時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
視頻剪輯工作計劃短篇篇一
1、按照要求完成視頻的拍攝工作；
2、按照要求完成視頻的剪輯等后期制作工作；
3、具備把握各類視頻節(jié)目的'配音、音效、音樂和節(jié)奏能力；
1、大專及以上學歷，20歲以上，男女不限；
2、有較高的審美意識、創(chuàng)新設計能力和團隊合作意識；
3、精通視頻的拍攝或后期制作；
4、有鉆研精神，執(zhí)行力強，善于溝通，責任心強，有耐心。
視頻剪輯工作計劃短篇篇二
剪輯即將影片制作中所拍攝的大量素材，經(jīng)過選擇、取舍、分解與組接，最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明并有藝術感染力的作品。那么大家知道視頻后期如何剪輯處理呢？下面一起來看看！
隨著大多數(shù)觀眾可以維持的注意力的時長的縮短，以及所有的媒體都在競爭我們花在網(wǎng)上的時間，你的視頻越短越精簡越好。這個適用于大多數(shù)時候，但是我也發(fā)現(xiàn)有的時候在視頻里添加一小段“喘息的時間”可以讓視頻更容易觀看，借此可以讓觀看者愿意在你的視頻停留更長的時間。
在大約34秒的時候，對話結束后的幾秒鐘內，音樂的音量明顯增大。切入一個特寫鏡頭配合背景音樂，之后再進入下一環(huán)節(jié)。
加入“breathing room”可以讓你的觀眾在信息接收量上有個“喘息”的時間，一個小小的暫停空間也更容易讓人理解一個新想法或新話即將開始。同時配合音樂的變化，可以讓一個環(huán)節(jié)的采訪到另一個環(huán)節(jié)進行更加流暢的轉場。
使用可以自然帶出開場和結束的視頻片段作為開頭和結尾
使用一些特定的剪輯手法可以潛意識的提高觀眾的理解度。剪輯師通常會在視頻開場和結束部分使用交叉轉場幫助觀看。淡入淡出也經(jīng)常性的被使用。
注意在視頻開場，我們看到卡車后備箱被打開的畫面代替了淡入轉場的使用。這樣的使用更加自然和真實，并且可以使用背景音樂來配合，交叉轉場便無法做到這點。
下一次如果你要開始或結束一個場景，看你是否有一個視頻片段可以自然的引導觀眾的眼睛進入到一個新的環(huán)節(jié)或主題上。比如說，如果一個片段的開端有簡單的上移鏡頭或在結尾處有移開鏡頭便可以很好的作為與下一個場景的轉場。
不用過多的拉出音頻，多出兩到四秒便足夠。在現(xiàn)實中這種感覺十分自然，我們通常先聽到聲音再去尋找聲源。而在后期當中，我們稍微先聽到即將出現(xiàn)的畫面的聲音可以使我們將注意力原始的畫面轉入到新的制造所聽到的聲音的畫面中。這種方法也經(jīng)常性被恐怖類型的影片使用。
在我給出的例子中，我使用了一小節(jié)采訪視頻的音頻帶入到采訪的主體畫面中。更醒目的，動作場景配合劇情聲通常會主導一部分的視覺。
我經(jīng)常惋惜一些很棒的視頻卻充滿不必要的采訪語句如“恩，這個”等或者其他的語句錯誤，我理解人們有時會在采訪時出現(xiàn)含糊說不清楚的情況，或者無法正常斷句。但是在后期中，盡可能把這些長期的沉默和雜音以及不必要的言論都剪掉。這里有個小竅門是可以使用非常短的音頻轉場。這需要一些耐心，但切掉8到10個不必要的言論或雜音可以節(jié)省一部分視頻的時間。
2個簡單的采訪視頻連在一起一共25秒
移除采訪中的umm聲和沉默后，整個視頻僅時長16秒。
上面的圖片展示了我下面視頻的初期剪輯和完工后的模樣?？梢钥吹轿易隽嗽S多細小的剪切。當然一些部分的音頻聽起來很奇怪，但這樣也比在采訪中出現(xiàn)“恩……”要好很多，因為這些不不必要的雜音會更加引起注意。底下的視頻你會看到原始的視頻以及剪切掉所有語音錯誤后的視頻，很容易看出哪一版本更好。
在你的音樂軌道上放上標記，方便與畫面匹配
當對音樂進行剪輯時，大多數(shù)剪輯師會將音頻軌道的波形打開，從而更容易的將音樂的一些節(jié)點與畫面匹配。這個方法很好，但是如果你簡單的在一開始便在音樂上進行標注，這些標注會出現(xiàn)在你的時間線上，這樣只需將這些標注與畫面匹配即可，非常簡單!
視頻剪輯工作計劃短篇篇三
影視剪輯作業(yè)二
狙擊手
姓名：張同喜 班級：編導一班 學號09523251
剪輯闡述：
由于酷愛狙擊手的動作，尤其是當狙擊手瞄準目標準備開槍的時候，那種注意力是非常吸引人的，這個短片就是根據(jù)《雙狙人2》《雙狙人3》《神槍手》《刺客聯(lián)盟》《拯救大兵瑞恩》《狙擊手之幽靈戰(zhàn)士》《生死狙擊》等多部電影，提煉出里面的精華（狙擊手射擊的動作），將其整合為一個狙擊專輯，瘋狂而又震撼的演繹了狙擊手的傳奇，讓我們不寒而栗，尤其是鏡頭中出現(xiàn)了子彈飛行的時候，我們更是驚嘆。
編導闡述：
將狙擊鏡頭組接在一起，編出一個狙擊手的專輯。
剪輯點說明：
在狙擊動作與模擬狙擊鏡之間進行切換，精確剪輯到每一秒，每一幀，才能達到想要的效果，并且時刻注意畫面與隱約之間的搭配，做到動感十足，將一些不必要的字幕去掉。還有，音樂的選擇要時緩時急，這樣在視聽上帶給觀眾震撼的同時，又不讓觀眾覺得太過于緊促，反而影響導演的表達效果。對于一些高潮的射擊動作場面，用無聲來表達會使效果更佳。
鏡頭與鏡頭之間銜接的要合適，可以使用一定數(shù)量的跳接鏡頭來達到某種為現(xiàn)緊張的氣氛。
作品亮點：
節(jié)奏把握的適當點而，音樂選取上也比較適合。效果震撼。
作品存在問題：
畫面與畫面之間的銜接運用的不夠流暢，一些常理的剪輯方式?jīng)]有掌握，只顧著畫面跟音樂的配合，卻忽略的短片的整體效果。故事性不強。
視頻剪輯工作計劃短篇篇四
目前中學信息技術教學中教師普遍采用傳統(tǒng)教學模式，課堂教學枯燥，學生對教學內容缺乏興趣，學生的學習處于簡單模仿或是放任自流的狀態(tài)，加之學生信息技術學科基礎參差不齊，給信息技術教學帶來不少的困難。本文通過一個實例介紹了微課在中學信息技術教學中的應用，對微課的制作及應用給出相應見解，希望通過微課程豐富中學信息技術課程的教學模式，改善當前中學信息技術教育教學的現(xiàn)狀。
一、微課選題
根據(jù)微課表述的內容及應用的目的來講，中學信息技術的微課類型分為以下三種：理論講授型、答疑解惑型和技能訓練型，而且課程多以活動為主線，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，即多為技能訓練型。本文以云南省實驗教材《信息技術》八年級第2冊第三單元第13課軌跡動畫為例來談談微課的應用。
二、微課的設計
俗話說，“麻雀雖小，五臟俱全”。微課的設計也和傳統(tǒng)的教學設計一樣，包括導入、講授、總結、學習活動、評價等，只是由于時間的限制，我們需要做的更精煉。
三、微課程的制作
1.策劃腳本。腳本包括圖像、字幕等視覺語言，解說、音樂等聽覺語言，以及所有內容的時間規(guī)劃，其中最重要的就是撰寫解說詞，微課程的最佳時長為5-7分鐘，正常的語速為200字/分鐘，所以解說一般為1000-1500字（包括開場白），解說詞需要反復推敲，明了簡潔，不僅要講清楚怎么做，還要講清楚不能怎么做；字幕不必全部打出來，以免干擾學生觀看具體操作步驟。
3.多媒體采集。微視頻中的素材不論是實景的教具還是錄屏的圖片，都應該注意顏色、風格的統(tǒng)一，拍攝的像素精度，用光、構圖等。若拍攝的畫面模糊、抖動，錄制的聲音噪音過大等，這些將是無法通過后期加工得到改善的。
視頻剪輯工作計劃短篇篇五
如何修整剪輯視頻素材？從dv攝像機捕獲視頻素材后，可以利用會聲會影對視頻素材進行修整和剪輯，將其整合成音質畫面俱佳、情節(jié)生動的視頻短片，以達到心目中的滿意效果。以下僅供參考！
1、設置素材顯示。
單擊“設置”菜單，在彈出的對話面板中單擊“參數(shù)選擇”命令； 單擊“參數(shù)選擇”窗口“素材顯示模式”右側的下拉按鈕，在彈出的列表框中選擇“僅略圖”，最后單擊“確定”按鈕。
圖一：設置素材顯示
2、調整素材秩序
進入會聲會影編輯器，在故事版中插入相關圖像素材，所有素材將按照在影片中的播放順序排列； 在故事板中選擇需要移動的素材圖像，單擊鼠標左鍵并拖拽至另一幅素材前面，拖拽的位置處將顯示一條豎線，展示素材將要放置的`位置，松開左鍵即可調整素材秩序。
3、調整素材聲音
首先將需要調整聲音的視頻素材插入會聲會影編輯器，單擊窗口右側“選項”按鈕； 展開“選項”面板，單擊“素材音量”右側的下拉按鈕，在彈出的列表框中拖拽滑塊來調節(jié)音量； 最后，單擊導覽面板“播放”按鈕，聆聽音頻效果查看視頻音量是否更和諧。
圖二：調整素材聲音
4、調整素材區(qū)間；
圖三：調整素材區(qū)間
5、分離視頻和音頻
單擊“視頻”選項面板的“分割音頻”按鈕，即可完成視頻與音頻的分割，單擊“播放”按鈕試聽分割后的視頻動畫效果。
點擊查看：按場景分割視頻實例；
打開多重修整視頻對話框、標記視頻片段、更多修整片段、精確標記片段；
視頻剪輯工作計劃短篇篇六
20**年*月起**同志在我單位進行為期一個月的實習。在這短短的實習時間里，他做事積極主動，在各方面都有突出表現(xiàn)，得到了領導的肯定和同事的贊同。
在工作上該同事積極主動，態(tài)度端正。實習期間，他主動要求到各科室了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、企業(yè)管理科、設備管理科、^v^公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各科室人員的交流，他比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
在學習上謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在作風上待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
總的來說在這段時間里該同志表現(xiàn)出了較好的綜合素質，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
視頻剪輯工作計劃短篇篇七
一、看發(fā)展方向
b站在2020年有大的舉動，比如開放最核心的社區(qū)生態(tài)，還有花費巨資買斷英雄聯(lián)盟總決賽觀看的版權，這些都意味著b站要擴大開放，會引進新群體，人們喜愛的小破站會因此受到?jīng)_擊，但絕大部分觀眾不會“外來新客戶”的大量涌入而不歡迎，小破站在謀發(fā)展，我們要根據(jù)發(fā)展確定方向，大潮流我們擋不住。
二、內容的確定
1、內容要結合廣告，b站稱為恰飯，這種行為已被大眾接受；
2、內容緊貼b站風格，鬼畜，鬼畜，這很b站；
3、每個人都有自己的興趣圈，每個圈內的年輕人不是孤立的，而是變化的、復雜的，有著通性，我們做確定客戶群體，首先肯定是年輕人，再縮小范圍，至于具體要看你自己的選擇了，千萬不要傻，不是b站誰火就模仿誰。
三：推廣
推廣砸錢是一方面，若比較真實：玩不起，我們就需要做質量過硬的內容來吸引客戶，二平臺會自己推送，這個很麻煩，要根據(jù)平臺運行規(guī)則把自己的內容放出去，b站目前比較火的就是疫情鬼畜了，這是結合時事，而最受歡迎的就是巫師財經(jīng)，他講的最受歡迎的就是明星簽約和平臺之間的事，如楊冪，菜徐坤等和公司簽約、對賭之事，中間稍微恰飯，最后加上正能量、愛國等。此類很吸引人。
四、口號和標簽
還有“朝陽冬泳怪鴿”的奧利給等，這都說明口號的重要性，給自己樹旗子。
另說明巫師財經(jīng)由于抄襲事件基本快涼了，痛悼！
視頻剪輯工作計劃短篇篇八
有很多做自媒體的朋友不想真人出鏡，所以選擇了做影視剪輯！剛開始的時候，非常簡單，只要搬運就可以，也沒什么侵權之說！但是后來，簡單的搬運已經(jīng)行不通了，平臺對版權的保護越來越嚴格，尤其是這兩年，稍不注意就會被檢測出侵權，輕則扣分，重則封號，讓很多的創(chuàng)作者苦不堪言！
但是最近，西瓜平臺出臺了最新的政策，做影視剪輯不在被扣分，也不會被封號，也可以搬運，但是搬運的話不會有收益！
有些作者很奇怪，這政策為什么說是影視剪輯的春天？
小編個人認為，這個政策的好處在于作者可以大膽的嘗試去摸索如何把影視變成自己的原創(chuàng)視頻，即使做錯了，也不用擔心扣分或者封號！
另外，平臺也開通了中視頻計劃，加入中視頻計劃可以獲得更高的曝光和更多的流量，那么，收入也會隨著提高！
還有，想要做影視剪輯的朋友一定要堅持去做，不要半途而廢，因為做任何事情都是需要堅持不懈才會有結果！
之前四萬多的播放量，收益才十幾塊錢，現(xiàn)在三百多的播放量，收益就達十幾塊錢，這也算是一大進步吧！
小編會繼續(xù)堅持下去！有疑問的朋友可以在下方評論留言，我們互相交流交流！
視頻剪輯工作計劃短篇篇九
二、實習地點
三、實習內容
1 制作前期
2 制作期
3 制作后期
(1)準備階段(熟悉素材、編輯提綱):
(2)編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯):
編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:
(3)檢查階段(意義表達、聲音、畫面):
檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的.它主要涉及這樣幾方面:
四、實習總結 打開媒體大門的鑰匙
第一把鑰匙——實習前要做好充分的準備
第二把鑰匙——盡快的融入團體
第三把鑰匙——每個人都是你的老師
第四把鑰匙——要多與其他學校的實習生交流,互相學習
實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備.在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價.經(jīng)過實習的洗禮后,我身邊的人都覺得我變得成熟了,不僅是形象上的,更多的是對事情的看法和對媒體這個行業(yè)的認識.在實習這段日子拿到的四把鑰匙,我也將會時時刻刻的帶在身上,因為,我已出發(fā)!
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