開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案篇一

1、慶祝牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部x屆開(kāi)學(xué)典禮。

2、迎接孩子們走進(jìn)牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，感謝家長(zhǎng)朋友的支持和信任。

3、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取。

4、提升牛欄山教育集團(tuán)品牌認(rèn)知度，擴(kuò)大影響力，為牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部進(jìn)一步發(fā)展作鋪墊。

(一)時(shí)間：20xx年9月1日上午08:00

(二)地點(diǎn)：牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部食堂二層(北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

(三)參加人員：全體新生家長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師

(四)主要儀式：

1、歡迎儀式

2、表演

3、各科任教師表演

4、登車儀式

5、夢(mèng)想起飛儀式

6、領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束

(五)工作安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(姚校長(zhǎng))

校長(zhǎng)、各年級(jí)主任、行政辦公室人員、各科任教師

2、禮儀接待小組(種璐璐、張婉)

年輕形象好的女教師9人，每年級(jí)3人(一人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)拿禮品、一人引導(dǎo)入會(huì)場(chǎng))

a、簽到臺(tái)

b、引領(lǐng)人員

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排小組(苑蕾)

a、四年級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé)2人：男女各一名

b、五年級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé)2人：男女各一名

c、六年級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé)2人：男女各一名

4、典禮工作小組

a、導(dǎo)演組(郝曉軍)

b、道具組(朱宏杰、田宇)

c、音視頻組(馬佳俊、劉浩田)

d、演員統(tǒng)籌組(袁)

5、后勤保障小組(鄭正龍)

a、安保小組

b、物料儲(chǔ)備小組

七彩、夢(mèng)想、童趣、溫馨

8月31日前典禮現(xiàn)場(chǎng)裝臺(tái)布置完畢、物料儲(chǔ)備工作結(jié)束

9月1日

07:30所有典禮工作人員就位

08:00――08:30教師引導(dǎo)參加典禮的'家長(zhǎng)簽到

08:30―08：45簽到完畢，引領(lǐng)教師引領(lǐng)家長(zhǎng)攜寶貝落座

09:00典禮活動(dòng)正式開(kāi)始

09:00――09:15迎新舞臺(tái)劇拉開(kāi)大幕

09:15――09:30各科任教師表演節(jié)目

09:30――10:10姚校長(zhǎng)乘火車駛向舞臺(tái)中央、講話、贈(zèng)車票

10:10――10:20家長(zhǎng)和孩子共同制作夢(mèng)想卡片

10:20――10:30(念卡片)領(lǐng)導(dǎo)齊上臺(tái)，總結(jié)結(jié)束典禮

1、歡迎展板+簽到臺(tái)

2、典禮現(xiàn)場(chǎng)布置

a整體氛圍：七彩、夢(mèng)想、陽(yáng)光

c舞臺(tái)旁邊設(shè)“七彩夢(mèng)想樹(shù)”，用來(lái)綁吊夢(mèng)想卡片

d設(shè)長(zhǎng)條形夢(mèng)想卡片制作臺(tái)三個(gè)，每年級(jí)一個(gè)，上邊有彩筆，彩紙、膠布、膠帶等工具用來(lái)制作夢(mèng)想卡片。

3、舞臺(tái)效果圖

4、座位設(shè)計(jì)

分區(qū)域設(shè)計(jì)座位，排成長(zhǎng)條，留出走路踩腳的間隙。座席材質(zhì)選用pvc泡沫拼接板(約400塊兒，用完之后分給每個(gè)學(xué)生各一塊，用于教學(xué)自由活動(dòng))，學(xué)生和家長(zhǎng)緊挨依次坐開(kāi)。

1、儀式登車票

反面文字

旅客乘車須知

(1)請(qǐng)按照票面標(biāo)明的日期、車次乘車，并在有效期內(nèi)至到站。人生中的每一站都是不可錯(cuò)過(guò)的美麗風(fēng)景，請(qǐng)帶上滿滿的能量與我們?nèi)w車組人員一起啟程吧!

(2)乘車當(dāng)日請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)的陪同下開(kāi)啟旅程，這是你人生中的一個(gè)重要的時(shí)刻，需要他們見(jiàn)證你的又一次成長(zhǎng)。

(3)開(kāi)車前將停止檢票，為保證安全，請(qǐng)不要進(jìn)入車站非旅客活動(dòng)區(qū)域，并在旅行中關(guān)注安全提示。

(4)未盡事項(xiàng)請(qǐng)參閱《牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校園行為規(guī)范手冊(cè)》。

2、小禮品

學(xué)校為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獨(dú)特的禮物，在家長(zhǎng)孩子簽到時(shí)分發(fā)。

手提袋+致家長(zhǎng)的信+致孩子的信+牛牛毛絨玩具(分男女)+夢(mèng)想卡片

3、歡迎展板

門口一塊：歡迎走進(jìn)牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅

4、引導(dǎo)指示地標(biāo)

(1)現(xiàn)場(chǎng)管理

設(shè)備：

1、提前檢查各種設(shè)備的正常使用，保證活動(dòng)順利進(jìn)行

2、功能區(qū)各所配備設(shè)施的正常使用，保證來(lái)賓順利使用

突發(fā)事件：隨時(shí)用工作人員對(duì)應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況

(2)安全管理

1、亮起所有緊急出口標(biāo)識(shí)

2、專人負(fù)責(zé)緊急通道看管

3、活動(dòng)前視頻明示緊急出口圖

4、如遇問(wèn)題迅速亮起所有照明

5、設(shè)專門負(fù)責(zé)人員疏導(dǎo)人流

6、所有區(qū)域配有滅火器

7、專人負(fù)責(zé)緊急通信

8、專人負(fù)責(zé)備用飲用水

9、專人負(fù)責(zé)緊急藥品

(3)搭建管理

1、制定安全搭建計(jì)劃，提前1天時(shí)間進(jìn)行搭建布置

2、搭建聘請(qǐng)專業(yè)監(jiān)理

3、前期制定詳細(xì)施工圖

4、進(jìn)場(chǎng)前檢查布置物品材質(zhì)

5、將外露危險(xiǎn)搭建進(jìn)行處理

6、配有人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶修及監(jiān)督

7、配有機(jī)動(dòng)施工人員

8、配有易損品備份

9、等待所有人員撤離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拆除

10、等待所有設(shè)備撤離開(kāi)始拆除

11、制定并按照拆除安全計(jì)劃執(zhí)行

開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案篇二

“快樂(lè)相伴，夢(mèng)想起航”

明確新學(xué)期的.奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

20xx年9月1日上午7：40

大操場(chǎng)

王xx

升旗手：國(guó)旗班

校長(zhǎng)致辭：徐校

廣播站放音樂(lè)：五（3）班學(xué)生

標(biāo)語(yǔ)：德育處

學(xué)生代表、教師代表：

攝影、攝像：翟xx

第一項(xiàng)：迎新生進(jìn)場(chǎng)

第二項(xiàng)：升旗儀式

第三項(xiàng)：新教師代表發(fā)言（張宗藝）

第四項(xiàng)：新生代表發(fā)言

第五項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

第六項(xiàng)：向一年級(jí)各班授班牌（彭校）

第七項(xiàng)：向一年級(jí)各班贈(zèng)送《弟子規(guī)》

第八項(xiàng)：校長(zhǎng)發(fā)言

宣布結(jié)束

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。

3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。

開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案篇三

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)有序展示有關(guān)中華傳統(tǒng)化精髓的材料，讓學(xué)生直觀感受祖國(guó)偉大而獨(dú)特的燦爛化，提高學(xué)生的.審美能力和化自信，并增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)化的意識(shí)。

1．了解有關(guān)民族傳統(tǒng)化以及傳統(tǒng)化中豐富的內(nèi)涵。

（大隊(duì)部布置學(xué)生寒假制作傳統(tǒng)節(jié)日小報(bào)，開(kāi)學(xué)每班交1幅作品參加校級(jí)評(píng)選，主題圍繞“春節(jié)和元宵節(jié)”。）

2．各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：

（1）各班制作生肖頭飾或面具。學(xué)生根據(jù)自己的屬相制作一個(gè)頭飾或面具，在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)佩戴。

（2）根據(jù)年級(jí)學(xué)生屬相，記住相應(yīng)祝福語(yǔ)。

（3）德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級(jí)群，學(xué)生在家練習(xí)。

3．準(zhǔn)備好十二生肖的花燈、舞臺(tái)背景，搭臺(tái)等道具（總務(wù)處）

4．營(yíng)造氛圍：開(kāi)學(xué)初，在校門口鋪設(shè)紅地毯，門口懸掛紅燈籠；在連廊處懸掛燈籠（下掛有燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出到相關(guān)人員處按號(hào)兌獎(jiǎng)）。

5．聯(lián)系民俗傳統(tǒng)節(jié)目表演。民間舞獅子、指前魚(yú)燈等

6學(xué)生進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍及場(chǎng)地設(shè)計(jì)安排（體育組）

20xx年2月26日上午8：00（星期一），學(xué)校操場(chǎng)。班級(jí)按指點(diǎn)區(qū)域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”隊(duì)形，面向舞臺(tái)。

1．宣布活動(dòng)開(kāi)始

播放學(xué)生進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，全部進(jìn)場(chǎng)后，播放主持人上臺(tái)音樂(lè)，主持人上臺(tái)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2．主持升旗儀式

由大隊(duì)委和優(yōu)秀隊(duì)干部學(xué)生代表?yè)?dān)任升旗手和護(hù)旗手

民俗特色表演

3、邀請(qǐng)民俗化藝人學(xué)校舞獅子。（在開(kāi)學(xué)典禮之前，提前走場(chǎng)，排練。）

禮儀小隊(duì)游魚(yú)燈（姚xx老師負(fù)責(zé)聯(lián)系）

4．校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一講

請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)接福，新春講話，主題可以圍繞中國(guó)傳統(tǒng)化，如十二生肖的意義，重點(diǎn)講述狗年，講述中國(guó)化，學(xué)禮儀，做好人。

5．十二生肖捧場(chǎng)

學(xué)生扮演的十二生肖依次上臺(tái)，分別介紹屬相，并與場(chǎng)下學(xué)生互動(dòng)，送出新學(xué)期的祝福語(yǔ)。

6．全場(chǎng)互動(dòng)集體舞

播放集體舞音樂(lè)《新年旺旺》，由曹貝老師帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生一起舞動(dòng)。

7、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎

正月十五元宵佳節(jié)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初懸掛花燈，營(yíng)造節(jié)日氛圍。組織學(xué)生自己制作謎面，班級(jí)擇優(yōu)選送到學(xué)校德育處，統(tǒng)一編號(hào)懸掛于花燈下面。元宵節(jié)當(dāng)天，學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下自主猜燈謎。（全員參與，有序競(jìng)猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號(hào)，到指定處兌獎(jiǎng)，領(lǐng)取小禮品。）

8．退場(chǎng)音樂(lè)

1、音樂(lè)播放（）

2、主持安排（）

3、民族特色展示（）

4、十二生肖節(jié)目（曹）

5、開(kāi)學(xué)第一講（李校長(zhǎng)）

6、特色魚(yú)燈表演（孫）

7、制作美篇（周）

8、、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎（班主任）

9、學(xué)校報(bào)道（湯）

10、舞臺(tái)背景及場(chǎng)地設(shè)計(jì)（薛）

1、話筒準(zhǔn)備，調(diào)試負(fù)責(zé)（鄭）

2、舞臺(tái)效果，場(chǎng)務(wù)調(diào)控（張）

3、專業(yè)拍攝（梅）

4、學(xué)生場(chǎng)地安排（蔣）

5、全程攝影、后期視頻制作（旭）

6、特邀警察無(wú)人機(jī)進(jìn)行開(kāi)學(xué)當(dāng)天的拍攝（花）

備注：以上只是預(yù)設(shè)的方案，請(qǐng)每個(gè)人將相關(guān)的事項(xiàng)落實(shí)到位，所有涉及的物品和道具等在活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)收好歸還，如有問(wèn)題直接與德育處聯(lián)系。未盡事項(xiàng)可相互溝通調(diào)節(jié)！不到之處，敬請(qǐng)諒解！

開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案篇四

新學(xué)年，做最美的自己！

激勵(lì)全體師生以新的面貌喜迎第xx個(gè)教師節(jié)，以積極飽滿的'工作和學(xué)習(xí)熱情投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取在新的學(xué)期取得更大成績(jī)。

20xx年9月6日上午8：00

學(xué)校操場(chǎng)

全體教師、二至六年級(jí)學(xué)生

電子屏：胡小東（渝水三小20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮：新學(xué)年，做最美的自己！

音響、話筒：陳愛(ài)華、總務(wù)處拍照：李建軍

場(chǎng)地劃分和布置：體育組、總務(wù)處

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備和主持：李小林

一、升旗儀式

二、給優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)

三、校長(zhǎng)致辭《爭(zhēng)做最美三小人》

四、我的新學(xué)期寄語(yǔ)：

主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)采訪10位學(xué)生、6位老師，每人說(shuō)一句話送給新學(xué)期的自己，可以結(jié)合自身的實(shí)際情況從工作、學(xué)習(xí)、品德、勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、閱讀等方面來(lái)說(shuō)。

獎(jiǎng)品：每人獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書(shū)籍。

五、溫馨提示：

1、德育處、總務(wù)處相關(guān)工作人員、年級(jí)主任、班主任7：50到校，各班主任7：50將學(xué)生有序帶到操場(chǎng)按指定位置站好隊(duì)。

2、班主任強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天穿校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案篇五

新生將給__大學(xué)注入新的血液，帶來(lái)新的激情，同__大學(xué)共同超越新的夢(mèng)想。本次開(kāi)學(xué)典禮本著勤儉節(jié)約，少花錢辦大事的原則，在盡量少投入人力物力的前提下，盡量保證開(kāi)學(xué)典禮和文藝演出的高水平，力爭(zhēng)辦出大校風(fēng)范，辦出節(jié)儉精神，辦出人文素養(yǎng)。

一、時(shí)間?

開(kāi)學(xué)典禮：10月7日晚18：00

迎新晚會(huì)：10月7日晚19：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館門前

三、會(huì)場(chǎng)布置：

(1)舞臺(tái)(效果圖)

1、在圖書(shū)館臺(tái)階平臺(tái)作為演出臺(tái)，臺(tái)上搭建背景板，長(zhǎng)20米，高4米，舞臺(tái)四周設(shè)燈光、音響設(shè)備。

2、主席臺(tái)背景采用異型對(duì)開(kāi)拼接技術(shù)，兩旁設(shè)圖案電腦燈和ac效果燈，烘托氣氛。

3、開(kāi)學(xué)典禮階段，主席臺(tái)擺放桌椅，桌上擺放領(lǐng)導(dǎo)桌牌、議程、礦泉水、紙巾以及麥克風(fēng)等。右側(cè)擺放發(fā)言臺(tái)，用鮮花裝飾，左側(cè)擺放旗座。晚會(huì)開(kāi)始前將桌椅、發(fā)言席撤去。

4、主席臺(tái)四周均用鮮花及綠色盆栽裝飾，臺(tái)階均覆蓋紅地毯。

5、主席臺(tái)后方搭建帳篷做演員休息室、化裝室、待場(chǎng)室、更衣室。主席臺(tái)右方設(shè)指揮、調(diào)度室。左方設(shè)燈光、音響控制室。

6、臺(tái)口設(shè)置冷煙花，瞬時(shí)煙花等。

(2)燈光

1、舞臺(tái)顯示屏兩旁用圖案效果燈12個(gè)和3組ac效果燈烘托氣氛。

2、舞臺(tái)上方設(shè)150個(gè)par燈。

3、舞臺(tái)右后方設(shè)1臺(tái)電腦調(diào)光臺(tái)。

4、舞臺(tái)上方設(shè)h架，四頭燈4個(gè)。

5、在距主席臺(tái)10米處打架追光燈2支。

(3)音響

舞臺(tái)左側(cè)設(shè)音響臺(tái)，負(fù)載16支主音箱，其中4只設(shè)在主席臺(tái)臺(tái)口，左右各2支，觀眾席中左右各兩支，獨(dú)立功放peak反送4個(gè)。

(4)氣氛效果

1、力壓架上懸掛泡泡機(jī)、旋轉(zhuǎn)冷煙花6個(gè)。

2、臺(tái)口放置煙機(jī)2個(gè)、火焰機(jī)4個(gè)、噴泉冷煙花20個(gè)、瞬間冷煙花20個(gè)。

(5)條幅背景

1、背景使用led及彩幕條圖形拼接;

2、用4塊力壓架拼接成對(duì)稱圖形，直接安裝。

(6)電力負(fù)荷

協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)引入380v工業(yè)用電，保證負(fù)載250kw，數(shù)碼硅箱放在主席臺(tái)后側(cè)3米專用場(chǎng)地。用電時(shí)間為9月2日至演出結(jié)束，每天早9：00起。

(7)會(huì)場(chǎng)區(qū)域劃分(待實(shí)地測(cè)量)

四、觀眾坐席安排(附圖)

五、流程

1、工作人員8：00到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

2、11：00前劃出會(huì)場(chǎng)區(qū)域及觀眾坐席。

3、12：00前會(huì)場(chǎng)所需物品到位。

4、舞臺(tái)設(shè)備啟用并調(diào)試。

5、1：30大會(huì)工作人員含志愿者、學(xué)生干部等到位。

6、5：20觀眾開(kāi)始入場(chǎng)。播放背景音樂(lè)。

7、5：50觀眾入場(chǎng)完畢。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)觀眾席紅地毯入場(chǎng)，播放背景音樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)就座后音樂(lè)停止。

8、主持人宣布大會(huì)正式開(kāi)始，介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。

9、全體起立，唱國(guó)歌。

10、出校旗，唱校歌。

11、校長(zhǎng)講話。

12、本科新生代表發(fā)言。

13、研究生新生代表發(fā)言。

14、新生宣誓。

15、校領(lǐng)導(dǎo)向新生代表贈(zèng)送?；?。

16、老生代表、校學(xué)生會(huì)主席發(fā)言。

17、教師代表發(fā)言。

18、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，奏背景音樂(lè)。

19、領(lǐng)導(dǎo)退席后，撤去主席臺(tái)桌椅、發(fā)言臺(tái)等。

20、休息20分鐘后，此期間看臺(tái)人員入場(chǎng)，19：00晚會(huì)正式開(kāi)始。

21、晚會(huì)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)、觀眾按照會(huì)場(chǎng)指示退席。

22、工作人員整理所有裝備、撤去舞臺(tái)。

六、安全保衛(wèi)

1、圖書(shū)館正門至?xí)r間廣場(chǎng)中心為觀眾區(qū)域，學(xué)校保安以及校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)巡視。路口兩側(cè)實(shí)行交通管制，設(shè)警戒線。

2、觀眾后方禮花燃放處前設(shè)置警戒線，主席臺(tái)后臨電系統(tǒng)設(shè)置專人看護(hù)，并設(shè)警戒線。

3、準(zhǔn)備6只滅火器，放在會(huì)場(chǎng)總指揮處。

4、會(huì)場(chǎng)左右兩側(cè)跑道邊緣搭建帳篷1-2個(gè)，作為緊急事件臨時(shí)處理區(qū)，醫(yī)護(hù)人員、校醫(yī)院派人，并準(zhǔn)備必須藥物。

5、協(xié)調(diào)公安部門，安撫姚村居民，防止出現(xiàn)意外。

七、部門分工

1、學(xué)生處：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，總體策劃以及學(xué)生組織。(團(tuán)委協(xié)助)

2、團(tuán)委：負(fù)責(zé)策劃晚會(huì)全部相關(guān)內(nèi)容，排練演出節(jié)目，負(fù)責(zé)為舟曲捐款環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及實(shí)施，負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮中新生宣誓環(huán)節(jié)，提供所需志愿者。

3、辦公室：負(fù)責(zé)文案起草、統(tǒng)稿、綜合協(xié)調(diào)以及校領(lǐng)導(dǎo)出席

6、宣傳部：負(fù)責(zé)典禮、晚會(huì)的攝影照相，大屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7、基建處：電力保障，場(chǎng)地提供。

8、研究生處：組織研究生參加典禮及晚會(huì)，安排研究生新生發(fā)言代表

八、預(yù)案

如遇天氣原因，如大到暴雨，開(kāi)學(xué)典禮延期舉行。如小雨典禮照常。

開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案篇六

開(kāi)學(xué)季就要到來(lái)，下面小編整理了學(xué)校

開(kāi)學(xué)第一課

1.讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端。

2.激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月1日

1.準(zhǔn)備《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。

2、浪費(fèi)水、電的危害及相關(guān)資料。

3、組織讓學(xué)生們先自己思考班級(jí)的奮斗目標(biāo)、

口號(hào)

活動(dòng)一：我的新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公?；顒?dòng)三：討論壓歲錢如何合理利用。

開(kāi)學(xué)時(shí)防控方案 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的方案篇七

招生是中等職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是中等職校優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)的必然法則，也是社會(huì)各界評(píng)價(jià)和認(rèn)可中等職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、辦學(xué)信譽(yù)的集中反應(yīng)。為做好中職招生工作，各中職學(xué)校必須在招生策略上進(jìn)行統(tǒng)一策劃，制定一套完整的招生工作方案，本文從中職招生工作的幾個(gè)階段入手，淺要介紹了中職招生的工作方法。

（二）注重調(diào)研。調(diào)研工作分為兩個(gè)部分，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)，中職學(xué)校在招生前，要對(duì)全市（本地區(qū)）的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調(diào)研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學(xué)校提供的數(shù)據(jù)信息，做好本年度學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測(cè)。二是調(diào)研總結(jié)近年來(lái)招生工作中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)調(diào)整，指定相應(yīng)整改措施，以保證今年招生工作順利進(jìn)行。

（三）統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳，通過(guò)報(bào)刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過(guò)程中，要注重學(xué)校亮點(diǎn)，確立學(xué)校在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)目標(biāo)，在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢(shì)，更要注重宣傳口徑一致，打造學(xué)校品牌形象，以亮點(diǎn)展示人，品牌吸引人。且一個(gè)學(xué)校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變。

當(dāng)前中職學(xué)校都已形成自己的招生集體，但各職校招生集體的組成方式，招生方法各不相同，無(wú)論是怎樣的招生集體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生集體構(gòu)成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見(jiàn)的方式。

團(tuán)隊(duì)制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過(guò)程中，抽調(diào)學(xué)校教師組成的招生團(tuán)體，把學(xué)校抽調(diào)出的教師，按照3-5人組成招生團(tuán)隊(duì)，把本地區(qū)的初中學(xué)校以縣區(qū)為單位分到每個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)或兩個(gè)招生片區(qū)，團(tuán)隊(duì)制有利于集中宣傳，達(dá)到集中負(fù)責(zé)的目的。

代理制即是在各市縣建立招生代理點(diǎn)，這些代理點(diǎn)的組成人員要具有一定的說(shuō)服能力和對(duì)職業(yè)教育有較好的了解，要對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)校比較熟悉，也可以選擇當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校的在職教師擔(dān)任，這樣可以與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，為每年的招生工作打下基礎(chǔ)。招生代理人要在當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校中開(kāi)展進(jìn)校宣傳活動(dòng)，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，開(kāi)展招生接待工作。

全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，特別是在招生工作的高峰時(shí)期，一般來(lái)說(shuō)是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳，務(wù)必宣傳到每一個(gè)有希望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長(zhǎng)期采取這種方式。

專業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業(yè)的招生隊(duì)伍建立，能使中職學(xué)校在招生工作中占據(jù)十分主動(dòng)的地位，也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開(kāi)展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是“能說(shuō)會(huì)道”的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員，是能策劃能推銷的營(yíng)銷員。專業(yè)制中的每一位教師，不再擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作，專司招生工作，從招生前的調(diào)研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能達(dá)到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的，事半功倍的效果。

以上幾種招生集體的建立，是當(dāng)前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對(duì)于硬件條件相對(duì)較差，辦學(xué)屬于起步階段的縣級(jí)中等職校和城市薄弱學(xué)校，可以采取全員制和團(tuán)隊(duì)制相結(jié)合方式；對(duì)于軟、硬件條件相對(duì)較好，辦學(xué)已有一定品牌的重點(diǎn)職校，可以采取專業(yè)制和代理制相結(jié)合方式。

中職學(xué)校的招生工作是常年開(kāi)展的，不能從時(shí)間上嚴(yán)格區(qū)分什么時(shí)候招生，什么時(shí)候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后，就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作。

（一）對(duì)招來(lái)的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪，一方面可以了解所招生源的素質(zhì)，另一方面可以對(duì)這些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎(chǔ)，并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對(duì)子，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。

（二）做好服務(wù)工作，要使學(xué)生留得住，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時(shí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織相應(yīng)的教學(xué)，開(kāi)展集體活動(dòng)，做好心理輔導(dǎo)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本內(nèi)容，盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式。

就我國(guó)職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來(lái)看，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路，建立學(xué)校品牌效應(yīng)，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

（一）正確認(rèn)識(shí)全國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要積極面向廣大農(nóng)村提供職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)，把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力作好服務(wù)。

（二）加快市場(chǎng)化步伐，引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制。擴(kuò)大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，把企業(yè)引入學(xué)校，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既可以為學(xué)生提供實(shí)踐操作的平臺(tái)，又可以為學(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

（三）加快教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的綜合，特別是注重動(dòng)手與動(dòng)腦能力的結(jié)合。為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限，在充分預(yù)測(cè)市場(chǎng)的情況，及時(shí)對(duì)所開(kāi)專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長(zhǎng)遠(yuǎn)、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲闆r，做到科學(xué)預(yù)測(cè)、靈活多變、長(zhǎng)短結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地為市場(chǎng)的需要設(shè)專業(yè)，培訓(xùn)人才；另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設(shè)中長(zhǎng)期固定專業(yè)，辦出水平，辦出特色。

（四）規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校信譽(yù)，建立品牌效應(yīng)。職教靈活多變，隨機(jī)性的工作較多，頭緒紛亂，教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)交替發(fā)生，因此必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實(shí)處，獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊(duì)伍大鍋飯，實(shí)現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應(yīng)，從而吸引更多的生源的需要。

隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

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