工作計劃表做

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工作計劃表做
時間:2023-09-09 19:46:11     小編:GZ才子

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

工作計劃表做篇一

我所擔(dān)任護士長工作已有三年的,這三年中深知管理好團隊所需要的精力和耐力,努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護士,看著她們年終的評級我心里深感安慰。護理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了,辭舊迎新,我為了護士長年度工作計劃。

一、護士在職教育,護理人員的綜合素質(zhì)

1、對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,考核次數(shù),直至達標。

2、??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織閉卷考試,要求講究實效,不流于,為培養(yǎng)??谱o士打下的基礎(chǔ)。

3、技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)的護士,在年內(nèi)16項技能達標,考核要求在工作中抽考。層次的護士個人工作計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化知識的學(xué)習(xí),組織一次規(guī)章制度的考核,理論考試與臨床應(yīng)用相,檢查遵章守規(guī)的情況。

(二)人文知識的學(xué)習(xí),護士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi),達成共識后在全院范圍內(nèi)提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及的實施計劃。

2、安排全院性的講座和派出去、請進來的學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。護士禮儀競賽活動,“5·12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識,??谱o理技術(shù)。護理與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診等更新知識和技能。,有計劃的選送護士外出進修、學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)。

二:護理管理,護士長管理

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望護士長感情溝通交流等。

(二)護士長管理考核,月考評與年終考評相,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒護理管理。

三、護理質(zhì)量過程控制,護理工作安全、

(一)護理質(zhì)量二級管理體系,是需開發(fā)護士長問題,解決問題的能力,又要科室質(zhì)控的質(zhì)管作用,各自的質(zhì)控點,全員質(zhì)量管理的意識,護理質(zhì)量。

(二)檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常各科室檢查、督促、考評。考評以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、醫(yī)生意見,護理工作中的問題,整改措施。

(三)規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,對每份護理文書質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度,護理記錄缺陷分析與改進,出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體、二、三名。

(四)護理過程中的安全管理:

1、護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月護理安全隱患查擺及護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度分析,分析的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)的科室及個人,追究護士長管理及個人的責(zé)任。

2、查對制度,強調(diào)二次核對的到位,對護生的管理,帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴重差錯及事故的。

3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時對性能及安全性的檢查,問題維修,設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù),服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士的職業(yè)形象。

(二)注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,的改進措施,對護士工作激勵,調(diào)動她們的工作性。

五、教學(xué)、科研工作

(一)、指定護師職稱的護士實習(xí)生的帶教工作,評學(xué)評教會,帶教教師及實習(xí)生的意見。

(二)、各科護士長為總帶教老師,帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教、責(zé)任心及,安排小講課,實習(xí)計劃的情況,出科理論及操作考試。

工作計劃表做篇二

今年暑假,我校將以認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),使廣大師生過一個安全健康、充實愉快、豐富多彩的假期。

學(xué)校于6月25日召開班主任會,于7月10日召開全體教師會,全體學(xué)生會,周密部署暑假工作,各班制定班級暑假工作計劃,建立學(xué)生通訊網(wǎng)(于6月27日上交學(xué)管處),確保暑假工作得到落實。

認真落實《關(guān)于做好暑假前學(xué)生安全教育工作的通知》(魯教明電[2014]6號)、《關(guān)于做好2014年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》(青教辦字[2014]86號)和《關(guān)于進一步加強學(xué)校防溺水工作的緊急通知》(青教辦字[2014]103號)等有關(guān)文件要求,把安全工作放在首位。放假前,請市北區(qū)法院法制副校長趙院長對學(xué)生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育,側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害、防網(wǎng)絡(luò)欺騙等安全問題,以安全知識武裝學(xué)生,以典型事跡警示學(xué)生,教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動,切實提高^方案^%每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力方案范文.庫.整理~。放假前,通過家長會或印發(fā)家長信等形式,提高^方案^%學(xué)生家長的安全責(zé)任意識,加強對學(xué)生的`監(jiān)護力度,杜絕安全事故的發(fā)生。同時對學(xué)生進行必要的法律知識教育,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,防止學(xué)生違法犯罪。

認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預(yù)案,落實各項防控措施,特別是要做好部分學(xué)生出國交流活動前的甲型h1n1流感預(yù)防知識的宣傳教育工作,要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸,回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識,特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動,避免與流感樣癥狀的人員接觸,嚴禁以班級為單位組織的外出活動,如有需要,要及時報批學(xué)校相關(guān)部門。

要加強對暑假工作的正確方案,范文庫歡,迎您1采 集引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活~本文由.方案范-文庫為您;搜}集整-理#,自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活~本文由.方案范-文庫為您;搜}集整-理#指導(dǎo)手冊》,制定一份詳細的暑假活動計劃表,學(xué)會休閑,學(xué)會健體,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。教導(dǎo)處認真制定和安排暑期各年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動,嚴格控制暑假作業(yè)總量,對各學(xué)科的作業(yè)總量要進行合理的整合,使其合理適量,確保學(xué)生有足夠的休息時間,教導(dǎo)處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校,加強作業(yè)的反饋的督促。

5、學(xué)管處針對學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力方案范文.庫.整理~布置有針對性的“德育作業(yè)”,提高^方案^%學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普學(xué)習(xí)的能力方案范文.庫.整理~。通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道,宣傳家庭教育對學(xué)生思想成長的重要性,尤其是家長會,與相關(guān)家長溝通|方|案范|文庫=整理%^,介紹“教子心得”,并在暑假全過程及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活~本文由.方案范-文庫為您;搜}集整-理#情況,指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,協(xié)助做好假期學(xué)生的各項教育工作,切實承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。

6.認真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》,自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。

7.做好假前物質(zhì)準備。各部門要明確自己的責(zé)任,依據(jù)暑假工作計劃統(tǒng)籌安排工作,學(xué)校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設(shè)施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進行一次全面安全檢查,制定安全措施,落實暑假的值班護校制度,注意防水、防火、防盜,確保假期安全工作萬無一失。

1.深入開展愛國主義和民族精神教育。團委將以建國60周年和五四運動90周年為契機,廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽,“百首中華經(jīng)典詩詞誦讀書寫”活動,“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”,建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展(青島站)大型愛國主義科普展覽”(詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事)等活動,向?qū)W生展示中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族自信心,用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。

2.開展暑假“學(xué)生陽光體育活動”,提高^方案^%學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學(xué)生陽光體育運動”,引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活~本文由.方案范-文庫為您;搜}集整-理#習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式,開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。

工作計劃表做篇三

嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節(jié)問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

二、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”

認真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動”的態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)

三、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識,團隊意識

積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務(wù)時效,當接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量問題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務(wù)于客戶。

四、及時處理客戶投訴

每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定(wi-xg-s006),應(yīng)即時反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(責(zé)任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質(zhì)量投訴,制訂糾正預(yù)防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析,以便于更好的統(tǒng)計出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領(lǐng)導(dǎo),并送相關(guān)部門。

工作計劃表做篇四

整理(seiri)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。

整頓(seiton)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標識。目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。

清掃(seiso)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。

安全(security)——重視成員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

清潔(seiketsu)——將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化,經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。目的:創(chuàng)造明朗現(xiàn)場,維持上面3s成果。

素養(yǎng)(shitsuke)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習(xí)慣性)。目的:培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工,營造團隊精神。

用以下的簡短語句來描述6s,也能方便記憶:

整理:要與不要,一留一棄;

整頓:科學(xué)布局,取用快捷;

清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;

安全:安全操作,生命第一;

清潔:形成制度,貫徹到底;素養(yǎng):養(yǎng)成習(xí)慣,以人為本。

“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強調(diào)紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實,能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。

整理(seiri)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。

整頓(seiton)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標示。目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。

清掃(seiso)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。

清潔(seiketsu)——維持上面3s成果。

素養(yǎng)(shitsuke)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習(xí)慣性)。目的:培養(yǎng)有好習(xí)慣,遵守規(guī)則的員工,營造團員精神。

安全(security)——重視全員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

(1)效率化:定置的位置是提高工作效率的先決條件;

(2)持之性:人性化,全球遵守與保持;

(2)全過程:全產(chǎn)品研發(fā)——廢止的生命周期

人人保持——改善——保持——管理活動

(3)全效率:綜合效率,挑戰(zhàn)工作極限。

只有起點沒有終點。[編輯本段]執(zhí)行6s的好處

(1)提升企業(yè)形象——整齊清潔的工作環(huán)境,吸引客戶,增強信心;

(2)減少浪費:人員 門口的展品區(qū)、時間 取分子篩、場地 雜物亂放,其他東西無處放。

(3)提高效率:良好環(huán)境,心情,擺放有序,省時省力,減少搬運作業(yè)。

(4)質(zhì)量保證:做事認真嚴謹,杜絕馬虎,品質(zhì)可靠。

(5)安全保障:通道暢通,寬廣明亮,人員認真負責(zé),事故少。

(6)提高設(shè)備壽命:清掃、點檢、保養(yǎng)、維護;

(7)降低成本:減少跑冒滴漏,減少來回搬運;

1995年引進香港,wto日資企業(yè),認真對待每一件小事,有規(guī)定按規(guī)定做。海爾、美的、正泰。

海爾:6s大腳印,每天班前會,好的不好的。

現(xiàn)場管理精髓:責(zé)任到人,人人有事管,事事有人管。

內(nèi)蒙毛烏素對氣瓶發(fā)氣少追究,“認真的態(tài)度”

(1)決策——誓師大會;

(2)組織——文件“學(xué)習(xí)”、推委會、推行辦、推行小組成立,各級部門周三下班前各小組名單報推行辦。

“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,被烽火獵頭等知名獵頭采用。其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。

1.整理(seiri)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。

目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。

2.整頓(seiton)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標示。

目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。

3.清掃(seiso)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。

目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。

4.清潔(seiketsu)——維持上面3s成果。

5.素養(yǎng)(shitsuke)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習(xí)慣性)。

目的:培養(yǎng)有好習(xí)慣,遵守規(guī)則的員工,營造團員精神。

6.安全(security)——重視全員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。

目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

精細管理精確管理精益管理 制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石

標準是造就偉大企業(yè)的磚瓦 6s是落實制度的標準的工具

講師:孫少雄

歷任日企、美企、臺企世界五百強企業(yè)基層主管、中階干部、高層領(lǐng)導(dǎo),具有國際一流企業(yè)多年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,孫老師將國跨國公司先進的管理理論和國內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀有機結(jié)合,總結(jié)出既有理論底蘊又有實用價值的管理方法。通過多年來從事顧問工作的實踐,孫老師積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,尤其在5s管理、品質(zhì)改善、規(guī)范管理、現(xiàn)場改善、人力資源管理等方面的培訓(xùn)和實務(wù)輔導(dǎo)有著極為深厚的功力。孫少雄曾服務(wù)過的企業(yè):abb電控、太古可口可樂、完達山企業(yè)集團、中鐵快運、江蘇儀征化纖、遠東電纜集團、西安西北光電、青島漢纜集團、煙臺萬華聚胺脂股份、北京西貝餐飲、京魯漁業(yè)、順德特種變壓器廠、廣東順威電器等。

《6s精益管理》各盤主要內(nèi)容:

第一盤 內(nèi)容提要

一、6s是一流企業(yè)的標志

二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點

·做事隨意,沒有規(guī)矩!

·有了規(guī)矩,弄虛作假,不守規(guī)矩!

·遵守規(guī)矩,卻總是做不到位!

一旦我們克服了這些缺點,趕美超日指日可待!

三、學(xué)習(xí)6s精益管理中在于學(xué)神,不在于形

6s精益管理的精髓是:人的規(guī)范化及地、物的明朗化。

四、6s精益管理的對象

·人--規(guī)范化

·事--流程化

·物--規(guī)格化

二、6s精益管理個我們帶來什么

·減少故障,促進品質(zhì)

·減少浪費,節(jié)約成本

·建立安全,確保健康

·提高士氣,促進效率

·樹立形象,獲取信賴

·孕育文化,培養(yǎng)素質(zhì)

第二盤 內(nèi)容提要

三、企業(yè)如何自我照鏡子

企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足,學(xué)會不斷照鏡子,及時發(fā)現(xiàn)差距彌補不足,是企業(yè)自我提升不二的法則。

四、6s精益管理推行的三部曲

·外行看熱鬧,建立正確的意識

地、物明朗有序,管理狀態(tài)清清楚楚

·內(nèi)行看門道,明確崗位規(guī)范

運作流程明確,監(jiān)控點得以控制

·企業(yè)看文化,凡是執(zhí)行徹底

企業(yè)形成良好氛圍,人人用心做事

五、建立明確的責(zé)任鏈

創(chuàng)建人人有事做,事事有人管的氛圍,落實一人一物一事的管理的法則,明確人、事、物的責(zé)任。

分工明確是為了更好的合作

六、推行組織的有效運作

·公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡(luò)

·讓主管主動擔(dān)負起推行的職責(zé)的方法

·如何讓牽頭人員有效的運作

·讓員工對問題具有共識

七、計劃的制定和實施

·方針、目標、實施內(nèi)容的制定

·主題活動的設(shè)定和開展

·活動水準的評估方法

第三盤 內(nèi)容提要

一、中日企業(yè)推行6s的區(qū)別分析

二、6s各項內(nèi)容的推行要點

抓住活動的要點和精髓,才能取得真正的功效,達到事半功倍

三、推行過程實例參照說明

第四盤 內(nèi)容提要

一、目視管理和看板管理

將希望管理的項目(信息)做到眾人皆知,一目了然

現(xiàn)場、工裝、庫房目視管理實例的說明

目視管理和看板管理的實施要領(lǐng)

二、6s各活動項目水準的評估

三、6s活動常犯的誤區(qū)

第五盤 內(nèi)容提要

一、營造良好的6s精益管理氛圍

二、三位一體的素養(yǎng)提升

個過程。需要個人,團隊以及整體的氛圍的建設(shè)才能達成四、全員參與

每一個人都要有明確的6s職責(zé),全員參與實施,共同創(chuàng)造變化

五、6s精益管理活動成功和失敗的要點

第六盤 內(nèi)容提要

一、庫房6s精益管理改善案例分享

二、服務(wù)業(yè)6s精益管理基礎(chǔ)作業(yè)訓(xùn)練方法案例分享

三、餐飲業(yè)6s精益管理服務(wù)技巧提升訓(xùn)練案例分享

四、制造業(yè)6s精益管理改善成果案例分享

五、6s精益管理的思考點分享

工作計劃表做篇五

又是一年的開始,也是我對學(xué)生培養(yǎng)的開始,我的學(xué)生是否能如我預(yù)想一樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,擁有較高的綜合素質(zhì),快樂健康的成長,就要看我這個班主任如何去培養(yǎng)教育他們。

經(jīng)過對本班學(xué)生一學(xué)期的培養(yǎng)觀察,我發(fā)現(xiàn)這個班在前任班主任的培養(yǎng)教育下,擁有較好的紀律約束力和衛(wèi)生習(xí)慣,班級干部的威信和能力也能讓老師放心地把班級簡單事物交給他們。上學(xué)期實踐成功的幾點班主任工作,比如變大評比為小評比,每周進行家校聯(lián)系信等本學(xué)期繼續(xù)保持。本學(xué)期要接著注重班主任帶班和紀律衛(wèi)生等各項基本工作。

除此之外教師本學(xué)期還進行新的探索。結(jié)合時代發(fā)展及學(xué)生以及家庭現(xiàn)狀,教師計劃本學(xué)期班主任工作突出以下四點:變“監(jiān)督”為“習(xí)慣”,變“引導(dǎo)”為“探索”,變“知識”為“能力”,變“外在”為“內(nèi)涵”。

雖然學(xué)生自制力很差,但并不是一點沒有,而且學(xué)生始終習(xí)慣于教師家長的監(jiān)督,他們的自制力將得不到真正的培養(yǎng)。本學(xué)期教師設(shè)計“步步書香路 日日前進中”的學(xué)生每日積累表,學(xué)生將每天各項測試成績、完成作業(yè)時間及收獲等進行記錄,每周再進行一次反思。教師通過每日抽查檢測。學(xué)生等于在自己記錄積累自己的成績,他們的進步不再是統(tǒng)一的標準,不再是教師的評價,而來源于他們自己,相信這樣每天的監(jiān)督,將給他們養(yǎng)成自檢的習(xí)慣,教師時不時的評語將對他們起決定性地引導(dǎo)和激勵作用。我希望通過這樣的方法手段,讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而不是被監(jiān)督的奴役性。

上學(xué)期每周2次的閱讀培養(yǎng),對學(xué)生的語文能力有所提高,但是對于“書香”二字的真正內(nèi)涵卻沒有什么太大幫助,所以在這學(xué)期的每周反思中,教師要求學(xué)生寫出自己這周學(xué)到的一個道理,或者感受最深的一句話,這樣學(xué)生就必須去讀書,去感受,而且在大量讀書中,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”學(xué)生年齡的增長,也將帶給他們不同的體會。

過去學(xué)生明白的道理都是教師引導(dǎo)下進行的,學(xué)生要遵守的規(guī)矩也都是教師要求的,這樣的學(xué)生永遠封閉在框子中。教師的引導(dǎo)是引導(dǎo),家長的引導(dǎo)一樣是引導(dǎo)。我們沒有辦法使?jié)M嘴臟話的家長的孩子從心里真正對臟話產(chǎn)生反感,我們更沒有辦法完全教育好家長創(chuàng)設(shè)出我們需要的教育環(huán)境。所以本學(xué)期我設(shè)想大量開展學(xué)生的思想討論。計劃利用每天早晨早自習(xí)時間的5—10分鐘進行“三字經(jīng)”的討論學(xué)習(xí)。每天一句,由學(xué)生輪流作為小老師,提前準備好這句話的講解、例子,其他學(xué)生可以展開討論,為什么這么說。最后進行背誦。讓中華傳統(tǒng)道德文化得到真正繼承和應(yīng)用。而且教師再進行“家校聯(lián)系信”時,有的條目將不是建議,而且要求,用教師的權(quán)威讓家長盡量配合。而且每次這種情況時都和學(xué)生討論,為什么要進行這樣的要求,這樣即便他的家長沒有做到,學(xué)生也會從心里知道,他家長錯了,應(yīng)該怎么樣。我希望能盡量避免出現(xiàn)“上梁不正下梁歪”的情況。

如果學(xué)生進行的德育教育只是理論上的,是死的,那么學(xué)生只能說學(xué)會了知識,而并沒有培養(yǎng)出什么能力。我是語文老師,我覺得語文課上“知識點”與“德育點”應(yīng)該是非常容易的,但是我們打不破的應(yīng)試教育下過分強調(diào)了知識點,學(xué)生對德育點的感悟也成了答題、寫作的需要。因而本學(xué)期我強調(diào)變“知識”為“能力”,這個能力,就是所有學(xué)科課堂所學(xué)的拓展操作,就是教師對學(xué)生教育后的落實行動。音樂課學(xué)了好聽的歌曲,那就改編成健康孝敬的歌回家唱給爸爸媽媽聽,有能力的用手機錄下來,教師可以保存。美術(shù)課學(xué)了新畫法,那就好好畫一幅,班級展覽后教師配上醒目而贊美的評語,相信拿回家后家長也樂于掛在墻上。做了好人好事,發(fā)一張獎狀,要求家長獎勵一根冰激凌,家長高興,學(xué)生激動。班會上進行了品行教育,不能開完就完了,教師準備著照相機觀察呢,誰真的行動了,記錄下來,作為畢業(yè)班留念時永遠美麗的記憶……這樣,學(xué)生的品行培養(yǎng),不光是幾不準、幾做到的條條框框,學(xué)生不但知道自己該怎樣健康發(fā)展,更樂于去真的健康發(fā)展,即便離開了我的身邊,她也只能培養(yǎng)出新的能力,而不會丟掉過去的好習(xí)慣。

我們都說有的學(xué)生會裝樣,因為他從心里并不一定想這樣做。所以本學(xué)期我主要開始進行的探索就是想辦法讓他從心里就想,從行動上就做,從內(nèi)涵上就是優(yōu)秀。

我計劃班級活動,不再是單純配合學(xué)?;顒娱_展,而是結(jié)合班級所需自發(fā)開展。比如學(xué)校舉行趣味運動會,過去都是運動會比什么學(xué)生練什么,現(xiàn)在可以班級自己舉行小型運動會,掰手腕子等有助學(xué)生身體健康的項目我們自己比一比。豐富多彩的活動可以是隨性的,可以結(jié)合不同時間和季節(jié),就是不要讓學(xué)生為了活動而活動,為了檢查而檢查,為了評比而評比。各項活動,各項培養(yǎng),讓學(xué)生們不是被參與,而是自進行。

我計劃學(xué)生有選擇的余地,無論是座位的位置,同桌的人員,測試的成績,能達到的要求,不要求統(tǒng)一,不需要一次就達到最好,他們可以自己要求我的贊揚。我計劃教室后面放我的工作桌,每周至少跟班聽課2節(jié),主要聽學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生可以在課后申請表揚,獲得小評比榜上的紅花,甚至給家長的表揚條。這樣他們自己選擇的進步,將更深入他們的心靈。

以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃,可以說,這些計劃都是上學(xué)期工作的拓展延伸,也是我下學(xué)期工作的鋪墊基礎(chǔ)。總之,我希望我這一批培養(yǎng)的學(xué)生,能是在我身邊優(yōu)秀,離開我更加優(yōu)秀的從內(nèi)到外的健康的“書香少年”。

工作計劃表做篇六

轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進進小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希望幼兒在進進小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的班務(wù)工作計劃。

我班現(xiàn)有幼兒66名,其中男生 名,女生 名,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。一部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午睡,有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

認知方面:幼兒的學(xué)習(xí)興趣比較高,對周圍事物感興趣,大多幼兒的語言表達能力較好。

在社會發(fā)展方面:大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。

環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。這學(xué)期,我們將和孩子一起創(chuàng)設(shè)主題墻。

學(xué)前班正好處于幼小銜接的關(guān)鍵期,因此習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。習(xí)慣是在長時間逐步形成的,因此,從一開始就應(yīng)該加強好習(xí)慣的的養(yǎng)成,本期我班將從以下幾個好習(xí)慣著手: 學(xué)習(xí)好習(xí)慣,上課專心,愛提問,積極回答,認真書寫,不磨蹭;禮貌好習(xí)慣,主動與長輩打招呼,不隨便打斷別人的話,在公共場所要安靜,坐有坐相站有站相,用雙手接遞長輩的東西;衛(wèi)生好習(xí)慣,飯前便后洗手,手臟了及時洗,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,自己整理用具和衣物;飲食好習(xí)慣,吃飯時不講話,自己收拾餐桌,不挑食,不偏食;安全好習(xí)慣,不到危險的地方玩耍,不做危險動作,離開要向老師和父母請假;勞動好習(xí)慣,自己的事自己做,主動做家務(wù),學(xué)習(xí)怎么勞動。

本學(xué)期,將根據(jù)《幼兒園一日活動細則》的要求,貫徹到孩子的一日生活中。加強個性教育,使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒,以培養(yǎng)勇敢品質(zhì)為主;對待個性霸道的幼兒,以培養(yǎng)寬容,和諧,與人為善的個性為主等。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),請家長們關(guān)注我們的'九葉網(wǎng)。通過電訪和家訪以及平時交流的形式與家長進行溝通,并時常與他們交換意見。充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子。

教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教育孩子提醒家長配合教師,做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品;培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)會自己增減衣物;做好秋冬季傳染病的防御工作;班級物品擺放整齊,創(chuàng)設(shè)整齊的活動環(huán)境;保證幼兒每天兩小時的戶外體育游戲活動,關(guān)心幼兒身體,對體弱的幼兒要加強護理,對幼兒進行安全教育,確保幼兒在園的無事故發(fā)生。

工作計劃表做篇七

身為一名合格的超市部門領(lǐng)班,必先制定一套完善的日常計劃和目標,并每天溫習(xí)和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗并用學(xué)來的專業(yè)知識感染身邊的每一個員工!

1)每天帶著最飽滿的工作熱情和自信的態(tài)度上班去,并帶著微笑去迎接一天中碰到的每一位顧客和每一件事務(wù),并以積極高效的態(tài)度去處理好每一件事!

2)每天早上第一時間帶領(lǐng)員工和促銷員仔細檢查好商品價格標價簽,并及時更換好變價標簽和保證每物一價,方便顧客選購和避免客訴。

3)安排好員工與促銷員的每天工作任務(wù),并執(zhí)行任何事情都必須按輕重緩急這一原則進行處理并在下班前進行任務(wù)交接和對碰到當前困難進行商榷和溝通。

4)每天查看和分析營業(yè)報表和昨天銷售明細清單,并對某一季節(jié)性商品和敏感性商品進行一系列的調(diào)價讓利活動,從而更好地吸引到新一批潛在性客流,并跟蹤好每一檔dm商品的訂貨和到貨情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向經(jīng)理反應(yīng)情況,dm生效當天安排好人員和時間以最佳的陳列效果和最好的商品陳列在每位顧客眼前,并及時清退過檔dm商品數(shù)量和滯銷凍結(jié)商品庫存。

5)每天帶領(lǐng)員工和促銷員查看賣場和倉庫衛(wèi)生工作,并合理安排衛(wèi)生區(qū)域,輪流安排員工進行檢查和跟進。

6)每個星期固定有一天要分批對員工和促銷員進行營運和服務(wù)知識的培訓(xùn)工作,并分享店內(nèi)最新八掛信息開展大家在日常生活中有什么不順暢的系列問題開展一些必要心理輔導(dǎo)工作從而激發(fā)起大家的工作熱情和自信。

總而言之,言而總之!做的是細節(jié),要想銷售好,必須多動腦,要想輕松滴,合理安排好!希望能幫到剛勝任的幾位領(lǐng)班!

工作計劃表做篇八

1、前期工作 (一個月)

人事部、財務(wù)部及網(wǎng)絡(luò)部共同協(xié)商。對人力資源部、財務(wù)進行需求調(diào)查;人力資源部內(nèi)部流程規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)部軟件分析。

2、實施準備階段 (1周)

資料準備;項目實施會議,確定實施時間表,確定人員工作細則;確定項目監(jiān)督人員;hrms培訓(xùn);系統(tǒng)安裝調(diào)試,模擬測試。

3、模擬運行及用戶化(2周)

資料上傳;用戶化,客戶端安裝,個人工作準則確定。

4、切換運行 (一天)

實時工作上線切換,解決軟件當中的問題;切換驗收。

5、新系統(tǒng)運行

持續(xù)的維護及應(yīng)用創(chuàng)新,及時新人的培訓(xùn)。

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