計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
文案策劃工作目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃 簡(jiǎn)歷文案策劃工作計(jì)劃篇一
回首身后，充實(shí)而忙碌的20-年已經(jīng)遠(yuǎn)去。正視前方，充滿挑戰(zhàn)的20-年已悄然到來(lái)。本人自14年5月入職至今，擔(dān)任韓建一公司綜合辦公室企劃文案一職，八個(gè)月的工作生活中受益良多，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助下，即發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)與不足，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作中的滿足，更看見了公司日新月異的變化?，F(xiàn)對(duì)20-年的工作總結(jié)如下。
二、職位描述
企劃文案一職在韓建一公司是一個(gè)新興的職位，在部門經(jīng)理馬穎及同事的指導(dǎo)幫助下，結(jié)合韓建一公司的實(shí)際情況，自身對(duì)這個(gè)職位有了深刻的認(rèn)識(shí)及清晰的定位。也使得這半年多的工作得以順利展開。 職位職責(zé)為：1.及時(shí)更新公司宣傳平臺(tái)的信息，并保證其時(shí)效性、正確導(dǎo)向性。
2.及時(shí)對(duì)公司微信后臺(tái)資料進(jìn)行整理，并保證其數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、完整性。
3.及時(shí)撰寫公司各類活動(dòng)信息，并確保其準(zhǔn)確性。
4.對(duì)公司各類宣傳用品的設(shè)計(jì)、制作的及時(shí)性、可用性負(fù)責(zé)。
5.確保公司各項(xiàng)活動(dòng)信息收集的完整性。
6.及時(shí)對(duì)公司各類文件進(jìn)行美化、排版、發(fā)送，并對(duì)其準(zhǔn)確性、及時(shí)性負(fù)責(zé)。
7.了解、溝通各類宣傳媒介，掌握公司宣傳渠道的配置及優(yōu)化。
目前的工作內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：
1. 管理公司部分公共資源(微信公眾平臺(tái)、公司微博、公司oa系統(tǒng)等)。
2. 設(shè)計(jì)制作各類宣傳用品(辦公/生活用品、展板、電子海報(bào))。
3. 活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
4. 文案相關(guān)工作。
三、20-年 工作總結(jié)
文案策劃工作目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃 簡(jiǎn)歷文案策劃工作計(jì)劃篇二
部門名稱：運(yùn)營(yíng)部
直接上級(jí)：運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
主要職責(zé)：
3．制定店鋪各個(gè)階段的各類促銷方案和計(jì)劃；
4．處理店鋪的所有售后難題，以及各種客戶需求；
7．定期匯報(bào)和反饋每個(gè)階段的各類推廣計(jì)劃以及促銷計(jì)劃的執(zhí)行成果；
8．負(fù)責(zé)所轄員工的專業(yè)化知識(shí)培訓(xùn)。
文案策劃工作目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃 簡(jiǎn)歷文案策劃工作計(jì)劃篇三
積累——耕耘的結(jié)果，收獲——秋天的主題！活動(dòng)策劃部經(jīng)過(guò)不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)，以及14級(jí)新鮮血液的注入，在新的學(xué)期，我們將有一個(gè)新的開始，我部必將帶著一年的.積累，收獲豐收的果實(shí)！
對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)，要“及時(shí)”，“落實(shí)”，“按時(shí)”。
“按時(shí)”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。
將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問(wèn)題立即找到負(fù)責(zé)人來(lái)查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問(wèn)題迅速解決，而且我們也能通過(guò)這種強(qiáng)制手段來(lái)提高部員的責(zé)任心。
積極策劃原創(chuàng)活動(dòng)，并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動(dòng)，豐富協(xié)會(huì)內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
文案策劃工作目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃 簡(jiǎn)歷文案策劃工作計(jì)劃篇四
社會(huì)服務(wù)是高校三大職能之一，宣傳工作在服務(wù)高校三大職能中的作用研究不可或缺。目前，學(xué)界關(guān)于高校宣傳的研究局限于服務(wù)教學(xué)中心地位及開展思想政治教育領(lǐng)域，對(duì)高校如何進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的宣傳探討尚未展開。本文從傳播學(xué)的視角來(lái)分析高校社會(huì)服務(wù)宣傳工作中存在的問(wèn)題，以傳播學(xué)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在宣傳社會(huì)服務(wù)工作中的實(shí)踐，對(duì)在新的媒介環(huán)境下高校宣傳工作如何有效支撐社會(huì)服務(wù)的路徑方法進(jìn)行了有益探索。
1 高校宣傳社會(huì)服務(wù)工作的重要性
高校開展社會(huì)服務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)科研在生產(chǎn)中完成，成果在生產(chǎn)中檢驗(yàn)，人才在實(shí)踐中成長(zhǎng)。高校通過(guò)發(fā)揮教育、科技和人才方面的優(yōu)勢(shì)直接為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，同時(shí)這種服務(wù)也能有力支撐高校科學(xué)研究和人才培養(yǎng)[1]?？茖W(xué)研究的問(wèn)題來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)踐，基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)和成果轉(zhuǎn)化都以服務(wù)生產(chǎn)實(shí)踐為方向。參與社會(huì)服務(wù)有助于大學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，生產(chǎn)實(shí)踐有助于培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。社會(huì)服務(wù)把科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)幾大高校職能真正統(tǒng)一起來(lái)，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研一體化，才能更好地推動(dòng)高校的建設(shè)和發(fā)展。圍繞中心，服務(wù)大局，是高校宣傳工作的基本要求。因此，宣傳社會(huì)服務(wù)工作也成為高校責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。
內(nèi)宣凝聚力量
對(duì)內(nèi)宣傳高校社會(huì)服務(wù)工作，就是要感召師生參與，凝聚師生力量為社會(huì)服務(wù)作貢獻(xiàn)。高校不應(yīng)該是純學(xué)術(shù)研究的“象牙塔”，而應(yīng)研究實(shí)用生產(chǎn)科技，培養(yǎng)高級(jí)技能人才，并直接為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。高校開展社會(huì)服務(wù)的必要性、工作思路、政策措施等，要通過(guò)宣傳這個(gè)途徑，介紹給每個(gè)教職工和學(xué)生，讓大家明確在社會(huì)服務(wù)中高校的地位與作用，今后開展社會(huì)服務(wù)的重點(diǎn)，做到有的放矢，有針對(duì)性的促進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作。
外宣塑造形象
隨著高校改革的深入，高校也面臨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。高校非常需要借助宣傳這個(gè)載體和平臺(tái)，把開展社會(huì)服務(wù)的一些特色和亮點(diǎn)宣傳出去，讓社會(huì)各界通過(guò)宣傳走進(jìn)高校、了解高校、理解高校，提升學(xué)校的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，支持高校的改革發(fā)展[2]。同時(shí)，通過(guò)對(duì)高校社會(huì)服務(wù)的宣傳，也可以整合更多的社會(huì)力量，諸如地方政府、企業(yè)等社會(huì)力量支持參與高校的社會(huì)服務(wù)工作，讓社會(huì)服務(wù)工作在社會(huì)力量共同參與下，更有力地推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
2 在宣高校傳社會(huì)服務(wù)工作中存在的問(wèn)題
時(shí)代在進(jìn)步，實(shí)踐在發(fā)展。宣傳的目的都是為了宣傳效果的獲得。傳播學(xué)認(rèn)為，傳播效果影響著人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)知、價(jià)值的形成與維護(hù)、社會(huì)行為的示范。研究發(fā)現(xiàn)，在信息傳播過(guò)程中，受眾不是被動(dòng)的“靶子”，他們的需求影響著傳播效果的獲得。因此有效的傳播應(yīng)該建立在完善的傳播渠道和對(duì)等的受傳關(guān)系基礎(chǔ)上，并傳播者通過(guò)對(duì)傳播技巧的運(yùn)用將某種意識(shí)形態(tài)以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式傳達(dá)給受眾。[3]當(dāng)前，傳播技術(shù)的飛速發(fā)展帶來(lái)信息爆炸化，高校舊有的灌輸式宣傳已鮮有市場(chǎng)。究其原因，就是過(guò)于強(qiáng)調(diào)思想教育性而忽略了受眾的信息需求，違背了傳播規(guī)律，這主要表現(xiàn)在以下幾方面。
對(duì)宣傳策略研究不夠深入
高明的宣傳策略和技巧是使宣傳內(nèi)容能讓受眾入耳、入眼繼而入腦、入心的重要前提。多年來(lái)，高校宣傳社會(huì)服務(wù)時(shí)，觀念落后，思想教育痕跡明顯，單方面強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)對(duì)高校的宏觀意義，沒(méi)有把社會(huì)服務(wù)對(duì)師生個(gè)人的價(jià)值需求結(jié)合起來(lái)，使很多師生對(duì)社會(huì)服務(wù)抱有事無(wú)關(guān)己的態(tài)度。高校在宣傳時(shí)缺少也對(duì)師生特征的分析，把師生當(dāng)做教育對(duì)象，信息交流明顯不平等。部分高校師生對(duì)這種灌輸教育的方式極為排斥，影響師生對(duì)宣傳工作的信任感。高校在宣傳社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容上散亂，缺乏相對(duì)一致的宣傳策略。這些削弱了高校社會(huì)服務(wù)宣傳的影響力。
傳播體系構(gòu)建不夠完善
文案策劃工作目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃 簡(jiǎn)歷文案策劃工作計(jì)劃篇五
現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)的時(shí)代，各種信息以新媒體的方式快速傳播。新媒體在現(xiàn)在的生活中必不可少，運(yùn)用新媒體工具，創(chuàng)新學(xué)生會(huì)工作的思路和實(shí)現(xiàn)途徑，迎合廣大同學(xué)的生活方式、行為方式、交流方式和凝聚方式，達(dá)到組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年護(hù)法權(quán)益的目的。
一、部門工作職能
1.積極配合其他部門，推出有利于學(xué)校，團(tuán)委，黨的推送，將最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們。
2.引導(dǎo)學(xué)生，并為學(xué)生服務(wù)。反映學(xué)生的愿望訴求，努力發(fā)揮對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)作用和服務(wù)功能。
3.及時(shí)準(zhǔn)確、鮮明生動(dòng)地傳播黨的思想主張，宣傳國(guó)家大政方針。
二、主要工作
1.加強(qiáng)新媒體部的宣傳配合作用加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為學(xué)校的宣傳工作再添亮點(diǎn)。
2.充分利用微信、微博、qq空間等新媒體，做好學(xué)?；顒?dòng)的宣傳工作。
3.管理和維護(hù)各個(gè)新媒體平臺(tái)。
三、具體工作安排
1.定期更新平臺(tái)內(nèi)容，以保證平臺(tái)的吸引力。
2.使用新鮮活潑的語(yǔ)言撰寫推送文字，利于與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴。
3.在內(nèi)容上選擇更多地以讀者的角度來(lái)思考，使用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式與同學(xué)們互動(dòng)與交流。
4.繼續(xù)緊跟新媒體的發(fā)展趨勢(shì)，不斷探索和提升新媒體技術(shù)運(yùn)用，了解新媒體發(fā)展趨勢(shì)。
四、工作預(yù)期效果
1、加強(qiáng)與各個(gè)部門的合作，加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)的交流。
2、發(fā)揮新媒體部門干事的個(gè)人特長(zhǎng)能力。
3.集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新能力，開展更多的線上與線下活動(dòng)，吸引同學(xué)們的關(guān)注。
結(jié)束語(yǔ)
在本學(xué)期內(nèi)努力去完成制定的目標(biāo)，接受每個(gè)人的好的意見，去完善各個(gè)新媒體平臺(tái)。并且可以試圖在新的平臺(tái)上扎根立足。
鞍山師范學(xué)院
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