圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
消防親子活動總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強本轄區(qū)消防安全工作，消除安全隱患，確保各項工作的順利進(jìn)行，按照“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的工作要求，落實好消防安全的各項措施，按照上級部門關(guān)于開展“消防進(jìn)社區(qū)”的創(chuàng)建工作的會議精神，結(jié)合我居委會的實際，建立健全社區(qū)消防安全防控體系，經(jīng)研究決定，特制定如下方案。
組長：
副組長：
成員：
（一）、社區(qū)居委會消防安全工作職責(zé)任務(wù)。
（四）、負(fù)責(zé)社區(qū)消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保完好有效；
（八）、社區(qū)發(fā)生火災(zāi)時，迅速報警，及時組織疏散周圍群眾，組織義務(wù)消防人員撲救初期火災(zāi)，協(xié)助公安派出所和消防部門保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，調(diào)查火災(zāi)原因，核查火災(zāi)損失。
（九）、協(xié)助社區(qū)各單位做好消防安全工作并配合消防部門對各單位進(jìn)行定期交流檢查。
社區(qū)居委會；對居民住宅的樓院、通道的消防檢查，每周不少于一次；對居民家庭隨時進(jìn)行防火提示。
主要檢查內(nèi)容如下：
（一）消防設(shè)施、器材是否完好；
（二）消防通道及住宅樓通道是否暢通；
（三）消除火災(zāi)險情，發(fā)生火災(zāi)及時報警，利用現(xiàn)有滅火器材，實施有效處置。
檢查人員應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄，記錄檢查的內(nèi)容、部位、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及處理措施，并在檢查記錄上簽名。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時督促糾正；對較大的火災(zāi)隱患，應(yīng)及時報告。
消防親子活動總結(jié)篇二
根據(jù)公安部消防局20__年“119”消防日宣傳工作重點和海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《集中開展打非治違專項行動做好學(xué)校安全工作的方案的通知》瓊教辦〔20__〕77號文件精神，結(jié)合實際工作情況，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展以“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以學(xué)校分管院領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)工部、保衛(wèi)處主要負(fù)責(zé)人任副組長，各單位、各部門負(fù)責(zé)人為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在保衛(wèi)處)，由保衛(wèi)處副處長周勇兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
二、活動時間
20__年11月3日-11月9日
三、活動內(nèi)容
(一)開展“119”消防知識講座和滅火演練
時間：11月3日16：00
地點：第二報告廳
參加人員：各單位、各部門分管消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)和全體(兼職)義務(wù)消防員;各二級學(xué)院、系學(xué)生干部代表;圖書館、資產(chǎn)管理處新進(jìn)員工;教育服務(wù)中心未參加過消防培訓(xùn)的電工、焊工、木工、油漆工、倉管員、賓館服務(wù)員、食堂管理員、各窗口消防安全責(zé)任人和沒有參加消防培訓(xùn)的員工;其他需要參加消防培訓(xùn)人員。
各單位、各部門于10月29日前，將參加消防培訓(xùn)人員名單報保衛(wèi)處。
(二)查找身邊火災(zāi)隱患
時間：11月3日- 9日
地點：全校
各單位、各部門要充分發(fā)動本單位人員積極查找身邊的火災(zāi)隱患，形成全校關(guān)注、支持和參與消防工作的良好氛圍。
檢查出的火災(zāi)隱患由本單位統(tǒng)一匯總，11月5日前，單位領(lǐng)導(dǎo)簽字、蓋章后，報保衛(wèi)處。
(三)收繳違規(guī)電器
時間：11月3日-9日
地點：學(xué)生公寓
保衛(wèi)處將聯(lián)合學(xué)工部、宿管處、各二級學(xué)院(系)對學(xué)生公寓使用違規(guī)電器和私自亂拉亂接電線進(jìn)行檢查和通報。
(四)消防安全常識有獎答題
時間：11月5日10：00
地點：第一教學(xué)樓前
通過發(fā)放消防宣傳資料和設(shè)有100道有獎答題宣傳消防知識，努力提高師生員工安全意識。
時間：11月7日13：10
地點：南苑學(xué)生公寓4棟
開展一次大型疏散演練，相關(guān)二級學(xué)院(系)、學(xué)工部、院團(tuán)委、教育服務(wù)中心、資產(chǎn)管理處、圖書館等單位參加和觀摩，提高師生員工逃生自救能力。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。各單位、各部門要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定適合本單位的“119”消防宣傳活動方案，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，周密部署，取得實效。
(二)廣泛動員，全民參與。各二級學(xué)院(系)要設(shè)立消防宣傳專欄和在學(xué)生公寓、教學(xué)樓懸掛消防宣傳標(biāo)語，廣泛宣傳消防知識，不斷提高廣大師生員工消防安全意識和自防自救能力。
各單位、各部門要認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗， 11月15日前，將“119”消防宣傳活動方案及總結(jié)相關(guān)材料(活動照片、標(biāo)語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等)報保衛(wèi)處。電子版發(fā)送到郵箱__，聯(lián)系人：__、電話__。
消防親子活動總結(jié)篇三
根據(jù)公安部《關(guān)于創(chuàng)建消防安全社區(qū)活動的指導(dǎo)意見》（公消〔2016〕xx號）精神，為進(jìn)一步夯實社區(qū)消防工作基礎(chǔ)，完善消防工作機(jī)制，大力提高居民消防安全意識和素質(zhì)，不斷增強社區(qū)抗御火災(zāi)的能力，切實預(yù)防和減少居民住宅區(qū)火災(zāi)事故發(fā)生，制定本方案。
在城區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮基層組織作用，按照消防安全網(wǎng)格化管理要求，堅持群防群治，綜合治理，實現(xiàn)社區(qū)消防安全規(guī)范管理，并逐年推進(jìn)深化，力爭“十三五”期間社區(qū)亡人火災(zāi)事故明顯下降，居民群眾消防安全滿意度明顯提升。
為加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全社區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促。各單位要根據(jù)通知要求，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期召開會議，研究部署社區(qū)創(chuàng)建活動。結(jié)合社區(qū)建設(shè)實際，制定年度工作計劃，細(xì)化實施方案，廣泛宣傳，積極部署開展創(chuàng)建活動。
義井鎮(zhèn)政府、各街道辦事處要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要從講政治、講大局、保穩(wěn)定的高度，切實把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)政府的工作部署上，充分認(rèn)識開展創(chuàng)建消防安全社區(qū)活動的重要意義，增強工作措施的針對性和實效性，確保各項工作落地見效。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問、安排部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，督導(dǎo)落實，務(wù)求取得實效。
（一）規(guī)范社區(qū)消防安全管理。切實將消防安全納入網(wǎng)格化服務(wù)管理工作中，切實將消防安全納入網(wǎng)格化服務(wù)管理工作中同步部署、同步開展、同步推進(jìn)。積極推動開發(fā)社區(qū)服務(wù)管理綜合信息系統(tǒng)，將消防工作模塊納入其中，逐步實現(xiàn)社區(qū)消防安全信息化管理。消防部門要指導(dǎo)社區(qū)建立完善消防安全管理組織，明確社區(qū)居委會主要負(fù)責(zé)人是本社區(qū)的消防安全責(zé)任人，對本社區(qū)消防安全工作全面負(fù)責(zé)，并確定1至2名專兼職消防管理人員，具體負(fù)責(zé)本社區(qū)消防安全管理日常工作，制定居民防火公約，落實日常防火巡查、檢查、消防宣傳培訓(xùn)等消防制度。
（二）加強社區(qū)消防應(yīng)急力量。要加強社區(qū)微型消防站建設(shè)，實現(xiàn)社區(qū)微型消防站100%全覆蓋。每個設(shè)有管理部門、物業(yè)服務(wù)的居民住宅區(qū)，要建立微型消防站，結(jié)合值班安排，明確每班次不少于2名專（兼）職消防隊員在崗在位，保證24小時值班，尤其是要加強夜間防火巡查。確保居民社區(qū)、住宅樓消防安全管理單位明確，消防責(zé)任落實，日常防火巡查、檢查到位。
（三）夯實社區(qū)消防設(shè)施基礎(chǔ)。消防部門要指導(dǎo)社區(qū)對建筑固定消防設(shè)施開展全面系統(tǒng)檢查和維修保養(yǎng)，強化消防設(shè)施器材配備。對設(shè)有建筑固定消防設(shè)施且有物業(yè)服務(wù)企業(yè)的小區(qū)，督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)聘請專業(yè)消防檢測機(jī)構(gòu)對固定消防設(shè)施開展全面系統(tǒng)檢測，對損壞設(shè)施進(jìn)行維修保養(yǎng)。對無固定消防設(shè)施的`老舊居民小區(qū)，要督促街道辦事處、居民委員會等單位，對居民建筑消防設(shè)施進(jìn)行維修保養(yǎng)。要加大對孤寡老人、留守兒童、殘障人士等重點人群的關(guān)愛力度，積極引導(dǎo)社區(qū)在此類人群的居住場所安裝獨立式感煙火災(zāi)探測報警器，配置滅火器或安裝簡易噴淋等消防設(shè)施。
（四）普及消防宣傳教育培訓(xùn)。開展消防宣傳進(jìn)社區(qū)活動，充分發(fā)揮社區(qū)消防宣傳大使作用，制定完善社區(qū)滅火和應(yīng)急預(yù)案，定期組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活動，利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識。
（五）開展火災(zāi)隱患排查整治。消防部門以及公安派出所要督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)服務(wù)中心，組織所轄社區(qū)居委會每月至少開展1次火災(zāi)隱患集中排查整治。要對社區(qū)電纜豎井、電氣線路、電器設(shè)備開展全面系統(tǒng)檢查和維修整改。要對疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消防車道進(jìn)行排查，確保疏散樓梯間、疏散通道、安全出口保持暢通、不堆放雜物，消防車道不被占用。要對社區(qū)內(nèi)違規(guī)停放電動車以及違規(guī)充電行為進(jìn)行摸排。嚴(yán)格依法查處電動車違規(guī)停放及充電等行為。發(fā)動網(wǎng)格力量加強電動車停放、充電管理。鼓勵在有條的地方盡快修建電動自行車庫（棚）。要加大對社區(qū)內(nèi)出租屋、三合一、多合一場所的檢查力度，嚴(yán)查私拉亂接電線、違規(guī)住人、違規(guī)儲存易燃易爆等情況。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建消防安全社區(qū)是提高社區(qū)居民消防安全意識，提升社區(qū)消防安全管理水平的重要手段，對遏制居民住宅“小火亡人”和“小火群死群傷”事故具有重大意義。要本著對人民生命財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識開展此次活動的重要意義，周密部署，精心組織，強化措施，認(rèn)真制定計劃，精心組織部署，抓出成效。
（二）細(xì)化分工，落實責(zé)任。要建立健全工作責(zé)任制，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層分解任務(wù)，實行定人、定位、定職、定責(zé)。社區(qū)、物管單位與消防部門之間既有明確分工，各司其職，又密切配合，協(xié)調(diào)一致，形成整體合力，確保各項工作、各個環(huán)節(jié)無縫對接、落到實處。
（三）廣泛宣傳，營造聲勢。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各類渠道，針對季節(jié)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。多維度、全覆蓋發(fā)出創(chuàng)建活動倡議，形成強有力的活動輿論聲勢，適時公布創(chuàng)建工作成效，以媒體力量帶動居民社區(qū)，以輿論氛圍推動全民消防、努力提高消防安全知識知曉率。
消防親子活動總結(jié)篇四
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
（1）踩氣球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）運球
（5）貼鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼圖
（六）為孩子和家長頒獎
（七）主持人致詞，活動結(jié)束
消防親子活動總結(jié)篇五
為進(jìn)一步做好社會化消防宣傳工作，根據(jù)《xx省消防總隊20xx年“11.9”宣傳活動方案》的要求，支隊成立了以虞x政委任組長、x副支隊長任副組長的“119”消防日消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺了《xx市消防支隊20xx年宣傳活動方案》，緊緊圍繞“關(guān)注安全關(guān)愛生命”的宣傳主題，以全省“百萬民工消防安全大行動”為載體，結(jié)合xx實際，精心推出以面向社會、面向外來務(wù)工人員為對象，著重開展“十一個一”等內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的11項主題宣傳活動，普及消防法律法規(guī)，教育廣大人民群眾尤其是外來務(wù)工人員切實增強防范意識，把握防火、滅火和逃生自救常識，有效提高全社會抗御火災(zāi)的能力。
一是舉辦萬人大疏散活動暨xx市“119消防日”活動啟動儀式。11月5日下午14點30分，支隊在xx北侖申洲集團(tuán)舉行xx市“119消防日”宣傳活動啟動儀式。啟動儀式內(nèi)容為：滅火逃生演習(xí)、大型圖片展覽、消防裝備展示表演、消防知識咨詢宣傳、萬人，大簽名。滅火逃生演習(xí)：由北侖大隊與申洲集團(tuán)聯(lián)合開展，主要是針對生產(chǎn)車間發(fā)生火警后，申洲集團(tuán)組織開展自救疏散，北侖大隊接警后迅速開展救人滅火。圖片展覽分為：省內(nèi)外重特大亡人火災(zāi)案例、消防器材裝備、消防安全自救知識、消防法規(guī)組成?！?19消防日”結(jié)束后，組織各基層單位要繼續(xù)到各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、城鄉(xiāng)結(jié)合部等外來人員居住密集區(qū)進(jìn)行展示。消防裝備展示表演：主要展示特勤消防器材裝備、消防技能表演（可讓群眾參與），由特勤大隊安排解說員進(jìn)行現(xiàn)場解說和演示。消防知識咨詢宣傳：設(shè)消防常識咨詢區(qū)咨詢消防知識、發(fā)放宣傳資料。萬人，大簽名：組織現(xiàn)場外來務(wù)工人員在印有“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的橫幅上開展簽名活動，以此增強其社會消防安全責(zé)任意識。各縣市區(qū)大隊也要在外來務(wù)工者相對集中的區(qū)域，組織做好面向社會、面向外來務(wù)工人員的消防演習(xí)、演出、咨詢宣傳活動，通過各類活動與消防工作的有機(jī)結(jié)合，把外來務(wù)工者身邊的消防安全事例、消防安全知識展現(xiàn)出來。讓民工從中領(lǐng)會到消防安全的重要性，增強人民群眾消防法制觀念和消防安全意識，把握消防基本常識和疏散逃生知識，樹立消防部隊的良好形象。
二是開展一次“百萬民工消防安全大行動”活動。充分利用外來務(wù)工人員流動性比較大的特點，在全省組織開展“百萬民工消防安全大行動”之際，組織外來務(wù)工人員參與一次消防活動，贈予一批消防宣傳資料，視情策劃組建一支“民工消防志愿者”隊伍，組織在“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的橫幅上開展簽名活動，引導(dǎo)廣大民工積極參與消防公益事業(yè)；督促用工單位與民工簽訂一份消防安全責(zé)任書，維護(hù)民工對火災(zāi)隱患的知情權(quán)，鼓勵民工參與所在企業(yè)的消防安全治理。組織一次消防咨詢活動。在廣場、車站、碼頭、商場、市場、人材市場等公共場所和勞動密集型企業(yè)或者民工聚居地設(shè)立消防咨詢臺，并在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一組織下，由有關(guān)部門人員和消防官兵負(fù)責(zé)接受群眾咨詢，通過面對面的宣傳和交流，為民工解答消防法律法規(guī)、消防標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、防火常識和逃生知識等有關(guān)問題，并接受火災(zāi)隱患舉報。
三是組織一次手拉手消防宣傳教育。支隊將與市教育局聯(lián)合對全市外來務(wù)工人員子弟學(xué)校開展一次消防安全知識培訓(xùn)，向每個學(xué)生發(fā)放一份“關(guān)于多合一、出租房消防安全知識的資料”，通過學(xué)生這個橋梁宣傳到每個家庭。宣傳資料讓學(xué)生當(dāng)作家庭作業(yè)帶回家,由家長閱讀簽名后給老師過目，確保宣傳資料的'發(fā)揮作用。支隊將于11月9日聯(lián)合江東大隊在江東愛心學(xué)校開展此項活動，江東愛心學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1300余人，同時活動當(dāng)日還將組織500名學(xué)生家長一起來校參加宣傳活動。各大隊要及時與當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系，統(tǒng)計外來務(wù)工子弟學(xué)校和學(xué)生數(shù)量，并及時上報支隊，到支隊領(lǐng)取宣傳資料后及時到各子弟學(xué)校開展此項活動。
四是開展“千人走出去、萬人走進(jìn)來”活動。支隊制作20000張“多合一”、出租房安全知識的掛圖和大量消防安全逃生自救手冊，免費下發(fā)各地推廣發(fā)布。重點張貼在城鄉(xiāng)結(jié)合部、出租房、農(nóng)村集鎮(zhèn)等人員聚集場所。針對民工生產(chǎn)生活中的消防安全現(xiàn)狀，各地要結(jié)合總隊統(tǒng)一編印的《平安創(chuàng)業(yè)——民工消防安全常識》讀本和支隊組織編寫并發(fā)放消防知識讀物等宣傳資料，普及消防法律法規(guī)和安全用火、用電、用氣方法及滅火逃生常識。一是各大隊在“119”期間必須到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展一次以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、派出所消防工作人員，社區(qū)、村消防安全員為主的消防知識培訓(xùn)，通過一線消防安全員重點向外來務(wù)工人員發(fā)放資料、宣傳消防知識。并查一次外來務(wù)工人員家庭火災(zāi)隱患，確保他們能夠了解到日常生活中常見的火災(zāi)隱患并及時消除。有條件的地方，可在活動現(xiàn)場模擬一個家庭火災(zāi)隱患，讓民工利用所學(xué)知識進(jìn)行查找。二是“119消防日”期間所有消防中隊全天候開放，主動請外來務(wù)工人員、學(xué)生、居民、企業(yè)員工來消防隊參觀學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)消防知識的熱潮。
五是突出宣傳主體，督促消防重點單位開展“六個一”活動。要求各地組織各重點單位召開一次內(nèi)部的安全形勢分析會，開展一次消防安全自查，舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn)，組織一次實地滅火逃生演習(xí)，出一期消防宣傳墻報或利用新聞媒體刊播一條消防稿件，在本單位大門口拉一條宣傳標(biāo)語等活動。
六是開展一次全民參與的消防知識競賽。支隊將于11月9日在xx日報整版刊登消防知識競賽題，內(nèi)容為《消防法》、國務(wù)院15號文件、公安部61號令、消防自救常識。各地也要開展多種形式消防知識競賽，激發(fā)外來務(wù)工人員關(guān)注消防公益事業(yè)的熱情，自覺參與消防安全活動。競賽內(nèi)容要以消防法律法規(guī)常識、火災(zāi)防范撲救知識非凡是火場逃生技能為主，通過競賽活動，真正讓廣大民工把握防火知識和自救技能、逃生技巧。
七是制作一批消防安全用氣標(biāo)簽。支隊制作液化石油氣安全使用常識的標(biāo)簽，通過煤氣公司的充裝點，在每個鋼瓶上張貼安全知識標(biāo)簽（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村居民都用瓶裝液化石油氣的）。各大隊要主動與當(dāng)?shù)孛簹夤韭?lián)系，確保此項工作的落實。
八是舉辦一次由市級消防重點單位（20家）參加的消防運動會。11月7日下午，支隊將在培訓(xùn)中心舉辦一次由市級消防重點單位（20家）參加的消防運動會。開展直屬重點單位消防安全運動會主要是希望通過娛教的形式，進(jìn)一步提高各企業(yè)業(yè)主和職工消防安全意識，使每個職工懂得自身崗位的危險性、防火方法和發(fā)生火災(zāi)后的處理辦法，加強消防隱患意識，注重防患于未燃。
九是開展“開展火災(zāi)隱患有獎舉報活動”。支隊、大隊都設(shè)立火災(zāi)隱患有獎舉報專項基金，公布舉報細(xì)則，讓全市人民參與到除隱患工作中來。
十是深化“打開生命通道”活動的宣傳。支隊提請市政府下發(fā)文件，有關(guān)職能部門共同參與，在全市范圍內(nèi)開展“打開生命通道”活動；對違反消防法律法規(guī)的單位查處一批，曝光一批，保持對火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢，確保隱患整改到位。
十一是繼續(xù)利用好政府宣傳平臺，開展立體式宣傳。通過給手機(jī)用戶發(fā)送信息、電視臺播出滾動字幕等形式宣傳消防常識，教育和提醒廣大群眾注重消防安全；在電視臺播放消防教育片，支隊將制作針對性、實用性強，主題鮮明的“多合一”、出租房消防安全為主要內(nèi)容的電視教育片，旨在通過宣傳，呼吁全社會關(guān)注消防，非凡是提高外來務(wù)工群眾安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)。同時，在119活動和元旦、春節(jié)期間，要在電視節(jié)目中播放總隊下發(fā)的消防公益廣告，各地要及時與當(dāng)?shù)仉娨暸_聯(lián)系，免費播出。
消防親子活動總結(jié)篇六
孩子是社會的未來,幼兒是人才的基礎(chǔ)。親子活動是家園共育的重要途徑和組織形式，社區(qū)是如何舉辦親子活動的呢？下面是本站小編整理的社區(qū)親子
活動方案
，歡迎閱讀。社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、 活動主題：歡樂六一兒童節(jié)
二、 活動時間：x年x月xx日
三、 活動場地：
四、 活動目標(biāo)：
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準(zhǔn)備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動主要流程
(一) 活動正式開始
(二) 主持人介紹本次活動的目的意義
(三) 主持人介紹嘉賓
(四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話
(五) 社區(qū)居民群眾代表講話
(六) 精彩節(jié)目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀
唐詩
》 負(fù)責(zé)人：李老師18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 ：張煒晴
25、聲樂班 負(fù)責(zé)人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)、合影留念
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、 活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日
二、 活動時間：20xx年 月 日
三、 活動場地：某大型商場或兒童游樂場
四、 活動目標(biāo)：
1、
2、
3、 通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。 發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準(zhǔn)備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)
邀請函
，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
六、 活動主要流程
(一)
(二)
(三)
(四)
(五) 社區(qū)成員入場。 新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。 每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的
自我介紹
，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。 游戲開始。(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞，活動結(jié)束
七、 活動過程
以每個家庭為單位，活動均分為 n組，每組 4個家庭。 (一)活動1 踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、 運球(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人 身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
(五)活動5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備：動物貼圖
游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
(六)活動6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個
游戲方法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。 (七)活動7 拼圖(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備：拼圖
游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、 頒獎儀式
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。 九、 應(yīng)急措施
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞*村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦*村“我家我、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機(jī)，促進(jìn)*村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)*村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動主題：我愛我，大手拉小手
活動時間：六月下旬
活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情
2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、*村社工互動起來，增進(jìn)情感，加強*村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項目內(nèi)容：
活動地點：*村村民委員會
活動參與對象： *村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長
活動主要流程：
(一) 社區(qū)成員入場。
(二) 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
(三) 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。
(四) 每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給
予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。
(五) 活動開始。
第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個活動環(huán)節(jié)一路有你
1、 心靈感應(yīng)
2、 角色扮演
第三個活動愛我*大家庭
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞，活動結(jié)束
活動內(nèi)容：
1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)
游戲1：二人三足(15分鐘)
游戲2：大腳小腳(15分鐘)
分享感受：給每個家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結(jié)此次活動
心得體會
。2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你
游戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘)
活動目的：體驗親子分離時的感受，學(xué)會珍惜。
活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容：
(1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會?，F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!
游戲2、角色扮演 (30分鐘)
活動目的：通過角色扮演，引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設(shè)身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。
規(guī)則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境二：你今天上班時被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家?？纯幢恚鞍?孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出!
分享內(nèi)容：
(1)今天扮演的場景，在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來，你的感受如何?
(3)作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的?
3、第三個活動愛我*大家庭
1、常州話大比拼(15分鐘)
活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。
2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。
3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。
4、從前頭，有個老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個大跟頭，夕著兩個大饅頭，剝開來有兩個小丫頭，小丫頭又有兩個小饅頭。
5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。
6、組長下田頭，耕牛在前頭;村長下田頭，手上捏煙頭;鄉(xiāng)長下田頭，秘書在后頭;縣長下田頭，記者搶鏡頭。
備注：
1、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報名工作，有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。
2、現(xiàn)場抽獎細(xì)則：準(zhǔn)備獎券(2套抽獎號)。
(1)參加活動的每位參加者發(fā)放獎券1張。
(2)有才藝展示的另發(fā)獎券1張(現(xiàn)場展示多一張)。
(3)游戲勝方獲獎券1張。
(4)其他特殊情況。
應(yīng)急措施
1、 事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、 做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、 活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。 4、 隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、 為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
消防親子活動總結(jié)篇七
今年11月9日是自治區(qū)第xx個法定的“11·9”消防宣傳日。為充分利用“11·9”消防宣傳日這一有利時機(jī)，廣泛動員全社會關(guān)注消防安全工作，大力普及消防安全常識，進(jìn)一步提高全民消防安全意識和自防自救能力，全面展示消防部隊“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的良好形象，區(qū)人民政府決定自11月3日至9日統(tǒng)一開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的“11·9”消防宣傳周系列活動?，F(xiàn)制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“11·9”消防宣傳日活動，廣泛動員全社會關(guān)注消防安全工作，大力普及消防安全常識，進(jìn)一步提高全民消防安全意識和自防自救能力，營造良好的消防安全環(huán)境，促進(jìn)全區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、宣傳活動內(nèi)容
各單位、各部門要按照“針對性、時效性、廣泛性”的工作原則要求，本著普遍性宣傳和社會化集中性宣傳相結(jié)合的工作原則，從社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工、農(nóng)民工的不同特點和實際情況出發(fā)，加大消防知識的宣傳力度。
(一)區(qū)消防大隊要積極向區(qū)黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程開展情況，在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與宣傳、教育、文化等部門協(xié)同配合，通過懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)立展臺，發(fā)放宣傳彩頁、手冊，發(fā)送手機(jī)短信，在人員密集場所電子屏幕播放“防火墻”工程宣傳片等開展消防宣傳活動，擴(kuò)大“防火墻”工程宣傳覆蓋面和影響力。
(二)區(qū)消防大隊要積極與區(qū)綜治辦聯(lián)系協(xié)調(diào)，組織召開一次社會治安綜合治理委員會成員單位消防宣傳工作通氣會，齊抓共管、形成合力，推動各成員單位根據(jù)各職能部門的特點組織開展好針對性強的消防宣傳活動。
(三)各片區(qū)管委會、各街道辦事處要面向社會單位開展消防安全教育培訓(xùn)。消防大隊要督促社會單位在單位內(nèi)部設(shè)置消防知識宣傳專欄，張貼消防宣傳標(biāo)語，通過墻報、黑板報、廣播、在人員密集場所播放“三提示”課件等渠道傳播消防安全知識。要廣泛組織各行業(yè)、系統(tǒng)、單位觀看典型火災(zāi)案例，以案說法、汲取教訓(xùn)，切實提高單位消防安全意識。要督促社會單位對員工進(jìn)行“四個能力”培訓(xùn)，要求社會單位針對不同崗位、工種特點，培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人達(dá)到“三懂四會”的要求。尤其是要重點加強棉花收購、加工、存儲企業(yè)和易燃易爆場所、建筑工地的宣傳教育力度，不斷提升其消防安全管理水平和自防自救能力。
(四)區(qū)人事勞動、經(jīng)發(fā)改委、教育、民政、文體、衛(wèi)生、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門要積極與消防大隊聯(lián)絡(luò)，組織所屬社會團(tuán)體、學(xué)校、民辦機(jī)構(gòu)、娛樂場所、醫(yī)院、商場等單位員工到消防站參觀學(xué)習(xí)，轄區(qū)內(nèi)的消防一中隊消防站在“11·9”消防宣傳周期間要全天對外開放，讓廣大記者和市民零距離接觸應(yīng)急救援隊伍，向社會宣傳新疆綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)情況，展示綜合應(yīng)急救援隊伍在社會搶險救援中的英勇事跡，在全社會形成濃厚輿論氛圍。
(五)區(qū)民宗局要聯(lián)合消防大隊在“11·9”消防宣傳周期間，一是要對轄區(qū)所有清真寺開展一次消防安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患;二是要組織清真寺阿訇及宗教人士以滅火器的使用、火災(zāi)自救逃生等基本消防安全常識和技能為主要內(nèi)容開展一次消防安全培訓(xùn);三是與宗教部門協(xié)調(diào)，要求清真寺阿訇利用“居瑪日”講經(jīng)之機(jī)，對穆斯林群眾進(jìn)行消防安全知識教育。
(六)各相關(guān)部門、各片區(qū)管委會、各街道辦事處要緊密結(jié)合轄區(qū)實際，以消防宣傳“五進(jìn)“為載體，結(jié)合冬季火災(zāi)特點，開展好城市社區(qū)和農(nóng)牧區(qū)的消防宣傳活動。要通過設(shè)立咨詢臺、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、播放消防宣傳片、音頻光碟，組織消防知識競賽、消防運動會、小型消防文藝演出等形式，向廣大居民和農(nóng)牧民普及消防常識，傳授滅火自救技巧。尤其是要重點關(guān)注農(nóng)村、社區(qū)留守人員等弱勢群體，開展“面對面”、“上門式”的消防宣傳教育活動，切實提高他們的消防安全意識和自防自救能力。
(七)區(qū)團(tuán)委要安排消防志愿者指導(dǎo)委員會對消防志愿者進(jìn)行集中培訓(xùn)，并組織消防志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、單位、農(nóng)牧區(qū)開展發(fā)送消防知識傳單、演出消防文藝節(jié)目、查找火災(zāi)隱患等消防志愿服務(wù)活動。
(八)區(qū)委宣傳部要通過廣播、電視、報刊等新聞媒體大力宣傳“11·9”消防宣傳活動，新聞媒體要開辟消防專版、專欄，廣泛普及消防知識，集中宣傳報道構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程和火災(zāi)隱患排查整治專項行動，曝光一批危及公共安全的重大火災(zāi)隱患，形成強大的社會輿論攻勢。要按照《自治區(qū)人員密集場所“三提示”規(guī)定》和《新疆消防部隊重大節(jié)日消防提示及滅火救援應(yīng)急宣傳規(guī)定》要求，在城市車站、商場、廣場等繁華地段的電子屏幕、各大賓館、酒店、住宅的樓宇電視反復(fù)播放消防公益廣告及消防知識提示，大力宣傳普及消防法律法規(guī)和消防常識，讓廣大群眾增強消防安全素質(zhì)，關(guān)注生命安全。
四、活動要求
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各片區(qū)管委會、街道辦事處及相關(guān)單位、部門要高度重視此次“11·9”宣傳日活動并將其納入重要議事日程，明確職責(zé)，周密部署，密切配合，精心實施，確保宣傳取得實效。
(二)部門聯(lián)動，形成合力。各單位要以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動，拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳形式，在“大力普及”上下功夫，在“真正見效”上抓落實。
(三)強化宣傳，增強意識。采取多種形式開展針對性的消防安全宣傳。積極發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，努力提高全民安全意識。
“11·9”活動期間，各片區(qū)管委會、街道辦事處及相關(guān)單位、部門要及時反映工作動態(tài)，迅速上報重要信息和存在的問題。同時，指派專人負(fù)責(zé)收集整理宣傳活動工作方案、總結(jié)，并于11月12日18:00前報專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
消防親子活動總結(jié)篇八
目的：1、塑造小區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作精神、學(xué)會感恩父母。
3、增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的感情。
4、使小區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
地點：
對象：
時間：2016年6月1日(星期五)下午16:00—18:00
主題：尋*別樣童年 現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置
3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場
4、背景音樂：全天播放兒歌
活動一：尋*童年 親子游樂園
1、搬運專家(0—3歲)
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二：尋*成長 智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。 游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5—7歲)
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人
物品準(zhǔn)備：氣球50個
4、連環(huán)猜(10—14歲)
游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三：尋*記憶
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作精神、學(xué)會感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的.孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
地點：西河路社區(qū)
對象：0～18歲少年兒童
時間：2012年6月1日(星期五)下午16:00—18:00
主題：尋*別樣童年 現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置
3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場
4、背景音樂：全天播放兒歌
活動一：尋*童年 親子游樂園
1、搬運專家(0—3歲)
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二：尋*成長 智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。 游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5—7歲)
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人
物品準(zhǔn)備：氣球50個
4、連環(huán)猜(10—18歲)
游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三：尋*記憶
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
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