計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。
6、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。
具體措施
一、完善硬件設(shè)施。
本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、每周定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
三、加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程 。
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
3、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級(jí)幼兒教師、保育員培訓(xùn)班等形式，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學(xué)水平，不斷提升我縣幼教整體水平。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全。
1、開(kāi)學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇二
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開(kāi)展校園消毒防疫工作。
對(duì)假期門(mén)衛(wèi)值班人員及值班教師進(jìn)行了防控要求，要求門(mén)衛(wèi)值班人員需24小時(shí)在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測(cè)量體溫、登記后方可進(jìn)入校園;值班老師按時(shí)到校值班，要做好校園安全巡視工作。
幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對(duì)幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場(chǎng)、園門(mén)口、門(mén)衛(wèi)室等進(jìn)行了全面的藥物噴灑消毒。
值班人員需對(duì)消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對(duì)幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。四、通過(guò)教師群和家長(zhǎng)群統(tǒng)計(jì)教師、學(xué)生假期流動(dòng)情況針對(duì)性進(jìn)行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時(shí)，李校長(zhǎng)還要求加強(qiáng)對(duì)教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計(jì)。
此次部署安排，體現(xiàn)了幼兒園對(duì)疫情防控工作的高度重視，對(duì)幼兒園安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇三
1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。
疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。
按照《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度》之規(guī)定，每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校、管理老師或班主任、保衛(wèi)迅速報(bào)告，相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后，迅速報(bào)告校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)務(wù)室及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)(財(cái)政廳)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。
如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全班范圍內(nèi)的消毒工作。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇四
又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將和大班的孩子共同迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，對(duì)于孩子們而言，他們即將走入一個(gè)重要的學(xué)前教育的預(yù)備階段，在引導(dǎo)幼兒走入小學(xué)的銜接階段的發(fā)展更有不同的意義。到目前為止，本班幼兒人數(shù)達(dá)48人，女生18人，男生30人，幼兒身體狀況良好。
1.組織體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
3.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng)，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
4.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問(wèn)題的能力。
5.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。
認(rèn)知發(fā)展方面
1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí)，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì)收拾自己的書(shū)包、物品。
2.極主動(dòng)地觀察周?chē)挛?，知道春天、夏天的變化。?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi)，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1---20的加減，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘等。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇五
“你好，我是一名大學(xué)生，想申請(qǐng)當(dāng)一名志愿者?！笨此坪?jiǎn)單的一句話，卻是一名大學(xué)生擲地有聲的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，返鄉(xiāng)在家的大學(xué)生王文靜，沒(méi)有宅在家里，而是主動(dòng)加入到社區(qū)防疫工作中來(lái)，自此在防疫一線中出現(xiàn)了一道靚麗的.彩虹，用青春和熱血守護(hù)著這片土地。
返鄉(xiāng)大學(xué)生王文靜，現(xiàn)就讀于西安培華學(xué)院，在新型冠狀病毒肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，本來(lái)她可以像其他學(xué)生一樣放假在家，足不出戶，但她懷揣著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐胄拍?，利用學(xué)習(xí)后的閑暇時(shí)間，主動(dòng)找到當(dāng)?shù)氐谋卑采鐓^(qū)，承擔(dān)起了社區(qū)信息錄入工作，積極主動(dòng)投身到社區(qū)抗擊疫情的戰(zhàn)役中，她在疫情防控期間，負(fù)責(zé)對(duì)返隆人員、居民入戶排查表和對(duì)隔離人員進(jìn)行體溫信息錄入工作。
“隔離不隔心”。在此期間，她還跟隨社區(qū)干部走家入戶為居家隔離人員送去所需物品，為兒童送去書(shū)籍。同社區(qū)工作人員進(jìn)行疫情排查，發(fā)放防控宣傳單頁(yè)，粘貼隔離通知單，提醒社區(qū)居民戴好口罩、減少外出，不要到人員密集場(chǎng)所，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。王文靜工作積極細(xì)致，對(duì)內(nèi)信息錄入，對(duì)外宣傳排查，不僅彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，還得到社區(qū)居民和社區(qū)干部的一致好評(píng)。
年輕的大學(xué)生王文靜為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的一份力量，詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，致敬“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的逆行者。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇六
按照《__年暑期及秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》要求，現(xiàn)就做好暑假及秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下。
一、暑期校園疫情防控
1、嚴(yán)格信息報(bào)送和值班制度。暑假期間，各單位要落實(shí)24小時(shí)值班和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每天(含節(jié)假日)須有1名黨政負(fù)責(zé)人在崗帶班，安排專(zhuān)人值班，保證疫情防控體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)。遇突發(fā)事件要按應(yīng)急處置程序及時(shí)處置上報(bào)。
2、持續(xù)加強(qiáng)校園出入管控。校園繼續(xù)實(shí)行相對(duì)封閉管理，師生員工入校一律進(jìn)行體溫檢測(cè)。對(duì)外來(lái)人員查驗(yàn)身份、實(shí)名登記、逐一檢測(cè)體溫，校外無(wú)關(guān)人員和體溫超過(guò)37、3℃的人員一律不準(zhǔn)入校。
3、嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測(cè)和外出請(qǐng)假報(bào)批管理。要嚴(yán)格校內(nèi)居住留校師生體溫一日三檢兩報(bào)告、外出請(qǐng)假審批制度，落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返實(shí)習(xí)點(diǎn)等常態(tài)化防控措施，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，做好學(xué)習(xí)生活服務(wù)保障工作。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學(xué)生，盡量固定活動(dòng)軌跡，縮小社會(huì)活動(dòng)范圍，實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班和上下學(xué)模式，確需離開(kāi)學(xué)校所在地的，須履行審批手續(xù)。如非必要，盡量不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。校內(nèi)居住的教職員工家屬參照校內(nèi)居住教職工進(jìn)行管理。
4、按要求做到核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”。省外出差或參加活動(dòng)返回教職工要做核酸檢測(cè)。為方便職工檢測(cè)并盡快出結(jié)果，請(qǐng)大家到__立醫(yī)院南院區(qū)檢測(cè)(地點(diǎn)：__立醫(yī)院南院區(qū)門(mén)診樓東小院南側(cè)，先掛號(hào)，帶身份證、醫(yī)?？?。該院區(qū)檢測(cè)時(shí)間：上午8—11點(diǎn)，下午1點(diǎn)半—5點(diǎn)。上午9點(diǎn)前檢查，下午2點(diǎn)出結(jié)果;下午3點(diǎn)前檢查，晚上8點(diǎn)出結(jié)果，下午5點(diǎn)前檢查，晚上10點(diǎn)出結(jié)果，檢查結(jié)果網(wǎng)上可以查詢，費(fèi)用：150元。
二、加強(qiáng)暑期師生居家生活指導(dǎo)
1、落實(shí)暑期居家?guī)熒揽匾?。各單位要?duì)師生暑期居家疫情防控工作作出統(tǒng)一部署要求，對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生，逐人通知并督促落實(shí)。師生員工應(yīng)向?qū)W校簽訂承諾書(shū)，承諾嚴(yán)格遵守各項(xiàng)防控要求。要在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，研學(xué)旅行原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，確需離開(kāi)居住地的，須向?qū)W校報(bào)告時(shí)間表、路線圖。
2、要指導(dǎo)做好離校學(xué)生的家庭教育與溝通。及時(shí)通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、短信提醒等方式向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警，加強(qiáng)防疫、防溺水等教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力。要健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，共同做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
三、提前謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作
各單位要持續(xù)繃緊疫情防控這根弦，克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，慎終如始抓好__年暑期放假和秋季開(kāi)學(xué)期間的疫情防控工作。要充分認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)生全面返校的壓力挑戰(zhàn)，根據(jù)各地疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，一體化部署推進(jìn)__年暑期和秋季開(kāi)學(xué)期間的工作，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)秩序全面恢復(fù)。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇七
日前，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控調(diào)度視頻會(huì)議，總結(jié)交流上半年疫情防控工作，研究部署20暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作。
會(huì)議指出，全國(guó)教育戰(zhàn)線貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，按照教育部黨組關(guān)于科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控和有序推進(jìn)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作的要求，在屬地黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)2.08億學(xué)生開(kāi)學(xué)復(fù)課，復(fù)學(xué)率達(dá)75%，確保了師生安全和校內(nèi)穩(wěn)定。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要按照教育部黨組要求，針對(duì)當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情防控工作存在的問(wèn)題，持續(xù)做好疫情防控常態(tài)化下各項(xiàng)工作。
嚴(yán)格落實(shí)暑期校園疫情防控
各地各校要利用暑假，調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，建立健全暑期離校師生健康管理制度，確保所有學(xué)生健康管理全覆蓋、無(wú)盲區(qū)。
認(rèn)真謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作
各地各校要科學(xué)謀劃秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作，全面推進(jìn)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。既要避免麻痹大意，又要防止過(guò)度防控。
積極應(yīng)對(duì)“疫后綜合征”
要綜合評(píng)估大規(guī)模在線教育教學(xué)的成效與不足，推進(jìn)教育信息化改革。加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，弘揚(yáng)抗疫精神，強(qiáng)化道德認(rèn)同，提升文化自信，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
堅(jiān)決杜絕形式主義
教育部門(mén)要加強(qiáng)與本地疫情防控指揮部門(mén)溝通聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)檢查調(diào)研和信息報(bào)送，切實(shí)減輕學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇八
一、主要工作成效
自去年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來(lái)，市委市政府高度重視。市委書(shū)記、市長(zhǎng)親自掛帥，成立由50個(gè)部門(mén)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組，出臺(tái)五年實(shí)施意見(jiàn)，召開(kāi)千人大會(huì)，保障資金要素，部門(mén)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，以精品示范帶打造和生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)帶項(xiàng)目建設(shè)為抓手，全力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，取得了顯著成效。一是示范帶建設(shè)有序推進(jìn)。編制完成12條示范帶規(guī)劃并分期實(shí)施，突出抓好24個(gè)產(chǎn)業(yè)帶項(xiàng)目建設(shè)，截止8月底共完成投資11.75億元。其中，雁山溪谷·秀麗田園示范帶在去年通過(guò)溫州市考核驗(yàn)收，山水雁楠等5條示范帶建設(shè)進(jìn)展順利。二是特色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。市政府啟動(dòng)了我市農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公共品牌“樂(lè)耕清耘”的培育工作，鐵皮石斛、茶葉、筍竹、花卉苗木、中藥材等主導(dǎo)特色農(nóng)業(yè)在各示范帶得到蓬勃發(fā)展，雁蕩山鐵皮石斛成功亮相北京世園會(huì);成功打造了下山頭石斛田園綜合體項(xiàng)目，大荊鎮(zhèn)被列入20__年國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)名單。三是生態(tài)環(huán)境顯著改善。300多個(gè)村開(kāi)展了環(huán)境綜合整治，共創(chuàng)成國(guó)家級(jí)美麗休閑鄉(xiāng)村1個(gè)，省美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)、特色精品村14個(gè)、達(dá)標(biāo)村161個(gè)，溫州美麗鄉(xiāng)村標(biāo)桿鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個(gè)、樣板村3個(gè)。四是農(nóng)村改革全面深入。農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作基本完成。培育了6家溫州“三位一體”典型合作組織，建立了11家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合社。積極探索土地經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款工作，并建立了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易管理制度。五是農(nóng)民收入顯著增長(zhǎng)。堅(jiān)持“項(xiàng)目為王”，依托“黨建聯(lián)盟”，多渠道推進(jìn)村集體增收，去年和今年村集體經(jīng)濟(jì)總收入分別增長(zhǎng)21.26%和21.67%。去年，示范帶吸引游客30萬(wàn)人次，旅游消費(fèi)6000萬(wàn)元。同時(shí)，深入實(shí)施低收入農(nóng)戶高水平全面小康計(jì)劃，多措并舉，深入開(kāi)展扶貧工作。
二、存在的主要問(wèn)題
(一)基層對(duì)示范帶建設(shè)認(rèn)識(shí)存在偏差。目前鄉(xiāng)村振興示范帶項(xiàng)目覆蓋到的鄉(xiāng)村較少且大部分位于樂(lè)清東部，面上其他鄉(xiāng)村有失落感。不少村民參與鄉(xiāng)村振興的主動(dòng)性不足，等靠要思想較嚴(yán)重。示范帶普遍依靠財(cái)政資金支持，社會(huì)資本占比較低，鄉(xiāng)村主體作用未得到有效發(fā)揮。示范帶項(xiàng)目重建設(shè)輕管護(hù)現(xiàn)象比較突出，而且受土地指標(biāo)限制，租地建設(shè)情況較為普遍，后續(xù)維護(hù)資金壓力較大。
(二)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)仍然不大不強(qiáng)。一是缺少大而強(qiáng)的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，三產(chǎn)融合程度低。除鐵皮石斛等少數(shù)產(chǎn)業(yè)外，各類(lèi)農(nóng)業(yè)主體大都仍處于低小散狀態(tài)。農(nóng)業(yè)種養(yǎng)加、農(nóng)業(yè)+旅游+文化、森林康養(yǎng)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展不夠。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺少資金支撐。不少村集體經(jīng)濟(jì)收入主要依靠村辦公樓或者舊廠房出租，持續(xù)增收渠道少;一些山老區(qū)村水、電、路、網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)歷史欠賬較多，自我造血功能低下，工商資本進(jìn)入受區(qū)位因素、土地指標(biāo)等限制較大。三是農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力低，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”給災(zāi)區(qū)種養(yǎng)業(yè)造成重創(chuàng)(全市合計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失35.38億元，其中農(nóng)業(yè)損失17.12億元)，非洲豬瘟使養(yǎng)豬業(yè)傷筋動(dòng)骨。
(三)農(nóng)村環(huán)境提升還需持續(xù)發(fā)力。一是規(guī)劃引領(lǐng)不夠。鄉(xiāng)村規(guī)劃操作性不強(qiáng)，村居規(guī)?；{(diào)整之后，規(guī)劃修編未及時(shí)跟上。二是美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建氛圍不濃。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)度偏慢，創(chuàng)成覆蓋率較低。三是農(nóng)村環(huán)境整治還需提升。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建城區(qū)之外的一些村莊臟亂差現(xiàn)象依然存在。農(nóng)村垃圾、污水、廁所整治工程缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，工程質(zhì)量難以保障。
此外，調(diào)研中反映較多的還有：農(nóng)村人才嚴(yán)重缺乏，農(nóng)技服務(wù)隊(duì)伍力量薄弱;農(nóng)村文化禮堂管理運(yùn)行不到位，常態(tài)化活動(dòng)難以持續(xù)。
三、意見(jiàn)和建議
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展理念。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央作出的重大決策，是新時(shí)期“三農(nóng)”工作的總抓手。實(shí)施鄉(xiāng)村振興，必須進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺(jué)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。一是在干部配備管理上優(yōu)先考慮農(nóng)業(yè)農(nóng)村。要配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加快鄉(xiāng)村年輕干部的培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二是在要素資源配置上優(yōu)先考慮農(nóng)業(yè)農(nóng)村。資金投入、用地配置、金融支持等政策要素都要向“三農(nóng)”傾斜。特別是對(duì)調(diào)研中反映較多的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)用地需求問(wèn)題，建議進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、認(rèn)真研究。對(duì)一些農(nóng)業(yè)臨時(shí)設(shè)施的搭建、自產(chǎn)自銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品加工展銷(xiāo)用地應(yīng)盡量放寬政策。還應(yīng)出臺(tái)一些有吸引力的，支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游、工商資本下鄉(xiāng)的配套政策，并持續(xù)發(fā)力。三是在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面要優(yōu)先考慮農(nóng)業(yè)農(nóng)村。在農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)村交通、飲水住房安全、養(yǎng)老服務(wù)、義務(wù)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面加快補(bǔ)齊短板、完善提高;繼續(xù)深入做好村集體經(jīng)濟(jì)消薄防滑、低收入農(nóng)戶脫貧防貧減貧工作，為鄉(xiāng)村振興提供良好的基礎(chǔ)條件。尤其是“利奇馬”臺(tái)風(fēng)造成的慘重?fù)p失呼喚我們必須加快完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度。要擴(kuò)大農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)的品種范圍，加大參保的財(cái)政補(bǔ)助力度。保險(xiǎn)公司要提高保額，降低保險(xiǎn)費(fèi)率，并合理及時(shí)足額理賠，切實(shí)提高農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興的信心。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)示范引領(lǐng)推進(jìn)全面振興。示范帶建設(shè)應(yīng)盡量覆蓋到更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和村居，更好地發(fā)揮示范帶動(dòng)和輻射作用。如虹橋等幾大集鎮(zhèn)要設(shè)帶設(shè)點(diǎn)，中雁綠道示范帶可以延伸到城北秦垟。未覆蓋到的地方，要深入廣泛宣傳鄉(xiāng)村振興的政策和示范帶成果，增強(qiáng)鄉(xiāng)村主體意識(shí)，根據(jù)各自的自然稟賦和區(qū)位條件設(shè)計(jì)振興目標(biāo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要克服等靠要思想，積極主動(dòng)籌措資金，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)資本參與，打造自己的示范帶、示范點(diǎn)。有關(guān)部門(mén)要適應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略新要求，整合資金，聯(lián)動(dòng)配合，聚焦發(fā)力，把示范帶建設(shè)成為鄉(xiāng)村振興美麗風(fēng)景線，努力實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面、由線到片的全面振興。
(三)進(jìn)一步引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)振興是重點(diǎn)。各級(jí)政府要像重視工業(yè)一樣重視農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興。一是重點(diǎn)扶持優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。注重品牌帶動(dòng)，大力培育一批知名度高、影響力大的國(guó)家和省級(jí)名牌農(nóng)產(chǎn)品、地理標(biāo)志產(chǎn)品，并對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行整合提高，避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。二是推動(dòng)三產(chǎn)融合發(fā)展。促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由簡(jiǎn)單的種養(yǎng)殖模式向高效生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，并拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、鄉(xiāng)村休閑旅游、森林康養(yǎng)、特色民宿經(jīng)濟(jì)等，加快培育新業(yè)態(tài)。三是推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。積極引入農(nóng)業(yè)院校、科研單位在我市建立相關(guān)科研基地。努力打造一批產(chǎn)業(yè)鏈條全、示范帶動(dòng)強(qiáng)的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)園、田園綜合體等產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。繼續(xù)深化農(nóng)村土地制度、“三位一體”合作體系和農(nóng)村要素配置改革，引導(dǎo)龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)及農(nóng)戶開(kāi)展經(jīng)營(yíng)合作，促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展“一村一品”，帶動(dòng)農(nóng)民增收。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村“全域美”。一是加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。結(jié)合村(社區(qū))規(guī)模調(diào)整和新一輪國(guó)土規(guī)劃調(diào)整，及時(shí)修編村莊規(guī)劃，在建設(shè)用地等方面為鄉(xiāng)村振興預(yù)留發(fā)展空間。按照市域鄉(xiāng)村規(guī)劃確定的特色村、重點(diǎn)村、一般村，因地制宜，科學(xué)合理地分類(lèi)建設(shè)，引導(dǎo)村莊個(gè)性發(fā)展。二是繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境治理。鞏固提升小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治成果。深入抓好農(nóng)村垃圾、污水、廁所__，認(rèn)真推行農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)，特別是建好農(nóng)村垃圾分類(lèi)處理終端設(shè)施;繼續(xù)抓好截污納管掃尾工作，加快污水零直排區(qū)建設(shè);拆除一些難以改造提升的公廁，可采用嵌入式公廁替換。廣泛開(kāi)展“一村萬(wàn)樹(shù)”、農(nóng)家庭院綠化美化等，不斷增強(qiáng)農(nóng)村群眾對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的獲得感和幸福感。三是重視農(nóng)村環(huán)境設(shè)施建設(shè)工程質(zhì)量和后期維護(hù)問(wèn)題。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村建設(shè)工程監(jiān)管，積極探索解決公用設(shè)施后續(xù)維護(hù)資金來(lái)源問(wèn)題，避免因質(zhì)量問(wèn)題或維護(hù)跟不上而影響使用、造成浪費(fèi)。同時(shí)，示范帶建設(shè)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和生態(tài)環(huán)境的改善離不開(kāi)人才、文化和組織振興的支撐。農(nóng)村本土人才、職業(yè)農(nóng)民的培育，鄉(xiāng)村文化建設(shè)和鄉(xiāng)村治理水平的提升也要不斷加強(qiáng)，同步推進(jìn)。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇九
繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病信息報(bào)告管理培訓(xùn)，提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告率、及時(shí)報(bào)告率、及時(shí)審核率達(dá)100%，傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告卡有效證件號(hào)完整率力爭(zhēng)達(dá)到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時(shí)做好重點(diǎn)傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。
加強(qiáng)與教育等部門(mén)溝通協(xié)作，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。強(qiáng)化重點(diǎn)傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識(shí)培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實(shí)戰(zhàn)能力。
繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控水平。加強(qiáng)醫(yī)院感染管理和日常檢測(cè)工作，落實(shí)各項(xiàng)消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護(hù)人民群眾身體健康。
落實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理制度，進(jìn)一步清理、充實(shí)、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺(tái)帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實(shí)應(yīng)急物資管理制度、庫(kù)房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、報(bào)廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。
在建立和完善各類(lèi)衛(wèi)生應(yīng)急專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培訓(xùn)演練，提高疫情處置能力。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識(shí)技能儲(chǔ)備。強(qiáng)化應(yīng)急演練，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。
通過(guò)各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識(shí)，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識(shí)，根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防治知識(shí)，提高居民的防病知識(shí)和能力。
助力疫情防控活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園疫情防控工作計(jì)劃篇十
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見(jiàn)》等有關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)。
二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。
三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情，必須在2小時(shí)內(nèi)報(bào)案。先報(bào)告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時(shí)報(bào)告教育局。
四、學(xué)校指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報(bào)告工作。
五、采取多種形式，開(kāi)展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會(huì)、黑板報(bào)等形式開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
六、積極配合衛(wèi)生部門(mén)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。
七、加強(qiáng)自我檢查，落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防措施。
八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)提出的整改措施，改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。
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