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活動方案學雷鋒活動方案篇一
我們協(xié)會積極響應共青團中央向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發(fā)揚到底的號召，本著服務同學，服務學校，服務社會的一貫宗旨，繼陽門村小學愛心支教活動后，為拓展愛心服務方式，開展東方小學愛心家教活動，延續(xù)雷鋒月和雷鋒精神，將雷鋒熱進行到底。并且繼續(xù)支援邊遠地區(qū)小學教育的發(fā)展，把全心全意為人民服務的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。
二、活動目的
為了延續(xù)雷鋒日雷鋒月，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神和全心全意為人民服務的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達小學的教育發(fā)展，幫助小學生完成課業(yè)要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發(fā)展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發(fā)展。
三、活動形式
以學院倡導、自愿報名的形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協(xié)帶隊，統(tǒng)一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當小老師的責任。
四、活動原則
志愿性、無償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學院青年志愿者協(xié)會
江西師大教育學院青年志愿者協(xié)會
六、服務對象及授課課程
1、東方小學全體學生(一年級至五年級)
2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等
七、志愿者選拔
報名對象：江西師范大學全體本科在校學生
選拔方式：主辦學院聯(lián)合面向全校進行公開選拔
選拔形式：面試
八、活動方案
1、活動區(qū)間：暫擬兩個月
2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點
3、授課地點：東方小學附近學生家里
4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學
5、授課課程: 具體服從東方小學校方安排。
九、具體時間安排
報名時間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月1日
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：
第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：
活動時間：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。
十、家教成員守則
1、服務宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀律，
忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務細則：
(1)有較強的責任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質和為人民服務的精神。
(2)了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。
活動方案學雷鋒活動方案篇二
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
二、活動安排
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹的學習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
(5)、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。
要求：
1.每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。
2.由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執(zhí)筆)，寫成總結于4月5日上交大隊部。
活動方案學雷鋒活動方案篇三
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
雷鋒精神伴我行
20xx年3月1日—3月6日
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
1、各年級根據方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
活動方案學雷鋒活動方案篇四
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)
“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
活動方案學雷鋒活動方案篇五
一、 活動主題：
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。
二、 活動時間：
201x年3月起
三、 活動口號：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
升旗儀式發(fā)出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。
活動一：開展“獻愛心送溫暖” 捐款活動
時間：201x.3.5上午升旗儀式
地點：實驗幼兒園
活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。
時間：201x.3.5晚集中會議
地點：實驗幼兒園
第二階段：活動開展
活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我
黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。
活動二：開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護綠志愿服務活動
時間：201x.3.12～6、30
地點：實驗幼兒園及周邊
活動內容：
1、3月12日“植樹節(jié)”，全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態(tài)環(huán)保意識。
2、創(chuàng)建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環(huán)境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個干凈整潔的家園。
3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動
時間：201x.3.19
地點：溪濱公園
活動內容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。
活動五：交通勸導志愿服務行動
時間：201x、3～6
地點：實驗幼兒園
活動內容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯(lián)系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。
時間：201x、3、26～4
地點：實驗幼兒園
活動七：開展留守兒童一對一幫扶
時間：201x、3、26～6
地點：實驗幼兒園
活動方案學雷鋒活動方案篇六
“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
二、活動背景
每年3月15日都是雷鋒日，掀起了學雷鋒、做雷鋒的高潮。雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神深刻地影響著我們每一代人，是我們學習的好榜樣。
我們要以與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹“十_大”精神和“____”重要思想為指導，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。作為大學生的我們，更要積極學習雷鋒的光榮事跡，深刻體會雷鋒精神的精髓，用實際行動實現(xiàn)雷鋒精神，豐富校園文化、提高自身素質的作用，努力成為新時代的活雷鋒。因此，__職業(yè)技術學院在3月13日開展一系列“學習雷鋒好榜樣“的活動，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
三、活動目的
使青少年深入了解、學習、弘揚雷鋒精神，紀念雷鋒同志，號召大學生在日常生活和學習中多做好事、事實，及時向需要幫助的人伸出援手，用實際行動緬懷雷鋒同志，提高大學生公民意識和社會責任感，堅持為人民服務，提高自身素質，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，向社會、向人民奉獻愛心，加強大學生的思想道德建設，促使大學生養(yǎng)成“學雷鋒、做雷鋒”的好品質。從而營造學雷鋒的校園氛圍，達到大學生自覺弘揚雷鋒精神的目的，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。讓我們青年志愿者分隊帶頭弘揚揚中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。
四、活動內容
1、3月5日“雷鋒日”，在15棟樓下展放宣傳板，內容可以為雷鋒的感人事跡、雷鋒語錄、新時代活雷鋒的好人好事……為“學習雷鋒好榜樣”做好宣傳工作。
2、開展“清潔環(huán)境、美化校園”的志愿者活動，不僅可以相應同樣即將在三月份由生活部組織的“陽光寢室”活動，也能夠弘揚雷鋒精神，辦好“雷鋒日”活動。組織院系青年志愿者分隊成員打掃宿舍樓、圖書館、教學樓等，幫助同學整理寢室內務，為整潔、文明的校園建設做出貢獻。
3、在__職業(yè)技術學院青年志愿者分隊的帶領下，去學校附近的旅游景點參與志愿者活動，如大掃除、宣傳雷鋒樂于助人的光榮事跡等，與群眾進行交流，讓雷鋒精神深入人心。
4、在__職業(yè)技術學院青年志愿者分隊的帶領下，組織一批志愿者探望敬老院的老人，大掃除、陪老人聊天、認真聽他們說雷鋒的光榮事跡，學習雷鋒好榜樣、在一教廣場舉辦“雷鋒日”活動，開展一系列有趣的比賽節(jié)目，讓更多的志愿者投入到專注與熱情中。從而達到宣傳“雷鋒日”的目的以及讓更多的大學生參與到“學習雷鋒好榜樣”這項活動中去。增強我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，更好地體現(xiàn)出青年志愿者的奉獻和愛心、服務社會的時代風貌和精神風貌。
五、活動總結及意義
這次“雷鋒日”活動，要求我們團總支全員參與，從日常生活做起,要求結合實際，在做好本職工作下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。我們大學生應該繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加文明建設活動，用自己的實際行動踐行雷鋒精神，營造文明和諧的校園環(huán)境，爭取把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。要切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，使學生時刻關注雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒高尚的品質，給身邊的人帶來方便與快樂。讓雷鋒精神永存我們每一個人的心中，讓世界充滿溫暖。
活動方案學雷鋒活動方案篇七
雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應校團委發(fā)出的向雷鋒學習號召，學院發(fā)起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續(xù)傳承，發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。
二、活動目的
讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今后的學習、生活中做到無私奉獻，樂于助人。做新時代的“雷鋒”。
三、活動對象、時間及地點
活動對象：水利1103班全體同學
活動地點：長沙理工大學云塘校區(qū)圖書館
四、活動流程
活動前期：
1、在本班做好宣傳工作，說明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。
2、進行分組，選出小組長。此次活動全班為一組，團支書為組長。
3、聯(lián)系好讀者協(xié)會的負責人和圖書館的工作人員，說明我們此次活動的目的，并得到他們的支持，請他們說明活動中的注意事項。
4、組長了解好活動的內容。
具體流程：
1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。
2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。
3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。
4、活動過程中要發(fā)掘優(yōu)秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。
活動后期：
1、寢室長留下協(xié)助歸還清接潔工具。
2、團支書負責寫好對此次活動的總結。
五、注意事項
1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。
2、不能無故在活動途中離開。
活動方案學雷鋒活動方案篇八
計通分會
2015年10月21日
奉獻※友愛※互助※進步 舊物回收，愛心循環(huán)系列活動
湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會
舊物回收，愛心循環(huán)活動策劃書
一、活動背景
在日常生活中，同學們不可避免地會產生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當一部分是可以回收再利用的，如礦泉水瓶、學習草稿、紙箱紙盒等。但大多數同學會將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費。所以就需要組織志愿者將同學們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進行再利用。通過統(tǒng)一收集同學們日常生活中的廢棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部捐出。同時我們也會將一些還能使用的物品集中在一起，為后續(xù)“以物換物”活動做準備。集環(huán)保與公益為一身，具有深遠的開展意義。
二、活動主題
點滴匯聚，愛心共筑
三、活動目的
1、此次活動的開展，實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設之中。
2、此次活動所得資金用于捐給福利院，幫助需要幫助的人。通過活動的開展，用環(huán)保與奉獻搭建起一座溝通校園與社會的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵廣大青年學生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設和諧社會添磚加瓦。
四、活動時間
2015年10月28日 星期二 下午3點-4點半
奉獻※友愛※互助※進步
五、活動地點
湖南工業(yè)大學河西校區(qū)一組團32棟-35棟。
六、參與人員與服務對象
湖南工業(yè)大學計通學院志愿者
七、活動具體流程
（一）前期工作
1、切實做好與班級志愿者的聯(lián)系工作，并確定活動的具體時間和具體流程，保證活動的順利展開。
2、活動開展前，做好活動宣傳海報，并在34棟宿舍大廳貼出，向同學們介紹此次活動的內容和意義，以及活動的時間。
3、通過志愿者委員在各班招募活動志愿者，確定好參加活動的人員名單，確?；顒尤藛T通知到位。
4、制定志愿者安排表，分組安排志愿者進行活動。 （二）活動階段
1、活動前負責人做好志愿者的通知工作。
2、全體參加活動的志愿者于當天下午2點40分在34棟宿舍樓下集合。 3、活動前志愿者領取志愿者服，并做好簽到工作（由專人定時定點負責），然后志愿者根據安排沿男女生宿舍樓的各樓層、各宿舍進行舊物回收。回收舊物過程中應該規(guī)范用語，避免引起誤會，建議這么來說：“同學好！我們是青志聯(lián)的`志愿者，請問你們宿舍有廢品舊物嗎？”這種方式是對這次青志聯(lián)最直接的宣傳方式。
4、志愿者完成回收工作后，由負責人將收集來的舊物，存放在指定地點。同時負責人要填寫活動的登記表與反饋表，以備后期志愿服務時數認證之用。
1、活動結束后，全體志愿者集合，拍照留念，準備返回宿舍。
2、活動結束后對活動進行總結，總結活動中的不足之處，以便于以后活動的開展。
八、活動注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、在宿舍樓進行活動時，要不影響學生正常休息，不在樓道間大喊大叫。 3、活動期間嚴禁志愿者不經允許尚自離開。 4、各部門成員都必須參加活動。
5、各個志愿者要服從安排，團結統(tǒng)一才能達到更好的效果
九、活動預算
湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會
計通學院分會
2015年10月21日
主辦部門：校青聯(lián)
協(xié)辦部門：院青聯(lián)
一、活動目的 ：
伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，關愛社會上的弱勢群體，傳遞溫情。 通過此次活動，為困難的弱勢群體生活、學習提供物質支持，呼吁全校師生關愛社會。與此同時，社會上還有很多地方的孩子正盼望著一件舒適的衣服，一支筆，一張紙不僅考驗了大學生的素質，更體現(xiàn)了我國建設節(jié)約型校園的時代主題!
二、活動主題：“一次捐贈”，讓愛心傳遞，讓知識共享
三、活動宗旨：捐贈愛心，留存書香，節(jié)約資源，實現(xiàn)共享，用愛心傳遞真情，讓愛心成就夢想!
四、活動對象：華橋外院的全體師生。
五、活動地點：1—9公寓
六、活動時間：2015年10月19日晚班會結束后。
七、活動內容：
1. 青聯(lián)宣傳衣服舊物募捐（主要去寢室宣傳，在各個公寓）
2. 青聯(lián)定點在接收衣服舊物，派人到各宿舍樓下接受衣服舊物（公寓分配如下表）
3. 最后清點接收衣服舊物的數量，送到接收的部門 。
八．活動前準備：
1.各個院進行捐贈周的宣傳。
2.活動物品的準備（板凳，桌子，登記表，打包袋）
3.提前和公寓老師進行溝通。
4.預先定好愛心物資的去處。
九．注意事項：
1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎，宣傳要及時、到位。
2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。
3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并穿校服。
4.工作人員應保持會場秩序，調節(jié)氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐的物資的目的和去向，對所捐的物資認真登記、分類。
5.對所物資中，特別不合適，內容不健康的物資應及時處理。
十．預算經費：待定
策劃人：項目拓展部門劉仕厚
為了歡送我校畢業(yè)生順利離校，我們校學生會學習部對此申請主辦一個以"舊物買賣"為主題的交易活動?；蛟S在字面看來"舊物買賣"的主題沒有多少新意，但是我們知道，2015年無論是時尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因為如此，我們更要把注意力放在"和諧"這個主題上。在畢業(yè)生即將離校之際，肯定有很多不愿意帶走的東西或物品，丟掉即浪費又不環(huán)保。反之我們可以為畢業(yè)生和其他同學提供一個舊物交換的場所和空間。讓繼續(xù)在校學習的同學可以以低廉的價格買到自己想要、對自己有用的東西，并且對于畢業(yè)生和其他出售舊物的同學而言，不僅可以把對自己沒用的東西以便宜的價格賣給其他同學， 利己利人。
此次活動主要是圍繞舊物交易和再利用，以提高舊物的最大價值，另外對于畢業(yè)生離校前剩下的舊物可以得到很好的處理和再利用。最大程度上減少垃圾的產生和環(huán)境污染，對于環(huán)保和節(jié)約型社會的創(chuàng)建都有著很重要的意義。另外，建議：對于一些較廉價但對于大一大二的同學有用的舊物，作為即將畢業(yè)的學哥學姐，可以發(fā)揮學長的無私精神，將廉價的舊物贈送給學弟學妹們，在一定程度上也促進了全校學生的共同交流和學習，對于和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建有著重要的導向作用。
主辦單位：菏澤學院學工部
承辦單位：菏澤學院學生會學習部
協(xié)辦單位：各系學習部分部
一、 活動方式：
1、 參賽對象：菏澤學院全體學生。
2、以系為單位將各系學生需要交易的舊物整理、統(tǒng)計好。在2015年6月12號將舊物帶到各系的指定地點，擺放整齊。每件舊物上要有具體的交易價格，以方便同學交易。
二、 活動形式：
第一階段，宣傳工作，向各個系發(fā)送此次活動具體通知，并制作海報，指明活動內容，活動時間，張貼于學校各處宣傳欄，積極鼓動全體同學參與。
第二階段：以系為單位收集并整理各系需要交易的物品。
第三階段：將舊物在育才廣場統(tǒng)一展出，以便同學進行交易。
第四階段：各系學習部在活動結束后（6月14號）統(tǒng)一將活動總結交至校學生會學習部。
三、 活動安排
1、 活動地點：育才廣場
2、宣傳時間：6月1日-6月11日
3、活動時間：6月12日
菏澤校學生會
學習部
2015.06.12
一、活動背景：
本次實踐活動是在學生已經學習了加減混合運算、認識人民幣、學會了乘除法計算的基礎上進行的。這種活動方式很多學校都組織過，有的學校叫“跳蚤市場”?；顒又饕晕锲返馁I賣和交換活動為載體，組織學生全員參加。
二、活動目的：
1. 通過有趣的舊物交換和買賣活動，復習學過的乘除法及有關人民幣的知識。
2. 能夠利用學過的乘除法知識解決舊物買賣和等價交換的問題，能夠正確付錢、找錢，提高解決問題的能力。
3. 在實踐活動中感受數學與生活的密切聯(lián)系，在回顧、整理與交流活動中，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展自我反思能力。
三、主辦單位：二年級數學組
四、活動時間：2015年8月——12月
五、活動地點：各個班級（二年一班——二年十班室內）。
六、活動對象：二年級學生
七、活動形式與內容：
活動前，學生通過課上的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得數學貨幣，并在活動開展前一天在家選好要賣的物品，并且根據物品的實際價值進行估價。活動當天是利用數學課時間，通過學生之間的相互買賣和交換，培養(yǎng)其正確付錢、找錢、使用人民幣的能力。
八、前期準備：
1. 印制數學貨幣：1元張、5元張、10元張、20元張、50元張、100元張。根據學生平時上課的表現(xiàn)情況發(fā)放數學貨幣。
2. 制作制家長的一封信，告訴家長班級將要舉行班級舊物市場的活動，講清活動的意義。（致家長的一封信附于后面）
3. 每個學生都自己準備1~2個物品，物品要求還有利用或觀賞的價值。學生在家和家長根據物品的新舊程度、原來的價值以及自己的喜愛程度進行定價，教師可以限制一個最高價，如每件物品不得超過20元。
九、場地布置：班級前兩排桌椅向后靠，空出大-片空地方便學生進行買賣和交換。
十、活動流程：
1.學生分為4組。選出組長，確定售貨員、記賬員、廣告宣傳員。
2. 每個小組依次展示自己的物品，其余3個小組進行買和交換。這樣每個學生都可以擔任兩種角色，既是售貨員，也是顧客，活動中爭取讓每個同學都有交換或購買的經歷，教師也要積極參加購買活動。
十一、注意事項：
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