方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)校聚集性疫情應(yīng)急處置方案篇一
為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
1、生命至上、主動(dòng)搶險(xiǎn)
突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員，盡最大可能展開(kāi)救援工作。
2、迅速報(bào)告、及時(shí)處理
突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)開(kāi)展應(yīng)對(duì)災(zāi)害事件工作。
3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。
4、預(yù)防為主、保護(hù)財(cái)產(chǎn)
宣傳普及防治知識(shí);提高防護(hù)意識(shí);提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財(cái)產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、有效開(kāi)展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作，學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。
2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案;核實(shí)災(zāi)情，制定救災(zāi)方案，負(fù)責(zé)重大問(wèn)題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。
3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：校長(zhǎng)、書(shū)記(法人)
副總指揮：副校長(zhǎng)(分管安全領(lǐng)導(dǎo))
成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級(jí)組、班主任、保安
由校長(zhǎng)擔(dān)任救援總指揮，(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場(chǎng)指揮。
搶險(xiǎn)行動(dòng)組組長(zhǎng)：______
成員：______
疏散引導(dǎo)組：各班班主任
通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室
人員救護(hù)組：校醫(yī)
后勤保障組：總務(wù)處
4、職責(zé)范圍
疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場(chǎng)所;
通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息溝通和上報(bào)工作;
后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。
三、預(yù)警預(yù)防
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳
學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并明確人員具體職責(zé);平時(shí)加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識(shí)教育，學(xué)會(huì)自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。
2、建立預(yù)警，信息收集
關(guān)注上級(jí)疫情預(yù)報(bào)，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施，做到提前預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，正確應(yīng)對(duì)。
3、落實(shí)值班，及時(shí)報(bào)告
強(qiáng)化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守，確保24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通，做到提前預(yù)防。及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向上級(jí)做出匯報(bào)，確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。
4、建立隊(duì)伍，保障供給
建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)，隨時(shí)待命，聽(tīng)候調(diào)遣，準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購(gòu)置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規(guī)范管理
學(xué)期始末，對(duì)學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對(duì)建筑物、樹(shù)木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，落實(shí)整改措施。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣
(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強(qiáng)鍛煉，保證休息，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、監(jiān)測(cè)報(bào)告
(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)
建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校(年級(jí)—校醫(yī))，學(xué)校要進(jìn)一步排查，將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
(二)突發(fā)事件報(bào)告
1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告，任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)突發(fā)事件。對(duì)違反規(guī)定的部門和個(gè)人，要嚴(yán)格疫情報(bào)告責(zé)任追究制度，依法查處，追究責(zé)任。
五、處置流程
班級(jí)處置流程：
1、日檢：每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù)。
2、報(bào)告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級(jí)、校醫(yī)。
3、勸說(shuō)：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。
4、記錄：及時(shí)統(tǒng)計(jì)患病具體情況(班級(jí)、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報(bào)學(xué)校。
5、跟蹤：每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。
7、消毒：做好班級(jí)室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動(dòng)。
8、觀察：對(duì)痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué)，加強(qiáng)觀察了解。
學(xué)校處置流程：
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門。
1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向上級(jí)教育主管部門匯報(bào)，并組織教職工施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。
3、事故現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，采取應(yīng)急措施，迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對(duì)受傷人員展開(kāi)救援救護(hù)，就近送醫(yī)院治療，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
六、善后處理
1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。
2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。
3、配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
4、對(duì)在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中，隱瞞不報(bào)、行動(dòng)遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī)，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理!
____學(xué)校
學(xué)校聚集性疫情應(yīng)急處置方案篇二
校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，希望大家喜歡。
為貫徹落實(shí)省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午，學(xué)校組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識(shí)，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書(shū)記xx、校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx、校紀(jì)委書(shū)記xx及教育局xx、街道xx、醫(yī)院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門和單位近百人參加了演練。
一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了三次預(yù)備會(huì)議。第一次是x日上午通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式召開(kāi)了應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，下午兩點(diǎn)我校既召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。周日上午九點(diǎn)和針對(duì)全體參與學(xué)生和教師召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)安全。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
二、演練過(guò)程
1.演習(xí)時(shí)間：本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過(guò)程
模擬場(chǎng)景一：開(kāi)學(xué)后師生錯(cuò)峰入校體溫測(cè)試異常場(chǎng)景
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢(分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測(cè))，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
4.班主任通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5. 校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對(duì)隔離室、過(guò)道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
模擬場(chǎng)景二：班級(jí)學(xué)生上課期間身體不適處理場(chǎng)景演示
1.當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問(wèn)學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開(kāi)班級(jí)門窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，詢問(wèn)該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(chǎng)(行進(jìn)過(guò)程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5. 校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6. 校消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景三：失控家長(zhǎng)沖擊校園處置場(chǎng)景演示
1.家長(zhǎng)送學(xué)生到校門口，學(xué)生通過(guò)紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時(shí)報(bào)警，再次體溫檢測(cè)仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長(zhǎng)帶回觀察就醫(yī)。
2.家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，與當(dāng)班行政及教師爭(zhēng)執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長(zhǎng)，值班老師把孩子及家長(zhǎng)帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長(zhǎng)，由公安人員趕來(lái)帶走失控家長(zhǎng)及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長(zhǎng)通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6. 校消毒組成員對(duì)隔離室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場(chǎng)景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告，建立部門聯(lián)動(dòng)，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門分工明確、行動(dòng)快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長(zhǎng)對(duì)本次演練整體情況進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
三、取得的效果
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識(shí)，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的防護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在問(wèn)題
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對(duì)相應(yīng)防護(hù)級(jí)別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對(duì)預(yù)案腳本不熟悉，部分場(chǎng)景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場(chǎng)視頻采集人員系非專業(yè)人員，由于到位倉(cāng)促，對(duì)攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會(huì)影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場(chǎng)過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
五、改進(jìn)措施
1.對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、均在演練后當(dāng)場(chǎng)指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識(shí)，提高各部門的應(yīng)對(duì)水平。
3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校聚集性疫情應(yīng)急處置方案篇三
為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識(shí)，項(xiàng)目部研究決定開(kāi)展一次消防演習(xí)。
演習(xí)時(shí)間：20__年4月3日
演習(xí)地點(diǎn)：二期生活區(qū)
參加人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人：__
一、演習(xí)目的：
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識(shí)，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力。
二、方針與原則：
預(yù)防為主，防消結(jié)合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);保護(hù)人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
三、演習(xí)策劃：本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí)，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
1.火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2.消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kgabc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè))，系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3.演習(xí)過(guò)程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實(shí)操、后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)，為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：____
副組長(zhǎng)：______
事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組：
組長(zhǎng)：____tel：_____
組員：______
事故現(xiàn)場(chǎng)疏散組：
組長(zhǎng)：____
組員：______
事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：
組長(zhǎng)：________
組員：______
事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組：
組長(zhǎng)：_____
組員：_____
事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組：
組長(zhǎng)：_____
組員：____現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤保安
5.疏散方案：
1)疏散路線：二層樓梯通道分開(kāi)作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2)疏散注意事項(xiàng)：
識(shí)別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過(guò)程中如有員工受傷，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：
1.對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2.就演習(xí)方案與各班組主管開(kāi)會(huì)全面介紹、了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過(guò)程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問(wèn)題。
3.各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確，責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn);
五、準(zhǔn)備好演習(xí)過(guò)程中會(huì)需要用到的物品：
廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對(duì)講機(jī)8臺(tái)、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。
六、演習(xí)開(kāi)始：
在經(jīng)過(guò)策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于_月_日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1.接警與通知
假設(shè)：
1)火情密目網(wǎng)著火;
2)木方著火。前臺(tái)接到通知，立即通過(guò)廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2.人員疏散
各樓層主管聽(tīng)到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過(guò)程中至少要有2-4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來(lái)的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3.消防器材的使用講解與實(shí)操
由__對(duì)滅火器使用進(jìn)行簡(jiǎn)短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來(lái)進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識(shí)滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4.后勤保障在演習(xí)過(guò)程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過(guò)程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過(guò)程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
七、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。
八、滅火演習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)。
九、員工按順序返加工作崗位正常開(kāi)展工作，整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。
十、演習(xí)過(guò)程注意事項(xiàng)
由專人負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)(確到分秒)和拍照。
學(xué)校聚集性疫情應(yīng)急處置方案篇四
為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
xxx
(一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))
2、分類隔離到位
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購(gòu)買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位
開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過(guò)家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
學(xué)校聚集性疫情應(yīng)急處置方案篇五
1、演練時(shí)間：20xx年11月9日12：30
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)： xxx 副組長(zhǎng)：xxx
組員： xxx 宋 軍 xxxx
2 、工作小組
總指揮：蔣國(guó)生
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號(hào)101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來(lái)之前，組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散通道迅速打開(kāi)，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，落實(shí)安全住宿的工作精神。
學(xué)校聚集性疫情應(yīng)急處置方案篇六
根據(jù)目前新冠疫情發(fā)展變化，針對(duì)高速服務(wù)區(qū)過(guò)往司機(jī)中，不斷發(fā)現(xiàn)有新冠病毒陽(yáng)性感染者等新情況，我們特制定本方案，請(qǐng)有關(guān)部門參照?qǐng)?zhí)行。
一、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備
（一）落實(shí)主體責(zé)任，整合服務(wù)區(qū)內(nèi)各類單項(xiàng)服務(wù)。在疫情防控工作中，明確服務(wù)區(qū)負(fù)責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人，統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理。制定應(yīng)急預(yù)案，明確相關(guān)人員工作職責(zé)，做好員工信息采集工作。
（二）室內(nèi)外保潔與清理。保持環(huán)境衛(wèi)生，清理積存的雜物垃圾，做到衛(wèi)生無(wú)死角。室內(nèi)經(jīng)常打開(kāi)門窗，加強(qiáng)通風(fēng)，對(duì)集中空調(diào)系統(tǒng)要進(jìn)行預(yù)防性清洗消毒。
（三）加強(qiáng)人員培訓(xùn)。對(duì)負(fù)責(zé)“四查一戴”人員、消毒人員、衛(wèi)生保潔人員、餐飲服務(wù)人員、加油站等其他相關(guān)人員以及應(yīng)急隔離區(qū)管理人員要開(kāi)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
（四）防控物資配備。配備足夠的口罩、面屏、隔離服、防護(hù)服、手套、消毒劑、消毒器械、洗手液、速干手消毒劑、體溫計(jì)等防控物資。
（五）設(shè)置進(jìn)出流程標(biāo)識(shí)。明確標(biāo)示休息區(qū)、等候區(qū)、服務(wù)區(qū)、工作區(qū)、應(yīng)急隔離區(qū)、垃圾處理區(qū)等關(guān)鍵區(qū)域。管理區(qū)域標(biāo)識(shí)“非工作人員，不得入內(nèi)”。
（六）建立溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。提前與有關(guān)部門建立聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)氐亩c(diǎn)收治醫(yī)院和疾控機(jī)構(gòu)，確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時(shí)能及時(shí)送院診治和進(jìn)行疫情處置等相關(guān)工作。
二、流程管理
（一）監(jiān)控全覆蓋。過(guò)往車輛進(jìn)出服務(wù)區(qū)全過(guò)程要有視頻監(jiān)控，以便出現(xiàn)情況時(shí)調(diào)取查看。
（二）分區(qū)分服務(wù)類別管控。
休息區(qū)：只?？啃菹⒌目梢圆挥韫芸?，在休息區(qū)用小喇叭廣播，提醒司機(jī)不要隨意下車走動(dòng)，下車要注意佩戴好口罩，不要與其他人員聚集。
服務(wù)區(qū)：入口全天候安排值守人員，進(jìn)行“四查一戴”工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，可疑人員轉(zhuǎn)入應(yīng)急隔離區(qū)等候處置。服務(wù)區(qū)內(nèi)餐飲和商店實(shí)行全封閉式服務(wù)，只留傳遞物品小窗口。窗口從里面開(kāi)合，每開(kāi)合一次，噴灑消毒一次。餐飲打包，不得在大廳內(nèi)就餐。衛(wèi)生間要有手消裝置，如廁時(shí)要求全程規(guī)范佩戴口罩。衛(wèi)生間要勤消毒，每隔1。5—2小時(shí)消毒一次。不得在衛(wèi)生間洗嗽。安排適當(dāng)數(shù)量的室外洗嗽臺(tái)，中間用隔板隔開(kāi)。
加油站：提倡不下車加油服務(wù)，司機(jī)關(guān)閉門窗，加油人員手持“二維碼”牌掃碼支付。其他服務(wù)盡量不要發(fā)生接觸，雙方佩戴好口罩可遠(yuǎn)距離交談，不要進(jìn)加油站內(nèi)如廁。若加油站內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，則按照服務(wù)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間管理與消毒。
尿素加注站和加水站：參照加油站執(zhí)行。
維修站：雙方佩戴好口罩遠(yuǎn)距離交談，也可電話溝通情況，盡量選擇電子支付方式。
（三）加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)。首選自然通風(fēng)，盡可能打開(kāi)門窗通風(fēng)換氣。運(yùn)行的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)每周對(duì)開(kāi)放式冷卻塔、過(guò)濾網(wǎng)、過(guò)濾器、凈化器、新風(fēng)口、空氣處理機(jī)組、表冷器、加熱（濕）器、冷凝水盤(pán)等設(shè)備部件進(jìn)行清洗、消毒或更換?？照{(diào)通風(fēng)系統(tǒng)需關(guān)閉回風(fēng)系統(tǒng)。
（四）控制進(jìn)出服務(wù)區(qū)車輛數(shù)量。應(yīng)當(dāng)控制高峰時(shí)期流量，通過(guò)管控減少同時(shí)進(jìn)入車輛數(shù)，防止人員扎堆聚集。
（五）給服務(wù)區(qū)配送物質(zhì)的本地人員，不得與服務(wù)區(qū)工作人員有近距離的接觸。盡量通過(guò)手機(jī)溝通購(gòu)買和支付，物質(zhì)交接時(shí)，人員盡量不接觸。
（六）垃圾清運(yùn)處理。每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)當(dāng)在專門垃圾處理區(qū)域內(nèi)分類管理、定點(diǎn)暫放、及時(shí)清理。垃圾暫存地周圍應(yīng)當(dāng)保持清潔，每天至少進(jìn)行一次消毒。本地運(yùn)送垃圾人員不得與服務(wù)區(qū)相關(guān)工作人員有近距離的接觸。
（七）服務(wù)區(qū)所有工作人員離崗休假前，往前推14天，若14天內(nèi)有陽(yáng)性感染者進(jìn)入該服務(wù)區(qū)，所有工作人員不得離開(kāi)服務(wù)區(qū)，直到一個(gè)完整的14天周期內(nèi)，沒(méi)有陽(yáng)性感染者進(jìn)入過(guò)該服務(wù)區(qū)，才可以申請(qǐng)離開(kāi)。達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，工作人員需要離開(kāi)的，在連續(xù)兩次核酸檢測(cè)陰性的前提下，可以離開(kāi)。在等待核酸檢測(cè)結(jié)果出來(lái)之前，不得再與仍在工作中的同事有密切接觸。離開(kāi)后居家健康監(jiān)測(cè)7天，期間兩次核酸檢測(cè)陰性后，方可有序流動(dòng)。
三、清潔與消毒
（一）物體表面清潔消毒。應(yīng)保持服務(wù)區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，定時(shí)消毒，并做好清潔消毒記錄。對(duì)高頻接觸的物體表面（如收銀臺(tái)、柜臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、門把手、公共桌椅座椅等），可用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。也可用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。
地面使用84消毒液按1：50比例進(jìn)行噴灑消毒，按25公斤已調(diào)配好的消毒水噴灑250平方米計(jì)算使用。用普通常量噴霧器即可。
（二）室內(nèi)空氣消毒。使用過(guò)氧乙酸、二氧化氯、過(guò)氧化氫消毒液進(jìn)行消毒。過(guò)氧乙酸按1：50比例配制使用，二氧化氯噴灑濃度為500mg/l，20ml/m^3，作用30分鐘，或者按說(shuō)明書(shū)使用。有人員在場(chǎng)不得使用。需用超低容量噴霧器，否則達(dá)不到消毒效果。
（三）垃圾桶消毒?？啥ㄆ趯?duì)垃圾桶等垃圾盛放容器進(jìn)行清潔消毒處理?？捎糜行?00mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
（四）衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
（五）工作服消毒。定期更換工作服；可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。
四、人員防護(hù)
（一）分人員類別做好個(gè)人防護(hù)。
“四查一戴”人員和其他保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護(hù)面屏、穿一次性隔離衣、戴一次性乳膠手套。
消毒人員和衛(wèi)生間保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子、醫(yī)用防護(hù)口罩（n95及以上）、戴一次性防護(hù)面屏、外穿一次性醫(yī)用防護(hù)服、戴雙層一次性乳膠手套、穿高筒塑膠雨靴。
其他工作人員：穿工作服、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護(hù)面屏。
（二）注意手衛(wèi)生。工作人員在上崗期間應(yīng)當(dāng)經(jīng)常洗手，可用有效的含醇速干手消毒劑。
（三）錯(cuò)時(shí)就餐。用餐場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)保持通風(fēng)換氣，應(yīng)當(dāng)采取錯(cuò)峰、打包的方式就餐。
（四）合理安排工作時(shí)間，每8小時(shí)一崗。一次性醫(yī)用外科口罩每4小時(shí)一換，n95口罩每8小時(shí)一換。
五、處置管理
（一）加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。服務(wù)區(qū)實(shí)行閉環(huán)管理，所有工作人員不得擅自離開(kāi)服務(wù)區(qū)，全體人員每隔兩天核酸檢測(cè)一次。在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測(cè)，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。要合理安排員工輪休，防止出現(xiàn)身體和心理問(wèn)題。
（二）當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí)，要及時(shí)安排就近就醫(yī)，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其工作活動(dòng)場(chǎng)所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者開(kāi)展排查，實(shí)施隔離觀察。
（三）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)性感染者和密切接觸者停留或經(jīng)過(guò)本服務(wù)區(qū)時(shí)，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，并配合專業(yè)部門做好疫情處置工作。
六、本方案未盡之處，請(qǐng)參照交通運(yùn)輸部《公路服務(wù)區(qū)和收費(fèi)站新冠肺炎疫情防控工作指南》（第四版）執(zhí)行，與之有沖突的，則以本方案為準(zhǔn)。
學(xué)校聚集性疫情應(yīng)急處置方案篇七
通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長(zhǎng)春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：劉進(jìn) 副總指揮：劉青羽 張習(xí)昌
成 員：蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總 指 揮：劉進(jìn) 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶 救：蔣富 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤： 劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
（一）演練時(shí)間：20xx年4月29日下午2：10
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
（三） 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級(jí) 、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長(zhǎng)春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的'統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
（1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
a、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)人員受到傷害。
b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
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