當(dāng)其時(shí)、人盡其才，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保障和人才支撐。各單位要充分認(rèn)識(shí)選用好干部、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)加強(qiáng)，切實(shí)把各級(jí)班子打造成“四講四重”、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體。

第一，講政治、重大局。政治上是否堅(jiān)定，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部合格不合格最重要的條件。作為中央企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要把講政治擺在第一位。在大是大非問題上，一定要旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定;在工作生活中，要有很強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，確保在重大原則問題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。要增強(qiáng)大局意識(shí)，堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局，真正做到顧全大局、令行禁止，確保上級(jí)決策部署在本單位的貫徹落實(shí)?，F(xiàn)在我們有些班子和干部大局意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止;各自為政、各行其是，不守規(guī)矩、不講紀(jì)律，這些行為都是對(duì)大局的干擾和損害。各單位必須遵從全局需要，始終維護(hù)集團(tuán)權(quán)威，做到執(zhí)行堅(jiān)決、不搞變通，決不能囿于原有的利益患得患失。要勇于沖破利益固化的藩籬，在深化改革中服從整體利益，確保政令暢通。

第二，講擔(dān)當(dāng)、重奉獻(xiàn)?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部基本的政治品格和素質(zhì)要求。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣和格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。組織把我們放在重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就必須做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，遇到事情就要擔(dān)責(zé)、負(fù)責(zé)，出了問題還要追責(zé)、問責(zé)。對(duì)職責(zé)范圍的工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，就不是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部?，F(xiàn)在我們有不少干部存在不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，有的在其位不謀其政，遇到矛盾問題繞道走;有的怕得罪人，搞無原則的一團(tuán)和氣;有的不求有功、但求無過。近年來，我們?cè)诎踩a(chǎn)、經(jīng)營管理等方面相繼暴露出的一些問題，與我們領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位密切相關(guān)。昨天我們召開了工作會(huì)，明確了今后一個(gè)時(shí)期的重要工作就是著力深化改革，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。在這種深度調(diào)整變革的新形勢(shì)下，需要啃的硬骨頭很多，我們各級(jí)班子、廣大干部要有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，正視問題不回避，面對(duì)困難不躲避，直面矛盾不上交，做各項(xiàng)工作的引領(lǐng)者和示范者。

第三，講實(shí)干、重實(shí)效?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)，關(guān)鍵就是要講實(shí)干、干實(shí)事、出實(shí)招、重實(shí)效。不實(shí)干、不落實(shí)，再好的目標(biāo)都是一紙空文?，F(xiàn)在我們有些班子和干部喜歡坐而論道，講起思路、“模式”一套一套，但就是缺少求真務(wù)實(shí)、埋頭實(shí)干的精神，滿足于從文件到文件、從會(huì)議到會(huì)議、從務(wù)虛到務(wù)虛的“空轉(zhuǎn)”，喜歡打“太極拳”、玩“空手道”。我們現(xiàn)在不需要更多的坐而論道，需要的是起而行之、狠抓落實(shí)。各級(jí)班子要堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，以實(shí)為本，摒棄浮躁，圍繞既定目標(biāo)真心真意地去抓，實(shí)實(shí)在在地去干，真正把心思用在干事業(yè)上、把精力投到抓落實(shí)上、把能力體現(xiàn)在干成事上。

第四，講廉潔、重自律?！傲疂嵎侥芫廴耍月煞侥芊恕?。廉潔自律是我們最重要的職業(yè)操守，也是最不能逾越的道德底線。大家受黨教育多年，能夠進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子，表明付出了艱辛努力、很不容易。如果把持不住，過去的一切努力都將付之東流。要想走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，最基本的就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。這些年我們聽說了很多事情，政府機(jī)關(guān)、央企包括我們身邊，不少領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)檫`紀(jì)違法而落馬，他們犯錯(cuò)誤總是從量變到質(zhì)變，開始往往是小問題，但日積月累，最后鑄成大錯(cuò)。究其原因，還是思想上放松了要求，精神上滑了坡。所以要時(shí)刻自重自省、慎獨(dú)慎微，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，自覺接受紀(jì)律和制度約束。2月2日，在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神、全面推進(jìn)依法治國專題研討班上發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，我們各級(jí)班子和干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、透徹理解，不斷提高自身法治文化素質(zhì)，樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)用法治方式處理問題的能力。要弄明白法律規(guī)定我們?cè)趺从脵?quán)，什么事能干、什么事不能干，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。謀劃工作要運(yùn)用法治思維，處理問題要運(yùn)用法治方式，說話做事要先考慮一下是不是合法，做到在法治之下想問題、作決策、辦事情，這樣才能用好權(quán)力這把雙刃劍，無愧于組織的重托和信任。

三、扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是一項(xiàng)復(fù)雜且系統(tǒng)的工程。我們這次活動(dòng)時(shí)間是今明兩年，在部署和推進(jìn)活動(dòng)過程中，要著力把握三個(gè)階段、抓實(shí)四個(gè)措施、堅(jiān)持五個(gè)貫穿始終。

第一，把握三個(gè)階段。

一是全面啟動(dòng)、分析檢查階段。要在深入學(xué)習(xí)、廣泛調(diào)查研究、充分聽取意見的基礎(chǔ)上分析檢查領(lǐng)導(dǎo)班子自身存在的突出問題;二是專項(xiàng)提升、整改落實(shí)階段。重點(diǎn)是制定全面的整改落實(shí)方案，從凝聚整體合力、提高素質(zhì)能力、激發(fā)創(chuàng)新活力和增強(qiáng)制度約束力等領(lǐng)域制定專項(xiàng)提升方案，集中力量重點(diǎn)攻關(guān);三是總結(jié)評(píng)價(jià)、鞏固成果階段。重點(diǎn)是對(duì)活動(dòng)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)議和考核，總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn)，建立加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。 第二，抓實(shí)四個(gè)措施。

一是抓民主集中制，提升整體合力。進(jìn)一步健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，重大問題集體研究決定，不斷推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。要加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持原則、出以公心，相互之間多理解、多溝通、多支持，決不能搞是是非非。在一個(gè)班子里，相互拆臺(tái)就必然是一起垮臺(tái)，相互補(bǔ)臺(tái)才能好戲連臺(tái)。

二是抓教育培訓(xùn)，提升素質(zhì)能力。抓住理論教育這個(gè)根本，強(qiáng)化業(yè)務(wù)教育這個(gè)基礎(chǔ)，突出黨性教育這個(gè)關(guān)鍵，扎實(shí)推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。大力實(shí)施“百人計(jì)劃”、“五商中交”戰(zhàn)略、創(chuàng)新發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級(jí)等各類培訓(xùn)，開闊各級(jí)班子的視野、思路和胸襟。要分類施教，按需培訓(xùn)，推進(jìn)培訓(xùn)手段和方式方法的創(chuàng)新，切實(shí)做到解渴管用、務(wù)實(shí)有效。

三是抓干部人事制度改革，提升創(chuàng)新活力。深化干部人事制度改革，是建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的活力之源。要積極穩(wěn)妥推進(jìn)，努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡(jiǎn)便易行的制度機(jī)制。要樹立正確的用人導(dǎo)向，重能力、重實(shí)干、重實(shí)績(jī);貫徹民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，規(guī)范選人用人程序，健全公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等辦法，不斷提高選人用人公信度;進(jìn)一步加大干部交流，統(tǒng)籌干部資源的優(yōu)化配置，讓干部資源成為一池活水;健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，客觀公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)干部，做到知人深、識(shí)人準(zhǔn)，防止用人不當(dāng)、用人失誤。制度問題具有全局性、根本性，要通過深化制度改革，讓各級(jí)班子和干部繃緊“不換狀態(tài)就換人、不求作為就問責(zé)”的弦，真正使想干事、能干事、干成事的干部能脫穎而出，營造出敢于擔(dān)當(dāng)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。

四是抓管理監(jiān)督，提升制度約束力。這些年，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中出現(xiàn)各種各樣的問題，一個(gè)重要原因就是管理不嚴(yán)、監(jiān)督不力。對(duì)干部的“小毛病”不及時(shí)糾正，就會(huì)演變成大問題。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行反對(duì)“四風(fēng)”制度規(guī)定，健全干部經(jīng)常性管理機(jī)制，落實(shí)談心談話、民主生活會(huì)、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等制度，及時(shí)掌握了解干部思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律等情況，對(duì)一些苗頭性傾向性問題，早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處置，切實(shí)糾正干部管理中“寬”和“軟”的問題。

第三，堅(jiān)持五個(gè)貫穿始終。

一是把深化“五個(gè)認(rèn)同”貫穿始終。通過強(qiáng)有力的引領(lǐng)，不斷深化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)同、戰(zhàn)略認(rèn)同、管理認(rèn)同、文化認(rèn)同和情感認(rèn)同，筑牢團(tuán)結(jié)奮斗的思想根基，建設(shè)共有精神家園，構(gòu)筑起同心同德、同舟共濟(jì)的利益共同體和命運(yùn)共同體。

二是把堅(jiān)持問題導(dǎo)向貫穿始終。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、著力解決一些領(lǐng)導(dǎo)班子合力、能力、活力和約束力不足的問題，解決少數(shù)干部理想信念缺失、能力素質(zhì)不高、精神狀態(tài)不振、工作落實(shí)不力、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、“四風(fēng)”整改不實(shí)等問題，解決領(lǐng)導(dǎo)人員能上不能下、能進(jìn)不能出、出現(xiàn)問題未能有效追責(zé)，部分領(lǐng)導(dǎo)人員長(zhǎng)期任職交流困難的問題，解決輕考核、難量化、激勵(lì)約束機(jī)制未能很好發(fā)揮作用等問題，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的針對(duì)性實(shí)效性。

三是把發(fā)揮“一把手”表率作用貫穿始終。黨委主要負(fù)責(zé)同志作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起抓班子、帶隊(duì)伍的主要責(zé)任，以身作則、發(fā)揮表率，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭分析檢查，帶頭整改落實(shí)，以自身的模范作用來影響和帶動(dòng)班子成員，影響和帶動(dòng)黨員干部。 四是把從嚴(yán)要求貫穿始終。認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，從領(lǐng)導(dǎo)人員抓起，從領(lǐng)導(dǎo)人員做起，嚴(yán)格教育培訓(xùn)、選拔任用、考核評(píng)價(jià)和管理監(jiān)督，立明規(guī)則、正風(fēng)肅紀(jì)，真正把從嚴(yán)要求貫徹活動(dòng)的全過程和各方面。

五是把制度建設(shè)貫穿始終。梳理現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)制度，有效的要長(zhǎng)期堅(jiān)持，過時(shí)的要修訂完善，缺失的要加快制定，努力形成一整套用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制和工作推進(jìn)機(jī)制。要增強(qiáng)制度執(zhí)行力，在維護(hù)制度的剛性上每個(gè)人都負(fù)有責(zé)任，尤其是各級(jí)班子成員，決不能一方面是制度的制定者，一方面又是制度的破壞者、逾越者、規(guī)避者。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效

開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)，是公司黨委作出的一項(xiàng)重要決策部署。各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán)，確保活動(dòng)步步深入、扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。

第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。公司黨委成立了由我和奮健總裁任組長(zhǎng)，湘東副書記和力強(qiáng)副書記任副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨委組織部，由楊永勝部長(zhǎng)兼任辦公室主任。各單位也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，確保活動(dòng)有人抓，有人落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司黨委的部署要求，結(jié)合自身實(shí)際，深入調(diào)查研究，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施。班子主要負(fù)責(zé)人要親自抓，班子其他成員要積極投入。各單位可結(jié)合實(shí)際，安排所屬單位(三級(jí)單位)開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子風(fēng)清氣正，匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

第二，加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格考核。針對(duì)不同類型、不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施分類指導(dǎo)，適時(shí)開展專題督查、普遍檢查、重點(diǎn)抽查。將活動(dòng)開展情況納入年度工作考核的重要內(nèi)容，力戒形式主義、防止走過場(chǎng)。對(duì)開展活動(dòng)組織不力、敷衍了事的單位，給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令糾正。 第三，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分運(yùn)用報(bào)刊、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳開展活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求，營造良好的輿論氛圍;要大力宣傳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開展活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，樹立推廣典型，加強(qiáng)示范引導(dǎo)，把活動(dòng)不斷引向深入。

第四，加強(qiáng)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排，正確處理開展活動(dòng)與中心工作的關(guān)系，既要著力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，又要全面推進(jìn)各項(xiàng)中心工作，確?！皟刹徽`、兩促進(jìn)、兩提高”，真正以活動(dòng)來促進(jìn)中心工作，用中心工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

同志們，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。讓我們以高度負(fù)責(zé)的精神，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)的落實(shí)，努力開創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)新局面，為公司率先建成世界一流企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證!

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇七

——中國政法大學(xué)2008年黨校工作總結(jié)

2008年我校黨校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^精神，牢固樹立學(xué)校黨建和思想政治工作的“八大理念”，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各分黨校和相關(guān)單位的大力支持與配合下，求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)新，全面加強(qiáng)自身建設(shè)，拓展工作平臺(tái)，突出“四層三面” 扎實(shí)開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作，圓滿完成了黨校的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)黨校自身建設(shè)，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制。

2008年，我校黨校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委有關(guān)黨校和分黨校的制度規(guī)定，加強(qiáng)培訓(xùn)體系建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)，以體系建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)自身建設(shè)，健全培訓(xùn)制度，拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，形成系統(tǒng)性強(qiáng)、層次清晰的培訓(xùn)模式，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)系統(tǒng)化、專業(yè)化，增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性，突出實(shí)效性。我校在在明確黨校工作定位、方向和分工的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)院分黨校建設(shè)，延伸主陣地，調(diào)動(dòng)各學(xué)院主動(dòng)性，形成深度契合的工作模式和運(yùn)行機(jī)制。校黨校進(jìn)一步明確兩級(jí)黨校的工作內(nèi)容，校黨校主要開展干部培訓(xùn)（處級(jí)干部培訓(xùn)、黨務(wù)干部培訓(xùn)）、黨員培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)，各院分黨校主要進(jìn)行學(xué)生入黨啟蒙教育，承辦和協(xié)辦入黨積極分子培訓(xùn)、黨員教育和黨支部書記培訓(xùn)，指導(dǎo)黨員的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及組織學(xué)校相關(guān)主題教育培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)。我校黨校注重參加交流研討活動(dòng)，與石油大學(xué)等兄弟學(xué)校對(duì)黨校培養(yǎng)模式、課程設(shè)置等情況進(jìn)行調(diào)研和交流，總結(jié)教育培訓(xùn)規(guī)律，學(xué)習(xí)各高校黨校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法。同時(shí)，我校黨校積極參加北京市高校黨校協(xié)作組的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)其研究成果的學(xué)習(xí)和借鑒。

二、加強(qiáng)師資建設(shè)，培育資源優(yōu)勢(shì)。

良好師資是做好黨校教育的必備條件，校黨校高度重視師資建設(shè)，采取校內(nèi)為主、內(nèi)外結(jié)合、兼職為主、專兼并舉的做法，努力建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的黨校師資隊(duì)伍。校黨校加強(qiáng)教師的聘任工作，針對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)工作和每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)行教師聘任，以校內(nèi)兼職為重點(diǎn)，同時(shí)引進(jìn)校外專業(yè)型人才走進(jìn)學(xué)校黨校教育課堂。校黨校通過聘任黨委各職能部門和學(xué)院分黨委負(fù)責(zé)人、“兩課”教師和優(yōu)秀專業(yè)教師參與黨課教學(xué)，增加了黨校教師的數(shù)量，優(yōu)化了教師的學(xué)歷、年齡等結(jié)構(gòu)。同時(shí)聘請(qǐng)校外有較高理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專家到黨校講課，有力地提高了黨校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作活力。

學(xué)校進(jìn)一步完善黨建激勵(lì)機(jī)制，通過激發(fā)黨校工作的創(chuàng)新，促進(jìn)黨校工作平臺(tái)建設(shè)，注入工作活力。學(xué)校黨委設(shè)立黨建專項(xiàng)基金，對(duì)校黨校開展的處級(jí)干部培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)、黨員培訓(xùn)等活動(dòng)進(jìn)行立項(xiàng)，給予資金支持，促進(jìn)了培訓(xùn)工作的創(chuàng)新性、特色性建設(shè)。

四、突出“四層三面”，搭建培訓(xùn)平臺(tái)，培育優(yōu)秀項(xiàng)目。我校黨校積極做好培訓(xùn)工作，抓好干部培訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)四個(gè)層次的培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討三個(gè)方面入手，全面做好系統(tǒng)培訓(xùn)和教育工作，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式，采取集中學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式。

1、大力開展以提高能力素質(zhì)為核心的干部培訓(xùn)。

我校黨校進(jìn)一步加大處級(jí)干部的培訓(xùn)力度，通過一系列的干部培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在干部培訓(xùn)工作中注重發(fā)揮黨校的主陣地作用，搭建干部集中學(xué)習(xí)、交流研討的平臺(tái)，促進(jìn)干部素質(zhì)能力的提高，采取培訓(xùn)班與研討班相結(jié)合、培訓(xùn)與交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際考察相結(jié)合的方式，開展多層次的有針對(duì)性的政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、履職能力、創(chuàng)新能力的干部教育培訓(xùn)。2008年1月校黨校舉辦了以學(xué)習(xí)貫徹^v^精神為主題的第一期處級(jí)干部培訓(xùn)班，全體校領(lǐng)導(dǎo)、來自各院部處所的副處級(jí)以上干部以及黨建督導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班以理論學(xué)習(xí)為主，與會(huì)人員聆聽了著名黨史專家、原北京大學(xué)副校長(zhǎng)梁柱教授的專題講座，觀看了教育部部長(zhǎng)周濟(jì)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的報(bào)告錄像以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于高等教育發(fā)展、高校黨建工作的報(bào)告。8月，我校舉辦2008年第二期處級(jí)干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)以理論學(xué)習(xí)與工作研討為主題，采用機(jī)關(guān)部處匯報(bào)和學(xué)院點(diǎn)評(píng)回應(yīng)相結(jié)合的方式進(jìn)行，在為期兩天的培訓(xùn)中，與會(huì)人員圍繞加強(qiáng)學(xué)?！拔屣L(fēng)建設(shè)”進(jìn)行了深入廣泛的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)習(xí)氣氛熱烈活潑，討論內(nèi)容深入務(wù)實(shí)，收到了良好的效果，對(duì)今后加強(qiáng)我校“五風(fēng)”建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，我校黨校注重通過聘請(qǐng)有影響、有經(jīng)驗(yàn)的老師授課，增加黨校教學(xué)內(nèi)容，拓寬處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思路和視野，提高他們的管理能力和管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；選派干部參加中央黨校等學(xué)習(xí)和工作交流，提高黨員干部的理論水平、政治素質(zhì)和實(shí)踐能力。

2、全面開展以保持黨員先進(jìn)性為核心的黨員培訓(xùn)。

校黨委著重抓好各分黨校在黨員的教育管理方面的工作，強(qiáng)化對(duì)黨員的管理和再教育，突出教育主題，開展豐富多樣的黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)。在年初就下發(fā)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、黨員教育計(jì)劃等，對(duì)理論學(xué)習(xí)和黨員教育的重點(diǎn)、形式、要求進(jìn)行了統(tǒng)一安排。在具體的學(xué)習(xí)過程中，各分黨校重視調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性，積極引導(dǎo)和督促黨員自覺學(xué)習(xí)理論。各黨支部也大力開展理論學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)貫穿基層黨組織活動(dòng)的始終。

學(xué)校兩級(jí)黨校抓住建黨87周年、學(xué)習(xí)貫徹^v^精神等活動(dòng)契機(jī)，開展了大量形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員主題教育。建黨87周年之際，我校黨委開展活動(dòng)立項(xiàng)，支持激勵(lì)基層黨組織開展針對(duì)性的教育活動(dòng)，對(duì)20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行資金支持，激發(fā)活動(dòng)熱情，深入開展豐富多彩的黨建紀(jì)念活動(dòng)。

3、積極開展以提高政治素質(zhì)為核心的黨支部書記。

校黨校重視黨支部書記，著力于培養(yǎng)黨支部書記的政治素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)、參觀研討、實(shí)踐鍛煉等多種方式進(jìn)行。5月，學(xué)校組織黨支部書記培訓(xùn)，采取集中學(xué)習(xí)的方式，對(duì)黨員日常教育管理、規(guī)范黨員發(fā)展、黨組織生活開展、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作進(jìn)行培訓(xùn)。在^v^十七屆三中全會(huì)召開、進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)之際，10月18日，校黨校組織“新農(nóng)村建設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)”赴房山區(qū)韓村河村參觀學(xué)習(xí)，開展2008年第二期學(xué)生黨支部書記集中培訓(xùn)活動(dòng)。140余名學(xué)生黨支部書記、專兼職組織員參加了此次“關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、探索基層黨建創(chuàng)新”的主題參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在參觀結(jié)束后各學(xué)院組織黨支部書記，以“關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、探索基層黨建創(chuàng)新”為主題，結(jié)合學(xué)?！拔屣L(fēng)建設(shè)”、“和諧校園建設(shè)”等內(nèi)容召開座談會(huì)。

4、扎實(shí)開展以端正入黨動(dòng)機(jī)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為核心的入黨積極分子培訓(xùn)。

我校黨校扎實(shí)開展入黨積極分子教育培訓(xùn)工作，按照校院兩級(jí)黨校的運(yùn)行模式，加強(qiáng)工作部署和指導(dǎo)，細(xì)化工作流程，強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)。兩級(jí)黨校從培訓(xùn)計(jì)劃的制定入手，明確要求培訓(xùn)的時(shí)間、方式、內(nèi)容，共同確定培訓(xùn)的重點(diǎn)和步驟。各分黨校按照入黨積極分子的課程體系要求，從集中培訓(xùn)講理論、分組研討談心得、個(gè)人自學(xué)作筆記、社會(huì)實(shí)踐提能力“四環(huán)節(jié)”上下功夫，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、組織原則、紀(jì)律和黨員的權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行教育。同時(shí)，各分黨校積極組織和指導(dǎo)形式多樣的參觀學(xué)習(xí)、實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)如參加亢山廣場(chǎng)環(huán)保行、愛地頤養(yǎng)中心服務(wù)行等志愿服務(wù)活動(dòng)，觀看《中國崛起》、《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》、《^v^萬隆之行》等愛國主義影片和紀(jì)錄片等。通過多種形式的學(xué)習(xí)研討、參觀考察、社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的理想信念教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的教育，促使入黨積極分子端正入黨動(dòng)機(jī)。每一期入黨積極分子培訓(xùn)都突出一項(xiàng)學(xué)習(xí)主題，本年度兩期入黨積極分子培訓(xùn)突出了對(duì)^v^精神、十七屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹，將其融入到課堂教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中。

一年來，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各分黨校和相關(guān)部門的積極配合下，校黨校在全面加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極引入黨建激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨校工作活力，構(gòu)建多層次的培訓(xùn)交流平臺(tái)，培育優(yōu)秀項(xiàng)目，延伸黨校教育的主陣地，從學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討三個(gè)方面入手，完成了干部、黨支部書記、黨員、入黨積極分子的四個(gè)層次的教育培訓(xùn)工作，積極探索黨校教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。校黨校將在今后的工作中，繼續(xù)探索工作的新模式、新途徑，不斷推進(jìn)黨校工作的向更高層次發(fā)展。

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇八

（一）簽訂聯(lián)建協(xié)議

（二）制定聯(lián)建協(xié)議

（三）深入細(xì)化工作任務(wù)

結(jié)合 2020 年黨建工作重點(diǎn)，細(xì)化各項(xiàng)聯(lián)建工作任務(wù)，明確具體負(fù)責(zé)人和完成時(shí)限。

組長(zhǎng)：呂涅涵（負(fù)責(zé)整體工作的協(xié)調(diào)）

副組長(zhǎng)：劉佳靈（負(fù)責(zé)聯(lián)建工作制度、制定活動(dòng)計(jì)劃、方案）

成員：蔣巍?。ㄘ?fù)責(zé)活動(dòng)推文）

楊曼（負(fù)責(zé)攝像）

敖靜（負(fù)責(zé)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)）

許華玲（負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)）

二、 豐富聯(lián)建活動(dòng)內(nèi)容

（一）

（二）

三、 樹立聯(lián)建示范典型

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇九

實(shí)施固本強(qiáng)基工程 構(gòu)建和諧效益xx

——小學(xué)固本強(qiáng)基示范點(diǎn)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

xx小學(xué)現(xiàn)有79個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4067人，在職在編教師213人。其中^v^黨員80人，學(xué)校黨總支下設(shè)3個(gè)黨支部。根據(jù)區(qū)委組織部和區(qū)教育局黨委《關(guān)于開展固本強(qiáng)基工程示范點(diǎn)建設(shè)的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校黨總支積極組織全體黨員教師，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的^v^精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委提出的“五好”為目標(biāo)要求，堅(jiān)持思想、組織、作風(fēng)、制度一起抓，著眼創(chuàng)新和發(fā)展，全面提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，穩(wěn)步推進(jìn)固本強(qiáng)基工程，努力構(gòu)建和諧、效益。

一、完善班子建設(shè)

群雁翱翔頭雁領(lǐng)。一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作順利開展的堅(jiān)強(qiáng)保證，校長(zhǎng)兼黨總支書記 非常清楚地意識(shí)到，而且也是傾力創(chuàng)建一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。他常說：“領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)，就是領(lǐng)先一步，導(dǎo)人一程”。為此，我們要求全體班子成員：政治立場(chǎng)堅(jiān)定，精誠合作，顧全大局，率先垂范，對(duì)學(xué)校工作貫徹到位，落實(shí)有力，力求做到有突破，有創(chuàng)新，有實(shí)績(jī)。時(shí)值大 二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，特別要精心維護(hù)和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子成員間的思想交流和工作情況交流，班子成員之間坦誠相待，相互支持，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，營造講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、共謀事的氛圍，工作不相互拆臺(tái)，班子對(duì)外一個(gè)聲音。并要求全體班子成員無論是在工作、還是在生活、學(xué)習(xí)上都要率先垂范，做好領(lǐng)頭雁，以點(diǎn)帶面，加速學(xué)校健康全面發(fā)展。

在此次固本強(qiáng)基示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的動(dòng)員大會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體黨員教師，尤其是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要做到：大事不獨(dú)斷、瑣事不糾纏、難事不推諉、好事不搶先、工作不挑剔、失誤不埋怨。在最近的民意調(diào)查中，群眾對(duì)黨員及班子的滿意率達(dá)95％以上。

二、抓好思想教育

為了貫徹落實(shí)“三個(gè)代表” 重要思想和黨的^v^精神，黨總支進(jìn)行了全面部署，加強(qiáng)黨員教師的政治學(xué)習(xí)，使黨員教師思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，更好地教書育人，為學(xué)校的發(fā)展提供了思想保證。我們提倡廣大黨員教師弘揚(yáng)“三種精神”：協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神；強(qiáng)化“四種意識(shí)”：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)。

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。開學(xué)初，我們制定了黨員全年的學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，在全校范圍內(nèi)有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，盡管工作繁忙，但政治思想學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持不放松。

2.采取靈活的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。為了使學(xué)習(xí)收到實(shí)效，我們改變了過去死板的學(xué)習(xí)方法，主要采取了集中學(xué)與個(gè)人學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式，通過觀看錄像、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、參觀學(xué)習(xí)等方法，提高了學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)了工作。

3.有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)上級(jí)部門的要求和形勢(shì)的發(fā)展，組織全校黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的^v^會(huì)議精神。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，分別組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等內(nèi)容，組織觀看了反腐倡廉的影視片。

加強(qiáng)班子建設(shè)工作計(jì)劃的通知篇十

近年來，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷深入，國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的廉潔自律意識(shí)有所提高，對(duì)促進(jìn)企業(yè)改革與發(fā)展起到了重要作用。然而，由于新形勢(shì)下一些國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)和管理體制等方面的原因,也帶來了新情況和新問題，部分國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中經(jīng)不住金錢和腐朽思想的誘惑，在改革中謀利，在發(fā)展中尋貪污,紛紛落馬，給家庭和社會(huì)造成不良影響。加強(qiáng)國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作仍然任重而道遠(yuǎn)。

這些腐敗問題產(chǎn)生的原因是多方面的。個(gè)別國企領(lǐng)導(dǎo)在生產(chǎn)經(jīng)營和執(zhí)行廉潔自律工作中，認(rèn)為國企在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不能監(jiān)管太多，否則會(huì)束縛經(jīng)營者手腳;有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為監(jiān)督和檢查企業(yè)的問題是為難企業(yè)，怕查出案子會(huì)搞垮了企業(yè)。個(gè)別黨政第一責(zé)任人重視程度不夠，生產(chǎn)經(jīng)營工作忙，經(jīng)濟(jì)效益與自己利益掛鉤，主管工作壓力大，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不力，使企業(yè)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)。現(xiàn)今的廉政制度操作性不強(qiáng)，理論多而實(shí)踐少，只重形式不重內(nèi)容。該有的內(nèi)容沒有、能具體的不具體、能量化的不量化，監(jiān)督檢查缺乏力度。國企廉政工作的現(xiàn)狀是上級(jí)監(jiān)督檢查太遠(yuǎn)，同級(jí)監(jiān)督檢查太軟，下級(jí)監(jiān)督檢查太淺，法律監(jiān)督檢查太晚。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)教育，應(yīng)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)理論的系統(tǒng)性教育。一是要結(jié)合當(dāng)前開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展中國特色社會(huì)主義理論體系教育和黨風(fēng)黨性教育、愛國教育，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性和堅(jiān)定性;二是開展示范教育、警示教育和崗前廉政教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。三是結(jié)合廉政文化建設(shè)進(jìn)行思想道德教育和黨員干部作風(fēng)教育，采取多形式、廣范圍的于教于樂活動(dòng)。

內(nèi)部監(jiān)督 多渠道預(yù)防蛻化變質(zhì)

完善和加強(qiáng)企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)置，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員的配備作出硬性規(guī)定，可按照企業(yè)的黨員數(shù)或生產(chǎn)總額按一定比例配備紀(jì)檢監(jiān)察干部人數(shù)。執(zhí)行公司制的企業(yè)，紀(jì)檢監(jiān)察人員可按法定程序進(jìn)入董事會(huì)、經(jīng)理層、監(jiān)事會(huì)，把紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)督轉(zhuǎn)化為董事會(huì)的決策監(jiān)督或監(jiān)事會(huì)的法定監(jiān)督，使紀(jì)檢監(jiān)察工作有效伸展。企業(yè)配備的紀(jì)檢監(jiān)察人員的素質(zhì)要在同等職位素質(zhì)水平之上，使企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部在履行監(jiān)督職能的過程中敢于堅(jiān)持黨性原則，愛崗敬業(yè)，使企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察組織在企業(yè)中“有位、有為、有威”。加強(qiáng)企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍自身素質(zhì)的建設(shè)。定期參加企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察人員政策水平和業(yè)務(wù)能力。改革國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)設(shè)置，確實(shí)解決當(dāng)前國有企業(yè)普遍存在的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)構(gòu)乏力、虛設(shè)的問題?？蓞⒄諊Y委向大中型企業(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)的做法，派駐企業(yè)紀(jì)委書記。

強(qiáng)化追究 確保責(zé)任落實(shí)

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，關(guān)鍵在于抓責(zé)任追究。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的原則，科學(xué)地界定每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員的責(zé)任內(nèi)容，真正落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé)與權(quán)限行使捆綁在一起，哪里出了問題，責(zé)任就追究到哪里。 我們黨教育干部的原則是懲前毖后，治病救人。懲治作保障，防范為基礎(chǔ)，兩者是相互依賴，不可缺失。因此在反腐敗斗爭(zhēng)中，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，既要堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象和腐敗分子作斗爭(zhēng)，又要努力尋找產(chǎn)生消極腐敗的根源，進(jìn)行有效地預(yù)防和控制國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部少出問題。一要管住“領(lǐng)導(dǎo)”。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)可以帶出一個(gè)好的班子，一個(gè)好的班子可以帶出一個(gè)好企業(yè)，這就是領(lǐng)導(dǎo)的效應(yīng)和榜樣的作用。二要抓住“現(xiàn)象”。立足教育，著眼預(yù)防范。對(duì)腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，預(yù)防比懲治更為重要。三要狠剎“歪風(fēng)邪氣”。解決企業(yè)壞風(fēng)氣，必須采取黨政組合治理的辦法，強(qiáng)化黨紀(jì)國法，務(wù)求實(shí)效，促進(jìn)國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)深入發(fā)展。

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