政府五年工作報告

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 01:03:22
政府五年工作報告
時間:2023-09-10 01:03:22     小編:字海

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

政府五年工作報告篇一

政府辦工作的指導(dǎo)思想和總的要求是:以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹_和十六屆三中、四中全會精神,扎實搞好保持_員先進(jìn)性教育活動。以科學(xué)的發(fā)展觀全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想和作風(fēng)建設(shè)、進(jìn)一步規(guī)范辦事程序、努力提高辦文水平、不斷改善服務(wù)質(zhì)量的四項任務(wù),在“積極主動、深入扎實、創(chuàng)新提高”上下功夫,充分發(fā)揮參謀助手、綜合調(diào)研、督促檢查職能作用,為政府中心工作大局服務(wù)。

一、深入開展“保先”活動,加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)

1、提高執(zhí)政能力。積極適應(yīng)新形勢,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實搞好保持_員先進(jìn)性教育活動,增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的黨性觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念;認(rèn)真學(xué)習(xí)_理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神,不斷增強(qiáng)理論水平和解決實際問題的能力,切實提高執(zhí)政能力,更好地推動各項工作的開展。

2、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以“保先”教育活動為契機(jī),切實加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹立正確的政績觀。注意傾聽基層和群眾呼聲、下大力度解決好人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題,盡心盡力為群眾排憂解難;發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),抓住主要矛盾,解決重點問題。按照“提速、提質(zhì)、提效”的要求,進(jìn)一步完善抓落實的工作機(jī)制,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎懲,提升執(zhí)行能力,提高行政效能,保證政令暢通,把各項工作扎扎實實推向前進(jìn)。

3、牢固樹立廉政形象。通過學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,充分體現(xiàn)_員的先鋒模范作用。牢記“兩條務(wù)必”,始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),保持艱苦奮斗的作風(fēng),真正做到廉潔從政、勤政為民。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育,堅決反對各種奢侈浪費行為,耐得住艱苦、抵得住誘惑,發(fā)揚自覺抵制拜金主義和享樂主義的侵蝕。落實好黨風(fēng)廉政責(zé)任制和責(zé)任追究制,下力量糾正各種損害群眾利益的不正之風(fēng),切實維護(hù)、牢固樹立政府的良好形象。

二、突出搞好四項工作,全面服務(wù)一個中心

1、努力提高辦文水平,切實把好辦文質(zhì)量。隨著管理體制的日臻成熟和辦公法規(guī)的漸趨完善,公文作為行政機(jī)關(guān)行使管理職權(quán),傳達(dá)、貫徹黨的方針、路線,宣傳實施政策、法令的基本工具,一要認(rèn)真把好公文關(guān),堅決按照《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》嚴(yán)格把關(guān),注重公文體式的規(guī)范性,做到文種準(zhǔn)確,格式規(guī)范、行文規(guī)則;二要嚴(yán)把文件審核關(guān),以符合國家方針、政策和法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn),力求語言精煉、通俗易懂,注重其直接效用性,切實把好辦文質(zhì)量,提高辦文效率,樹立政府權(quán)威;三要進(jìn)一步建立健全辦文制度,規(guī)范辦文程序,使公文辦理工作,逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

2、切實加強(qiáng)綜合調(diào)研,強(qiáng)化深入調(diào)研重點。進(jìn)一步鞏固調(diào)研工作在辦公室的龍頭地基礎(chǔ)地位,充分運用辦公室的有利條件,圍繞各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和各級政府所關(guān)心的問題;圍繞縣人民政府的中心工作;圍繞各級黨政部門制定的政策執(zhí)行情況;圍繞縣域經(jīng)濟(jì)運行中的熱點和難點問題;圍繞社會廣大群眾關(guān)心、關(guān)注的問題,選擇一些具有綜合性、全局性、前瞻性的課題,深入調(diào)查研究,客觀地綜合分析當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢,各項政策的落實情況,及時、準(zhǔn)確地提供給領(lǐng)導(dǎo),為解決政策執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,提供宏觀決策的科學(xué)依據(jù)。全年計劃撰寫綜合調(diào)研材料40-50篇。

3、強(qiáng)化信息編寫定位,突出信息報送作用。充分把握信息時間觀念,突出信息在指導(dǎo)實踐中的`作用。堅持有喜報喜,有憂報憂,尊重事實的原則,廣泛收集全縣各個領(lǐng)域的重大熱點、難點、焦點問題和先進(jìn)的工作經(jīng)驗,時刻關(guān)注外界動態(tài),積極收集外地各項工作的新經(jīng)驗、新作法、新成果,及時、準(zhǔn)確、全面地向各級領(lǐng)導(dǎo)報送,并及時編發(fā),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的助手作用。全年計劃采編報送信息320條以上;編發(fā)《花垣政務(wù)信息》48期;《政府工作通報》12期;《花垣經(jīng)濟(jì)工作》8期。

4、突出督查中心任務(wù),加大督查督辦力度。圍繞政府中心工作;圍繞_、省人民政府、州人民政府、縣人民政府的重要決議、決定、決策以及各級政府領(lǐng)導(dǎo)的重要批示、交辦的事項;圍繞人大代表、政協(xié)委員的建議、提案。進(jìn)一步加大督查力度,做到有令必查、令行禁止,確保政令暢通,以推動政府各項工作落到處,更好地服務(wù)花垣的各項事業(yè)。

三、提高四個服務(wù)水平,完成四項工作任務(wù)

(一)做好四個服務(wù)

1、認(rèn)真做好群眾來信來訪,切實解決群眾疑難問題;

2、承辦部門會議審批,搞好各類會議服務(wù);

4、加強(qiáng)同海外華僑的聯(lián)系,配合做好招商引資,時刻關(guān)注僑眷屬,為僑眷屬排憂解難。

(二)完成四項任務(wù)

1、完成縣政務(wù)中心建設(shè),確保6月底投入使用。為切實轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)質(zhì)量,維護(hù)人民群眾的根本利益,加快依法行政的進(jìn)程,加強(qiáng)對權(quán)力運行過程的監(jiān)督,切實把人民賦予的權(quán)力置于法律和群眾的監(jiān)督之下,縣政府決定在全縣全面推行政務(wù)公開制度,開辦政務(wù)大廳,集中公開行政事務(wù)。政府辦要積極牽頭籌建縣政務(wù)中心,確保按期投入使用。

2、切實做好扶貧聯(lián)系工作。深入扶貧聯(lián)系村,認(rèn)真開展調(diào)查研究,結(jié)合聯(lián)系村的位置、資源特點,抓好本年度的扶貧規(guī)劃和實施工作。

政府五年工作報告篇二

一、以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī),大力加強(qiáng)基層黨建工作。

重點是加強(qiáng)全鎮(zhèn)各級黨組織的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮各級黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。繼續(xù)鞏固群防群治成果,切實完善“三級聯(lián)防、四級聯(lián)動”的治安防控體系,維護(hù)全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧舊圃,平安舊圃奠定堅實的基礎(chǔ)。解放思想、創(chuàng)新機(jī)制,大力發(fā)展非公經(jīng)濟(jì),積極爭取支持,努力營造思發(fā)展、謀發(fā)展,各級各部門支持我鎮(zhèn)發(fā)展的良好局面。引導(dǎo)農(nóng)民承包土地使用權(quán)的合理流轉(zhuǎn),為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),培育各類農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),組建各類農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,提高農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營程度提供必要的保證。

二、精心打造彝族文化旅游品牌。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,提高農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

圍繞以農(nóng)田水利為重點的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),舊圃鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)爭取上級資金的投入力度,完善老化的水利設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗御自然災(zāi)害的能力,確保增產(chǎn)豐收。

四、加大對農(nóng)民的教育培訓(xùn)力度,全面提升整體素質(zhì)。

農(nóng)民素質(zhì)的高低,對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和全面建設(shè)小康目標(biāo)的實現(xiàn)起著非常重要的作用。因此,根據(jù)我鎮(zhèn)實際,采取切實可行的措施,全面提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。多渠道、多層次、全方位對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)培訓(xùn)。

五、毫不動搖地抓好人口與計劃生育工作。

一是繼續(xù)實行計生工作人員掛鉤聯(lián)系制,全體計生辦人員均分配到村,任務(wù)到村,責(zé)任到人,層層落實目標(biāo)責(zé)任制;二是加大依法管理人口和計劃生育工作力度,逐步把人口和計劃生育工作納入法制軌道;三是加強(qiáng)臺帳管理,采取定期和不定期抽查村宣傳員的臺帳;四是加強(qiáng)流動人口管理,嚴(yán)格按照管理規(guī)定辦理流出、流入人口信息平臺交換情況;五是加大宣傳力度,轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念;努力把我鎮(zhèn)人口與計劃生育工作提高到一個新的水平,為子孫后代造福。

六、繼續(xù)加強(qiáng)社會治安綜合治理力度。

一是繼續(xù)深入開展打擊“兩搶一盜”專項活動,控制發(fā)案率,提高破案率;二是精心組織進(jìn)一步加大對刑釋人員及吸毒人員的教育;三是進(jìn)一步完善“三級聯(lián)防、四級聯(lián)動”的社會治安防控體系,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;四是繼續(xù)扎實搞好信防工作,妥善解決熱點、難點問題,群眾性事件及民族宗教問題,全力維護(hù)社會穩(wěn)定。

七、抓好培植稅源建設(shè),做好增收節(jié)支工作。

一是要積極配合稅務(wù)部門加強(qiáng)稅收征管;二是進(jìn)一步加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,努力保住老稅源積極培植新稅源;三是對我鎮(zhèn)的企業(yè)要積極支持,服務(wù)到位,努力拓寬財政增收的渠道;四是財政支出要精打細(xì)算,確保機(jī)構(gòu)正常運轉(zhuǎn),維護(hù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)快速發(fā)展。

八、努力提升集鎮(zhèn)建設(shè)品味。

借助褐煤化工基地建設(shè)的契機(jī),用發(fā)展的眼光和城鎮(zhèn)化的要求高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地規(guī)劃建設(shè)新集鎮(zhèn),達(dá)到土地資源的合理開發(fā)利用,同時要在我鎮(zhèn)建成一個大型的蘋果交易市場。

政府五年工作報告篇三

本級段執(zhí)教班級為五、六年級的音樂課,我從綜合課入手,在教學(xué)中滲透德育、美育,在課上進(jìn)行多媒體教學(xué),加強(qiáng)教育科研,加快教育現(xiàn)代化,促進(jìn)教育改革,努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展。在五種課型中,學(xué)生比較愛好歌舞唱游課,這種課型使學(xué)生在學(xué)習(xí)時積極性高,創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。

執(zhí)教的一個班級有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識欠佳。總的來說,在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué),為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。

二、教材分析

本學(xué)期通過對學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠靈活運用,融會貫通,提高他們的素質(zhì)。

本學(xué)期,我還加強(qiáng)了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度,注重音樂知識和技能、技巧訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,并在教學(xué)過程中滲透德育,改革進(jìn)取,加快教育現(xiàn)代化,使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過綜合訓(xùn)練,使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂素質(zhì)大大提高。

主要措施

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲;

2、注重學(xué)生的音樂綜合技能、技巧、知識訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱;

3、在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

4、每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時間練習(xí),教師正確處理、引導(dǎo);

8、利用多媒體開展教育活動,使學(xué)生參與耳、眼感官,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。

三、教學(xué)工作目標(biāo)

(一)思想教育

在教學(xué)過程中滲透德育,美育教育,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),努力把教書育人提高到一個新階段,使學(xué)生成為:“四有”新人,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過各種題材歌曲的學(xué)唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學(xué)生感受美的藝術(shù)和高尚的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等,努力進(jìn)取,為中國的明天奮發(fā)向上。

(二)音樂知識和技能訓(xùn)練

1、指導(dǎo)學(xué)生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;

2、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法;

5、通過集體舞教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、工作措施

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲

2、注重學(xué)生的音樂綜合技能、技巧、知識訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱;

3、在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

4、每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時間練習(xí),教師正確處理、引導(dǎo);

8、利用多媒體開展教育活動,使學(xué)生參與耳、眼感官,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。

9、以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,并落實于教學(xué),充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能。

政府五年工作報告篇四

以新課改理念為指針,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,同時減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)情分析:

這個班是我今年新接手的一個班,共有學(xué)生50人,本班學(xué)生自覺性較差,男生馬虎粗心,女生學(xué)習(xí)掌握知識較僵化,尤其是計算基礎(chǔ)較差,熟練程度不夠,成績很不理想,在上學(xué)期的期末考試中處于末位,加之本學(xué)期又轉(zhuǎn)走多位學(xué)優(yōu)生,使本班數(shù)學(xué)總體水平更低。因此,在教學(xué)中應(yīng)注意優(yōu)生與差生的具體的情況,做到有的放矢。另外更要注意面向全體,讓學(xué)生學(xué)得扎實,既要掌握基礎(chǔ)知識,也要學(xué)會學(xué)習(xí)方法,更要養(yǎng)成各種優(yōu)良的習(xí)慣。特別要注意思維能力、創(chuàng)新意識、實踐能力的培養(yǎng)。

好的一點是,經(jīng)過四年實驗教材的使用,學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和方法。這為學(xué)生對本冊的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ),也為提高學(xué)生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。

三、本期教學(xué)目標(biāo)和總要求:

1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動,認(rèn)識自然數(shù),認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù),會找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。知道質(zhì)數(shù)、合數(shù)。知道2、3、5的倍數(shù)的特征。知道奇數(shù)和偶數(shù)。能根據(jù)解決問題的需要,收集有用的信息,進(jìn)行歸納、類比與猜測,發(fā)展初步合情推理的能力。

2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊形、三角形、梯形面積計算方法的過程,能運用計算的方法解決生活中一些簡單的問題。認(rèn)識組合圖形、并會運用不同的方法計算組合圖形的面積;;能估計不規(guī)則圖形的面積大小,并能用不同方法計算面積。

3、學(xué)生將進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。知道公倍數(shù)和公因數(shù),能找出兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù),會正確進(jìn)行約分和通分。學(xué)生能理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,并能正確計算。能理解分?jǐn)?shù)加減法混合的順序,并能正確計算。能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù),也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。

4、讓學(xué)生知道分?jǐn)?shù)表示可能性的形式,并能根據(jù)所給定的條件,用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的程度;能按指定可能性大小的條件,設(shè)計相關(guān)的方案。

四、教材簡析:

本冊教材從四個方面編排:

1、數(shù)與代數(shù):包括第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”、第三單元“分?jǐn)?shù)” 第四單元“分?jǐn)?shù)加減法”。

2、空間與圖形:包括第二單元“圖形的面積(一)”、第五單元“圖形的面積(二)”。

3、統(tǒng)計與概率:包括第六單元“可能性的大小”。

4、綜合應(yīng)用的內(nèi)容整合數(shù)與代數(shù)、空間與圖形和統(tǒng)計與概率三個領(lǐng)域內(nèi)容分散編排。

五、完成教學(xué)任務(wù)提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施:

1、注重因材施教,進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對,達(dá)到手拉手同進(jìn)步的目的。

2、注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系,讓學(xué)生在活動中解決數(shù)學(xué)問題,感受、體驗理解數(shù)學(xué)。

3、加強(qiáng)計算能力的培養(yǎng)和強(qiáng)化練習(xí)。

六、附:教學(xué)進(jìn)度表

周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 所用課時

1—3 第一單元:倍數(shù)與因數(shù) 11

4—6 第二單元:圖形的面積(一) 10

6—9 第三單元:分?jǐn)?shù) 18

9—11 第四單元:分?jǐn)?shù)加減法 8

12 第五單元:圖形的面積(二) 6

13 第六單元:可能性的大小 6

14 總復(fù)習(xí) 6

15—18 復(fù)習(xí)迎考 15

19 檢測評價

政府五年工作報告篇五

1、大力開展教師讀書活動,讓讀書成為一種習(xí)慣。實現(xiàn)教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展相互促進(jìn)。

2、以集體學(xué)習(xí)的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的精神及新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,不斷提高教育、教學(xué)的理論素養(yǎng),使自己的的教學(xué)更能符合現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展趨勢。大組集體讀書活動兩次,小組集體讀書活動四次。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,吸收先進(jìn)教育教學(xué)理念和經(jīng)驗,及時內(nèi)化,并對自己的教學(xué)進(jìn)行反思、整理、提升。

二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,教研組教師之間建立互相聽課制度,每位教師有責(zé)任和義務(wù)結(jié)合學(xué)校要求對其他老師的教學(xué)工作進(jìn)行定期或隨機(jī)檢查。

包括以下常規(guī)工作:

1、集體備課,教師要備出實用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。作好課后反思,及時與本組教師交流得與失。

2、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,履行待課制度。課中要有明確目標(biāo),講透知識重難點,訓(xùn)練要針對性強(qiáng),扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,體現(xiàn)探究式合作學(xué)習(xí),要努力做到因材施教,分類指導(dǎo),及時反饋,當(dāng)堂鞏固。夯實課內(nèi),不提倡用大量課余時間進(jìn)行大面積補(bǔ)課。教師在課堂上要有一定的控班能力,同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)言、傾聽、認(rèn)真書寫、及時改錯等良好習(xí)慣。

3、作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng),初步嘗試作業(yè)紙設(shè)計。作業(yè)全批全改,有二次批改,批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范。推行開放性作業(yè),力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。要指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報、寫數(shù)學(xué)日記,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素質(zhì)上謀求多方面的發(fā)展。

4、每位教師要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以平等民主的態(tài)度對待學(xué)生,正確對待潛能生。對學(xué)困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標(biāo);有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機(jī)會;每學(xué)期一次獲獎的機(jī)會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學(xué)困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。對潛能生的幫助要有記載。

5、除筆試外,還要注意運用談話和操作等方式,了解學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

6、每位教師盡可能聽完本期校內(nèi)每位數(shù)學(xué)教師的研究課,提倡跨學(xué)科聽課。本組教師每月堅持聽組內(nèi)隨堂課,提倡跨年級聽隨堂課。課后要有點評,有收獲,也有思考,及時交流。本學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)。

7、除了認(rèn)真接受校的調(diào)研外,做到教研組監(jiān)控與教師自控相結(jié)合。每位組員要對本班學(xué)生實際情況進(jìn)行階段性分析,并以此為依據(jù),確定相應(yīng)的教學(xué)方法及補(bǔ)差培優(yōu)的措施。

教研組在單元結(jié)束后,及時進(jìn)行有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的檢測,并做好質(zhì)量分析加以反饋,以利大家下階段教學(xué)工作的改進(jìn)。期末,本組的質(zhì)量目標(biāo)是期末測試各班平均分均超區(qū)平均分兩個百分點,進(jìn)入全區(qū)前三名;合格率90%以上;優(yōu)生率50%以上。

三、提升教學(xué)研究水平

1、本組教師要積極、認(rèn)真地參與到區(qū)級教研及校本培訓(xùn)中。在各種教研活動中積極表達(dá)自己的觀點和想法,特別是在區(qū)級教研中,要充分展示草小教師的教研水平。

2、除平時的教學(xué)研究外,本期每位教師都要展示一節(jié)經(jīng)過深入研究的課。開學(xué)初定好自己研究的主題和教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)資料的收集和準(zhǔn)備。教師獨立擬訂教案初稿,在年級組說課,由年級組教師共同商議后由擬訂人進(jìn)行試講。每次試講后,年級組教師都要及時評課,給出自己的修改方案,由上課教師整理后再次試講。我們將以務(wù)實的態(tài)度積極參與,旨在通過這一活動提高本組教師的整體教學(xué)水平。

3、年級組要抓住每周專家導(dǎo)課的契機(jī),在專家的引領(lǐng)下聽課、議課,積極參與。將學(xué)到的新理念、新方法、新手段運用與自己的課堂。

4、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)。各位教師不能忽視班級中的尖子生群體,教師可以結(jié)合本班學(xué)生特點,在課堂上留給他們發(fā)展的空間,課外可以鼓勵他們多學(xué)習(xí)書本以外的數(shù)學(xué)知識,拓寬他們的數(shù)學(xué)視野、提高思維層次,力求擴(kuò)大尖子生的比例,帶動班級整體數(shù)學(xué)水平的提高。

四、教學(xué)活動月份安排

九月:

1、迎接開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。

2、參加本組組織的教研活動。

3、組織學(xué)科月考。

十月:

1、參加集體教研。

2、期中考試。

十一月:

1、月考。

2、教研活動。

3、準(zhǔn)備平時成績抽測。

十二月:

1、準(zhǔn)備教學(xué)質(zhì)量抽測。

2、復(fù)習(xí)。

一月:

1、復(fù)習(xí)。

2、期末測試。

二月:

年終總結(jié)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3399720.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔