方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
英語比賽活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂高效化、精準(zhǔn)化，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在10—11月開展20xx課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。為保證活動(dòng)有序開展，取得實(shí)效，根據(jù)教體局的有關(guān)精神，制定榮成二中教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案。
以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以提升啟發(fā)式、研討式等先進(jìn)教學(xué)模式在課堂中的落地為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為主體，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成才。
1、以比促學(xué)。通過課堂教學(xué)比武，進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為，提高教育理論水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
2、以比帶訓(xùn)。通過課堂教學(xué)比武，將校本培訓(xùn)推向縱深，積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通，促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。
3、以比擇優(yōu)。通過課堂教學(xué)比武，將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師，培養(yǎng)成為學(xué)科的骨干教師。
1、全面性原則。全校教師全員參與，全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢。
2、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，建立必要的考核評估機(jī)制，保證活動(dòng)健康有序開展。
3、實(shí)效性原則。強(qiáng)化過程，講求實(shí)效。這次比武重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。開展教學(xué)比武活動(dòng)，要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高，促進(jìn)新式教學(xué)模式在我校生根發(fā)芽，群體活動(dòng)，整體推進(jìn)，實(shí)行練兵與比武相結(jié)合。
4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動(dòng)有趣，形式多樣，不拘一格，具有特色。鼓勵(lì)教師發(fā)表個(gè)人見解和獨(dú)立思想，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
本次大比武活動(dòng)以授課、聽課、評課、研討為主要形式，要求所有在崗教師全員參與?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一輪備課組大比武，第二輪教研組大比武，第三輪校級大比武。
（一）備課組課堂大比武（10月8日—10月23日）
各年級備課組長負(fù)責(zé)，以備課組全體老師為評委，協(xié)調(diào)級部調(diào)整課程表，在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，組織全組老師依次進(jìn)行講課，其他老師全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽課，并將組內(nèi)教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)。備課組大比武位列前兩名的教師晉級參加教研組教學(xué)大比武。
（二）教研組課堂大比武（10月25日—11月5日）
各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，以學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì)為評委，協(xié)調(diào)各年級調(diào)整課程表，在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，組織各年級一輪比武前兩名的教師依次進(jìn)行授課，其他評委全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課，分管領(lǐng)導(dǎo)將參賽教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)校。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科前三名的教師、其他學(xué)科前兩名的教師，晉級參加校級教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。
（三）校級課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示（11月8日—11月30日）
學(xué)校成立文、理兩個(gè)校級課堂比武評委小組，文科小組由xxx、校長負(fù)責(zé)，xxx、xxx、xxx、xxx、孫紅賢主任擔(dān)任評委，理科由xxx、校長負(fù)責(zé)，xxx、xxx、xxx、xxx主任擔(dān)任評委，組織各教研組晉級教師開展一次校級教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。校級大比武將對全校老師公開授課，授課教師可申請錄播教室進(jìn)行在線直播或錄制授課視頻，同學(xué)科教師要參與聽課、評課及相關(guān)的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后將由評委會(huì)評選出六位文科一等獎(jiǎng)、五位理科一等獎(jiǎng)。
（四）資料上交與檔案留存
晉級參加教研組大比武、校級大比武的教師都要上交完整的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、評課打分表及活動(dòng)照片，上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)存檔。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全校成立課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx、副組長：xxx、xxx、
2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制，包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動(dòng)，確?；顒?dòng)開展的實(shí)效性。
1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。依據(jù)學(xué)?？己朔桨傅南嚓P(guān)規(guī)定，將把教師個(gè)人在活動(dòng)中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學(xué)項(xiàng)目的主要依據(jù)，也作為學(xué)校推薦、評選各級名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。
2、晉級校級大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)的教師，將依據(jù)評選辦法評出一等獎(jiǎng)11名和二等獎(jiǎng)10名，并在年終教師考核中依次獎(jiǎng)勵(lì)2分、1分。
英語比賽活動(dòng)方案篇二
本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實(shí)施，如工序內(nèi)的員工操作設(shè)備臺(tái)數(shù)一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門負(fù)責(zé)人必須親自督導(dǎo)本工作的落實(shí)、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧取消參賽資格。
自20xx年11月25日起至12月30日止
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領(lǐng)導(dǎo)，參賽崗位：主操、副操、化驗(yàn)、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐（設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計(jì)）
以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報(bào)名參加比賽
此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業(yè)知識(shí)（30%）
參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時(shí)不公布）負(fù)責(zé)編制。
2、實(shí)際操作（40%）
評委組通過對參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標(biāo)進(jìn)行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負(fù)責(zé)對參賽者進(jìn)行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進(jìn)行民主評分，通過評分進(jìn)行核算最后得分。
英語比賽活動(dòng)方案篇三
為深化課堂教學(xué)改革，提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進(jìn)課改新觀念的落實(shí)，推動(dòng)科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競賽物色合適人選，特舉行我?！皠?chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競賽。
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉。
由教導(dǎo)處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時(shí)間。
時(shí)間：20xx年3月28日—20xx年3月29日。
授課時(shí)間：每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。
比賽取一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，并由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
專家：黃祖訓(xùn)。
組長：田勁。
組員：袁霞，郭海燕，鄺細(xì)虹，湯貼雙。
1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。
2、參賽年級、內(nèi)容自定。
3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù)，有教學(xué)特色。
5、所有語文教師都要按時(shí)聽課，并積極參與評課，認(rèn)真做好聽課筆記，并寫好詳細(xì)的評課稿。
1、確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、安排競賽課表。
3、教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場地、設(shè)備。
英語比賽活動(dòng)方案篇四
以服務(wù)迎評工作為目標(biāo)，貼近后勤服務(wù)工作實(shí)際，實(shí)施崗位練兵，樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的導(dǎo)向，激發(fā)廣大干部參與迎評工作熱情，為推進(jìn)迎接評估審核工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
1、堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)。黨委辦公室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，人力資源辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門開展大展示活動(dòng)，各部門負(fù)責(zé)確定崗位大展示的業(yè)務(wù)內(nèi)容并組織本部門的開展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持立足崗位。緊密結(jié)合實(shí)際，干什么、練什么、比什么，以練促學(xué)，以比促練，努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。
3、堅(jiān)持全員參與。組織全體干部職工開展練兵大展示活動(dòng)，做到全員覆蓋、整體提升。
后勤服務(wù)技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務(wù)技能、交通安全等項(xiàng)目，活動(dòng)項(xiàng)目由各部門承辦。具體活動(dòng)內(nèi)容請參考附件1。
1、各承辦部門根據(jù)比賽項(xiàng)目內(nèi)容確定比賽形式和比賽辦法，制訂相關(guān)方案和評分細(xì)則，并報(bào)人力資源辦公室備案。
2、各技能比賽項(xiàng)目承辦部門應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)施細(xì)則和比賽規(guī)定操作。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！皪徫淮缶毐被顒?dòng)是提升后勤干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措，也是促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)的重要保障。各部門要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保取得實(shí)效。
2、精心組織，統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排，將開展活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與迎接評估工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)有效銜接，要將活動(dòng)與當(dāng)前開展的“勇當(dāng)先鋒做好表率”活動(dòng)結(jié)合起來，調(diào)動(dòng)廣大員工積極參與，為“崗位大練兵”活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。
3、樹立典型，抓好示范。各部門通過“崗位練兵”活動(dòng)，培養(yǎng)一批勤學(xué)苦練、業(yè)務(wù)精通、技能過硬、作風(fēng)優(yōu)良的工作能手，激發(fā)全體員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的工作熱情，推動(dòng)后勤各項(xiàng)工作的深入開展。
英語比賽活動(dòng)方案篇五
為探索現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)能力，推動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的'深度融合；提高小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)能力，開齊開好信息技術(shù)課，按照《會(huì)澤縣教育體育局辦公室關(guān)于舉辦會(huì)澤縣20xx年小學(xué)多媒體教學(xué)說課競賽的通知》要求，結(jié)合者海片區(qū)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
（一）競賽形式
本次競賽以說課形式進(jìn)行，每名參賽選手說課時(shí)間不超過20分鐘，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件4。
（二）競賽科目
競賽科目：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)四個(gè)學(xué)科，分學(xué)科進(jìn)行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級、課題自選。各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。
（三）競賽對象
1.語文
者海中心學(xué)校：桂雁瓊馬雪梅
大井中心學(xué)校：王薇蔡潤（回）
礦山中心學(xué)校：張繼娥（回）李正偉
雨碌中心學(xué)校：羅靜尹冬蓮
新街中心學(xué)校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）
大井二中小學(xué)部：高吉芬
2.數(shù)學(xué)
者海中心學(xué)校：李金梅（回）天瓊珍
大井中心學(xué)校：代丹付麗仙
礦山中心學(xué)校：陸俊蓉楊萬鵬
雨碌中心學(xué)校：朱知銳趙琳妃
新街中心學(xué)校：陳粉查（回）王艷萍
大井二中小學(xué)部：李亞瓊
3.英語
者海中心學(xué)校：潘梅馬米燕（回）
大井中心學(xué)校：徐冰朱曉娟
礦山中心學(xué)校：時(shí)錦芬阮東碧
雨碌中心學(xué)校：曹麗萍周燕
新街中心學(xué)校：繆祥瓊吳東梅
大井二中小學(xué)部：陸雪峰
4、信息技術(shù)
者海中心學(xué)校：陸禹東浦丹
大井中心學(xué)校：鄭會(huì)萍朱亞
礦山中心學(xué)校：朱外香陳美玲
雨碌中心學(xué)校：李樂兵邱成發(fā)
新街中心學(xué)校：蔣儒先馬勛旺（回）
大井二中小學(xué)部：段發(fā)坤
語文由新工地小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
數(shù)學(xué)由新程小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
英語由和平小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
信息技術(shù)由新星小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
20xx年11月26日上午9:00報(bào)到
上午9:30—11:20競賽
下午2:00—5:00競賽
下午5:30總結(jié)頒獎(jiǎng)
1.語文
組長：李正麗
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）
2.數(shù)學(xué)
組長：繆祥虎
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）
3.英語
組長：蘇公平
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）
4、信息技術(shù)
組長：孟尊云
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）
5.競賽組委會(huì)
組長：陳超
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷
1、請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時(shí)參加競賽活動(dòng)。
2、各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份，同時(shí)提交電子版和說課課件。
3、各組競賽由組長負(fù)責(zé)組織安排，競賽結(jié)束各組統(tǒng)一到新星小學(xué)會(huì)議室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，有競賽組委會(huì)各位校長負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)。
4、各參賽教師和評委午餐在承辦學(xué)校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學(xué)就餐。
5、未盡事宜另行通知。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3398288.html】
